關于寫溫暖的作文（精選36篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關于寫溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。
寫溫暖的作文 1
今天好冷，經過激烈的思想斗爭后我還是早早地下了床，因為我和媽媽在新年里要做一件有意義的事——去“南山園”老人公寓探望那些孤寡老人，給他們送去溫暖。
進入老人公寓，映入我眼簾的是一座舊舊的樓房，還有一小塊空地——那是老人唯一的娛樂場所。我們帶著三箱牛奶，上面都貼著小卡片，寫上了祝福語。我們去陪伴307和308房間的老奶奶。在新年里沒有親人給他們送祝福，那就讓我做他們臨時的“外孫女”，讓他們體會到愛的溫暖。
房間不大，只有兩張床，一臺電視機和一個簡陋的衛生間。奶奶們好高興，緊緊地握住我的小手，把體內的溫暖傳給我。我看見老奶奶的眼睛瞇成了一條縫，布滿皺紋的臉上閃著激動的淚光。奶奶又把我抱在腿上，不停地和我拉家常，當說到孩子時，顯得格外興奮。唉，父母多愛孩子呀，年紀大了，卻沒有孩子陪伴在身邊，不能見到日思夜想、天天牽掛的`兒女，真讓人心酸。我陪伴著老人們，聽她們興致勃勃地聊天；我還給她們表演節目，又唱又跳，不僅老人樂了，我也樂了。這一刻，能看到老人們的笑臉就是我莫大的幸福。
其實，老人并不缺少錢財，只是缺少家人的陪伴和關心。我們偶爾的探望并不能完全驅散他們心里的孤獨，我們要經常去看望他們，才能真正理解他們，做他們真心的朋友，讓他們的晚年充滿溫暖。
讓我們獻出每一個音符，每一分溫暖，讓小小的玫瑰匯成花園，讓關愛的力量聚成大海，永不磨滅。
寫溫暖的作文 2
早晨，我跟母親爭吵賭氣，她做的早飯我連看也不看一眼，隨手一丟，快步走向學校。
上午第一節課，肚子開始“饑荒肆虐”，即便是將肚子壓在課桌下，也無法掩住那來自腹中的聲聲抱怨。后悔與不安不知何時涌上了心頭。課間，靜靜凝望那陰沉的天空，灰暗的陰云蓋住了最后一縷陽光，心情也正如這天氣，惴惴不安，生怕把母親氣壞了，也怕母親將早上的事情暴露給老師，無時無刻不提心吊膽，在心尖默默禱告懺悔。
“小曹，你先過來一下。”老師不知何時出現在教室門口，溫柔的聲音打斷了我的思緒。我慢騰騰地起身，如一只風燭殘年的老烏龜般，忐忑不安地跟在老師身后，心中涌起無限的.緊張與不安。
來到辦公室，面對著老師，老師慈愛的目光如一潭深水，嘴角卻有些許下沉，“小曹，聽你媽媽說，你今天起晚了沒來得及吃早飯？”我低下頭，手不自覺地捏著衣角，默不作聲，做好了迎接一場“狂風暴雨”的準備。
可，等待我的，并不是一陣指責——
“來，今天早上老師也跟你一樣起晚了，我剛準備了兩杯熱牛奶，兩塊面包，我們一起吃吧。”
我低垂的腦袋立刻抬了起來。老師把溫熱的牛奶遞給我：“不吃早飯可不行啊！”
平時伶牙俐齒的我，此刻卻什么都說不出來，只是對著老師傻傻地笑了笑，便捧起香噴噴的牛奶，就著美味的吐司吃了起來。我知道，這些一定是老師為我特地準備的，我一定要好好地吃完。
窗外，一縷久違的陽光灑了進來，照亮了整個辦公室，更照亮了我的心田。
寫溫暖的作文 3
姥爺最終還是去世了……
想想以前的快樂時光，我不禁潸然淚下。姥姥在我媽22歲時就去世了，十年來，姥爺自己一個人不知默默流過多少眼淚。
每次我去姥爺家，姥爺都會做一桌子好菜：可樂雞翅，紅燒魚，小雞燉蘑菇……其中我最愛吃的是魚，姥爺總是把魚放到我的面前。其實姥爺也喜歡吃魚，可他一口也不吃，就都給了我。我狼吞虎咽地大口吃，姥爺用他長滿老繭的手摸摸我的頭，待我出了房間，他就吃我盤中剩下的魚。
好日子總是不長久，在一次體檢中，姥爺查出肺部長出了一個瘤，已經是晚期了。那時我還不懂事，跟姥爺開玩笑說：“姥爺，你肚里長了一個雞蛋。”我發現姥爺，每隔一會兒就會吐一口痰，而且只吃牛奶泡飯。我媽媽也會偷偷的哭。
有一天，媽媽去給姥爺辦住院手續，沒有人送我上學。于是姥爺拉起我的手，用顫抖的步子，一步步領著我往前走。他一邊忍著病魔給他帶來巨大的痛苦，一邊叮囑我要好好聽課。他把我送到了校門口，一直看著我走進了大門，才肯離開。
有一天我們家有如晴天霹靂般，姥爺去世了。媽媽告訴我說他去了一個美麗的地方，在偷偷地看著我們呢。我看媽媽的眼眶已經微微濕潤，我才知道人的'生死是一件多么殘酷的事。我又失去了一個親人。
在此以后，我吃過的每一條魚都沒有當時的味道，想起了姥爺的笑臉，我就覺得好溫暖。
寫溫暖的作文 4
17路公交車正安靜的在馬路上行駛著，車內的人們都在埋頭玩手機，車里十分安靜。
突然，一陣巨痛向司機的胸口襲來，他知道是自己的老毛病又發作了，時間已經不夠了，但是在他的肩上擔負著一車人的.性命，如果不能讓車停下，那么會出車禍，他不想不愿讓一車人為他一人陪葬。他皺了皺眉，臉漲得通紅，咬緊了牙關，雙目緊閉，用一只手捂著胸口，希望能緩解疼痛，另一只手拉著手剎，用盡了自己全身的力氣，讓車停下后倒在方向盤上。車慢慢的滑行著，“車怎么開得這么慢啊！我還有急事呢！”“司機怎么這么不敬業，開的這么慢還不如走路呢！”……一陣謾罵聲在車里傳開，原本寂靜的車箱變的喧鬧了，車里的人們猶如熱鍋上的螞蟻急的團團轉，可是無論他們怎么謾罵司機，公交車還是沒有開動，有一些人指責道：“你既然不開車了，就把車門打開讓我們出去啊，這樣無所作為什么意思，還有沒有職業道德啊！……”
“噓！你們別吵了，他……他走了……”一位膽大心細的乘客發現了不對勁，將手指放到司機的鼻下，卻發現他沒了呼吸。人們都在謾罵司機沒有職業素養，只是無休止的指責，他用盡了自己最后的力氣確保了乘客的安全，他是一個在自己生命最后一刻都沒有放棄職業素養的人。此時陽光透過窗戶照在司機的臉上，他好像在笑，為自己的決定自豪的笑。
車箱里如死一般寂靜，人們都低著頭，心中卻都涌出了一股暖流……
寫溫暖的作文 5
秋冬交際，石家莊天氣異常寒冷。十一月伊始，便以白雪飄零。凜冽的寒風，就像是魔鬼在狂嘯。
大考臨近，校園里人人都是那么匆忙。裹緊衣袖，直視前方，誰也不理誰，誰也不在意誰。偶爾有同行兩人邊走邊笑，到了人中央，也將聲音壓低，以至于閉緊了嘴，生怕打擾了這寂靜，生怕風神怪罪。
我也被整日繁瑣纏緊了心。不理會寒風，更別說他人。前面一個紅衣服女孩抱著厚厚一摞書急忙走著。突然刷一聲打破寂靜，女孩手里的卷子飛散到空中，又穿梭在地面。女孩驚慌失措，她又不能將手里剩余的書放下，只能看著四散的卷子直跺腳。一張卷子朝我腳下飛來，被我麻木的眼神掃了一下。剛要去撿，已經被刮去了好遠。我看那卷子已被刮走，便將目光躲開，假裝沒看見它。而這時女孩的`眼中透出了欣喜，我轉過身去，同行的那兩人在急速的追趕卷子，手中還拿著卷子。整個校園里的人都停止了走動，彎下腰來將身邊的卷子攔住，一張卷子朝我飛來，我果斷拾起。同學們都紛紛將卷子還給失主，女孩站在那里不住地點頭。我也走過去將卷子遞給她。
謝謝，謝謝。女孩將頭抬起，燦爛的微笑怔了我一下，我似乎看到了陽光，那么強烈。
沒事。我也禮貌地勉強微笑了一下。女孩走遠了。
我站在校園里，還是那么安靜，但已不再寂靜得可怕。人們還是那么匆忙，誰也不理會那寒冷，誰也不在意那繁瑣。寒風依舊凜冽，可我的心，卻暖暖的。
寫溫暖的作文 6
事實上，世界并不像我們想象的那樣寒冷和溫暖，但是你需要用心去感受它。有些人就像冬日的陽光，溫暖著我，就像從未謀面的姐姐一樣溫暖。
這是一次難忘的經歷。那天早上，天空晴朗。我以為不會下雨，所以我匆匆出門。但是在下午，就在我正要回家的時候，天空突然變暗了，“轟隆隆”天空發出幾聲低沉的聲音，雨不由自主地下了起來。沒有傘，我無助地站在避雨的地方，發呆。那時，已經很晚了，因為下雨，天空陰沉沉的，我偷偷躲在角落里哭了。
過了一會兒，我在哭泣，一個溫柔的聲音從我耳邊響起。我低頭看著聲音的來源，一個我不認識的姐姐。她看見我哭了，用非常溫柔的聲音對我說：“你沒帶傘嗎？你的`家在哪里？我有一把傘。你想讓我帶你回去嗎？別哭。”起初我認為那個男人是個騙子，不敢和她一起去。姐姐一直在安慰我。最后我相信姐姐跟蹤了她。
大約十分鐘后，我差不多到家了，我對姐姐說了聲謝謝就離開了。我沖到一個隱蔽的地方，看著我妹妹離開。那時，她的衣服有一半是濕的，而我什么也沒有。我想姐姐實際上走回了我們來的路。當姐姐安慰我的時候，她也告訴我已經在路上了。我的眼睛是濕的，鼻子是酸的，眼淚開始流下來。
雖然許多年過去了，我從未見過的妹妹仍然留在我的腦海里，盡管我已經忘記了她長什么樣。
在那之后，我發現這個世界不僅寒冷而且溫暖。它只需要你的心去感受。最后，謝謝你，我從未見過的妹妹。
寫溫暖的作文 7
在生活中，我們會得到很多的溫暖。比如有同學幫助我們，我們會感覺到溫暖；老師的鼓勵，也讓我們感覺到溫暖；媽媽親切的眼神，同樣也會讓我們感受到溫暖。
有一天晚上我獨自在家，外面飄著鵝毛大雪，我在家里悠閑的看著電視，旁邊開著空調，真暖和啊！可是，不一會兒，燈突然熄滅了，怎么回事？難道是停電了？不久，一陣深深的寒意向我襲來。
這時我走到窗前，向外望去，外面黑洞洞的，讓我的心情更加壓抑。突然我看見了一個亮光，是什么呢？原來是維修電路的人過來了，他手里的燈光并不怎么亮，外面的大雪還沒有停，可他并不放棄，嘴里在嘟囔著說:"不行，現在是黑夜，而且還下著雪，要是沒有電，這個小區的人們一定會感到寒冷的，我必須把電路給修好，這就是我的使命。”
聽完這段話后，我深受感動。一會兒，來電了，空調又開始工作了，我瞬間感到了溫暖，這不僅僅是外表的溫暖，更是心靈上的溫暖。
有一年除夕的晚上，我們家來了很多的親人，他們談得談，笑得笑。而我當然是和我的小伙伴們一起玩了。等到春晚倒計時的時候，爸爸媽媽就會把我們叫過去，讓我們和家人們一起倒計時，倒計時的聲音，讓我感到溫暖，這不僅僅是因為聲音的洪亮，更是因為一家人在一起的.幸福感和安全感。
不同的時候，溫暖有不同的含義，其實啊，溫暖不僅僅是身體上的溫暖，更重要的是心靈上的溫暖。讓我們感到溫暖的時候，也要溫暖別人。
寫溫暖的作文 8
什么是溫暖？是在火爐旁烤火的溫暖。什么是溫暖？是喝一杯媽媽親手煮的一碗湯。什么是溫暖？是在媽媽的懷里世上的溫暖不計其數，而這些溫暖的源頭是父母。
一個圓臉在烏黑發亮的頭發下顯得玲瓏剔透，兩顆黑寶石在“高山”上掛著，一個略寬的嘴巴，一身白雪皚皚的衣服，是否說明她的內心純潔？這位就是把我視為珍寶的'母親。
記得有一次，是在寒風刺骨，下著鵝毛大雪的冬天，我連棉襖都沒穿，就飛奔了出去。我在大雪里自由自在的玩耍。有時我在空中飛舞，仿佛是一只活潑可愛的蝴蝶在大雪中翩翩飛舞；有時我拿著雪球傻乎乎的砸墻；有時我一臉得意洋洋地站在潔白無瑕的雪堆上傻笑而忙于家務的母親，卻絲毫沒有注意到我。
“終于忙完了！”一聲清脆的聲音響起，而樂在游戲中的我卻沒有聽到"“女兒，你怎么沒有穿棉襖呀？快來穿上。”母親一臉焦急地說，“不然會感冒的。”“不用擔心，媽媽，我的身體就像一堵堅堅實實的墻，硬的很。可是媽媽毫不理會，直接跑了出來，給我穿衣服。母親給我穿衣服時，我的心里就像15個吊水桶打水――七上八下。過了一會兒，取而代之的是一股溫暖。此時此刻，我全身上下都暖暖和和的，像一個天然暖爐。媽媽給我穿完衣服后，我就迫不及待的說：“媽媽，謝謝您，要不是您我早就感冒了”
“母親可以為了自己的兒女放棄一切”這句話是對的。母親，謝謝您給了我溫暖，我一定會銘記在心的。
寫溫暖的作文 9
北風裹著一大團雪疾走，把枯樹葉兒吹落下來，和雪花摻雜交融在一起。
為了幫媽媽去傳達室拿包裹，我冒著雪出門了。剛出門，一陣寒意便把我裹住了，忍不住一哆嗦。下了樓，發現路上的雪不太厚，心中一喜，不料腳底一滑，仰面倒在了地上。我吃力地用手撐著坐起時，遠處跑來一個拿著雪鏟的老奶奶。老奶奶把我扶起來，拍掉了我身上的雪，帶點嗔怪地說：“誰家的孩子？走路這么不小心。”問清原委后，老奶奶又不放心地說道：“路上小心哦，雖然雪少了，但還是蠻滑的。”我點點頭。老奶奶拾起鏟子，又鏟起雪來。她黑白參半的頭發上沾著幾朵晶瑩的小雪花，在光照下竟一閃閃的，她的墨綠色頭巾上也綴滿了雪花，甚是好看。
我小心地推開傳達室的`門，發現里面并沒有想象的那么暖和，老式窗戶的縫中鉆進幾股北風，把剛蓄好的暖氣又吹淡了。我在一大堆包裹中找到了母親的。一出門，就看見了正在掃小區門口積雪的門衛。他一看見我，便問：“拿快遞呀？小朋友，注意雪呀！”我笑著點了點頭。
回到家，一進門就撲面一股暖氣。媽媽接過包裹，沖我一笑。外祖母已經將飯菜做好了，滿屋子的飯菜香。外祖父把頭埋在報紙里，只留出一雙時而皺起的眉；或許是看得太入迷了，他并沒有聽見外祖母叫他去端菜。爸爸在書房看書，嘴里還嘰咕著什么。
驀地，我覺得心中一暖。
寫溫暖的作文 10
別人經常給予我幫助和安慰，帶給我溫暖和快樂，使我印象最深的是那次。
那是上學期的一天，天陰陰的，像一塊灰色的布。我們就要公布前兩天考試的成績了，上課鈴打響了，就和我的心跳一樣急促。只見數學老師抱著一沓卷子，走上講臺，她沉著臉，掃視了一圈，才慢慢地說：“來聽聽，看你們都考了幾大分。”我只考了75分。
放學后，我低著頭，心不在焉地走著路，心里一直想著回到家媽媽會怎么樣吵我，怎么樣生氣的場景，這讓我非常害怕。
到了門口，我輕輕地敲響了門，媽媽連忙給我開門，看著滿臉笑容的媽媽，我實在不想告訴她我的分數。可媽媽看著愁眉苦臉的'我，一下子就什么都知道了：“沒考好吧？是不是又馬虎了？”我點點頭，又“哇”地一聲哭了出來。媽媽趕緊來安慰我，她一邊抽紙幫我擦淚，一邊微笑著對我說：“哎呀，沒事，你看媽媽也沒說什么，下次再努力考好就行了。”她還把我摟在懷里，輕輕拍拍我。我斷斷續續地向她解釋扣分原因：“老師……留的時間太短了，就40分鐘，不夠……不夠用。”媽媽又拍拍我，開始安慰起來。
我感覺心熱乎乎的，不光是媽媽的懷抱溫暖，更是她的語言讓我感到溫暖。月亮也升上來了，把家里照得既溫馨又溫暖。
媽媽，謝謝你給我溫暖，給我關愛。
寫溫暖的作文 11
“呼……”一陣風刮過，天上的烏云更快的飄在了房頂上，小花小草搖曳著，連強壯的大樹阿姨的頭發也被吹亂了。
“哎呀，這道題怎么做呀？”我唉聲嘆氣道。一團烏黑的烏云在我心中湛藍的天空中彌漫起來。一個“絆腳石”難住了我。我絞盡腦汁的去想，可還是一無所獲。我煩躁的揪著我的.頭發，想把這道題的思路從腦海里的深淵提出來，可這深淵太深了，我的繩子也太短了，根本就提不出來。
我的淚水像皮球一樣骨碌碌的在眼眶里打轉，眉頭緊鎖，咬牙切齒，眼睛直直盯著卷子，腳踩著地。我實在想不下去了，“咚咚”的走到床邊，無助的躺在床上。
“親愛的，怎么啦？”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起。“作，作業有一道題不，不會做。”我囁嚅道。“來，讓媽媽看看。”媽媽看著題，點點頭。諄諄教導地講給我聽，我也悉心的聽著。剛講一步，我就會了，等我把題做完了，很有成就感地遞給媽媽一看，媽媽拍著手呼道：“我就知道我兒子最棒了！”我的臉頰也紅了，一股暖流流入我心中。
第二天——“什么困難我都不怕！”我默念著。這些題都在飛速轉動的思維中解開了。我跨越了一個又一個的絆腳石，找到了屬于我自己的彩虹。
“我就知道我兒子最棒了！”這句話一直激勵著我的人生。
寫溫暖的作文 12
母愛像縷縷春光，溫柔地關愛著我，她不像酒那樣深沉而熱烈，也不用刻意表現出來，而是在我的身邊，在一些小小的細節里，慢慢流露出來的。
記得那次，我和媽媽外出旅行，因為目的地并不太遠，所以我們買的是兩張硬座票。從未坐過硬座的我感到前所未有的新奇，東瞧瞧、西望望的。當時我坐在了靠窗的'位子上，看著窗外的樹木從我眼前一一掠過，炙熱的陽光刺得眼睛有些睜不開，困意襲來，不一會兒便睡去了。
因為座椅不舒服，所以我睡得很淺很淺，又因火車的顛簸，便需要不時地調整身體，以便讓自己舒服一些。就這樣一連幾次，我有些不耐煩了。媽媽似乎也看出了什么，示意我把頭枕在她的胳膊上，我便照做了。
枕在了溫暖的胳膊上，火車的顛簸我便一點都感覺不到了。這一次，我睡得很熟，還做了一個夢。夢中，我和伙伴們嬉笑、打鬧，玩得不亦樂乎。在我睡得正香時，火車停了下來，我也隨之醒來。才發現身上蓋著媽媽的外套，它像小太陽一樣，很溫暖。
再看媽媽，她的那只被我枕著的胳膊很怪，木木地支在那里，她正用另一只手按摩著。我突然意識到了什么，媽媽卻對我笑了笑，好像在說，沒事的，沒事。
窗外，月色如水，樹影婆娑，我似乎看到了春天的風剛剛穿過。靜靜反思，剛才媽媽并沒有說一句話，卻無聲勝有聲，那些舉動著實感染了我、溫暖了我。原來，在被我忽略的細節上，媽媽為我做了這么多，這么多。
寫溫暖的作文 13
生活中總會有一個個畫面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時，都會有滿滿的溫暖，蕩滌心靈，潮濕雙眼。
記得那是很多天前，我半夜發高燒。細心的媽媽一翻身，胳膊碰到了我的腦門，她馬上坐起來，拿起溫度計給我量體溫——38.2℃。雖然那天下著雨，可媽媽瘦弱的身體卻有無窮的力量，她背起我這個小胖子，在泥濘中行走著，小跑著，終于把我送到了醫院。我打了兩個小時的.點滴，媽媽又把我背回了家。這一夜，注定會如此漫長，媽媽為了照顧我，就在我的床邊一直坐著，坐著……
第二天早上，我一覺醒來，天已大亮。我一扭頭，才發現媽媽斜靠在床頭，她一夜都沒有離開我，她一夜都在我的身邊守護著我，此刻，她已經睡著了，她的臉色是那么憔悴，她的頭發是那么凌亂，她的眉頭緊鎖著，也許她在睡夢中仍在為我擔心，也許她在睡夢中還在為我的病情忙碌著。我掙扎著無力的身體，想坐起來，可我發現，我的小手在媽媽的大手里緊握著，我不再動，默默地享受著這份溫暖，享受著這個感動的瞬間。情不自禁中，一股暖流涌遍全身，曾經的過往一幕幕地浮現在我的眼前，那一次，媽媽把僅有的一把傘塞給我，自己卻沖進了雨幕里；那一次，媽媽把我冰冷的手拽進了她溫暖的衣袖；那一次，還有許許多多的那一次……
陽光透過窗簾，投射到屋子里的每一個角落，屋子里滿滿的都是溫暖。
寫溫暖的作文 14
本以為是冬日里一個難得的暖陽天，誰想到了下午，陰云密布，北風呼嘯，教室窗外枝頭的樹葉被吹得“沙沙”作響。頃刻間，瓢潑大雨，傾盆而下。突然一陣汽笛聲傳來，隨之而來的是不合時宜的放學鈴聲。
眼看著同學們陸陸續續地被家長接走了。沒帶雨傘的我只能焦急的望著校門口的方向。不一會兒教室里只剩下我一人。我感到四周空蕩蕩的.，空氣仿佛凝固了，孤獨的我連大氣也不敢喘，這時門“吱呀”一聲開了，我“刷”的一下子站了起來，滿懷期待的向門口張望空無一人，原來是風在作怪。
眼看著雨越下越大，我心想：這樣耗下去也不是個辦法，我一咬牙，一跺腳，披上外套，硬著頭皮沖出教學樓，可是剛出門，我的衣服就被淋濕了一大片。無情的雨水不僅淋濕了我的身體，還澆滅了我心中僅存的一絲希望。我像是打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣濕淋淋的又回到教室。
突然，一個熟悉的身影出現在我面前，原來是我的鐵哥們豆豆。我黯淡的眼神“唰”地一下亮了。他真是我的大救星！他上氣不接下氣地把雨傘塞到我手里說：“走，我先送你回家！”還沒等我回應他，他一把拽住我的胳膊，拉著我一起打著傘走出了教室。我們緊緊靠在一起，深一腳淺一腳的向家的方向奔去。
終于到了我家樓下，無意間，我看到了他的一只胳膊已被淋濕，而他的雨傘卻把我遮的嚴嚴實實
這一刻雖然雨水是冷的，但我的心是溫暖的。
寫溫暖的作文 15
今天，當我打開電腦，正準備查閱讀資料時，不聽話的鼠標突然點開一個小視頻，神奇的是，鼠標竟然關閉不了這個小視頻，我只等它播放完畢，看著看著，我心里感到一股股的溫暖……
一名小車司機在路上跟著一個騎單車回家的學生，四周沒有路燈，一片黑暗，司機開著轎車的大燈，為其照亮前方的道路。學生到了家門口特意下車，轉身向司機深深的鞠了一躬表達感謝。
這名學生轉身深深的鞠躬，對雙方都有著深深的影響。在學生的心里，司機成為了一個好心人;在司機心里，學生成為了一個講禮貌、懂感恩的人。這對雙方來說都是意義重大的。彼此的心里感到一股股的溫暖。這也讓我想起我遇到的一個事情。
一天早上，爸爸開車送我上學，中途經過沒有紅綠燈的人行橫道，旁邊有很多等待過馬路的學生，爸爸把車停在了斑馬線后，示意學生過馬路，旁邊的車也停了下來，學生們都匆匆的`趕過馬路，其中一個同學伸出了大拇指，指向爸爸車的方向，其他同學也一起豎起了大拇指。旁邊車的叔叔會心的笑了，我把車窗按下來，對面的車窗也落下來，原來是我的同學小李，我們倆對望了半天，同時會心的笑了。
人間的溫暖原來如此簡單，哪怕是鞠一躬、伸一個大拇指、一個會心的微笑和感謝的眼神，都會使別人倍感溫暖。短視頻中的司機為同學照亮，爸爸和叔叔禮讓學生過馬路，這些生活中的小事，會使溫暖不斷的聚集，猶如燦爛的陽光照耀在我們的心上，使我們的生活更加美好，讓我們一起創造生活中的溫暖。
寫溫暖的作文 16
一縷春風，可以動人心弦;一枝夏蓮可以沁人心脾;一片紅葉，可以溫暖心田;一朵雪花，又可以凈化心靈;絲絲暖意悄然流過我心中，使我倍生感慨。
春暖
春風雖柔，但也有陣陣涼意。獨自一人閑逛在公園。雖被萬物生機包裹，但殘冬的料消夾雜著那迎春花的嬌嫩，使人冷了很多！哪知，漫不經心游走的你，身后竟跟著一位老人，當你駐步時，老人躊躇上前，把手中的圍巾為你圍上，嘴里嘟囔著：“小淘氣，天還涼吶！”順勢，傷感的'你情不自禁的落下兩滴發熱的液體！
這一刻好溫暖！
冬暖
深冬了，萬物都披上了一層銀衣。真的，萬物的柔情都覆蓋在那層銀衣下總讓人感到有些荒蕪、乏味，甚至有些可怕。刺骨的寒風如刀割似的從你臉上劃過。
暖氣屋內，你正在抱著大熊娃娃抽泣：“下雪了，遠方爸爸的信送不過來了！”……“叮咚”的門鈴聲一下子觸動了你，打斷了抽泣的獨奏開門一看，一位“雪人”屹立在家門前，凍得發紫，眼睫毛上托著一層霜。而見到你，“雪人”露出那雪一樣白的牙齒說道：“姑娘，等急了吧！我們從不失信的。”然后穩穩的將信交給你，到個別。匆匆的走了……你卻依然站在門口，“雪人”遞的信，是那么溫暖！
其實一個令人溫暖的故事很簡單。就像春風，夏蓮一樣平凡。春風的逝去，夏蓮的凋謝，是不是會引你眷戀感慨：
春風無痕，但消融了殘冬：花開花落，但燦爛了一季，生活中的絲絲縷縷，溫暖了我們的人生。
寫溫暖的作文 17
滴滴親人情，時時常相件。慢慢人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。只要我們細心觀察，就會發現溫暖就在我們身邊。
雖然，冬日的寒風冰冷刺骨，但是，陌生人一句親切的問候；父母的叮囑，都會讓你感到很溫暖。
有一次，我放心了，我和同學們結伴走出了校門，走到了巷口的拐角處，看見了一個學生，這個學生也是我們學校的。正在過馬路，看著他左右搖晃的背影，同學們都笑了起來。看著好像根本就禁不住風吹雨打，只需風輕輕一吹，就會像小紙片一樣飄起來。他正艱難地向前走著，忽然，我們的心都像子彈上了膛的槍，只要輕輕一碰，就會飛射出去。只要聽“啊！”的一聲，那個小男孩爬在了地上——他被那個電動車帶倒了。那個肇事者逃跑，路邊站著圍觀的人們沒有人敢過去扶那個小男孩。過了一會兒，走過來兩個女學生，把那個小男孩扶了起來，并將他送到了馬路對面，使那個小男孩跌至冰窖的感受到了溫暖。
如果世間是一間小屋，那溫暖就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那溫暖就是茫茫大海上的.一盞明燈。被人溫暖是一種美好的享受，溫暖他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人關愛，別人同樣需要我們的關愛。
只要你細心觀察，你就會發現，你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛，去溫暖。只有時時刻刻懂得關心他人，愛護他人，溫暖他人，這樣，世界才會變成充滿溫暖和愛的美好人間！
寫溫暖的作文 18
溫暖是什么，是關愛，是安慰，也是一絲的悲傷，溫暖是一個打招呼，一個簡單的開始。
站在校門口，不禁有點含羞，剛轉到一個新學校，難免有點不適應。跟著一位年輕老師到了我的新教室，教室里只剩下四位女同學，“陳諾你們幾個，帶這位新同學到你們的`音樂教室上課。”年輕老師吩咐道。“好的，跟我們來。”四位女同學領我到四樓，進了教室，教室里全是人，發現我后，都用驚奇的目光看著我，討論著我，老師讓我挑個位子，我馬上選擇坐在人偏僻的地方，不敢望著大伙，只是低著頭看音樂書。
下課了，我跟著新同學進入問我還不太認識的教室。數學課開始了，老師讓我站在講臺上，用粉筆在黑板上寫自己的名字，并讓同學們念三遍，我望著大伙，臉上不禁出現幾分紅暈，老師問大伙誰想和我同桌，單獨坐的同學全舉手了，我有點感激，便挑個位子走去，誰知走過頭，幸好一位同學大喊：“過啦！”我才醒悟，忙轉身到位子上坐下，幾秒時間內，全班轟然大笑，我臉紅了，同桌拍了拍我的肩，說：“別太內向嘛，像個女孩子一樣，我叫徐慎成，以后什么問題全問我。”我點了點頭，同時，我的耳朵捕捉到一個難為情的信息，一位男同學說：“他真逗，以后班級有得看嘍！”一位女同學也點頭贊成，我拍了拍腦袋，便進入了新學校的第二節課程……
溫暖，一點一滴，都十分的微小，不起眼，但只要認真用心去體會，你才會發現。
寫溫暖的作文 19
一句問候，一個動作，一個眼神，或許會讓你溫暖許久。塵世間，溫暖無處不在。
家中
做作業熬到夜里十一點，你打了個哈欠，伸了個懶腰，揉一揉累了一天的雙眼。走出房間，你會發現，原來媽媽一直陪著你到深夜。她為了打發時間，看著靜音模式的電視，只為不打擾你學習。對媽媽來說，什么劇情已經不重要了，重要的只是默默陪伴。當你還在發愣時，你的手中已經多了一杯媽媽遞過來的熱乎乎的牛奶，耳邊還會響起一句“快去睡覺”的叮嚀。此刻，你是否會覺得有一股暖流涌上心頭？那是一個很平凡的字眼——溫暖。
車站
你踮著腳焦急地張望，等了好久，終于趕上了一輛公交車。上車后才發現自己忘了拿錢，看著周圍異樣的眼光，你恨不得找個地縫鉆進去。恰好一位素不相識的阿姨微微一笑，替你投進兩塊錢，不動神色地化解了你的尷尬。你除了報以微笑，熱淚是否會溢滿眼眶？那是一個很普通的.字眼——溫暖。
學校
一場突如其來的暴雨，把你困在學校的餐廳里。天變得灰蒙蒙的，恰似你此刻的心情。餐廳里人越來越少，已經快走完了，你只能望“雨”興嘆。突然，有個你并不認識的同學，撐著傘跟你說：“我們一起走吧！”傘明顯是朝你這邊傾斜的，一路走到教室，你身上是干的，而他半個肩膀濕淋淋的。望著離你而去的背影，你是否會鼻頭一酸，感慨萬千？那是一個很常見的字眼——溫暖。
是的，溫暖無處不在，愿你被世界溫柔以待。
寫溫暖的作文 20
星期四早上，我吃完飯，正準備去上學，媽媽叫住我，溫柔地說：“晨晨，來，帶上傘，天氣預報說今天要下雨。”
“謝了，媽媽。再見！”
“嗯，再見！別把傘落在學校了，別拉開衣服，小心著涼哦……”
“好啦，知道了！”
“那——好吧！”
我在媽媽的嘮叨聲中，背著書包走向學校。
中午放學的時候，我和同學們排好隊，整齊又快速地往樓下走去。果然，不出媽媽所料，天空真的`下起了小雨！一些同學頂著書包向學校外奔去；一些同學在學校門口焦急地張望著。而我呢，打開那把花雨傘，走進雨中，感到從沒有過的自豪。
雨越下越大，我在路上不時遇到頭上頂著書包的同學，瞧她們的身上，濕漉漉的。我猶豫了一下，想：何不讓她們到我的傘下躲一躲呢？我立即招呼起她們。很快，我的雨傘下就熱鬧起來。起先是一個腦袋兩只腳，然后變成了五個腦袋十只腳。我們幾個人在傘下緊緊相擁著，說笑著，真像親密的小姐妹！
我一個個把同學送回家，然后，才自己回家。當我推開家門時，媽媽奇怪地看著我問：“晨晨，你打傘衣服怎么還濕成這個樣？”我低頭一看，也是，我的褂子和褲子全濕了。我笑著對媽媽說：“我的幾個同學都沒帶傘，我跟他們一同打的。”
“傻孩子，你做的沒錯，但也要照顧自己啊！下次當心了，知道嗎？”媽媽一邊給我換衣服，一邊批評著我。我點點頭，笑著跟媽媽做了個鬼臉，媽媽也笑了。
寫溫暖的作文 21
暑假里，我完成了當天的作業，爸爸說：我帶你去公園吧！我激動的點了點頭。
我們到了以后，我對爸爸說：一定要多拍幾張照片哦！那里的風景很美，有五顏六色的花，有枝繁葉茂的樹我舉起相機拍個不停，拍著拍著我看見了這樣一個畫面：遠遠的前方，有一個大概三四歲的小男孩摔倒了，我正想跑過去扶他，突然感覺肚子一陣疼痛，絕對是昨天的幾根冰棒在作怪，我就趕緊跑去了旁邊的公廁。
我出來了以后，小男孩仍然坐在地上哭，他膝蓋上的鮮血已經流到地下了，沒有一個人扶他，甚至有人路過停下來看熱鬧，我趕緊加快了腳步，這時，有一位正在跑步的姐姐把他抱了起來，把自己的碘伏拿出來給他擦，又用創可貼給他貼好傷口，這個小朋友躺在姐姐的懷里漸漸睡著了。這位姐姐一直抱著小朋友，等他的家長到來，等了有四十多分鐘，小朋友的.媽媽急急忙忙趕過來，看到這一幕，連連給姐姐道謝。
后來才知道，原來這個小朋友的媽媽是去給他買吃的，讓這個小男孩自己在這玩等媽媽回來。還好遇見了善良的小姐姐。這時，媽媽打來了電話讓我們回去。我們回到家，我把經過跟媽媽說了一遍，媽媽語重心長地說：這個世界有善良的人也有厭惡的人，我們一定要做善良的人，這樣世界才會變得越來越美好。我一定要像媽媽說的永遠做一個善良的人。
寫溫暖的作文 22
那年冬天，非常的冷。媽媽騎著電動車帶著我，在呼嘯的北風里，我們凍得瑟瑟發抖。
一進入羊肉湯面館，媽媽就點了一碗羊肉面。鮮香撲鼻，熱熱的湯面味涌進了我的鼻子，鼻子中的細胞都被這股鮮香熏醉了。媽媽拿了個小碗，挑了幾筷子熱氣騰騰的面，倒入鮮美的羊湯，加上幾塊令人垂涎三尺的羊肉，然后把碗給我。我不喜歡吃肥肉，媽媽便把肥肉都留在了自己的碗里，瘦肉都送進了我的碗中。我吃著面，喝著湯，咬著肉，暖意一波一波涌進了我的嘴里，滋潤了我的心田。我的整個身體、整顆心都被溫暖包圍著。
這種溫暖，小時候的`我不懂。
這次，讀五年級的我和媽媽又一起去吃羊肉面。還是那家勾起我回憶的面店，還是那令人熟悉的羊肉面。現在的我可以一個人吃一大碗了。媽媽還點了羊肝、油條。她顧不上自己吃，一個勁地給我夾羊肝、羊肉，嘴里不停地說：“羊肝可以明目，你每天看書、寫作業，多吃一點吧！”我感激地看著媽媽，吃了起來。細細品味，這羊肉面中，還有別樣的味道，別樣的溫暖！
看著媽媽低頭吃面，碗里飄著幾片肥肉，我夾起一根油條放進媽媽的碗里，用筷子一壓，面湯里冒出了一串小泡泡。“謝謝，兒子！”媽媽笑了，笑得那么燦爛；我也笑了，笑得那么開心！
出了面館的門，一陣寒意迎面而來。我和媽媽手牽著手走在冬天里。羊肉面的余溫在心頭縈繞，溫暖了我們一個又一個冬天。
寫溫暖的作文 23
當我累的時候，真的沒有人來我心里關心我。無助的時候，似乎只有一個人安靜孤獨。苦難的時候，只有一個人無奈，痛苦的再次出走，卻沒有黎明可以照進我的黑暗。
溫暖有時候感覺很奢侈，這種奢侈的溫暖。貴到讓人心動，也許在別人心里這種溫暖很廉價，但在我心里卻是無價的'，卻沒有人會給我。有時候我甚至在想我的人緣有多差，以至于沒有人會喜歡我，我是一個多么失敗的人，以至于我可以痛苦的活著，卻沒有人給我一點光明，我沮喪到了極點。我似乎每天都在地獄邊緣徘徊。我在找什么？也許我想在這黑暗中找到一點點自己，一點點光明。但是這個燈好像真的很貴，貴到我即使傾其所有也買不起這種溫暖。有的時候，別人甚至不想給我一句不需要很久很久的關心的話，哪怕是假的，甚至是夢，但是你能讓我有這個夢嗎？有時候要求真的很討厭卑微，但是這種卑微的要求從來沒有得到過照顧。就像這個夢，沒有人愿意給我，哪怕一跺腳就碎了。嗯，我真的很累。奢侈溫暖太貴，但人的內心似乎總是這樣。他們真的很想要那種溫暖，卻總是對別人什么都不要。相反，他們會越來越渴望。欲望是什么？這是命運投射的海市蜃樓嗎？就像這個海灘上的人一樣，我希望得到一點水，即使我想解渴，但上帝甚至不喜歡用海市蜃樓來獎勵我。我似乎在這種孤獨中徘徊，徘徊。這似乎是我的未來和我所擁有的一切。
又累又累，想要一點溫暖，卻總是得不到。也許我只能一直孤獨。
寫溫暖的作文 24
我的記憶猶如群星璀燦的夜空，寧靜淡遠，美而不張揚。
記的在一個烏云密布的雨天，老師讓我們留在教室里寫作業，“叮鈴鈴–叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊，準備去做課間操，這時，廣播播出了一則通知：“同學們，因雨天操場濕滑，今天取消課間操。”“耶！太好了！”有幾個同學喊到。安靜的學校頃刻間被歡呼聲淹沒了。
這時，老師跑來說：“喊什么喊，快回教室寫作業！”所有的同學都掃興地回到了教室，不情愿地寫起了作業。終于快寫完了，可就在關鍵時刻我的鋼筆卻“掉鏈子”–沒有墨水了，怎么辦？我心里像吊了十五個水桶—七上八下，時間一分一秒地過去的，我急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，不知所措，這時一雙細膩的手，拿著一支鋼筆伸到了我面前，她用甜美的聲音說：“你鋼筆是不是沒水了，用我的'吧！”
我猛一轉頭，原來是我們班的助人之星–許力丹，我充滿感激地說：”謝謝你，我會很快還給你的！”，她甜甜地笑著說：“沒關系，拿去用吧！”
這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田，怎么了，好像有了這枝筆，作業寫起來也順手多了，有了這枝筆，我很快地寫完了所有的作業。
從她身上，我學會了我們要無償地給予他人幫助，并讓這種精神永遠傳遞下去！
寫溫暖的作文 25
生活處處充滿愛，溫暖你的心。就像一場春雨，靜靜地滋潤著你的心。就是，有一件事讓我感動。
事情發生在一個寒冷的冬天。那天風很刺骨，每一陣風都讓人繃緊身體。我和媽媽穿著大衣，在街上散步。突然，一首悲傷的歌曲傳入我們的耳中，讓我們用歌聲找到了源頭。
最后，我們在擁擠的人群中看到了歌手。那是一個長得像學生的人，但是雙腳和右手都殘廢了，只有左手還在拿著話筒唱歌。他只穿著一件薄薄的背心，地上寫著幾行字，希望大家給他點錢。看到這里，我不禁厭惡地想：一定是假的。人販子想從這個人身上賺錢，已經在報紙上發表過幾次了。我剛要走，突然看到一個阿姨拿著紅紙錢遞過來。百元大鈔！歌手一看到，眼睛里閃過異樣的光芒，腦袋重重撞了幾下，用手拖著滑輪車，飛快地滑進了一條小巷。
周圍的人立刻開始議論紛紛，問阿姨為什么給“乞丐”一百塊錢。大媽淡淡一笑，道：“其實我早就知道我是人販子利用的'假乞丐。唉，如果人販子拿不到錢，他們可能會打得更慘。哦，真希望警察能早點救這些人！”聽到這里，我的眼里不自覺地多了一滴晶瑩的水。
愛情，也許你自己付出也拿不回來；愛情，也許沒有好處，對自己也不好。然而，愛讓千千成千上萬的人感到溫暖。只要每個人都付出一點愛，世界就會更美好！
寫溫暖的作文 26
老師，多好的詞啊！因為搬家，我今年搬到了薛軍小學紫金港校區5 (2)班。我們的班主任張老師非常和藹可親，我一下子就融入了這個龐大的群體，一點也不覺得拘謹。開學后不久，張老師提議回家看看。因為我媽媽不在，我預約了今天回家。我說不出的激動。
“叮”是門鈴響了，喲！是老師！我沖過去開門。我興高采烈地把張老師迎進屋，回房間寫作業。媽媽和張老師坐在沙發上聊天。雖然聲音很模糊，但張先生熟悉而親切的聲音聽起來很清晰。
“郁姬！你會出來嗎？”是張老師的'聲音。我匆匆走出房間，在她身邊坐下。張老師和藹地說：“琪宇，老師知道你是個聰明的孩子，有頭腦，但不表達出來是不好的確實，我從來不會把自己的想法告訴別人，上課也沒有舉手的欲望，更不會正面表達。“我們班和宋晨曦的規矩都是用愛來表達的。如果你腦子里有想法，就用嘴表達出來。以后你要像他們一樣上課多說話好不好？”我點了點頭。我想我忘不了張老師說的話。
張老師的聲音很啞。作為老師，喉嚨痛是多么難受啊！張老師說再見，聽說要去另一個同學那里。快八點了。她沒有回家休息，而是在祖國種花的路上來回奔跑。看著張老師離去的背影，我不禁在想：作為一個學生，有這么好的老師不值得開心嗎？
寫溫暖的作文 27
溫暖是一種火，點燃人與人之間的感情；溫暖是一種愛，激發人內心的善良。我曾經也被溫暖過。
記得在五年級時，我要代表班級，去參加學校運動會的四百米跑歩比賽。每天的體育課上我都努力練習，希望能為班級爭光。
正式比賽那天，觀眾特別多，我不由得緊張起來，開始左顧右盼，突然，我看到了媽媽那張慈祥而又美麗的面孔，頓時心靜了下來，給了我極大的充滿了溫暖。裁判員舉起右手，大喊預備，跑砰！”槍聲響起，一排同學沖了出去，剛開始我一馬當先”，但是漸漸地我慢了下來，感覺腳已經不是我自己的了，腿像拉著一袋沙子一樣，根本邁不動。
忽然腳下被什么一絆，我一頭栽了下去，重重地趴在了地上。幸好，手先碰到地，要不然就頭破血流了。這時，發生了讓所有人都驚訝的一幕，比我跑的慢的那位同學竟然停了下來，把我扶起來，一起走到了終點，距離終點還有一米的時候，她把我輕輕地推了出去，直到我的腳踏過了終點線后，她才走了過來，我話到嘴邊，但是又停住了。她沒有解釋，而是把我扶到了媽媽身邊便走了。
后來，我了解到，那個女孩就在我們班隔壁的'三班，我跑了過去找到了她，不解地問：那天比賽時，你明明可以比我先過去，為什么要讓我先過？”她平靜地回答道：因為我覺的，你比我更值得獲得這個稱號。”
我一直記得那句話，那場比賽。溫暖就是這樣，人和人之間心靈的美好碰撞就會產生快樂。要是人人都多付出一些愛，世界就會變的更美好。
寫溫暖的作文 28
那天中午放學，剛走到我家門口，發現防盜門上有一灘水在滴水。我想：“早上停水了，我媽開了水龍頭也沒關系，現在來了……”我沒敢往下想，就匆匆開門看了看。地板被水覆蓋，地毯被水浸濕了。我趕緊跑到廚房，關了水龍頭。這時，住在我家樓下的一個大叔跑過來說：“是你家在造水，水已經滲到五樓了。”我一聽，不知道該怎么辦，急得想哭。大叔安慰我說：“別哭了，我幫你一起掃地。”我擦干眼淚，點了點頭。大叔拿來拖把，把水趕出了門。可能是我掃地的聲音驚動了三四樓的叔叔阿姨。他們都上樓幫我掃地。一個大叔問我：“你爸媽呢？”“上班，他們讓我中午回家自己吃熱飯。”我不知道花了多長時間，但我的叔叔阿姨們幫我打掃了房子。我看到了干凈的房間，一股暖流涌上心頭。
我看了眼墻上的掛鐘，沒有！都1點了，還沒吃飯！一個阿姨看出了我的心思。她對我說：“來我家吃吧。”我趕緊婉拒，說：“我自己熱飯就好了。”“現在熱飯太晚了。我做好了所有的飯菜。不用客氣。”于是，我去姨媽家吃午飯。我走的時候，阿姨給了我一盒巧克力。看著巧克力，我想起了叔叔阿姨放棄休息時間幫我收拾屋子的場景。我再也控制不住自己的感情，默默流淚。這些眼淚是幸福和感激的眼淚。
每當想起這件事，我的'心總是溫暖的。我得到了鄰居的溫暖和喜愛。
寫溫暖的作文 29
烏云密布，一道閃電從空中劃過那種聲音，把小動物嚇得串來串去，但我看著《檢閱》這本書，讓我感覺十分溫暖，好似窗外陽光明媚，遍地開滿了鮮艷的花朵。
在閱兵儀式前，兒童隊員一直講著如何安排這件事，但他們想隊伍中有一個截肢的孩子。他們是個團隊，但他們里面卻有一個與他們不同的人，但他們關心他，還是讓他進入這次莊重的儀式里去了，兒童隊員們并沒有不把他加入閱兵儀式，在他們的附近就應該有這種榜樣，不管他是不是比她們更加多才多藝，還是拿著這長長的拐杖。只要大家像大雁一樣，那永遠誰都不要拋棄誰，在交朋友時，我一定不會再和朋友分離，不要因為一點點錯誤而爭吵，他們的'舉動，可能就是愛吧！
在開始時，在兒童隊員們的面前，那位截肢的兒童居然和隊長排在第一排，他們信任他，連觀眾都情不自禁地鼓起掌來說：“這些小伙子真棒啊！”就是因為那多年的友情，就能化成這樣溫暖的“水源”。
信任是一種愛，是一種美好的情懷，以后我也必須信任每一個人，哪怕這里面有一點點不好，在我眼中，這兒童隊員有著像中國的少先隊員一樣的品質。
兒童隊員們的一舉一動，對那位殘疾兒童的幫助，給我們還在成長的人做了一個榜樣。他們給他的愛，我也會去學習。我會記住這個溫暖而有愛的故事。
寫溫暖的作文 30
下雪啦！下雪啦！外邊下雪啦！針對這好久沒見的盆友，同學們各個都很激動。第一節課剛考完試，同學們就不顧一切地沖到外邊去欣賞漂亮的雪花小學。雪花在天空中跳著華爾茲，他們宛如一個個小精靈在轉動著、彈跳著，為大家演出著無音的《天鵝湖》。但是，當他們著陸在一切物件上，都是化為一滴滴打車晶瑩透亮的小水滴，令人覺得痛惜。我覺得得入了迷，有一種想跳下去，與他們一起飛翔。一會兒，這種頑皮的小精靈們就在我頭頂安家了。
一個同學們見到我，笑著說：“你的頭頂……呃……高中作文”我趕忙繞繞頭，好哇，我的秀發都被這種頑皮的'小精靈給打濕了，但我仍喜愛這種小寶貝們。快樂的時光一直短暫性的，不一會兒，上課了。上課的時候，我心仍十分興奮，很長時間不能平靜。盼望了一節課的下課來了，我匆匆忙忙地沖破課室。呀，雪縮小了，難道說他們知道我授課沒用心聽，因此處罰我的嗎？我禁不住小小吃完一驚。但立刻有轉過神來，與學生們一起去吃雪。我用力總算的接住了一片雪花，快速地放進嘴上，舔了一口，哇，好涼，入口就化，干脆利落。盡管沒有什么味兒，但我還是吃到一股開心的社會正能量。然后，我饒有興趣的吃完一片又一片，越吃越高興。我嘗了遲來的雪花！我看了遲來的雪花！每一片雪花，黏貼著開心，落在同學們心房的窗臺上。
寫溫暖的作文 31
冬日的黃昏是那么的柔美，天空中意外的灑下了一抹陽光，為這冰冷蒼白的世界添加了一份色彩，一份濕暖。繁華的街頭，車來來往往，人們都匆匆忙忙。
只看少年陸天走在大街上，閑來無事，陸天的眼神漸漸地看向前面聚集的一群人，少年陸天擠進人群一瞧，只看一個壯漢在毆打一只小狗，小狗嗷嗷直叫，似乎在求饒。陸天小的時候很喜歡小狗，他在家養了一只小狗，有一天不知原因，這條小狗瘋了似的撲向陸天，害得他還到醫院打了狂犬疫苗，從那以后，陸天就不再喜歡小狗了。
人群中的'人看了，都在勸壯漢，不要再打小狗了。少年陸天上去詢問后才知道，原來是壯漢手中的面包被小狗吃掉了，可憐的小狗最后被打得鼻青臉腫，一條腿還受了傷，一瘸一拐地走路都有一些困難。
第二天，陸天在大街上又看見了小狗，它的身上明顯多了一些傷口。陸天看見這可憐的小狗，在寒風中瑟瑟發抖，心中有些憐憫，陸天便去超市買了一袋狗糧回來，扔給小狗吃，小狗雖然有一些害怕，但是在這個寒冷的冬天，小狗只能選擇活命，它小心翼翼地聞了聞狗糧，便開始吃了，吃的時候還不時看看陸天，現在陸天和小狗也算是朋友了。陸天看見小狗在這個寒冷的天氣中，凍得發抖，時不時還汪汪的叫兩聲，陸天心軟了，忘記了過去被狗咬的教訓，把小狗領回了家，小狗也算是有了一個溫暖的家，之后陸天還給小狗去了一個好聽的名字，這個名字叫“樂樂”。
寫溫暖的作文 32
俗話說：“六月的天，孩子的臉，說變就變。”濟南就是這樣。
昨天還驕陽似火，熱得讓人透不過氣，睜不開眼；而今天天氣卻驟變，六七級的大風夾雜著碎石、塵土不停地敲打著窗子，馬路兩旁的樹木也被狂風猛烈地搖晃著，整個世界充滿了狂風號叫和獰笑的聲音。而此時的太陽，早被這狂的淫威嚇得不敢出門，天陰沉沉的。我卻不顧媽媽的勸說，依然固執地要穿昨天那件“回頭率”頗高的無領無袖的“超級迷你短裙套裝”。一出家門，便體會到“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話的內涵。真冷！刺骨的.風直往身上鉆，脖子里灌，然而“開弓沒有回頭箭”，我只好把身體縮成一團，夾擠在上學的人流中走進了學校。
我的座位是緊挨窗子的，昨天的優越感今天蕩然無存。課間，看到同學們都在走廊打鬧著，而我則蜷縮在教室里后悔不聽老媽的話。這時，我的同學似乎看出了我的窘態，張梓晗同學跑過來握住我的手問我：“冷嗎？我給你件衣服吧！”我還沒來得急回答，高潤青跑過來，脫下外套遞給我。我見她也只剩一件厚的長袖背心，便說：“謝謝你們，我不冷，再說你們穿得也不多，快穿上別感冒了！”而她毫不理會我的話，不由分說地給我穿上，并說：“沒事，我還有毛衣哩！”
風還在“呼呼”地無情刮著，室外很冷，但我心里很熱！
寫溫暖的作文 33
什么是溫暖呢？是雨中送傘、雪中送炭嗎？是奶奶燒了一桌可口的飯菜嗎？還是在別人無助時，伸出援助之手呢？在我看來，這些全都是。
還記得，那個寒風凜冽的下午，我在馬路上奔跑著，心想著趕快回家。“嘭”一個小男孩從自行車上摔了下來，“哇哇”大哭著。我也沒心思理會他，恨不得馬上飛回家。
我走了四五米，小朋友的哭聲并沒有減小，反而越哭越大。我環顧四周，只有“風爺爺”在陪伴著他。我不自覺地走向小男孩，但小男孩并不領情，手一揮，不讓我碰他。我氣得火冒三丈，就想好好訓斥他一頓。可想到他還年幼，便抑制了自己的情緒。
此時此刻，風依然“呼呼呼呼”地吹著，似乎并沒有想停下的意思。我現在只想快點把他扶起來之后，趕快回家。
我將他拉了起來，接著面無表情地問他：“你家住哪里？”他并沒有回答我的問題，只是可憐巴巴地說一聲“姐姐，我好餓啊！”我萬般無奈，只好把包里僅存的薯片拿出來給他。
吃完后，他牽著我的手一蹦一跳地走回家了，還時不時回頭沖我笑笑，他笑起來眼睛都沒有了，呆萌極了！
咦？剛剛那位沒禮貌的男孩，怎么不見了呢？取而代之的是一位活潑可愛，又禮貌懂事的男孩。
總之，現在的小男孩就像一位“天使”拉著我，我似乎也沉浸在他那恬靜的'微笑中，就連寒風也被小男孩的微笑驅趕走了。
溫暖，就是這樣悄悄地，悄悄地來到了我們身邊。我想，只要大家都獻出一點溫暖，那我們的世界將變得更加美好。
寫溫暖的作文 34
滋味，在時光很細微的縫隙間，從清凈的通道涌來，透過一扇又一扇忘記關閉的窗，像一束陽光，溫暖，灑向了我們一起走過的時光。
那是一個寒風瑟瑟的深秋，風吹成一種蕭瑟，也吹來一種回憶。
“也許你不太適合這個職位……”老師的聲音溫軟，卻如一把利刃，狠狠刺入我的心底。耳畔的聲音越來越模糊，眼前清晰浮現出我付出的艱辛，可這一切，就因為這一句話，付之東流了。
我恍惚地走出辦公室，低著頭毫無目的地向前走，心中的酸澀與無助快速膨脹，似是要炸開，盡管已經有了心理準備，可當冰冷的現實就在眼前時，那種切實的痛才會在心底蔓延開，而我卻無處躲藏。
“你這是怎么了？”焦急的聲音入耳，我一抬頭，便撞進了你已滿關懷的眸。你眉頭輕蹙，雙手扶住我的'肩，注意到我噙滿淚水的眼，似是明白了些什么，將我扶去一旁。
“別急，慢慢說。”“我……落選了。我明明……明明那么努力的，可……”我的聲音越來越小，終于，眼淚沖破最后一道防線，毫無保留地涌出。你輕嘆一聲，將痛哭的我攬過，輕撫著我的背，毫不顧忌我蹭到你身上的鼻涕眼淚。如母親哄傷心的孩子般，一邊為我拭去淚水，一邊輕聲安慰。我依偎在你的懷里，感受著你的溫暖，從未有過的安心。眼淚順著臉頰流進嘴里，是澀的，流進心里，卻是甜的。
我確實應該感激生命的恩賜，讓我可以擁著你給予的溫暖，一路歡笑歌吟。
寫溫暖的作文 35
秒針緩緩地走動，有多少溫暖的故事在其中上演；分針漸漸的消失，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在每一天，你被多少人所溫暖？
在我眼里，父母所給予我的一切，是我用盡一生也無法還的。特別是他們的關心、愛護以及養育，是不能用金錢所交換的。從小在溫暖中長大的我深刻體會到這點。
記憶的'門坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，母親看見我的臉上有一片片紅紅的地方，我沒有在意。幾天后，我在寫作業時總感覺身體癢癢的，便在屋子里走來走去，媽媽主動問我怎么了，我說很癢，我說沒什么事，可她立刻意識到了什么，而后馬上拿出了藥膏，幫我擦好。這時父親在工作。只有母親一個人來管我。
當時，我還以為涂上點藥膏就了事了。可誰知，病態反而愈來愈嚴重了，只有幼兒園的我怎么能忍受這樣的感覺，便遲遲睡不著覺，而母親便守在我身邊知道我入睡。我感受到了母親給予的溫暖。
母親花了幾天時間，帶我去各個地方的兒童醫院檢查，我以為治好就可以了，可母親還把病因查了出來，為什么會病，以防以后在犯。
溫暖，不必用美麗的詞語去形容，也無須用精妙的畫筆去表達，但卻依然光亮耀眼，引人注目。同學的一聲寒暄，老師的一次真心談心，朋友的一只熱情的手，父母的一聲問候都讓你感到溫暖。在困難與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！
寫溫暖的作文 36
溫情是什么？溫情是一團火，在冰天雪地中給他人帶來溫暖；溫情是一盞指航燈，在汪洋大海上給他人指出正確的方向；溫情是一盞明燈，帶我們走過灰暗的人生，在我們又看到一絲新的光明......
然而，就在我早上坐公交車上學時目睹了一次人間溫情。
一天清晨，剛出門，就和涼爽的秋風撞了個滿懷，小鳥們在樹上嘰嘰喳喳地叫著，跳著，早晨，好清爽。
這時，3路車慢慢駛了過來，快步踏上車，看看嘻嘻哈哈打鬧的同學，一種久違的味道在心中洋溢開來。
車在緩緩地行使著，不一會，到了開元國際了，這時，車下上來一個三實小的.學生，只見他走到無人售票機前，手一摸口袋，臉上的輕松一下子變成了緊張，她從口袋里抽出一張十元的鈔票，緊張地問司機：“叔叔，我沒有帶錢，只有一張十元鈔票，這可怎么辦呀？”司機摸摸口袋，說：“我這也沒有零錢，你先不要投，我找找。”司機便埋頭找了起來，這時，那個小學生又轉身問身邊的女子，“阿姨，您有零錢么？給我破一下好么？”那位女子把包打開，數了數錢，對他說：“我也不夠，要不我給你兩元錢，等你什么時候碰見我就什么時候給我就行了。”
車依舊在行使，我的心久久不能平靜，這小小的兩元錢，在我平靜的心海里濺起了一片波瀾......
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