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我的板房生活作文（精選8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的板房生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的板房生活作文 1
今日，烈日炎炎，我懷著激動的心情跨進了綿外的大門，我發現操場上多了許多板房，后來才知道這是我要住的地方。
聽了這個消息我大吃一驚，來到住處，我發現里面的溫度極高兩惡搞寢室用很矮的桌子隔離起來，而且洗漱……等極為不便，想到要在這中地方住上一學期，我的心都跳到嗓子眼了。
剛開始同學都很不習慣，可經過一天天的磨練，同學們漸漸堅強了，往日的哀嚎聲早已變成了今日的歡笑聲。
五天后，淘氣的小雨點不知何時找來了它的'哥哥，小起了傾盆大雨，我們迅速穿好衣服，剛準備去洗漱時，大雨擋住了我們的去路。我原以為剛熟悉環境的我們又將是一陣鬼哭狼嚎，可同學的表現卻大出我的意外，甚至有些震驚，只見他們三五個一群，四五個一團。不管有傘的，沒傘的，不管熟悉的，陌生的，不管同寢室的，不同寢室的，一樣都顯得熱情無比，每一個動作都是那么地從容與和諧，沒個人臉上都是燦爛無比、非常開心，我也趕緊加入了，唯恐錯失良機，這時的板房如同一個和諧、幸福的樂園。在這種氛圍里，地上的小水珠一躍到人們的身上，仿佛也想體驗這喜悅的心情，此時的傾盆大雨如一個個和諧的音符，為我們演奏著一首優雅的小曲，小草們隨風舞動。這種景象匯成了一幅奇妙無比的雨景圖，而這種花在畫家的紙上是看不劍的，而是要用心去慢慢地欣賞，那時你會發現它有多么美、多么美……
在板房生活的一幕幕、一刻刻，都將隨著記憶的翅膀，融化在我心中，可進我的腦海。
我的板房生活作文 2
打開板房的門，耳邊吹過一陣風，接著我聞到了一種陌生的氣息；看到了七張小床整齊的擺放著；感覺到了靜謐中的一絲絲涼意。來這兒之前，我以為板房是難聞的，生活之路是難走的。但見到板房的第一印象，卻又讓我毅然走進那個酸甜苦辣的生活之中。
濃濃的奶香味
在這學習之中，最少不了的自然是朋友了。那個星星眨眼的夜晚，我的朋友哭了。她想那溫馨而快樂的家了，我牽著她的手，安慰著她：“別哭了，行嗎？”“我想家”她邊說著，邊摸著如斷了線的珍珠的淚水。“你也別讓你父母擔心啊！”我拍著她的肩膀道。“可他們又不來探望我”她狡辯著。我沉默了，因為我也沒辦法不想家了呀！我們牽著手，默默的走在回寢室的小路上。扭頭一看，往常那些生機勃勃的小草不見了，都耷著腦袋，和我們一樣地死氣沉沉。之后，我們的情緒像潮水般的時漲時落。在這之間，我們兩個都重復著一句話“想想你的父母吧，為你的'將來著想！”那兩天，天灰蒙蒙的，仿佛也遇見了傷心事。我和好友在難過中找著快樂，一起學習，互助互幫，慢慢的，我們建立了友誼，她的心情也隨著天氣開始好轉。我們又找回了往日失去的快樂，又回到了原來的自我。在這次友情中，我嘗到了那友誼中濃濃的奶香味，讓我久久不能忘懷，讓它化作一艘沒有帆的船，自由的在腦海中飄蕩。
澀澀的咖啡味
“什么東西？”我嘀咕著。原來，熄燈之后，有一只小蟲爬上了我的被子。在黑暗中，我只能靠他的運動來“跟蹤”它。但對于這只弱小的蟲子，我卻三番兩次不敢下手。心想“神啊！救救我！開燈吧！”最后，我還是鼓起勇氣。用裙子蒙住了它，想讓它被我的手指擠死，但沒有那么容易，哎！現在終于開燈了，我也報了一箭之仇，嘗到了澀澀的咖啡味。
清晨，天空舉行了洗禮儀式。我想，這絢麗多彩的板房生活，還會給我帶來怎樣的好味道呢？
我的板房生活作文 3
5.12大地震毀壞了我們的教學樓，我們不得不離開學校，草坪、山坡是我和爸爸、媽媽以及所有被地震威脅的人們安全的家園。
溫爺爺來了，給我們送來了戰勝困難的勇氣和信心。叔叔、阿姨、爺爺、奶奶為我們奉獻出他們的愛心。我們有了新的樂園——藍頂白墻的板房。
第一天，我們走進板房教室，隨著腳下“吧嗒，吧嗒”的音樂，一串串水花在腳下跳起了歡快的舞蹈，我們的褲腿都打濕了。太陽公公一出來，汗水順著臉直流。在秋天的季節，小蚊蟲躲在板房教室外的草叢里，趁我們不注意時親一口我們的小臉蛋，小臉上馬上起了疙瘩，癢癢的'。冬天到了，北風爺爺從窗戶縫里擠進來，看我們有沒有偷懶。
盡管如此，我們還是每個人都按時到校，沒有缺席的。在板房教室里，我們依然是書聲瑯瑯，笑聲不斷，我們的老師仍然是激情高昂。期末考試時，我們班的語文有24人考一百分，英語有36人考一百分。
我們在板房教室里學習，我覺得還是很開心。
我的板房生活作文 4
中秋節到了，這是我們中華民族傳統的節日，大家都特別高興，有的上街購物，有的去游玩。我們小區對面的板房內住的“5.12”大地震中受災的群眾，他們更有創意——居然在板房小區內開起了晚會。
晚上七點鐘，晚會正式開始。只見板房四周被燈光照得燈火通明，中間燃起熊熊大火，簡易的舞臺背景上寫著“板房秋月分外圓”，主持人上臺講著熱情洋溢的話，四周觀看的人一陣歡呼。表演正式開始了，有唱歌的，有吹笛子的，有說相聲的。觀眾的掌聲一陣高過一陣，熱鬧極了。
最后，主持人上臺宣布讓大家跳篝火舞，所有的'人，不分男女老少，大家都手牽著手，圍著篝火跳了起來，我也是其中的一個，大家邊跳邊唱，忘記了煩惱，忘記了痛苦。大家都沉浸在中秋節的快樂之中。
我的板房生活作文 5
那段瓦藍色的記憶常常浮現在我的眼前……
2008年5月12日的汶川大地震，震驚中外，轟動全球，讓身處災區的我們飽嘗了災難與痛苦----房屋在瞬間成為瓦礫，同胞遇難，到處彌漫著悲痛，原來那一幢幢高大看似堅不可摧的教學樓成了搖搖欲墜的危樓，那一群群可愛的同齡人帶著遺憾倒下了，無數個家庭都將承受失去家園和失去親人的雙重打擊，然而，他們沒有倒下，因為有黨，有祖國人民的強大支持……
就在我們為失去教學樓沒法上課的時候，一片瓦藍色的臨時活動板房正在悄然地拔地而起，在那片熟悉的地方，我們再次回到了課堂，見到了我親愛的老師和同學，朗朗的讀書聲伴隨著悅耳的歌聲，這聲音讓人親切又溫暖，這里仿佛什么也不曾發生過，它就是我們快樂成長的搖籃。時間一轉眼過去了一年，這一年我非常開心，因為我已經在不知不覺中從一個無知的兒童成長為一名少年，不僅學到許多知識，還懂得了不少做人的道理，然后今天，我的心情卻有些失落，因為我們即將結束板房生活，告別那段藍色的記憶……
板房，是在我們最緊張的時候，送來的關愛，是在我們最困難的時候，鼓勵我們成長；在我們最痛苦的時候給了我們安慰。板房，它不僅是一個臨時的.學校，更是一個被愛包裹了的甜蜜的孩子，它還是世界各地人民對我們的友好扶助，而今天，它就要離開我們了，雖然我們再也不用過板房那種冬冷夏熱的日子了，但那種滋味我們會永遠銘記，因為那里夾雜著人生的酸甜苦辣。
告別板房，好像在惜別一段情感，告別板房又像是送別一位戰友；讓人多有不舍，我心里有些酸楚，有些留戀，但那段瓦藍色的記憶我將終身難忘！
我的板房生活作文 6
終于回到了日思夜想的家鄉！
回家的第二天，媽媽提出帶我去板房學校看看。板房學校是在原來學校的校址上重建的，留在家鄉的同學都在此復學。
站在學校門口，我不由愣住了：昔日那一幢幢拔地而起的高大教學樓不見了！取而代之的是一排排低矮但整齊的板房。那一瞬間，我有些恍惚，內心有種說不出是難過還是激動的情緒在涌動。媽媽似乎看出了我的疑惑，告訴我，自從我們去了常州復學，家鄉人民也投身到熱火朝天的重建中，在江蘇人民的援助下，首先搭建了板房學校，而新校舍也已經在異地重建中了。
繼續往里走，一眼就見到了離別已久的乒乓球桌，我輕輕地撫摸著，不禁想起昔日課間，同學們蜂擁而至，爭搶乒乓桌的情景。我們揮拍對打，全然不顧汗水已經將我們的衣服濕透……現在看來，那已成為留在記憶中的片段了。
穿過板房巷道，來到了升旗臺前，抬頭看著那莊嚴的五星紅旗，我靜默了。慢慢地、慢慢地，我的耳邊仿佛聽到了同學們齊唱國歌聲，看到了我正站在旗臺前，主持著這個神圣的儀式……也不知道過了多久，我感覺視線模糊了。
穿行在一排排板房之間，無意中看到一間板房的門上，赫然寫著幾位昔日同學的名字，又勾起我的回憶：代順風，一次考試時竟然把自己的名字寫成了“我順風”，全班看后爆笑；米凡，這個連作文都寫不出幾行的家伙，竟然寫出一篇500多字的“情書”來。也就那時起，我才知道，原來人的潛力是無限的！
此刻的.我，正站在原本是教室的這片廢墟上，想著昔日的歡樂，多么希望能再和老同學一起學習、一起游戲啊！一場大地震摧毀了這一切……不，不，我不能只是沉浸在對往事的哀憐感嘆中！當災難無法避免時，一切的抱怨都是于事無補的！我只有迎向它！甚至是——戰勝它！
我和105名小伙伴在愛心援助下來到了常州。揮淚告別時，我暗暗地告訴自己，離開，絕不意味著屈服，而是為了更好的抗爭，更好地學習，更好地建設家鄉。在這兒，我們認識了許多同學、朋友以及和藹可親的老師們，是他們讓我們走出了陰影，更是他們，增強了我戰勝困難的勇氣！
災難雖然可怕，但也正是災難，讓我們學會了重新審視這個世界；是災難，讓我們懂得了生命的可貴……
我的板房生活作文 7
今天，天氣格外晴朗。明媚的陽光照耀在每一個孩子身上。我踏進校門就猛然間覺得今天的校園分外的明亮。抬頭一看“啊!”我驚叫道，“我們的新教學樓修好了!”從前年的地震開始“教學樓”這幾個字離我們越來越遠，幾乎已經忘記。而現在，這一座座明亮，巍然聳立的新教學樓又喚醒了我們心中一直沉睡著的記憶。
從進校門的那一刻開始，我的心早已留在了教學樓上：看著那潔白如玉的墻壁，如同奶油一般，真令人向往。一條條盤旋而上的樓梯，讓人恨不得永遠停留在上面......此時我只想對著教學樓大聲呼喊：教學樓，你好美!你的出現讓所有的同學們欣喜若狂!
時間過得真快，已經是下午了。還沒走進校門卻早已看見同學們那忙碌的身影：掃地，擦窗戶。伴隨著同學們熟悉的校歌聲，我邁進了校門。不知為何，今天的.校園讓人神清氣爽，無比欣喜!我們來到了新教學樓里，同學們各忙各的，真是比秋收還熱鬧，歡樂。打掃中，雖然那令人討厭的灰塵漫天飛舞，但是同學們的熱情依舊。哪怕深吸一口氣，也吸進的不是灰塵，而是歡快的味道，越掃越開心，我竟不由自主地哼起了小曲，氣氛顯得更加歡快，熱烈。教學樓里的灰塵漸漸的消失了----那是同學們的杰作!
偉大的時刻即將到來!鞭炮聲響起，這意味著我們即將搬進新教學樓。同學門陸續搬出自己的桌椅，有說有笑----太開心了!當我走進學校的一片空地時，完全被驚呆了----滿地的紅色的鞭炮渣子，讓人見了目瞪口呆，更增添了一份喜慶!此時，同學們如同出征的隊伍一樣，排成一列一列的，個個臉上都洋溢著一份喜悅。這種興奮，歡樂，已持續了兩天，卻絲毫沒有減退。走到樓梯口前，早已見到同學們的身影，一時間，整個樓梯口前被圍得水泄不通。好不容易上了樓，同學們搬起一張又一張的桌子，抬進教室。“吱--吱--吱—”桌腿在地上飛快地磨動著，發出一陣又一陣的“尖叫”。而這聲音不管有多難聽，卻都被同學們看作美妙的樂曲!
忙碌總是會結束的，“樂曲”漸漸停了下來。同學們都安安靜靜的扒在新教室的桌子上----太累了。越來越靜了，連呼吸聲都聽得見。這時，同學們忘記了快樂，而不禁想起了那已陪伴我們一年多的板房。一種不舍、酸楚頓時涌上了心頭：“我們要與板房告別!”離開樓房，我們來到了幾小時前還充滿歡聲笑語的板房。現在的板房格外安靜，似乎將要深深地睡去......這時的我早已忍不住了：與板房來了一次最后的擁抱，扒在上面。再見了，板房教室。心中略略有一點酸心的小痛......
時間匆匆流逝，板房的一切已被同學們淡忘。對于新教學樓的一切同學們都感到無比新奇，早已把板房教室的歡愉忘記。在新教學樓發生的一件又一件事中，我總感覺缺了些什么，卻總也找不到。我并不像別的同學那樣，只是一種口頭上的思念，說真的，告別板房教室后，我總覺得心里空空的...而現在我終于找到了原因：板房真的刻在了我的心中!每節課下課后，我總會叫上幾個好朋友，再去看望一下馬上就要拆掉的板房。可光這樣看又有什么用呢?于是，我決定放學后和朋友們去拍幾張照。讓板房永遠留在我的記憶里。星期四終于到了，我和好朋友們一放學就聚在一起，這時的心里才覺得有些充實，“咔---咔---”一張一張照片拍下來了------背著沉重的書包，我們走了，離開了板房。回到教室，我們又輕松百倍地玩耍著。這時再也不用擔心看不見板房教室了，幾張珍貴的照片將被我珍藏著!!
我的板房生活作文 8
5.12大地震毀壞了無數的家園，我們的學校也在大地震中受到了嚴重的損壞。面對滿是大大裂紋，窗戶破脆的教室，我們放了假，同學們各去他地，我也去了外地上學。但很快，在全國人民和政府的幫助下，都江堰又建起了一所所不同的學校---板房學校。
開學第一天，我們每個同學都懷著一顆激動好奇的心來到了新的學校。面對一排排藍屋頂白墻壁的`教室，同學們都好奇的四處看看，到處摸摸......有的同學看見門邊上有幾個小圓洞，就好奇的把手指伸進去，原來里面是一層層泡沫；有的同學則用鼻子嗅著墻壁，好像要發現什么新的東西似的。
我們的板房學校雖沒有以前學校的寬敞高大，但這里仍少不了我們的歡聲笑語。一次科學課上，一個男同學把幾個小磁鐵夾在耳朵上，就好像一個女孩戴著耳環似的，同學們見了都大笑了起來。還有一次，科學老師叫一個同學想辦法把一塊冰融化掉。這個同學走上前去，一下子把冰拿起就放進嘴里了，可冰又大又冷，把他嘴塞得滿滿的，又冷得他難受，看著他滑稽的表情，同學們都大笑不止。
夏天，驕陽似火，板房里就像有火爐烤著似的，熱得讓人難受。冬天，一陣陣寒風吹來，教室里又好像掉進了冰窟窿，冷得讓人難受。可是，同學們沒有一個缺席，都在認真地聽講，認真地完成老師布置的作業。在那雪白的墻壁上，我們也給它增添了不少的光彩：我們辦起了語文天地，繪畫集錦，歡樂童年照片集，等一個個生動有趣的園地，在這個園地里，我們各舒所能，以歡樂伴隨著重建的腳步一起成長。
轉眼間，一年過去了，九月開學時，我們就要離開板房學校，搬進新學校了，我的心里非常激動，但又有點悲傷。這一年里，板房學校給我們遮風擋雨，和我們一起學習一起玩耍，她給我們帶來了快樂，也教會了我們許多書本上學不到的知識，我是不會忘記和你在一起的那段美好時光的。
再見了，我的板房學校。
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