集體的溫暖小學六年級作文
有人會說我們現在的孩子不懂團結、不會團結。但我想告訴他們,我們二十一世紀的青少年也會眾志成城,也能為班集體出一份力。
記得去年又一次跳長繩比賽,比賽前兩個星期,我們就開始準備起來。只要一有空,就會訓練,雖然那時不是炎炎酷暑,但有時也會把我們累得滿頭大汗。有人喊過累,有人受過傷,有人想退出,但我們一想到整個班集體,就會重振信心,繼續投入訓練。
時間飛快,比賽的日子到了。我們摩拳擦掌,進入了比賽場地,隨著一聲哨響,比賽開始了,甩繩的同學揮舞著有力的臂膀,跳繩的同學整齊地喊著口號,啦啦隊的同學為我們鼓舞士氣。然而,口號聲卻在第23個時戛然而止,原來是有一個同學摔跤了,大家并沒有指責他,而是把他扶起來,啦啦隊員還上去鼓勵他,看到此情此景,我心中涌上了一股暖流。于是,第二次比賽在鼓勵中繼續,“三十九、四十、四十一…..”隨著個數的增加,我的腿也是更加沉重,心情也更加激動。最終,我們跳了42個,大家都高興得無法用言語來形容,因為這是我們團結的結晶。
從此以后,我每每看到那張第一名的.獎狀,心中就暖暖的,因為我們這個班集體是溫暖的,是團結的。其實,我們的班集體里有著點點滴滴的溫暖,因為我們人與人之間互幫互助。
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