我的歡樂作文

我的歡樂作文（精選25篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的歡樂作文（精選25篇），希望能夠幫助到大家。

　　我的歡樂作文 1

　　緩緩走到書架旁，隨手拿起幾本書，輕輕吹去封面的灰塵，小心翼翼地翻開，猶如翻開了我歡樂的源泉。

　　從我咿呀學語起，我的手中就經常捧著一本本《小畫報》。雖然不認識幾個字，但是看著色彩豐富的圖畫也要笑上大半天。《童話故事》、《意林》、《故事大王》伴我走過十幾個春、夏、秋、冬，它們不斷充實著我的學習生活。

　　記得有次上語文課時，老師問：“誰讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》？”這時，教室里鴉雀無聲，只有我高高地舉起小手，在大家羨慕地注視下，我有聲有色地給大家講述完保爾苦難而堅強的一生。這時，安靜的`教室里響起了雷鳴般的掌聲。這是我第一次真切地感受到書籍帶給我莫大的快樂和自信。

　　書籍豐富了我的精神世界，帶給我不盡的歡樂。從書中我認識了勇敢無畏的魯濱遜，從而對笛福有所了解；從書中我認識了面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多，從而對雨果有所了解；從書中我認識了執著、不向命運屈服的老漁夫，從而對海明威有所了解……他們教會了我什么是人間的真、善、美和假、惡、丑。他們提供給我豐富的精神食糧，我為他們的歡樂而高興，為他們的悲傷而難過。

　　現在，我還用說我的歡樂是什么了嗎？相信你一定知道了。那就是在書的海洋中自由地翱翔。有位名人說過，讀書就是和很多名人交談。我有這么多名人朋友，能不快樂嗎？同學們，讓我們愛上書籍，因為書中不僅有黃金屋，還有無盡的歡樂。

　　我的歡樂作文 2

　　一節體育課帶給我的歡樂我最喜上體育課，為在體育課中可以獲得的很多快樂。也可以在體育課中強健自己的體魄，增強同學之間的友誼。

　　一天下午，我們上體育課，上課鈴一響，大家都龍騰虎躍般的來到操場。一到操場，只見體育老師早早的在那里等著我們，身邊有兩條又粗又長繩子，大家都不約而同的想到這是干什么的呢？

　　老師見我們都來齊了，便說一會兒我們來場拔河比賽，這有兩根繩子，女的一根男的一根，你們先練練。

　　過了一會，老師讓男的一隊女的一隊。這時你可能會想男生一定會贏，其實不是，女生中有許多力大如牛的壯士，這可算得上勢均力敵了。

　　比賽聲一響，我們到很賣力的拉，但我們男生不齊心協力的.拉，有的拉，有的不拉。可女生呢，拉的井然有序。我們隊長也開始模仿女生喊口號。我們也拉得井然有序，漸漸的我們占了優勢，我們隊長抓住這個時機，加快喊口號。我們更加賣力的拉，終于把紅線拉到了我們這邊，我們贏了。

　　這時我們歡呼起來，有的奔跑、有的打滾。

　　今天是我最開心的一天，也是我最難忘的一節課。

　　我的歡樂作文 3

　　歡樂是小時候的棒棒糖，歡樂是給予別人幫忙，歡樂是被教師表揚……隨著我一天天地長大，我感到的歡樂也越來越多。

　　記得那天，我數學考試沒考好，被教師痛罵了一頓，我當時心里真的很難過，我很想哭，可是應對這么多的同學，我只好把眼淚咽回肚子里，在同學們面前強裝笑顏。下課后，張惟曄安慰我說：“沒事，這次考不好還有下次嘛。”我假裝很高興地說：“多謝，你不用安慰我了，我不悲痛。”張惟曄說：“怎樣可能?你明明就很悲痛，不要再裝了，想哭就哭吧，哭出來會好一點。”我再也忍不住了，趴在張惟曄身上號啕大哭起來。我哭過之后真的感覺好多了。張惟曄見我哭完了，拍了拍我的肩膀說：“一年三百六十五天，不是每一天都是陽光明媚的，可是我們能夠樂觀地去應對每一天。”我聽后，笑著對張惟曄說：“多謝你，我此刻一點也不難過了，我很歡樂，是真的'歡樂!你放心吧，我會笑著應對每一天的。”張惟曄聽后也高興地笑起來。

　　我在慢慢地成長著，雖然生活中充滿了酸甜苦辣，但還是歡樂的。啊，我要對著藍天大喊：“我成長，我歡樂!”

　　我的歡樂作文 4

　　在人們生活中，有歡樂有苦惱。在我的生活中，歡樂多苦惱少。讓我快樂的事有很多，我給大家講兩件聽聽。

　　使我開心的第一件事是：我的成績提高了許多，語文老師也越來越喜歡我。這使我很開心。還有我的作文有了很大的提高，特別是第一單元的那一篇作文得了“優”也得到了最好的一條評語：“條理清楚”這使我十分開心，就像老鼠偷油吃—心里樂開了花。我要繼續前進，爭取更上一層樓。

　　第二件開心事就是我的病情有了好轉。前一段時間我的喉炎又犯了，爸爸帶我去醫院檢查，大夫讓爸爸陪我去拍X光片，然后去抽血化驗，X光片出來后醫生一看先斷定是氣管炎，開了一些藥讓我去打。五天后化驗報告出來了，竟然是支原體肺炎—陰性，醫生說：“幸虧你是陰性，陽性可是要住院觀察的。”十二月二十四日到二十七號我都在打針，醫院留觀室就成了我寫作業的地方。后來爸爸怕西藥傷腎，給我去同仁堂開中藥給我喝。喝中藥的.那幾天，一到喝藥的時候，真是比做監獄還痛苦，可這中藥還真管用，我的病情明現好轉了許多，以后再也不用

　　受煎熬了！

　　這兩件事雖小，但快樂各不同。第一件事是一直歡樂著，第二件則是從痛苦中掙扎出來的快樂。

　　這使我快樂，使我全家人都快樂。

　　我的歡樂作文 5

　　一跨進這個小屋，你的第一印象絕對是溫馨，的確，那恰到好處的純白墻壁，優雅樸素，那褐色的原木地板，平和溫馨，色調最是和諧不過了。

　　置身于小屋，你的心情一定是舒暢的，嫩綠色的窗簾，使人聯想到廣闊的大草原。

　　小屋是我的歡樂天地，有時我可以在小屋里安安靜靜的寫作業，有時可以躺在床上開開心心的看漫畫書，有時還可以無憂無慮的跳跳舞。你們瞧，我在小屋里是不是像一只快活的小鳥？

　　小屋還是我的學習天地。臨床的寫字臺上擺著一張天藍色的臺燈，臺燈旁放著我常用的《新華字典》。筆筒里站著高高的鋼筆先生，又長又細的鉛筆小姐，和長長的中性筆小妹，他們都是我學習的好幫手。

　　哎呀，差點忘了，還沒介紹小屋里最具特色的.書柜和小床呢！我的書柜是天藍色的，上面還貼著許多白云，讓人聯想到蔚藍的天空，上面還擺著充滿童趣的書，比如：《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《窗邊的小豆豆》等等。還有我的小床，那是我甜蜜入睡的地方，床上鋪著藍色的床單，上面還有著幾輛小汽車，每當我學習累了，就要上床休息一會兒，當我開心時就在床上打個滾兒，翻個跟頭，真是愜意極了。

　　我愛我的歡樂小屋，愿它陪我度過我無憂無慮的童年時光。

　　我的歡樂作文 6

　　今天，我要給大家介紹一下“動物園”。

　　先來說一說我家這位“母老虎”，想必說到“母老虎”大家肯定都知道是用來形容誰的。沒錯，她就是我的母親。我的母親脾氣很暴躁，只要有一件事情沒有經過她同意，她都會向你“吼叫”，還時不時的就要打你。

　　再說說我們家的“大熊熊”，你們能猜到是誰了嗎？他有著大肚腩，還喜歡吃葷菜。如果他心情好，就會逗你笑，如果他心情不好就會向你“大吼”，仿佛家里的墻都被他叫地裂開了！你現在知道這只“大熊熊”是誰了嗎？他就是我的父親。

　　接下來，我給大家介紹一種猴子，這只“猴子”活潑、愛動還是話嘮。這只“猴子”就是我弟弟，他非常喜歡吃香蕉而且非常愛動，上一年級能做10秒鐘就不錯了。

　　現在，“動物”家人們都介紹玩了，就只有我了。那么我，就是一只“小松鼠”。我在吃飯的時候，那真可以稱的上和松鼠是一模一樣啊，我吃飯的嘴撅著，非常可愛。松鼠呢？也是一樣。兩只可愛的.小手手拿著松果吃了起來，可愛極了！

　　如果，你在這個“動物園”里，你會有什么感受呢？我的感受是他們都愛著我，保護著我。

　　我的歡樂作文 7

　　每個同學都會有一個校園，有可能是快樂的，歡快的，美麗的……既然大家都有自己的校園，那就讓我給大家講講我的校園。

　　我的校園有可以自動關開的燈，一寫就喊口令“擦”就會擦的黑板，自己會動的'掃帚和拖把……

　　接下來就給大家講講我的校園的音樂教室，在印象里，音樂教室是文藝的，清新的，我的音樂教室可不一樣。它是發達的，充滿科技主題，就算外面聲音再大，在音樂教室里也聽不見呢！因為教室里的墻壁是吸聲回音壁，從字面上理解就很透徹：從外面聽不見，在里面可以讓聲音更好聽，音樂教室真不愧是“音樂”教室呢！

　　跟隨著愉悅的下課鈴聲，我們來到了同學們最愛的地方—操場。一下課，同學們（特別是男孩子）立刻就沖到操場上，蹦呀，跳呀，跑呀，玩呀，可是，科技在哪呢？—咦？讓我們把注意力放在籃球架上，在我們的校園里可不會出現“老土”這個詞。籃球架可以自動跑來跑去，也就是用來練習的模式，下面的籃子可以像一個大炮來發球，是給玩排球的同學們創作的。

　　雖然這上面都是我的想法，但我相信，我的校園總有一天會變成智慧，科技的！

　　我的歡樂作文 8

　　今日我很歡樂，因為我幫媽媽做了家務。

　　今日上午，媽媽去給她的學生補課了，爸爸去上班了，我一個人呆在家里。

　　因為作業很少，所以我一個小時就把它們搞定了。我抬頭看了看表，時間還長著呢。我看了看地面，很臟，我想：“媽媽平時這么辛苦，身體瘦的教人擔心，我長大了，應當幫媽媽做點事情了”立刻，我找來了拖把，把它在水池里洗了洗，便拖著它進屋拖地了。

　　僅有親自拖過地的人才會明白拖地的不容易啊。剛開始，我還努力的拖著地，使地板上變得一塵不染，可是這種勤快勁兒卻堅持不了多久，還沒拖完兩個屋，我就累的`腳發麻，手發酸。可我轉念又一想，必須要堅持到底，不能半途而廢，媽媽每次都跪在地板上用抹布擦地板，她也沒叫過苦，喊過疼，更何況我是用拖把拖地的呢?我又開始拖了起來。我把所有的地都拖了一便，拖不凈的就用抹布站點水，弄濕了在地板上擦呀擦，直到擦干凈了為止。由于我不放棄，地板不一會兒就拖好了。大功告成之后，我靜靜地坐在沙發上看書，等著媽媽回來。

　　媽媽回來了，看到這一切后，激動的淚水奪眶而出，對我說：“孩子，你長大了!”

　　是的，我長大了，也能多幫媽媽做我力所能及的事情了，所以，我很歡樂。我長大了!

　　我的歡樂作文 9

　　我家是一個六口之家，有爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥和我。我家的每一個成員都有各自的愛好。

　　我爺爺今年六十有五。他平時沒事干了，就拿起毛筆，抓來宣紙，在紙上書寫起來。

　　看到我家里陳設的一件件精美的手工制品，你能猜出它們出自誰人之手嗎？哈哈！當然是我奶奶。我奶奶心靈手巧，家里所有的舊布廢料，經過她的巧手，總能變廢為寶。

　　用餐時間，我家總會飄出濃濃的飯菜香味。那是我爸爸正在廚房里大顯身手呢。哈哈！他可是開過飯店的呢！

　　我媽媽勤勞賢惠，每天工作之余她都在家里忙上忙下，經過她的辛勤勞作，家里被打掃得窗明幾凈、煥然一新。媽媽還能歌善舞，唱起歌來特別好聽，我認為絕不亞于現在的.一些大牌歌星。她還特別孝順，對老人照顧得細致入微，鄰居們總是贊不絕口。

　　我還有一位上高中的哥哥，他和我都有一個共同的愛好——繪畫，但哥哥特別幽默，他模仿喜劇大師憨豆先生那是惟妙惟肖，能把人肚子都笑疼了。我也喜歡唱歌，曾經被選入學校合唱團呢！

　　怎么樣！我家每天都充滿著歡歌笑語，和美麗富饒強大的祖國一起共鳴，交匯出一首首和諧動聽的歌曲。

　　我的歡樂作文 10

　　暑假今晚，暨陽湖那邊舉行啤酒節，我跟爸爸、媽媽還有一個老師，老師的兒子亮亮，一起去玩暨陽湖的歡樂世界，這是我第二次來了，依然興趣不減，可好玩啦！ 一進門，五彩繽紛的跟城堡一樣的童話世界，海盜船、碰碰車……

　　在令人眼花繚亂的玩具中，最好玩的要數碰碰車了，我坐上去第一次自己開，媽媽坐旁邊，心中有點忐忑，鈴聲響了，我踩動腳閘，扭轉方向盤，車就開了，碰碰撞撞好多次，有點小緊張，但一點危險也沒有，體會到了當小駕駛員的樂趣，嘻嘻！ 玩過了碰碰車，我又懷著興奮的心情去做坐海盜船，開船時，被晃得東倒西歪。剛開始也許認為沒有什么了不起，但過一會兒我就覺得又驚又險，船越蕩越高，我覺得自己好像成了木頭人，手和腳都不聽使喚，心臟也越跳越快，毛骨驚然的.，我就閉起了雙眼，真是心驚膽寒啊！我跟亮亮還玩了索馬里，還有沖浪，也是我最喜歡的，太刺激了！ 到晚上10點就要關門了，我們戀戀不舍的出了大門！真是一個歡樂的夜晚啊，下次再來玩別的，哈哈！

　　我的歡樂作文 11

　　20__年有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書的歡樂。每一天堅持讀一個小時的書，已經成了我的習慣，書帶著我走進一個個奇妙無比的世界，令我陶醉，讓我歡樂。

　　在靜悄悄的.夜里，輕輕翻開《史記》，隨著司馬遷爺爺生動優美的文字和緊張的故事情節，遙望古老中國的風風雨雨，笑周幽王為了博得褒姒的歡心，不惜烽火戲諸侯;恨商紂王昏庸殘暴、秦始皇焚書坑儒;贊張騫出使西域一十三年，不辭辛苦，拓展了舉世聞名的絲綢之路，嘆蘇武塞外牧羊，持節十九年堅韌不屈，青史留名。

　　在茶余飯后，來到聞名遐邇的“綠山墻農舍”，和安妮一起在“情人小道上”散步，在她的帶領下看“鬧鬼的森林”有多么恐怖，看“紫羅蘭溪谷”是多么美麗，分享安妮從一只丑小鴨變成白天鵝的驚喜。

　　在清晨背誦《離騷》，讀詩人屈原那顆香草美人般高潔的心，感受詩人路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的堅守和堅持。讀書，讓我明白了，成長路上高度比速度更重要，明白了打開書，看世界，我必須會生出飛翔的翅膀。

　　我的歡樂作文 12

　　有時候，我閑得無聊，就給家人表演電視上的小品，每當這時，家里就傳來一陣歡聲笑語，因為我的家人非常愛看我的表演。最惹笑人的是表演小品《不差錢》。那次，我和妹妹、大叔、爺爺一起合作。我演小沈陽，妹妹演丫蛋，大叔演畢福劍，爺爺演趙本山。

　　剛一開始，大家就以熱烈鼓掌歡迎我們。我是第一個出場的，我把原來的.臺詞改動了，加上幾句話：“我的名字叫小沈陽。為什么叫小沈陽呢？因為我是從夕陽里出生的，“沈陽”一詞，說的是在夕陽時出生的。那歌“小”字的意思，是說我還是個小孩子。”聽我這么一說，大家夸我說：“我家的壯壯真有才啊！”看在大家表揚我的份上，爺爺和妹妹迫不及待地上場了。看到他們倆出場，我靈機一動，便問了一句：“大爺，你叫什么名字？”爺爺說：“趙本山。”我哈哈大笑說：“這個名字起得非常好，‘本山’的意思，是咱們本地無邊無際的大山。‘趙’字的意思，是這個大山叫趙大山……”這時，爸爸媽媽笑聲不停。看到爸爸媽媽都在笑，我也笑了起來。

　　你看，爸爸笑得彎下了腰，媽媽笑得像一朵盛開的花兒。

　　我的歡樂作文 13

　　暑假今晚，暨陽湖那邊舉行啤酒節，我跟爸爸、媽媽還有一個老師，老師的兒子亮亮，一起去玩暨陽湖的歡樂世界，這是我第二次來了，依然興趣不減，可好玩啦！

　　一進門，五彩繽紛的跟城堡一樣的童話世界，海盜船、碰碰車……在令人眼花繚亂的玩具中，最好玩的要數碰碰車了，我坐上去第一次自己開，媽媽坐旁邊，心中有點忐忑，鈴聲響了，我踩動腳閘，扭轉方向盤，車就開了，碰碰撞撞好多次，有點小緊張，但一點危險也沒有，體會到了當小駕駛員的樂趣，嘻嘻！

　　玩過了碰碰車，我又懷著興奮的心情去做坐海盜船，開船時，被晃得東倒西歪。剛開始也許認為沒有什么了不起，但過一會兒我就覺得又驚又險，船越蕩越高，我覺得自己好像成了木頭人，手和腳都不聽使喚，心臟也越跳越快，毛骨驚然的，我就閉起了雙眼，真是心驚膽寒啊！我跟亮亮還玩了索馬里，還有沖浪，也是我最喜歡的，太刺激了！

　　到晚上10點就要關門了，我們戀戀不舍的出了大門！真是一個歡樂的`夜晚啊，下次再來玩別的，哈哈！

　　我的歡樂作文 14

　　作文課上，老師宣布：“今天，我們來捏橡皮泥比賽。”我想捏什么好呢？我冥思苦想、忽然眼珠子一轉。我就想捏一只歡樂狗。因為每次消防隊都要用狗來找壓在大物品下面的人，所以我想捏一只歡樂狗。

　　老師發給我們每人一盒橡皮泥，活像一個小桶子。我看見旁邊有個把手，我拉起來一盒桶子轉眼之間變成了籃子。

　　我先用紫色的橡皮泥捏了一條身子；遠遠看上去像瘦子一樣，又高又瘦。身子被我捏得像一根棍子一樣的。

　　然后我用藍色的橡皮泥搓了四條擁有支撐身體的腳，好像樹樁一樣的強壯，讓別人刮目相看。

　　再橙色的橡皮泥，用來壓扁一個小小的橡皮泥來做一個搖搖晃晃的尾巴。這個尾巴像小餅一樣的扁。

　　再用橙色來做個頭，搓出圓圓的頭，你玻璃球一樣圓。長長的耳朵，我用紅色的橡皮泥做成了。兩只眼睛是我摳了一點綠色搓成兩個小圓球做成的！

　　檢查的`時候，突然發現嘴巴沒有了，不然怎么能當一只歡樂的狗，我急得心怦怦直跳，想一下下，動手用粉紅色做了一個月牙形的嘴巴。貼上去才像一個嘻嘻哈哈的歡樂狗嘛。

　　我的作品被評了一等獎，看著我的作文，我高興地笑了。

　　我的歡樂作文 15

　　生活中時常會發生一些事，它們有的會讓你哈哈大笑，有的會讓你怒氣沖天，有的會讓你十分委屈，有的會讓你欣喜若狂……我就發現了一件有趣的事。

　　事情的經過是這樣的：最近開學后，我發現，我們家里仿佛是一個動物園，家里每個人都有一種動物的屬性，不信你瞧。精彩的時光轉瞬即逝，千萬別眨眼呢！

　　先說說我的弟弟吧！他仿佛是是一只小公雞，每天早晨都會在五點半準時醒來，并且，只要他一起床，就會大喊大叫，跳來跳去，家里來的客人，哪能習慣？結果托弟弟的'福，一大早就被弟弟吵醒了。

　　我的爸爸仿佛是一只廢寢忘食、通宵達旦的蜜蜂。他估計還得感謝弟弟呢，要不是弟弟，他哪能那么早起來上班，那么早起來工作。他整天釀著甜蜜，給我們一家帶來了健康和幸福。

　　媽媽宛如一只威嚴的獅子，在家有著至高無上的權利。如果我們做錯了什么事，她就會開始發功，使出絕招“獅吼功”：“胡嘯岳，你都五年級了，書桌還這么亂”。接著又批評弟弟了，“你也不小了，怎么衣服還這么臟”。

　　不好意思，我像一頭小懶豬，每天六點幾十了才起床。你肯定會問，你弟弟不是每天都很吵嗎？哈！因為，我睡覺時自帶金鐘罩的哦！

　　這就是我的歡樂家庭。你的家庭有什么趣事呢？

　　我的歡樂作文 16

　　我是一個生活幽默、活潑開朗的小男孩。快樂在我生活中已經深深地扎根了，我無論任何時間、任何地點，快樂永遠伴隨著我，說了這么多，還是讓我講講我給全家帶來的快樂吧！

　　媽媽說，在我剛出生的時候，醫院里傳來了歡呼雀躍聲，爸爸高興地找來藥棉花，沾著溫水把我身上的.污物細心地擦去，然后站在床頭一直盯著我，怎么看也看不夠。”

　　一歲的時候，我就會說話了。有一天，爸爸媽媽辛辛苦苦地做完家務活，抱著我坐到沙發上，然后打開電視。電視屏幕上出現了和我差不多大的小孩，正在喊爸爸媽媽，我也試著喊著爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了，激動地說：“乖寶寶，再說一遍，再說一遍。”我又清晰地說了一聲，爸爸媽媽高興地笑了。

　　長大后，我上小學了，期末考試到了，我和我們班的同學處于緊張的狀態，大家都在抓緊時間認真復習，只有我非常輕松，像沒事一樣。在考試的時候，我用自己的知識取得了第一名的好成績。回家時，爸爸媽媽問我考了多少名，我裝著神秘地說：“你猜！”爸爸說：“難道是第一名嗎？”我說爸爸聰明。大家笑起來。

　　家是一個避風的港灣，愿我給家帶來的快樂多一些，煩惱少一些，讓歡樂永遠在我家。

　　我的歡樂作文 17

　　早晨，在太陽公公的呼喚下，我醒來了。跑出泉水媽媽的懷抱，開始了一天的旅程。我一邊奔流，一邊玩耍。我一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒摸摸沙地上才伸出來腦袋的小草，我一會兒讓那些漂浮著的小樹葉打個轉，一會兒撓撓追趕我的小蝌蚪癢癢。小樹葉不害怕，輕輕打了兩個圈兒，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕癢，就趕快游向岸邊；長；了小腿的蝌蚪還學青蛙媽媽慌張地蹬開了腿。

　　我來到了山谷，那兒有一截枯樹樁和一小片枯黃的草，他們天天守在一起，總是發牢騷：

　　“喂，小溪流！這么高興，到哪兒去呀？”樹樁嘆口氣說。

　　我笑嘻嘻地回答：“到前面去，自然是到前面去呀！”

　　枯樹樁嘆口氣：“唉～忙什么呀，歇會吧。”“你們不要唉聲嘆氣呀，快樂有什么壞處？你看，枯草阿姨你整日愁眉苦臉明顯衰老很多了。笑一笑吧！你會年輕很多的'哦。”我開心地勸解。她們笑著對我說：“真會討；‘草’開心！”一轉眼，太陽公公快下山了。他把我送上“云之車”在風兒姐姐和雷電哥哥的帶領下我回到了山泉媽媽的懷抱中，睡覺了。

　　我的歡樂作文 18

　　6月2日，我參加了錦州廣電未來城大型兒童實景職業體驗，這里的體驗項目可真多，有：消防員、法官、押運員、交警……我真想一一體驗一番，但時間有限，只能體驗幾項。

　　令我印象最深刻的是押運員，作為一名合格的押運員，就是要把押運的物品保管好，并安全地送達目的地。在押運的過程中一旦遭遇歹徒，作為押運員首先就要想盡辦法保護好物品。以前，看到銀行押運員叔叔手握鋼槍運送鈔票，只感覺他們好威風，并未想過他們也會有危險。今天我體驗著這個職業，深切地感受到，他們雖然手握鋼槍，威剛凜凜，但是責任重大，并不是我們平日看起來的那么輕松，那么風光；體驗銀行柜員的過程中，我深刻體會到了原來數錢也不是一件容易的事，真會讓你數到“手軟”，辨別人民幣的真假更不是一朝一夕就能練就的本領；還有一項體驗我覺得對我們小學生來說是比較有意義的'，就是食品監督員。通過實景體驗，我們知道了小學生有哪些食品是不能吃的，應該如何正確選擇食品和玩具，不再亂吃不健康的食物，不玩重金屬超標和用廢舊垃圾做的玩具。

　　通過這次體驗活動，我深刻體會到了每種職業的背后都有著不為人知的艱辛，更加讓我體會到了父母的含辛茹苦！

　　我的歡樂作文 19

　　小時候，我是一個不知道煩惱是什么的人，但是隨著年齡的增長，我有了屬于自己的快樂與煩惱。

　　當我七歲時，我的'煩惱是為什么鄰居家的李娟想要什么就有什么，而我卻不行。

　　當我八歲時，我的煩惱是為什么自己的字寫得又退步了？

　　當我九歲時，我的煩惱是為什么奶奶總是逼我摘菜，不讓我自己玩？

　　當我十歲時，我的煩惱是為什么自己離滿分越來越遠了？

　　當我十一歲時，我的煩惱是為什么自己的腳長這么大，買鞋總是非常難買，很麻煩耶。

　　當我十二歲時，我認為自己并不是一無所長比自己小時候長大的許多。我不僅可以幫父母做家務，而且還可以帶弟弟了。

　　當我十三歲時，我考上了實驗班，我發現只要自己努力，還真沒有我辦不到的事情，我又重新樹立信心，找回了原來都丟失的快樂。

　　當我十四歲時，我發現了自己是一名中學生了，我已經進入了青春期了，我還學會了許多知識，頓時，覺得自己渾身上下充滿了力量。

　　我發現，原來快樂就在身邊，只是看你會不會去努力，有沒有信心，這就是我由快樂——煩惱——快樂的經歷，這只是換著角度看問題，就無限快樂。

　　我的歡樂作文 20

　　我的樂園是每個深圳人都知道的地方，就是坐落在華僑城的歡樂谷。

　　它和我去過的一個游樂場有著天壤之別。首先那里的落葉遍地都是，像是常年沒有打掃衛生一樣，而歡樂谷的地面上只偶爾看到幾片樹葉，真可以用一塵不染來形容。然后，歡樂谷的位置是在地鐵站的換乘站、大客流站，非常方便。最后，那里不僅進去需要收費，還有一些收費很高項目；而歡樂谷收費的不僅項目很少，也很低。

　　說起里面的水上樂園，真是讓我記憶猶新。每當漲潮時期就會有許多人趕到最前面，緊接著又被巨大的浪給沖回來，他們知道會這樣卻還依舊這樣，還樂此不疲地來來回回，旁邊還有搖滾音樂作伴。當浪潮還沒有來時我和姐姐就奮力向前面游去，當浪潮來臨時我們就屏住呼吸在水面上飄，望著天空，上面的星星仿佛也在玩呢！記得那次我們去玩，姐姐還租了一只天鵝形狀的充氣艇。我們把充氣艇推到旁邊的支流，水往哪里流，我們的'充氣艇就往哪里漂。玩多了幾次，我們開始覺得不新鮮了，于是開始創新玩法，發現如果把腳放在后面踢水，會加快充氣艇的速度，也更容易掉進水里。就這樣，我們越來越興致高漲，久久不愿離開。

　　這就是我的樂園。你喜歡我的樂園嗎？

　　我的歡樂作文 21

　　我在家里是個獨生子，爸爸媽媽很疼我，使我無憂無慮，充滿歡樂，我一直想做點什么事來報答他們。

　　今天晚上放學，我回到家里，不知道為什么爸爸和媽媽吵了起來，還吵得很激烈，好久才不吵了，這時只見爸爸坐在沙發上抽悶煙，媽媽坐在板凳上抽泣。看到他們成了這樣，我的眼淚不爭氣地流了出來。

　　晚上，躺在床上，我怎么也睡不著，冥思苦想，終于想出一條妙計，可以讓爸爸媽媽化干戈為玉帛。第二天清晨，我早早起床，煎了個荷包蛋，當媽媽一聲不吭，推著車出門時，我攔住她：“媽媽，這是爸爸給你煎雞的荷包蛋，爸爸要我對您說是他的.錯，請原諒他。”媽媽什么話也沒有說，吃完荷包蛋就走了，我覺得媽媽吃得很有味，愁眉也舒展了些。爸爸剛跨進家門，我就急忙從冰箱里，拿出早已準備好的冰汽水，遞給了爸爸。“這是媽媽為你準備的，她知道你中午回來會很熱的，所以讓我給你準備了汽水。”爸爸拿過汽水瓶子，疑惑地看了看，一飲而盡。

　　傍晚，爸爸媽媽走到一起，“謝謝你的荷包蛋。”“我沒你煎雞蛋。”“謝謝你的汽水。”“我可沒給你汽水。”……我躲在旁邊偷聽，忍不住笑出聲。他們聽到我的笑聲恍然大悟，我們都笑了。

　　這是我很快樂的一天。

　　我的歡樂作文 22

　　在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的歡樂。

　　玩是我成長的歡樂。體育課上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就必須比你多;我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和歡樂傳遞給對方;我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、應對困難不畏懼的超人;我們說說笑笑，歡聲笑語布滿操場。

　　學習是我成長的歡樂。語文，讓我們感受到了文字的魅力;數學，能讓我們的大腦進取轉動起來，;英語，能讓我們能和外國認交談。

　　讀書是我成長的歡樂。讀書能使我們走進新的一個世界，在那里，你能夠了解你所不明白的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的'道理，漸漸的，你會愛上這個世界，愛上讀書。

　　學習提高是我成長的歡樂。提高了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。學習提高了，教師的表揚聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中構成了動聽的音樂，時時伴奏著讓人心境愉快的曲子。

　　我期望這些歡樂像一串串小鈴，永遠在我成長的道路上伴隨著。

　　我的歡樂作文 23

　　我學《歡樂的潑水節》的故事早就聽說傣族人有潑水節，我特別想了解！前些天，終于學了這樣的一篇課文——《歡樂的潑水節》，在羨慕他們的同時，我的學習過程也很快樂！上課時，我積極舉手，告訴老師我可以領讀，結果一張嘴，就把“西雙版納”讀成了“西版雙納”，教室里立即笑聲一片，老師也憋不住了。

　　回家后，一進門，我就得意地對媽媽說，“我已經會背今天新學的課文了！”媽媽說：“那你背吧！”我馬上開始背，可還沒完了第一段，媽媽就要我重背，我又開始，結果，還沒說了一句，媽媽就說：“我覺得，你不但沒有背會，你上課都沒有認真聽講！”我大喊冤枉，媽媽立刻反問：“傣族人民生活的地方叫什么？”“西版雙納！”一說完，我就鉆回自己的.房間里了，聽爸媽在外面哈哈大笑。

　　晚上洗澡，爸爸說：“咱倆玩潑水節吧！”話聲一落，我的渾身上下就濕完了，爸爸還不停地說：“誰身上潑的水多誰就得到的幸福多！”“爸爸，你也要幸福啊！”我一邊說一邊也向爸爸反擊過去，媽媽進來準備讓我們停止，結果她也被潑了一身，爸爸和我一起說：“媽媽一定會很幸福的！”衛生間里傳來了我們一家人的水聲和笑聲。

　　我的歡樂作文 24

　　今年暑假，我第一次嘗試做早飯。我做的是西瓜雞蛋餅。我先把面粉放在碗里。媽媽在旁邊提醒我：面粉只能放小半碗，面粉放多了就不好吃了。接著把面粉用水調稀拌勻后，打兩個雞蛋進去。之后再把面粉和雞蛋攪勻。然后著手切西瓜了。西瓜塊不能切太大，因為切得太大，雞蛋餅粘不住。切好后，把西瓜放面糊里，準備工作就做好了。

　　要攤餅啦：我先開煤氣開關，再開火。把油放入鍋內，等油燒熱，就可以倒入雞蛋糊糊了。放完雞蛋糊糊就可以開始煎了。我煎得很認真。過了一會，我覺得可以翻面了，但翻過來才發現剛才煎的那一面已經糊了，我連忙把糊的雞蛋餅放到盤子里。緊接著我開始做第二張餅。這次我更小心，餅就沒糊。

　　雞蛋餅做好了，我高興地把盤子端到飯桌上。黃橙橙的`雞蛋餅上點綴著紅彤彤的西瓜塊，還散發著誘人的香味，真想直接吃啊！這時媽媽要幫我拍照片，我把雞蛋餅端起來，可一不小心打破了盤子。媽媽幫我換了一個新盤子。我把雞蛋餅小心翼翼地放到了新盤子里，終于吃上了自己做的雞蛋餅了。

　　自己做的雞蛋餅真好吃啊！以前看爸爸媽媽做雞蛋餅很容易，自己做了才知道原來不那么容易啊！會做雞蛋餅了，以后由我來燒給爸媽吃。

　　我的歡樂作文 25

　　我羨慕蕭紅的樂園——爺爺的菜園，我羨慕魯迅先生樂園——三味書屋。但是，我更愛我的樂園——歡樂谷，那就是我快樂的'天堂，就是我最美的樂園。

　　在歡樂谷游樂設施分為好幾個部分。我最喜歡在水的那一塊。那里在高處吊著一個桶，水如水蛇一樣流進桶里，等水滿了以后，桶里的水會自動地把水倒下來。我站在桶的底下，等水如虎一樣撲到我身上時，頓時渾身清爽。

　　而在一個滿是水的屋子，走進里面，會有一個個“危險的陷阱”，那里有一個個小洞，會時不時噴出一條條“機關”，我們來這里經常挑戰自己，每次走過都會謹慎又小心翼翼的，生怕下一秒就出局，因為碰到“機關”算輸了，因為每次都戰戰兢兢地走完。

　　我最喜歡的是水上滑梯，可以從一個很高的地方滑下來，因為剛游完泳，會感到涼嗖嗖的，從上往下像一支箭快速飛入水中，沖到了水里激起陣陣水花，向四處噴發，我如魚兒般向岸邊游去。

　　每到了暑假，我都會去歡樂谷，因為那里給我帶來了快樂，讓我減輕了壓力，讓我忘記了煩惱，因為那里是我的樂園。

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