我心中的一束光作文（通用45篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我心中的一束光作文，希望對大家有所幫助。
我心中的一束光作文 1
在我的心中，有那樣一束光。
它是微弱的光，但它散發著不尋常的溫度。
陽光明媚，金風送爽，大雁在天空上盤旋，白云悠悠地飄過，大地更像是充滿活力的青年。一切似乎都合乎尋常，但尋常得更顯得不尋常。我早早的奔向學校，學校大門為我敞開，我邁著輕松的腳步走向教室。突然一場大雨襲來，這雨沒有絲毫的征兆，驀地，水流沖刷著我的臉頰，接著是"叮咣"的一聲劇響，伴隨著大家的"笑聲"，一個沉重的聲音落地。我默默地走到座位上，突然感到眼角有幾滴淚水在竄動，搖搖欲墜，我使勁向上看，不讓它掉下來，但還是忍不住，淚水終于從眼眶中蕩漾出來。
"你沒事吧?"一個溫暖的聲音問道。我抽噎著，說不出話來，淚水還是止不住地涌出來，她拿出一塊手帕，輕輕撫著我的臉，說:"來，把淚擦干凈。"我伸出手接住，凝視了她5.66秒。她溫柔地說道:"我是你們的代課老師，每個同學都是我的孩子。"我終于拭干了淚水，嘗試著對她微笑。
下課后，她帶我換了件衣服，還細心地給我做飯吃。她做的飯真是做美味的`佳肴。
她對我的關心無微不至，她為我解圍，在我失落的時候，是給我勇氣的萬丈光芒!
我心中的一束光作文 2
小雨淅瀝，窗外灰蒙蒙一片，空氣似乎凝固了，讓人喘不過氣來，“啪嗒”棋室亮了，光照亮了我。
你走進來，看見我，略帶調侃地說道：“怎么？怕老師交不起電費啊！”我勉強地扯動嘴角，耷拉著腦袋，沒有說話。
你見狀，便轉頭開始準備上課，將正圓的棋子貼在黑板四方的棋盤上，發出聲聲脆響，不由分說地撞進我的耳蝸，與窗外的嘀嗒聲格格不入，惹得我心煩意亂。
恍恍惚惚一節課就過去了，毫不意外地，我被你單獨留下來。你還是穿著那件洗得泛白地襯衫，留著標志性的寸頭。你語重心長地問道：“剛剛怎么回事？上課老是走神。我上第一節課不就告訴你們，學象棋最基本的就是專注啊！”
窗外的雨漸漸小了，思緒重新開始流動，又想起上周考試試卷上猩紅的筆記，那少的可憐的分數，像個黑洞，吞噬了我心中的光。面對你的問題，我怯懦地回答道：“上個星期考試考砸了，心情不是很好……”
密集的雨聲也留出了間隙休息，你聽了我的回答，灑脫地笑道：“害！我還以為什么事呢？就考試沒考好，誰沒經歷過這事呢？”你拍了拍我的肩膀，似乎想要給我注入力量“人這一生啊，勢必要經歷重重坎坷，遭受種種磨難，只有這樣，人才能成長。無論做什么事情，都不能害怕挫折和困難，那些都是我們走向成功的'墊腳石！你讀書是這樣，學象棋也是這樣。你還記得之前解殘局的時候我跟你說的話嗎？”
一陣風來，簌簌作響。老師的一番話又將我拉回到幾周前，那時我還剛開始接觸解象棋殘局，常常是坐在那盯著棋，冥思苦想，絞盡腦汁也還是摸不著頭腦。有一次，我心里真是郁悶，便將棋盤一推，棋子灑落一桌，被你發現了。你過來跟我說：“怎么，遇到困難了？這很正常，不要著急！”你頓了頓，接著說：“你可以先看看棋譜，研究研究里面的套路，一步一步慢慢來。我跟你說啊，遇到困難不要怕，仔細想想怎么解決？勇敢地戰勝它！”
陽光撕破陰霾，灑在正在顫抖的樹上，印下斑駁樹影。你的那句“在生活中，每個人都是那個過了河的卒，你不能回頭，你只需要勇往無前，你要相信你就是那個天降神兵！”熠熠發光。
一束陽光闖進窗來，落在棋盤上，棋盤上的光澤同你的話語照進我的心里。在以后的生活中，無論遇見多么大的挫折與磨難，我都沒有輕言放棄，你是我的一束光！讓我明白什么是勇氣、自信和堅強！
我心中的一束光作文 3
時光在指尖跳躍，勾起一縷濃濃的師生情。一轉眼就到了六年級，曾經有許多老師教過我，但最令我難忘的還是孔老師。
孔老師個子中等，有烏黑的頭發，小眼睛和大嘴巴，臉上還長著一個痘。剛開始，我見到他時，就對他產生了厭惡。
那天，我們考完試后，孔老師把我喊到了辦公室，一路上，我心在想：完了，這次數學肯定考差了。到了辦公室后，我看到了自已那張只考了85分的試卷。突然，一陣冷風吹了進來，鉆進了我的衣服里，我嚇得瑟瑟發抖。孔老師用嚴厲的目光鎖定我，那眼神仿佛在告訴我：“看看你做的試卷！”孔老師終于說話了：“你這次的.試卷成績一看就是沒有好好復習，你平時是怎么上課的，這些題目我上課都講過，你怎么還做錯！今天放學你別回家，等把試卷訂正完了再走！”孔老師氣得火冒三丈，辦公室的其他老師也都聽見了，都在偷偷議論我。我心里很不是滋味兒，不爭氣的眼淚掉了下來。
放學后，我被留了下來，孔老師耐心地跟我講我錯的每一道題目。過了一會兒，我發現孔老師的頭上不停地在流汗，但他依然還在為我講題目。他一手指著題目，一手用筆在寫詳細的過程，嘴里還在講著原因。我悄然大悟，終于明白了。走之前，孔老師還讓我回家多做題目，鼓勵我下次要考好。
過了幾天后，又來了一次數學考試，這次我吸取了上次的教訓，仔細地讀懂每一題，再作答。成績出來后，我以100分獲得班級第一，孔老師瞇起了小眼睛，沖我笑了笑，好像在鼓勵我要再接再厲。此時，我對孔老師已經改變了看法，他是一位認真負責的好老師。
在那之后，我覺得孔老師的身上一直閃爍著光芒，是他為我耐心講解題目，鼓勵我好好學習，我才會取得好成績。現在，到了教師節了，孔老師，我只想對你說一聲：“孔老師，你是我心中的一束光！”
我心中的一束光作文 4
倚在教室窗邊，手中捧著一本我心愛的書，心中那塊空缺的地也由此被填滿了。
冬天中的陽光總是寒冷的，不帶任何的溫度，猶如社會上的人心那般無情。冬陽摻夾下的風也是刺骨的，沒有任何留情般的刺入肉體，猶如人的兩面三刀一樣。
我空洞的透過窗戶望去遠方。手中的書本突然被抽走，理智被拉了回來。失神的看著眼前這個對我笑盈盈的女孩，“喲，小書呆子呀，怎么這會兒看上了幼稚的'《安徒生童話》呢？”說著還晃了晃。把書搶回來后，沒好氣地沖她說：“人都是會變的，就好比昨日我喜歡看《駱駝祥子》，而今日我變幼稚起來，喜歡看童話故事。我童心未眠，不如你這般，老姑娘！”說完頭也不回，跑了。
我喜歡看書，這是眾人皆知的，我還因此得了個美稱——書呆子。說是呆子，其實不然，我會根據書本里的知識去現實中實踐，我會把故事想象到現實中，會想象如果出現了這種情況要怎么做。有時會從書本中去看看那外面所謂的“美麗世界”。我愛書愛到成魔，我心中有一塊地，永遠只能是書可以填滿的。手中不捧著它，我會覺得不安，惶恐，手腳無措，不知該如何是好。這或許已成為一種病，但我不舍它。每張文章都是作者續入了心血，使得他們有了生命，有了靈氣。我會珍惜，把它投入感情。然，情緒常常會出不來，每天疑心重重，人格分裂。有時連我都忍不住嘲笑自己。
或許，我把握好自己就可以了。或許，它是伴我度過冬日的伙伴，我不該拋棄。春天總是會回來的，日復一日，年復一年，不都是如此這般的？
我倚在窗邊，身旁放著名著、童話、教育，各類式的書。冬日的晚霞，散在我周圍，捧起一本書，品讀著名著，吟誦的唐詩宋詞，文學伴隨的陽光照亮了一條陽關大道，而影子漸漸被拉長……
我心中的一束光作文 5
一束光，透過紗窗照到我的臉上。有些溫暖，眼前不知不覺的浮現出一個熟悉又陌生的面孔。
年幼時，我認識一位姐姐，只記得稱呼她為晴姐姐，卻不知道她真實的姓名。她總是一身純白色的吊帶裙，臉上常常是如海平面一般的寧靜，少有笑容。最突出的是她的那雙眼睛，如黑夜一般靜謐。
晴姐姐經常會收到好多左鄰右舍的哥哥們，送她的畫著愛心的信封。晴姐姐在收到這些之后，都是把里面的信紙拿出來，讓我疊小船玩。晴姐姐有個透亮的瓶子，她卻告訴我：它其實并不是一個瓶子，而是喝水用的杯子。初次聽到時，我淘氣的吐了吐舌頭，心里泛起一圈圈的疑問，印象中，她從未用這個杯子喝過水，而且杯子里沉睡著一只紅色的千紙鶴。
有一次，晴姐姐去趕集了，我偷偷地把杯子從書柜上拿了下來，彼時的我能聽清楚自己的心跳加速了，連帶著雙手有些顫抖的節奏，像是捧著珍奇異寶一般，反復的細察了半天，越看越喜歡，于是就把瓶子倒了過來，輕輕地搖了搖，那個紅色的紙鶴，立即墜落在我的掌心上。
我握在手里來到小河邊，把千紙鶴放到紙船上，讓它順流而下。晴姐姐回來后，發現那只紅色的千紙鶴不見了，只見她急的翻箱倒柜，卻沒有找到。平時文靜的她，在那一刻亂了方寸。猶如一只熱鍋上的螞蟻，我對自己的行為感到后悔，又有些自責。后來我才知道，那是她曾經的一個鄰居，送給她的友誼紀念品。
我沖出門外，跑回小河邊，又從上游跑到下游，看到河中央的一塊石頭旁，躺著一抹紅色--千紙鶴！來不及多想，脫掉鞋子，赤腳朝著淺灘走去。水開始一點一點的漫過我瘦小的身體，當水面上只能看見我的'頭時，我還差一點點就能夠到它了，又向前挪移了兩步，就在這時，我忽然滑倒了，就在雙腳失控的瞬間，我奮力的伸出一只手，紙鶴終于在我的手中了。但是整個身體卻已經失去平衡，“救”……當這個字吐出來時，模糊的視線里，一個白點朝我跑來了。
她就像一只蝴蝶降落在我身旁，兩只手迅速做出拉拽的形狀，而我只能感到頭暈目眩，外加雙腳有些懸空，只能發出一陣急促而艱難的呼吸聲，迷糊中，只記得她的手一直緊緊和我的身體連在一起，半個身子依賴著她一側的肩膀，跟跟嗆嗆的“走”回到岸上。一股清新的涼風拂過露出重生微笑的臉頰，一陣斷斷續續的話語在我耳畔響起，“那只千紙鶴不重要，你才是最重要的呀”……
童年時光里的友情就像一顆糖果，讓人回憶起來時，余味往往都是甜的。雖然這件事已經過去多年，但是她那次奔跑的身影，卻銘刻在我的腦海里，從未褪色。
我心中的一束光作文 6
每個人的心中都有一束光，這束光是我們黑暗中航行的探照燈，指引著我們前進。
三十一歲時你們在干什么呢？也許有人會說自己在海外留學，也許有人已經組建了幸福的家庭。趙一曼卻在這個大好的青春年華，英勇犧牲了。她的一生，猶如一顆流星，光耀地劃過天空，飛快地離去了。
趙一曼，從小就透著不平凡。
她，小時候不喜歡讀四書五經，后來在大姐夫的`影響下，上了學堂。可兵災結束后，大姐夫回到了自己的村子，趙一曼也被迫輟學了。她很想讀書，可是已經沒法實現了。她對舊社會的仇恨在這里埋下了種子。在一曼十三歲時，媽媽要她裹足，可是當一曼看到其他人因為纏足后痛苦的樣子，堅決不從，還說服了媽媽。雖然這次沒有纏足，但一曼覺得這樣對女性太不好了，對舊社會的仇恨越來越大。
長大了，一曼參加了革命，在三十一歲時不幸被捕。在警衛和護士的幫助下逃了出去，又不幸的被抓回來了。面對敵人的嚴刑拷打，但始終堅貞不屈，最后高唱贊歌凜然赴死，從容就義。
看完趙一曼的故事，我的眼眶濕潤了，也明白了生命的一束光是理想和信念。趙一曼的一束光就是抗日！周恩來總理的一束光就是為中華之崛起而讀書……
我們廣大青少年的一束光是什么呢？我曾為這個問題迷茫過。現在，我不再迷茫。我們生命的一束光，不是長大后吃眾多美食，不是穿華麗的衣裙，也不是地位與權力。今天的中國沒有戰場需要我們扛槍，我們生命里的一束光，應該是好好學習，把祖國建設得更加富強。
人的心中總有一束光，趙一曼就是我心中的光，像黑暗中航行的探照燈，永遠指引我前進。
我心中的一束光作文 7
我心中有一束陽光，忽閃忽閃。額，與其說忽閃忽閃，倒不如是說我心不夠定。
其實，也不是沒想過的，學那些“壞學生”那樣，無憂無慮，上課可以明目張膽地睡覺，無所顧忌地說話，下課可以遇見老師大搖大擺也不用問好，可以整間學校到處串上串下，還可以紅紅火火地拍上一拖。
這樣，真的很累，不但要在言行舉止上死命地刻制自己，還要在下午上課即使很困也不能睡覺。看著那些“壞學生”，瀟灑地把書一扔，無所謂地把頭一甩，真的很恨自己！為什么要這么吝嗇地對自己！真的好想放棄。
這么努力其實是有原因的，我想考三中。為的只是能跟朋友同一個班，再續小學的天真浪漫。但是看到同學遞來的紙條，真的`很崩潰！我能想象懂啊自己看著前面一百多位超過自己的同學那種空洞的眼神。重來沒有過的失敗感從此蔓延開來。我企圖用時間來安慰自己，但同時又覺得自己知那樣的自欺欺人。佛山一中：一名。三中：三十八名。普通中學：一百名。這些數據就這么無情的砸在我頭上，使我不知所措。“‘三中見啊’‘你要努力啊，要是我們都考到三中，我一定盡力搞到同一班再續前緣’‘那時候我們就可以再做同桌啦’”朋友的聲音越飄越遠，近乎聽不見。
昨天我把自己的名次跟升中的數據告訴了她，毫無意外，不得不把電話拿到二十厘米以外。“去死啊你！這么差！沒用啦你！要是我？第一名那個連碗都碰不著啊”后來她索性用無賴的口氣跟我說，“我不管啊！你要是考不到三中我就一刀捅死你！”我很無奈地笑了一下，“知道了！”每次都是這樣，將要放棄的時候總會被她的三言兩語扯回到原點。唔~她~這~應該就是我心中的陽光吧。嗯~隔著一層樹葉的陽光！不過，我相信！總有一天，我會沖破這層樹葉！我的前途一片光明！
我心中的一束光作文 8
太陽是無私的，將每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，將每一縷陽關照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在世間萬物跟每個角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。
在很小的時候，不會這個、不會那個，什么都不會。學習拿筷子的.時候，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學系鞋帶的時候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最后竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像跟我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵著我，引導著我，最后不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶結這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。
以至于后來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。
我心中的一束光作文 9
在我心中，我遇到過許許多多的人，他們為我乏味的生活增添了許許多多的樂趣和溫暖，如一道光一樣照射著我。在這么多的人群中。讓我記憶猶新的一個人，她就是我的`老師——李老師。
對于老師，大家都不陌生。老師的一個總體形象，在大多數人心目中是一個偉大的、嚴肅的和勤勞的形象，在我的心中卻不一樣。
我的這位老師。是樂觀的、開朗的。在我的心中，李老師無時無刻讓她那讓人愉悅的笑臉掛在那兩個酒窩的旁邊，看起來十分動人！
我的老師雖然每天披星戴月為我們傳授知識，日日勞累，但那困難再堅硬，也沒有打磨掉老師為我們傳授知識的恒心。
老師不僅傳授知識，而且很關心我們。記得那次我有些不舒服，在廁所中嘔吐不止。我吐完后慢慢回到了座位上，老師看見之后，滿臉焦急地小跑過來，不時地向我詢問著身體情況。又用自己的杯子裝滿了一杯熱水，輕輕的放到我的面前。
我看著老師為我忙碌的背影，心中有一股暖流蕩漾著……老師的關心，讓我忘記了身體的不適，沉浸在溫暖之中。
我不會忘記老師——李老師！
我心中的一束光作文 10
沒想到那次考試成績竟這么慘不忍睹！
成績公布的時候，我的心冷到了極點。窗外的陽光斜斜地照在我身上，卻讓我感到陣陣涼意。望著周圍一張張笑盈盈的臉我突然感到一切是那么糟糕。包括那一窗極力想溫暖我的陽光。
回家后，我對媽媽說了這次考試情況，媽媽勸我要能夠放下，一次成績并不能代表什么，但我依然難以釋懷。這是一個失眠的夜晚，天上已經沒有了“寒冷”的'太陽，只有月牙跟幾顆星星鑲嵌在夜空，我抬起頭望著天上的月亮，似乎這一切都是那么地令人傷感。
夜，寂靜漫長，我的眼眶不覺濕潤了，“吱”的一聲，媽媽走進了我的臥室，她看見我似乎有些驚訝，慢慢地走到我旁邊說：”孩子，人生是不會一帆風順的，這只是人生的一個小插曲，你不要難過，而要倍加努力。”媽媽凝望著我，我也呆呆地望著她，就這樣，過了很久很久……
媽媽開導過我以后，我逐漸走出了那次成績的陰影，而且一直在慢慢地進步，我很感激媽媽。
媽媽，每當我遇到困難時，您給予我鼓勵；每當我在失落時，您讓我充滿力量。媽媽，您就是我心中的陽光。
我心中的一束光作文 11
最近，我在院內的兩個花盆中，發現了一只小蜘蛛。
小蜘蛛在小小的縫隙中，耐心地織著網，始終堅持不懈。終于在不久后的一天做好了自己的房子，我欣喜不已，為它的堅持鼓掌，但最近的天氣好像不怎么高興，當天晚上就下起了雨。
雨越下越大，人們的.行動受阻，怨聲不斷，更別提那只蜘蛛了，它的房子估計在磅礴大雨中打散了，而自己也許已經被雨水沖刷走了。
天放晴后，我迫不及待地來到花盆前，將一探究竟。果然，花盆中間不再見那只小蜘蛛了，失落之時，突然發現了一絲蛛絲，蛛絲在空中搖曳，我大喜過望，繼續尋找蜘蛛，卻沒能在尋找到它，我只好在失望中悻悻而歸。
第二天亦是如此，第三天、第四天也是一樣。
就在我快要把它淡忘的時候，它再一次出現在我的視線當中，我驚訝不已，就在這短短幾天，它居然再一次回到了它的家，我望著它，它也望著我，似乎在和我打招呼，然后又開始有條不紊地繼續搭建它的房子。
之后幾天亦是如此，它總是在勤勤懇懇地工作，但見到我的時候，也會抬頭和我打聲招呼，這時的我便會滿心歡喜。
終于它建好了自己的房子，見到我，像是在讓我看你的勞動成果。
我端詳了一會兒，發現這蛛絲比之前的蛛絲還要厚，還要堅韌許多，我不由得對它萌生出敬意。它在這短短一周時間完成一系列連我都不敢想象的事情，對于我而言，它給了我一束光，這光名叫堅持……
我心中的一束光作文 12
題記：我們行走在人生的漫漫長夜，總要有燈指引我們的方向。但最亮的燈總不會在你誤入歧途時熄滅；總不會給你一條康莊大道；總不會在你找到道路時喋喋不休。
什么樣的老師是好老師？早在兩千多年前，孔子用自己的行為告訴我們，教導學生正確地去看待世間萬物的老師是好老師。對于好老師，我也有自己的定義：對無知者不棄，使求知者不懈，對成功者不多言。
我印象最深的.小學老師是整個學校的教導主任一一曹老師。這三點，在她身上，都有所體現。
小學放學很早，但我記憶中第一次與曹老師的交集卻在晚上的黑暗中。當時我們學校開創鼓號隊，曹老師在廣播中播報了人員名單。我一直堅信報到了我的名字，但卻一直對不上同學們聽到的。
于是在放學后，我便坐在校園里一直等到訓練完畢。終于，曹老師走了出來，對我說：“原定的名單中本來沒有你，但看在你堅持的份上，我特例把你加上。”本來我只是想討個說法，但現在我知道我沒有被放棄。
我過早地證明了我不適合當班委。在四年級時，我當了沒多久的中隊委被撤掉了。當時，曹老師把我叫出教室，在大樓的走廊里告知我這事。在我心情稍稍平復后她說：“我讓你去當升旗手好吧？我覺得你還是配得上升旗手的。”雖然有可能是因為我哭了，但我覺得我沒有被拋棄。
我是我小學最忙的學生之一：我除了是鼓號隊的，同時還是學校郵局的。郵局作為我們學校的特色，自然要花更多的時間投入其中。在小學輕松的學習下，這稍稍繃緊了我的生活。它從一定程度上促進了我的學習，讓我從未敢懈怠。同樣是曹老師，她安排了我進入郵局，讓我不至于在安逸中松懈。
自從進入鼓號隊和郵局的時間長了，曹老師也就不再多說什么，只是讓我們不要將其拋棄。對于鼓號隊，她讓我們同班的幾個男生在每周五放學后到器材管理處練習吹號。她有時會過來檢查一下我們是否在認真練習，其余時便任由我們自己。而對郵局也是如此。
她平時經常會說要多加練習，但其余的卻不再多言。不棄、不懈、不多言，這構成了我對好老師的定義。曹老師的形象已在我心中，照亮著前方的路。
我心中的一束光作文 13
“人以群分，物以類聚”，每個人都有自己的交際圈。朋友，就是自己的堅強后盾。若融其中，便有其說。
我小時的孤僻興許很多人并不知曉。小學兩年時一直都獨來獨往，似乎成了一個不起眼的廢物，無人關心，無人在意。在他們看來，我只是一個把人拒之千里高高在上的班長罷了，卻不知道我當時是多么渴望友誼，就如同關在籠子里的鳥兒，一次次地渴望飛上藍天，又一次次的失望而歸。
轉折點是發生在三年級時。那一天，陽光格外刺眼，如一把利劍從窗口刺入，打在我們身上，使我們愈發煩躁不安。我坐在窗邊，本著“眾樂樂不如獨樂樂”的高傲思想，孤獨地拿起筆做題。做著做著，我便不耐煩了，拿起自己的三角板，再將食指穿進中間的圓圈里，用無名指旋轉著三角板。我似乎玩得不亦樂乎。可玩著玩著，手就卡在了里面，待我反應過來時，手已經嚴嚴實實地卡住了。我拽著三角板的一角，一邊拽一邊向同桌投去求助的眼光。同桌在看書，根本沒有注意我。我生拉硬拽都無濟于事，三角板在指關節那兒卡住了，一拉，就火撩火撩的疼。我環視著四面八方，希望有人能注意到我。在這個時候，我終究不得不放下所謂的孤僻，向同學向班級乃至向全世界敞開了心的大門——希望有人來幫助我。
“班長，怎么了？”我用痛苦的表情地望著后面的同學，向她舉起了我的右手食指。猶記得當時我的“纖纖玉手”腫成了一個大紅蘿卜，雙眼貯滿了淚水，緊抿著雙唇，渴求而急切的目光望著她。
“哦，我有剪刀！”她笑著對我說。她用紙巾墊在我手上，用剪刀磨去了棱角，再一點一點地為我剪裂開尺子，而又小心翼翼地護住我的手，以免被彈飛的.尺子渣打到……
在她的幫助下，我順利地解救出了自己的手指，她的笑容宛如路邊的打碗花。“不作死就不會死啊。”她打趣地說道。我感激地望著她，隨即和她相視一笑。孤獨，原來從未來過！
世間人千萬，可每個人的心終究會敞開，她們將會收獲一次最純真的友情！
我心中的一束光作文 14
成長的過程痛并快樂著，而現在處于所謂“逆反期”的我就更能體會這一點了。樂在擁有了更多的自由空間，而空間大了，也就放松了，也就很快嘗到了成績下滑的苦頭。家長、老師們的訓斥卻又常讓我忍不住豎起了滿身的“刺”，像只刺猬，直到自己一直引以為傲的英語成績一次又一次地下滑……
我站在英語老師的辦公桌旁，盯著桌上試卷卷頭大大的84分，輕輕地而又深深地嘆了口氣。
英語老師毫不客氣地問：“怎么樣，感覺如何？”
“嗯……可以說是糟透了……我以為，考前翻翻筆記……應該也就差不多了。”我埋著頭，有些莫名的心虛。
“也對啊，一門語言課能有多難學。可你都‘以為’那么多次了，結果呢？”老師喝了口水，平靜地接著說道，“你有能力，基礎也不錯，要是能安下心來好好努力該多好！你還是比較聰明的，可在學習態度上是不能耍小聰明的。總想著偷懶可不行，學習才是你現在最為主要的任務。”
見我點點頭，她繼續說著：“我相信你能行，我一直在等你！——回去吧，再好好想想。”
天已半黑，我逆著風走在喧囂的街道上，耳朵卻似乎有了自動過濾雜音的功能，只留下了一個聲音——“我一直在等你”。眼前身邊那些亮麗炫目韻霓虹燈跟下了班往家趕的人們在我的視網膜上投下的.影像，經過了視神經的傳遞到達大腦時，也僅剩下了老師在日光燈下逐漸變柔跟的面容……臉已被風吹得冰冷，而心里，卻承載著滿滿的、暖暖的感動。
在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副無所謂的樣子，也不再成天念叨著的歌星影星了，每天期待著的也不再是那新一期的漫畫，而轉為了下一次的考試時間——我想用逐漸提高的分數來證明自己，證明給別人瞧瞧，更為給我親愛的英語老師一個滿意的答復。
我知道，這些都是因為那句“我一直在等你”。她的關懷、她的贊賞、她的信任，還有她對我的了解跟期盼，讓我在最厭倦與人交流，最失落、最困惑時，感受到了被理解、被激勵、被關注、被愛的溫暖。就像陽光一樣直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云層，一點點融化了封住我那些積極向上的念頭的堅冰，并成為我心中一個永遠閃著光的溫暖的記憶。我被這種溫暖，悄悄地感動著。
我知道，我一定會把這句話珍藏著，每遇到什么看起來過不去的坎兒時，就拿出來按下重播鍵，告訴自己：不用畏懼，這世上，還有人，一直在等著我呢！
我心中的一束光作文 15
在生活中總會有一些人值得你去敬佩那些人，就像一束光一樣，他可以照亮并溫暖我們。對于一些人，長輩就是那站心中不滅的光，那道光叫親情;對于另一些人身邊的每一個人都是他心中那盞不滅的光，那道光叫理想……
前不久我在一本雜志上就看到這么一篇文章“對于我來說囑咐就是那束我心中不滅的光。”看完后我便在想“心中不滅的光。”是什么?不久后我便得到了答案。
心中不滅的光，就是那張可以溫暖我們，照亮我們心靈的光。我便有著這樣一道光。
不知不覺5年過去了，那位溫暖照亮我心靈的人便離我遠去了，在他的影響下，我的成長過程中有了很大的改變。一開始我有著許多煩惱，那段時間常常悶悶不樂，可他的到來給予我許多快樂。他每天為我講解許多道理和題目，由于我那時成績不好，給我帶來了許許多多的.煩惱和自卑，可在他的引領下我走出了困境給自己的生活充滿了信心。
現在的我回想起當時我值得敬佩的人，他給我的生活增添了許多色彩，給我的人生航標做下了鋪墊，在他的指導和鼓勵下，我來到了一個還不錯的學校。畢業后我們倆就很少見面了，都是各在各的城市，由于學業重。一起聊天的時間也逐漸縮短了，他為我的一生點燃了那盞許久未開的燈，打開了我那扇多年未開通風的窗，讓我知道了什么叫年少輕狂。
你就是我心中不滅的光，照亮并溫暖我的心。那束光我將要燃燒到未來，與你一起走進未來的世界，一起將這盞光燃燒到底。
我心中的一束光作文 16
在我開始走起第一步的時候，走一步，摔一跤，是你用強壯的手臂將我扶起，用溫暖的語氣對我說：“慢慢來。”待我學會走路的時候，你用手臂將我抱起向天上一拋再一抱，就這樣，我們倆沉浸在這笑聲中。
在我小學一二年級時，寒冷的冬天，一支支晶瑩的糖仁像亂箭般插在用稻草秸捆扎成草靶上，誘惑著饞嘴的小孩兒。我坐在你那摩托上去買糖仁，一口咬下去，咯嘣一聲脆，你一口我一口，嘴里不由自主地發出爽朗的笑聲。到家后，你會把我的小手放在你的心里捂熱。你是我心中舒爽的陽光，溫暖著我整個童年。
時間一恍而過，我今年中考，而你卻在工地里辛苦工作。每次放假的時候，總能在炎炎烈日下看見你的身影。出了校門，你定會高興地將手上的冰鎮飲料塞在我手里。多少次你那山一樣偉岸的身軀為我阻擋熱浪的侵擾，遮擋寒雨的襲擊。你是我心中舒爽的陽光，照亮我奮斗的青春。
我慢慢地長大，你慢慢地變老。每當我看見你的時候，都會看到你鬢角的.白發，臉上的皺紋。那時，也許你會有點嘮叨，有點遲鈍，有點暴躁。英雄般的巨人，也會像孩子一樣敏感需要陪伴，需要關注。老爸，我希望你永遠是舒爽的陽光，永遠溫暖我的心。
最好的日子，無非就是我在嬉鬧，而你在笑。歲月靜好，如此溫暖、舒爽！
我心中的一束光作文 17
“念念不忘，必有回響。不忘初心，方得始終。”這是陳更在第四季《中國詩詞大會》迎接百人團以及指導老師的第一句話。
每期《中國詩詞大會》開始，我就會在電視機前充當熱情的小觀眾，觀察每個人的一言一行，一舉一動。而一位來自北京大學的才女——陳更，總會閃現在我的眼前，時間久了，我觀察起了她言行和穿著：身漢服，扎著兩只長長的黑麻花辮子，給人的并不是一種熱血沸騰的感覺，而是一種文文雅雅，活潑又不太愛說話，從上到下散發著一種文藝氣息。這樣，她說的每一句話，每一個小小的舉動都會印在我的腦海里，甚至她的穿著，都給了我無比深刻的印象。她，陳更便成我心中一束永遠都不滅的光。
從第一季到第四季，我從不漏過一季，即使漏過，也會記得看重播，不為任何，只為能和陳更一起享受這優美又含蓄的詩情畫意。《中國詩詞大會》前三季內，這位努力了許久的才女都沒有獲得冠軍，所以在屢次失敗之下，她對百人團以及指導老師董卿，康震等各位老師說：“愿君學長松，慎勿作桃李。受屈不改心，然后只君子。希望大家（我）能夠像松樹一樣，堅強，挺拔，常綠，又可以抗打擊，抗挫折。”我記得非常清楚，她在第三季時在擂主寶座上坐了六回(共十回)，在七次擂主爭霸賽中，可能是因為興奮或激動敗在武亦姝的手下，把“寶座”讓給了武亦姝。她在回百人團時，她說：“我從來不在乎輸贏，只是做自己喜歡做的事兒。”然后與武亦姝擁抱，欣慰地回到了百人團。康震老師也曾忍不住調侃她，“頻率很高，熱情很高，非常專一，永遠都來。”都說“喜歡一個人，始于顏值，陷入才華，終于人品。”的確，在電視上認識陳更后，我都在時時刻刻關注她，關注百人團，想看看陳更走向成功的.彼岸。
在課余時間內，我還關注她的短視頻：她說，她只想成為一個創造價值的人。印象極深的是，她在說孩子之間的古詩，“他們一定喜歡的，因為孩子本來就有自然的上進心，又有自然的表現欲，是表現欲的釋放，同時也是語言的啟蒙。”
老天不負苦心人。陳更在第四季時，雖然在“飛花令”上敗給武亦姝，但在擂主爭霸賽中獲得了冠軍。她，只有25歲，而且還是北京大學研究“機器人”的理工學生，卻獲得《中國詩詞大會》的冠軍。她含淚拿著《中國詩詞大會》第四屆獎杯時，陳更坦言道：“四年參賽，14次登臺，我只是在做我喜歡的事情，不太關注輸贏。如果我能在傳統文化的路上多做一點點事情，讓更多人看到中國詩詞的美好，我都覺得美好的。”
我經常手捧一部詩集，細細品味，感受詩人的花開花謝，云卷云舒，獲得一份好心情。因為我覺得我從那些文字、詩詞中汲取到的東西，然后經過自己的醞釀和消化，再傳遞給他人，也是一種價值的創造。
如今，陳更成為我心中不滅的那束光，激勵我在充滿荊棘的人生路上奮力跋踄。那束光，叫詩意，叫夢想，指引我前行……
我心中的一束光作文 18
柳樹下的三輪車，是我童年時代最美好的記憶。
小時候父母因為忙，沒有時間照顧我，就把我交給爺爺奶奶看管，那時奶奶的菜地還種了很多菜，所以奶奶總是從午休后忙到太陽落下，我就跟著爺爺，坐在小三輪車的后面去天鵝湖玩。
夏天，柳樹枝條很長，能垂到坐在三輪車里的我的頭頂上，我好奇地揪了揪頭頂的枝條。爺爺慢慢地將車停在了樹蔭下，走到柳樹下折兩根柳枝條，編了一個小圓環，又摘了只朵小花別在上面放在了我的頭上。微笑地摸了摸我的`頭，就又騎上了車。騎到石橋邊準備爬坡的時候，我總會開心的喊著：“爺爺，加油！”當車從橋上滑下來的時候爺爺輕輕地剎著車，我卻在車上歡呼著：“飛起來了，飛起來了。”
天鵝湖口總是有一個買雪糕的鋪子，我總是吵著鬧著要吃雪糕，爺爺沒轍，只能由著我的性子，給我買了根雪糕，他付錢之后樂呵呵地打開包裝袋遞給我，我接過雪糕開心得吃了起來。吃完后，就把雪糕棍丟在車里，到家后爺爺總是會把它拿下來。洗干凈，并把前的幾根拿出來，集夠五根后，編成一個漂亮的五角星。
長大后，爺爺再也不能陪我去天鵝湖了，小時候和節爺的快樂時光也被我藏在了心底。
記得一次，我寫完作業后在客廳看電視，爺爺轉著輪椅到了我邊上對我說：“別玩了，快去寫作業。”
“你怎么管那么寬，我早就寫完了，管好你自己就行了。”我大聲的說到，在心底里還低聲的說了句：真煩人。
爺爺不再說話，默默推著在輪椅回了自己的屋里。我看著爺爺的背影有點后悔剛才對爺爺說話的態度。想起了小時候爺爺帶我去天鵝湖的快樂時光。我的腦海中閃過了無數個和爺爺一起的畫面，有開心，有懊惱，有生氣。
畫面又定格在柳樹下的三輪車……
冬至那天晚上，天空中又多了一顆明亮的星星。
我的心里很傷心，但心底里卻多了一束光，一束永遠溫暖不滅的光，在這束光里能看到爺爺慈祥的笑容……
我心中的一束光作文 19
你是我心中不滅的光，是我努力奮斗的動力，更是我奮力追逐的目標。
小的時候，我幾是一個傻大個，是一個滿身缺點而又極不起眼的人物。在村里，也屬我膽子最小，玩耍時總是被伙伴們遺忘。
一個晴朗的早晨，鳥兒在空中掠過，時不時發出幾聲鳴叫。樹林里顯得格外靜謐，只有前面的空地顯得與周圍不合，那凌亂的腳印在陽光的照射下那么顯眼。我正想起身，一個聲音卻打破了這短暫的安靜，“嘿！你怎么又來這兒了？我已經看你來這里好幾天了，說說吧。”同村一個并不常說話的.伙伴問道。
“沒什么，只是來散散心。”我淡道。
“瞧！這是什么。”他再一次說道，轉頭一看，原來是一冊連環畫。那幾張皺巴巴的紙在風的吹拂下，變得散亂。接過這有些亂的畫，才發現：畫上只有一個瘦弱的小人，可以看出這小人在不斷地努力，似乎是想變得更強。為了節省時間，我直接翻到最后一頁：那小人還是在努力，似乎還壯了幾分。雖然畫得不好，簡單粗略，但卻飽含深意……
“只要努力，肯定會成功的。”一句話隨意地從他口中說出。是啊，他們比我跑得快，那我就努力比他們跑得還快；他們比我記憶得快，我就用大量的時間來反超他們。
當我抬頭望時，他卻已經消失得無影無蹤。
自那次起，我不再自卑，不再看別人怎么樣，心里覺得只要做好自己便是。我每天除了上午學習數學，下午還花費兩個小時來研究數獨。不再自卑的我好似變了一個人，每天待在家里，從不岀門，只有晚上才會出來走走。
他的一句話，讓我從此改變，成了我心田的一縷暖陽。
他，一個同村伙伴，一個讓我改變人生軌道的人。如今，他已離開故鄉。但是，他卻在我的心中種下了一個光明的種子，種下了一個希望的光。
他，就是我心中不滅的光！
我心中的一束光作文 20
一縷陽光斜射到昨晚未曾收拾的作業上，預示著新的一天已經來臨。我慌忙看了一眼手表，之后急匆匆地收拾好物品趕往學校，踏上了一天的征途。
在這日復一日，年復一年的奔波中，總有一些美好的事物需要我們駐足，總有些人是我們心中永遠不變，永遠不磨滅的光。
來到學校，對于我來說，那張洋溢著笑容的面龐就是永遠。盡管他只是我的一個同學，在陽光的照射下顯得更加黝黑，但是我的心總隨著他活躍起來。
他并非一直如此，比如在考試的.時候，他就能在歡與悲之間自由的轉換，在一喜一笑一悲一怒中發揮自己的正常水平，成為考場中一道靚麗的風景線。
就拿上次考試來說，他在考試時一聲不出，考試后叫苦連天。我詢問他考得怎么樣，“砸了。”每場考試結束這句話都是出與他之口。他似乎對自己影響的效果并不滿意，便在考試前對考場的人大喊，引得陣陣笑聲。
我知道，這話只不過是玩笑，但卻經常能讓我保持良好心態，從而使我在狹小的考場內體驗人生百態。
曾幾何時我早已習慣了他的精彩表演，但事實上，是我離不開他。他的出現，給我及其他人帶來了歡樂，但他悲傷又有誰來撫慰，我曾看到過，他只是呆呆的坐在那兒，獨自彌補受傷的內心。我看著他，想幫助他，卻遠沒有他逗笑我方法的多種多樣。無語，但又看了看，眼中突然出現了希望。既然我不能成為那個幫助他的人，那就讓他在我的陪伴中減少焦慮。
我經常告訴他，與他對比就找到了生活的意義。他只是傻笑著，并不做聲，可能我是他的一個匆匆過客，但他早已成為我生活中的一部分。
不知道從何時起，當我嘗試用心看世界時，他的臉上似乎總洋溢著光芒，那束光，叫做樂觀。
我心中的一束光作文 21
傍晚一陣涼風襲來，我不禁打了一個寒戰，又將身上的褥子裹得更緊了些，可沒有什么用。我翻身下床，皺著眉抱怨了一句：“嘖，這地方真是覺都睡不安穩！”可是，誰叫我有著一顆“兼濟天下”的不安分的心呢？見宰相被刺，便怒發沖冠，貿然上書皇上，沒想到惹得龍顏大怒，被貶到江州當郡司馬！真是伴君如伴虎。不甘夾雜著無奈，我倒下，再次強迫自己闔上眼，強迫自己度過又一個難熬的夜晚......
轉眼就過了一年，我不得不面對現實。我已經逐漸適應了這里的環境，學會了隨遇而安，懂得了知足常樂。今夜我將要與一位老友分別，送他至潯陽江頭。秋風蕭瑟，我們策馬奔騰，乘著月色來到江邊。我與老友下馬，在船上設宴為他餞別。小船在夜色中迎著江風蕩起的水波輕輕的搖曳，我們在船內推杯換盞，聊著過往的生活與對未來的向往。
離友人離開的時辰越來越近了，我與他舉杯共飲。唉！可惜啊，如此氣氛，竟無助興的音樂。由于這個遺憾，我們酒沒喝盡興，也因友人的即將離開我更加傷心。眼看臨別，突然一陣清脆的琵琶聲從江面上傳來，直直撞入我的耳中。瞬間，周圍的空氣仿佛都停止了流動，我也被這曲子攝了心魂，連贊嘆的聲音都忘記發出來了。不僅我忘卻了要回家，友人也遲遲不想動身。
我與他對視一眼，互通了心意，便尋聲問去：“是何人在彈奏？”琵琶隨著我的尋問戛然而止，卻許久沒有回答我應聲。我與友人移船靠近，又叫下人添酒回燈重新擺起酒宴。我和友人千呼萬喚，一位嬌美的女子才蓮步緩緩走出船，懷中還抱著琵琶半遮著臉面。她輕輕轉好琴軸試好音，才正式開始演奏。只見那女子的纖纖玉指在琴弦上拔動，身體隨著節奏的'強弱變化前傾后仰著。她眉頭微蹙，那弦弦凄楚悲切的聲音中隱含著似乎無法言說的心事。低回婉轉，如泣如訴，讓我想到自己宦海沉浮，落拓江湖，平生的不得志。忽而，她眉頭挑起，琵琶聲變得熱切激昂，讓我想起年少的風光榮華。一曲終了，她對準琴弦中心劃拔過去，四根琴弦受到振動，一聲氣勢如虹的轟鳴四處飛散，余音裊裊，不絕于耳。
女子收好琵琶，整頓了衣裳，一張清秀端莊的面孔出現在了我們面前。她向我們訴說著自己是如何從年少風光淪落為現在這番形只影單、年老色衰模樣的。原本我就被她悲泣的琵琶聲感染，此時此刻又聽到她這番訴說，使我的心又一次沉了下去，更加悲凄。我與這女子同為天涯淪落人，今日在此相逢又豈不是一種緣份？
我想起剛離開繁華的長安京城，被貶到潯陽的那段時間。我不僅時常臥病，而且一年到頭都聽不到管弦的樂器聲，十分寂寞。但是在今夜，我在這潯陽江頭與這位女子相逢，與這曲悠揚的琵琶邂逅，就好像聽到了天上的樂曲一般，眼也亮來耳也明！想到這兒，我起身對這位女子說：“請不要推辭，再彈奏一曲吧！我要為你創作一首《琵琶行》。”這位女子被我的這番話所打動，回身坐下，再次拔動琴弦，凄切而悠揚的琵琶聲，回蕩在這月色朦朧中，在江面上傳得很遠，很遠......
多少年后，每當我讀起《琵琶行》時，思緒就會回到那天夜晚，那悠揚的琵琶聲還仿佛就在耳邊。如果不是那位女子，如果不是因為我們有相似的遭遇，如果不是《琵琶行》的問世與廣為流傳，我也許不會從這被貶失意的心境中解脫出來，更不會在之后多次被貶依然懂得隨遇而安，樂觀豁達。因那位女子使得我堅信：老天關上一道門，同時，就一定會打開一扇窗。無論生活多艱苦，多困難，總會有一絲光亮存在于生活的黑暗中，那就是希望。詩歌，就是那束不滅的光亮啊！只要心中的那束光不滅，希望就在。有希望，人生就沒有翻不過的坎，就沒有爬不上的坡。
我心中的一束光作文 22
每個人的心里，都有一片沙灘，留下了每一個過路人的足跡。
說起師生情大家都不陌生，我的小學語文老師——劉老師，可以說是我的啟蒙老師了。她總是說。“嚴師出高徒！”因此她對待我們也是相當嚴厲。
還記得三年級轉學到她的班時，因為我的語文成績不好，所以引起了她的注意，也因此經常叫我去辦公室給我“補課”。而跟我一同轉去的同學，成績非常優秀，所以也深受各科老師的愛戴，為了不讓我拉班級的后腿，她也煞費苦心，而我的成績也很快有了大幅度的提升。
人生中，總有各種各樣的意外，一天，老師上班途中不幸出了車禍，而此時有重要面臨期末考試前的模擬考試，我們都很無助那天的窗外還下著小雨，悶悶的。
沒有老師的.教室，此時陷入了沉思，想著老師以往上課的一幕幕，還記得那些課，是多么地生動有趣，老師有一次正在講一個鯨的飲食量，突然就說，“如果韓佳威有一百斤的話，那么一條鯨一天能吃……”一句話還未講完，便惹的全班同學哄堂大笑，幽默的話語讓沉思的我也禁不住笑了起來。
模擬考試考完了，我們班的成績名列年級第一。是劉老師讓我領悟到了越努力越幸運的真諦。讓我懂得了“負責是人生最大的痛苦，盡責是人生最大的快樂”的道理。
現在的我，上了初中，離開了小學老師，但她卻是我心中永不滅的那束光。
我心中的一束光作文 23
“光”是什么？我心中的光不是那抹折射在朝露的璀璨；也不是在林隙肆意玩鬧的孩童；更不是那頭上烈日所派遣的臣民。那“光”是什么？在我心中的光是融化冰封的精靈；是黑暗中的光明；更是指引我、教誨我、幫助我，給予我溫暖和關懷，值得我銘記一生的人——我的母親。
曾記否，那懷胎十月，強忍著劇烈疼痛只為讓你可以看到這美麗世界的人；曾記否，那不吃不睡，只因你的一句玩笑就可以傾其所有的人；又曾記否，那勤勞一生、一心所有的執念便是讓你無憂無慮的人？不錯，那便是偉大的母親，更是我心中的母親，我心中的那束光。
小時候，我是一個愛哭鼻子，少言寡語的女孩子，也十分討厭陌生的環境。雖然父母工作忙，讓我早些上學，但是也不了了。我至今還依稀記得曾經有四個幼兒園與我有“點頭之交”、“一面之緣”。正在我們全家都在為此發愁時，媽媽拉住了我說：“寶貝，你不用害怕。其實媽媽知道你還小，沒有學會與其他人相處，但寶貝你一定也是必須要學會適應并融入到陌生的環境，因為只有這樣你才能完成媽媽給你布置的任務呀！”我先是一怔，隨后又十分賣力地點了點頭。最終我也平安進入幼兒園了，雖然一開始還是因為害怕而經常哭泣，但一想到媽媽那堅定的目光和溫暖的微笑時，我全身仿佛充滿了動力，咬牙堅持了下來。那一刻，母親就像是一束溫暖的光，指引我走上人生的道路。
那一天，母親接我回家，天下著傾盆大雨，似一頭暴怒的獅子般與綿綿絲霧交織在一起。我和同學站在幼兒園門口眺望著遠方爸爸媽媽要來的方向，但看到的只是斜織著雨花和綿密的霧。我想如果是多年之后的我看到這篇文章，那她一定會憤恨的說：“如若不是這樣的天氣也就不會有后面的事了。”
“啊！老師，我媽媽來接我了”，接著扭頭看向我的`同學豆豆說道，“看吧，我就說我媽媽一定會來接我而且比你早，她今天可答應我了，嘻嘻！拜拜豆豆，明天見。”說完我就邊吃著美味的小零食邊朝著母親的方向跑去。就在我要上車的時候，一輛車向我馳來，千鈞一發之際，一個黑影將我猛地一拉，隨后我跌入了一個溫暖的懷抱。地上的零食早就被壓得粉碎了。那一剎那，我的母親就像一束勇敢的光，義無反顧地保護著我。
“誰言寸草心，報得三春暉。”母親，我偉大的母親！從小到大，您都是我心中的光，您用獨特的母愛之光照亮我、溫暖我、指引我。我將會像一顆種子，努力地發芽、生長、開花，結出您心中的累累碩果，給您舒適、送您安逸，努力讓您因為有我而驕傲。
我心中的一束光作文 24
我是土生土長的光福人，從出生到現在，看著光福在一天一天地變化。小時我好奇地問媽媽“為什么這些房子都這么低，這么破舊。一到下雨天屋里滴水成河？”媽媽不以為然地回答“大家沒錢怎么造房子。我們只能拼命工作。”
十幾年過去了，回想起以前的家境生活是截然不同呀。從小平屋到一座座獨立樓房；十幾年前，光福到處是電線桿，給人們帶來了不方便；可現在，你想找根電線桿也找不到了。你走進光福鎮不只能看見沒電線桿了，還可以見到路兩旁在裝新路燈，而且還能看見原來參差不齊的房子現在變成了黑白色整齊的樓房……
這一切改造都是因為大家都奔小康了。從前，無論是衣服還是褲子都非常破舊。衣服少了一粒扣子，被扎了一個大洞用線補一補。褲子已經洗得不暖和了但還是穿在身上。但現在，不論是男女老少，個個穿新衣裳，而且都是名牌貨，這件衣服上有油漬扔了再去買一件；這條褲子皺了，拿去洗衣店弄弄……
生活好了不光花錢大手大腳了，而且還學會了娛樂享受。
“哎呀，別人一天就能繡好一大半，我嘴一小半都繡不好，看來要開夜工了。”奶奶嘮叨個不停；爺爺呢，除了工作吃飯就上田里去，不過這是爺爺奶奶的舊思想。現在爺爺奶奶吃好飯躲進空調房里喝茶看電視了。而光福的'爺爺奶奶一到今晚，就去福園廣場跳扇子舞；中年人不再是工作狂了，而是去觀賞了；小孩子則是輪滑……你們一定會問福園是什么地方？
福園是光福首座別墅，現在福園可是全國知曉。一座別墅就要三百多萬。有了這么豪華的別墅自然需要商業街嘉福。嘉福不光有地上商業街，也有地下商業街，現在已經破土了。光福也有許多小超市：華潤、迎克隆、太平洋，還有一家大型超市百韻。以前超市冷清清的，現在你來遲一步就買不到想要的東西……
現在條件好極了，我想我們在這么好這么優異的環境下能長成一朵朵美麗的花朵。
我心中的一束光作文 25
山野心中不滅的光，是每日太陽的升起；湖水心中不滅的光，是不時下墜的微雨，可奶奶心中的光，卻無人想起。
奶奶一個人呆在老家里，漸漸地像是消失在了人們的視野里。
我上次去看望過她了，已是很久了。
記得，路上擺滿被風拽落的梧桐樹葉，車輪碾過，樹葉發出碎裂的聲音，似在呼救，似在嘆息。我可顧不了那么多，我只顧蹬車前行，空中劃過的風聲，急促地呼嘯著。
轉彎，便是那條泥濘的土路，車子上下擺動著，艱難的通過了土路。再向右看時，破舊的老屋映于眼前。
門，是開著的，奶奶就坐在院里，獨自一人，坐著比爸爸年紀還大的椅子，靠在墻邊，氣息微緩，身體一起一伏，富有節奏的呼吸聲，慢慢擴散在空氣中，慢慢消失在空氣中。
我輕聲推車，盡量放低腳步，但車輪旋轉帶動鏈條發出的“咯咯”聲，卻無法停止，吵醒了奶奶，打斷了她的酣睡。
她睜開瞇成縫的眼睛，光線擠進眼角，她看清了我，突然起身，快步湊近，仔細的看著我，仿佛我是陌生人，也好像她失憶了。
畢竟，她丟失在人們的視野中，太久了。
過了會兒，她意志恢復了，便激動地問我：“你咋來了？你爸來了沒？”我不想使她剛剛泛起波濤的心再次陷下，便沒有回答。她轉過身子，擦擦手掌上的汗，走進廚房，之后喊道：“我也不知道你來了？什么也沒做，你想吃啥？”“沒事，您不用忙。”長時間不見，這座老屋，這個老人，對與我竟然已變的`有些生疏。
“哦。”她隨后附和了一句，聲音低沉，好像沒有響的炮仗，出來時，她的眼角，分明留下了濕潤過的痕跡。
下午三四點時，我要離開了，又要留下她一人了，她聽到我告別的話只哦了一聲，什么也沒說，仿佛什么也沒有發生。
我轉身推車，她跟在我身后，就像之前我和爸爸，一起去醫院看她時一樣，每次離開時，她總會跟在身后，不知為何，我轉頭之后，發現眼角剛剛風干的那衣塊，又重新濕潤了。
我騎車離開，心中卻有一股熱一直涌動著，我知道那是奶奶心中不滅的光——永遠無法割舍的親情。
我心中的一束光作文 26
人生似潮水，有高潮，當然也有潮水退去的時刻，會有烈陽高照，也會有陰霧彌漫。
前段時間，因考試沒有考好，我無比地惆悵失落，在升入初中后的兩年里，這對我是一個不小的打擊，看著父母焦慮而失望的目光，我感到心如死海，再無半點流動。
我開始頹廢而悲觀，得知成績后父母也將我送回了老家，讓我自己反思，調整狀態。
但是情況不容樂觀，可謂人愁樹悲涼，到哪兒都倍覺傷感，這樣的氛圍襯托了我的憂傷心情。
直到他的出現，才像一束光照耀在我心中。
在外打工的哥哥，得知這事后專門回了一趟老家，詢問了我的位置，來田地里找我。我坐在小麥中間，被金黃的麥穗包圍，這樣的氛圍可能讓我心情略有好轉，但效果并不大。遠處，漸漸走來的哥哥站在橋邊喊著我的名字，傳來聲音將發懵中的我震回現實，可我并沒有及時回應。哥哥慌了起來，匆忙在田間尋找著我。“我在這。”這一句有氣無力的話將哥哥心中懸著的`石頭瞬間擊碎，他很快坐在了我身邊。
“你見過蝸牛吧，是不是很不起眼？我曾看到過一只小蝸牛，它從地處往墻上爬，不斷掉下，但它只是重復再來一次，甚至好幾次它都快成功爬上頂了，但它還是重重地摔了下來，自己的殼都已經支離破碎了，但它依舊沒有放棄。”哥哥輕聲柔語地說著，但每一句卻是光一樣穿透了我心中的陰霧。那一刻，我釋然了，他的話讓我死去的潮水又流動了起來，我抬頭重新掃視了起來，金黃色的麥穗反射著太陽光照射在我的臉上。
潮水的退去并不是因為放棄，而是再為下一次漲潮蓄勢。哥哥的話像一束光一樣永遠照耀著我心中，幫我趕走了內心的迷霧。
我心中的一束光作文 27
光，總是令人向往的，它代表著光明和希望。似乎，有光的地方下，都有著令人安心的氣味。每個人心中都有一道光，有的人為了追尋那道光而耗盡了一生，也從未得到過。我很慶幸，你在我身旁，而你是我的光。
小時候，我尚在搖籃中，好奇地看著周圍，嘴里嘟囔著什么。你是否是兩眼亮晶晶地望著我，小手戳著我的臉，扭頭望著媽媽，咧開笑，含糊地念著：妹妹，妹妹。清澈的童聲織上嬰兒的笑，飄散在空中。
大些后，你帶我在小巷中游走，兩個小孩，一高一矮，一前一后，手緊緊地拉著。大的你在前，小的我在后，不時，回過頭同我說兩句話。兩道身影被身后的余暉拉長，再拉長。偶爾，你也帶我去騎單車，把坐在車后椅的我不小心弄掉，摔倒而大哭時，手足無措。只能在我哭得最撕心裂肺之時，兩泡眼淚包在眼眶中，輕輕地抱抱我，喃喃著：妹妹不哭，哥哥把痛痛嚇走了，不怕，不怕 是了，你是我的哥哥。是哥哥啊。你是比我大兩歲的哥哥，是會在我哭的時候抱住我，說把痛痛嚇走的哥哥啊。
一直到現在，你也常會使壞。耳機遞到我耳邊，眼睛上挑著，示意讓我聽。我就會半信半疑地拿過，里面是我熟睡時說的夢話。然后你跳起來，趁我還未反應過來時逃離犯罪現場。
完全不是個十五歲的少年，反而像個長不大的臭小孩。而你又會在我這個小女孩啜泣時，依舊手足無措地哄著，小心翼翼地問了原因后，氣勢洶洶地去算賬。迷蒙淚水中的背影，是我最心安，熟悉且堅強的'后盾。
我曾見過你在籃球場上的颯爽恣意，在物理比賽上的自信淡然，也見過你看見喜歡女孩子的臉紅心跳，頹唐不堪的失意模樣。而這一切，構成了你，你是我的哥哥楠一。
雷風恒，霧霾漫天，風沙四起，這條崎嶇莫測的人間道，苦樂相繼，光暗交織，無涯無邊。我慶幸我找到了我的光，他指引著我搖搖擺擺地晃過這條道，他叫楠一，我的哥哥。從此，我不懼任何黑暗，因為我心中有光，有他。他是我心中不滅的光。
我心中的一束光作文 28
流年似水，光芒不暗。蘇東坡，你為我指明方向，照亮前程，你就是我心中不滅的光！
初次相識，我就深深地感受到了你卓越的才華。一句“明月幾時有，把酒問青天”，至今為后人傳誦，被稱為“中秋詞，自《水調歌頭》一出，馀詞盡廢”。當然，你在書法、繪畫方面也取得了登峰造極的成就。你的一首首詞、一幅幅字、一幀幀畫，無不讓我驚嘆。驚嘆的同時，我也在暗暗努力，努力向你學習，把你作為目標去追趕。可以這么說，是你的卓越才華激發了我向上的動力。
再次與你相遇，我了解了你內心的正直。你科舉考中進入仕途時，正好遇上王安石變法，某些宦官見王安石深得太子欣賞，紛紛擁護變法。你卻站了出來，不顧曾經同窗的情誼，不懼王安石的地位，只為了維護黎民百姓的利益。即使你被勸阻、被威脅、被罷黜、被嘲諷，依舊無怨無悔，因為你堅守的是內心的'正道，不因個人利益而動搖，也不因俗見而忘記初心。我敬佩你，也更加迫切地想學習你。我從此變得更加堅定，堅定心中的正道，決不因外界的變化而動搖！你是一束耀眼的光，引導著我堂堂正正做人、踏踏實實做事。
終于，我體會到你“一蓑煙雨任平生”的豁達。1094年，你昔日的好友章惇為相，將你貶至大庾嶺以南，調充英州太守。眾人都清楚“毀謗先王”是莫須有的罪名，也因此為你打抱不平。盡管如此，你仍毫不在乎，寫下了“試問嶺南應不好。卻道：此心安處是吾鄉”這流傳千古的詩句。此時的你，決心與政治絕緣，雖是第三次被貶，但仍饒有興趣地欣賞沿途風光，安謐寧靜地上路了。第四次、第五次……惠州、海南……本該回鄉安享晚年的你卻一次又一次漂泊遠方。而這一切終究沒有壓垮你，每日照樣飲酒作詩，風流倜儻。這一切無不令人熱淚盈眶，我不知道詆毀你的那些人是否還有良知，但我知道，你的豁達仍在，它時刻感染著我，時刻激勵著我。
你引我前行，讓我堅定了自己的努力方向;你助我成長，教我正直為人、踏實做事;你讓我成熟，讓我無懼艱難，永攀高峰。
你是一束光，一束永不熄滅的光！
我心中的一束光作文 29
你就像無際的大海中的燈塔，在黑暗的夜里，照亮著我前行的方向，你就像冬天里的一把火，在寒冷的冬天里，溫暖著我的心窩。你就像無盡的黑暗里的光，給予我向前的勇氣和希望。
“發試卷啦！”不知道誰高叫了一聲，班里頓時沸騰起來。性子急的一些同學開始猜測自己的成績，還有一些則慌亂的和其他同學說：”完了完了！我這次考試有好幾個大題沒寫！千萬要及格啊！保佑我及格！”我看上去雖然很平靜，但心里揣了個兔子一般段跳，緊張的不行！
老師先念了一遍分數段：”114以上有5人，108以上有14人，96以上有25人……”我希望老師快點發下來，可又怕拿到不理想的成績。這種矛盾心理讓我坐立難安。名字一個個念過，我也開始著急。終于，念到我的名字，我看著老師嚴厲的目光，一種不祥的預感在我心里蔓延，我躲避著老師的目光，接過試卷。
我捂著自己的分數，就看了周圍同學的試卷。都好高啊！但該來的總會來，我慢慢松開捂著分數的`手，鮮紅的95分映入我的眼簾。我呆呆的看著，仿佛有人向我頭上潑了一盆涼水：平時都是在108左右的我，這次該怎么和爸媽說啊！我收起自己的情緒，看著錯題發現有六分都是因為粗心而失分，還有三分是因為我做過但題目被改編過，想要偷懶寫上之前的答案，還有一個七分的大題……唉！說了這么多不該錯的我爸肯定又要說我一頓。
放學回家的路上，我的心里很不是滋味，腿也像灌了鉛一般，一步一步的走的很沉重，原本幾步路就到家了，可現在我覺得這條路變得十分漫長，怎么走也走不到頭。我咬著嘴唇低頭回到家，把試卷給了媽媽，小心觀察著她的神色，空氣就像凝固了一般，媽媽抬起頭，本以為她會黑著臉訓斥我一番，可他卻平靜的問我：“分析錯題原因了嗎？”我點點頭。“那知道為什么錯了，下次能不能避免這些錯誤？”我又點點頭回應到。于是她大筆一揮，簽下了字：老師辛苦了！我問過她錯題原因了，她保證下次會爭取考的更好！謝謝老師的關心！然后是媽媽的名字。
我暗暗發誓：媽媽我下次一定爭取，你在我不安時，讓我冷靜下來，在失意時安慰我。媽媽在不經意間成為了我的光，照亮著我，讓我前行，給予我向前的勇氣。
我心中的一束光作文 30
“你是我心中不滅的光，讓所有遠方為我發燙。”
——題記
無意中的一頁書上發現一句話，到不了的地方叫遠方，回不去的地方叫故鄉。是啊，心安處皆為我的家鄉。
微風在輕輕地吹著，家鄉有友，尤為難忘。有鄰家小妹，總會蹦蹦跳跳到我面前，唱一首元氣滿滿的歌謠。“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。我問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗……”童音，無疑是人間至美的聲音，無一例外。這首歌，充盈了我整個童年。
有鄰家小弟，名曰毛豆，大大的星星眼忽閃忽閃，甚是可愛。記憶中有一段美好的片段，是與毛豆一起翻墻偷東西吃，猶記得他一臉嚴肅認真地告訴我：“小孩子要誠實，不可以亂偷東西的！”現在回想起來，還是讓人忍俊不禁。
渡船也緩緩地晃著，家有良辰美景，與君同賞。有橋，名曰西津橋，乃全國最長的古廊橋，是古代勞動人民智慧與才干的結晶。西津橋非常雄偉，橋上有橋屋五十八間，中間為亭閣，兩側有重檐。這種設計，即可休息也可散步，極為實用。西津橋的.美也是名不虛傳。橋木乃泥紅色，踏上木板，會發出“咚咚”聲，好像敲著優美的鼓點。柱子記憶猶新的對聯，是著名橋梁專家茅以升的題詞：“臥龍長波”，顯得古香古色。最美的時候乃夜幕降臨之時，彩燈亮起，勾畫出橋美麗的輪廓，倒影水面，宛如水底龍宮。
最美不過家鄉景。作為旅游寶地的永康，我和親人朋友愛去盤龍古，那里擁山抱水，山林茂密，水波蕩漾，風景優美。我更愛去方巖山，家里的哥哥姐姐們每逢大考，皆去方巖山叩拜胡公，祈求考神附體、逢考必過。爬山也可強身健體，更是一大好處。
家鄉另有一名，喚為五金之都。一年一遇的五金博覽會，吸引了中外商人的眼球。最著名的是各式各樣的哈爾斯保溫杯，以及保衛千家萬戶的步陽防盜門，還有風馳天下的小飛哥電動車……五金城里的商品琳瑯滿目，大到機器設備，小到生活用品，應有盡有，且都物美價廉。
有家鄉，所以眼里有光，心中亦是有光。未來或許物是人非，我知道那些一切都已難回去，一切都已別離，可我知道那些全部都會是我的回憶，肆意模糊的回憶。
我心中的一束光作文 31
花兒因光而綻放，草兒因光而萌芽，動物們應光而生存。我們不僅需要太陽的光芒，心里的那束光更讓我茁壯成長。
金秋九月，碩果累累，又到了開學季。迎著春風，踏著露水，走進了中學的大門。兩年前的這一天，我剛成為一名初中生，如今已成為一名九年級的學生。剛開學，一切都是那么新鮮，讓我既期待又有點小擔心。畢竟上了九年級，到了學校，大家都開始鼓足干勁兒。自己便也暗暗為自己加了油，鼓足了勁兒。
我們在晚自習進行了第一次數學模擬考試，因為數學一直都不是我的弱項，所以我并沒有“提高警惕”。在考場上，同學們都一都對著試卷兒思考，我也以超快的`速度在答著題。老師常說做題要又快又準。可是我呢？快是肯定的，但是并不細心。第一次進入九年級的考試，因為題不太難，我沒太在意。三下五除二就把題做完了。但一想第二天老師改完試卷發下來，卻還是有些慚愧。做完題后，我并沒有認真檢查，只是左看看，右翻翻，隨便看看，認為自己都是對的，就坐等收卷。可成績發下來并不理想，還沒有上110分。可班上有人考了近滿分的分數。不認真的我一下只感到有些傷心，那天我放學回家見著媽媽也開心不起來，回到家后，媽媽來詢問我，我就告訴了她自己的遭遇，沒想到媽媽竟然沒有生氣，又感到非常奇怪地看她走進了廚房……
我回到了房間，默默開始研究錯題了。過了沒多久，一股香味兒飄進了我的房間。幾分鐘后，媽媽單子一碗雞湯進來了，語重心長的說，“喝點兒湯補補身子。一次考試而已，沒有達到理想成績，就應該吸取教訓，每個人都有失誤的時候，這樣你還有進步的空間呀！”聽到媽媽的話，我情不自禁的笑了，那一束來自母愛的光溫暖了我的心，媽媽是我心里的一束愛的光輝。他讓我從傷心中振作，鼓足勇氣，繼續直掛云帆濟滄海。
大自然的光是太陽給的，他用自己的光輝溫暖了四季萬物，而母親是我心里的那束閃亮的光。
我心中的一束光作文 32
“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請指引我靠近你……”當我想寫這樣幾行文字的時候，我還是想戴上耳機，靜靜地聽完這首歌。
又到高考，又到梔子花開的季節。閉上眼，我能看到那些屬于我們的回憶。每一個這樣的季節，天氣很熱，每一個這樣的季節，我們很忙，每一個這樣的季節，時光很快……
那年，坐在教室的我，時常會想起你，想象著你聽著課，寫著筆記的樣子，想象著你是否有著和我一樣的困惑。然而，我更害怕，害怕我們的差距太大，我一直都告訴自己，我要和你一樣的優秀。每一次我看到你跑在我的前面，一面為你加油吶喊，一面鼓勵自己，一定要追上你。有時候，我也會想，如果沒有你，我會不會安于現狀，會不會溺于流俗。就像有時候我也會想，如果沒有那樣一個奔跑者，我會不會覺得自己也很努力，也很認真。
今年今日，我已離高考遠去。可是每當聽到高考這樣一個詞，還是會有一些親切的感覺。在長江之濱，在情人湖畔，在一片陌生的土地上掙扎，終于明白了一句話”心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”總得有一些理由，才愿意一個人背著書包，到自習室。總得有一點兒寄托，才知道留下的汗水是為了什么。總得找一些事情做，擺脫寂寞空虛冷的大學生活。每天都會有人說，高數沒用，物理沒用，英語沒用，可是每天都會看到，有人在自習室里埋頭苦干，置身世外。以前，我總是告訴自己，來到大學，是為了擺脫壓抑的高中生活。可是，當我有了足夠的時間放松自己，當我完全不再需要糾結于考試的時候，才發現，如果不與那一本本厚厚的書伴，生活該是多么的亂。直到某一天，我下定決心，想要考研的時候，才找到了那么一個理由，才發現我的青春仍舊素面朝天。
當我們拿著同一份錄取通知書的.時候，盡管都不是你我想要的學校，但心里還是有那么一點點的高興，想要感謝一個叫做緣分的東西，讓我們殊途同歸，走到一起。只是后來，你去了我呆了三年的學校，我踏上了本該一起踏上的火車。我總是會告訴你，你的選擇是正確的，也總是鼓勵自己，我的選擇也沒有錯……于是，仿佛時光又回到了從前，我看到你跑在我前方，我努力的追尋著你的腳步。
在離高考僅剩下幾天的日子，很想說一些能鼓勵你的話，但是又不知從何說起，只想告訴你，有一個人，相信你，支持你。
我心中的一束光作文 33
每個人的心中也許都有一個這樣的人——他就像是一束光，照亮你前進的道路，對你的人生起到至關重要的作用。
在我的心中，也有那么一束光，不僅改變了我，也溫暖了我那顆冰冷的心，他像是我的超級英雄，總是能夠在我遇到困難時幫助我，他就是我的表哥。
表哥是一個集禮貌和智慧于一身的好孩子，他從小熱愛學習、尊重師長、樂于助人，是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是我眼中的好哥哥。他的.一舉一動都體現出了教養。
記得那年的夏天格外炎熱，知了不停地叫；即使樹的丫枝瘋長，形成大片的濃蔭，也抵擋不住驕陽的炙烤。我和哥哥走在街邊的林蔭道上，邊走邊聊，非常開心。但怎奈天太熱，我口渴極了，想喝奶茶了，就賴著哥哥給我買。
這時，我們剛好走到一家奶茶店門口，我倆便走了進去，坐在椅子上等著。此時，我已迫不及待了，哥哥說我是一只小饞貓。奶茶終于做好了，哥哥趕忙伸手去接，店員的手晃了一下，導致哥哥的衣服上灑滿了奶茶，可那個店員并沒有一點愧疚之心，還覺得是我表哥的錯，用那種“不友好”的眼神望著他。我受不了了，剛想沖上去和那個店員講理，哥哥把我攔下了，讓我不要和她計較。但我覺得一口氣咽不下，我剛要開口，哥哥一把拉著我走了，走時還不忘說一聲“抱歉”。我很生氣，問道：“明明就是她做錯了，你為什么還要給她道歉？”哥哥蹲下來對我說：“樂樂，你要學會與他人和平相處，她做錯了這件事，應該也很自責，我們看一個人不能那么狹隘，也不要因為一件小事，就和別人鬧得不可開交，萬一你以后還要請別人幫忙時，那就尷尬了。”哥哥的這番話，我聽懂了，也明白了，在今后的人際交往中，我盡量大事化小，小事化了，要與他人和平共處。
還有一年的冬天，弟弟出生了，全家人都關注起了弟弟。我覺得他們都不愛我了，并越來越討厭弟弟，厭惡家人，我的話開始變少，也不愿交流，哥哥發現后，他對我說：“弟弟剛出生，需要大人照顧，家長們都愛你，就像現在愛弟弟一樣愛你，弟弟也很喜歡你，他也想和姐姐一起玩，我們都很愛你。”聽了這番話，似乎明白了，我開始和弟弟玩并接納了他。
哥哥對我的影響至深，他就是我心中的那束光，照亮了我的心田，教會了我與人友好相處，教會了我包容，教會了我如何做人，我很感謝他。
每個人都會遇到那束光，或早、或晚，那束光照在你身上時，你會感到無比的溫暖，他會指引著你繼續前進！
我心中的一束光作文 34
你就像一把火，在寒冷的冬天里，溫暖著我的心窩；你就像黑暗里的光，給予我向前的勇氣和希望。
八年級學業繁忙，強迫自己努力去適應著日益加快的上課節奏，和越來越多的作業，密集高強度的學習使我似乎已找不到快樂的理由。天空變成了灰色，每天機械式的上學，又機械式的回家，就這么日復一日。
然而，事情在三周前出現了轉機。拓展課申報單下發了。匆匆掃一眼后，一個新團—Boardgames吸引了我的注意。第一節團課，看著12頁的全英語說明書，看著桌上一堆奇怪的桌游部件，陌生的同學臉孔和新外教老師，我有點懵，其實不管哪一樣對于有點社恐的我似乎都能成為莫大的挑戰，但隨著他們熱情的笑臉，活躍開心的氛圍，積極的思考互動，我內心漸漸舒展打開，融化在爽朗的笑聲中，我慢慢變的柔軟，努力的加入和隊友好好配合。
從此，一切都不一樣了。以前，周四是某個黑色的星期，是有著多節主課的噩夢；現在，周四是星光，它在日歷上被標上了小星星，那是我的一顆希望之星，因為有它，我每天都盼著上課，盼著快快到周四，我的新拓展課，雖然它微不足道也不并被學校重視，但它對我是那么重要，好像我的充電能量棒。當你與最好的三位摯友共處一室，當你與喜愛的老師談笑風聲，當你解鎖了一個又一個頗有難度的英文新奇游戲和隊友擊掌慶賀的時候，即使是窩在一間開裂的邊角小教室中，你也會感覺一種莫大的快樂。這種快樂就好似冬日暖陽一般，溫暖并照耀著你的內心。那個對所有未知都充滿好奇的我回來了，原來我還可以為某件事如此的興奮激動。
仿佛寂寥的'冰川突然看見一朵盛放的雪蓮，仿佛黑灰色天空中的透出的一束星光，雖然它那么微弱，可這已足以溫暖我這顆漸漸麻木冷卻的心。
謝謝你，拓展課，你是我疲憊生活的希望與糖，是我勞累一周的放松良藥，是疲憊學子心靈的避風港，是我前行路上的一道光。
是的，你是我心中雖微小、卻最耀眼的光！
我心中的一束光作文 35
欺騙，看上去是個貶義詞，可當它發出內在的美時，就會覺得它的力量是無窮的。它可以使一個人走上犯罪的道路，但也可以讓人有一種時時刻刻都為人著想的'心。
記得有一次，我照常吃完晚飯，和同學一起到公園里去玩，說：“mom，我和同學去玩，你們先上樓好了。”話音剛落，我的身影便在母親的視線下消失了。“好，你小心點。”身后傳來一串簡潔的話語。
當我在回家的途中時，遠遠地看見還有一間屋子沒有關燈，心想：哈哈，這回可抓到媽媽的把柄了。先把燈關了再說。我跳下自行車，興奮地跑到那兒。頓時，眼前看到的一切把我呆住了，在燈光的照耀下顯得格外美麗。我大聲喊道：“爸！媽！你們怎么沒上樓！”我在一瞬間有點語無倫次。只見爸媽一臉愧疚，手中的工作停下了。淚水已在我眼眶上打滾，我強忍住眼淚，絕望似的看著他們。有種說不出的感覺。再看看墻上高高掛起的時鐘，已經九點半多了，而他們卻……
父親看了我一會，沒有說什么，仍繼續手中的工作；而母親卻急急忙忙地走出來，一邊向我解釋，一邊幫我擦淚……
我心中的一束光作文 36
小鼴鼠從來都沒有見過光——為了保護他，父母讓他生活在黑暗的地底。有一天，他厭倦了這樣的生活，于是決定到地面上一探究竟——他渴望找到那束屬于自己的光。他雖然走出了地底，卻不敢抬頭往天上看，因為太陽很容易灼傷自己的眼睛。他茫然地往四周左顧右盼，卻只能看到大致的輪廓，剩下的都是一片混沌。
直到有一天，小鼴鼠遇見了刺猬先生，就好像看到了自己人生中的那束光。刺猬先生一開始就發現了小鼴鼠的異常，但這并不影響兩人成為好朋友。刺猬先生幽默而風趣，也是一個稱職的朋友。他明明可以在自己最擅長的領域大展身手，但他卻把大部分時間都花在了陪伴朋友上。刺猬先生知道小鼴鼠的夢想，為他打造了一根盲杖，想帶著他走遍千山萬水。但他失敗了，因為各種光芒都讓小鼴鼠畏懼。而且，小鼴鼠從來都沒有見過好朋友的真容，他看到的只是好朋友的一個模糊身影。
在一個有流星雨的晚上，小鼴鼠默默地坐在地上，仰望著天空，即便他看不到任何可以使他激動的東西。刺猬先生則坐在一旁，默不作聲。這時，一顆流星從天而落。恰巧，小鼴鼠正在許愿，他希望能夠看到自己的好朋友和這個混沌的世界，他不敢期待愿望會成真，他只是在虔誠地許愿。
就在那一刻，又一顆流星從天際劃過，照亮了整個天空。小鼴鼠的眼前突然明亮了，它清清楚楚地看到了面前的好朋友刺猬先生！那道流星拖著長長的.尾巴劃走了，但小鼴鼠笑了。他終于從好朋友的眼睛里找到了那束光，他的愿望成真了。
小鼴鼠心里清楚，自己無論要走多長的路，或是多難的路，都一定會經歷光明和黑暗，只不過無論是看得見還是看不見，心中一定要有一束光……
我心中的一束光作文 37
時光在指尖跳躍，勾起一縷濃濃的師生情。一轉眼就到了六年級，曾經有許多老師教過我，但最令我難忘的還是孔老師。
孔老師個子中等，有烏黑的頭發，小眼睛和大嘴巴，臉上還長著一個痘。剛開始，我見到他時，就對他產生了厭惡。
那天，我們考完試后，孔老師把我喊到了辦公室，一路上，我心在想：完了，這次數學肯定考差了。到了辦公室后，我看到了自已那張只考了85分的試卷。突然，一陣冷風吹了進來，鉆進了我的衣服里，我嚇得瑟瑟發抖。孔老師用嚴厲的目光鎖定我，那眼神仿佛在告訴我：“看看你做的試卷！”孔老師終于說話了：“你這次的`試卷成績一看就是沒有好好復習，你平時是怎么上課的，這些題目我上課都講過，你怎么還做錯！今天放學你別回家，等把試卷訂正完了再走！”孔老師氣得火冒三丈，辦公室的其他老師也都聽見了，都在偷偷議論我。我心里很不是滋味兒，不爭氣的眼淚掉了下來。
放學后，我被留了下來，孔老師耐心地跟我講我錯的每一道題目。過了一會兒，我發現孔老師的頭上不停地在流汗，但他依然還在為我講題目。他一手指著題目，一手用筆在寫詳細的過程，嘴里還在講著原因。我悄然大悟，終于明白了。走之前，孔老師還讓我回家多做題目，鼓勵我下次要考好。
過了幾天后，又來了一次數學考試，這次我吸取了上次的教訓，仔細地讀懂每一題，再作答。成績出來后，我以100分獲得班級第一，孔老師瞇起了小眼睛，沖我笑了笑，好像在鼓勵我要再接再厲。此時，我對孔老師已經改變了看法，他是一位認真負責的好老師。
在那之后，我覺得孔老師的身上一直閃爍著光芒，是他為我耐心講解題目，鼓勵我好好學習，我才會取得好成績。現在，到了教師節了，孔老師，我只想對你說一聲：“孔老師，你是我心中的一束光！”
我心中的一束光作文 38
小學時，有這樣一位數學老師，像一束耀眼的光照進了我心里，照亮了那段美好的時光，照亮了我對于數學的探索之路。
她會平等對待每一個人，用自己獨特的方式點亮我們學習的漫漫長路。
她年齡不小，一頭烏黑的卷發更顯成熟。與之違和的是，她的眼角總是彎彎的，像兩個小月牙，有種莫名的親切感。
她上課幽默風趣，總能把課本上略顯乏味的知識用各種有趣的小故事或者段子講出來。每當這時，大家都能打起十二分的精神聽講，原本死氣沉沉的課堂總能活躍起來。
她下課時對同學們的問題總是來者不拒，并且鼓勵我們用不同的方法解題。一次作業，有一題我實在不會解，就用了超綱的方法。課后她把我叫去，本以為要被批評了，誰知走過去時她竟是笑瞇瞇的。她站起身，拍拍我的肩膀，一臉輕松的說：“你不用這么緊張，我又沒想說你。你提前預習新的內容并熟練運用值得表揚，也希望你今后能夠保持。但是要注意，考試的時候這樣是會被扣分的，盡量還是不要寫。但我不希望你思維定式，我們學習數學也不是僅僅為了考試，你說對吧？”我拘謹的應了兩聲。她又耐心的給我完整的講了一遍解題過程。“去吧，去吧。”她笑著說。自此，我便下定決心一定要學好數學。
她從不打壓學生，批評中總是摻雜著鼓勵的話語。一次考試，我考砸了。考試是的`心不在焉導致我沒能發揮出應有的水平。但偏偏這次考試要寫反思并親自交給她。這下徹底完了，這頓臭罵肯定是逃不掉了。直到數學課，我都在為此而發愁。
輪到我后，我抱著必死的決心挪了過去。她看到我的分數，先是一愣，緊接著又兩團火苗從她眼中升騰，抬手作勢就要打我，嚇得我趕緊往后縮了縮。僅過了兩秒，怒意從她的臉上褪去，取而代之的又是苦笑。她指著那幾道不該錯的題，恨恨地說：“你還會錯這種題？”說完，她平復了下心情。“算了，這次就先放過你。好好反思反思，這種題不是你該錯的，不會有下次了，老師相信你！”
我感受到了她對我的重視。此后，我犯低級錯誤的次數越來越少，也再沒出現過這種情形。
她像一束光，劃破黑暗，給我以奮斗的目標；溫暖心靈，讓我自信攀登，不因他人三言兩語而氣餒。這束光給予我能量，讓心中那粒小小的數學的種子，悄悄萌芽，開出絢爛的花。
我心中的一束光作文 39
有人說：“人活這一世就是要找到一束光，它可以是一個人，一件事，一個目標或夢想。否則你這世界就是黑暗的。”幸運的是，我找到了那束光。
光，我覺得這個比喻很形象。他們就是光，又溫暖又明亮，刺破黑暗照在我身上，指引著我走出迷茫。三年前，這樣一個相聲團體悄無聲息地出現在我的世界里，這一來便再也不離去。
那時，我幾度陷入迷茫，不知道我是誰，從哪里來，又要到哪里去。沒有目標沒有夢想，只得重復過著一天又一天一模一樣的日子。而他們的出現讓我明白了我來這里的意義。記得郭老師說過一句話，在那一瞬間，化作一只強有力的手將我拽起：“不要做無力的辯解，冤枉你的人比你還知道你有多冤枉。你只需做你自己。”
“有的人，會以各種你情愿或不情愿的方式留在你的記憶里。”他們這一留便是永久。后來我開始努力，我不甘心過之前那樣的日子，我想去見他們，想去夠屬于我的那束光。我躲在斷墻后，看著我愛的少年徒手摘星，星星落在他們手中，可光卻灑在我身上。
我有了夢想，我很明白我想要什么。我想去九辮專場相聲，將我寫給他的信親手交到他手中。想見九熙九華，把為他們編的歌親自唱給他們。我不想再留下遺憾，不想還沒見到他們便看見我愛的.搭檔散伙，我要捧我愛的云鶴九霄成角。
有的意外是意料之中，有的意外是意料之外，而他們即是我意料之外的意外。我希望有一天能驕傲地說：“曾經有束光照在我身上，我也抓住了。”
我心中的一束光作文 40
當我犯了錯誤時，她是最好的老師；當我遇到困難時，她是最堅實的護盾。在我幼小的心靈里，她所向披靡，無所不能。我要說，媽媽，在漆黑的夜里，你是我心中那一束光。
小時候的我，是多么不懂事，哭鬧、摘花、拆東西……她看到了，不會立刻破口大罵，也不會一笑而過，而是輕聲細語地與我交流，給我解釋的時間。但還是有那么一次，我挨了人生的第一頓罵。那天，我看見魚缸里的小魚悠閑地游著，心想：“蚯蚓被切成兩半會變成兩條蚯蚓，那我把它們切成兩段，豈不是能有四只小魚了。”好奇心讓我立刻付諸于行動，將兩條小魚撈出，切成了兩半。正巧，媽媽出來了，看見桌子上的小魚，一下子板起了臉，她一臉嚴肅地質問：“它們怎么了？”看著媽媽板著的`面孔，我嚇得不敢吱一聲。媽媽看了看我，又看了看小刀，頓時火冒三丈。她紅著臉，一把揪住我，不由分說就教訓了我一頓。
當時，淘氣的心讓我認為媽媽是個壞人。到今天我才明白，媽媽的用心是多么良苦，那是一種無形的教育，默默地指引著我，讓我學會善良，尊重生命。
有天晚上，我正躺在床上玩耍。忽然，肚子微微疼痛，起初也沒怎么在意。不一會兒，“哎喲！哎喲！”我不由地喊了出來，立馬跑進廁所，肚子還沒好呢，又開始惡心了，真是福無雙至，禍不單行吶。這時，媽媽焦急地走過來，伸手輕輕摸著我的肚子，我勉強一笑：“我好了些！”媽媽說：“你忍一會，我給你取藥去。”這時已經是晚上十點了，漆黑吞沒了媽媽焦急的身影。五十分鐘后，媽媽一臉沮喪地走了進來，她跑了五六家藥店和診所，都已經關門了，藥還是沒有取上。五六家？我頓時驚呆了。在寒風凜冽的夜晚，媽媽一口氣竟跑了五六家店。我不由得鼻子酸了，眼淚不停地在眼眶里打轉。媽媽顧不得緩口氣，又端來早已燒好的湯，一口一口地喂給我。可這湯在這時比中藥還苦呀！晚上，媽媽一直拍著我，讓我入睡，每拍一下，都仿佛是一種力量，盡管沒有藥，可在病毒面前，媽媽卻為我撐起了堅實的護盾。
媽媽，我想說，現在您是我心中永遠的光。現在努力的我，將來，也一定會成為您心中那一束最驕傲、最明亮的光。
我心中的一束光作文 41
天空淅淅瀝瀝下起了小雨，天色昏沉了，看著窗外出現模糊的景，我的心情莫名黯然了。
心底的念頭積聚著，我撐起了傘，獨自走出門，在雨中漫無目的的彳亍著，看往日門口那棵粗碩的槐樹，也仿佛在這里中失去了神采，我似乎更煩悶了。
忽然，你的身影出現在了我的視野中。你穿著潔白的連衣裙，柔柔地披散著頭發，稚嫩的小臉上漾起甜甜的笑，你撐著一把湖藍色的傘，在雨的幕布里，皆成了你的背景板。天使般的女孩子，我的鄰家小姑娘。
走進了瞧，才發現你正專心地蹲在槐樹下，用綠葉間起一個個簡陋的“小屋”，屋里是兩只來不及回家便在暴雨中迷失了方向的小螞蟻。
“你在做什么？”我的突然出聲，好像驚到了你，你停下動作，轉頭向我看來，我歉意的沖你笑了笑。
你回頭，繼續搭建，露出純真的笑容：“我在給這些迷路的小螞蟻建一個家。”
心中的煩悶，使我不由得加重了語氣：“它們根本不需要，這樣簡陋的屋子，根本就抵擋不了暴風雨。”
“不，它們需要。”你認真的看著我說：“我不知道這能不能擋風雨，但我知道在這樣的雨天里，他們需要這樣一個家。”
我的聲音如鯁在喉，一時間有些啞然。
你的臉上突然涌起一抹哀傷，這情緒從你的眼中直達我的內心，我有些不知所措。
“以往的雨天里，都有爺爺陪我，他可好啦！會給我講很多稀奇的事。可是前幾天，家里來了好多人，叔叔說爺爺去了別的地方，他在那里會生活的很幸福……可是，”我看見你眼中閃動的淚珠，你哽咽著，緩緩低下了頭：“他不想我嗎？好幾天了，我都沒有看見爺爺，這樣的雨天里，他怎么不來給我講故事了？我好想爺爺，我相信他會回來的，哥哥，你說呢？”
你含著淚水的眼睛靈動地望著我，我清楚地看到了你的希冀，曾有一瞬，多么想告訴你，他不會回來了，然此刻看著你的雙眼，我發現自己竟開不了口，怕你的'淚水劃下，怕你眼中的光消失，更怕看到你的臉上浮出失望……
“嗯，爺爺會回來的，他會一直想你。”吐出這句話后，我的心情驀然一松，有如浮云撥日般，那股壓在我心頭的力終是在這一瞬散去。
你破涕為笑，真好，又看到了那道純潔的笑容。
“爺爺會回來的，叔叔說要帶我走，我走了他回來去哪里找我呢？我不走，我要在這里等他！”你堅定的說著，我又一次看見你眼中的那抹光亮：“爺爺說過，只要心中有希望，任何事情我都可以實現。”
我的心猛地一震，是啊，只要心中懷有希望，便足以披荊斬棘，困境中最可怕的，不是困難有多么難以克服，而是失去了心中的希望。希望便是黑暗中的指路明燈，當它透過層層疊疊的障礙灑在你我的心田時，那就是希望的回歸！
我心中的一束光作文 42
在我的心中，有那樣一束光。
它是微弱的光，但它散發著不尋常的溫度。
陽光明媚，金風送爽，大雁在天空上盤旋，白云悠悠地飄過，大地更像是充滿活力的青年。一切似乎都合乎尋常，但尋常得更顯得不尋常。我早早的奔向學校，學校大門為我敞開，我邁著輕松的腳步走向教室。突然一場大雨襲來，這雨沒有絲毫的征兆，驀地，水流沖刷著我的臉頰，接著是‘叮咣’的一聲劇響，伴隨著大家的`‘笑聲’，一個沉重的聲音落地。我默默地走到座位上，突然感到眼角有幾滴淚水在竄動，搖搖欲墜，我使勁向上看，不讓它掉下來，但還是忍不住，淚水終于從眼眶中蕩漾出來。
“你沒事吧？”一個溫暖的聲音問道。我抽噎著，說不出話來，淚水還是止不住地涌出來，她拿出一塊手帕，輕輕撫著我的臉，說：“來，把淚擦干凈。”我伸出手接住，凝視了她5．66秒。她溫柔地說道：“我是你們的代課老師，每個同學都是我的孩子。”我終于拭干了淚水，嘗試著對她微笑。
下課后，她帶我換了件衣服，還細心地給我做飯吃。她做的飯真是做美味的佳肴。
她對我的關心無微不至，她為我解圍，在我失落的時候，是給我勇氣的萬丈光芒！
我心中的一束光作文 43
光，是黑暗中的希望，我們并不陌生。光，是無法觸及，卻宛如指南針一般在我們前進的道路上啟航。――題記
少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。我一直在尋找屬于我的光，我看不到它，摸不清它的方向，于是我便尋尋覓覓光的方向……
什么是我的光？我思考了許久，它是在我遇到困難時向我伸出援手的感動；亦或是不經意間激勵我成長我感悟到的人生真諦。我輾轉難眠，了無思緒。
陽光投射，樹影婆娑。走在林蔭小道上，光透過樹葉照在頭上，我想這興許是我的光吧，每天感受陽光的溫暖也挺好。可當我開始思考自己的人生規劃時我好像找到了那一束屬于我的光。我的夢想沒有很遼遠，只是浩瀚宇宙中的一粒星辰，雖世俗平庸但卻是我執著的信念，故而成為我人生道路上的一束光。
找到屬于我的光后，我便一步步前進，心中懷揣著自己的夢想與這束光并肩齊行。每當我想放棄時，這束光都指引推動著我堅持下去。
我在黑夜中，日復一日的努力，奔向那屬于我的`光。那光是我一直向往的方向，那光教會我成長，那光在我最懵懂的時期照亮了我，從此我的世界便充滿陽光，不再黑暗迷茫。
那束光是藏在心底的溫柔，是日日夜夜的思念，是年少夢想，是沖破烏云的陽光，是無底深淵中的希望。
若我的世界失去了太陽，這束光便會替代太陽，雖不及太陽光明亮，但永遠在我的心中照耀著，替我指引前進的方向。所以即使在沒有光亮的道路上也無妨，黑夜前行也無所畏懼。
我抬頭挺胸，大步向前。該如何做，我心已明了。我要努力為自己而活，不再甘心一生平庸，埋沒于人海。
若心中有光，那就去努力靠近光。去期待光，感受光，熱愛光，溫暖光。
我的光就是為我而閃耀！
我心中的一束光作文 44
屋子里，燈光之下，是家人團聚，闔家歡樂；
屋子外，華燈初上，正煙花絢爛，喧囂人間。
在學校里學習，填飽肚子就成了一件很隨意的事，雖味道不差，但也經不住時間的磨洗。日子一久，即使美味入口，也味同嚼蠟，總比不過家里灶頭煙火氣，特別是——奶奶親手做的田艾餅。
奶奶是一個典型的農家婦女，她勤勞能干，吃苦耐勞。從我記事起，我家里的瑣事都歸她管，洗衣、做飯、縫補衣物樣樣拿手。她做的一手好菜，回鍋肉、醬肉絲自然不在話下。兒時的我愛吃甜食，她便常常喚我，幫她一起做田艾餅。
那是一年除夕夜。我們一家環坐在餐桌旁，屋頂的吊燈把每一個角落照得暖乎乎的，桌面上有幾盆菠蘿蜜葉與幾坨面團，一家人其樂融融，每個人分工明確，做艾團的工作進行得有條不紊，也進行得異常迅速，沒過一會兒，一枚枚像湯圓一樣的田艾餅被送進了專屬桑拿室——奶奶的蒸屜。
當縷縷清香從廚房飄散時，我像一塊磁鐵似的被吸引到了廚房。
輕輕揭開紗屜布，團艾餅好似碧玉，綠中透亮。艾草和菠蘿蜜葉的清香氤氳在鼻腔，更讓人多了一份宜人的感受，輕輕咬上一口，香軟的'椰絲伴隨著田艾的清香，入口即化。香甜的味道撲向口腔的各個角落，在唇齒間久久的停留。每吃一口，奶奶都會慈愛地笑著叮囑一句：“燙喲，慢點吃呢……”世界最難忘的美味也不過于此吧！
初中生活一律被試卷作業填滿，坐在刺眼白燈下的教室，每天過著千人一面的生活，有時面對不那么如意的分數，兒時的回憶就像田艾餅的清香涌上我的鼻腔，又化為眼角無聲的淚。
后來也找到一家也做田艾餅的店，和奶奶做的看起來極為相似，滿懷期待的嘗上一口，卻始終缺了點什么。
舊游無處不堪尋，無尋處，惟有少年心。
田艾餅并不難尋找，獨一無二的，是我的四川老家，是奶奶最真的心意。
轉眼又到除夕，我多想再嗅一嗅，那艾草的清芳；再品一品，那悠遠的濃香。愿這清風依舊，愿這濃香永存。
真正的離別，沒有長亭古道，沒有桃花潭水，在那陽光明媚的早晨，有人留在了昨天，有人留在回憶里。
如今，我坐在這明亮的教室中，莫名又涌出一股心酸。
終究不是吃田艾餅的時光了。
我心中的一束光作文 45
生活中的一個個閃光點，如夜空中的一盞盞明燈，綻放光芒，帶領我們前行。這周遇見的這一件事，不僅僅照亮了前路，更照亮了我的心。
這周我們進行了為期三天的軍訓。在軍訓中，我們班要評出五名優秀學員。經過一次次考核，有6位同學脫穎而出，這其中包括我。最后的角逐——6進5則是通過手語操來決定勝負。
手語操顧名思義，只用手來進行操作。我們要用手來演繹《國家》這首歌，要想做好不僅反應要快而且手速也要快。等到上臺表演的時候，我們都十分緊張，生怕自己做錯。終于，我們在緊張的氛圍中我們做完了表演。教官經過慎重考慮后，選定了勝出的5名學員。當教官報到我的名字時，我開心極了，渾身輕飄飄的。同時，我看到落選的學員垂頭喪氣的，顯得那么落寞。
在教官做記錄的.時候，“教官，我棄權！”聲音從學員中間發出。我循著聲音看去，原來是周書雅。大家都面面相覷，無法理解周書雅為什么要這樣做。
周書雅走出隊列，慢慢地向大家解釋道：“其實我第二段不熟，不會做，教官當時剛好在接電話，所以沒看見。但我知道，我不能投機取巧，不會就是不會。”
原來如此！大家對周書雅的敬佩之情油然而生，一個個都對她豎起了大拇指。老師也向她投去了贊賞的目光。隨后周書雅若無其事地走回隊列，仿佛這一切都沒發生過。
這件事如一把鑰匙，打開了我的心門。是啊，做人就應該實實在在，腳踏實地。看似平常的一件事，卻照亮了我成長的道路。
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