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你曾在我的身邊作文（通用12篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的你曾在我的身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你曾在我的身邊作文 篇1
在我的童年里，是你牽著我的小手，走過(guò)春夏秋冬，在我的腦海中早已把您視為我的全部……
那時(shí)，記起您關(guān)懷的問(wèn)候，撫摸著您粗糙的手掌。爺爺，您還沒(méi)有陪我走完半個(gè)人生怎么就走了呢？
你不在的日子里我很痛很痛……雖然那時(shí)的我還很小只有五歲，但我更加了解，爺爺您是我人生的導(dǎo)航標(biāo)。
暑去寒來(lái)，您走了七年，每次奶奶聊起您時(shí)總是熱淚盈眶，說(shuō)那時(shí)我不懂，什么都不懂……
還記得，您走的那一年——那是一個(gè)冬季，天氣非常寒冷，在一間小房間里所有人泣不成聲，我并沒(méi)有哭，我懂得哭得多大聲，也挽回不了您的生命……奶奶告訴我那一年每個(gè)人都帶上了白色的.帽子，唯獨(dú)我不愿戴，那是因?yàn)椋覠o(wú)法忍受失去您的事實(shí)……
您是疼愛(ài)我的，每次去銀行取完錢時(shí)，你總是問(wèn)餓不餓，想不想吃什么，雖然只是幾個(gè)字的語(yǔ)句，但我知道，您在關(guān)心我、您在寵溺我……
您視我為掌上明珠，我每次走得很累很累時(shí)，您總是會(huì)把我抱起，奶奶常說(shuō)：“走走算什么，我們老人走的都不累，你個(gè)小孩子還會(huì)累嗎？”我記得那時(shí)候爺爺總會(huì)撫摸著我的腦袋說(shuō)：“累了我背你，沒(méi)什么的，別聽(tīng)奶奶胡說(shuō)。”我這時(shí)候總會(huì)把腦袋鉆進(jìn)您的腋窩下，那個(gè)時(shí)候的我最暖，最幸福……
如今的您，在天堂還好嗎？爺爺我想你了！
你曾在我的身邊作文 篇2
六月，一個(gè)曲終人散的季節(jié)。畢業(yè)的每一個(gè)人像落葉，飄渺、迷茫、仿徨、葉隨風(fēng)落。而你，悄悄地滲入到青春的記憶里。我們快畢業(yè)了，意味著我們快分離了。我的鄰居，也是我的好朋友——張雪蓮，你曾在我的世界走過(guò)，你讓我的眼睛落淚。盡管那是以前的事了，但我仍然記憶猶新。一個(gè)小雨綿綿的星期三，放學(xué)了。我匆匆跑下樓梯，不料，腳一滑，只聽(tīng)“砰”的一聲，我摔倒在地。難以忍受的`疼痛不禁讓我哭了起來(lái)。我的腳不能動(dòng)了，坐在地上無(wú)助地看著天空。忽然，我聽(tīng)到一陣親切的聲音：“你怎么了？”我一看，原來(lái)是我的好朋友——張雪蓮。她正擔(dān)憂地看著我。我用虛弱的聲音回答道：“我摔了下——”話沒(méi)說(shuō)完，她看了看我的傷口便背起我去車站。
車站里學(xué)校比較遠(yuǎn)，一路上，她險(xiǎn)些滑到。我們來(lái)到正在礦建學(xué)校的土地上。黃色的泥土被小雨淋得很潮濕，狹窄的小路崎嶇不平。她幾乎舉步維艱。我說(shuō)道：“別管我吧，你自己先過(guò)去吧，不然你的感冒會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重的。”她不理睬，努力定了定神，小心翼翼地向布標(biāo)一步一步地挪去。我伏在她背上，一股暖流涌上我的心頭，淚水像短線的珠子“嘩嘩”直流。走到了盡頭，她如釋重負(fù)朝我一笑說(shuō)：“你瞧，這不沒(méi)事嗎！”
謝謝你，曾在我的世界中走過(guò)。我希望你在我的世界中留下來(lái)，永遠(yuǎn)不分離！
你曾在我的身邊作文 篇3
世界過(guò)得真快，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，回顧這幾年，發(fā)生了許多事，但其中有一件事最令我難以忘懷。
記得那天是星期五，下午午讀的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)過(guò)關(guān)昨天晚上布置的生字詞。過(guò)關(guān)的方式是提寫(xiě)，我信心滿滿的拿出紙和筆，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。那些詞語(yǔ)都很簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。提寫(xiě)結(jié)束了，我把本子交給了組長(zhǎng)。組長(zhǎng)收齊后就交給了老師。
我自信打開(kāi)語(yǔ)文課本開(kāi)始讀課文，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我不經(jīng)意地看了看老師。老師正在把剛才提寫(xiě)的詞語(yǔ)發(fā)給幾個(gè)好學(xué)生。壞了，老師要讓他們改詞語(yǔ)，他們改作業(yè)可謂是雞蛋縫里挑骨頭啊！我不安地想。我又看了看那些改作業(yè)的人，他們一個(gè)個(gè)露出得意洋洋的樣子。
不一會(huì)兒，那些改作業(yè)的同學(xué)把改過(guò)的作業(yè)紛紛上交給老師，老師把分成了對(duì)，錯(cuò)兩摞，我看了看，對(duì)的才只占錯(cuò)的的四分之一。老師讓人把錯(cuò)的發(fā)下去了，果不其然，我錯(cuò)了。但我寫(xiě)的是對(duì)的。我的心中憤憤不平。不行，我要找他們理論。老師原來(lái)說(shuō)過(guò)：“錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不能找任何理由。”
要是在平常，我是不會(huì)找他的，但老師說(shuō)如果今天誰(shuí)的提寫(xiě)錯(cuò)了，星期天要加倍布置作業(yè)。我找到了那個(gè)給我改作業(yè)的人。指著我錯(cuò)的`詞語(yǔ)問(wèn)他：“我這個(gè)堂字怎么了，有什么問(wèn)題么？老師給我改的就是對(duì)的。”他不緊不慢的回答：“堂字的下面是土，而你寫(xiě)的是王。”我去翻了翻書(shū)，確實(shí)是我寫(xiě)錯(cuò)了。雖然心里有點(diǎn)不甘，但如果不是他提醒，我可能永遠(yuǎn)都會(huì)這么寫(xiě)。雖然那位負(fù)責(zé)改作業(yè)的同學(xué)早已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，但我還清楚地記得這件事。
我們的成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多過(guò)路人，雖然只和他們發(fā)生過(guò)一件小事，但他們卻伴隨了你的成長(zhǎng)，給了你幫助。讓我們一起感謝這些成長(zhǎng)路上給予我們幫助的每一個(gè)人。
你曾在我的身邊作文 篇4
已經(jīng)過(guò)了年了，笑笑，你還好嗎？
那是一個(gè)溫暖的下午，我和笑笑在老家小河邊玩。那是我和他在一起玩的最后兩天了，因?yàn)槲液退麑⒁謩e去不同的地方上學(xué)了，我去城里上學(xué)，而他要去新鄉(xiāng)上學(xué)。
我們?cè)谝黄鸫蚯颍蛄艘粫?huì)兒，我和他都?xì)獯跤醯模妥胶舆吺^上，太陽(yáng)照在河邊，河水像穿上了金黃色薄薄的紗衣。他拿出我們兩個(gè)人的'照片用小刀把我們的照片剪開(kāi)，把他那一半給了我，把我那一半留給了自己。然后他說(shuō)：“以后你想我了，就看一看我的照片，這樣我們就可以永遠(yuǎn)在一起了。”他努力裝著很開(kāi)心的樣子，我知道他和我一樣心里都不好受。
第二天，也就是和他在一起的最后一天，我來(lái)到了他家，他正在等我，我和他一起到小廣場(chǎng)里玩，廣場(chǎng)里的風(fēng)不錯(cuò)，他把風(fēng)箏拿出來(lái)，我和他在一起放，他拿風(fēng)箏柄，我來(lái)引線，迎著清風(fēng)，我們的風(fēng)箏飛在了藍(lán)藍(lán)的天空中，我們把線放到了最長(zhǎng)，然后我和他一起把風(fēng)箏線弄斷了，他說(shuō)希望我們可以和那只風(fēng)箏一樣飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。
第三天了，我早早地來(lái)到了他家門前給他送行，可是我還是來(lái)晚了，他奶奶告訴我他早上五點(diǎn)就走了，他還給我留了一封信，讓我拿去看看。(原創(chuàng)投稿)
我打開(kāi)了一封信，上面寫(xiě)了：“謝謝你，你曾經(jīng)在我的世界走過(guò)。”再后來(lái)，我們用書(shū)信來(lái)交流，每次來(lái)信我的心里都會(huì)覺(jué)得非常非常地甜，有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福。
可是我們?cè)僖不夭坏揭郧傲恕?/p>
笑笑，你在新鄉(xiāng)過(guò)得好嗎？
你曾在我的身邊作文 篇5
不喜歡等車喜歡坐車要坐終點(diǎn)站的夕陽(yáng)的光輝很耀眼這喧鬧的城市也很繁華燈光照亮了我的視野只感覺(jué)凄清蕭條如此良辰美景竟也變得如同小石潭記一般媽媽說(shuō)我和她有很多相似的地方要么不坐車寧愿不出門要么坐到終點(diǎn)站也不愿下車車中的安逸只有你我能體會(huì)端詳也對(duì)嘛畢竟是母女就連心里想的都一樣
今天做了感恩操感恩的心歐陽(yáng)菲菲唱的據(jù)我所知這是媽媽最愛(ài)聽(tīng)的一首歌爸爸說(shuō)這些歌詞就是媽媽的真實(shí)寫(xiě)照這些歌詞里面只愛(ài)兩句讓蒼天知道我不認(rèn)輸讓我有勇氣做我自己
我和媽媽的確很像像她一樣好強(qiáng)又同樣脆弱少時(shí)不懂她長(zhǎng)大了卻無(wú)法貼近她只知?jiǎng)e人不懂我時(shí)的難過(guò)
媽媽并不是女強(qiáng)人我懂的從她的眼光中總能看到孤獨(dú)的神色
但是我還不懂得如何去愛(ài)她
你看過(guò)我的`笑容但我關(guān)起房門后的灰暗你沒(méi)看過(guò)；你聽(tīng)過(guò)我的溫暖，但我轉(zhuǎn)身后的哭泣你沒(méi)聽(tīng)過(guò)；一個(gè)人不只是一種樣子，你是，我也是，我平常總是給別人開(kāi)朗的印象，但在我心底的那一塊地方的心酸，只有我自己最清楚。秋天是一個(gè)很適合懷舊的季節(jié)，當(dāng)風(fēng)鈴被窗簾輕輕帶動(dòng)發(fā)出動(dòng)人的聲音時(shí)，我的心也隨著瑟瑟發(fā)抖，所有的往事都隨著這個(gè)無(wú)比安靜和溫暖的歌——秋天一起緩緩流淌起來(lái)。我還記得我們一起唱歌，一起瘋狂的日子，那些日子仿佛從不曾停止，好像很近，瞬間又遠(yuǎn)離，我們隔著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，又哭又笑地去回憶，夏天秋天，成長(zhǎng)蛻變的學(xué)業(yè)，會(huì)是一輩子做不膩的事情。慶幸，在不勇敢的紀(jì)念日里，你曾經(jīng)，給我多重要的鼓勵(lì)。你的離去，如同潮汐般的起起落落揪痛了我的心。當(dāng)我快樂(lè)和悲傷的時(shí)候，你再也不能陪在我身邊，我們都是一些不懂事的孩子。
秋風(fēng)瑟瑟，吹過(guò)我們?nèi)崮鄣男撵`時(shí)，苦澀便化作流水般的文字，汨汨流淌在凄美的文章里，在文字里發(fā)泄著悲傷的情緒，那壓抑著心靈的苦終于釋放出來(lái)。初次遇見(jiàn)你，那洋溢著青春氣息的臉龐就深深地吸引了我。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)一年多了，每次與朋友閑聊時(shí)，我總會(huì)提起你，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)你，是什么時(shí)候呢？不知道你還記不記得，反正我記得，那是你第一次在我的本子上寫(xiě)下我的最好閨密的時(shí)候，盡管那只是一個(gè)小小的稱呼，卻帶給我大大的感動(dòng)與幸福。常常有那么一瞬間，我會(huì)產(chǎn)生一種感覺(jué)。就是你是上天派來(lái)守護(hù)我的守護(hù)星。我想，在我的人生路上一定會(huì)有那么一段小時(shí)光。無(wú)論怎樣都不會(huì)泛黃，因?yàn)槟鞘俏液湍阋黄鹱哌^(guò)的充滿幸福的小時(shí)光。殘陽(yáng)落了一地，我走在河邊。瞧，你看遠(yuǎn)處是我們?cè)?jīng)駐足的身影，那是我們的美好回憶啊！當(dāng)一個(gè)又一個(gè)身影映入我的眼簾，一次又一次的回憶駐扎在我的心田，一句又一句充滿快樂(lè)的話語(yǔ)闖進(jìn)我的腦海，你便在我的身邊留下了你的影子。
陽(yáng)光溫暖的午后，我聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲，青春是一個(gè)多么耀眼的字眼啊，花開(kāi)得多好啊，在內(nèi)心深處柔軟的角落。你，帶給我久違的溫暖與感動(dòng)，當(dāng)青春的書(shū)頁(yè)翻過(guò)，照片泛黃時(shí)，我不會(huì)哭，畢竟有這么一個(gè)人，曾陪我共同經(jīng)歷青春，曾陪我度過(guò)那段充滿歡喜與憂傷的年華。她的歌聲，是對(duì)青春的淺唱低吟，婉轉(zhuǎn)清晰地如同那年我們相遇的秋風(fēng)。歌中有畫(huà)！輕輕揚(yáng)起的柳條，泛起圈圈漣漪的湖面。聒噪的同學(xué)們，嬉弄著的少年那誰(shuí)，好像再聽(tīng)你唱歌，好像再與你狂歡，盡管我們的友誼淡了很多，但我始終都沒(méi)忘記，那個(gè)曾經(jīng)陪我哭，陪我笑的女孩。因?yàn)檫@樣的你，給了我太多回憶，因?yàn)檫@樣的你，給了我太多快心與悲傷。只是感謝，上帝，讓我在生命中最重要的歲月里遇見(jiàn)了你。
你曾在我的身邊作文 篇6
后來(lái)，終于在眼淚中明白，
有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不再來(lái)。
——題記
兔子你還好嗎？距離我們分開(kāi)已經(jīng)兩年八個(gè)月二十八天了，你是否還記得我？記得我們?cè)黄鹪S過(guò)愿望的小學(xué)教室？記得我們走過(guò)無(wú)數(shù)遍的校園小路嗎？還有我們?cè)黄鸱窒淼拇蟀淄媚烫牵?/p>
“怎么又在吃奶糖，真像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。”
真是我的初三同桌，“我這叫做懷舊，你懂什么？”“行行行，你說(shuō)什么都對(duì)。”
我不理會(huì)同桌的玩笑，自顧自地回憶起曾經(jīng)。通過(guò)它我好像又看見(jiàn)我們并肩在跑道上邊做邊吃奶糖的樣子。
“騙--子！”你將一袋子奶糖砸在我的身上，淚水流下一字一頓地說(shuō)“以后我再也不要看見(jiàn)你！”你生氣的'奪門而出，我亦是上了脾氣未曾去道歉也沒(méi)有解釋：我已經(jīng)不打算去那里上學(xué)了。可是你未聽(tīng)我未說(shuō)，我們便這樣分開(kāi)了。
“奶糖，其實(shí)我挺好奇的為什么你真沒(méi)喜歡吃奶糖？”我看著同桌似從她身上看見(jiàn)了曾經(jīng)的你“我超喜歡兔子和奶糖，所以就喜歡吃大白兔奶糖了。”耳邊回響起你的話語(yǔ)愣了一下，回過(guò)神笑了笑“因?yàn)橛袀�(gè)大笨蛋也喜歡吃。”是啊一個(gè)大笨蛋，一個(gè)超級(jí)大笨蛋。
后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可是你早已消失在人海。
舌尖上的奶糖味依舊，只是回首之時(shí)才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)一直佩在身后的你已然離開(kāi)，你曾在的地方只剩下樹(shù)葉在飛舞回憶在消散。
而我們卻背道而馳，越行越遠(yuǎn)。
你曾在我的身邊作文 篇7
那是暑假的事了，我依然很記得，你搬來(lái)的那天中午，天氣很熱，很悶，稠乎乎的空氣好像被凝住了。就是那樣一個(gè)天氣，你和你的媽媽成為了我家的新鄰居。
只記得你當(dāng)時(shí)穿著一件很大很肥的白色褂子，顯得本來(lái)就活動(dòng)不便的你更為笨拙。你搬著一大箱子圖畫(huà)書(shū)，向我笑瞇瞇地走來(lái)，我當(dāng)時(shí)便有些吃驚，一個(gè)和我年紀(jì)相仿的人，怎么會(huì)對(duì)幼稚園小朋友的圖畫(huà)書(shū)感興趣。后來(lái)我才知道，你患有先天性疾病，只能向五歲的孩子那樣思考問(wèn)題。
此后的每天早上，我都會(huì)看見(jiàn)你媽媽把你送去附近的輔導(dǎo)，起初我很不理解，日子一久，你們母子倆來(lái)來(lái)往往的身影以及母親看你時(shí)的那份期望，讓我漸漸明白了，但這種明白又似乎讓理屈詞窮的我無(wú)法加以描述。
晚上時(shí)你總會(huì)拿著一本圖畫(huà)書(shū)來(lái)我家，和我說(shuō)你今天又認(rèn)識(shí)了哪些字，胖乎乎的手指著字，嘴里不停的叨念著，不知怎的，我的.眼睛有些潮紅濕潤(rùn)，心里也有些悲酸痛楚，我寧愿你只是個(gè)五歲的孩子，也不愿讓這樣殘酷的事實(shí)降臨在你身上。你不會(huì)理解旁人的感受，每天都無(wú)憂無(wú)慮，殊不知，這是好是壞。
大概是五歲孩子的天性，你愛(ài)粘著媽媽，但聽(tīng)話很多，像個(gè)小尾巴似的跟在后面，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)：“媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方。”你媽媽會(huì)心一笑，摸著你的頭說(shuō)：“這句話教了他半個(gè)月就記住了，每天都對(duì)我說(shuō)。”你媽媽笑得很美，像那些剛剛綻放的花兒，因?yàn)榭吹搅岁?yáng)光，而有了希望。
一天的下午，門外傳來(lái)陣陣的嘈雜聲，我出門去看，只看見(jiàn)一群人圍在你媽媽的身旁，拿著大大小小的債條，嘴里說(shuō)著一些不堪入耳的話。你的媽媽一邊哭著一邊請(qǐng)求這些人在寬限幾日，你像只受驚的小鳥(niǎo)躲在一旁，眼里滿是無(wú)辜和恐懼。討債人的聲音越來(lái)越大，你猛地站起來(lái)，跑到媽媽面前，哭哭啼啼的，口齒不清的，但卻足以震撼人心的，我覺(jué)得那是你長(zhǎng)這么大以來(lái)用過(guò)的最大力氣。“不準(zhǔn)欺負(fù)我媽媽，不準(zhǔn)。”我只能看得見(jiàn)你全身都在顫抖，顫抖。四鄰八舍實(shí)在看不下去，拿出錢來(lái)，你媽媽一邊抹著眼淚一邊謝絕，正如胡適寫(xiě)道，母親是個(gè)剛氣的人。是啊！女人雖然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。
母親對(duì)你的愛(ài)寬闊遼遠(yuǎn)如一望無(wú)際的大海，而你對(duì)母親的愛(ài)，純粹透明而沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。
你把生活中所有的感動(dòng)拼接，最終謝謝你，在我腦海最深的記憶里，拼出最藍(lán)的一片天。
你曾在我的身邊作文 篇8
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年時(shí)間就這樣一步一個(gè)腳印的走過(guò)了，帶著將畢業(yè)的快樂(lè)，和憂傷。
畢業(yè)季，喜的是成長(zhǎng)。我們會(huì)來(lái)到新的環(huán)境里，認(rèn)識(shí)新的朋友，有新的生活。也許還會(huì)有新的夢(mèng)想，和支持你的人。
畢業(yè)是條分水嶺，努力的人，會(huì)考上好的學(xué)校，有著好的開(kāi)始。嶄新的未來(lái)在向他招手；畢業(yè)也是個(gè)傷感的詞，它意味著我們會(huì)各奔東西，意味著新的起點(diǎn)。一切都只有你自己，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，這一切，全部都是我們的回憶，一切都值得我們回憶，珍惜。
我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，畢業(yè)冊(cè)會(huì)為我們記載著，學(xué)校會(huì)幫我們收藏著。
還記得，我第一次在課堂舉手發(fā)言，聲音很小，因?yàn)榫o張，一直結(jié)結(jié)巴巴的，但老師一直在鼓勵(lì)著我，微笑著點(diǎn)頭贊許。我慢慢的`平靜下來(lái)，不再緊張不再害怕同學(xué)們的嘲笑。
還記得，我受了委屈，趴在課桌上傷心的哭，同學(xué)們的關(guān)心和勸導(dǎo)讓我真正感受到，我們是一個(gè)集體。
還記得，這個(gè)班級(jí)的每一件大事，每一次慘無(wú)人道的抄書(shū)，每一回對(duì)老師的抱怨；
不知不覺(jué)間，同學(xué)之間有了很深厚的感情，我們一起走過(guò)了六年，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。有快樂(lè)的片段，有悲傷的往事。在不經(jīng)意間，這些記憶會(huì)突然從腦海里跳出來(lái)，讓我們想起，小學(xué)的時(shí)光。
你曾在我的身邊作文 篇9
刺骨的寒風(fēng)又吹起了，我又想起了那一幕幕感人肺腑的畫(huà)面，他在她的生命中擦肩而過(guò)，可他可能永遠(yuǎn)在她的生命中留下抹不掉的記憶。
使人瑟瑟發(fā)抖的隆冬，是多么可怕，我都不想出門了！真的非常冷！往窗外一望，竟然下雪了！在我們這兒是很少下雪的，可我依舊不想面對(duì)那嚴(yán)寒。“走，陪我去逛超市！”媽媽一個(gè)晴天霹靂告訴我，“哎呀，這回算是‘死的透透’的了，要知道，母親大人的話是‘圣旨’啊！”我心里一萬(wàn)個(gè)不情愿，可是沒(méi)辦法，我還是出門了。
我穿上了一件羽絨服，但還是有點(diǎn)冷。我雙手抱著胳膊，時(shí)不時(shí)往手上吹口氣，搓一搓。媽媽倒好，她里面穿了一件保暖衣、毛衣，外面還穿了一件羽絨服！我家離超市大概有20分鐘的路程，所以我們走得很快，希望可以快點(diǎn)到超市吹暖氣。走到一條街道時(shí)，我和媽媽放慢了腳步，在一家關(guān)了門的早餐店的門口跪著一位大約七旬的.老太太，她的頭發(fā)像枯黃的雜草，看不清她穿的是黑色的衣服還是其它顏色的衣服，透過(guò)她那雜亂的頭發(fā)，我隱隱約約可以看見(jiàn)她的臉色發(fā)青，嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)血色，眼光有些滄桑。她的面前有一個(gè)裝了幾個(gè)硬幣的碗，很明顯，她是一個(gè)乞丐。行人從她的面前走過(guò)，她會(huì)向他們投向乞求的目光，可行人完全把她當(dāng)空氣。一位西裝筆挺的男人從她的面前走過(guò)，那個(gè)老太太鼓足了勇氣，她縱身一躍，用雙手抱住他的右腿，聲音顫抖著說(shuō)：“先生，給我點(diǎn)……錢吧，我實(shí)……在是太……餓了。”我本以為那個(gè)男人會(huì)一腳把她踢開(kāi)，可是他蹲了下來(lái)，從衣服兜里掏出一百元，遞給她，親切地說(shuō)：“來(lái)，這給你，你去買點(diǎn)早餐吃了吧。”“謝謝，謝謝，太……謝謝你了”老太太雙手顫抖的接過(guò)錢，連忙道謝。說(shuō)完，她顫顫巍巍地去買早餐，可能是真的太餓了吧，老太太去買早餐時(shí)，那個(gè)男人又從兜里掏出五十元放進(jìn)那個(gè)碗里，隨后，微笑著走了。等老太太回來(lái)時(shí)，她拿著買早餐找回的零錢東張西望，好像在找什么人人……我和媽媽耐心地看完這一幕幕，頓時(shí)，百感交集，一股暖流從心里流過(guò)，不管寒風(fēng)有多冷，我的心還是暖暖的。
冬天又來(lái)了，她還會(huì)在嗎？還會(huì)有像那個(gè)男人那樣的人嗎……
你曾在我的身邊作文 篇10
我人生的第一個(gè)“女神”，出現(xiàn)在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的那個(gè)夏天。
那是一節(jié)音樂(lè)課，講臺(tái)上站著一位據(jù)說(shuō)是來(lái)我們學(xué)校實(shí)習(xí)的老師。她是那么的美，美得令人窒息。我至今記得，她穿著布滿天空藍(lán)小碎花的浪花白連衣裙，系著碧玉黑的腰帶，亭亭玉立地站在講臺(tái)上，說(shuō)：“我姓葉……”當(dāng)她帶著我們?cè)诮淌覍W(xué)唱歌時(shí)，那動(dòng)聽(tīng)淳美的聲音，讓我們一下子就喜歡上了她。
葉老師個(gè)子高高的，只穿連衣裙。時(shí)而披散著及腰的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)而又扎成一根辮子。最特別之處是她的眉心處有一小塊朱砂色的胎記。她的一顰一笑都顯得既莊重又嫵媚。她站在講臺(tái)上的時(shí)候也總是笑吟吟的。
她在教完教材里的歌后，也會(huì)教我們一些她小時(shí)候?qū)W的兒歌。我記得印象最深的一首歌是《只要媽媽露笑臉》，“只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉……”她要求我們唱這首歌的時(shí)候，要面帶微笑，于是我就特別賣力地笑著。或許是我笑得太過(guò)顯眼，老師都忍不住叫停了：“停，這位小朋友，你笑得很可愛(ài)，但是你再笑下去，你的下巴就要脫臼了。”全班一陣哄笑。我沒(méi)覺(jué)得她是在批評(píng)我，她那語(yǔ)氣中略帶不見(jiàn)外的調(diào)侃，讓我倍感親切。
她教了我們半個(gè)學(xué)期后就走了，因?yàn)閷?shí)習(xí)期到了。不過(guò)所幸的是，她又回來(lái)了——她成了我們學(xué)校一名正式老師。
當(dāng)時(shí)，班里的正科老師都非常嚴(yán)格，還有點(diǎn)兇巴巴的。葉老師卻總是笑著的'。她看我們時(shí)笑吟吟的眼神，便讓我們瞬間感覺(jué)自己散發(fā)著光芒。
畢業(yè)后，我便沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)她了，也不知怎的，似乎總是在錯(cuò)過(guò)。
總之，當(dāng)那個(gè)十來(lái)歲的小女孩坐在座位上，仰著頭看她的“女神”唱歌時(shí)，生活向她開(kāi)啟了一個(gè)神秘的所在：所有慘敗孤獨(dú)都被遺忘，所有的平庸皆可忽略。
我的“女神”——
謝謝你……
曾在我的童年歌唱。
你曾在我的身邊作文 篇11
那些屬于青春的時(shí)光是夜晚時(shí)陷入寧?kù)o的街，昏暗的路燈下，身邊不斷經(jīng)過(guò)形形色色的人群，一群又一群。人群里會(huì)出現(xiàn)努力想把自己隱藏起來(lái)的，不希望引人注目的人。這些人，很不容易被注意到，卻也很容易被冤屈。
我想，她大概也是這些人之中的吧。
我還記得我第一次與她搭話，她就坐在位置上一聲不吭地做習(xí)題。大概題目有些難，她皺起了眉頭，手指同時(shí)加重了握在筆上的力道，似乎這樣就能做出題目了。趁著她做題的空當(dāng)，我用目光打量了一遍她的臉。模樣有些清秀，淡淡的眉毛，明亮而有神的眼睛，厚實(shí)的嘴巴，面部線條在光的襯托下極其柔和。我默默看著她低頭寫(xiě)字，突然問(wèn)道：“這題不難，你還沒(méi)做完么？”她停下久久旋轉(zhuǎn)跳躍的筆尖，純樸的臉上，似乎隱藏著笑意，又似乎只是感到意外而停筆的。但是很快，那支剛剛才停下來(lái)的筆又迅速回到了不久之前的狀態(tài)，筆尖在本子上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)字跡，筆頭在半空中不停晃動(dòng)。“對(duì)啊！人家可還要寫(xiě)題的呢，萬(wàn)一耽誤了寫(xiě)練習(xí)怎么辦，我還是別吵人家了吧。”我盯著窗外的景色出了神，半晌，才被那已這經(jīng)停下的筆尖拉回了神。
那時(shí)的我打心里就覺(jué)得這第一次搭話，感覺(jué)有點(diǎn)兒失敗的.味道啊，畢竟人家都沒(méi)搭理我什么呢。只是單純地以為人家是顧著寫(xiě)題不想搭理我，結(jié)果這么久之后才明白原來(lái)是為了幫我。
聽(tīng)他們說(shuō)，大家都沒(méi)緣由得嫌棄她，他們說(shuō)她是很臟的孩子，衣衫破舊，身上都臭氣熏天，不僅如此，還讓其他人遠(yuǎn)離她。于是此后，她被眾人視為了洪水猛獸，看見(jiàn)她都要避而遠(yuǎn)之。也有過(guò)不知情的想要?jiǎng)駝翊蠹易】冢帐郑髞?lái)漸漸地，習(xí)慣了也就沒(méi)人當(dāng)回事了。他們?nèi)匀蛔鲋粯踊奶频氖拢f(shuō)著一樣糊涂的話。認(rèn)為她是個(gè)過(guò)街的老鼠，人人喊打，當(dāng)作笑話來(lái)分享，看熱鬧的人從來(lái)都不會(huì)少。之所以那次沒(méi)理我估計(jì)也是因?yàn)檫@個(gè)原因，如果她理了我，那么我也可能被殃及到，背負(fù)一樣的罵名。假如我能她沒(méi)有早點(diǎn)知道真相，我寧愿背負(fù)，因?yàn)檫@樣，她的痛苦或許也會(huì)減輕。明明沒(méi)有的事情卻要夸大其詞，其實(shí)告訴那些自負(fù)的人真相就好了，告訴他們她沒(méi)有做錯(cuò)什么，不需要接受他們的嘲笑。
但是很可惜，她轉(zhuǎn)學(xué)了。我們都以為她是承受不住壓力而轉(zhuǎn)學(xué)的，這是一方面。她也許太善良，善良過(guò)頭了，她不忍心那些跟她一樣的人再次收到傷害，所以轉(zhuǎn)學(xué)了。
我不清楚別人怎么看她，一千人眼里便有一萬(wàn)個(gè)她，我只清楚在我的印象里，她是很善良的，并不臟，也不壞。因?yàn)樗谖业氖澜缱哌^(guò)。
你曾在我的身邊作文 篇12
認(rèn)識(shí)你的那天，是我由生以來(lái)最狼狽的一天。本來(lái)都不喜歡打傘的我讓雨水肆意的打濕身上單薄的衣物，看著街邊匆匆行走的路人，覺(jué)得整個(gè)城市好陌生，這個(gè)我生活了20年的地方，忽然就一下子讓我覺(jué)得不再熟悉。一個(gè)人漫無(wú)目的的走在路上，很想讓雨水沖去了滿心的煩躁，可心始終是無(wú)法平靜下來(lái)。不只是淚水，還是雨水，讓我的實(shí)現(xiàn)開(kāi)始模糊，嘴角有有一絲苦澀的味道。毫無(wú)意外的，我沉沉的倒在了街邊，在倒下的一瞬間，仿佛感覺(jué)到了一股力量。
醒來(lái)時(shí)候，對(duì)周圍的環(huán)境有點(diǎn)陌生，但是那濃烈的消毒水味道提醒我，我此刻正在醫(yī)院。門外一個(gè)陌生男子正在可醫(yī)生對(duì)話，隱約聽(tīng)見(jiàn)憂思過(guò)度，體力不支，多加調(diào)養(yǎng)之類的話。旁邊的男子不住的點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)著知道了。醫(yī)生走后，他轉(zhuǎn)身回到病房，看到我的一瞬間，他滿臉的微笑。
其實(shí)，我并沒(méi)有什么大礙，身體回復(fù)的也很快。對(duì)于他的出手相救，我內(nèi)心無(wú)比的感覺(jué)，說(shuō)了很多感激的話，也不止一次的提過(guò)要給他報(bào)酬、請(qǐng)他吃飯，可都被他婉言拒絕了。在醫(yī)院待了兩天，我就出院了，我們也就此別過(guò)。
總以為我們不是一個(gè)世界的人，我們的相遇只是一個(gè)玩笑。他那么陽(yáng)光燦燦，對(duì)我這個(gè)一直生活在灰暗中的人來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)可望而不可求的感覺(jué)。我喜歡那種溫柔的，給你力量、給人信息的感覺(jué)。拍拍自己的腦袋，讓自己清醒。白日做夢(mèng)可不是我的風(fēng)格。
在我即將要把那一束陽(yáng)光忘記的時(shí)候，他又走近了我的生活，在新生介紹了當(dāng)天，我分明就感覺(jué)了他。在見(jiàn)到他時(shí)，我以為他不會(huì)記得我，可是，我錯(cuò)了。他一下就叫出了我的名字，讓我有點(diǎn)受寵若驚。之后的日子，我們很自然的走在了一起，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)傳說(shuō)中的.“表白、拒絕、在表白”的無(wú)厘頭，一切都是那么的順其自然。
他說(shuō)，在看到我的第一眼，就覺(jué)得我是一個(gè)有故事的人，有種讓人想疼惜的感覺(jué)。也可能是孤單了太久，很容易就被你的一句話感動(dòng)，甚至是不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，都能讓我回味半天。幸福的日子總是過(guò)的太快，轉(zhuǎn)眼之間，兩年就過(guò)去了，期間我們也鬧過(guò)矛盾，可每次都是一個(gè)擁抱就能挽回，我們都不曾想過(guò)，有一天，會(huì)成為陌路，然而，你的一句“不適合”就硬生生的把我們分開(kāi)，知道今天我依然不明白，那時(shí)的你為什么要如此的決絕，即使你是那么的不舍得，即使我能看出你眼中的無(wú)奈……
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