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你在我心中高中作文（通用37篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的你在我心中高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你在我心中高中作文 1
“我沒想象中那么戀舊，也沒想象中的那么脆弱。一起度過的幾度春秋，轉過頭我怎么有一滴淚落。”我還是很想你，我的朋友。
——題記
在某一年的某一天的一個秋季，碩果累累的季節。沒錯，是碩果累累，但我的心卻傷痕累累。那年的那一天，我的朋友小萌轉校了，她和我說她要去天津市復讀，我的心不禁想起我們在一起的每一次時光，有歡笑、有悲傷……但是，現在剩下的那恐怕就只有回憶了。
同樣，也是在一個碩果累累的季節，我們約好一起去郊外放松心情來緩解學習帶來的壓力。當時，你對我說要好好學習，別總是辦那些沒用的事情，我現在知道你是對我好的，但是，那是我生氣了，對你發了脾氣，我現在很后悔，后悔。你在我的心中的地位沒有底限。
想象之中雨劃過一道彩虹，我們的心是那么的脆弱。你離開之后我常常想起你，擔心你在那里學不好。
昨天的不小心，是今天的一句溫馨的問候。當你知道我昨天不小心用小刀把手劃壞時，你擔心地對我說我太笨，太不小心，你說你很擔心我，那時我的心突然涌起一股暖流。難道？這就是友情么？你在我心中就像蘇格拉一樣沒有底……
我每天想你，就像飛蛾撲向火焰那般，不管有多么的痛苦。小萌，你當時送我的那個生日禮物我一直保留著，始終沒有打開它，因為，我不想讓這個美好的、美麗的`禮物暴露在世俗面前。
現在，我的成績還不錯，不過馬上就要畢業了。你很細心地對我說成績好可以，但你要保持下去，不能驕傲。我聽了你的這句囑托，在我心中，你的地位升得更高了。
現在我挺好的，希望你在那里也好好的，希望你的成績也能保持住。
你在我心中，就像海洋那樣，不讓魚兒受傷；你在我心中，就像天空對鳥兒那樣，不讓鳥兒憂傷。
“我沒想象中那么脆弱，分開后形容也沒消瘦，一起走過的幾度春秋，轉過頭我怎么有一滴淚落……”
分開的那天，我問你還回來么？你不忍心回頭，大概是怕回過了頭，眼淚止不住吧。所以，你就微微背著我點了點頭。背我離去。
你在我心中，沒有底限，無法估計，無法測量……
又是一個秋季，我們見了面，并在附近的一個咖啡廳坐了下來，敘事著往事。
你在我心中高中作文 2
你是絕代美女。你傾國傾城，幼入深宮，你本該生活在脂粉榮華之中，當國家需要你的時候，你卻主動請愿，走向邊疆。那邊塞的生活必定是枯燥無味的吧，那異域的早晨，你梳妝之時必定會懷念在中原的日子吧。但你卻沒有后悔。漫無邊際的大漠黃沙隱起了你閉月羞花的面容，但你的光芒，卻照亮了史冊。
何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。你是王昭君，你在我心中。
你是詩仙酒仙。你桀驁不馴，瀟灑自由。你生性豪爽，飄泊四方。酒是你的'知己，詩是你的旅伴。為女子，你可以描繪出“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”。為傲氣，你同樣可以高呼“安得摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。誠然，你可以揮毫書下“天生我材必有用，千金散盡還復來”之飄逸，然而，當歲月將你的身體和心靈都侵蝕了的時候，你也只能感嘆“白發三千丈，緣愁似個長”的無奈。但你依然堅信：
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。你是李太白，你在我心中。
你是抗元名將。你是一代忠臣的杰出代表。你苦讀經書，征戰沙場，不求功名，只為忠心。你在山河如風中飄絮之時挺身而出，你在人生如雨下浮萍之際仍為國效忠。你在惶恐灘頭，訴說著你對國難的惶恐；你在零丁洋上，感慨著你一生的孤苦伶仃。而現在啊，當屈辱的榮華與傲然的赴死擺在你面前讓你抉擇之時，你毅然選擇了后者。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。你是文天祥，你在我心中。
你是一代偉人。你為了拯救國人生命東渡學醫，然而當你發現一個人無論他身體如何健全，而只能做毫無意義的看客之時，你棄醫從文。你為了心中那份堅定的信念寫作，為了自己肩負的使命寫作，為了挽救一個個墮落的心靈寫作。你從來不會懼怕身體上的疲倦與創傷，因為你的文章寫給了靈魂。
你也許彷徨過，但你卻能勇敢的吶喊。你在我心中，你是魯迅。
你們的生命，也許并不光彩耀目，但是，你們的品格，你們平凡而偉大的內心，卻值得我們永久紀念。
你在我心中，你們在我們心中。
你在我心中高中作文 3
當落日的余暉灑滿大地，當在追逐夢想的征途上忙于奔走，你可否回望過自己的童年？也許，當我轉身回望時，一棵高大的槐樹會屹立在遠山之巔。
村頭的槐花香，也許就是童年的味道。小時候，枝頭的槐花一綻開芬芳的笑靨，十里八鄉就都浸在這槐花的清香中。一群孩子野蜂般爬上槐樹，摘下一串串潔白的槐花，瑩，爬樹是最厲害的，她總是坐在高高的.枝上，摘下一串清香四溢的槐花，塞進嘴里，臉上洋溢著幸福的笑容。作為一個不會爬樹的孩子，我也只有干羨慕的份。每次瑩從樹上下來，我總是問她，槐花香不香？甜不甜？她也總是說：跟餃子一樣香，像蜜一樣甜。一大群孩子在樹上玩鬧夠了，也該吃飯了。每個孩子都抱著一大堆槐花，瑩每次也給我分點兒。
村里的小孩是吃百家飯的。我和瑩吃完槐花餃子，就上別家串門兒去。磊的姥姥最會做飯，這次她做的槐花餅，我和瑩在她家玩時，她笑瞇瞇的塞給我倆一人一個。槐花餅皮薄餡軟，軟香軟糯的口感，餡里晶瑩雪白的槐花在我和瑩的味蕾上舞蹈著。
走到村頭，遇見了小慧，我們仨又被三姑趕羊似的轟到她家去，喝了一碗槐花地瓜粥。喝飽了，小慧說她母親蒸的的硬面饅頭硬的像石頭一樣。我們不信——哪有饅頭像石頭呀？小慧見我們一臉不可思議的樣子，帶我們去她家，我們抓起來就啃。小慧的母親不好意思讓我們吃硬面饅頭，端來了一鍋熱氣騰騰的土豆湯，可我們也沒看一眼，只顧啃著硬面饅頭。小慧的母親知道我們是奔著硬面饅頭來的，也就沒再說什么。直到現在，硬面饅頭的味道還留在我的記憶中，它是硬，卻很有嚼勁，它不好吃，卻有著童年的回味。
回到家，隔壁的李嬸嬸對著我們喊：“貝、瑩，快來吃槐花糕吧！”我們已經吃的太飽了，一聽這話，頭也不回的跑了。
童年的槐花香，浸潤了我的心靈，在笑鬧中，童年已經遠去，可那清新雋永的槐花香，久久繚繞在我的心頭，歷久彌新。
你在我心中高中作文 4
時光荏苒，宛若白駒過隙，又一次坐在紅木桌前，從書架上輕取下你。撫過泛黃的書脊，春華秋實與四季更替中你伴我漸漸長大，你在我心中播下種子，讓它破土發芽，生根開花。你在我心中。伴我一生。
兒時·播種
第一次遇見你，是兒時父母贈與我的《海的女兒》，我為奇幻的海底世界與美好的童話故事所深深著迷。當我讀完《匹諾曹》，你教導我人要誠實守信，不可說謊；當我讀完《灰姑娘》，你教導我人要吃苦耐勞，好人最終會過上幸福的日子；當我讀完《小王子》，你教導我人要追求信仰與自由。
那時你便在我心中播下了文字的種子。
少時·發芽
后來遇見你，是少時前往圖書館購買的《魯賓遜漂流記》。像打開新世界的大門一樣，我沉醉于這勇敢奇幻又有些凄涼的故事里。當我讀完《紅樓夢》，我的心臟為悲慘遭遇的二人抽痛；當我讀完《向死而生》，我的心臟充滿了力量擁有克服一切的勇氣，當我讀完《駱駝祥子》，我的心臟為少年淪陷于黑暗的社會感到惋惜。
那時，你便在我心中汲取養分，鼓足勇氣破土而出，而那嫩芽接受新世界的洗禮。
如今·開花
現在遇見你，你是如今便利的網絡上所見《活著》。見識的書不多，但每一本或闡釋著人生的哲理，或諷刺揭示了殘酷的現實。《文化若旅》讀完后，讓我不曾后悔接觸了你；《百年孤獨》讀完后，讓我不再畏懼苦難坦然面對人生的.孤獨；《唐吉柯德》讀完后，讓我認清了自己所思與身份。
這時，你便在我心中經歷風雨與磨難，開出怒放的花，讓苦難洗禮，讓孤獨圍困，讓失敗襲來來。來吧，我已不畏懼你們。“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴。”你們可使我心中的花更為高潔，讓我清楚體會到活著的快感。
你伴我成長，你自始至終在我心中。你是我的導師，你見證了我文學的播種，破土發芽，生根開花。我愿與你攜手走過人生的路，趟過青春的河，在春華秋實與四季更替中一路成長。只因為你——書籍，你在我心中。
你在我心中高中作文 5
在這個世間，猶如神話般活在這個世界上，永世不朽，讓我們為這不朽的愛輕輕唱……
——題記
父愛比水還純凈，比金還純粹，可它總是靜悄悄的到來，不被人發現，它沒有友誼那樣易碎，沒有愛情那樣明顯可見，它像一杯茶，散出淡淡的清香，讓人回味無窮。
一直一來很想為父親寫些什么，但每次一拿起筆，理不出個頭緒來。直到今天看到那絲絲白發，我墮入深深的回憶中。
父親是家里的支柱，是偉大的，同時，父親也是最好的身教老師。從小到大，父親給我的印象似乎也就如此。但現在回憶起來與父親的相遇、相識、相依……突然發現沒有相知，我愕然了。為何與父親之間沒有母親那潤物細物聲的.相知，我不懈。在回憶的海洋中我像個迷途的羔羊飄啊飄，終于，蕩漾在那個炎熱的夏天。
隱約中浮現父親高挺的身材，曈曈有神的眼睛，還有那的雙手，一位大約七歲的小女孩拉著父親的小拇指向前邁進，不時還哼著不成調的小曲。她是誰？噢！這不正是兒童時代的我嗎？
“啊…痛痛痛…”怎么回事，我用力回想，原來是幼小的我跌倒了。
此時此刻，父親回溫柔的把小女孩抱起，然后，安慰著她，沒想到的是，父親竟然板著臉，變得更加嚴肅了，帶有磁性的聲音道“從那跌倒就從那爬起來”丟下這句話，頭也不回，揮手離去。此刻我的心情變得沉重起來，我不解，為何父親要那然的嚴格，我努力的尋找著與父親的相知，力的尋找著……
突然，一道溫暖的陽光讓我心中觸動一下，是什么？只見父親再轉彎處悄悄地溫柔的瞄了小女孩幾眼，眼中浮現出這十幾年來從沒見過的情緒……
噢，我發現了，是父愛，是相知，因為父愛是另類的，因為沒把它放在心中，因而沒發現的父愛，而父親無時無刻不想我們長大成才。
此時，父愛暢游我心，編成一首不朽的曲—你在我心中，我能發現你的到來，因為你在我心中……
你在我心中高中作文 6
窗透初曉，日照西林，似憶你荷風微擺的衣角。檀香淡淡，絲絲縷縷拔動心弦。往事紛紛，點點回憶上心頭。
花海中檀香伴風走，花開半季，晨陽初升，一米陽光照枝頭，鳥鳴入耳，花香滿園，點點白花上枝頭。小時候，我留著一頭長發，清晨，你總是會拿著那把梳身綴滿紅蓮碧葉，雙魚戲水的木梳為我打理發絲。你用那嫻熟的手法，慢慢地慢慢地，解開發結，緩緩地緩緩地從上往下梳著。一切都是那么美好，恰似要讓那淡時光將柔情封存。好似在告訴你的子孫：做事莫慌，穩中求勝。你在我的心中，就是一位成熟且穩重的人。
林翳中柔緩和鳥鳴，琴音婉轉，一曲琴音繞心頭。茶香滿盈，一盞清茶漫口中。春日清晨，惺眼初睜，悉心呵護繞耳盈。洗漱完畢，一碗小面盛在桌上，蘿卜清脆，黃瓜鮮嫩，牛肉如紙，香氣氤氳，裊裊而上，廚房內是有條不紊的你。一塊塊幾乎相同形體的配料，恰到好處的.咸味，都不得不讓我贊嘆你的優秀。我向你表示了我的贊揚，你卻淡淡地微笑：‘細節決定成敗。’我恍然大悟，憶起你早早起來工作的摸樣，體會著這句話的含義。你在我的心中，是一位認真嚴謹，做事絕不茍且的人。
驕陽下春風伴我行，驕陽幾縷，微風幾許，暖陽如你住心頭。夕陽西下，古道西風，成功路上伴我行。隨著體育成績的加重，我和你都不得不引起重視。為此，你特地早早拉我起床，去操場跑步。一圈二圈三圈……我的體力漸漸透支，雙腿如灌鉛般不愿挪動。我順勢坐在旁邊的椅子上，不多時，你的身影出現在我的眼前，汗水由發稍流經通紅的臉頰，順著脖子上經絡，撞擊到地面上，如一個個沉重的音符，敲打著我的惰性，你一步一個堅實的腳印，流過亙古的洪荒，淌入我的心房，將我的惰性融化，變為堅持。我為自己的懶惰感到羞愧，同時我也明白，你是一個堅定不放棄的人。
君為何在我心？成熟，嚴謹，不放棄。
可否具體？穩重，嚴謹，愛我如命。
可否再具體？母親！
你在我心中高中作文 7
小學六年的生活即將結束，回想剛剛進入小學的那個時候，就忍不住想笑一笑。
走進一年級二班時，在老師的幫助下，尋找到了我的那一張桌子，看著教室里面那高高的墻，我就對這個教室充滿了好感。開學的第一天，老師帶領我們去把校園走了一圈，溫柔地望著我們的眼睛，告訴我們，這兒，以后就是大家共同學習，天天向上的地方了。教室是我最喜歡的地方，它給我們帶來了豐富的知識，每天，老師會在這里傳播新的知識，我們則用知識去創造更多的樂趣。雨天，外面的風把大樹們的頭頂上的嫩葉吹得沙沙直響。地上的灰塵也隨著它飛揚，雨點也逃不出風的魔爪，它們脫離了原來的航線。散落到了各地，天空的顏色變了，云層很黃，風很大，在校門口的旗子想要斷掉了一樣。但是，我們把窗戶關上，那些風和雨，就會在飄落進來的`那一刻，被堅硬的玻璃給攔住了。在教室里，我們人安靜地在上著課，寫著手中的作業。
雨停了，天氣晴朗了，我們跟著老師走在操場的跑道上，小步小步地跑著，大口呼吸新鮮空氣，暢快地在操場上散發出各自的活力。
寒冬臘月，外面也許正下著鵝毛大雪，吹著刺骨的寒風，教室里的我們卻絲毫沒有感受到寒風的侵犯。在大家共同的努力下，熱氣正源源不斷地冒出來，把教室里烤得熱乎乎。人人都充滿了活力，從冬眠的睡夢中蘇醒了過來，不再被寒氣包裹住了。學習的氛圍越來越強烈了，思維像泉水一樣源源不斷地從知識的海洋里流了出來，這一切都是這間教室的功勞。
春天的它，有著鮮活的氣息透露著無限的活力；夏天，烈日炎炎似火燒一般，你卻給我們帶來涼爽；秋天，涼爽的空氣，在外面流動著；冬日寒冷并沒有侵蝕我們，用集體的力量在教室里抵抗。
每天教室都在記憶里，但起航的教室卻令我更加深刻記住了它。你永遠在我心里！
你在我心中高中作文 8
秋陽宛如一個火球，染紅了整片天，漸漸下沉，與地面吻成一條線。
整個城市都在忙碌，從不同的地方出發著，但最終都是到達那個叫做家的地方。
我懷里揣著一個精美的包裝盒，手里緊攥著那張優秀的成績單，狂奔在熟悉得不能再熟悉的路線，了老遠就看見了那溫馨的燈光。
推開門，撲面而來的飯香和熱氣替代了奔波的寒冷，我按捺不去興奮的心情，來不及換下衣服就沖向書房，“爸爸，我這次考試受到老師表揚了，還有……”“今天怎么回來的這么晚？一個女孩子家的，說過多少遍了要穩重。”爸爸抬起頭，用深邃的眼神看著我，語氣里帶不出一絲對我取得的成績的喜悅，反而是責備。我撫平攥的都有些褶皺的成績單，輕輕地放在桌子上，用蚊子都自嘆不如的聲音說道：“我會再努力的，對不起……”走出房間，輕輕的關上門。深呼吸，深呼吸，心中的委屈如潮水一般的涌上眼眶，眼淚一滴一滴的砸在地板上。從廚房出來的媽媽見狀連忙跑過來：“怎么了，這是。”我褪去了偽裝的'堅強“爸爸為什么討厭我啊，我只想要一句表揚，這都不行嗎，從小就是這樣。”媽媽心疼的抱著我的頭：別這樣，他也是想讓你更好。我們都是愛你的，這幾天為了考試，都瘦了，趕緊吃飯吧。”我擦擦眼淚乖巧的點點頭。
餐桌上熱氣騰騰，我卻怎么也感覺不到香味，爸爸沒有說話，只是低頭喝著酒。我從身后拿出那盒揣在懷里的東西，遞到爸爸面前，說：“爸爸，我愛你，父親節快樂。”他停頓住了，眼神多出了一抹少有的驚訝，隨即恢復了常態，只是眼眶可能是因為酒精的緣故有些泛紅。“其實，你這次考的不錯，你在爸爸心中，一直是最棒的。”說完仰頭飲進了杯中的酒。
心中最柔軟的地方顫抖了一下，也不知道什么時候淚流滿面。其實，爸爸的愛，一直在我心中。
你在我心中高中作文 9
我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一枚楓葉，你卻給了我整個楓林；我原想親吻一朵鮮花，你卻給了我五彩繽紛的世界。就是無數個“你”，讓我的生活充實，快樂。“你”，永遠在我心里。
母親
小時候，母親，你是女兒心中的一座大山！
你雖是一位普普通通的農家女，但同天下所有的母親一樣，是那樣的偉大。你在二十六歲時生下了我，時至今日，已到了不惑之年。在我走過的十幾年歲月中，是你一路伴我左右，助我前行。
你雖是一位普普通通的農家女，卻也深深懂得知識的重要，所以即使在父親身患重病、家里一貧如洗的情況下，你依然堅持讓我們兄妹三人完成學業。
我的求學之路在你的支撐下一帆風順，每當我徘徊在人生的十字路口時，是你和風細雨地為我指點迷津；每當我陷入困境時，是你用那有力的大手將我托起；每當我心浮氣躁時，是你在電話的.那端循循善誘地開導我……
母親，我要對你說：在女兒心里，你永遠是一座巍峨的大山！
老師
小時候，你是我心目中的神，嚴格、公正、可親集于一身。在校園里，眼睛總是隨著你打轉；回到家中，也總是“老師說的”“老師講的”不離嘴。在我幼小的心靈里，“老師”是個神圣的不容侵犯的字眼。
樹葉青了又青，河水綠了又綠，不知從何時起，我再也不提類似“老師說……”這些話了；遠遠看見你，就把頭一低，疾步走開，甚至于昂起頭，依舊與朋友們高聲談笑地與你擦肩而過。
轉眼間，我的初中時代快要結束了。你送我走出校門，靜靜地站在夕陽下，身影同夕陽融為一體。我發現你的黑發變白了，皺紋加深了，偉岸的身軀也漸漸佝僂了，可是你的眼睛，卻依舊炯炯有神。在這一刻，我猛然意識到，這些年來我是多么的無知，我為我的無知而懊悔。
老師，我要對你說：在學生心里，你依然是我心中的神。
懷著一顆感恩的心，我知道了：母親，老師……我生活中的無數個“你”，都將永遠留在我心里。
你在我心中高中作文 10
爺爺一輩子都住在海邊。那兒大霧朦朧的茶山，攏抱著一座小丘，小丘頂頭，有幾進粉墻黛瓦的小屋兒。墻角倚著一個手編的竹制茶簍，里頭滿滿的承載著我童年的回憶。
爺爺時常牽著我的小手，漫步在綠蔭的茶山上，爺爺引領著我，每一步都走得格外的仔細，他將竹簍放在泥地上，小心地夾下三瓣兒的新茶，摸摸我的小腦袋，問道：“小孫孫，這是什么？”我揮舞著小手哇哇嚷道：“這是怪物的爪。”爺爺就笑了，摩挲著我的背，親切地對我說：“，這是茶。”我凝視著爺爺手上的茶。嘟噥著嘴巴：“明明是爪子。”“茶。”爺爺瞪了我一眼，可老人家的魚尾紋里。分明的寫著疼愛，“茶，可茶是什么呢？”我吮著指頭，這下，爺爺可回答不上來了，只是笑，笑聲止了，那茶自然也就采得差不多了。
夕陽落在屋檐階下的苔蘚上，爺爺卸了竹簍，打開了炒茶機，坐上了竹板凳兒，從竹簍里，抓了一大把茶，平鋪在鍋底。
爺爺炒茶時，從不戴手套，因為赤手更能親身感受茶的溫度與濕度，茶味兒也才能更為濃醇。爺爺張大五指，壓著新茶來回搓動著，茶順著爺爺的手隙滑了下來，爺爺又輕輕地將一搓茶，又抖落下去，另一只大而厚實的`手則依舊不斷地揉炒著。有時，他雙管齊下，前俯后仰，弄得小竹凳吱吱的響；有時他則側過手弓，將茶掃至鍋心。爺爺的胳膊在半空里翻飛，茶在鍋里跳躍著，爺爺那架勢，既像是在打太極，又似那蛟龍入海，無影無蹤。
我呆呆地望著那雙大卻不美的手，只見手背青筋隆起，生著寒瘡，手心老繭重生，黝黑而干枯。可正是這雙大手，在茫茫的雨夜里，為受寒的我捧上一碗姜茶；正是這雙大手，在山野采來車前子，為感冒的我送上一記草湯；正是這雙大手，將父輩一個個拉扯成人；正是這雙不美的大手，支起了我們人丁興旺的家。
再看這只手，這老繭重生，青筋隆起的手，我感慨：在我心中，爺爺——爺爺的那雙手是最美的。
茶沏好了，我的手捂著茶杯。溫暖著。而我的眼睛凝視著茶。決堤了。
你在我心中高中作文 11
有一雙手，青筋和血管突起、布滿皺紋，按理說并不好看，可它在我看來卻是最美的。
這雙手屬于我的外婆。
我和表哥都是外婆帶大的，記憶里這雙手為我們做過太多太多，洗衣做飯，給年幼的我們穿衣洗臉，牽著我們上下學……冬天里，它常被冷水凍得通紅，可外婆總是說：“習慣了，這點冷算不了什么?”
當我考上建蘭、蛟川，回老家時，剛進門，外婆就把一個厚厚的大紅包塞到我手里，比三年前她給哥哥的足足厚了一倍。我知道這些錢都是她給別人做工、拉毛竹或是挖筍換來的。她已經六十四了，身體卻硬朗得很，挖筍不輸任何一個嫻熟的老手。
她拉著我的手，一遍遍的撫摸著，皺紋劃過我的'手背：“越越真能干，連杭州的好學校都考上了!”我被夸得有些不好意思。外婆一輩子都在山里，沒上過學，也不認得幾個大字，說這話時，眼里竟透出羨慕的光芒，外婆喜歡學習，這我早都知道。
更讓我驚喜的是，紅包上端端正正地寫著我的名字。“什么時候學會的?外婆!這么厲害!”外婆有點臉紅：“只是想會寫你們的名字，告訴別人，這是我外孫女，可有出息了!”
我聽了很震撼，外婆就是這樣細致聰慧，以及對我們深深的愛。
記得從鄉下回家那天，外婆也跟我們回了家。第二天，我們拉著她逛街，給她買幾件新衣服。她原來的那些早就舊了，都褪了色，不過一件件都干干凈凈，我擁抱外婆時，可以聞到她身上溢滿了陽光的味道。
老媽給外婆挑了一件白底粉花的襯衫。外婆笑了：“都老太婆了，穿出去要被人笑的!”我們堅持讓她換上試試。看著鏡子里微微駝背卻目光炯炯的外婆被白粉襯衣襯得更年輕了，我認真地說：“不會的，外婆，真的很適合你，真的很美!”
她在我心中閃著最明亮的光輝，是我永遠的庇護。外婆，你在我心中是最美!
你在我心中高中作文 12
你似涼冬的暮色，以秋荒描繪了年月，你與我沐霧而及，共候月朗春喧。不論往后如何，在我心中永遠是最美的。
——題記
十三年前，你將我帶到這個世界上，而你也結束了原本“公主”的生活，不辭辛勞地照顧著我。
小時候，不懂事兒，常拿著你的東西到處玩兒。把家里倒騰的亂七八糟，也沒見你罵過我，只是沖我搖搖頭，轉身便去打掃。
等我再大一些，你本以為我也應該懂事兒了，可并不然。我根本不聽你的，總和你對著干。你教育我的時候，我總是拿它當玩笑。可殊不知，這里面含了多少你對我諄諄的.教誨和濃濃的愛。
記得有一次我們吵架了，你在房間里坐著，我被外婆拉到了外面。外婆告訴我，我三歲時發高燒，你在外面工作。完了正準備往回趕，這時爸爸給你打電話，你聽到電話中傳來一陣陣撕心裂肺的哭聲。
你著急了，不由得跑了起來，卻沒留意腳下，被石頭絆倒了。雙腿被粗糙的地面磨破了，擦傷得很嚴重，流血了。你卻強撐著站起來，拼命往家趕。等你回到家，我已經哭得睡著了。
現在我上中學了，也懂事兒了。我知道，每一次我返校后，你都會裝作不在意，轉身偷偷的在窗口張望，目送著我遠去，還會偷偷的抹眼淚。
之前不懂你為什么會落淚，直到那天看見桌子上你的病情確診單，我才知道原來你生病了，你瞞了我這么久，原來你一直都在自己默默忍受疼痛的折磨。在我的再三追問下，你才告訴我，或許三年以后你的手會變成殘廢聽著你語氣中的傷感，看著你有些蒼白的臉色，我的心，碎了。
你還小心翼翼的問我：“如果以后我的手腳動不了了，你還會愛我嗎？”現在，我想大聲的告訴你：會！永遠都會！
以前我曾笑你鍋碗瓢盆，卻不知你也想過春水煮茶；我笑你安于現狀，卻不知你也曾懷揣夢想。
不論以后你變成怎樣，你在我心中永遠是最美的。
你在我心中高中作文 13
有這么一群人，在我們與家人玩耍時，他們正在訓練場上揮灑著自己的汗水；除夕夜時，我們與家人團聚在飯桌旁吃著可口的佳肴時，他們正在祖國的邊疆，吹著刺骨的西北風，守衛著我們的祖國；在遇到自然災害時，我們都朝著安全的地方跑去，他們卻朝著與人流相反的方向跑去，去救那些與自己素不相識的人。他們這么做是因為他們時時刻刻都記著自己是人民的子弟兵。沒錯，他們就是我心中最美的.人——中國人民解放軍。
或許他們并沒有帥氣的面龐，也沒有獨特的嗓音，可他們身上卻有著普通人所沒有的氣魄。這種氣魄可以讓他們在零下幾十度的環境中與敵人戰斗，可以讓他們為了保衛我們的祖國，而放棄自己與家人團聚的機會。
我們現在的幸福生活，都是他們用自己的汗水，甚至是用自己的生命換來的。他們這種氣魄把我深深地吸引住了，我想，就是他們這種舍己為人的氣魄讓他們成為了我心中最美的人。他們的氣魄把作家魏巍也打動了，才有了現在家喻戶曉的《誰是最可愛的人》這本書。
從開始對軍人的漠不關心，到現在容忍不了別人說他們一句壞話。這種對比如此之大的感情變化，或許是因為暑假在微薄上看到了那張“最美背影”的圖片吧。那時四川九寨溝發生了地震，大家都朝著安全的地方跑去，可是人群中確有一名解放軍戰士，穿著最接地氣的迷彩綠的軍裝，朝著廢墟跑去。當我看到這張圖片時，心里十分感動。雖然他救的人不是我，可在這張圖片上我又一次看到了中國解放軍那“舍小家為大家”的精神。我相信在人民有危險的時候，所有的解放軍戰士一定都是這樣，因為他們知道自己是人民和民族的希望，他們知道自己身上肩負著的力量！
啊！多么可貴的精神，多么美的人！不管別人對你們的看法是怎樣的，你們永遠是我心中最美的人！因為你們那舍己為人的精神，讓我為自己是名中國人而驕傲！
中國人民解放軍，乃神圣不可侵犯也！
你在我心中高中作文 14
春，一如既往地走了，只是走得無聲無息；夏，一如既往地來了，只是來得毫無征兆。
時光飛逝，暑假生活從筆尖悄然而去，回憶如白駒過隙般翻入了下一個篇章，唯獨你在我的記憶中刻下了深深的印記，你在我心中。
每日清晨，我伴著暖暖的陽光，與你同坐一輛車，我倚窗而坐，看著你捧著一本書在品味——《莫泊桑短篇小說》，神情被書深深牽引，引得我好奇地湊上前去，一同品味起來。此刻，車內籠罩著寧靜悠閑的氛圍，周身的'嘈雜全然無感，留著的只有書香之氣，可謂人靜，心亦靜。這一路，感謝有你，領我駛向書的海洋！
猶記得，課后，大多數人都在盯著手機屏幕，刷著朋友圈，而我們，仍是靜靜地坐在那兒。你提著筆，專注地寫著練習，就像一位隱士，忘卻世間一切的功名利祿，只為求得這山林中一片的寂靜。遙想田園居士陶淵明便是如此吧！奮筆疾書的你深深地震懾著我的心靈，于是我提起筆同你一般得認真學習。這一路感謝有你，勉勵我奮進向上！
我們時常也會開起一些玩笑，捧腹大笑的我們是如此輕松、愉悅，會心的笑容，仿佛不用言語便能懂得內心。這不禁讓我想起了伯牙與鐘子期的情誼，子期的離世能讓伯牙絕弦，相比他們的情誼也是不言而喻的吧！這一路感謝有你與我同行，與我歡笑！
暑假生活，看似漫長，卻又如此短暫。光陰荏苒，暑期學習班結束了，我既激動又失落，激動于可以暫時卸下繁重的學習壓力，卻又失落于將要與你分別的那一刻，這一別不知何時才能再見，但你永在我心中，這一路感謝有你！
寒風乍起，是那樣凜冽，那樣傷感。如今，我還在這兒，而你已在遠方。淚水在眼眶打轉，這不是懦弱而是真切的想念！正所謂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”！
“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，思緒如潮水，在心中蕩起片片漣漪，謝謝你教會我學習，教會我沉著冷靜，教會我泰然處事，你永遠在我心中！
你在我心中高中作文 15
當第一次見到你，是在初一的時候，我曾經多次想把你從我的記憶中刪去，但嘗試了許多次，你已經深深的印在了我的心中。
你的睫毛很長，而且是彎的，我有點羨慕你，又有點討厭你；你胖嘟嘟的，又很想和你站在一起；你身邊的朋友很多，我又有點嫉妒你。
第一次見到你的時候，并不是把很喜歡你，但不知什么時候，卻很在乎你。
你挺胖的，當然體育不是很好，但有一次你居然跑在了我的前面，從那一刻起，我決定要超過你。
記得有一次體育課上，是在炎熱的中午頭兒聽到老師說要跑800米后，同學們的抱怨聲彌漫在了整個操場上：“不是吧，熱死了，喂，請假的，幫我拿著水瓶！”，這時，我看見你的臉先是由雪白色變成了彤紅色我知道的，你最怕跑800了，而且還計時！
我拍了拍你的肩膀說：“別怕老哥，老妹而永遠挺你！”而你卻狠狠的甩開了我的手說：“你又不是我，你體育至少比我好，還打擊我干啥？我……不想跑了。”
我只是笑了笑，沒有把你的話當真，在心里說：對不起，我沒想打擊你。
我是第一組的，跑完了覺得天旋地轉的.，差點倒仰在地上。第二組開跑時，我沒有看到你那胖胖的身影，變急促的尋找著，原來你已經摻合在了剛跑完的第一組中，
我走了過去：“第二組已經開跑了，你在干啥？”“別介！老妹兒！”你嬉皮笑臉的說道。而我卻頭也不回的走掉了，從這一刻起，我決定把你從我的記憶中刪去，但試了許多次，唉，恭喜你，你一直都在我的心中，始終都無法刪去。
又是一節體育課，又是計時跑，但這一次你居然跟在了我的后面說：“快跑老妹兒！后面有老虎，別怕，哥兒給你墊底！”我笑了，真的很開心。這一刻，我決定將你永遠的印在我的心中。
你我吵了許許多多次的架，但我仍一次又一次的原諒你，因為在不知不覺中，你已在我心中。
你對我說：“你并不知道我的感受，因為你并不在乎我。”
我對你說：“你錯了，我很在乎你，我知道你的感受，因為，你在我的心中。”
你在我心中高中作文 16
張張相片上，都有你獨特的身影，張張面孔中，都有你燦爛的微笑。你就是那樣特別，在七班，在我心中。
在班中，你人緣很好，而與性格相似的我更是成為了無話不說的好朋友，那天中午，我被留下掃地。事情比較多，我拿著作業本，準備先交給老師，再回來掃地。班里的同學已經陸續離開，此刻的教室空空蕩蕩，絲毫沒有了平時的熱鬧，一陣冷清。
你放好椅子，拿出飯卡，走到我面前，走吧。你清脆的聲音傳入我耳畔。我抬起頭，你身上依舊是寬大的校服帽衫，露出的手腕卻是顯出了你的廋弱。不用了。我搖了搖了手中的本子，我要交作業，之后還要掃地，你先走吧。你默不作聲，清明的'眼神閃現出猶豫之色，眉頭微微一皺。你快走吧，現在食堂的人還不太多，待會兒就排不上隊了，快走！快走！我趕在你開口前很快說完，隨后轉身便走，意要讓你快些離去。卻不知身后的你目光一閃，似是做了什么決定，轉身出了教室。聽到你的腳步身，我松了口氣，快步走向辦公室。
改完作業的我往教室走，在門口卻隱隱聽見唰唰與嗒嗒的聲音，進去一看，你一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，一步進、一步退地掃著地。長發與劉海垂在腦側，遮住了眼睛，只露出微張的嘴。你的身下一片昏暗，彎下的背上卻滿載著陽光。我站在原地，呆呆地看著你動作。聽到我的腳步聲，你抬起頭，你終于來了。一抹燦爛的微笑，看你要改作業，我就幫你掃地了，你看！這都最后一組了，再等我一下，我馬上掃完。指完給我看，你又彎下腰，低下頭，掃起了地，頭發擺動，露出了你的眼睛，明亮、靈動、富含笑意，你的嘴角在不經意間輕輕勾起。
走吧。又是清脆，不知不覺，你已經掃完。你拉起我的手，向食堂走去。快點啦！現在食堂人多著呢！熱量從手腕傳達至心底，綻放出柔和的光，照亮的我的心。
有你的陪伴，便是天底下最美的風景。感謝七班有你，你在我心中。
你在我心中高中作文 17
我的母親為了我不知道操了多少心。
我從小身體就不好，容易生病。我依然記得一年級那個暑假的夜晚。爸爸在外地出差，而我卻一直發著高燒，并且沒有一點退燒的跡象。媽媽一直反復地給我喂藥，喝水。夜里我卻依然高燒得難受。最后，她抱著我，大半夜的在路上打車，將我送去了醫院。
迷迷糊糊的我依偎在她懷里，看著她關切的目光，那一刻我覺得十分溫暖。
后來我長大了一點，我的身體素質漸漸好了很多，母親又為我的學習而忙碌著。母親從我的喜好下手，給我報了許多興趣班。過了一段時間，又根據學校里的課程，給我報了許多的補習班。她每次都細心地接送我，又認真地詢問我的成績，和我一起分析解題，仿佛她也回到了學生時代，與我一同在學習。
起初我是順從的，但漸漸地，我開始感到厭煩。
我曾質問母親為什么要我不停地上課，要我周末都沒有休息。她似乎有些疲憊地看著我，用那句全天下母親都用過的話回答我：“這都是為了你好！”
最后，她將我的興趣班退掉了幾個，我知道這是她最大的'讓步。雖然仍有不滿，但最終還是妥協了。
再大一點，有了叛逆的心理，什么事都喜歡與家長對著干。但每次她都不與我爭吵，只是心平氣和地給我做思想教育。有一次實在把母親惹火了，她才狠下心來第一次打我，于是，我對她的教育方式越來越厭煩。
直到有一次，老師在班會上講道：“如果一個人對你不聞不問，那只能說他不在乎你。”那一刻，我想到了母親。
回到家，母親正在準備晚餐，看著她忙碌的背影，我不禁為自己之前的無理取鬧而感到愧疚。我何曾知道，這個表面堅強的女人，到底也有脆弱的一面。
睡覺之前，她走進我的房間，像往常一樣跟我道晚安。這時我卻突然來了一句：“媽媽，我愛你。”她愣了一下，也對我說：“我也愛你。”
媽媽，你知道嗎？
你在我心中最美。
你在我心中高中作文 18
誰在我心中最美，答案是教師。
教師如果是蠟燭，我們是渴望光明的人們，教師如果是園丁，我們是花兒；教師如果是陽光，我們是正在進行光合作用的植物；教師師如果是風，我們就是風中的旅行者“種子”。
教師的美，是奉獻的美。他們天天為我們傳授知識，為我們加油打氣，為我們指點迷津，甚至為我們而費財，可是，教師向我們索取過什么，圖過什么？沒有！我們讀書是為了自我，以后因讀書的而走向正道，受益的難道是教師嗎？
教師的美，是內在美。看教師慈樣地講課，我們的心都酥軟了，可是，在這時，如果有人因擾亂課堂紀律而站起來了，未免也有點太煞風景了。可是，教師抓到你，會笑笑，說：“給你一次機會，以后別這樣了哦”你沒交作業，教師慈樣的語氣又來了，“沒寫作業？算了吧。事可是三哦。”
教師的美，是職責美。教師一看見同學沒弄懂，便教，一看同學不會，便講。講后，教師還補一句：“還不明白的到辦公室找我，不會就來找！別藏著掖著！聽到沒有”。下課，老]師后面跟著一堆同學，一起進入辦公室。并且出辦公室的人，不會的都會了。
教師的美，是一絲不茍的美。看見哪位同學做試卷錯了題，就講那道題，絕不跳過，看見哪位同學的作業本錯了，就找哪位同學，一起分析錯題原因，一起改正。
教師的.美，是平易近人的美。中午，吃完飯，偶爾與教師開開玩笑，講講話，教師也會毫不留情地嚇你一番，比如“你作業做得很差！”你的試卷考了一個不及格！“我心知肚明，教師嚇我。我不吭聲，報以更深的沉默。
雖然，我心中最美的還有司機，軍人，醫生，還有邊境國防偵查員……可還是沒有一位比教師好。我期望——更渴望將來有機會，考到教師資格證，變成一位有職責，樂于奉獻，一絲不茍又平易近人的教師，與其它教師一起。應對可愛的孩子們。
你在我心中高中作文 19
我喜歡端詳著你，穿著棉麻T恤，露出細細白白的胳膊，坐在那里，安靜的給我改畫。我喜歡看著你，燦爛的眼睛沖著我明媚的微笑。我也喜歡聽見你輕柔的聲音在喚著我的名字……。
這是我可愛的素描老師——駱老師。
駱老師是一個美人兒，全畫所的老師都這么說。當然不只局限于她的美貌，也在于她溫婉賢良的品性和無比耐心又善解人意的性格。所以，我能成為他的學生也是無比榮幸。
還記得那一次，我從來不是一個安分聽話的好學生。有一次上素描課，只有我一個人。而我又是極害怕冷清的，雖然有駱老師陪我聊天。但這樣的`話，老師就會一直看著我畫，一筆一畫的被她盡收眼底，這是極不自在的。于是我線也拉不直，畫自然也就畫不好了。我開始抗議：“駱老師我不要畫了，都半個小時了，一個罐子的型都沒有拉好，看來我今天的靈感都飛走了，說不定都跑到上周去了，你看我上周的效率那么高，肯定是因為今天……”“嗯，照你這么一說，這節課三個小時就要這么荒廢了?什么態度嘛!”駱老師不擅長用“一針見血”的辦法，也從不那樣說。我馬上接著：“是沒有汪言(他是我一起學畫畫的同學)的態度。”“汪言有那么重要嗎?那下次他來你就能畫好嘍!”駱老師用她那雙美麗的眼睛注視著我。“嗯，我應道。”“那好吧，只有這一次，但你這節課必須要把形都打好，明暗交界線找出來!”要知道追求效率及質量于一身的駱老師，竟然真的能網開一面，放過這個大腦一片空白的我，當然第二周我也效率兩倍的完成了兩幅畫。
陸老師，你是那么的善解人意，有讀心術一般知道別人的困境，并幫助我們。又那么有原則，該完成的事就是要完成。在你的悉心教導下，我也有了屬于自己的驕傲，這一切得益于你美麗柔軟的心和美麗的你的循循善誘!
美麗的駱老師，你繪出了最美的畫，最美的畫也描繪了我摯愛的最美的你!
美美的駱老師，你在我心中是最美!
你在我心中高中作文 20
記得從二年級開始，每天下午我從信箱里取報紙時，總會看到一位送報紙的老伯伯。每次看到我時，他都會對我笑笑，說：“小姑娘，又下來了啊，寫完作業了嗎？”我總會點點頭，也對他笑笑。伯伯年紀已經很老了，但那時，不管是早報還是晚報，他都會準時把報紙塞進每家的信箱里，多年以來，一直如此。
小時候，我還不懂事時，看到那位伯伯，總覺得這是他應該做的工作，并不在意。但是現在，我發現這項工作異常地艱辛，尤其是冬天，早上那么冷，大多數人哪能做到大清早就起來，披上冰冷的外衣，投入到自己的工作中去呢？夏天，有時氣溫高達40度，老伯伯要從一個小區趕往另外好幾個小區，累得他滿頭大汗，可是，他從來不叫苦叫累，依然全心全意為我們大家服務。
有一次，我在拿報紙時偶然發現，今天信箱里居然什么也沒有！許多人也在信箱前貼了一張便條，說已經好幾天沒有收到報紙了。
這是怎么回事？老伯伯可從不會忘記這件事的。莫非……
過了幾天，伯伯才神情疲倦地出現在門口。我得知，這幾天，他得了比較嚴重的'病，實在沒有精力來送報紙了，今天感覺稍微好了一點，他就立刻騎上車，奔向各個小區，還要忍受多戶人家的追問和指責……
天上的云突然飄得慢了，太陽也漸漸沉下去了，連風似乎也吹得和緩了些。夕陽溫和地照在老伯伯的臉上，我突然感到，他原來是那么蒼老，但是，他何曾失去自己的人生尊嚴？何曾沒有認真對待自己的工作？這是他的堅持，是他甘心為大家服務的美好心靈。然而我們又何曾理解過他的勞苦，何曾關心過他呢？
現在，盡管我已不能經常看到這位伯伯了，但在我眼前，還常能浮現出他騎著滿載報紙的車，在各個小區間奔波的情景。伯伯，您勞苦了這么多年，我們已經深深地記住了您，您在我心中必定是最美！
你在我心中高中作文 21
上小學一年級那年的六一兒童節，我第一次佩帶紅領巾，紅領巾在胸前隨風飛舞，為我描繪著那黨的光輝歷史，少先隊輔導員孫老師說，紅領巾是革命先輩們用鮮血和生命換來的。那時，懵懂的我不明白那鮮紅的紅領巾和鮮艷的黨旗有著怎樣的意義。這就是我對黨認識的起點，在黨的光輝照耀下，我每天都在茁壯成長。
上小學二年級那年，是我第一次遇見你，也是第一次完全接觸你。我記得那年的冬天特別冷，在冰冷的教室里學習，凍傷了很多同學的手腳，你為了讓我們這些農村學校的兒童能安心學習，給每位學生補助了30元的取暖費，讓學校立刻改造用電線路，每個教室裝了五個小太陽，教室里變得暖洋洋的，每一個學生臉上露出了純真的微笑。此后不久市婦聯的同志又來了，到學校看望我們這些小學生，給我們送來了漂亮的.書包，精美的文具盒，還為學校的特困生發放了慰問金。我真的遇見了你，感受了你的好，從此我不再迷茫，我已不是一艘淪陷入大海而迷茫的孤帆，你給我們的幫助，太重要了，陪伴我們健康快樂成長。
今年我上四年級，班里有一位同學叫鄧延隆，父親在他很小的時候就去世了，母親撇下他遠嫁他鄉，他與奶奶相依為命，在破舊的房子里。可是屋漏偏逢連夜雨，今年收秋前，奶奶去地里看被刮得東倒西歪的玉米，過馬路時被車撞成重傷，住進了醫院。可真是雪上加霜呀！苦難的日子愁壞了祖孫兩，鄉級領導得到消息，帶上禮物到家慰問祖孫倆，并且立馬組織人員為祖孫倆修房蓋屋，搶收地里的玉米。學校的老師，優秀的共產黨員們紛紛為延隆同學不時地買衣服和其它生活用品。黨的關懷使孤獨可憐的兒童綻開喜悅的笑容。親愛的黨啊！在我心中你最美！
昨天，我們少年兒童享受著您帶來的快樂和幸福，您在我心中是最美最美的；今天，您的每一個微笑令我陶醉，請您相信，稚嫩的小苗已經堅定了永遠跟您走的決心；明天，請您見證，一批批小苗將成為建設你、維護你的大軍。
你在我心中高中作文 22
美，無處不在，才有了生活中不是缺少美，而失卻少發現的美的眼睛。有為大眾利益的；環衛工人，護林員，補鞋老人，修車的，供電電工……他們的外表不好，但在我的心中是最美。
以前我經常聽鄰居叔叔阿姨說；‘現在個體商販愛騙人。買一個東西給七八兩，給肉類充水，一般的玩意兒說成好東西……我聽啦我便不再去買他們的東西，但是，我錯啦。
那是一個寒冷的下午，放學后，由于急著回家，覺得腳底漏風，一看，鞋壞啦，我對爸爸說，爸爸說；‘冬天馬上過去，再買也不合算，補補吧！’找到了樓下那位補鞋老人，準備把鞋補補。
這時，太陽快要從西邊落下去啦，寒冷的西北風刮起了地上的沙土，人們都頂著寒風，急急忙忙地走著，那吧鞋老人已經收拾好了不鞋箱，準備回家，爸爸見此情景，急忙走上前說；‘老大爺，您能給這孩子補補鞋嗎？’他回家時鞋開了。老人望著怒吼的狂風，猶豫了一下，他說；‘好吧’。
老人老人從新打開補鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋，看了看，補了起來，他有著花白的頭發，古銅的臉色，一雙炯炯有神的'眼神，額頭上布滿皺紋，他一手拿著鞋，一手拿著錢，一針一針的縫著，他由于常年補鞋，手上長滿了厚厚的繭子，天色漸漸暗下來，溫度與越來越低，他不得不時的停下來，對著手哈哈氣，不一會兒，裂口縫住了，可他并沒有停止。并把快裂開的地方縫了縫，并說；‘現在啊，孩子的鞋不結實不行。’我想；什么呀！這不是為了多拿點錢嗎？
鞋補好，老人的手也凍僵啦，爸爸問他；‘大爺，多少錢呀？’他伸出手兩個手指，頭也不抬，說；‘兩毛’爸爸又問；‘那您一天賺多少錢啊？’什么錢不錢的，還不是為了給大眾省一份力嗎？‘我的心被小錘敲了一下。才恍然大悟。我錯啦。
這為老人是美的，心最高尚，他是美的巨人！
你在我心中高中作文 23
多想為你唱首歌，可是怕唱不出你的韻味；多想為你畫幅畫，可是怕繪不出你的靈氣；多想為你寫首詩，可是怕寫不出你的優雅……是我太無力只能抬頭欣賞，還是你太美讓我無法呼吸？
時間悄悄地溜走，歲月靜靜地流逝，青春慢慢地消退，生命也淡淡地老去。山有高低，水有急緩，人生苦短，風過無痕，每一步都需要我們收心斂性。有些人活過一生都平淡自然，有些人卻總經歷坎坷波折。在你人生的高峰或是低谷，有沒有幾個人曾在你身旁陪你走？有沒有人曾與你心有靈犀？有沒有人愿意為你做任何事？有沒有人會在快樂的時候跟你一起笑悲傷的時候和你一起哭？如果有，請好好珍惜，那個人一定是你的知己。
當然，這樣的知己我也有。那個人，在我的心中永遠是最美。
我們的人生猶如天氣一般，有時陽光普照，暖意融融，有時也雨雪紛飛，寒氣襲人。我們一路奔走，在春光中綻放，在酷暑里歷練，在秋蔭下收獲，在嚴冬前貯藏。不同的路段有不同的景色，不同的時段有不同的人相陪。只要我走過的路上有那么一個人的愛和牽掛，有我們共同喜歡做的事情，我們的人生就會意義非凡。
我怎么總記得我們在一起時的快樂，我怎么總記得我們在一起時的歌聲，我怎么總記得我們在一起時的言語？曾經以為，有些事情是不可以放手的，時日漸遠，當我們回望卻發現，那些以為放不下的東西不過是生活的一塊跳板，跳過了，也就過去了。人在跳板上，最辛苦的不是跳下來的那一刻，而是跳下來之前內心掙扎的'無助和患得患失。
我們以為我們的友誼牢不可破，可是一轉眼，那段友誼已經在我們身后徘徊。我們已經回不到過去了，是不是？我不再是你最在乎的唯一朋友，我不再是可以聽你心事的唯一人選，我們再也回不到笑得沒心沒肺的時代了。但我想告訴你：你在我心中永遠是最美！我們曾走過或喜或悲的過往，將永遠銘記在我心里。
我的朋友，我的知己，如果你遇見了我，請你一定要呼喊我，再遠我都聽得見。因為，你在我心中是最美，你的聲音，也是。
你在我心中高中作文 24
青春美好的一道風景線。我們在青春中慢慢成長，慢慢成熟。
記得那是一個下雨天，我用一把綠傘將她送回家，以后的每次放學。我都會將她送回家。她告訴我說：“我喜歡你。”我羞澀的說了一句：“我也是。”她曾告訴我，她喜歡綠色。因為綠色不僅代表著新生，更代表著希望。
盡管一開始我并不喜歡綠色。但由于她的影響，我也漸漸愛上了綠色。我們經常在一起談論人生，談論學習。互相學習對方的優點與長處。一到下雨天，我們都會帶著那把綠傘，一起去野外，一起去山坡上尋找那份動人的綠。草是綠的，樹是綠的，山是綠的，就連刮的風都是綠的。這一片片，一團團的.綠盡收眼底。我們看到了生機，看到了前方前所未有的希望。
漸漸的，我的學習成績下降了。她將這發生的一切都看在了眼里。她漸漸的開始忽視我，冷落我。又是一個下雨天，我們一起打著那把綠傘，走在回家的路上。她忽然對我說：“我們分手吧。”說完便從傘下跑開了。我不知道要說什么，也不知道發生了什么。只是看著她逐漸遠去的背影，從清晰變得模糊。直到最后消失在前方的岔路口。雨中只剩下我一個人。看著這把綠傘。看著這無處不在的綠。滿腦子里都是她的影子。
后來我不知道發生了什么？她離開了這所學校，離開了這個城市。我只能在心里默默的思念著她。大概過了幾個月吧，我收到了她的來信。信里寫到：當初選擇離開你，不是因為我不喜歡你，而是因為你的成績一天比一天差，我想你的成績下降，我也有一定的責任，你應該追尋更大的一片綠，綠代表著夢想，代表著希望，我并不是你該追尋的那份綠，等待你中考的佳音。加油，去尋找屬于你的那份綠色吧。
原來這一切都是為了我好，我會將這份“落紅不是無情物。化作春泥更護花。”的相思埋在心底。去追尋屬于我該擁有的那份綠。
謝謝你給我上了“尋綠”的一課。你在我的心中永遠最美。
你在我心中高中作文 25
三年級時，我的右腿在滑冰時摔成了骨折，恢復了一兩個月，便顫顫巍巍地拄著拐杖去上學了。
當時我的語文老師——汪老師剛成為我們的新班主任，與我的交流僅有一次家訪，相當于一位“熟悉的陌生老師”。汪老師看到我這副樣子，馬上安排好幫我送飯的'同學，幾乎我需要什么，汪老師就給我什么。我心里一片暖意，如同一輪火紅的太陽在我心中升起。
我們教室在二號樓二樓，而上一些課都需要到專用教室去。一次音樂課，我本意不想上去的，順便在教室里補補落下的功課。可汪老師卻說：“那怎么行？不能落下一節課！”汪老師輕輕地把我背在他那不是很寬厚的肩上，動作輕得像怕磕壞了瓷器一般輕柔。
我對汪老師說：“您不用背，我自己拄著拐杖能上下樓！”
“不行，不行！多危險啊！千萬不能二次受傷了！我來背你吧，沒事，你不胖！”說著，汪老師還笑了笑，似乎笑中還帶著些許苦澀。要知道，我那時候可足足有八十余斤呢！汪老師背著我直沖六樓，生怕我遲到。可到第四層時，他停了下來，嘴里大口地喘著氣。
“汪老師，我自己能走！您歇會兒吧！”他豆大的汗珠從雙頰滾落到下巴，滴在了地上，如粒粒水晶般晶瑩……
“沒事，這點累算什么？走！”汪老師二話不說，又背著我上樓去。只是腳步漸漸地放慢了，又好像突然想起了什么似的，又快了起來……就這樣，走走停停，終于到了六樓，汪老師大呼一口氣，喃喃道：“到了，到了。”他把我背進教室，直到我安穩地坐在座位上，他才肯安心離開。而我，連聲“謝謝”也沒說出口，只見汪老師叉著腰，扶著膝蓋，弓著身子站了會兒，才緩緩下樓。后來我才知道，汪老師的膝蓋并不好……
打那以后，每節要到專用教室上的課，汪老師都一如既往地背著我去，直到我康復。他每次都以各種理由拒絕讓我自己走，什么安全啦，他自己要鍛煉身體啊……我卻把它當真了！知道緣由后，我心中充滿了感激與愧疚。
汪老師，你在我心中是最好！你在我心中是最美！
你在我心中高中作文 26
你最愛菊花，我便拿上一枝潔白的白菊，清風跑過，一片片花瓣被卷上天空，悠悠地，在空中打著轉。
第一片花瓣落下，那上面不大的淚珠倒映著我的回憶。
你總喜歡在幼時花香四溢的庭院里為我做上一碗熱氣騰騰的面，香氣充斥著整個庭院，來自搟出來的面格外的美味，讓因為摔倒在地而流淚的我止住了淚。
第二，三片花瓣陸續飄下，似柔軟而又堅韌有力。
你在陰沉的秋天中為我端來一盆熱水，似是讓我洗掉因父母和老師斥責的悲傷。一滴滴淚掉進了盆里，苦澀蕩漾在心中。你搖了搖頭，拿起毛巾為我擦了擦臉，僅一句“沒關系的”就足以讓我的淚水再次決堤。你又搖了搖頭，并沒有像父母和老師一樣斥責我的不努力，而是轉身進了廚房，廚具之間的碰撞格外響亮。我小心摸到廚房門前，透過不大的門縫，依稀看到里面：房內泛黃的燈泡依舊，昏暗的燈光罩著你的.背影。
你用力對的揉著面團，好似用盡了你全部的力氣，搟面杖在你的手中格外靈巧，把厚厚的面團搟成了薄薄的一片，刀起刀落，一根根面條還未來得及多看一眼，就被你丟進了鍋里，些許汗水順著你的白絲落下，歲月在你的手上，鬢角留下痕跡，你端著面走出，把面放在桌子上，拍了拍我的肩“再堅持一下，下次會成功的”。慈祥的聲音傳到了我的心底，留下深深的烙印。
最后一片花瓣被清風帶走了，落在了不知名的土地里，終是落葉歸根。
你還是慈祥的笑著，絲毫沒有被病痛折磨的樣子，你抬起扎滿針管的手，摸了摸我的頭“冰箱里還有些我做的面，趁早吃了，還有啊，堅強點。”我的眼中蓄滿淚水，在一片模糊中感受到手臂的垂落。鐘聲正響，蓋住了我的嗚咽，流星在夜空中即逝。
回到我們的家中，我拿出你做的最后一份面，下到鍋中，香味充斥了整個院子，我的眼中蓄滿淚水，你仿佛還在我的身邊。
我輕打開手掌，清風從細膩的掌紋走過，也撫掉了你碑上的灰塵，你教我的堅韌至今依存，你在我的心中，奶奶！
你在我心中高中作文 27
有你，我很歡樂，父親。你像石梯，默默支撐我走好每一步。在我眼中，你最美！
你還記得嗎，父親？從來“十指不沾陽春雪”的你，在我上初中后，默默地負責起了我的飲食，放棄了睡覺的時間，放棄了你最愛的《武林風》，拿起了鍋碗瓢盆，與廚房為伴，從剛開始的不熟練到之后的爐火純青，你一點點努力，只為了我能跟得上營養。看著你每一次滿足的笑顏，我的內心有幸福在蕩漾，好似一棵發芽的種子，藏不住那其中的甜蜜與溫馨。很高興有你，父親！你那親手烹飪的、散發著愛的芳香的美食，以及那燦爛的笑容，是我眼中最美的風景！
你還記得嗎，父親？我有一個很喜歡很喜歡的皇冠，每一天都要戴著，可是在上學時被一個小朋友不細心摔壞了。我被氣得大哭，吵著要一個同樣的皇冠。第二天，桌上便擺著那前日摔壞的皇冠，完好無損，好似新的。我開心得大叫，卻疏忽了你嘴角的微笑與眼角下那淡淡的青色。是你，熬夜將它補好——那本不是心靈手巧的大手。我的嘴角抿著笑，是歡樂的吧，像那理解暖陽的草兒，肆意又張揚。很高興有你，父親！你那親手修補的.皇冠，貼的是滿滿的父愛。那個皇冠，是我最美的珍藏。
你還記得嗎，父親？那次在月亮灣，遇到了突發的暴雨，山洪暴發，我嚇得臉色蒼白，手腳發冷，像朵受傷的白花。是你，用那雙大手緊緊的握住我的手，手心的溫暖讓我不再驚恐。對上你的眸子，父親，我好似一下子找到了全世界最溫暖的地方。你低聲一句“別怕”，那溫暖一下子散出。父親，你是那最粗的樹木，我是那最幸福的鳥兒。那一刻，好似一切危險消散。我的嘴角掛起微笑，眼中鋪滿了笑，心中全是笑。很高興有你，父親！那雙大手給我的溫暖一向都在，因為，那愛，從沒有遠離，那是我一生最美的回憶。
有你，真好，父親。在寫下這句話時，我的眼角掛著甜蜜與歡樂。父親，在我眼中，你最美！
你在我心中高中作文 28
你，在我心中，如一條小溪，溫柔、細膩、綿長。又如一片汪洋，嚴厲、壯烈、寬闊。這十幾年里，我一直在你的海洋里遨游，盡情地享受著你對我的愛。人們常說，父愛是山，我想那一定是泰山。父愛無言，父親只是悄悄地用他那已經微駝的背擔起了整個家庭。從我上幼兒園到初中的每一筆學費都是父親每個日日夜夜辛苦打工賺來的。我每次交學費的時侯，總是張口一要，父親也總是會用那雙滿是傷痕和泥土的雙手顫巍巍的遞過來。每次給我錢的時候，父親想說什么我都知道。我不能每天拿著父親辛苦掙的錢在學校不好好學習。
從我小的時候我就特別敬畏父親。總是覺得他是那么的有力量，那么的永遠年輕。直到有一天，我才真正讀懂了父親對我的無私的真摯的偉大的愛。
那一天放學特別早，我也沒有在路上浪費時間，所以就提早的來到家，可是房間里卻有人，走進屋一看，原來是父親提前收工回來了。父親此時正躺在床上睡覺。金黃色的余暉照在他那布滿皺紋的臉上，我突然的發現父親的鬢角竟然有一縷白頭發，在那黑黑的頭發下面，是一縷又一縷的白頭發。我驟然間發現，父親老了。父親的手上，腳上，全是工作時被磚頭，石子劃傷的傷痕。一雙早已磨破的鞋子散落在地上，看到這里，我早已淚流滿面。
這時候，父親醒了，看著淚流滿面的.我過來摸摸我的頭問我怎么了。那一刻，我只想在父親的擁抱中，一直到永遠。我抬起頭來對父親說：“等我拿到第一筆工錢時，我一定會給您買一套好西裝。”父親聽到這，愣了一下，眼睛漸漸紅暈下來說：“你能好好學習，不辜負我對你的愛，就是給我的最好禮物。”
每一父母對自己子女的愛都是最無私最真摯的愛。每一位父母每天辛苦操勞都是為了子女今后的幸福。現在的我們，好好學習，就是父母最開心的一件事。可憐天下父母心，愿天下所有父母健康長壽。
你在我心中高中作文 29
我希望有一個如你一般的人，如山間清爽的風，如古城溫暖的光，從清晨到傍晚由山野到書房，只要最后是你，就好。
——題記
漫步在校園中，東風拂過臉頰，慢慢的，一陣陣若有似無，清爽而淡雅的花香蔓延進入我的鼻腔。咦？好熟悉的味道。尋香一看，一棵高大的紫藤樹上掛滿了紫藤花。快步走上前去，湊近一簇，聞之風動，令人心醉。強力而又細致的味道令我陶醉其中，記憶一點一點被展開。
小時候，離家不遠處有一座棚子，旁邊種著幾棵紫藤樹。到了春天，紫藤花便一穗一穗的搭在棚子上。樹的枝干互相纏繞著，給人以優雅之感。
那時，常常被外婆拉到紫藤樹下看花，漸漸的我便懂得了賞花。
走在路上，遠遠的望去紫藤蘿宛若紫色的瀑布。走進它們時，看到了一簇簇紫藤蘿爭奇斗艷。每一簇都緊緊地擠著，宛若一張張快樂的小臉在你的面前微笑。
紫藤蘿的花朵很小，最外層是或淡或深的紫，中間是一層稍顯透明的白，最內側是那可愛的黃色花蕊。淡淡花香仿佛可以滲透我的心，風兒一吹便會帶來一場紫色的花雨。閉上眼，抬起頭，聞著沁人心脾的花香，任花瓣它落在臉上，肩上，心上……
記憶最深刻的是，在這紫色的`夢幻花雨中，經常能看到外婆給我講故事的身影，聽到以及我的“十萬個為什么”。
“外婆外婆，天上為什么有星星？”
“外婆外婆，為什么紫藤蘿是一簇簇，而其它花是一朵朵？”……外婆總是樂呵呵的耐心回答我。
現在，站在學校的紫藤蘿樹下，聞著那熟悉的味道，看著紫藤蘿花那熟悉的模樣，總覺得少了些什么。
來年春天，我一定回去拉著外婆，一起去那個棚子，一起去賞紫藤蘿。
心中美麗的不是這景，而是人。賞花的目的不是花，而是外婆的陪伴。心中最美的，是陪我賞花的外婆。
你在我心中高中作文 30
早晨，當初升的太陽將一縷縷陽光投向地面，驅散走剩余的黑暗時，我們早已起床，在努力晨練、揮灑汗水了。
我們經常進行的一項運動是跳長繩。跳長繩好比寫書法，一個個同學流暢而敏捷地跳躍，劃過一道道優美的弧線，既輕靈，又生動。但是，曾經在跳繩隊里有那么一個人，總是用一個污點毀掉一幅作品，毀掉堪稱“絕筆”的杰作。不錯，那個人就我。
把我從深淵拉向高空，從迷罔與無助中拉向光明的，是“項爸爸”。“爸爸”之美稱何來？班長被稱作“媽媽”，而他———項馬城是副班長的緣故。正好，“項爸爸”對我們“父愛如山”。
“我不要跳繩，我要跑步！”當黃煒翔和季長坤照例甩起繩子時，我大發牢騷。
“你以為你跑步很快啊！”一把“飛刀”直沖我飛來。
“來吧，沒事的，別理他們！”
這句鏗鏘有力的'話點亮了我已如死灰的心，在跳繩這件事里頭，我第一次見到了光明。
“跟著我！”項爸爸向我招招手。我見他如此積極，臉上有些火辣辣的。
正當我心懷慚愧之時，我面前忽地只剩下了清新的空氣，這些空氣還拂摸著我的面龐…。好吧，為了項爸爸，為了光明，我豁出去了！“一個人生來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他！”我跑到長繩中間，冥冥之間似乎看見了項爸爸焦急的目光——啪！我的眼鏡被打飛了，臉上傳來一陣刺痛，眼前一片模糊……
項爸爸急忙拾起我的眼鏡，不夠隊友的責怪，飛奔過來扶住我。我站定了，心中充滿了勇氣，心中充滿了希望。
我要卷土重來！
當時間逼近六點四十時，我鼓足勇氣，猛地沖出，奮力一蹬，繩子直擦過我的頭發頂部，在剎那間又落回地上，發出清脆的聲音。
“我成功了！”迎接我的是寬大的擁抱，緊緊地，緊緊地，許久、許久……
“父愛如山”，項爸爸給我的愛，是那么剛強、堅毅，激動人心。
你，在我心中是如此美麗！
你在我心中高中作文 31
你的笑與旁人不同，在那美麗的容顏下，竟滲透出一絲絲薄荷味的涼意來，而我就在那個躁熱的夏天，被這清爽的笑容迷住了視線。
——題記
鹿寶寶，我想在這個時刻，你也一定在拿著筆，寫著和我相似體裁的文章吧，我想，你一定會和我一樣，寫著那個奇妙而美好的夏天……
那時的你是年幼的，只有七歲，當然我也一樣。那時的我們手挽手地在校園里奔跑玩耍，是多么的無憂無慮啊！我記得，在一個高年級的同學過來搶走我的'帽子時，你氣憤地和他爭論，最終把帽子遞回了哭泣的我的手里。你遞給我一塊薄荷糖，它有甜美的滋味，就像是你純真的心靈一樣，我接過它，很快就不哭了。我拿著失而復得的帽子，對你說謝謝時，你拍了拍我的后背，說，不用謝，我們是最好的朋友！鹿寶寶，你知道當時我有多感謝你嗎？那是我第一次感受到友誼的意義。以后，每次傷心時，你都會用甜甜的薄荷糖來安慰我，連你的笑似乎也沾上了薄荷的氣味。在那個年幼而活躍的夏季，因為你，我沉浸在了友誼的世界里。
現在，鹿寶寶，你過得好嗎？在那個遙遠的地方的學校里，有交到曾經像我一樣和你要好的朋友嗎？你是不是依然每天花半個小時的時間，在鏡子前擺弄你烏黑亮麗的長頭發？你是不是仍舊在口袋里裝滿了甜甜的薄荷糖，然后用它迅速地交到一個新的閨蜜？我只知道，鹿寶寶，你從來都沒有離開過我的內心，就算你的世界已經遺忘了我。鹿寶寶，我只想讓你知道，我的心里始終有你的位置。
在你離開后，我也開始在口袋里裝滿了薄荷糖，無聊的時候，我都會吃一片，就像是你依然在我身邊。鹿寶寶，如果每個人都有一個特有的心盒，用它來收集亮麗的風景，那么散發著薄荷香的白云朵一定是你。鹿寶寶，你始終在我心里，哪怕只是曾經有你，也無憾矣！
你在我心中高中作文 32
秋意漸濃，火紅的楓葉在風中搖曳著。夏，不禁早已離去。那棵蒼翠欲滴的松柏，卻四季常青，令我不禁心生羨慕。昏黃天邊，落日渾圓，金絲飄落，此時“落日歸家”的美景，讓我想起了我致親的奶奶!
猶記得，和奶奶在一塊兒的時光。
天還蒙蒙亮，可我那勤快的奶奶早已投入了一早的“工作”。濃郁的奶黃包香，溢滿了一家，還在沉睡的我在陽光的縫隙中起床。奶奶聞風而來，給我端來了一杯水，迷迷糊糊的我，卻尤為清晰地瞧見了奶奶布滿皺紋的手。
奶奶的手，在我看來，即使布滿了皺紋和干燥的裂口，那也是最纖細、最漂亮的手。從小到大，我在家里吃得每一口飯、菜，都是奶奶親手燒的，在我心中也是世界上最香甜的!每回奶奶在廚房里忙碌，我總愛到她旁邊“打下手”，幫奶奶切菜，陪奶奶聊聊天。依稀記得，有一回奶奶為了給我做最愛吃的“脆冰激凌”，在把它放下鍋的一瞬間，油濺了起來，滾燙滾燙的油灑在了奶奶手上。奶奶的手上起了好個水泡，手背透紅，還安慰我：“沒事啊，不痛的，不要緊!”我看著奶奶燙紅的手著急得流下了淚水。在他人看來，可能奶奶的'手一點兒也不美麗了，但我心中卻永遠忘不了她那雙獨一無二的“秀手”!
奶奶喜歡出去散步，也十分在意自己的“儀容儀表”。時常，奶奶總問我：“這衣服好不好看?這樣出去可以嗎?”而我總是點點頭，不厭其煩地露出兩顆門牙地笑著回答：“好看!你最美了，誰都不比你美!”還總打趣：“別被人拐走嘍!”望著奶奶滿足的笑臉，一條條皺紋也變得別有一番韻味。老當益壯的奶奶依舊是照片中那個嬌美的“少女”!
永不老去，永不枯黃的松柏在夕陽余輝地灑落下，再煥蓬勃生機。我想為她摘下夜空中最閃耀的星：在夜晚做點亮奶奶的明燈!我想捧著一股清泉，告訴奶奶：水中的你是最美麗的，在我心中是最美的!愛你么么噠!
你在我心中高中作文 33
幽黑的皮膚，扁扁的鼻子，小小的眼睛，歪斜的牙齒，粉色的嘴唇亂蓬蓬的頭發，她長得并不好看，甚至有些丑陋，但是她在我心中是最美的。
這是我小學三年級一個中途轉學來的同學，我親熱的稱她為丹妮。
她這長相令許多人討厭她，似乎沒有人想和“丑陋的”她成為朋友。當時的我也是這樣十分不喜歡這個女生。但是沒過多久，我的想法改變了。
這位新轉來的女生，對于當時十分自戀驕傲的我來說是十分不順眼的。她轉學來時學習進度跟不上我們的.學校的進度，因此成績十分的差，上課老師提問讓她回答問題，她總是緩緩的站起來，臉漲得通紅，眼睛死死的盯著書本。一動不動。那外斜的牙齒咬著那種紅的嘴唇，一句話也不說。老師也沒有辦法，就只好換別人回答。我還很幸災樂禍的想，跟不上來你轉回原來的學校呀？
有一天，我做完值日整理書包，剛想回家就看見了一個身影是丹妮？5：00都到了，她在學校干什么呢？我心里滿滿的疑問，于是我就決定留在教室里邊做作業邊在暗處觀察。看到她走到位置，翻出作業本右手輕輕的握起筆，目不轉睛地盯著本子，手飛快地寫著。一會兒，數學王老師進來了，她馬上把做好的作業本交給老師看，我看見了那個本子上有許多個鮮紅的叉叉，她瞪著求知的眼神看著王老師。虛心地對王老師說，“王老師這幾道題目我還是不會呀！”王老師說沒事，你就這樣思考，我看著王老師在一遍遍地給她講解，不知不覺過了很多時間。
天色已經晚了，風刷刷地刮著，我還是在聽她跟王老師的對話。那一刻，我明白了，丹妮并不丑，她十分的美麗我一不小心把書掉到了地上。王老師和丹妮發現了我。
我笑著把事情的經過告訴了她們，我說丹妮，我以前其實一直都在嘲笑你，也看不起你，但是我發現今天我錯了。她沒有生氣，她微微地笑著說沒事，只要努力一切都會好的，那一刻的，她顯得更美了。過了一段時間，她的成績就上來了。
現在她成了我最好的朋友在我的心中認真努力的孩子都是最美的。
你在我心中高中作文 34
軍訓，這件每一個建蘭學子都應經歷的一件事中，有苦，也有甜。雖然這件有苦有甜的事已經有兩個月的距離了，而我卻仍沒有忘記那件事，和那個在我心中留下了“最美”印記的人。
那是一個漆黑的夜晚，照常是全營的大會。我們班走在路上，而我的喉嚨卻疼得要命，也許是早上口號喊太響了吧，也許是早飯吃了什么傷喉嚨的東西吧，我不清楚，只是帶著疼痛的喉嚨走在路上。一輪月亮發著淡淡的暗光懸在空中，路旁的樹木都呈現出一種很深很深的顏色，耳邊傳來的`，是同學們凌亂的腳步聲與一陣陣凄冷的風。進了演訓樓，坐在那冰冷的地板上，我實在忍不住了，低下頭，喊了幾聲。
“怎么了？”一個親切的聲音響起。我抬頭一看，李老師正看著我。看得出，她的眼神中時不時閃過一絲絲擔心，她的臉色也不像以往那樣，每天笑瞇瞇了，而明顯有一些憂慮。我只是以很輕的聲音虛弱地說：“我喉嚨有點疼。”李老師蹲下來，用和藹而親切的目光看著我。她安慰我說：“這樣的訓練強度，很正常，沒事的。”說罷，她起身走了。
我望著李老師離去的背影，心里有些酸楚，只是坐在冰冷的地板上。窗外的月色仍是發著昏暗的光芒，月光落在深綠的葉片上，好象要把它壓彎了似的。不一會兒，李老師又來了。她蹲下來，手里似乎有什么東西。原來是兩顆潤喉糖。演訓樓的燈光映照在它們上面，反射出耀眼的金光，映入我的眼簾，刺激著我的雙眼。我馬上知道了李老師離去的原因，也感到心中的酸楚散盡了。而我只是說：“謝謝。”然后雙手接下了兩顆糖。李老師見我吃下了，才安心地離開。
那一刻，我感到潤喉糖本有的苦全部消散了！只感到從我口腔中進去的，是充滿愛心的甜蜜。
從樓里出來時，已經過去一兩個小時了，月光越來越顯得明亮，四周的清風拂面而過，好像有一陣陣暖流吹盡我的心中。我現在仍想對李老師說：“李老師，你在我心中是最美！”
你在我心中高中作文 35
那年，夏日，晴空一片碧藍，萬里間瞧不見一絲云彩，火紅的烈日下，大地敞開衣裳盡情地吸收著熱量，平地里沒有一絲微風，滿樹的碧葉沉寂著。
我疲憊地下了課，本欲自己回家，卻瞧見了爺爺——爺爺正站住門口，一頭銀發在陽光的照耀下閃著亮白的光。爺爺扶著電動車，眼神靜靜地注視著門口，見我出來了，爺爺招呼了我一聲。我走過去，把沉重的背包丟給爺爺。爺爺顫巍巍地接過，放上電瓶車。我坐了上去，爺爺也坐上去，車啟動了。
電瓶車穿行在道路間。我疲倦地靠在爺爺的背上。爺爺的背是那么舒服!我仔仔細細地端詳著爺爺。打我出生起，爺爺就沒有休息過。原先只是黑中夾白的頭發，今朝已然全身銀白的。從幼兒園、到小學，爺爺一直陪著我，為我做飯、為我接送……我猛然覺得爺爺的背駝下去了，身影也越發的`蒼老，我似乎感到電動車有些輕微的晃動。我知道，那是爺爺手上的病又犯了，可車卻又穩了起來，向著回家的路。
到家時，我看到了，爺爺的銀發比先前更閃耀——那是一滴滴汗珠。爺爺的那件灰色T恤已經被汗水染得濕透了。可是，爺爺又從廚房中拿出了一碗飯——一晚烏米飯。那一顆顆黑色的米粒，散發這無盡的香氣，讓我的味蕾霎時清醒。爺爺知道的，我最喜歡吃烏米飯了。我猛地撲上去，也顧不上燙了，抄起勺子便大口大口地吃起來。那一股甜蜜的、糯糯的味道，透過我的味蕾，使我徹底地陶醉于其中。我透過眼角的余光，看見爺爺正靠在椅子上，面含微笑，靜靜地看著我。
不一會兒，這一碗烏米飯便被我吃完了。我起身收拾飯碗，爺爺卻連連說：“我來，我來!”
爺爺的背影雖然有些蒼老，但在我眼中，卻愈加高大起來，往事一幕幕呈現在眼前。爺爺，您是最美的，您把晚年一心鋪在我身上。我抒不盡對您的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉!”
你在我心中高中作文 36
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首家喻戶曉的童謠，可能都會唱，是啊!母親給予了我們生命，養育我們長大，有媽的孩子像塊寶，可是，沒媽的孩子呢?我猜，大概是有吧!是的，有!
我的母親在我八歲那年便與父親一起去外地打工，一年也只有過年時回來一次，每次回來待在家的'時間不超一個星期。對于母親，也只有零碎的記憶，他們外出打工已八年，我與爺爺奶奶生活在一起。直到去年夏天暑假時，外公生了一場大病后，他們才回來，母親辭了工作在家照顧外公。
從此，媽媽便住在外公家，我們去外公家的次數，由一年只有逢年過節才去，到了現在每到星期天都去而逐步增加。我與母親都不善于語言表達，即使我想她，她更想我，我們也不會彼此說出來。雖說每次到外公家去是去看一看外公，可實際上我卻是去看母親，一到家，我便前后跟著母親，她也樂意讓我跟著。
時光飛逝，歲月荏苒，母親已經快四十歲了，歲月無情的在她臉上留下一道道痕跡。臉上的魚尾紋，始終提醒著我，她老了。母親勞累了四十年，節儉了四十年，有時我便催她去買化妝品，去做個按摩，好好放松一下，她總是說要那有什么用，那么的貴。是啊!她舍不得多花一點錢，過年買衣服也就買一二百的，有時我奶奶說讓她買個好點的，她說，買那么貴的干嘛?保暖就行了，雖然她不愛保養，雖然她臉上有那么多的皺紋，但她在我心中，依舊是最美的。
母親是這個世界上最偉大的人，她給了我們很多，卻不求回報，只希望自己的孩子能好好長大成人，其他的，她別無所求，再多的金錢也買不來時間，有錢，有財，可是卻不是萬能的。希望老天能讓母親不再那么辛苦。雖然母親其貌不揚，可她的心底卻十分善良。母親，你辛苦了，母親，謝謝你。
母親，不管你有多老，可在這個世界中，在我眼里，在我心中，你最美。
你在我心中高中作文 37
美？什么是美？美僅僅是外表嗎？
“嗶——”集合了，又是小倪老師的體育課！我們都興奮得不行，嘰嘰喳喳地鬧成一團。
小倪老師是我們小學的體育老師，他年輕、帥氣、溫柔、可愛，硬生生地把原來累得要死，全班人都不喜歡的體育課變成了備受歡迎，熱鬧非凡的、最好玩的課。
我最喜歡體育課了。最主要的是最喜歡小倪老師，他承載了我小學最美好的回憶。
小倪老師近視，戴著一副帥氣的黑框眼鏡，我們班的“四大天王”“三大才子”于是就常常“偷”走小倪老師的眼鏡，小倪老師不但不生氣，還笑著拿回眼鏡。
小倪老師的全名叫倪燚杰，“燚”是個比較生僻的字，班里人就常常拿“燚”開玩笑，“小倪老師，你是不是五行缺火啊？”類似這種無聊的問題他也會不厭其煩的解釋，我們大家都非常愿意和他親近。
有一件事我印象特別深，也是因為這件事，讓我這個不讓人省心的調皮鬼在體育課上乖乖地了。
記得那是一節體育課，跑步熱身的時候，“四大天王”之一的大壞蛋到處使壞，別人都靈活躲過，我卻沒有幸免，以“狗啃泥”的姿勢撲倒在地，后面的同學剎不住車，壓倒在我身上，壓得我喘不過氣，等大家一個個爬起來，可憐當了回“肉墊”的我，手掌、膝蓋、腳踝、光榮負傷，一片猩紅，痛的`我放聲大哭。小倪老師聞聲趕來，半跪在地上，仔細查看我的傷口，用責備的眼神瞪了我一眼，沖回去醫務室取藥，又跑過來給我包扎，周圍一大幫同學圍著，都很著急。簡單的包扎之后，因為之前傷到腳踝，行走困難，小倪老師背起我，一步步地把我背到三樓教室。從操場到教室那么長一段路，他小心翼翼地走著，沒有絲毫放松，生怕我又傷到，汗珠一顆顆地掉落在地，他也不斷喘息著，還要一路上不停的安慰我，那一刻，我又哭了，但這次是感動的淚水。
畢業前，我認真地上完了最后一節體育課，對小倪老師說了一聲“謝謝你”！
在我心里，這個陽光帥氣的大哥哥最美！
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