我的小蝸牛六年級(jí)作文（通用39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的小蝸牛六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇1
一天下午，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。這只蝸牛的外殼比人的指甲還要脆，小小的身子在地上慢吞吞地挪動(dòng)著，不仔細(xì)看還真看不出它在挪動(dòng)，我便給它取了個(gè)名字——慢慢。
我還特意為慢慢準(zhǔn)備了一個(gè)家——一只紙盒子，里面墊上雪白的棉花。雖然簡(jiǎn)單，卻很舒服，也很干凈。我找了幾片菜葉給它當(dāng)晚餐，但是，慢慢可能還不適應(yīng)這樣的“封閉”生活，那些菜葉它連碰都不碰。我只好失望地走開(kāi)了。沒(méi)想到，當(dāng)我再來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜葉上居然有了個(gè)小小的缺口。哦，我明白了。原來(lái)，它是怕羞呀，不好意思當(dāng)著我的面吃呢！不一會(huì)兒，慢慢吃飽了，大概是想去散散步，它拖著殼慢慢地爬著。我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣，就用筆尖輕輕地碰了一下。哎呀，慢慢竟“嗖”一下把觸角縮了回去。
過(guò)了一會(huì)兒，我又去看它，沒(méi)想到它居然不翼而飛了，只在盒子里留下一條閃閃的“亮帶子”。于是我順藤摸瓜，在門口找到了它，把它領(lǐng)回了家。慢慢在自己的“房子”里靜靜地休息了。第二天一早，我去看它，天哪，它竟在棉花上留了兩顆黑黑的東西——大便。慢慢啊慢慢，我真想沖你大叫：“嚴(yán)禁隨地大小便！”
過(guò)了一段時(shí)間，慢慢開(kāi)始煩躁不安了，整天在盒子里爬來(lái)爬去。我想：慢慢難道還不習(xí)慣這里的生活嗎？是不是因?yàn)樗チ俗杂桑靠粗话驳臉幼�，我決定把它放回大自然。
我端著盒子，小心翼翼地來(lái)到樓下草叢里，輕輕地捏住它的外殼，將它放在草地上，心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，慢慢！謝謝你陪我度過(guò)了這段難忘的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！”
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇2
夜暮降臨了，我和爸爸來(lái)到菜園里尋找蝸牛。我倆大致看了一下菜園里沒(méi)有蝸牛的蹤影，卻有蝸牛的大便。老爸說(shuō)：“我們回去吧”。但是我堅(jiān)持地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)了，有蝸牛的大便就一定有蝸牛的，我一定要細(xì)仔的找找�！庇谑俏逸p輕地扒開(kāi)一片一片菜葉，終于功夫不負(fù)有心人，在找了大半的菜地里找到了一只可愛(ài)蝸。我高呼老爸，“我找到蝸牛了，我找到蝸牛了�！�
我小心翼翼地把蝸牛帶回家了，輕輕地放進(jìn)早已準(zhǔn)好的盒子里，接著我拿了一些餅干放進(jìn)盒子里，可是，蝸牛好像還沒(méi)習(xí)慣這個(gè)新家，一動(dòng)也不動(dòng)的，也好像它不喜歡吃這個(gè)餅干 ，于是，我馬上拿出科學(xué)書看了一下，“啊!”，蝸牛喜歡吃菜葉的，我立刻從冰箱里拿出葉子，輕輕地放進(jìn)盒子里。我焦急又激動(dòng)地等待著，不停地說(shuō)：“蝸�？斐匝�，快吃呀”。等了很長(zhǎng)一段時(shí)間，蝸牛終于從它像棒棒糖花紋的殼慢慢伸出它白嫩嫩的身子，接著再伸出一對(duì)長(zhǎng)短不一的觸角，慢悠悠地爬到菜葉上。我用放大鏡觀察到觸角上有一對(duì)眼睛和一張嘴，而且嘴里有數(shù)不清密密麻麻的牙齒，像一根根在大頭針的針角，老師說(shuō)過(guò)，蝸牛有2萬(wàn)多顆牙齒呢!蝸牛的舌頭好像一把鋸尺一樣的鋒銳。蝸�？扛棺闩佬校宦飞狭粝缕恋酿ひ海褚粭l條銀絲線，可以保護(hù)腹足的。遇到危險(xiǎn)時(shí)，蝸牛馬上會(huì)把觸角和身子都縮進(jìn)殼里，像一個(gè)小喇叭一樣放在那里。如果聽(tīng)聽(tīng)四周沒(méi)什么動(dòng)靜了，伸出它的觸角和身體，自由自在地玩著。
這就是我喜歡的小蝸牛，不時(shí)地會(huì)看看它，逗逗它。爸爸告訴我：“我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，小動(dòng)物喜歡生活在大自然中”。于是，第二天一大早，我依依不舍得把小蝸牛放回了原來(lái)的菜地里，我希望小蝸牛自由自在地生活。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇3
一天早上，蝸牛閃閃從夢(mèng)中醒來(lái)，他像往常一樣出去曬太陽(yáng)�？伤麆傄话l(fā)力，就像閃電一樣沖了出去，“咚”的一聲撞在了樹上，眼冒金星。他想后退，結(jié)果又撞到了墻上。閃閃心想：“怎么回事？我的速度不應(yīng)該是很慢的嗎？怎么和F1賽車一樣快呀？”閃閃小心翼翼的用了一點(diǎn)力，他的耳邊就風(fēng)聲呼呼……等他停下時(shí)，他驚訝的發(fā)現(xiàn)自己竟然可以在一秒之內(nèi)穿越一條街。他心想：“我這么快可是會(huì)受傷的，我要先學(xué)會(huì)控制自己的速度。”
于是，閃閃開(kāi)始刻苦練習(xí)，一年又一年，終于可以自然地行走，再也不會(huì)一會(huì)兒快一會(huì)兒慢了。有一天，閃閃透過(guò)窗戶，看到賽車比賽的招募廣告，心里忽然冒出了一個(gè)新奇的點(diǎn)子——我想成為世界上第一只參加速度比賽的蝸牛！于是他用自己的“超能力”踏上了比賽之途，轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)了選拔賽現(xiàn)場(chǎng)。
“各就各位，預(yù)備……”“呯——”隨著裁判一聲令下，閃閃沖了出去，他用閃電般的速度和巧妙的鉆的技術(shù)，憑借體積小的優(yōu)勢(shì)，超過(guò)了一輛輛賽車一舉奪冠。預(yù)選賽結(jié)束了，接下來(lái)便是初賽、半決賽，閃閃一路過(guò)關(guān)斬將殺進(jìn)決賽，這次閃閃要面對(duì)的，是世界上最厲害的8個(gè)對(duì)手，但他毫不畏懼、勇敢面對(duì)。
決賽現(xiàn)場(chǎng)，閃閃遇到了麻煩，有一位心腸歹毒的選手，一心想撞飛閃閃。閃閃巧妙地躲避，在8輛車的車輪底下鉆來(lái)鉆去，像一條滑溜溜的泥鰍。巧妙地周旋后，閃閃已經(jīng)非常接近終點(diǎn)了。這時(shí)它突然加速，使出吃奶的勁頭猛沖，終于第1個(gè)駛過(guò)終點(diǎn)，成為了冠軍。
閃閃雖然偶然獲得了與眾不同的“神力”，但他并沒(méi)有因此驕傲跋扈，也沒(méi)有白白浪費(fèi)機(jī)會(huì)。而是憑借自己的勇氣和智慧獲得了速度比賽冠軍，成為了蝸牛界家喻戶曉的“大明星”！
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇4
在墻角邊，花盆底下，抓來(lái)只小蝸牛。
它那么小，放在手上，還沒(méi)我拇指大，卻背著個(gè)重重的殼，真讓人擔(dān)心它走不走得動(dòng)。小心地把它放到地上，盯了大半天，也不見(jiàn)它動(dòng)，我真懷疑它是不是死了。正覺(jué)沒(méi)趣呢，它慢慢伸出了觸角，然后猛地一個(gè)調(diào)頭，竟向我這邊爬過(guò)來(lái)，觸角左右晃動(dòng)，我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚇地用腳一踢，只見(jiàn)它飛了出去，在不遠(yuǎn)處重重地跌落。
等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，再湊近看時(shí)，它竟在地上“睡”著了。一定是假死吧，我索性不理它，去寫作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)兒，再去找它，它竟不見(jiàn)了。只見(jiàn)地面上，留下一條濕濕的痕跡，循著痕跡找過(guò)去，終于在門后逮著了它。哼，看你往哪逃！我一邊恨恨地說(shuō)，一邊，向媽媽求救。媽媽幫我找來(lái)一只透明的罐子，在里邊放上濕的面巾紙，又從樓下弄了些菜葉，撕碎了，灑在面巾紙，然后把蝸牛放進(jìn)去，算是給它安了一個(gè)舒適的家。
小蝸牛在里面翻了身，舒舒服服睡起了大覺(jué)。因?yàn)楣拮尤该�，這小家伙一舉一動(dòng)，我都看在眼里。我又做起了作業(yè)，偶爾用眼睛瞄一下它。看看它動(dòng)不動(dòng)。差不多吃過(guò)晚飯，再上來(lái)時(shí)，它已經(jīng)爬到罐子中間透明的壁上，觸角也舒展開(kāi)來(lái)，一幅愜意的樣子，看來(lái)，它很喜歡這個(gè)家。
我拿來(lái)放大鏡，對(duì)著它細(xì)細(xì)觀察。只見(jiàn)它小小的殼，上面有一圈圈螺紋，我想，是不是它長(zhǎng)大了，螺紋會(huì)更多更深，就像樹的年輪一樣？它的足，那么柔軟，半透明，很漂亮。再對(duì)著它的頭細(xì)看，原來(lái)，它竟有兩對(duì)觸角，一對(duì)短短的，不太動(dòng)。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。輕輕地用筆尖去碰它的殼，它也不理我，稍稍一碰它觸角，它竟一下子全身都縮進(jìn)了殼里。好機(jī)靈的家伙。那么可愛(ài)。
我得好好養(yǎng)著它，讓它作我的好伙伴。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇5
今天爸爸給我從花鳥市場(chǎng)買來(lái)了兩只蝸牛。蝸牛有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角的頂端就是它的眼睛，長(zhǎng)觸角下方還長(zhǎng)著一對(duì)非常短小的觸角，兩對(duì)觸角都是用來(lái)探測(cè)的。蝸牛身體軟軟的，它的背上背著一個(gè)又園又大的“房子”，“房子”上印著一圈花紋，一遇到危險(xiǎn)蝸牛就把身子躲進(jìn)“房子“里。蝸牛的身體還會(huì)分泌一種粘液，但是它沒(méi)有腳，脖子卻很長(zhǎng)，通過(guò)腹部肌肉向前伸縮，它爬過(guò)的地方都有一條銀光閃閃的痕跡。
蝸牛是怎么發(fā)現(xiàn)食物的呢？我把飼養(yǎng)盒里所有的食物全部拿出來(lái)，然后小片新鮮的嫩葉，靜靜觀察一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢慢地爬到菜葉上，開(kāi)始享受”美味“。蝸牛是怎么發(fā)現(xiàn)菜葉的呢？原來(lái)，蝸牛頭上有兩隊(duì)觸角，眼睛就長(zhǎng)在那對(duì)觸角的頂端，用來(lái)發(fā)現(xiàn)尋找食物的；前面一對(duì)較短的觸角是蝸牛的”鼻子“，能聞到距離較遠(yuǎn)的食物。蝸牛吃食的時(shí)候，齒舌伸出口外，就如同一把小銼刀，將葉子銼斷，然后吃進(jìn)肚子里。
蝸牛是不是愛(ài)吃所有的食物呢？我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)青菜葉、萵苣葉、蘋果皮、蔥、蒜，分別喂給蝸牛，結(jié)果發(fā)現(xiàn)萵苣葉全被吃完了，青菜葉吃了一半，蘋果皮上有幾個(gè)小洞，而蔥和蒜卻完好無(wú)損。原來(lái)蝸牛最愛(ài)吃萵苣葉，其次是青菜葉，接下來(lái)是蘋果皮，蔥和蒜碰也不碰。蝸牛對(duì)氣味鐘的植物不感興趣。
蝸牛排泄時(shí)很惡心，排泄非常緩慢，大約要好幾分鐘，糞便排出時(shí)掛在自己的身上，然后它會(huì)用身上的粘液將糞便粘在盒子或者菜葉上，腹部一動(dòng)一動(dòng)的，將糞便一點(diǎn)點(diǎn)擠出身體，最終，黑黑的糞便便留在了盒子上。
我喜歡觀察我的小蝸牛。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇6
有人喜歡可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，有人喜歡機(jī)靈的小狗，還有人喜歡漂亮的小金魚，但我更喜歡默默無(wú)聞的蝸牛。
蝸牛背上背著一個(gè)棕色的殼，殼上有一圈螺旋形的花紋，殼下藏著一條軟綿綿的身體，腦袋上頂著兩對(duì)觸角，可以靈敏的觀察物體。那一對(duì)較長(zhǎng)的觸角頂端，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，像兩粒黑芝麻。這對(duì)眼睛如同探測(cè)器，試探著周圍的情況，一有危險(xiǎn)就報(bào)告總部，隨即縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)裝死。身體下長(zhǎng)了許多腹足，一伸一縮。他爬過(guò)的地方都會(huì)留下一層亮晶晶的液體，那就是粘液。
蝸牛約每十分鐘做一次深呼吸，先把頭悄悄伸出水面，身體迅速一漲，猛的吸了幾口氣后，又縮回了殼里，繼續(xù)睡大覺(jué)。
我把蝸牛放在一間透明的小房子里，給他準(zhǔn)備了一些豐盛的菜，可他卻無(wú)動(dòng)于衷。我想他一定是來(lái)陌生的環(huán)境害怕了，于是我躲在遠(yuǎn)處偷偷的觀察。這時(shí)蝸牛小心翼翼的探出小腦袋，東瞧瞧西看看。也許是覺(jué)得安全了，把整個(gè)身體露了出來(lái)。慢悠悠的爬到菜葉上，張開(kāi)小嘴吧唧吧唧地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我再去觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜葉已千瘡百孔了。
今天我一回到家，就迫不及待的想去看看我的小蝸牛，當(dāng)我靠近房子時(shí)，卻看見(jiàn)它懶洋洋的躲在殼里當(dāng)縮頭烏龜。我連忙拿了一片葉子喂它，他卻連看都沒(méi)看一眼，我十分氣惱。突然，我眼睛一亮，想出個(gè)辦法來(lái)，把一杯水倒進(jìn)房子里，蝸牛似乎嚇了一跳，慢慢的探探出可愛(ài)的小腦袋�？磥�(lái)這主意不錯(cuò)，我越來(lái)越來(lái)勁了，一杯又一杯。這時(shí)蝸牛白白胖胖的身體已經(jīng)全露出來(lái)了，慢慢的爬上了房頂，仰起頭，搖著兩根觸角對(duì)視著我，似乎在埋怨我吵醒了她的美夢(mèng)。
大自然真美妙，小小的蝸牛，讓我發(fā)現(xiàn)了很多秘密，以后我要做生活中的有心人，留心觀察生活中的每一樣事物。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇7
我以前一直都不太喜歡蝸牛，因?yàn)槊慨?dāng)下雨的時(shí)候，在我家樓下爬得滿地都是，每當(dāng)我路過(guò)的時(shí)候，還要格外小心不能踩到它們，如果踩到它們弄得腳下黏黏糊糊，非常不好清理鞋子。走路慢騰騰的樣子，好像對(duì)什么事情都不在乎。好像大家都要在后面等著它，給它讓路�？斓蕉斓臅r(shí)候，蝸牛會(huì)爬到高大的柱子上，蝸牛殼里面空空的，非常不牢固，當(dāng)行人路過(guò)柱子下面的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)被掉下來(lái)的蝸牛殼砸到身體，還會(huì)嚇一大跳。
但是現(xiàn)在的我因?yàn)橄旅孢@件事情改變了心思。有一天我看見(jiàn)一只蝸牛努力地像小樹的最頂端爬去，我連連觀察了一個(gè)小時(shí)，它才走了一米的距離，那時(shí)候已經(jīng)到了吃中午飯的時(shí)候，媽媽叫我回家，我心想：等吃完飯我再來(lái)看看你到底爬到哪個(gè)位置了？
等我吃完飯回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小蝸牛已經(jīng)爬到了大樹干的下面了，它的小腦袋朝著大樹的頂端看著，它的小觸角左右晃著，似乎能聽(tīng)見(jiàn)所有的消息，又似乎在想：我一定會(huì)努力爬到最頂端的。這樣一想，我頓時(shí)覺(jué)得小小的蝸牛很了不起，于是我的腦子里想出了一個(gè)想幫助它的想法，我就用手把它往上面放了放，小蝸牛在新的位置半天沒(méi)動(dòng)，我想估計(jì)是被我的舉動(dòng)打攪了，或者害怕了，它可能是想通過(guò)自己的努力不靠別人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是我就靜靜地看著它自己爬。
它拖著笨重的外殼，柔弱的身軀在地上一點(diǎn)點(diǎn)蹭著，路面上留下一條深深的粘液，小蝸牛你的努力被我看到眼里，就像我們四年級(jí)這些日子排練團(tuán)體操一樣，每天通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力，最后在表演時(shí)才不會(huì)出差錯(cuò)，才會(huì)成功。謝謝你小蝸牛，以后我的人生要向你學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的精神。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇8
《蝸牛與黃酈鳥》這首歌曲我早就會(huì)唱了，但是我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的蝸牛呢。星期天，爸爸出差回來(lái)給我買了一只小蝸牛，我便開(kāi)始觀察起蝸牛來(lái)了。
我把蝸牛放在手上，首先映入我眼簾的是蝸牛的殼，它的殼成螺旋狀，那是保護(hù)它那柔軟的身體的。當(dāng)我觀察它的殼時(shí)，淘氣的小蝸牛把頭探出來(lái)了，它左遙遙、右晃晃，十分可愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)，而另一對(duì)短一點(diǎn)。那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像兩根小天線一樣，上方還有兩個(gè)小圓點(diǎn)，那是蝸牛的眼睛。我弄了一點(diǎn)青菜放在手上，蝸牛爬過(guò)來(lái)了，剛才我還疑惑那對(duì)短觸角是干什么的，原先是幫忙吃食物用的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，蝸牛是蝸牛世界上牙齒最多的動(dòng)物，它一共有25600顆牙齒。沒(méi)想到在蝸牛那張小得連我都看不見(jiàn)的嘴里竟然能裝下那么多的牙齒！真是太不可思議了！蝸牛的腹部軟軟的，上方還有一些小點(diǎn)，那是蝸牛的腳，蝸牛就是靠它來(lái)行走的。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先碰蝸牛的殼，我發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有反應(yīng)。我一碰蝸牛的身體，它就把一只觸角縮進(jìn)去。我再一碰它的觸角它就立刻把觸角縮回去。如果我使勁地碰一下它的身體，它就把全身都縮回去了。爸爸說(shuō)這是動(dòng)物的自我保護(hù)。
我又拿來(lái)一張白紙，把蝸牛放上去，過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)那紙濕了，蝸牛也拿不下來(lái)了。原先是蝸牛身體分泌出來(lái)的液體把它沾住了。
我把蝸牛放在裝它的小盒子外面，把小盒子倒過(guò)來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那只蝸牛竟然掉過(guò)頭，爬回來(lái)了。這蝸�？烧媸且环N聰明的小動(dòng)物呀！
我喜歡蝸牛，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和知識(shí)！
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇9
在烏云鋪滿天空的下午，在剛下過(guò)雨的草叢中我發(fā)現(xiàn)了一只很小的蝸牛。
這只蝸牛長(zhǎng)了兩只烏黑的觸角，皮膚是透明中帶著點(diǎn)黃，身上背著一個(gè)沉重的棕色殼子，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的殼是迷彩色的，十分好看，也很迷人。
剛發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它正在葉子上緩慢前行，可能在探險(xiǎn)吧。當(dāng)它看到我的時(shí)候，它停了下來(lái)，觸角交替，可能是在打量我，也許它那時(shí)在想：“這個(gè)巨人是誰(shuí)，怎么這樣高大，難不成是神仙下凡來(lái)了？我蝸牛看到這位‘神仙’也是三生有幸��！”
我看它那觸角挺有趣，便按了一下，隨后蝸牛迅速地躲進(jìn)了殼中，我試圖將其揪出，可怎么都無(wú)濟(jì)于事。我把它重新放回了葉子上，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它又將頭伸了出來(lái)。我向他招了招手，它也動(dòng)了動(dòng)觸角，似乎在跟我打招呼。
在他和我打完招呼后沒(méi)多久，它那兩只黑色的的`觸角又上下?lián)u動(dòng)了起來(lái)，好像在求我似的：“神啊，您難得下凡一次，幫我一個(gè)忙吧！您看我這么小，天天被人嘲笑，我求您把我弄大一點(diǎn)，因?yàn)槲也幌朐俦怀靶α恕?/p>
它見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，便停止上下?lián)u動(dòng)的觸角，向后轉(zhuǎn)去，準(zhǔn)備向葉子深處走去，它也許在想：“本蝸牛說(shuō)了這么多，你卻一言不發(fā)，我真是白講了這么多，白費(fèi)口舌了……我也不想說(shuō)些什么了，我走了拜拜。”
它挪動(dòng)著自己的身子，左右晃動(dòng)著它的那對(duì)黑色的觸角，似乎在向我招手再見(jiàn)，隨后轉(zhuǎn)向葉子深處爬去。此時(shí)，天空又下起了小雨，蝸牛的身子在雨中越來(lái)越小，直到被大雨淹沒(méi)了。
雖然它把我當(dāng)成了一個(gè)有法力的巨人，可是它并不知道我其實(shí)也只是一個(gè)普通人，我也幫不了它。我只能祝福它在以后的生活中能夠遇到它的上帝吧。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇10
今天我跟著媽媽去學(xué)校值班，媽媽讓我跟她去拔草。我一拔草呀，驚奇地發(fā)現(xiàn)在草叢里有好幾只蝸牛在那里爬。我像發(fā)現(xiàn)寶貝似的一下子把蝸牛抓上來(lái)，腦中突然想出一個(gè)妙計(jì)—讓他們賽跑。
我抓了三只先試試，我把他們放在了同一起跑線上，前邊放了一片嫩葉做誘餌。不要我推，一只蝸牛就開(kāi)始迅速地往前爬了，它真是絕頂聰明。第二只還不知道是怎么回事？先四處張望，突然，它好像也發(fā)現(xiàn)了前邊的葉子，想吃到那片葉子，也拼命地往前爬。另一只卻對(duì)這場(chǎng)比賽毫無(wú)興趣，縮在殼里，好像還沒(méi)有睡醒，僅露出了一只眼睛和嘴。過(guò)了一會(huì)兒，它們好像忘記了比賽，第一只小蝸牛開(kāi)始往回爬，第二只往側(cè)面爬。第三只還是在原地，但是它把頭都露出來(lái)了，哎！這第三只蝸牛最慢，徹底失敗了。我把第三只蝸牛放了下去，它被淘汰了。
我讓另兩只蝸牛重新開(kāi)始比賽，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那只較小的蝸牛開(kāi)始向那只較大的蝸牛的背上爬去，我對(duì)他們充滿了興趣，蹲在那里目不轉(zhuǎn)睛地看著，一會(huì)兒的功夫小蝸牛騎到了大蝸牛的背上，大蝸牛像背著大石頭似的，每爬一步，上邊的蝸牛就向下沉一下，就像一個(gè)駝背的老爺爺，太有趣了！可不準(zhǔn)欺負(fù)人，我把它們強(qiáng)行分開(kāi)，放到了起點(diǎn)，那只小蝸牛開(kāi)始向前爬，大蝸牛也不示弱，也往前爬，但是又在半路上停了下來(lái)，可能是因?yàn)閯偛疟承∥伵Ｌ哿税�，小蝸牛勝利地爬到了葉子上，獲得了第一名，小蝸牛真棒！
哈哈！這次比賽真是太精彩了！如果拍下來(lái)，它們的精彩表演一定會(huì)吸引更多的小朋友呢！草拔完了，我們要走了，我依依不舍地把小蝸牛放在了花壇里讓他們回家了。我想這場(chǎng)比賽也會(huì)令它們終生難忘吧！
觀察小蝸牛給我?guī)?lái)了無(wú)限的興趣，你喜歡觀察小動(dòng)物嗎？
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇11
今天，我和爸爸，媽媽一起從花鳥市場(chǎng)買了四只蝸牛。
蝸牛有著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，外殼表面有著一圈圈的螺旋，很像螺螄的殼。蝸牛的身體軟軟的，一直緊緊地粘在瓶子的四周。它爬起來(lái)腹足一扭一扭的。蝸牛還有著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上面，鼓鼓圓圓的小嘴巴就藏在觸角下面。平時(shí)，它們喜歡一起努力地向上爬。
你知道蝸牛是怎么吃食物的嗎？蝸牛吃東西的時(shí)候，就會(huì)慢慢地爬到菜葉上，用齒舌一口一口吃起來(lái)。蝸牛一次吃的很少，這可能和它的體型有關(guān)。我發(fā)現(xiàn)在蝸牛的瓶子里有一條又細(xì)又長(zhǎng)，而且是深綠色的東西，那是什么東西呢？后來(lái)聽(tīng)沈老師說(shuō)，這是蝸牛的排泄物。那為什么是深綠色的？我跑去問(wèn)爸爸。爸爸和我說(shuō)，因?yàn)槲伵３缘氖澄锸蔷G色的，所以它的排泄物也是綠色的。
蝸牛喜歡住在陰暗，潮濕的地方。平時(shí)，它們喜歡獨(dú)自躲在角落里，把頭縮在自己背上的殼里休息。有時(shí)候，卻又不知疲倦地一個(gè)勁向上爬，或者趴在菜葉上啃幾口菜葉，很少能看見(jiàn)它們“交頭接耳”。蝸牛很愛(ài)干凈，每次排泄完，就馬上跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。每次蝸牛爬過(guò)，都會(huì)留下一條粘液，在陽(yáng)光底下亮晶晶的，好像一條彩帶。
蝸牛睡覺(jué)的樣子就更有趣了。蝸牛在睡覺(jué)時(shí)，會(huì)把整個(gè)身子縮在背上的“小房子”里，然后躲在陰暗，潮濕的角落里，一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，便會(huì)把整個(gè)身子從“小房子”里鉆出來(lái)，然后又開(kāi)始不知疲倦的往上爬。蝸牛睡醒后的第一件事，就是爬到新鮮的菜葉上，啃幾口又嫩又好吃的菜葉。
今天，我的收獲可真不少！
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇12
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小蝸牛。它的身體很柔軟。它的長(zhǎng)觸須上有一雙圓圓的眼睛。它的身體是淺棕色的。它有一個(gè)大外殼，上面有些光亮
現(xiàn)在的黑點(diǎn)，殼的形狀是螺旋形的，身上全是粘液。
周日早上，蓋上蓋子觀察。我把蓋子翻過(guò)來(lái)，然后用放大鏡觀察蝸牛是怎么爬的�？吹胶谏臇|西，像波浪一樣往上涌，我看著看著，越看越入迷。這是什么？我想了又想，還是不知道是什么。于是我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是蝸牛的腹足，它是靠它的腹足爬行的�！编唬≡瓉�(lái)是這樣的。我又問(wèn)，它的粘液是干什么用的？爸爸說(shuō)：“它的黏液用處很大。它可以讓它在光滑的地面上自由爬行，也可以讓它牢牢地粘在蔬菜的葉子上而不掉下來(lái)�！�
我回到我的房間，繼續(xù)觀察，這時(shí)我媽媽叫我吃早飯。早飯后，我回到房間，看到小蝸牛不見(jiàn)了。我找了找，在床底下找到的。我一把抓了出來(lái)，憤怒的拍了一下。第二天早上，我試圖觀察它，但它縮回了殼里。我抱著它搖了搖，還是沒(méi)有出來(lái)。然后我對(duì)著它喊，殼還是沒(méi)動(dòng)。我想盡一切辦法喚醒它，但都失敗了。沒(méi)什么事情可做，只好問(wèn)爸爸。他說(shuō)：“把它放在水里，它會(huì)出來(lái)一會(huì)兒。”我問(wèn)我為什么這么做。爸爸說(shuō)：“蝸牛也要呼吸。放在水里，自然就醒了�！蔽艺f(shuō)：“爸，你真是昆蟲專家！”之后我回到房間繼續(xù)觀察觀察。蝸牛喜歡吃什么？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我?guī)Я艘粋�(gè)橘子，一個(gè)香蕉，一片綠葉，然后把蝸牛放在中間，只看到它看也不看就朝綠葉爬去，這讓我知道它喜歡吃什么。
這是我的小蝸牛。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇13
有一天下午，吃過(guò)午飯，我叫了弟弟一起走出家門抓蝸牛。
我領(lǐng)著弟弟來(lái)到一處菜地。我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們分頭尋找蝸牛，看誰(shuí)先找到！”“好，比就比！”于是，我們兩個(gè)人每一個(gè)人手里拿一根小棍子。我拿著棍子在菜地里撥開(kāi)菜葉尋找蝸牛。我耐心地尋找著。那些蝸牛好像知道我們要抓它們，竟然躲著不讓我們看見(jiàn)。我不灰心，繼續(xù)尋找。我更加仔細(xì)地尋找。很快，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，高興得大聲說(shuō)：“弟弟，我找到了一只蝸牛！”弟弟沒(méi)有回答，我知道一定是沒(méi)有找到！我把蝸牛放到了帶來(lái)的一只瓶子里。這時(shí)，弟弟也在那里大聲說(shuō)：“哥哥，我也找到了一只蝸牛！”說(shuō)著，他拿著找到的蝸牛走過(guò)來(lái)。他讓我看了一下那只蝸牛，就把蝸牛放進(jìn)了瓶子里了。然后，我們兩個(gè)人繼續(xù)尋找�？墒�，不管我們?cè)趺醋屑?xì)尋找，后來(lái)就再也沒(méi)有找到蝸牛了。于是，我就說(shuō)：“弟弟，看來(lái)今天要想再找到蝸牛是不可能的了，我們還是回去吧！”弟弟答應(yīng)后就跟著我回家去了。
來(lái)到家里，我們就把悶在瓶子里很久的蝸牛放了出來(lái)，讓它們和我們一起玩。第一個(gè)游戲是讓兩只蝸牛比賽跑步。我和弟弟各自拿著自己找到的蝸牛，放到地上，然后就讓它們向前爬。開(kāi)始，我找來(lái)的那只蝸牛爬得非�？�，弟弟找來(lái)的那只蝸牛爬得很慢很慢，簡(jiǎn)直好像老牛一樣慢�？墒牵髞�(lái)我找來(lái)的那只蝸�？赡苁球湴亮耍�是得了什么怪病，既然不往前走，往邊上開(kāi)了小差。而弟弟找來(lái)的蝸牛卻不停地往前爬。到了后來(lái)，弟弟找來(lái)的蝸牛爬過(guò)了終點(diǎn)贏了。而我找來(lái)的蝸牛竟然往回爬，成了名符其實(shí)的倒數(shù)第一。
后來(lái)，弟弟對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們還是放了它們！”我說(shuō)：“好呀，你想的和我想的一樣！”我和弟弟拿著蝸牛來(lái)到菜地把它們放在地上走了。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇14
我們每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，但卻各不相同，各有各的樂(lè)趣所在，我最喜歡捉蝸牛。
我不說(shuō)，你們可能還不知道，我可是個(gè)捉蝸牛專家，我知道它們的生活習(xí)性，這完全是始于我家門口的 “蝸牛田”。
周末的一天，我去小區(qū)里散步。忽然看到路上爬著一只蝸牛，？爬過(guò)的路上留下了白色的粘液，感覺(jué)很新奇。抓起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角下面還長(zhǎng)著雙小小的眼睛。我想：“它能看得到我嗎”。我對(duì)它感興趣極啦！
我四處找蝸牛，終于在家門口一堆濕潤(rùn)而雜草叢生的地方，找到了很多，我高興的跳起來(lái)。心想：“我只能捉大蝸牛，不然這里就不會(huì)有源源不斷的蝸牛了”。但是，這里草太茂盛了，蝸牛都看不到，我把它拔了吧！我就把所有的草都拔了，里面有好多慢慢挪動(dòng)的小生物，我幼稚的心靈充滿了“末知”的喜悅。
而我卻不知，蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活。我把草拔了，蝸牛就會(huì)離開(kāi)這兒。也管不了這么多了，我高興的把小蝸牛帶回家了。我先把它們安置在一個(gè)小城堡—一個(gè)小蛋糕盒子里。為了讓它適應(yīng)新的家，我又在里面放了泥土和葉子。蝸牛一到新窩，就千呼萬(wàn)喚也出來(lái)，我把蝸牛拿出來(lái)一看，只見(jiàn)它把身子縮進(jìn)殼里，用薄薄的一層黏液把殼口封上。裝死！可惜騙不了我，以我的經(jīng)驗(yàn)，它是在里面睡大覺(jué)呢！待會(huì)兒再悄悄的出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又去看，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，蝸牛把葉子給啃穿了，這可是很硬的葉子哦。后來(lái)媽媽告訴我，它的牙齒是有的，很小卻很鋒利。過(guò)了一會(huì)兒我又去看了，沒(méi)想到蝸牛背著一個(gè)重重的房子竟然爬到了馬桶蓋上了，那可是好遠(yuǎn)一截路��！是誰(shuí)用蝸牛比喻動(dòng)作慢的人呢？
蝸牛真是一個(gè)神奇的生物啊！在此我賜它一個(gè)新名字“極速蝸�！薄�
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇15
今天晚上，我和爸爸打著手電筒在小區(qū)里尋找蝸牛。本來(lái)我想在小區(qū)的菜地里肯定有貪婪的蝸牛在啃菜葉呢！可蝸牛這個(gè)小家伙今晚好像跟我玩起了捉迷藏，我東尋西找，絲毫沒(méi)有他們的蹤跡。
正在我氣沖沖的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“別急，我們到外面去找吧�！庇谑俏覀兇掖彝庾�，只見(jiàn)小區(qū)外面是寬闊的馬路，高大的建筑。我想肯定找不到了。我們走啊走，走到了一條清靜的馬路上，旁邊是別人種的蔬菜瓜果。在一簇可疑的青菜叢中，我拿手電筒一照，發(fā)現(xiàn)菜葉上都是被蟲咬過(guò)的痕跡。“不，不是蟲，是蝸牛！”我大叫起來(lái)，“爸爸，這里有許多蝸牛！”不過(guò)，奇怪的是我發(fā)現(xiàn)的蝸牛跟科學(xué)吳老師講的不一樣，它們沒(méi)長(zhǎng)殼。爸爸仔細(xì)一看說(shuō)：“這不是蝸牛，是‘鹽油’�！薄拔矣X(jué)得是蝸牛，沒(méi)殼的蝸牛�！薄安皇恰蔽液桶职譅�(zhēng)論起來(lái)�！皢�(wèn)問(wèn)科學(xué)老師們吧。”爸爸撥通了科學(xué)吳老師的電話。吳老師告訴我們的確不是蝸牛，是“鹽油”。這樣一說(shuō)，又擊敗了我找到蝸牛的信心。這時(shí)，我在菜地里找到了許多蝸牛殼。于是，我有了一個(gè)歪點(diǎn)子：把“鹽油”放在蝸牛殼里不就得了。爸爸說(shuō)：“不行。”我只好繼續(xù)與爸爸一起找。功夫不負(fù)有心人，終于，我們?cè)谝惶幉巳~的背面找到了一個(gè)小家伙——蝸牛。它有著圓圓的殼，軟軟的身體，一對(duì)腹足，還有一雙小眼睛。它很膽小，到達(dá)我家后，縮進(jìn)殼里不出來(lái)了。我說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，我找你找得這么辛苦，竟然不理我了�！钡@時(shí)，我的心情是非常高興的。
因?yàn)槲医K于找到一只蝸牛了。我對(duì)它說(shuō)：“好了，好了，今天放過(guò)你，乖乖睡覺(jué)吧�！比绻阆胫肋@只蝸牛在我家發(fā)生了什么事。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇16
今天下午，我看見(jiàn)小朋友們?cè)诓賵?chǎng)邊的水坑里玩水。陽(yáng)陽(yáng)和小勇帶了水彩筆，他們抽出筆芯，在水坑里攪啊攪，水坑里的水就一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成黑色，我覺(jué)得真有趣。有一個(gè)小朋友拿來(lái)一支粉筆，把它扔進(jìn)了水坑，我看見(jiàn)了，連忙把它撿起來(lái)，扔到了花圃里。
第二節(jié)課下課以后，小宇帶著我們又去找了一個(gè)大點(diǎn)的水坑。濤濤小朋友說(shuō)：“我去抓一只蝸牛過(guò)來(lái)，小宇你去折一只紙船，讓蝸牛乘船！”一會(huì)兒，濤濤從花圃旁邊抓來(lái)一只大蝸牛，大約有跳跳球那么大。這時(shí)小宇也把紙船拿來(lái)放進(jìn)了水坑里�？墒�，有些小朋友總是搗亂，每次濤濤把蝸牛放到紙船上，他們總是把紙船給踢翻。濤濤很生氣。我看見(jiàn)了，就馬上去阻止他們，從人群中擠進(jìn)去，把蝸牛從水坑里拿起來(lái)，然后迅速就跑，跑到花圃里，把這只可憐的小東西放在地上。
一會(huì)兒，有些小朋友也去抓蝸牛了。他們把蝸牛抓來(lái)以后，一只一只都扔進(jìn)了水坑里。我發(fā)現(xiàn)了，覺(jué)得他們非常殘忍，就馬上去把那些可憐的蝸牛全都給搶過(guò)來(lái)，又一次跑向花圃，把它們放在有落葉的地面上。有一只小蝸牛我沒(méi)有來(lái)得及撿，結(jié)果被浩浩提起右腳，一下子就踩扁了。我見(jiàn)了，心里非常傷心，忍不住哭了起來(lái)。我覺(jué)得小蝸牛太可憐了，它那么小，大約只有黃豆大，現(xiàn)在卻已經(jīng)稀巴爛了……
忽然，我看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友又在抓蝸牛了。我顧不上哭，再次沖上去搶蝸牛。正在我把搶到的蝸牛又一次放進(jìn)花圃的時(shí)候，上課的鈴聲響了，我擦擦眼淚，連忙向教室跑去。
放學(xué)以后，爸爸發(fā)現(xiàn)我的臉上有淚痕，就問(wèn)我是怎么回事。我告訴他了，還問(wèn)他我做得對(duì)不對(duì)。爸爸說(shuō)，雖然蝸牛會(huì)吃植物的葉子，但它是一種很可愛(ài)的小動(dòng)物，我做得很對(duì)。我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅：玫氖虑椤?/p>
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇17
前幾天，我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛，我們老師說(shuō)要養(yǎng)蝸牛，我就把它們養(yǎng)在飼養(yǎng)盒里，我把蝸牛的家布置了一下，給它放了一些泥土、水和菜葉，使它的家看起來(lái)更溫馨，蝸牛住起來(lái)更舒服。
小蝸牛住進(jìn)去以后，我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三部分：頭部、腹部和殼部。它的頭部有觸角，觸角非常長(zhǎng)，觸角上的黑珍珠就是它的眼睛，它的嘴巴在觸角下面像一條細(xì)細(xì)的縫。媽媽告訴我蝸牛走路主要靠腹部，稱之為“腹足”。而且它走路非常有趣，能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)，而且還會(huì)一路留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液，還時(shí)不時(shí)地拉點(diǎn)“便便”以證實(shí)自己曾“到此一游”。老師說(shuō)了蝸牛喜歡吃蔬菜和有水分的水果，于是我給它們準(zhǔn)備了一些菜葉和石榴，不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)菜葉上有一個(gè)個(gè)小洞，而石榴上也被咬了一個(gè)個(gè)缺口。于是我進(jìn)行了觀察：蝸牛餓的時(shí)候是用它的“一條縫”嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)抿著吃，別看它整個(gè)身體都是軟軟，嘴巴小小的，但是吃起來(lái)東西可厲害了，因?yàn)樗袃扇f(wàn)多顆牙齒呢!
它吃起東西的時(shí)候，總是低著頭，先在菜葉上咬個(gè)洞，然后沿著洞的邊緣，再一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去，不一會(huì)兒菜葉就被它咬出了一個(gè)大洞，真神奇!我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色的，我猜想蝸牛吃了綠色的菜葉，拉出了綠色的糞便。那它吃了紅色的石榴會(huì)拉出紅色的糞便嗎?我好期待啊!這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我快樂(lè)，帶給了我知識(shí)，更帶給我了一顆好學(xué)的心，它們一定還有好多的秘密等著我去發(fā)現(xiàn)。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇18
我家里養(yǎng)了一只小蝸牛，現(xiàn)在給大家介紹一下。
小蝸牛有一個(gè)小小的，很堅(jiān)硬的殼，殼下面有著柔軟的身軀。這個(gè)身軀雖然很柔軟，但是它能頂起它那堅(jiān)硬的“小房子”到處游山玩水。它的頭上有兩對(duì)“小天線”，其實(shí)，這兩對(duì)“小天線”就是它那能干的觸角。這能干的觸角就像人們的鼻子和盲人的拐杖，這兩對(duì)觸角分別是長(zhǎng)觸角和短觸角。一張隱蔽的小嘴在兩對(duì)觸角中間。你們猜猜它的眼睛長(zhǎng)在哪對(duì)觸角上？如果你選擇了短觸角，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！如果你再仔細(xì)看的話，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角上有兩個(gè)鼓鼓的小圓球，這兩個(gè)小圓球就是它的眼睛。
蝸牛爬的很慢，慢得都不知道怎么來(lái)形容。蝸牛一邊爬一邊警惕著別的事物。如果你碰它一下，它就會(huì)馬上縮起觸角，拼命地往前爬。蝸牛喜歡往上爬，我?guī)缀趺刻煸缟隙伎匆?jiàn)蝸牛盒蓋子上有白白的粘液。
我想蝸牛雖然爬的很慢，但是，可能會(huì)在賽場(chǎng)上爬出蝸牛最快的速度。今天，我的小蝸牛向哥哥的大蝸牛發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽的路線是從鉛筆的筆頭到鉛筆的尾部。
比賽開(kāi)始前，只見(jiàn)哥哥的蝸牛精神抖擻，而我的蝸牛卻擺出一副睡眼朦朧的樣子。我心里期盼著我的蝸牛不要在路上睡著。只見(jiàn)，我猛地吹了一聲口笛，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了！
只見(jiàn)兩只蝸牛開(kāi)始拼命地爬著，誰(shuí)也不想落下。但是，我心里有一種不祥的預(yù)感。果然，不出所料，我的蝸牛在中途睡著了。不管我怎么吶喊助威，還是使出絕招，它都紋絲不動(dòng)。就這樣，哥哥的蝸牛贏得了勝利。嗚嗚，我的蝸牛真不給力。
蝸牛真是一個(gè)既讓人高興又讓人掃興的家伙。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇19
一天清晨，我在花園里閑逛，無(wú)意間看到一只蝸牛在一片大葉子上“散步”。它背著一個(gè)帶著螺旋形花紋的“小房子”，乳白色的頭上頂著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，時(shí)而在葉子上咬上一小口，時(shí)而警惕地看看四周，時(shí)而向前爬上那么一小點(diǎn)、在身后留下一條淺淺的“足跡”。
我隨手摘來(lái)一條草葉，輕輕碰了碰它的觸角，那觸角立刻縮了回去，看起來(lái)很“害羞”呢！過(guò)了一小會(huì)兒，觸角又探了出來(lái)，我就又碰了它一下，它又馬上縮了回去。如此幾次以后，那觸角干脆就“閉門不出”了，藏在背上那圓圓的小房子里一動(dòng)不動(dòng)。大概過(guò)了五分鐘左右，它可能覺(jué)得安全了，就重新把觸角緩緩地探了出來(lái)，左右晃動(dòng)了幾下，似乎是在偵察四周的“敵情”呢！我躲在一棵離蝸牛很近的小樹后面，它看不見(jiàn)我，以為我已經(jīng)離開(kāi)了，就把緊繃著的身子完全舒展開(kāi)來(lái)，又大大地吃了一口葉子，身體很愜意地扭動(dòng)著。
突然，蝸牛的身體停住了，一動(dòng)不動(dòng)。我大吃一驚，以為它發(fā)現(xiàn)了我，趕緊把剛準(zhǔn)備邁出的腳給收了回來(lái)，眼睛緊緊地盯著它，大氣也不敢出。卻只見(jiàn)它的殼后面出現(xiàn)了一個(gè)小孔，從里面排出一條黑乎乎帶著魚腥臭的東西。啊！原來(lái)是蝸牛在拉大便啦……
我觀察了這只蝸牛很久，覺(jué)得它那螺旋形的、棕褐色的殼很是漂亮，就趁它不注意時(shí)，一把抓住它，輕輕地把它放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的盒子里。它一邊津津有味地吃著盒子里的卷心菜葉，一邊用觸角打量著盒子四周，好像在想著：咦，怎么換地方了？
看它不停地吃著菜葉，我想，它肯定是一只貪吃鬼，瞧，它吃得多歡�。�
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇20
今天，我在學(xué)校里找到了一只蝸牛，帶回家作為觀察對(duì)象�；氐郊遥易鐾曜鳂I(yè)，就開(kāi)始觀察蝸牛了。
我首先觀察到的是蝸牛的樣子，它有著一個(gè)圓螺型的殼，像是它的小房子，每次有危險(xiǎn)它都會(huì)躲到這個(gè)殼里，因?yàn)檫@個(gè)殼是它最好的保護(hù)所。頭上有兩對(duì)觸須，一對(duì)觸須上長(zhǎng)著小眼睛。它的腹足上會(huì)分泌粘液，就算走到天花板上，也不會(huì)摔下來(lái)。
我觀察到了這么多的內(nèi)容，但心里卻始終有一個(gè)問(wèn)題在糾結(jié)著，蝸牛到底吃什么？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我首先放了一塊面包在它面前，蝸牛慢慢地爬了過(guò)去，我心里在想：蝸牛加油，你一定要吃！而結(jié)果卻和我想的完全不一樣，它不屑一顧地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，躲到殼里去了。我又把蘋果放到它面前，它還是跟剛才一樣：不屑一顧地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，就又縮到殼里去了，直到我把青菜葉放到它面前，它就飛快地爬過(guò)去，大口大口地吃起菜葉來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒就把一片菜葉給吃完了，為什么蝸牛吃得這么快呢？原來(lái)，它那針尖兒大的嘴里，竟然有2萬(wàn)至3萬(wàn)顆牙齒！怪不得它被科學(xué)家認(rèn)為是陸地上牙齒最多的動(dòng)物��！
我們之間發(fā)生過(guò)許多趣事，最讓我印象深刻的是那次，蝸牛正在睡覺(jué)，正好我有個(gè)問(wèn)題，需要它給我解答：蝸牛到底會(huì)不會(huì)游泳，于是我躡手躡腳的把沉睡的蝸牛放在原先準(zhǔn)備好的小水桶里，5分鐘之后我來(lái)看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)爬到桶邊緣了，從這次實(shí)驗(yàn)我懂得了蝸牛并不會(huì)游泳，放入水中只是一個(gè)叫醒沉睡蝸牛的方法。
通過(guò)這次觀察，我不僅懂得了蝸牛的習(xí)性，還知道蝸牛不會(huì)游泳。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇21
池塘邊的草叢里生活著一只小蝸牛，它每天都會(huì)爬到樹上看著周圍美麗的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，有時(shí)候還會(huì)和毛毛蟲玩耍，生活過(guò)得十分愜意，但是它對(duì)自己的速度很不滿意。
有一天，蝸牛出去找吃的，突然滾過(guò)來(lái)一個(gè)瓶子，上面寫著：萬(wàn)能藥水，蝸牛心想：它會(huì)讓我的殼掉下來(lái)，會(huì)讓我跑得比兔子還快嗎？想到這，蝸牛一囗氣喝下了藥水，它剛想跑幾步試一下，就跑了幾米，發(fā)現(xiàn)殼真的不見(jiàn)了，原來(lái)它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
沒(méi)了殼的蝸牛高興得很，在草叢里飛快地跑著，不一會(huì)兒就來(lái)到了荊棘叢，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，蝸牛就已經(jīng)跑進(jìn)去了，身上刮了幾條裂縫，蝸牛傷心地說(shuō)：“好痛啊，我不應(yīng)該跑這么快的�！彼难蹨I像珍珠一樣流了下來(lái)。
這時(shí)，天陰沉沉的，感覺(jué)要下大雨，蝸牛剛想躲進(jìn)它的殼里才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有殼了，雨“嘩嘩嘩”地落下來(lái)，蝸牛被淋成了落湯雞。它垂頭喪氣地說(shuō)：“還是有殼好��！”雨漸漸停了，天空也亮起來(lái)了，蝸牛想爬到樹上看風(fēng)景，它幾步就爬到了樹梢上，由于速度太快，它沒(méi)站穩(wěn)一下子從樹上掉下來(lái)了。它摔暈了，毛毛蟲見(jiàn)狀，過(guò)去把它扶了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛終于醒了。它難過(guò)地說(shuō)：“我不該跑這么快的�！�
蝸牛走著走著來(lái)到了城市，正當(dāng)它漫不經(jīng)心的時(shí)候，幾只老鼠盯上了它。蝸�；艔埖厮奶幪痈Z，幾只老鼠窮追不舍，蝸牛跑著跑著遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一條河，它加快速度往河里跑去，就在快要掉到河里時(shí)，蝸牛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，后面的老鼠一個(gè)個(gè)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)都掉到河里去了。一天下來(lái)蝸牛早已筋疲力盡，它氣喘吁吁地感慨：“差一點(diǎn)就沒(méi)命了，還是我以前好，有房子擋雨睡覺(jué)，還可以保護(hù)自己，也不用跑來(lái)跑去，真想一切回到從前啊！”
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇22
今天，老師讓我們來(lái)觀察蝸牛。接到任務(wù)后，我們飛奔下樓，到操場(chǎng)的各個(gè)角落里去尋蝸牛。我們像一個(gè)個(gè)小偵探一樣，在榕樹上、墻角邊、石頭縫里，四處尋找蝸牛的身影。突然，老師叫道：“快來(lái)看，大蝸牛！”我們興奮的沖了過(guò)去，看到老師正舉著一個(gè)碩大的蝸牛。這只蝸牛因?yàn)楹ε�，全部身子都躲進(jìn)了自己的殼里。
我們拿著蝸牛回到教室，開(kāi)始趴在桌子上仔細(xì)觀察。好奇怪，我們趴在桌子上望眼欲穿，這只大蝸牛就是躲在自己的殼里不出來(lái)！難道它是個(gè)死的？老師說(shuō)，大家不要著急，耐心等待，蝸牛一定要確定外面環(huán)境安全了才會(huì)爬出來(lái)。原來(lái)是這樣，看來(lái)蝸牛挺聰明的嘛！
“噓”大家屏住呼吸的時(shí)候，突然，一根觸角伸了出來(lái)，左探探右探探，這時(shí)，不知誰(shuí)動(dòng)了一下桌子，這根觸角立馬像觸電似的縮回了殼里。仿佛等了一個(gè)世紀(jì)，教室里安靜得只剩下大家輕輕的呼吸聲，在這屏氣凝神的氛圍中，蝸牛終于再次伸出了它的觸角，這次我終于看到了蝸牛的“廬山真面目”：蝸牛有兩對(duì)觸角，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和兩只短短的觸角，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角是它的眼睛，它的眼睛像一對(duì)小小的句號(hào)，不仔細(xì)看根本看不到，原來(lái)世界上還有那么迷你的眼睛啊！短短的觸角是它的小鼻子，難道它是用這兩個(gè)小鼻子來(lái)聞這個(gè)世界的味道的嗎？在它的小鼻子下面呈三角形的地方，是蝸牛的嘴巴，老師說(shuō)蝸牛有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒，天啦！這個(gè)小家伙，身上竟然藏著這么多神奇的秘密！
通過(guò)觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，也知道了只要用心觀察身邊的事物，我們就可以發(fā)現(xiàn)更多秘密。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇23
從前，有一只蝸牛，它跑得快如閃電�？墒撬耐悈s爬得比蝸牛還慢。于是，同類們都排斥它，小蝸牛十分的孤獨(dú)。
小蝸牛聽(tīng)說(shuō)魔法森林里住著一位強(qiáng)大的巫師阿不思？鄧布利多，他法力無(wú)邊、無(wú)所不能。于是小蝸牛就出發(fā)去魔法森林找鄧布利多尋求幫助。
來(lái)到魔法森林，它立刻被眼前的景色震撼到了。壯觀的大瀑布、美麗的小橋和翠綠的森林……
正當(dāng)它欣賞這美景時(shí)，突然聽(tīng)到有人在大喊：“站住，不要跑！”順著聲音的方向一看，原來(lái)是黑貓警長(zhǎng)在抓“一只耳”�？墒呛谪埦L(zhǎng)怎么也追不上“一只耳”。小蝸牛想：“我可以幫助警長(zhǎng)抓住這個(gè)壞蛋。”只見(jiàn)小蝸牛輕輕一使勁就跑到了“一只耳”的腳下�！耙恢欢闭诒ь^鼠竄根本沒(méi)注意腳下的小蝸牛，一下子給絆了個(gè)四腳朝天，黑貓警長(zhǎng)掏出手銬把它拷了起來(lái)。
“謝謝你，勇敢的小蝸牛！你要去哪兒？”“我要去找偉大的巫師鄧布利多。”黑貓警長(zhǎng)捋了捋他那銀色的胡須說(shuō)：“我想他住在森林的最深處吧�！�
小蝸牛告別了警長(zhǎng)繼續(xù)向森林深處前進(jìn)。
忽然，它看見(jiàn)遠(yuǎn)處火光沖天。“呀，著火了！”那熊熊的烈火像一條條火龍貪婪地吞噬著翠綠的森林。小蝸牛使出全部的力量，甩開(kāi)腿，彎下腰，“嗖”的一聲飛了出去，空中只留下一道淡藍(lán)色的殘影。它飛奔到湖邊，告訴了森林消防員——大象。大象聽(tīng)了率領(lǐng)象群立刻趕到火場(chǎng)，經(jīng)過(guò)奮力撲救大火終于熄滅了。森林里的居民們都為小蝸牛歡呼起來(lái)！
現(xiàn)在，小蝸牛已經(jīng)不想去找巫師了，因?yàn)樗矚g上了森林里的朋友們，也喜歡上了它現(xiàn)在的自己。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇24
蝸牛從自己溫暖的小床上蹦了下來(lái)，它照了照鏡子，喃喃自語(yǔ)道：“今天是怎么回事�。恳郧拔抑辽侔胄r(shí)才能爬到鏡子前，可今天只花了幾秒鐘，真是稀奇�！�
蝸牛在鏡子前深思熟慮了一番，也沒(méi)有找到原因。它晃晃腦袋，看到窗外飛揚(yáng)的帽子：“哎呀！我的帽子被風(fēng)吹走了，這可怎么辦��？”蝸牛驚叫道。它趕緊沖到門外，向帽子吹跑的方向飛奔過(guò)去。它突然發(fā)現(xiàn)自己腳下生風(fēng)，驚訝地張大了嘴巴。蝸牛大力的邁著步子，不一會(huì)兒就把帽子追了回來(lái)�？粗Ф鴱�(fù)得的帽子，蝸牛自言自語(yǔ)道：“太奇怪了，我的蝸牛腿竟然變了飛毛腿！”
蝸牛聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音：“花花，花花，你快看，這里有一只又大又肥的蝸牛�！痹捯魟偮�，眼前就出現(xiàn)了一張尖尖的雞嘴。蝸牛嚇得大驚失色，拔腿就跑。小雞們也不甘示弱，在后面拼命地追。今天的蝸牛連雞都追不上咧！蝸牛就像一個(gè)跑步健將，不一會(huì)兒就把雞遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。直到看不到小雞們，蝸牛才停了下來(lái)。它心有余悸地說(shuō)：“好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！幸虧我跑得夠快，要不然現(xiàn)在就成雞的腹中之食了。”
蝸牛繼續(xù)往前走，它忽然聽(tīng)見(jiàn)了小螞蟻的哭聲，它關(guān)心地問(wèn)：“小螞蟻，你怎么哭了？”
小螞蟻揉著紅腫的雙眼說(shuō)：“我媽媽生了重病，要馬上送醫(yī)院去。但是醫(yī)院離我們這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。而且，你也知道，我們螞蟻?zhàn)呗肥呛苈苈�，嗚嗚嗚……�?/p>
蝸牛聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，背起螞蟻媽媽就往醫(yī)院的方向跑。一路上，蝸牛累得滿頭大汗，但是它一刻也沒(méi)有停下來(lái)休息，直到把螞蟻媽媽安全地送到了醫(yī)院。
忙活了一天，蝸牛終于回到了家里。它摸了摸自己酸痛的腿，臉上露出了滿足的微笑：“我的蝸牛腿實(shí)在是太厲害了�！�
自此，森林里多了一個(gè)叫“飛毛腿”的小俠客。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇25
媽媽洗菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小蝸牛。我看它黑黑小小的可愛(ài)極了，就從媽媽那要了過(guò)來(lái)，然后把它放在了一個(gè)透明塑料盒里，想了想又添了一張菜葉。我看了一會(huì)兒，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得只有它一只太孤單了�！眿寢屝πφf(shuō)：“那咱們明天去抓幾只跟它作伴吧�！�
于是第二天一早，媽媽就帶上我和弟弟跟著奶奶來(lái)到了菜地。奶奶在前面一邊走一邊說(shuō)：“這會(huì)兒太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，蝸牛最怕熱了，估計(jì)很多都已經(jīng)藏起來(lái)了，你們可要仔細(xì)找喲�！薄昂玫�，好的！”我和弟弟迫不及待地喊道。
剛到菜地，我和弟弟就開(kāi)始“大搜索”，但過(guò)了好久還是一無(wú)所獲。我們倆失望地垂著頭，沒(méi)有了剛才的勁頭，很隨意地走來(lái)走去。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶興奮地對(duì)我喊：“小囡！這里有一只！”聽(tīng)到這句話，剛才的失望一下子煙消云散，取而代之的是開(kāi)心與激動(dòng)。我和弟弟用飛一般的速度跑了過(guò)去，打開(kāi)盒子把奶奶手中的蝸牛放了進(jìn)去。
奶奶的成功讓我重新燃起斗志，我們回到各自的位置繼續(xù)找蝸牛。不久后媽媽也抓到了一只，奶奶也又抓到了一只，唯獨(dú)我沒(méi)有抓到。但我仍然沒(méi)有灰心，依然繼續(xù)找。忽然，我看見(jiàn)菜葉上有一個(gè)黑黑的、小小的東西，我問(wèn)媽媽：“這是蝸牛嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看，說(shuō)：“是的�！蔽腋吲d地歡呼著：“我終于抓到一只了！”后面的時(shí)間里，我又抓到了第二只、第三只……其中一只是所有抓到的蝸牛里面最大的。
弄臟的鞋子也沒(méi)有減少我滿載而歸的喜悅。在回家的路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)抓蝸牛和做別的事情是一樣的，只要細(xì)心地去做，又有耐心，不放棄，肯定會(huì)成功的。”
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇26
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛牙齒的秘密。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正在院子下面玩。一只小蝸牛慢慢地爬到了我眼前的一片葉子上，啃著樹葉，本來(lái)我以為蝸牛一會(huì)兒是吃不完的，吃不飽的，我轉(zhuǎn)身就要走了，可我又想看看它已經(jīng)吃了多少了吧，于是我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看蝸牛，我以為蝸�，F(xiàn)在還只吃了一個(gè)小小的洞，可是結(jié)果和我想的正好相反，蝸牛居然在樹葉上咬了一大塊。這到底是怎么回事呢？我百思不得其解。
這時(shí)我想起了老師說(shuō)過(guò)：“遇到不懂的問(wèn)題可以上網(wǎng)查找資料，也可以到課外書上去查找�！蹦沁�等什么呢？我馬上跑回家在書柜里找了起來(lái)，可找了很久也只找到五個(gè)童話故事，故事內(nèi)容大概是這樣的：“一次，森林舉行了一場(chǎng)誰(shuí)牙齒多的比賽，小蝸牛也去報(bào)了名，可受到了小黃鶯的嘲笑：‘你根本沒(méi)有牙齒，來(lái)參加比賽干嘛呀！’小蝸牛把嘴巴一張開(kāi)，把大家都驚呆了。它的嘴里有著三萬(wàn)多顆牙齒。小蝸牛很容易的就取得了第一名。后來(lái)，小蝸牛又被人們稱為‘牙齒最多的動(dòng)物’�！边@個(gè)故事雖然告訴我們蝸牛有很多牙齒，可這畢竟只是童話，我不太相信。于是我又打開(kāi)電腦，在百度里輸入“蝸牛的牙齒”，結(jié)果搜集到的資料讓我大吃一驚：“蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有25600顆牙齒！雖然它的牙齒很小，肉眼無(wú)法看到，但是卻十分厲害，即便你把蝸牛放入一個(gè)比它的身體還硬的硬紙盒中，它也能咬破硬紙板爬出來(lái)。”看到這兒我終于弄明白蝸牛為什么吃葉子吃得那么快了。
小小的蝸牛卻有成千上萬(wàn)顆牙齒，小而可怕的蜈蚣還被稱為“萬(wàn)足之王”，大自然真充滿奧秘呀！
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇27
世間萬(wàn)物我皆愛(ài)，比如天空飛翔的雄鷹，水中遨游的鯉魚，都會(huì)無(wú)形的給我許多快慰。但盡管如此，我卻和那笨拙愚鈍的蝸牛，有著不解的“情緣”。
每逢雨后天晴，它總會(huì)馱著那厚重的不忍割舍的殼，來(lái)欣賞一番雨后的煥然一新。最使我驚嘆的還是那個(gè)嬌小光嫩的身軀，不經(jīng)意間泛著晶瑩的光芒，水靈潔凈，光滑稚嫩。讓你忍不住地想去撫摸一下，但它卻害羞的閉塞了視聽(tīng)，迅速的鉆回殼中，這又不由地讓你對(duì)其產(chǎn)生幾分神奇新鮮之感，仿佛想撬開(kāi)看個(gè)究竟，可誰(shuí)又忍心破壞如此的一個(gè)精美的“藝術(shù)品”？
此也不過(guò)是外貌的俊俏罷了。我對(duì)其的欽佩，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是從這兒開(kāi)始。
眾所周知，蝸牛的行速可以說(shuō)的上是驚人的慢，可我卻惟獨(dú)偏愛(ài)這份韌勁，這份執(zhí)著。大家不妨做個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一只蝸牛放在桌子上，細(xì)細(xì)觀察，它會(huì)為了那個(gè)生的希望永遠(yuǎn)地向前、向前。無(wú)論行速多慢，不管路程多遠(yuǎn)，奮斗、拼搏是它不變的宗旨，更是不變的希冀。同時(shí)，也正是它這種堅(jiān)定的信念，讓它無(wú)論在何時(shí)何地，也不會(huì)因?yàn)閼卸瓒艞壛俗约簛?lái)之不易的生命。
不僅如此，研究人員曾做出如此的一份結(jié)論：全世界可以登上金字塔頂峰的只有兩種動(dòng)物：一是蒼鷹；二是蝸牛。這種殊榮下，蒼鷹矯健的雙翅和蝸牛的韌勁都是功不可沒(méi)的。但在人類眼中，誰(shuí)又會(huì)刻意去在乎蝸牛的這種無(wú)形的動(dòng)力，而不在意蒼鷹客觀的工具呢？我不解，我也弄不明白，蝸牛為何從古至今在人類的眼中都是渺小的，甚至是不堪一擊的呢？
讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題去反思吧！但無(wú)論如何，蝸牛永遠(yuǎn)是我不變的愛(ài)戀，更是我永遠(yuǎn)不倦的崇拜者！
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇28
我們?nèi)ヌ﹪?guó)沙美島旅行時(shí)，住的酒店外，地到處可見(jiàn)蝸牛。
記得那天晚飯過(guò)后，我和弟弟在外面追趕玩耍，弟弟一不小心差點(diǎn)踩到一只和我們一樣，吃過(guò)晚飯正出來(lái)散步的蝸牛。我們被它那漂亮的蝸牛殼吸引住了，情不自禁地蹲下身子，低著頭，開(kāi)始和它一起“玩�！薄！敖憬悖@只蝸牛好特別��！”弟弟好奇地對(duì)我說(shuō)。我也覺(jué)得納悶，這國(guó)外的蝸牛是吃什么長(zhǎng)大的呀？怎么每一只都這么大呢？背上的殼紋清晰可見(jiàn)，一圈深一圈淺的，像是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的海螺房子，難道蝸牛界也有設(shè)計(jì)師一說(shuō)？我在一邊遐想連連，弟弟卻在一邊撿起一根樹枝，試探性地敲了敲它的殼，你猜怎么著？它立馬鉆進(jìn)房子里，一動(dòng)不敢動(dòng)，看著它那滑稽的動(dòng)作，把我們逗樂(lè)了。我們蹲在地上，就那樣注視著它，看它到底什么時(shí)候出來(lái)，等著，等著，過(guò)了一會(huì)兒，小家伙終于有動(dòng)靜了，先是小心翼翼地伸出兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角，防賊似的，用長(zhǎng)觸角上小黑豆似的眼睛感覺(jué)到周圍確實(shí)沒(méi)有危險(xiǎn)了，這才把它那柔軟的身軀展現(xiàn)出來(lái)，又開(kāi)始在路上慢慢吞吞地馱著它那海螺房子一搖一擺的散步。那對(duì)短觸角就像兩根探測(cè)棒，時(shí)不時(shí)地碰觸著地面，跟盲人過(guò)馬路的樣子差不多，生怕會(huì)遇到危險(xiǎn)。它路過(guò)的地方都會(huì)留下白色的痕跡，之前在書上了解到：蝸牛是依靠腹足爬行，足腺所分泌出來(lái)的黏液可以潤(rùn)滑和保護(hù)腹足，避免與地面摩擦而受傷；它的黏液還可以幫助它運(yùn)動(dòng)呢！
“你們?cè)诟陕锬�？”媽媽朝我們走過(guò)來(lái)，“我們?cè)诤臀伵Ｍ�！”我和弟弟看著小家伙一步一步的朝花壇邊的泥土爬去�?/p>
媽媽后來(lái)告訴我，泰國(guó)買得最火的護(hù)膚品就是蝸牛霜，因?yàn)樗酿ひ嚎梢悦廊荩斜瘛⑾t腫和鎮(zhèn)痛的作用。真是一只神奇的小家伙。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇29
你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝸牛吧！大家都知道，蝸牛跑得是很慢的。不過(guò)，今天我要給你們講的這只蝸�？墒且粋�(gè)飛毛腿哦！它就是我們的主人公藍(lán)藍(lán)。
藍(lán)藍(lán)原來(lái)也是一只慢吞吞的蝸牛，不過(guò)當(dāng)看到在樹林里跑的飛快的兔子時(shí)，暗暗許了一個(gè)愿望：我一定要跑得比兔子還快。想著想著，躺在樹枝上睡著了，在夢(mèng)中，它夢(mèng)到了自己正在和兔子賽跑，飛快的速度，將兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。第二天醒來(lái)，藍(lán)藍(lán)竟然發(fā)現(xiàn)自己真得可以跑的非�？�，它高興極了。
藍(lán)藍(lán)第一時(shí)間就找到了兔子，對(duì)兔子說(shuō)：現(xiàn)在我已經(jīng)可以跑得比你還快了，你敢與我比試一下嗎？兔子聽(tīng)了，驚訝不已，心想：它在說(shuō)什么呢！這只蝸牛難道是受了什么刺激，瘋了嗎？但最后還是決定和它比試一下，于是，它們約定第二天在樹林的邊緣舉行比賽。
第二天很快到來(lái)，藍(lán)藍(lán)和小兔子來(lái)得了樹林邊緣。比賽開(kāi)始，藍(lán)藍(lán)迫不及待地一下子竄了出去，兔子也緊跟著沖了出去，藍(lán)藍(lán)一開(kāi)始開(kāi)始就跑得實(shí)在是太快了，體力慢慢地變的不支起來(lái)，越跑越慢。兔子抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)一下子沖上前去，贏得了最后的比賽。藍(lán)藍(lán)有點(diǎn)想不通：我明明跑得比兔子快，為什么還是會(huì)輸了呢？藍(lán)藍(lán)受了打擊，并沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地分析自己與兔子的差距，最后得出了一個(gè)結(jié)論：不是我速度比不過(guò)兔子，而是我只是臨時(shí)發(fā)揮，雖然一開(kāi)始我速度很快，但平時(shí)并沒(méi)有訓(xùn)練，所以我體力比免子還差得很遠(yuǎn)。
想明白這一切后，藍(lán)藍(lán)下定決心，堅(jiān)持每天刻苦練習(xí)，提高體力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的苦苦練習(xí)，當(dāng)再一次找到兔子比賽時(shí)，終于贏得了勝利。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇30
我家有兩只可愛(ài)的小蝸牛，它們是我的好伙伴，也是我的好伴侶,只要有它們?cè)诰湍芙o我?guī)?lái)歡樂(lè),因?yàn)樗鼈兘?jīng)常鬧出一些笑話來(lái)。
它的頭上有兩對(duì)觸角，這兩對(duì)觸角一大一小，大觸角長(zhǎng)在頭的上方，頂上還有兩顆小眼睛，它的眼睛只能分辨明和暗，而不能分辨這是什么東西。小觸角就相當(dāng)于人的手，是用來(lái)分辨這個(gè)東西可不可以吃的。如果可以吃，大腦就會(huì)發(fā)出信號(hào)，小蝸牛就“開(kāi)動(dòng)”了。蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼，這是它居住的小房子。要是爬累了，或者遇到危險(xiǎn)，就會(huì)縮進(jìn)這間小房子里去。
你一定會(huì)有個(gè)疑問(wèn)：蝸牛是在什么環(huán)境下吃東西的？現(xiàn)在，我們就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！先在蝸牛的小盒子里放一些食物，那蝸牛好像故意和我作對(duì)似的，就是不肯吃！我沒(méi)辦法，只好藏在暗中看它，蝸牛向四處查看了一下,以為我走開(kāi)了，就用它那長(zhǎng)滿了幾千個(gè)牙齒的舌頭，美滋滋地吃了起來(lái)。最有趣的是，蝸牛吃黃瓜時(shí)，在中間啃了一個(gè)洞后，頭都不回 縮進(jìn)殼里睡大覺(jué)去了！這個(gè)貪吃的小家伙，肯定想用這個(gè)“小錢幣”換吃的！
這件事被我發(fā)現(xiàn)后又可氣又可笑！不過(guò)我終于知道了,蝸牛要在一個(gè)安靜的環(huán)境下吃食。
還有一次，小蝸牛在我給它喂食時(shí)，從缸里慢悠悠地爬到我的手上，我剛開(kāi)始感覺(jué)手上癢癢的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是兩位“蝸牛先生”干的,真想說(shuō)它幾句，可它卻瞪著眼睛望著我，像一個(gè)犯了錯(cuò)的娃娃,隨后又低下頭去,好像在說(shuō)：“小主人我錯(cuò)了,不要說(shuō)我嘛！”弄的我哭笑不得。蝸牛爬起來(lái)比烏龜還慢，直到現(xiàn)在，我還有一個(gè)疑問(wèn)，蝸牛為什么喜歡往上爬？后來(lái)問(wèn)了科學(xué)老師才明白，是因?yàn)樯厦姘�，蝸牛喜歡暗的地方才往上爬吧。
我愛(ài)我家的小蝸牛，愛(ài)它的可愛(ài)、純真、有趣和幽默。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇31
童年是美好的，它有時(shí)像一塊糖，給我?guī)?lái)無(wú)盡的甜意。它有時(shí)像苦瓜，有一點(diǎn)苦澀。而我的童年大多都是美好的。它別有一番的滋味令我無(wú)比喜悅。其中，我印象最深的就是斗蝸牛了。
初春是美好的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇。一陣雨后，蝸牛都來(lái)到地面散步。六歲的我也興高采烈地和小伙伴們一起到農(nóng)大校園玩。
一來(lái)到櫻花長(zhǎng)廊，地下全是密密麻麻的花瓣，花瓣和花瓣之間有幾個(gè)東西在慢慢蠕動(dòng)�！笆俏伵幔俊辈恢钦l(shuí)高聲喊道。霎時(shí)我有一個(gè)好主意——斗蝸牛，我趕緊將這個(gè)好主意告訴伙伴，他們都連聲叫好。我像孩子王一樣說(shuō)：“我宣布斗蝸牛比賽正式開(kāi)始。第一項(xiàng)找蝸牛，限時(shí)十分鐘。預(yù)備開(kāi)始！”說(shuō)完，我就一溜煙兒地跑了。
唉，找蝸牛還真難。這些蝸牛小的都藏在花瓣下面，而大的呢，一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，像摩托車一樣，一踩油門加快步伐就躲在地縫里了。如果你能捉住大的，當(dāng)你準(zhǔn)備將它拿起時(shí)，它便死死地粘住地讓我不知所措。終于，經(jīng)過(guò)我不懈努力捉到一只大蝸牛。
同我一樣，大家也才剛剛捉住。我們把蝸牛放在一條線后用樹枝擋著。等待我的口令。“三二一，各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”“激烈”的比賽開(kāi)始了。我拿一片樹葉吸引著蝸牛，它還真的走了，越走越快，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，那不爭(zhēng)氣的蝸牛脖一縮，尾一吸竟在那不動(dòng)了，氣得我直跺腳，希望能喚醒它。其他人的蝸牛也好不到哪里去。有的一開(kāi)始就往反方向爬，就是個(gè)“路癡”蝸牛。有的，樹枝起來(lái)時(shí)大概是被嚇壞了直接縮進(jìn)殼里不出來(lái)了。只有一個(gè)伙伴的蝸牛慢慢的爬著超過(guò)了我的蝸牛，奪得冠軍。
斗蝸牛比賽結(jié)束了，我位居第二，雖然沒(méi)能奪冠卻也開(kāi)心極了。所以說(shuō)我的童年像塊糖，散發(fā)出種種有趣的香甜味道。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇32
一只小蝸牛在小巷里溜達(dá)著，他想找那些蝸牛聊聊天。但沒(méi)有蝸牛愿意和他玩，還有很多蝸牛說(shuō)他是怪物，他很沮喪。
回到家后，小蝸牛便問(wèn)蝸牛媽媽：“媽媽，為什么我沒(méi)有朋友呢？他們還說(shuō)我是怪物�！蔽伵寢寚@了口氣，說(shuō)：“孩子啊，我們家族的蝸牛都是爬的很慢的，只有你爬的不慢，也只有你像一只獵鷹一樣飛速的爬著”。小蝸牛聽(tīng)了，心里非常失落，不禁哭了起來(lái)。
第二天，小蝸牛吃完飯后，像往常一樣來(lái)到小巷里散步。突然，一只花色斑斕的小蝴蝶飛進(jìn)來(lái)了。小蝴蝶仿佛看透了小蝸牛的心事。就問(wèn)：“蝸牛弟弟，你怎么了，怎么看起來(lái)很傷心的樣子呀？”蝸牛驚訝的看了一眼小蝴蝶，低著頭說(shuō)：“媽媽說(shuō)我是我們家族爬的最快的蝸牛，其他的蝸牛都說(shuō)我是怪物，我覺(jué)得我不像蝸牛”。小蝴蝶恍然大悟：“原來(lái)是這樣呀！蝸牛弟弟，你不要傷心，更不用擔(dān)心”。小蝸牛不解的看著小蝴蝶。小蝴蝶笑著說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。你的疾速是其他蝸牛都沒(méi)有的，這是你的優(yōu)點(diǎn)呢，你應(yīng)該為自己感到驕傲和自豪呀！”小蝸牛聽(tīng)了，眨巴著他的大眼睛說(shuō)：“真的嗎？蝴蝶姐姐，你說(shuō)的是真的嗎？”小蝴蝶拍拍小蝸牛的肩膀說(shuō)：“當(dāng)然是真的呀！你是一只會(huì)跑的蝸牛呢！”“哈哈……太好咯！太好咯！我不是怪物，我是一只會(huì)跑的蝸牛。哈哈……”
從此以后，蝸牛不再沮喪了，他還和小蝴蝶成為了好朋友，他們兩還經(jīng)常比賽跑步。在一次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，蝸牛還跑贏了那只贏了兔子的烏龜。這是蝸牛家族在動(dòng)物王國(guó)中第一次得了跑步冠軍。蝸牛家族的每一只蝸牛都得到了其他動(dòng)物們的關(guān)注和贊嘆！小蝸牛也被尊稱為蝸牛家族的英雄。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇33
��！今天天氣真好，晴空萬(wàn)里，碧空如洗。我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我們今天去抓蝸牛吧！”老爸奇怪地問(wèn)：“你們上學(xué)期科學(xué)課不是觀察過(guò)蝸牛了嗎？怎么又要去抓呀？”話音剛落，我就捧腹大笑起來(lái)：“老爸，你真是太逗了，哈哈哈……我這次不是要觀察蝸牛，是想玩蝸牛！”老爸聽(tīng)了我的話說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣。那我們今天晚上去捉吧。”
左等右等，夜幕終于降臨了。我迫不及待地拉著老爸來(lái)到屋外的草叢邊抓蝸牛。老爸打開(kāi)手電筒，和我一起認(rèn)認(rèn)真真地找起來(lái)。剛剛過(guò)了一會(huì)兒，我就找到一只蝸牛，大聲對(duì)老爸喊道：“找到了，找到了！”老爸立馬跑過(guò)來(lái)，仔細(xì)打量了一番，說(shuō)：“唉，這不是蝸牛呀，只是一塊長(zhǎng)得像蝸牛的石頭而已�！薄斑@可不能怪我，只能怪這天太黑了�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。老爸拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要急，這個(gè)亮一點(diǎn)的手電筒給你，我們比賽，十分鐘內(nèi)誰(shuí)找到的蝸牛多就誰(shuí)獲勝�！蔽揖o張地對(duì)老爸說(shuō)：“好是好，只不過(guò)我……我怕有鼻涕蟲�！薄肮崩习中Φ醚蓝伎斓艄饬�，說(shuō)：“放心吧，鼻涕蟲不會(huì)在這里的！”“呼！嚇?biāo)牢伊��！蔽疫@下總算放心了。
比賽開(kāi)始了，我東找找，西看看，領(lǐng)先找到了兩只。老爸突然喊了一聲：“這里有一窩蝸牛！”我立馬奔過(guò)去，眼疾手快，伸手把這一窩蝸牛放進(jìn)自己的盒子里。老爸豎著大拇指，笑著說(shuō)：“你太牛了！我只喊了一聲，一眨眼，這一窩蝸牛就成你的了！”十分鐘很快就到了，老爸找到3只蝸牛，我找到8只蝸牛。耶，我獲得了比賽的勝利！
我一手拿著蝸牛，一手牽著爸爸的手，帶著無(wú)限的快樂(lè)蹦著跳著回家嘍。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇34
今天，張老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)──觀察蝸牛。一放學(xué)，我就丟下書包，跑到草地上找蝸牛，可東瞧瞧西望望，連半個(gè)蝸牛的影子也沒(méi)有。這時(shí)，我耳邊響起了張老師的話：“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。”功夫不負(fù)有心人，我終于在一片草葉上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我如獲珍寶，歡天喜地地將小蝸牛捧回了家。
我把小蝸牛放在一個(gè)盒子里，仔細(xì)地觀察起來(lái)。蝸牛有四根觸角，就像四根天線，兩根長(zhǎng)觸角上面有兩個(gè)‘黑逗號(hào)’，那便是它的眼晴。小小的腦袋下面有它的小嘴，聽(tīng)說(shuō)蝸牛有25600顆牙齒呢！它的背上還背著它的“房子”，我很疑惑，它為什么沒(méi)有被它的“房子”壓扁呢？我用手碰了碰它的觸角，它立刻把頭縮了進(jìn)去，好像在說(shuō)：“小主人，不要?dú)⑽遥液ε隆！倍旱梦夜笮Α?/p>
我把小蝸牛放在一片菜葉邊，它伸出腦袋，慢慢地向菜葉爬來(lái)，爬到菜葉上時(shí)，它左看看右看看，確定沒(méi)有人時(shí)，才慢慢地吃了起來(lái)，一會(huì)兒一片小菜葉就被干掉了，我驚奇極了，一只小蝸牛也有這么強(qiáng)的戰(zhàn)斗力！
小蝸牛吃飽了，該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了。我把小蝸牛放在鋼絲上，準(zhǔn)備讓它表演“走鋼絲”�？尚∥伵２宦�(tīng)我使喚，連頭也不伸出來(lái)，好像害羞的小姑娘，任我怎么哄它。我毫無(wú)辦法，只好將它浸在水里，這才把小蝸牛頭伸出來(lái)。運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)小蝸牛一會(huì)兒在鋼絲上“倒掛金鉤”，一會(huì)兒在攀橫桿，剛爬到一半，它便向后爬了起來(lái)。我剛把它倒過(guò)來(lái)，它又向后跑，氣得我直搖頭，我只好使出殺手锏──用菜葉把它引過(guò)來(lái)，這個(gè)辦法真靈，不一會(huì)兒，它就被引到終點(diǎn)了。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方留下了一條“銀帶子”，真有趣，運(yùn)動(dòng)員還給自已畫跑道呀！
小蝸牛真有趣，我愛(ài)的我小蝸牛。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇35
今天，我和爸爸一起去撈魚，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛在草叢里緩慢地爬行。只見(jiàn)它背著重重的殼兒，一會(huì)兒伸出頭，一會(huì)兒頭上的觸角在左顧右盼的，一會(huì)兒它好像累了，停止前進(jìn)……
我完全被這小東西吸引住了：它爬行過(guò)的地方居然有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。我大叫起來(lái)：“爸爸，為什么蝸牛身后有一條白線呢?”爸爸笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“寶貝，你觀察得真仔細(xì)，那是蝸牛分泌的粘液，起到保護(hù)與潤(rùn)滑的作用。”我恍然大悟：原來(lái)如此，小小的蝸牛居然會(huì)有這樣的法寶來(lái)保護(hù)自己。我拍著手說(shuō)：“我知道小蝸牛從哪里出發(fā)了�！�
不知不覺(jué)，蝸牛爬到了樹底下，它正在向更高的目標(biāo)前進(jìn)。這時(shí)的它，更加慢了，小心翼翼勇敢地向上爬。我擔(dān)心地說(shuō)：“爸爸，它會(huì)摔下來(lái)嗎?我可以幫助它嗎?”爸爸搖搖頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不可以，寶貝。路是要靠自己走的。雖然你幫助它快速地到達(dá)了終點(diǎn)，但就失去了前進(jìn)的意義了�！�
我剛剛伸出的手，不由自主地停住了。爸爸拉著我的手，耐心地說(shuō)：“你想想，小蝸牛的爬行過(guò)程，是不是和你學(xué)習(xí)道路是一樣的?”我若有所悟：是呀，學(xué)習(xí)的道路也是緩緩前進(jìn)的。在學(xué)習(xí)的道路上，困難也是難以計(jì)數(shù)，可是，如果我有像蝸牛一樣堅(jiān)定的信念，沖破困難的牢籠，腳踏實(shí)地，同樣也可以看到我身后的足跡。
夕陽(yáng)西下，柔和的陽(yáng)光灑滿大地，小小的蝸牛也披上了金色的外衣。它依然在努力地向上爬著……我知道，它一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。它讓我明白了，堅(jiān)持不懈地向前，盡心盡力地奮斗，腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇36
下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨后，我在神農(nóng)公園的草地上捉了幾只可愛(ài)的小蝸牛。我把最小的那只取名為“笑笑”，它非常惹人喜愛(ài)。
笑笑在這幾只小蝸牛里最引人注目了。它圓圓的殼上有黃褐色的斑紋，呈螺旋狀。肉質(zhì)的身體上有不足5毫米的觸角，一上一下地?fù)u擺著。它的身子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，不停地東張西望，左顧右盼，仿佛對(duì)新奇的環(huán)境充滿了好奇心。它好像在說(shuō)：“我怎么到這兒來(lái)了？我不是在那塊草地上嗎？”
笑笑吃食也很有趣。有一次，我把一大片新鮮的白菜葉投進(jìn)了它居住的“小屋”里。呀，它可真是挑食：它直往菜葉新鮮的地方咬。它的觸角先點(diǎn)一點(diǎn)食物，然后馬上收回去，再一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地伸出來(lái)，又收回去。它反反復(fù)復(fù)地做這個(gè)動(dòng)作，直到確認(rèn)食物是安全的，它才肯心滿意足地大口吃起來(lái)，把不新鮮的菜葉扔到一邊，理都不理，碰都不肯碰一下，怪不得它長(zhǎng)得這么瘦小。
笑笑有時(shí)候也很可愛(ài)。我找來(lái)了一些光滑的鵝卵石，搭成了兩座“橋”，讓笑笑和一只大蝸牛比賽爬“橋”。比賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單：讓笑笑和大蝸牛每人一座“橋”，讓它們從橋的一頭爬到另一頭，誰(shuí)先到就“勝利”了。
我推著它們倆前進(jìn)，它們先小心地伸出觸角引路，用肌肉緊貼石塊，再用腹足伸縮與展開(kāi)，一下一下地往前蠕動(dòng)著。漸漸地，它們可以自己爬了。于是，我宣布了比賽的開(kāi)始。
唉，笑笑可真不給力��！比賽剛開(kāi)始沒(méi)多久它就“甘拜下風(fēng)”了。我有些著急，連忙從口袋里掏出隨身攜帶的東西：大白菜葉。我把白菜葉扔到了笑笑所在的“橋”上。笑笑一見(jiàn)到白菜葉，立刻開(kāi)始“奮勇沖刺”。最終，笑笑隨著新鮮的白菜葉給它的誘惑得了冠軍，這個(gè)小吃貨！
我喜歡我家的小蝸�！π�！
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇37
早上，媽媽從冰箱里發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛。我知道后，便打趣地對(duì)媽媽說(shuō)：“它肯定是從我們昨天買的菜里爬出來(lái)的，這足以證明那些菜是新鮮蔬菜�！�
我拿來(lái)放大鏡認(rèn)真觀察起它來(lái)。它身體外面有一個(gè)棕色的螺旋形的硬殼。它柔軟的身體呈土黃色，頭上有兩對(duì)觸角：什么一對(duì)較長(zhǎng)，頂端有一顆小黑點(diǎn)，那是它的眼；下面一對(duì)較短。這兩對(duì)觸角一旦碰到什么東西，就會(huì)馬上縮回到身體里。我又把它捉起來(lái)觀察。它身體腹面扁平，有兩條黑色的線，那應(yīng)該是它的腳吧。書上說(shuō)，它的嘴長(zhǎng)在較短的那對(duì)觸角下，舌頭上長(zhǎng)有數(shù)萬(wàn)顆鋒利的牙齒。可惜我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的嘴。
我本來(lái)想觀察它吃東西的樣子，可它就是不理睬我給它的菜葉，只是一個(gè)勁兒地往前爬。我想它是被嚇著了。我把它放在一面鏡子上，它猛地看見(jiàn)身體下面還有一只蝸牛，便伸長(zhǎng)眼睛仔細(xì)打量著鏡子里的蝸牛，又用短觸角碰了碰鏡子里的蝸牛，想和對(duì)方握手，結(jié)果碰到了冰冷的鏡子，趕快縮回來(lái)，然后又一邊爬，一邊看著鏡子里的蝸牛。它的頭不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，對(duì)方也不停地轉(zhuǎn)著頭；它把頭轉(zhuǎn)動(dòng)了90度，對(duì)方也把頭轉(zhuǎn)動(dòng)地與殼成直角。這可把它弄糊涂了！它感到害怕了，連忙爬出了鏡子。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方留下了一條白線。
我又把它捉到鏡子上，然后把鏡子斜著立起來(lái)，用一些葉子把它圍住。它想逃出去，便爬到一片葉子旁，用身體巴住葉子，想把葉子弄垮。不料，葉子雖然被它弄到了，但是它自己也被壓在了葉子下面。我取開(kāi)葉子，只見(jiàn)它仰面朝天。接著，它開(kāi)始使勁扭動(dòng)身體，用腹部緊緊貼住鏡面，撐起外殼，然后整個(gè)身體就翻過(guò)來(lái)了。它那功夫，就是連專業(yè)雜技演員也甘拜下風(fēng)、望塵莫及！
它被我折騰累了。任憑我怎樣弄它，它也不肯再動(dòng)一動(dòng)了。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇38
“粘液！黏液！還是粘液！這是誰(shuí)的粘液？”我心里在暗暗的叫道。我的眼光一下落到了一片又大又綠的葉子上，我踮著腳，踩著小貓步走到葉子旁，蹲下來(lái)，輕輕地打開(kāi)了綠葉，“哇！”“瞧！這兒躺著一只熟睡的蝸牛寶寶�！�
這只沉睡的蝸牛寶寶全身縮著，正躺在自己圓溜溜的“小房子”里睡著了，過(guò)了好一會(huì)兒，小蝸牛寶寶才偷偷地探出頭來(lái)。探出來(lái)的頭尖尖的，是一個(gè)字母“v”，從尖尖的頭上伸出一雙又長(zhǎng)又細(xì)的眼睛，這雙眼睛酷似望遠(yuǎn)鏡，在窺視著周圍。我好奇的伸出小手指，輕輕的點(diǎn)了一下蝸牛寶寶的眼睛，只見(jiàn)蝸牛寶寶的眼睛一下子收了進(jìn)去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，蝸牛寶寶的眼睛又小心翼翼的伸了出來(lái)。
蝸牛寶寶不僅長(zhǎng)的可愛(ài)，還是個(gè)“小演員”呢！
蝸牛寶寶，慢悠悠的往前爬，一路爬來(lái)，它留下了許多細(xì)細(xì)的銀絲，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，如同一條條銀帶子。蝸牛寶寶爬了好長(zhǎng)時(shí)間，它爬到了一個(gè)葉柄上，不見(jiàn)后退。我正在為它擔(dān)心呢！心想：“小心啊，可千萬(wàn)別摔下來(lái)了。”等我想完時(shí)，它已經(jīng)爬到葉柄的正中間了，可還不見(jiàn)蝸牛寶寶從頂上掉下來(lái)，我的擔(dān)心像一塊石頭落在了地上。突然，我的腦海里蹦出一個(gè)問(wèn)題—蝸牛寶寶怎么不會(huì)從這根葉柄上掉下來(lái)呢?為了解決這個(gè)問(wèn)題，我仔細(xì)的觀察了蝸牛寶寶，只見(jiàn)蝸牛寶寶腹部的肉緊緊的夾在葉柄上，而且蝸牛寶寶也是有粘液的，怪不得蝸牛寶寶不會(huì)從葉柄上摔下來(lái)。蝸牛寶寶果然是個(gè)名副其實(shí)的“雜技演員”。
我愛(ài)蝸牛寶寶,因?yàn)橛辛宋伵殞�，我才知道這么多蝸牛的秘密，也讓我感受到了觀察的樂(lè)趣。
我的小蝸牛六年級(jí)作文 篇39
今年暑假爸爸領(lǐng)我們參觀了清華大學(xué)。
正值雨后，碗口大小的樹干上爬滿了蝸牛，最大的大約指甲大小，最小的僅有半粒大米大。透明的棕色外殼看起來(lái)那么弱不禁風(fēng)，輕輕一捏，就碎了，永遠(yuǎn)無(wú)法復(fù)原。我和姐姐小心翼翼地把它們從樹干剝下來(lái)，放到透明的小盒子里，想領(lǐng)略一下“清華高材蝸�！钡娘L(fēng)范。第二天，我們?nèi)チ斯蕦m。故宮的樹干上有更大更美的蝸牛，于是，我和姐姐就把清華蝸牛用布包起來(lái)，隨意塞進(jìn)了背包的角落。故宮的蝸牛拖著漂亮的淺褐色外殼，留下大堆“明亮”的黏液，理直氣壯地住到了透明盒子里。
幾天來(lái)，我們一直精心照顧故宮蝸牛，給它們吃又大又白的卷心菜，幫它們清理排泄物。但清華蝸牛遺忘在背包的最深處，沒(méi)有吃的，沒(méi)有光明，甚至沒(méi)有空間與空氣。
那天準(zhǔn)備離開(kāi)北京，一不小心，把摯愛(ài)的故宮蝸牛落在了旅店……
回家后，只剩下包內(nèi)被遺忘的“清華蝸�！�。
幾個(gè)月后，我去放背包的陽(yáng)臺(tái)找東西，忽然看見(jiàn)桌子上有一只蝸牛，清華的蝸牛！我驚喜地把它轉(zhuǎn)移到一個(gè)塑料盒內(nèi)，又四下看看，還發(fā)現(xiàn)了三只蝸牛，我又激動(dòng)又遺憾又悔恨。我下定決心，以后要好好照顧它們。
過(guò)了幾天，我又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)蝸�！诨ㄅ枥�、書架上、沙發(fā)上，甚至在離背包十幾米遠(yuǎn)的衛(wèi)生間的洗衣機(jī)上，都有它們的足跡。
我被震撼了！
是什么讓它們?cè)跓o(wú)光無(wú)水無(wú)食物的幾個(gè)月的時(shí)間里一直不放棄？是什么讓它們長(zhǎng)途跋涉躲開(kāi)外界的危險(xiǎn)不懈地前進(jìn)？是什么讓它們的足跡遍布整個(gè)房間？
是堅(jiān)持！是勇敢！是對(duì)自己夢(mèng)想不懈的努力和拼搏！這大概就是清華的魅力所在吧！蝸牛啊，請(qǐng)你們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒�？傆幸惶煳乙掠H手將你們送回清華大學(xué)！
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