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我的高分夢(mèng)學(xué)生作文
當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)出來時(shí)，老師又對(duì)我說：曾杰煒，你的成績(jī)?cè)趺从质?字開頭，是不是你太愚笨，還是沒下苦功夫呀？
我氣呼呼的趴在桌子上，總是想：老師，我以前考試總75分以下，這回考個(gè)78分，已經(jīng)進(jìn)步了。我已經(jīng)認(rèn)真了，實(shí)在沒辦法了老師卻還說我不好。
突然，我想到了神筆馬良，神筆馬良穿著白色的長(zhǎng)袍，眉清目秀，笑盈盈地來了，我大聲喊：馬良，馬良，求求你。馬良停下來，摸摸我的臉，我說：下周一我們考數(shù)學(xué)，你把筆借給我吧，我一定要讓大家刮目相看！他說：你成績(jī)這么差，就借給你吧。神筆馬良果然把筆借給了我，考試的時(shí)候，我就連自己的筆都不用，就用神筆在卷子上畫來畫去，不到一分鐘，我就交了手中的卷子，老師看了，嘴變成了○型，對(duì)我說：你怎么這么快？我說：因?yàn)槲页Ｗ鼍毩?xí)。考試結(jié)束了，老師改過試卷，全班就我一個(gè)100分，但我怎么也高興不起來，因?yàn)檫@不是我的真實(shí)成績(jī)，我整天悶悶不樂，我怕同學(xué)們笑話我，說我作弊。我就對(duì)馬良說：雖然我很感謝你，但我心里不踏實(shí)，我現(xiàn)在就把筆還給你。他對(duì)我說：你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，以后一定要多加練習(xí)哦！
從此以后，我就聽他的話，每天多做練習(xí)，勤加思考，成績(jī)也慢慢的提高了，老師也對(duì)我說：你的成績(jī)?cè)絹碓胶昧耍乱淮我欢ㄒ３趾谩?/p>
我最要感謝神筆馬良，因?yàn)樗o了我努力的方向。
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