溫暖的旅程作文

[精選]溫暖的旅程作文30篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的旅程作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　溫暖的旅程作文 1

　　人生，我認為就是在這個世界上的一次旅游。在旅游中，我們會經歷許多事情。這個旅程可能會讓你感受到人間真情，讓你印象深刻，記憶猶新。

　　人生難免風風雨雨，也會有暴風雨的到來。

　　一個普通的早晨。對我們來說卻是十分重要，我們迎來了又一次的考試。在考場上，我們奮筆疾書，填下一個個答案。但最終的結果，有的人歡天喜地，也有的人悲嘆連天。我就屬于那種“悲嘆連天”的人。而我的前桌小高卻屬于“歡天喜地”的人。他成績優異，勤奮刻苦，是我的好朋友，也是唯一一個懂我的人。他看我悲嘆連天，心事重重，就慢慢的來到我的身邊，輕輕的問道：“怎么了，又沒考好？”我嘆了一口氣，悲傷地說：“是啊，我懷疑我就這樣了，唉……”

　　“別泄氣啊，你看看我的成績，不都是努力拼搏出來的嗎？我相信，只要你再努力一點，成績一定會上升的.。”他看到我氣餒了，連忙勸道。

　　“可我認為我已經很努力了啊，為什么還學不好呢？”我看向他，問道。

　　“嗯，你的學習方法可能不對，你的失分大多數失在哪里？”他思索了一會，問道。

　　“大多數在語文閱讀上。”我回答。

　　“哦，那你應該是閱讀沒有答到點上，偏離了中心。”他說，“你應該多多練習一下做閱讀題。”

　　“好吧，我會努力的，我要與你齊頭并進！”我拾起自信，充滿信心地說。

　　“好，約定好嘍！我們一起加油！”他看我重拾自信心，高興地說。

　　“好，努力學習，加油！”我自信地說。我們的笑聲回蕩在教學樓中，久久不散。

　　在旅途中有傷心，有歡聲，但我們所需要的，卻是那永遠的溫暖，帶著你，帶著我們勇敢地成長。因為我們有那溫暖的旅程，永遠，永遠……

　　溫暖的旅程作文 2

　　每天的早上8點時段，都是一天之中最為擁擠的時間點之一，人稱早高峰。每天的這個時候，馬路上的車一輛壓著一輛的尾巴，絲毫沒有任何的空隙，車流攢動著，走走停停以蝸速挪動著。我坐在車上，有些不耐煩地嘟囔著。在這樣一個美麗的清晨把時間浪費在這么一個地方，真是不值得！

　　清早淡淡金光燦爛而陽光，車水馬龍卻擁擠而不堪，約莫是看膩了入目皆是的車了吧，我縮回車里，不再看外面的景物。誰讓好巧不巧趕上了這么一個早高峰的節點呢？這絕對是我活到現在最倒霉的一次旅程！

　　我百無聊賴的坐在車上，甚至要打起瞌睡來了，但就這樣過了沒多一會兒，媽媽的車猛地停住了。我差點被慣性甩出去，好不容易抓住前面的車座背沒有“死于非命”，驚嚇得不輕，一下子從座位上坐起來，反應過來的大腦立刻被怒火充盈：“老媽，前面搞什么呢？”媽媽淡然的從后視鏡看了我一眼，沒說話。

　　就在這時，一聲驚呼在旁邊響起，我的視線又馬上聚焦過去，呀，是一位老奶奶滑倒在路邊了！幾乎瞬間所有的車就都停下來了，最靠前的那輛車上馬上就下來一位叔叔，我輕輕“咦”了一聲，有些疑惑，這種在路邊摔倒的老奶奶在我眼里大多都是碰瓷的`主兒，惹都惹不起，這位叔叔為什么就有“膽量”去扶老奶奶呢？

　　但叔叔似乎并不理會旁人的目光，他焦急的跑過去扶起老奶奶，然后問候著送上自己的車去，一個拐彎從原本并非他目的地的地方駛去。可能是開到醫院或者老奶奶家去吧。我莫名的嚴肅起來，對那位叔叔肅然起敬。

　　他本來可以坐視不管，卻選擇幫助那位老人，她也許是碰瓷，也許不是，但是在心善之人的眼中，她就是需要幫助的人。車輛繼續行駛著，因為前方的車輛已經走了很遠所以這一段路都非常的通暢，陽光卷挾著暖意照在身上，多么溫暖，多么光明。

　　我久久的回味著剛才的一幕，甚至忘記了路上的堵塞與煩惱。

　　旅程之中，總會有溫暖的人和事，他們讓旅程也沾上溫暖，一縷溫暖，一直向著前方。

　　溫暖的旅程作文 3

　　金戈鐵馬，將軍的熱血染紅了一片天；小院人家，是誰的柔情溫暖了孤寂的旅程？

　　——題記

　　人生路漫漫，歷史的長河中卻盛滿了無數短暫而溫暖的瞬間，它們織就了我溫暖的記憶。

　　英雄的壯歌

　　浩瀚蒼茫的零丁洋邊，你一身戎裝傲然而立。遠方的敵軍浩蕩而來，圍困了你這寥寥一人。被押送回敵帳的路上，你飽受國破家亡的煎熬，獨自承擔著壯志未報的憤懣。或許你曾抱怨過國家的軟弱抵抗，指責過小人的落井下石，悲傷過孤寂的戰斗生活。可在這一刻，所有的情緒都化為臉上那抹淡然的笑。

　　幾百年潮漲潮落，早已淹沒了世人在零丁洋里的嘆息，只有你“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情溫暖永存我心。

　　文天祥，你如一輪紅日，普照大地，溫暖如春。

　　佳人的絕唱

　　半開半掩的`百葉窗內，是一個清幽的房間，一縷皎潔如玉的月光映在傲立窗前的女子身上，折射出淡淡的憂傷。你一只手背在背后，另一只手輕搖團扇，向著那縷憂傷尋去。那是一株臘梅，以冰雪為骨，以清涼為神，以淡粉為朵，以翠綠為葉，輕綻在孤單的墻角。

　　紛飛的白雪落在女子微蹙的眉間，融化了一方心水，卻融不掉你對國家的愁思和珍重。你伸出白玉般的手指輕觸剔透的梅瓣，就如撫摸丈夫的遺容般思念，猶如感觸滿目瘡痍的國土般惆悵。

　　幾百年花開花落，早已帶去了梅花之間的愁思，只有你那“怎一個，愁字了得”這番痛徹心扉的凄苦情懷溫暖了天際。

　　李清照，你如一江春水，溫柔了歲月，溫暖了歷史。

　　仰首是春，俯首是秋，歲月的車輪悠悠轉動著，蘊蓄著暖暖情思。人生的旅程，我溫暖于文天祥的壯志，李清照的愁思。

　　溫暖的旅程作文 4

　　人生就是一段漫長的路，而這段路構成了溫暖的旅程。

　　我們就像一個個行者，走遍東西南北，感受人間煙火，但總有一些事，讓旅途中的我們感到溫暖。

　　溫和的日光輕柔地拍打在我的臉上，陽光照醒了慵懶，我不情愿的睜開了雙眼，繼而來的是撲鼻而來的香味，這香味使我的睡意煙消云散。我朦朦朧朧地來到廚房門邊，隱隱約約看到了一個忙碌的背影。是媽媽。她一會放油，一會放鹽，一會調節火候，我看著她匆忙地為我準備著早餐我那豆珠似的淚花就像斷了線的珠子，一顆一顆地往下掉，而我也早已控制不住自己的腳步，走到了媽媽的身后，而她卻渾然不知。豆大的'汗珠依附在媽媽的額頭，一顆顆汗珠拂過媽媽的面容而掉落。天靈蓋上那烏黑亮麗的頭發也長出來稀疏的銀絲，和煦的日光穿射過發絲，反著光，這一刻，我好像看到了媽媽往日的勞累，聽到了媽媽午夜里的咳嗽聲，看到了媽媽因腰痛而弓下去的背，看到了媽媽眼睛里的血絲，看到了……

　　媽媽手上還端著熱乎的面條，此時，一股心酸涌入心頭，我轉頭悄悄拭去眼淚，媽媽轉過身，身子微微一怔。面條上面放著一個完整又金黃的雞蛋，是我最喜歡吃的，剎那間，一股溫暖融入心田。我笑了，媽媽也笑了，那笑容和顏悅色，和藹可親。

　　媽媽，感謝您在我的旅程中給我帶來無限的溫暖，而擁有你這溫暖的陪伴，是我的榮幸，使我更加的堅強，是我強硬的保護罩。

　　人生的旅程總有那么一些人陪伴著自己，有親人，老師，同學，朋友……而他們給我們帶來一段段溫暖的旅程。

　　溫暖的旅程作文 5

　　如果說，我是一個路人，那么那段時光便會是一段溫暖的旅程。在這美好的旅途中，我緩慢地走著。

　　我的家在山的附近，每天上學都必定要經過一段陰森森的小路，平日里，都是媽媽陪伴我一起走過這段路的。

　　一次，媽媽鄭重其事地摸了摸我的頭，語重心長地對我說道：“孩子，你已經長大了，今后，你自己走去學校吧！”我一聽，想了想那恐怖的小路，心不禁顫了一下。說著，媽媽便讓我自己去上學了。

　　我望了望小路，兩邊的一顆顆樹如那來自地獄的黑手。天灰沉沉的小路上的泥土有些血色，我忐忑不安地走著。“沙沙”。是人踩過樹葉的聲音，我警惕地望了望四周，卻只有一個飛快的人影閃過。我的心仿佛要跳出來了一般，林子中靜極了。鳥兒只是偶爾從天空中掠過，這四周不可能除了我以外，有第二個人。

　　“媽呀，有鬼啊。”我不禁驚慌失措。我還管他三七二十一呢，我開始狂奔起來。可，雙腿總是關鍵時刻掉鏈子。

　　我一個不留神，就摔了個眼冒金星。“沙沙”聲音越來越大。我哭了，腳上的血似斷了線的珍珠，一滴接著一滴流了下來。

　　忽然，眼前出現了一個熟悉的身影——媽媽。頓時我明白了一切，剛才是媽媽在后面觀察我。還沒等我回過神來，媽媽背上我，一步一步緩慢地走著，不知怎么了，風越來越大，我不禁瑟瑟發抖。這時媽媽把外套蓋在了我身上，自己卻開始抖動，還笑著說不冷。原本只有幾分鐘的'路程，如一個世紀般長。媽媽一路對我噓寒問暖，不禁，我的心涌起了一股熱流！

　　這段路，雖然我摔了，卻十分溫暖，如三月的暖陽般暖暖的。

　　溫暖的旅程作文 6

　　暮色漸至，太陽躲在山邊，悄悄壓低了頭，天空被染成了淡粉色，甚是好看，街邊亮起一盞盞小燈。

　　街上的行人愈發稀少了，就好似那天上零散的星星。叫賣聲也少了，直直往里走去。

　　風輕襲，連帶著一天的疲倦都褪去，取而代之的是一身的輕松。再向前走，已是村子了。

　　如今的村子已不似當年，當年的村子都是瓦房，墻體也年久失修，破裂了，如今，經過翻修后，全村都煥然一新。

　　從村口走進去，撲鼻而來的是陣陣青草與野花香，也許這就是大自然的`味道吧。因為在老家，人們習慣性地很早吃晚飯，所以即使夜晚還未到來，人們或許早已飽肚。那香中又混雜著幾絲未消盡的菜香。

　　暮色已至，剛剛幾絲菜香也已消盡，只見家家戶戶門前掛起的桔燈也已亮起，這種桔燈在村子里經常賣，但在城鎮上卻很少，城鎮里的人，大都是用燈籠或者電燈。而這種桔燈恰好為這看似冰冷的夜里添上幾抹暖融，讓我想到了著名作家冰心曾寫過的一篇美文，就叫《小桔燈》，那是我一年前偶然看到的，但它很吸引我，就如同這夜里的桔燈一般讓人癡迷，讓人沉醉。

　　再往前走，有一條清澈見底的小河，此刻，那河面上映出了黑夜，與這點點暖融。小河流水的“嘩嘩”聲不絕于耳，在夜晚，它同樣奔流不息，載著黑夜與點點暖融到達它最終歸宿的地方。

　　風帶了些寒意，卻拂不去我心里的溫暖。幾只雞在叫著，幾個人在家門口聊著。這里的田園生活，是那么愜意又自然。

　　在這村子里的一切，都是那么溫暖，從城鎮走到村里，路途也，足夠溫暖，只因為有那一盞盞小桔燈，也許，我可以托奔流不息的小河，帶著我的夢想，一起去往我所向往的地方。

　　溫暖的旅程作文 7

　　故鄉的生活，一段溫暖的旅程，穿梭時空又如夢如幻般存在，曾經愛過，所以一直存在我的記憶中。

　　兒時，我和姐姐總是纏著外公要劃船玩兒，外公拿我們這些小鬼沒法子，帶我們來到河邊，我和姐姐擠著搶著，笑著嚷著跳上了船，外公只輕輕一點，船兒便悠悠然離了岸。調皮如我們怎能安穩坐著？姐姐舀起清涼涼的水撲向我，我呢，一邊迅速閃躲，一邊也俯下身子舀水反攻，笑聲攪亂了一河的平靜，河水活潑起來，蕩起一片一片漣漪，小船也好似盛不了我們的歡笑，左右顛起來，岸邊樹上幾只小麻雀也被驚起，撲愣著翅膀飛向遠方。

　　鬧夠了，一陣嘎吱嘎吱的搖擼聲吸引了我們，看著站在船頭搖擼的外公，悠悠然，好似神仙一般，我們心里癢癢的，搶來了擼，學著外公的樣子，沒想到外公手中乖順的'小擼，到了我們手上竟如此“桀驁不馴”，船兒打著轉兒，四處飄蕩。玩累了，我們趴在船邊，隨意地把手垂入水中，任水草在指縫間悄悄地游走，手，癢癢的，水，涼涼的，可舒服了！火紅的太陽要落山了，霞光把我們的臉都映紅了，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，“大”字一樣躺在木船上，仿佛天地都是我們的啦！

　　路邊，村里的李二媽在給她家的黃瓜秧搭架子，見我來了，仰起笑臉，親切地喊道：“回家啦丫頭！”晚飯后，路頭的大樹干，老人們聚在一塊乘涼，手里搖著破舊的蒲扇，嘴里含著淺淺的笑意，談談家長里短，說說國家大事，不時傳來爽朗的笑聲，一切和諧靜美。

　　如今身處鬧市，在學習壓力的重重包圍下，在城市的喧囂，世俗的繁瑣中，我總是憶起你——故鄉，是那一段溫暖的旅程，讓我有了今天的執著與力量，向著美好跑去。

　　正如著名作家丁立梅說過：“生活或許是困苦的，艱澀的，但心，仍可以向著美好跑去。”

　　溫暖的旅程作文 8

　　在二年級的時候，我經歷了一場驚心動魄的旅程。

　　那天，在上數學課，我心不在焉地聽著，只聽見了一點點知識。上課做練習時，讓我們先自己做，我根本就不會做，只能等到老師校對答案時，到時候把答案全部抄下來，我心里想著，希望不要做《數學課堂作業本》。但是該來的還是來了，只聽見老師說：“今天完成《數學課堂作業本》1頁，要在下課之前完成。”我心想，這下完了，我還有幾題今天教的應用題不會做呢，怎么辦啊！

　　老師把作業本發下來，我把會做的題目全都做完了，只有兩道題是今天上的。我看我的同桌已經把那題做完了，我正準備去抄，可同桌老是把手放在那里，我動作又不敢太大，怕被老師發現，所以只有等老師沒有往我這邊看的時候，去抄一下。下課預備鈴響了，但我才抄了一題，抄最后一題的時候，我同桌已經做完了，我想去抄后面兩個同學的答案，可他們也已經做完了，我心想，這次肯定完蛋了，要被老師狠狠地批評了，臉上露出了著急的模樣，我同桌看見了就問：“你是不是這題不會做啊。”我以為她是來嘲笑我的，然后，我就什么也沒有說，她又說：“不會做應該早就來問我，我來告訴你怎么做。”她把所有的方法都講了一遍，最后，終于在我的同桌的幫助下，做完了這一頁對我來說難上加難的'《數學課堂作業本》，我嘆了一口氣，感覺整個人都輕松了，不像剛才那樣沉重，感覺非常累，但我還是非常高興，因為有些人也和我一開始一樣不會做，但他們被老師批評了！

　　這驚心動魄的事，就是我溫暖的旅程。

　　溫暖的旅程作文 9

　　旅程是一個具有廣泛意義的詞語，而旅程之間的區別在于不同的目標，不同目標決定了旅程的截然不同的意義。

　　關于我一段長達三年的旅程即將結束。

　　古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會，結交到一個普通朋友對有些人來說并不是什么難事，但對我來說，這并非那么簡單。因此，友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。

　　我性格內向，不張揚。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切，甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言，結交到一個朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。

　　也許是命運的眷顧，我在這次旅途中結交到了朋友。雖然剛開始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解，但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動了我的.心扉。雖然我們倆一個擅長理科，另一個專攻文科，原本互不相融的兩種思維方法，竟然查出思想的火花，成為了一種互補的存在。平時我為她講解幾何，一道題目在我理性的腦中只是一個生硬的題干，但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動的圖畫。她幫我分析文章，但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優勢互補的幫助之下，我們的成績卻都已走在提升的路上。

　　課余生活中，我們互訴經歷，分享快樂。三年下來，我們早已互相視對方為最信任的人。

　　也許是因為感性的人總能理解內向者，她總能理解我的想法，也許這就是友誼，一種來自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。

　　我的初中生活即將結束，而我已經找到了那份屬于我的友誼，實現了那個當時看來遠不可及的夢，在實現這個夢想的旅程中，我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。

　　溫暖的旅程作文 10

　　小時候的我，特別害怕孤獨，擔心奶奶出門后只剩下我一個人在家。然而每天下午，奶奶都要出門去接放學的姐姐，我只能一個人留在空蕩蕩的大廳里，心里也空蕩蕩的，常常無助地哭泣。

　　我家的小院有一顆枇杷樹，樹根在地下交錯，枝葉繁茂，枝頭上零零散散掛著幾個未成熟的枇杷。這棵樹緊鄰著院子的圍墻，不少樹枝透過圍墻伸到鄰家的小院里。圍墻上有一排菱形的窗洞。

　　我家鄰居婆婆很溫柔，又和藹可親，這附近的孩子都很喜歡她，我就隨著那些孩子喚她一聲“阿婆”。每次我一個人在家害怕哭泣時，鄰居阿婆就會透過菱形的窗洞遞給我一些餅干牛奶之類的東西，安撫我。

　　記得一天下午，奶奶又去接姐姐了，臨走時還把大門鎖了。我就這么目送奶奶遠去，整個大廳只留下我一個人，孤零零的。驀地，我感到很難過，老舊的廳堂黑魆魆的，我在黑暗中四處游蕩，走著走著，眼角泛起了淚，我莫名地想哭。

　　隱約中，我聽到了阿婆的喚聲，終于，我忍不住哭出聲來。我踉踉蹌蹌地來到院子的圍墻邊，淚眼朦朧中找尋阿婆的身影。我看到阿婆慈祥的臉，停止了哭泣，抽噎著說想找奶奶。阿婆和我隔著一面墻說話，我只能邊抽噎邊應答，阿婆很耐心，也很平靜。

　　過了很久，奶奶還是沒有回來，我再次哭了起來。于是阿婆從家里搬了一把椅子，踩在上頭，小心翼翼地翻過院墻。她抱起我，溫柔地擦去我滿臉的淚水。她把我抱進屋子，輕輕拍著我的背，疲憊的我在她溫暖的`嗓音中沉沉睡去。依靠在阿婆懷里，我感到特別溫暖。

　　后來，媽媽接走了我，就很少再見到阿婆了。微風拂過面龐，腦海中回想的是阿婆慈祥溫和的臉和她輕柔溫暖的聲音。回想起那段生活，雖然有一些孤獨，但有阿婆的陪伴，于我是一段溫暖的旅程。

　　花開花落，愿我能再與她相見。

　　溫暖的旅程作文 11

　　“相信吧，不要害怕，勇氣無限大。”耳邊的晚風微微地吹著，溫暖包裹著我心中。

　　黃昏中，那山林中的樹木已經要雜交在一起。心中有著莫名的恐懼。小伙伴們一個個哆嗦，要不是一起去挖竹筍吃，我才不愿來呢！晚風開始變得傲慢起來，瘋狂地吹著那竹林發出那一聲聲悲慘地叫聲。原本在地上做標志的紙已經交纏在了一起，手電筒照出的.光十分微弱黯淡。當竹筍一個個進筐時，我們的心情也復雜地夾織在一起，開心恐懼、害怕、興奮……可當那一個個身子挺直時，周圍已經被竹林包圍，路也消失了。

　　夜晚了，當周圍一片漆黑時，山下穿來的狗犬。五個人背靠背一起時，妹妹卻蹲下來哇哇大哭。幾個人聽了以后，一想到自己可能再也下不去，就一個個哭了。領頭的姐姐在尋找著路，哄住了大家下山時，一個個手拉手小心翼翼地下山。天氣越來越來，樹瘋狂地發出吼叫聲，樹枝啪啦地響著，不時傳來貓頭鷹的叫聲，讓人不禁打了一個寒顫。可當妹妹腳一滑，摔在了地上，哇哇大哭時，我們的隊伍停了下來，姐姐用紙巾把摔傷的地方擦干凈，哥哥輕輕地把妹妹抱在肩上，我也一邊給她拌鬼臉，好不容易哄住她，我們又開始下山，唱起了歌。大家一個個唱著歌給自己壯膽。來到了一個空地時一起坐下去吃飯。雖然只有五個人，雖然都很害怕，可我們會相互地關心、支持、打氣。我心里也很感動，第一個唱起了歌：“相信吧，不要害怕，勇氣無限大，煩惱放下，快向魔法城堡進發……”

　　我們一個個下山，在雙手中一雙比一雙溫暖。終于，道路邊的燈亮了起來。我們跑下去，抱在一起，一個個放聲大哭，心里溫暖爆發了出來，大人們才一個個陸續走來，大家終于在家里開心地吃飯。

　　相信吧，不要害怕，勇氣無限大。自己的親身經歷，莫過于朋友之間的相互鼓勵，支持與相互關心，溫暖包含在我的心中。

　　溫暖的旅程作文 12

　　我看見家里的東西被捆成大包小裹，小時候的床也被拆成一堆木板。我馬上就要離開這個生活了七年的老房子。

　　手里提著布袋，肩上還背著一個包，頗有“闖關東”的架勢。我回頭看了看那棟破舊的樓房，心里默默的說了聲“再見了”。便頭也不回的走了。

　　記得小時候，我最喜歡到樓下抓各種小蟲子。那時我是多么天真，多么快樂。而現在只有回憶的份了。

　　不知道是怎么回事，人們總是希望回到上一個階段。童年固然是快樂的，無憂無慮的。等上了學就希望回到童年。等有了工作由于工作和生活的雙重壓力總是想回到學生時代。等老了總是想每天能忙忙碌碌，有事兒干多好呀！

　　我認為這么想是有情可原，從古至今中國人一直在嘆息人壽的短暫，想要向天再借五百年。

　　可是有誰可以阻止像流水一樣流丟了時間。“抽刀斷水水更流”，搞得我們只好“舉杯消愁愁更愁”了。

　　過去的不會回來，但是它們將是我們如今所懷念的對象。溫暖是什么？溫暖就是過去擁有過，不過我們沒有珍惜，期盼上天能給一個再來一次的`機會。實質上溫暖就隱藏在平凡的生活之中，世間本來不缺少幸福與溫暖，缺少的只是發現它們的眼睛。

　　與其去懷念過去，我認為當珍惜現在。因為現在將成為未來所懷念的過去。而未來也會成為過去。

　　時間的齒輪永遠不會停下，過去的時間也在我們身上留下印記。最后我們體無完膚只好回憶過去的時光。

　　人生這本書上記錄一段溫暖的旅程，而我只走完了前幾頁。對于未來是一片迷茫，對于過去而是百般向往。那現在呢？恐怕是有玉帝老兒才知道會是什么樣。

　　人生是一列不返航的高速列車，窗外的風景只是一眼略過，不管發生什么也不會減速、停下，直到我們應該下車的那一天。

　　在人生路上不會回頭，所以去好好感受隱藏在生活中被你忽略的幸福，走好每一段溫暖的路程。

　　溫暖的旅程作文 13

　　我想要看春天的雨水，想要聞夏天的傍晚，也想擁抱秋天的落葉。

　　仰望著天上密布的烏云，果然啊…期待的事又落空了。縮在墻角的腐朽的樹木沒有一絲生機，里面的枯枝丫什么時候才能開花呢？

　　“淅瀝瀝”下雨了，微風吹起地上的塵埃。

　　清新的空氣中還彌漫著絲絲泥土的.腥甜味兒，不難聞，還讓人忍不住大口的多呼吸了幾口，吸入體內，仿佛將整個胸腔都給洗滌了一遍。

　　“你看，我就說很美吧！”男孩指著遠處一朵花瓣上沾滿了雨水的不知名的花朵。

　　“嗯嗯！好想帶回家啊。”

　　“你很喜歡嗎？我去想辦法。”

　　感覺到衣角被微微拉扯，反射性的低頭查看，“姐姐你能幫我摘那朵花嗎？”他指著遠處一朵花瓣上沾滿了雨水的不知名的花朵。

　　我點了點頭，幫他摘下了那朵花。他甜甜的笑了笑，對我說了句謝謝就轉身將花遞給另一個小男孩：“你不是喜歡這朵花嗎，吶！”

　　“誒誒！你居然真的摘下來了！好厲害！”

　　“不是我摘的啦，是我找那位姐姐幫我摘的噢！”

　　“謝謝你！”他朝我鞠了一躬。

　　他們舉著那朵花離開了，帶著歡聲笑語。

　　夏天的傍晚，螢火蟲總是用著那微小的淡黃色的燈光照亮一處處角落。雖然燈火不通明，但隱隱約約能夠看見青草的輪廓。靜靜聆聽著溪水流淌的聲音，沒有“叮叮咚咚”的俏皮，有的只是“淅瀝淅瀝”的沉穩。

　　秋風總是無情的吹落本就脆弱的枯葉，它們飄飄揚揚的在風中起舞，風停了，它們又飄飄揚揚的落在地面上。他們也不知道會落在哪兒，只是用盡全力在風中做最后的狂歡。

　　我不知道春天的雨水是否綿綿，也不知道夏日的螢火蟲是否愿意亮著燈光，也不知道秋日的枯葉是否愿意落下，我只知道這是對我而言的溫暖的旅程。

　　每當看見它們胸膛里總是泛起一股暖流，或許這就是溫暖吧？

　　它們和以往一樣出現，總是讓我產生“它為我一人而來，也只為我一人而離”的美好錯覺。

　　溫暖的旅程作文 14

　　春，悄然來臨，帶來了無數的希望、生機和暖意。春風來襲，吹動我腦海里那段跌宕起伏的回憶。幸運的是，在那段時而高漲，時而低落的人生歷程中，我的身邊總有良師相伴左右，他們使我枯燥、乏味的學習路上增添了一絲溫暖的色彩。

　　小時候，我是班級公認的數學小才女。那時剛上小學的我只是一個記憶力好，聽老師話的乖孩子，而正是因為細心的數學老師的'耐心栽培，才會有我優異的成績。當然老師也會有嚴厲的一面，在簡單的題目上犯錯時會給予嚴厲的批評，考試滿分時會教導我“勝不驕，敗不餒”。在我們學校這樣每班六十多個學生，一個數學老師負責兩個班級的情況下，還能被老師如此呵護，這讓我這五年的小學生活一直被暖意包圍

　　漸漸地，我可謂越挫越勇，多次出現在閃亮的聚光燈下。而一切，都是因為我的背后有一直給我鼓勵、勇氣與信心的親愛的老師。她敢于讓我嘗試放手一搏，一直都會給予我安慰“沒事，失敗了還有我們，我和六三一直都是你最堅強的后盾”。每次分配給我的任務難易程度各不相同，卻各有目的，有的題目是在考驗我的毅力，有的題目是為了提高我的細心程度，有的題目想要讓我處事能力更進一步。當然，若發現我的成績有所下滑或者上課神游，也絕不心慈手軟談話和上課時被連續提問無數次的尷尬也隨之降臨。在那段時光里我感受到了被需要和關愛。這讓我鑄就了臨危不亂的應付自如的處理事件能力。

　　現在的我，步入初一，正值少女時期的我比之前多了些沉穩與冷靜，或許是因為新的班主任不茍言笑，我學會了適時的隱藏鋒芒，但必要時也還會毫不保留自己的能力。可是，漸漸地我發現過分的隱忍只會讓自己越來越麻木，所以在下半學期，養精蓄銳的我將會全力以赴。

　　每個階段的我都會綻放不一樣的光芒，成長的歷程也是如此，不斷的自我強大。當然伴隨著快樂與溫暖的成長才會讓人生出強大的動力，這樣的旅程才有意義，才會讓我們逐漸加快腳步。

　　有溫暖的人生才會更加完美。

　　溫暖的旅程作文 15

　　人生之路出現十分悠長，都會歷經一些挫敗或艱辛，每每你碰到挫敗，都會有一個人，引導你，協助你。他可能是家人，也可能是路人，都是會使你覺得溫暖。

　　還記得有一次，媽媽帶我一起去富新的幽幽佳園玩，那時一個偏僻、平靜的小休閑度假村，并不是非常大，但人許多 ，由于那邊的風景十分美麗動人。

　　那是我第二次去，我帶著惶恐不安的心走入了大門口，因為第一次去時，我有意當家人的面，坐到秋千后邊，高興地說：“看著我多強大。”話剛說完，我也被秋千扔到后邊的溪流里，全身上下都濕了，最終還是被很多人一起用勁拉上去的呢！從那以后，失望攢夠了從此不去了，媽媽拿我沒法，只能用了最終計劃方案，回家請我吃肯德基做為互換才湊合將我“搬”以往的.。

　　來到那里，我第一眼見到得便是新創建的鐵索橋，我興奮無比，忘記了之前的歷經，第一個沖到橋，一到上邊，我也后悔了，看見上邊一塊塊的木工板，我害怕那一塊會忽然戳破，那走在上面的我不會也便會掉下湖去嗎？正當性我猶豫不定時，媽媽忽然離開了回來：“銘，你干嘛呢？”“我……害怕走……”我支支吾吾地講到。“不便是一座過獨木橋嗎？有什么好怕的，我給你做一個示范性。”話音未落，媽媽就離開了以往，哥哥也接連不斷地走了以往。等她們都過完橋了之后，我還是害怕以往，這時候，媽媽又問：“你怎么還不回來，快過來吧！別害怕。”“確實不容易破嗎？”我繼續詢問道：“不容易的，安心。”“那……那……行吧！”我將信將疑地邁出了第一步，踩了兩下后發覺，原先確實不容易破，因此我便膽大、安心地走了以往。來到橋那頭，家人都說我勇敢，我內心樂滋滋的，從那以后，不管做啥事，我都是會鼓足勇氣，勇敢面對。

　　那座橋，變成我人生道路中最溫暖的一次旅途，另外也就是我膽量的印證，給油！

　　溫暖的旅程作文 16

　　閱讀就是成長，在人生的旅途中擁有它，才擁有溫暖的旅程。

　　——題記

　　我的童年，是和爺爺奶奶一起在鄉下度過的。那時爸爸媽媽在別的鄉鎮一所村小教書，由于不能時時照顧和監管我，他們就給我買一些書讓我打發時間，乖乖聽話。

　　不必說《海底兩萬里》、《十萬個為什么》，也不必說《安徒生童話》、《格林童話》，單是那被高爾基譽為世界民間文學史上“最壯麗的一座紀念碑”的《一千零一夜》就令我如癡如醉。我和書中的山魯佐德對話，感受著神秘的異域世界，我幻想書中的每一個動人的情景。被主人公的善良，自我犧牲的精神感動得潸然淚下。

　　有一次，我正在家里看書，正為那賣火柴的小女孩傷心之際，一群搗蛋鬼居然摸進我的房間，要我和他們玩。我不去，跟他們講道理，他們壓根不聽，竟然硬把我拽出去了。從那以后，如果我不搭理他們，他們就嘲笑我，叫我書呆子。我覺得受了莫大的侮辱。慢慢的，我認為之所以被嘲笑為書呆子，罪魁禍首就是這些書，于是漸漸疏遠了這些課外書。

　　到了中學，我開始后悔自己間斷了閱讀，體會了什么叫“書到用時方恨少。”但偶爾也會靈光一現。一次語文課上，老師問《童年》的主人公是誰？同學們皆不知曉，唯我知道答案——阿廖沙。老師表揚我閱讀廣泛。

　　還有一次，老師問：“在唐代詩人王維《雜詩》的第一二兩句中，哪處體現了詩人對家鄉的.思念？”只有我回答出：“兩個‘故鄉’。”老師對我伸出大拇指，同學們也響起了掌聲。這掌聲是贊許，也是閱讀帶給我的喜悅。

　　漸漸的，我體會到原來兒時的閱讀還在陪伴著我的成長，一直沒有遠去。閱讀，讓我成長的旅途充滿溫暖。

　　溫暖的旅程作文 17

　　成長就是一次旅行。只有和不同的人交往，才能品嘗出其中的酸甜苦辣。

　　或許人的一生中有很多場說走就走的旅行；或許在旅行的過程中經歷過笑，經歷過哭，經歷過委屈；或許這些旅行是自己的，也或許是和親人的，但是我們都會覺得很幸福。

　　不知道大家有沒有這樣的感覺——人成長的過程，就是一場非常溫暖的旅程。

　　假設我們把自己和他人待在一起的空間當作一個大巴，在每一站的站點都會有不同的人上車、下車。當我們降臨在這個世界上時，我們就上車了。車上等待已久的就是我們的父母。一到晚上，父母會成為我們的手電筒，為我們照亮光明。當我們長大了，需要獲取知識了，大巴便會停下來，而上來的人就是我們的老師，后面還跟著我們的同學。當我們迷茫時，老師會為我們指引前方的路，當我們無聊時同學們會和我們一起玩耍。當我們步入社會了，老師和同學們便要下車了，而上來的卻是一幫陌生人。當有壞人時，我們的父母會當我們的“守護盾”為我們保駕護航。就在我們一直認為父母會保護我們一輩子的時候，父母也要下車了，而我們將要自己獨立面對這個社會。直到最后我們自己的'孩子慢慢長大，步入社會，我們也該到站了，也要下車了。

　　我們會在另一個地方與父母相遇。我們會開啟一場新的溫暖的旅行。

　　溫暖的旅程并不是說我玩的有多快樂，吃的有多好。而是說在這場旅程里會有人為你遮風擋雨；會有人做你的明燈；會有人做你的導航；會有人和你一起欣賞路邊的美景；更會有人“一直”陪伴著你！

　　溫暖的旅程作文 18

　　生命不是在于它的結果，而是在于，這期間它發生了什么，而你又記住了什么。

　　——題記

　　步入初中的生活，已經有三個月了。剛入學的我是膽小的，不敢跟別人主動交流。可現在，大相徑庭，和小組成員，互相打鬧，和老師，猶如朋友。在這三個月以來，我們的班級也舉行了多次活動，讓我們彼此更了解對方。

　　那是一個周四的下午，其它的班級都在上課，可我們班不同，只見：班干部掃得掃地，擦得擦桌子，管紀律的管紀律，但依舊人聲鼎沸。當英語老師劉老師走進來時，全部大喊一聲“America！”接著就是一陣激烈的掌聲。

　　這是為什么呢？哈哈，我們班正在舉行英語歌比賽。

　　我們將座位往后移動，留出“舞臺”，然后抽好簽，就正式開始了。

　　第一組上臺了，原來是“學霸組”，他們唱的是華為的主題曲。我仔細品嘗著，但心里十分緊張，完全靜不下來，一曲終，我還是沒聽出什么，心里老是想著我們組要唱的歌曲。我全身都在發抖，手緊握成拳。時間一分一秒的流逝，終于輪到我們了，我深呼一口氣，放下歌詞，向講臺走去。我閉著眼睛，不敢直視同學們，唱出了第一句，漸漸地、漸漸地，我越來越放松，陶醉在自己的`歌聲中。我試著把眼睛睜開，看見同學們十分享受的樣子，我大膽起來，更有自信，我收放自如，仿佛自己就是一個真正的歌手。直到整首歌曲唱完，我的心又開始怦怦直跳，手不知所措。最后評分的那一刻，我們組被評為了第一名。當時的我，不知道有多開心，心里暖暖的，拍照的時候還不小心摔了一跤。

　　那次歌唱比賽，我有一種巨大的成就感和自豪感，為小組自豪，為自己自豪。我不再膽小，變得更加自信。漸漸的、漸漸的融入了這個新集體，開啟新的旅程………。

　　溫暖的旅程作文 19

　　那時小時候的事了。

　　比我大不了多少的姐姐帶著我去溫州看眼睛，在回程的車站里，熙熙攘攘，人很多，很雜。我只記得姐姐緊緊拉住我的手，像捧了個盛月的水碗，一絲不敢放松。擠過一大波人群，我們終于在候車大廳里安頓下來。

　　“要不要喝點水？還要坐很久的車，不喝水會難受的。”姐姐軟軟地說，語氣中有一絲擔心，我卻不太想喝水。她擰開了一瓶水，遞給我：“乖乖，喝點吧。”“不喝不喝！”我已經有點煩躁了。她皺了皺眉，“那，你想喝什么？”我捅了捅她，指著遠處的一個奶茶鋪，說：“我要奶茶。”“好，我去買，你就在這里等著，不要走開。”她馬上起身，朝擁擠的人群里去了。買奶茶的人很多，我眼睜睜看著她一路擠過去，她的身型太嬌小了，只能在人縫里鉆。看著這一幕，我的心里突然有種說不出的酸楚。

　　終于到了那邊，在人頭攢動的攤點前，嬌小的姐姐一下子就被人群淹沒了，我伸長脖子，卻怎么也看不到她的身影，只好等著。

　　驀地，我看見了一雙嬌嫩的`手，高高舉著兩杯奶茶，正往這邊挪動。我敢斷定，這就是姐姐！是的，我終于看見了她的臉，早已被汗水浸濕，幾縷頭發正貼在她的臉龐上。她把奶茶高舉過頭頂，小心翼翼地避讓擁擠的人群，正向我走來。那一刻，我的視野像調了焦的攝像機，只有她一人的身影，那么清晰，那么引人注目，穿梭在高過她的人群里。

　　“噥，給你的。”她氣喘吁吁，臉上蕩開溫柔，那么開心。

　　我接過奶茶，捧在手心，暖暖的，很貼心。我低頭努力吮吸著，一股暖流一下子從口腔滑入喉嚨，慢慢舒展到全身的每一個細胞里，這是姐姐帶來的溫暖啊。

　　那杯奶茶，暖暖的，溫暖著我們的旅程，也溫暖著從那次旅程之后我的整個流年。

　　溫暖的旅程作文 20

　　我們駐足在青春年華，像一個旅人般跋涉向前。

　　有人說人生就該鮮衣怒馬，烈焰繁花，但是沒有人告訴我，到達幸福的彼岸之前，要艱難地穿過荊棘的叢林，經過漫長的旅程。

　　這段旅程抑或有更通俗的名字：“學習”。

　　它像一座高大巍峨的山，絕大多數人在山腳下仰望高山，停滯不前，滿足于眼前。少數人駐足，停留在山腰之間欣賞美景，流連忘返。只有更少的人，選擇了繼續往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完？又有多少人能達到彼岸？

　　所幸這段旅程是溫暖的.。旅程會豐富我們的涵養，書籍會給我們帶來一場又一場饕餮盛宴，引我們進入一個又一個神奇瑰麗的世界，仙霧繚繞的蓬萊仙島，充滿冒險的霍格沃茲，五彩斑斕的海底世界……旅程中會有各種驚喜和意外。我經常會想飛到月亮上去，看看吳剛伐的桂樹有多高，嘗一嘗嫦娥釀的桂花酒，聞一聞玉兔搗的藥。讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝交談，這就是知識所給予的溫暖。

　　有人會發出一句感嘆，登山難，難于上青天，側身西望長咨嗟。不妨回首，你的身后有朋友給予的溫暖，父母給予的愛，他們一路為你護航。但請記住，人生就像車站，有些人不能陪你走完全程，在到達彼岸之前，他們也許會在中途下車，即使不舍，你也要含淚微笑揮手告別，人生只有一次，不售來回票。

　　兩千多年前，有個人望著奔流不息的河水，發出了一句千古流傳的感嘆，逝者如斯夫，不舍晝夜。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時間悠悠無邊。猛回首，方知生命盡在揮手瞬間。

　　愿你我走過這段溫暖的旅程，無怨亦無悔。

　　溫暖的旅程作文 21

　　成長如同一次旅程，旅程的路上總會遇到數不勝數的“景點”，令人難以忘懷。在我的旅程中，也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點”中，讓我感觸最深的一個“景點”。

　　在一次培訓班的拓展活動中，我報名參加了跳遠這項體育項目。雖然，我在學校的運動會上，在跳遠比賽中嶄露頭角過；雖然，我立定跳遠擁有特殊天賦，可以跳兩米多；雖然，我也曾經接受過有關于跳遠的訓練。可我依舊那么緊張，小心臟馬達似的一刻不停地跳，心里總想著：要是，我跳不遠怎么辦？要是，我倒數第一怎么辦？要是，我中途被淘汰了怎么辦？……到了比賽那一天，我已經得了“十分緊張”癥，差一點就心肌梗塞了。

　　就在我一籌莫展之際，一個熟悉清脆的聲音響徹我的耳膜：“我說小王同學，你那么緊張干什么？又不是期末考試，你怕什么？。”我驟然一驚，循聲望去，原來是我的`好兄弟小陳。“我，我……”我想解釋，可小陳的一句話打斷了我：“你只要心中有必勝的決心，也就是自信心，你就可以戰勝心理的恐懼了！加油！哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場上，我微微點了點頭，小陳剛才說的每一個字都一一印入了我的腦海里。小陳！我一定不會辜負你對我的期望！我永遠牢記你說的大道理！我打心底地想，感激萬分，用感謝的目光注視著小陳。

　　果然，比賽的時候，我心里反復想著小陳的話，一路過關斬將，披荊斬棘。終于，“功夫不負有心人”，我取得了第一名的好成績。我找到了小陳，撲上去緊緊擁抱了他……

　　這件事中，蘊含了深刻的啟示、道理，還包含著我和小陳之間的深情厚誼——永永遠遠不消失的兄弟情懷！這個“景點”使我受益匪淺。

　　溫暖的旅程作文 22

　　母親常對我說的：身在福中不知福。現在想起，對我來說，確實如此。

　　上了初中后，因為整日枯燥地學習，一堆堆作業，把我折騰得疲憊不堪，我漸漸變得心浮氣躁，習以為常地接受父母親對我無微不至的照顧，常常忽略給他們一個回應。

　　那天回家，我又懶洋洋地趴在床上，手腳攤開一個“大”字，久久不肯起身。母親見我這般模樣，都被逗笑了。她看見了我頭上的一片片“雪花”——頭皮屑，便叫我起床，要幫我洗頭。我卻很不耐煩，沒聲好氣地說：“不洗，我很累，不想起來。”母親的臉上多了一層失望，她無奈地說：“你真是身在福中不知福啊！”當時，我也沒多大理會，繼續懶洋洋地趴著。母親坐在我的身邊，嗔怪道：“把你送到山上生活算了。”

　　母親的話讓我打了個激靈，我想起那年去山上的一所希望小學看到的情形，是啊，我看到那些常年住在山里的孩子，他們生活很清苦，父母都在外地打工，他們成了留守兒童，從小缺乏親人陪伴，缺少家的溫暖。回看自己，生活在父母的關懷下還不知足！頓時，我明白了母親那句“身在福中不知福”的含義了。細細想來，母親整日圍著我轉，每天為我燒飯洗衣的是她，每次主動為我洗頭的是她，每時每刻關注我的喜怒哀樂也是她。

　　想到這里，我鼻子一酸，淚水溢出了眼眶。我趕緊擦掉，不想讓一個這樣愛我的人看見我脆弱的一面。很快，我就乖乖地起床，十足聽話的`樣子，母親也會心一笑。

　　在生活的旅程里，只要注意身邊的人，尤其是親人，我們就能身在福中而知“福”。我也知道，有父母相伴的成長時光是多么溫暖的旅程。

　　溫暖的旅程作文 23

　　一條小徑，一段路，終有一段令我們溫暖的旅程。在我的成長的過程中，是媽媽給了我無私的愛，是媽媽給予了我前進的信心和動力，讓我向前行走著一段真正的旅程！

　　媽媽是那高山流水的一條河，而我則是在河里游動一條魚，一條離不開河流的小魚。昏暗的燈光從那車窗打了進來，我和媽媽正在回家的路上，已是很晚了，我顯得有些疲勞，媽媽對著我說：“睡會吧”媽媽伸出那她的手，我躺在她那伸直的手上睡著了，我睡了會想起這可是媽媽的手啊，盡管我很輕，但是那可是一向無力的媽媽的手啊。我睜開了雙眼，對母親說：“媽媽你累嗎？你也睡會吧，我已經睡醒了”媽媽的面孔透露著疲倦，但媽媽仍對我說：“瞧你那已經睜不開的眼睛，還說自己不累，睡吧，別那么多話”那已經在眼眶打轉的淚水流了下來。一句簡短的言語讓我一次次的收獲著溫暖！

　　媽媽是那一首有著旋律的歌曲，而我則是那跳動的音符。午間的陽光照射在我臉上，我知道該起床了，我走出了房間，看見那香噴噴的飯菜時，我忍不住的吃了起來，媽媽看著我吃說了一句“吃慢點，沒人跟你搶啊”我想了起來，停了下來，對媽媽說：“媽媽你也吃啊，就我吃嗎？”媽媽對著我說：“你吃你的，我已經吃過了，別說話，小心噎著”吃完飯后，我悄悄的`走到廚房的門口，從門縫里看到，媽媽在吃著我的剩飯。我的眼淚已經流滿我的整個面孔。我沖進里面，對著媽媽說出那句一直憋在心里的那句話：“媽媽我愛你，我……愛。你”媽媽抱住了我，緊緊的抱住了我。

　　我的旅程中，有著媽媽的關愛與呵護，所以我有著那一段段溫暖的旅程！

　　溫暖的旅程作文 24

　　書桌上的時針依然在滴滴答答的走著，一旁的盆栽卻沒有了往日的生機，那泛黃的葉片，那傾斜的葉莖，絲毫沒有了夏天的熱情，卻充滿了秋日的悲傷。

　　九月，當我還沉浸在假日的`余暉中，初中生活又一個新的學期正向我緩緩走來。轉眼間，初中生活已經過去了一年，對比起剛進入初中的那段時間，變化那是翻天覆地。

　　剛進入初中，來到一個新的學校，周圍的一切都變了，整個世界都變了，班級中沒有一張我所熟悉的面孔。隨著學習的開展，課業的增加，孤身一人待在一個新的班級中使我感到既孤獨而又束手無策。那時的我就像獨自一人坐在飄蕩在大洋上的木筏上，碩大的空間，而我卻只有孤獨的一人，失去方向的我，只能漫無目的的漂泊。

　　但在這漫無目的的漂泊中，我十分慶幸我能夠認識你們，你們的陪伴讓我在孤獨中重新找到了方向，猶如黑暗中重現的光明，將溫暖送到我的旅途當中。

　　隨著課程的增加，我們之間也許會因為面對問題不同的態度而產生爭吵，或許，甚至考慮過是不是該放棄友誼，但現實告訴我這不能。離開集體，就像一株玫瑰離開了花園，沒有了他人的共同協助，孤身一人，只能呆呆的站在原地，任憑時間吞噬和風雨洗禮，最終凋零。

　　一年過去，第一個暑假來臨，從陌生到彼此熟悉，在短暫的離別是我們或許會感到不舍，但我們都需要好好整理這份來之不易的友誼。

　　在追尋友誼的過程中，或許會有困難，但因為我們的不放棄，成就了我們之間的友誼。

　　新一段的旅程即將啟航，這段旅程，因為有你們的存在，很美好但更讓人感到溫暖……

　　溫暖的旅程作文 25

　　不知從何時起，我會在黑夜里無眠，望著夜空里的繁星發呆，不知從何時起，我會毫無預兆的生氣，獨自在角落流淚，不知從何時起，我會莫名其妙的感到孤獨，卻從未與人提起我的無措迷茫。

　　或許，這是一場青春的病，或許，這是孤獨者都有的現象。咳每次看見別人談天說地、肆意歡笑時我就會覺得自己是個多余的人。

　　我以為，我一直這么沉默下去，直到，他的出現。

　　她的出現，為我迷茫的青春帶來了曙光。讓我看到黑夜盡頭的黎明和溫暖。他像一個天使，微笑著將我從困頓中解救出來。

　　初見他時，一身藍色校服，巴掌大的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的，嘴角上揚，露出兩個淺淺的酒窩，讓人有種如沐春風的'溫暖。只看一眼，我變喜歡上這個長像甜美的女孩，從心里就當她是朋友了。

　　她是個安靜的女孩，不像其他女生那樣活潑甚至喧鬧，她會一個人靜靜的發呆，一個人靜靜地讀書。如果夏日的鳴蟬不曾歌唱，你說如果花叢中的彩蝶不曾驚擾她的美。他會一直靜靜的讀下去，變成書中的某個人。

　　她會笑，靜靜的笑，看見她大眼睛彎成月牙狀，白皙的雙頰上出現兩個酒窩時，我煩躁的心就會平靜下來。

　　轉眼間，三年的時光沙般滑過，驀然回首，點點滴滴都與他有關，點點滴滴都溢滿絲絲縷縷的感動與溫暖。

　　當我考試失利，獨自痛哭時，她給我擁抱，給予我安慰，當所有人都對我的夢想嗤之以鼻時，只有他默默的為我加油打氣，給我取得一點成績，獲得一點成功時，只有她與我分享喜悅，只有他告誡我驕兵必敗。

　　她在我的青春時光中原來占據了那么重要的位置。

　　謝謝你，包容我的幼稚，收留我無處安放的彷徨年少，陪我一同走過那段溫暖旅程。

　　溫暖的旅程作文 26

　　成長是一次溫暖的旅程，之所以溫暖，是因為有父母的暖心陪伴；有老師與朋友在你迷茫時帶你走出黑暗；有在你困難的時候，陌生人給予你暖心的幫助，是這些事情，把我成長的道路變得無比溫暖。

　　在我成長的道路上，父母的陪伴是大多數的。我的母親和藹可親，對我很好。我的父親則對我比較苛刻。當我摔跤的時候，母親會急急忙忙地奔跑過來，問我：“有事嗎？”可是如果換做父親來的話，他只會胡亂地說我的壞話，說我連走路都走不好，以后還能做些什么！唉，也許這就是父母對我不同的愛吧。

　　老師是祖國的園丁，在我溫暖的旅程中，老師也是不可分割的一部分，還有和我一起學習了六年的小學同學，我們互相學習，互相進步，不僅提升了自己的學習成績，還增進了友誼。周末獨自在家的時候，一個電話叫過去叫上伙伴一起玩，這些避免孤獨的方法我整整用了六年。接下來就來講講老師吧。在漫漫成長道路上，老師帶給我了無窮的溫暖，不管什么時候。老師都是我們陪伴的好伙伴。老師十分關照我，在我有困難的時候，是老師把我拉出黑暗。在學校里，老師無處不在，所以說老師讓我的'成長旅程變得溫暖。

　　陌生人的關心總是使人意想不到的，在你遇到困難的時候，總會有另外一只手把你扶起來。把你從沮喪變成快樂，這就是陌生人的幫助。雖說是陌生人的幫助，有時卻是那樣的重要。有一次，我向媽媽鬧著要玩手機，結果母親一氣之下自己走了，要不是陌生人的手機，我還是個流浪兒。

　　這就是我的成長的旅程，是多么的溫暖啊！

　　溫暖的旅程作文 27

　　我記得有一年寒假長，有足夠的空暇時間，我就心血來潮的去了市圖書館。圖書館旁邊有一小茶館，牌匾上的字體依然遒勁有力，我抖抖身上的寒氣，買上一包茶，換上一壺熱水，興致極高地沏上一杯茶，又一溜煙走進圖書館尋個光想明亮的位置，把茶和壺同時放在位置上，蹦跳著去找自己鐘愛的書，看見一位風燭殘年的奶奶目光和善地撫摸著那些有年代的著作，粗糙生繭的手，似乎看起來也輕柔的不像話。我走近笑著打招呼，見她的笑容快要將外面的冰雪融化，用她的大手摸著我的頭，還一邊感嘆著“讀書好啊。”我尋了書，端詳著手中的至寶，緩緩回到座位，開啟了我的讀書之旅。

　　讀到精彩的.部分我會呢喃精彩絕倫，讀到傷感部分我會剎住將要奪眶而出的楊磊，好似我在參加一場盛大的宴會，我們言笑晏晏，好似那快活逍遙的神仙。那種妙趣不可用言語來形容。喝上一口熱氣騰騰的熱茶，呼著氣，徜徉在書的海洋里，拿著熱茶，“一路順風”到達我的全身心，讓我精神抖擻。突然想到張曉風的一句話“何在？山在，風在，大地在，你還想怎么樣的世界？”我現在就在思慮著，書在，茶在，我在，這就是最好的風景。

　　讀著讀著，愈發期待那茶香鉆進書頁里指引著我嗅向更精彩的片段。當我正訝于情節的曲折深奧時，一縷薄紗般的陽光照射在那書卷上，輕落在我的發絲，好像調皮著與我嬉戲。那一米陽光照亮了我前進的方向，著沁人心脾的書香與茶香融為一體，與那一米溫暖的陽光打著配合沖我相視一笑。這個冬天快要結束了，我帶著書，茶，陽光，一起迎接著美好的未來。

　　溫暖的旅程充斥著書香茶香，一切都是那么簡單而又不簡單，你開始你溫暖的旅程了嗎？

　　溫暖的旅程作文 28

　　流年是水，載著青春年少的我靜靜流淌，伴我走過春夏秋冬。一路走來，這一段旅程中，有累，有收獲，心中暖暖的。

　　“中學無閑月，初二人倍忙。”步入初二以來，我比在初一時更刻苦了，隨著學習難度的遞增，我每天忙得像陀螺，學習途中也會經歷許多的“程序”，如同電路圖上的伏特表，用來檢測學到的知識。你學到了什么？會用了嗎？如果你沒順利過關，得趕緊修復故障。如果現在還不亡羊補牢，將來肯定是后悔不已呀！

　　事實上，在八年級我們也很辛苦，每天都為家長那愛的叮嚀而壓力倍增，每天放學回家，剛走進家門，父母們就開始了他們的嘮叨模式：“今天學了什么？學得可好？“不懂就要問，要多做點題目。”“記住，今日事，今日畢。”"最近可考試了？考的咋樣？”面對這些的`噓寒問暖，我只得化為動力，默默地鏟掉那“堆積如山”的作業

　　學習旅途上不僅有苦，也有甜。小到考試告捷，大到拿到獎狀，甚至一道令自己困擾很久的難題終于“柳暗花明”時，我也會興奮不已。

　　快要期末考試了，我們會被那像雪花一樣的卷子淹沒，整天埋頭書案，不停的做題，偶爾也會抬起頭來望著窗外的藍天，希望自己的夢想能早日實現。

　　今天我們是一群充滿著青春活力，朝氣蓬勃的青少年。明天，我們就可能面臨人生中最關鍵的轉折點中考。我一直銘記著俞敏洪說的：“誰的青春不奮斗？”當面臨著一張又一張的卷子，我就有了拼搏的勇氣。

　　我的青春，因為有辛勤的汗水，有無悔的拼搏，雖累并收獲著，這是一段溫暖的旅程。

　　溫暖的旅程作文 29

　　成長，或許是在一個寂靜的夜晚，你伏案于窗前，望著窗外出了神。或許是在一個獨處的時刻，耳機里放著音樂，你回想到了從前。當你難過時卻可以忍住不哭的時候，代表著真正的長大。可我們更希望的成長，是將來回憶起來，它能夠是一段溫暖的旅程。

　　上了這輛沒有返程的成長列車，這場旅行便就開啟。隨著汽笛發出一陣陣轟鳴聲，火車駛過一個又一個站臺，最后在一個陌生的城市緩緩停下。我慢慢地站起身來，收拾好滿滿的行囊下車。時間過去不多久，一排排整齊的磚紅色教學樓映入我的眼簾，就要踏入新的校園了，此時我才感受到了陌生的環境帶來的緊張和焦慮。未來三年的旅程，就要在此開啟，也在此畫上圓滿的句號。

　　陽光透過樹葉灑下斑駁，微風正好，吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動，一排排整齊嶄新的課桌椅，干凈的黑板……一切都還是熟悉的模樣，卻又是全新的陌生的模樣。有點不舍，有點期待。遠處，一棟高三教學樓里，傳出一陣朗朗的讀書聲，我想這是堅持，是奮斗，是要給這場不容易的旅程畫上圓滿的句號。在這寂靜的`時光中，我在心中默默下定決心，擁抱每一個明天，繼續啟航，想到這，我的腳步也似乎更加堅定。望著遠方的操場，心里的暖流涌動著。

　　“于浩歌狂熱之際中寒；于天上看見深淵。于一切眼中看見無所有；于無所希望中得救。”在一段新的旅程開啟之際，在迷茫之際，我們必須放棄一些阻礙我們前進腳步的觀念。既然這場旅程總會開始，既然這條道路總要走過，那就大膽向前，接受成長的考驗，擁抱成長的美好。

　　縱使成長是一個人的旅程，也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢想，哪里就有光，下一站，依舊充滿溫暖。

　　溫暖的旅程作文 30

　　人生就是一場旅行，一場未知的旅行，你不知道在這場旅程中會發生什么，你會經歷許多的事情，總會有溫暖拯救你。

　　九月份，我剛剛來的這里，還沉迷在小學，暑假的甜蜜里，突然來到了初中，失去了甜蜜讓我不習慣。

　　雖然在班級中，熟悉的面孔還是比較多，可是科目越來越多，不熟悉的地方也越來越多，自己睡眠時間也越來越少。

　　讓我最苦惱的，自己成績越來越不好，認識的同學，沒有多少個和我一起玩。可是我必須度過這一段旅程，沒有小學的快樂，沒有暑假的甜蜜，只能在忽甜忽苦的日子里面度過。

　　在這個忽甜忽苦的日子，很煎熬，時時想念小學，可是又能怎么樣？

　　當你一開始旅行的時候，你在這場人生的旅程中你第一個會遇到的就是親情。

　　老師，在這一場旅程里面，他指導你去對的方向，把她會的都用親切的言語告訴你，他會鼓勵你，讓你往前走，越走越遠。

　　父母，就是我這場人生的旅程中的其中一絲親情所在，令人倍感溫暖，他會告訴你，她半生中的對與錯，讓你以后過的比他以前的好。

　　同學，在這一場旅程里面，一直陪伴你，她把你當競爭對手，一起度過這個溫暖的旅程，你不會她教你，你會她不會你可以教他，在這個溫暖的旅程，大家都需要互相幫助，一起加油，向前。

　　當年學會了很多很多的技巧，去過很多很多景點，你會發現你是孤獨的`，你非常需要一位朋友，你想要警惕起來，畢竟有一些人虛情假意只是為了你某一方面的東西，所以你要尋找一個志同道合的，對你好的，和她一起討論未知。溫暖的旅程中，她們也是一部分。

　　溫暖的旅程中親情是第一部，可是你要是沒有走好，怎么為接下來的路做鋪墊。

　　在這個溫暖的旅程中有苦有甜，你要學會適應，幫助別人和幫助自己。

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