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我心中的校園四年級作文(通用37篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我心中的校園四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心中的校園四年級作文 1
我的母校開元小學(xué)位于洛陽市李記區(qū)石化醫(yī)院附近。
雖然它的范圍很小,但干凈整潔。雖然麻雀很小,有五個器官,但是它們有各種各樣的操場、跑道和健身器材。
我們的校園有兩棟教學(xué)樓和兩個小竹林,但我心目中最美麗的東西是操場。操場被草坪般的塑料遮蔽,外圍有一條200米的.紅色橡膠跑道。還有足球場和籃球場來滿足我們體育運動的所有配套設(shè)施。
操場是學(xué)生的天堂。下課后,學(xué)生們分組組織各種游戲,享受課間十分鐘的精彩時光。這時,校園操場變成了歡樂的海洋。
操場中間是一個離地面50厘米的升旗平臺。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會旗臺上有一個大約一平方米的基座,會旗臺后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學(xué)習(xí),每天都要進(jìn)步!
除了全新的操場外,操場是高高的松樹。當(dāng)你輕快地走進(jìn)校園,你可以看到繁茂的松樹,就像幾個忠誠的守衛(wèi)日夜守護(hù)著我們。快看。他們有多強壯!樹枝一年四季都是綠色的,而且都很高,這讓我想起了一首詩:唐古特白刺,深深地長在草叢中,但現(xiàn)在它漸漸變成龍蒿了。那些沒有認(rèn)出那些可以翱翔天空的樹,直到它進(jìn)入天空,人們說它很高。我看著高高的松樹,想著我們。人們應(yīng)該像松樹一樣,堅強,有高尚的品格。
這是我們的校園。它很小,不像其他學(xué)校那么新。然而,它非常美麗可愛。我愛我的母校開元小學(xué)!
我心中的校園四年級作文 2
走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)迎面襲來的是新鮮的空氣讓我神清氣爽,閉起眼睛,感到自己好象在仙境中一般!
我步入學(xué)校的花壇。這里的香氣太迷人了,使我陶醉,我睜開雙眼,仿佛自己在花的天堂中漫步,隨時隨地?fù)炱鹨欢湫』ǎ寄茏屛覞M身花香,在這里我忍不住跳起舞來,人,蝴蝶,花一起共舞的話是多么美妙的事情。
我跳著美麗的舞蹈輕聲慢步的走上樓梯,不久,我便來到樓內(nèi),一看我驚呆了,整個教學(xué)樓沒有一個學(xué)生,沒有平時的雜亂的聲音。由于沒有學(xué)生,我可以好好的欣賞這個有著優(yōu)雅、華麗的學(xué)校。
1到4樓不用說肯定是小學(xué)部的,然而,它對面聳立著一座威嚴(yán)的教學(xué)樓……
這時上課鈴響了,同學(xué)們以迅雷不及的速度回到了坐位上,這場境太驚人,我懷疑劉翔來了可能都要甘拜下風(fēng)。我悄悄的走進(jìn)教室,沒想到同學(xué)們正安安靜靜的正在等老師來到教室。
課上到一半的`時候,我看的都有點無聊,可老師和同學(xué)們還精神抖擻的,可老師一下子就看出有一個同學(xué)走神了,這肯定是一的有著教學(xué)豐富的老教師,而且罰的也不輕那,一點名就罰站,唉。
終于下課了,我都想睡覺了,我要看看他們到底在干什么?我快步走到操場,原來全部人都在操場玩耍呢!我也加入了他們。突然,一陣刺耳的鈴聲傳來了,我被吵醒了,原來是一場夢。
我心中的校園四年級作文 3
在我的心中,有一個神圣而美麗的“世外桃源”——校園。在這里,有一個“拉姆(卡通)”樣的噴泉、“鮮花壇”……
在教學(xué)樓的后面,有一個花園。在花園中心,有一個美麗的“拉姆噴泉”。從拉姆噴出的水中,看不到一點兒污染物。水晶瑩透亮,在陽光的照射下,就好像從一個箱子里噴灑出的一顆顆鉆石,閃閃發(fā)光。在噴泉的周圍有各式各樣的花壇。這些都是同學(xué)們精心設(shè)計的:有圓形的、桃形的、云朵形的、花朵形的……花壇里種著同學(xué)們精心培育的鮮花。有玫瑰、百合、含笑……在假山的`后面,有一個水池。池中有各種各樣美麗的金魚。同學(xué)們常用魚食和面包投食。
啊!下雨了。校園里靜悄悄的,沒有一點兒聲響。錯了!你聽,要仔細(xì)聽,在那里有朗朗的讀書聲,雨水淅淅瀝瀝,多像是在為讀書伴奏啊!這是小提琴手、鋼琴家、鼓號手……演奏出這美妙動聽的樂曲。你難道不會被這里的一切深深感動嗎?
漓江的美在于她的水,清澈見底。而校園的美在于千萬個音符變成的樂曲,為孩子們的成長而伴奏。
我心中的校園四年級作文 4
我們的學(xué)校真美呀!有美麗的噴水池,上面寫著“自主習(xí)得,和諧發(fā)展”八個大字,那可是校長對我們的期望;有圓形的杏壇廳,我們每次舉行大型活動的時候,可都是在這里舉行的喲!有高達(dá)的教學(xué)樓,書聲瑯瑯的讀書聲,從教學(xué)樓里傳了出來;有大大的養(yǎng)生堂,時不時的'散發(fā)出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見了主席臺,每當(dāng)星期一升旗儀式的時候,都會有小朋友上臺表演。主席臺左邊是一排排單杠、雙杠,右邊則是籃球場,主席臺對面是乒乓球臺。走近一看,操場中間是一塊長方形的人工草坪,圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。
我們的操場作用可大了。早上,每當(dāng)我們第一節(jié)課下課的時候,班主任就會帶著同學(xué)們排著整齊的隊伍,井然有序地進(jìn)入操場做廣播體操,看著整個方陣,我們總是不由得贊嘆道:真整齊呀!中午,我們的自由活動時間到了,剎那間,操場變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧,他們玩的開心呀!跳呀,滾呀,跑呀,鬧呀,追逐打鬧,歡快戲鬧。放學(xué)了,只見一個同學(xué)用一口流利的四川話對另一個同學(xué)說:“走,我們?nèi)ヌ咦闱颉!彼麄儽惚持鴷瑤е蛳虿賵霰既ァ?/p>
啊!我真喜歡我們的學(xué)校啊!尤其是那一道靚麗的校園風(fēng)景線——操場!
我心中的校園四年級作文 5
我們的學(xué)校位于經(jīng)華路上,她是一座美麗的學(xué)校,她叫“雙林小學(xué)”。
走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一面文化墻,它的右邊是一座風(fēng)雨操場,幾根柱子上刻畫著各式京劇臉譜,每天我們就在這里做課間操。往里走是中心花園,花園里種滿五顏六色的鮮花,每當(dāng)我路過花園,花兒仿佛對著我點頭微笑互道:你好!花園的'中心有一座噴泉,每天都嘩啦啦地噴著水,水里魚兒在歡快的游動著,好似我們愉快的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校周圍種滿了蔥綠的小樹,它們像一位位衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園。我們的學(xué)校共有四座教學(xué)樓,他們既是獨立的,又是相連的,仿佛是每一個雙林人手牽著手連在一起。每間教室都配有電視柜和圖書角,學(xué)校里還有多功能室:有微機室,實驗室……這里可以讓我們在豐富多彩的活動中,得到全面的發(fā)展。如果你每天早晨路過我們學(xué)校,還會聽見從教室里傳來郎朗讀書聲。老師像媽媽一樣愛護(hù)我們教我們知識;同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)。
雙林是我家,我愛雙林我愛我家。
我心中的校園四年級作文 6
在我的心目中,想象出的校園非常美麗,而且空氣很清新,有很多綠化,環(huán)境也很好。同學(xué)們,讓我來給你們講講吧!
走進(jìn)校園的大門,是千萬盆盛開的鮮花,有紅色的牡丹、黃色的海棠、粉色的杜鵑……可以稱得上是花的王國,有時候看起來他們似乎在開比美大會呢!
教學(xué)樓里,同學(xué)們不會追逐打鬧,因為同學(xué)們被教學(xué)樓外不遠(yuǎn)處的荷花池吸引了,春天,那里的水非常平靜,像一面鏡子,旁邊的小花都在那照鏡子;夏天,荷花開了,那里的噴泉也開了,陽光下,里面出現(xiàn)了彩虹。
在教學(xué)樓旁有一棵柳樹,在春天的陽光下,一棵棵柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,像一位穿綠色衣服的.少女,在起風(fēng)時,她就開始梳理頭發(fā)。
在操場上,各種運動器械都有,還有紅色的跑道右側(cè),是一排開著粉紅色的櫻桃樹,跑道左側(cè),有一個足球場,用來給足球運動員比賽。
你們一定也想象出來了,那是多么美麗的景色呀!可是現(xiàn)在沒有這樣的校園,這種校園只能在我們心中回蕩。
我心中的校園四年級作文 7
“校園”這個詞在我心中是美麗而又充滿活力的。上課時同學(xué)們勤思動腦;下課時同學(xué)們嬉笑打鬧;操場上同學(xué)們充滿活力的身影;后操場花壇的美麗……都逐漸行成校園中的一道道美麗的風(fēng)景線。然而,最讓我難忘的風(fēng)景線還是同學(xué)們互相幫助的情景。
那天,我們班正在上體育課。我們在跑接力賽時發(fā)生了一件意外的事——我們班的周家興跑得太快,撞在了高年級的大姐姐的身上,“咚”的一聲,周家興重重地摔倒了地上。老師和同學(xué)看見了,急忙把他扶起來,其它同學(xué)也像像流水一樣涌去。七嘴八舌地問起來:“周家興你怎么了!”“周家興你有事沒!”“周家興你沒受傷吧!”……可是他的左手卻抬不起來了。直到下午,我才知道,周家興的左手竟然骨折了!周家興真不幸呀!我們都擔(dān)心起來,我想:周家興這可怎么上學(xué)呀!
老師知道后,特意到周家興的.家里去看望他,還在班上組織了一個“愛心小分隊”,專門幫助他。為了不讓他的左手再次被撞,他想上廁所,就讓他在上課時去上。上學(xué)時總有一個人到學(xué)校門口,幫他拿書包有的給他;課間,同學(xué)們都到他的座位找他玩;放學(xué)時,有的幫他收拾書包,有的幫他背書包,還要有一個人陪著他,直到他媽媽來接……這不,這個互相幫助的情景就慢慢行成了校園中的一道互相關(guān)愛的風(fēng)景線。
我們學(xué)校美麗的風(fēng)景線還有很多,希望你也能像我一樣發(fā)現(xiàn)它們!
我心中的校園四年級作文 8
校園里有很多我覺得需要夸贊的事情,這些都是校園的風(fēng)景線。
學(xué)校里會經(jīng)常有一些尊重師長的事情和場景出現(xiàn),在我眼中,我認(rèn)為這些都是校園的風(fēng)景線。有些同學(xué)見到老師就會給老師打招呼說,老師早上好,老師中午好,老師晚上好,老師您辛苦了。這些同學(xué)始終對老師抱有尊重的態(tài)度,他們有禮貌來對待老師,不跟老師頂嘴,不跟老師吵架,好好聽老師的吩咐,好好聽講,聽老師的話。
對于我來說,學(xué)生之間的友善就也是美麗的風(fēng)景線。有些同學(xué)接受知識的.能力比較好,有些題目接受的比較快,而有一些同學(xué)卻沒有能夠很快的懂得題目的意思,知道這道題該怎么做,這個時候就會有一些同學(xué)交給那些不會的同學(xué)。同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友善,共同進(jìn)步,對我來說也是校園里美麗的風(fēng)景線。
在校園里還有一些同學(xué)努力的維持著校園的干凈和衛(wèi)生,他們在校園里如果看見街道上有紙屑,樓梯道有垃圾便會積極主動地?fù)炱鹉切├S護(hù)教學(xué)樓和操場的清潔。他們愿意在自己很抓緊,走路的時候彎下腰來撿起一片紙屑,撿起一根粉筆,雖然是小小的一個動作,但是對于我來說這些都是值得贊揚和夸贊的,是校園里美麗的風(fēng)景線。
在校園里,還有很多行為值得我們贊賞,比如下樓梯的時候李亮同學(xué)比如在班級和學(xué)校活動中積極的參加,為班級爭光,為學(xué)校爭光,這也是我們值得贊賞的對我來說也是我心中的美麗的校園風(fēng)景線。
我心中的校園四年級作文 9
校園是我們知識的寶庫,我們在那里學(xué)到無窮無盡的知識。校園是我們的第二個家,我們在校園里感受到老師的關(guān)愛、學(xué)生的幫助!
春天,校園里是一片生機勃勃的景象,花壇里綠油油的小草在微風(fēng)中搖曳著,就像一位詩人在吟誦著。每棵樹都穿上了新衣裳,迎著明媚的陽光,綻開了美麗的笑臉。
夏天,校園是一片濃綠的,樹木獻(xiàn)出了茂密葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,陽光從層層密密的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
秋天,當(dāng)秋風(fēng)吹來時,樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,大樹似乎極不情愿地脫落身上的綠裝,可樹葉還是一片一片地離開了樹枝,它們靜靜地躺下,遮住枯黃的小草,為校園鋪上最后一張毛毯。
北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨的'冬天來了!校園里銀裝素裹,唯有梅花傲然獨放;松樹、竹子這冬天的“衛(wèi)士”也不甘落后,它們挺直了身體,毅然為校園站崗。
一大早,整個校園顯得格外寧靜。不久,同學(xué)們陸續(xù)的來到校園。頓時,校園熱鬧起來,教室里傳來朗朗書聲,萬物都陶醉在這片讀書聲中。看,一張張翻動的書頁彌漫出一股淡淡的書香;聽,每個人都很開心,校園里充滿了歡聲笑語!
我心中的校園四年級作文 10
大家的學(xué)校里都有一道道風(fēng)景線,大家都會認(rèn)為現(xiàn)在的風(fēng)景線完美無瑕。但同學(xué)們想過未來的風(fēng)景線是什么樣子嗎?那就隨著我的腳步來到2987年。
我坐著時光機來到2987年的校園前,我發(fā)現(xiàn)校門口一個人都沒有,我以為我遲到了,抬起頭一看,不禁大叫:"哇!"同學(xué)們都飛了起來,像一群翩翩起舞的蝴蝶飛進(jìn)校園。我進(jìn)去就發(fā)現(xiàn),這里就像是世外桃源,桃樹遍地是,桃花遍地開,教學(xué)樓前成了綠蘿王國,門洞上,墻壁上開滿了綠蘿。伴隨著一群空氣凈化機器人的響聲,我來到了教學(xué)樓里,所有的地面不再是原來鋪設(shè)的地磚,而都變成了綠油油綠色草地,兩旁還種著幾株五顏六色的花朵。我心想:天啊!這下我們再也不用擔(dān)心空氣質(zhì)量了。每天我們都可以呼吸到這么新鮮的空氣。心情美麗,學(xué)習(xí)也會開心起來。
未來的校園不僅是環(huán)保的`校園,還會有飛行平衡車、防塵、防PM2.5、凈化操場、比東方明珠還高的教學(xué)樓、超光速電梯、萬年古樹……
我堅信在我們的努力下,一切美好的事物都會實現(xiàn)。我喜歡未來的校園,也愛現(xiàn)在的校園,每一道風(fēng)景線都讓我難以忘懷。
我心中的校園四年級作文 11
每個同學(xué)心中都有一個美好的校園,當(dāng)然,我也不例外。
我心中的校園是充滿歡聲笑語的。在校園里,有一個大型的游 泳池。夏天,同學(xué)們熱了,可以到里面涼快涼快,體育課上, 在老師的陪同下,同學(xué)們“撲通、撲通”跳入池內(nèi),在里面嬉 戲、游泳。有的仰泳,有的蝶泳,有的蛙泳,還有的自由 泳……千姿百態(tài)。個子小的.像小鴨子一樣,機靈地竄著;個子 大的像金絲猴,別看“金絲猴”們體態(tài)粗壯,游起來可靈敏 呢!經(jīng)過幾個月的鍛煉,同學(xué)們的身體強壯了,歡聲笑語才會 時不時地回蕩在整個校園里。
我心中的校園是充滿智慧的。在校園里,有一幢圖書樓。里面 有各種各樣的書,那是同學(xué)們在課余的時候最喜歡去的地方。
下課了,很多同學(xué)會爭先恐后地跑到那里去閱讀,如饑似渴地 吸取知識的養(yǎng)分。在這知識的海洋里,同學(xué)們學(xué)到了各種知 識,充滿了智慧。
我心中的校園就是這樣的。在這歡樂天地里,每一個同學(xué)都能 健康地成長。在這里校園把自己的一切都獻(xiàn)給了他們,同學(xué)們 在學(xué)校的那段時光將成為他們一生中最美好的回憶……
我心中的校園四年級作文 12
我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年,我喜愛我的老師、同學(xué),喜愛校園的建筑,校園的樹木、花草,最愛校園的玉蘭樹。
當(dāng)春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨,玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的'探出頭來。左瞧瞧,右看看,好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸,呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地,慢慢地,玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。
夏天來了,玉蘭樹顯得更加強壯,密密的樹枝像撐開的巨傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。上體育課出大太陽時,玉蘭樹為我們遮陰,遇到下雨天時,玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當(dāng)扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。
秋天來了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞,像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻們把它的葉子當(dāng)小船,學(xué)前班的小朋友們把它的葉子當(dāng)玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下,但它好像永遠(yuǎn)也落不完。
冬天瑞雪紛飛,給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著,玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地,漸漸地它進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)……
我心中的校園四年級作文 13
在我的心中有個新校園。這是一個現(xiàn)代化的新校園。每間教室都安裝了由電視電腦和投影儀組成的多媒體,用處非常大。
上課時,老師可以從網(wǎng)上下載資料給我們看,還可以放幻燈片來幫助我們更好地學(xué)習(xí),老師還能通過投影儀來給我們復(fù)習(xí)。此外,我們的黑板是電子屏,黑板上的字只要用電腦控制就可以,不需要用粉筆寫,這樣老師就不用吸粉塵,既環(huán)保又提高了效率。而且,上課時電子屏能根據(jù)課時要求顯示出背景,讓人身臨其境,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的`興趣。我心中的新校園是個美麗的新校園。
春天來了,各色各樣的花開了,她們竟相爭艷,真是姹紫外線嫣紅,百花齊放呀!夏天到了,花兒開得更艷麗,草兒長得更茂盛,一棵棵高大的樹木綠樹成蔭。蝴蝶在校園中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中忙碌著。下課了,同學(xué)們在樹蔭下看書,真是別有一番情趣啊!秋天,一股沁人心脾的幽香撲鼻而來,原來是桂花開了。
桂花樹旁邊有幾棵紅楓,楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,還以為著火了呢!大家都知道,秋天是豐收的季節(jié),葡萄架上結(jié)滿了葡萄,沉甸甸的,十分有趣,誘人!冬天來了,松樹像鋼鐵戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校,它用鋼鐵般的意志告訴同學(xué)們:只要頑強,就能戰(zhàn)勝一切困難。
這就是我心中的新校園,一個現(xiàn)代化的、美麗的新校園!
我心中的校園四年級作文 14
我心目中的幸福校園是美麗大方,書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學(xué)校。
每天早上,來到這風(fēng)景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口,看見了我們這群活潑又可愛的孩子們,臉上掛起那笑瞇瞇的笑容,興高采烈地迎接我們。向右看,那就是我們綠草如茵、花團(tuán)錦簇、垂柳依依的生物園啊!向前看,那就是我們的操場,“鈴鈴鈴”噢!是下課了,同學(xué)們在操場上做游戲,那歡樂的笑聲,在操場上久久回蕩,那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學(xué)在乘涼,鳥語花香,讓人心曠神怡。啊!好像是上課了,同學(xué)們興沖沖地跑進(jìn)教室,等著老師的到來,輕輕的腳步越來越靜,是老師來了,老師一走進(jìn)教室,大家就大聲叫一聲老師,老師和藹可親地說“同學(xué)們好”說完,開始上課了。瑯瑯的讀書聲清脆又響亮,一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上,照到了老師的臉上,金燦燦的',舒服極了!老師認(rèn)真的講課,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下,我們在德、智、體各方面得到發(fā)展。在教室周圍隨處可見同學(xué)們的豐碩成果,看!有同學(xué)們寫的精彩范文和精心制作的小報。下午放學(xué)了,同學(xué)們歡蹦亂跳地排好隊,高高興興的準(zhǔn)備回家,和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。
我心目中的幸福校園是永遠(yuǎn)充滿快樂和幸福的,那愉快的笑聲,瑯瑯的讀書聲,歡快的歌聲,蕩漾在我們的校園里。
我心中的校園四年級作文 15
我心目中的校園是一個美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方,她就是二附中。
曾幾何時,我走進(jìn)校園,感受著她的書香氣息,開始了三年的初中生活。
在這里,一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學(xué)樓,像一個個巨人站立在那里守衛(wèi)著校園,我們在里面學(xué)習(xí),面前是干凈而整潔的課桌,坐著小巧而舒適的板凳,聽著老師的`諄諄教誨,感受著窗外溫暖的陽光。如此美好的時光都在校園里度過。
教學(xué)樓前的大操場,上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操,順著跑道跑了200米。在平常的體育活動課上,我們來到體育器材區(qū),玩起了雙杠,跳沙坑,在這里我們盡情地沐浴著陽光,體會到玩是的樂趣。
操場旁的食堂是我每天中午放學(xué)后必去的地方。每當(dāng)?shù)谒墓?jié)下課鈴響起,同學(xué)們都向食堂沖去。每天中午,我就是在這里享用午餐的。
除了建筑和操場,我們校園里的花圃也格外的美麗。時令春夏交替,花圃里的花兒種類繁多,月季、芍藥等等和一些不知名的小花,它們鮮艷奪目,競香開放,把校園點綴更加奪目、迷人。
我心目中的校園——一個美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方!
我心中的校園四年級作文 16
母校的新教學(xué)樓開始動工了,聽說校園也要改進(jìn)許多呢,我情不自禁地開始設(shè)想起新校園來了! 瞧,這是我心目中的新校園: 這里是一片綠色的海洋—綠草、綠樹、綠色的教學(xué)樓和操場;四季有五彩繽紛的花朵點綴其間;處處鳥語花香,好一個詩情畫意的綠色校園! 學(xué)校的大門也是綠色的,上面寫著幾個遒近有力的大字“河南省實驗小學(xué)”,一邊還鑲嵌著一只展翅飛翔的金色鳳凰,那可是我們的校徽哦!邁進(jìn)大門,展現(xiàn)在眼前的是升旗臺:綠色的升旗臺襯托著銀色的旗桿和為紅的五星紅旗,顯得格外引人注目。
升旗臺的左側(cè),新教學(xué)樓拔地而起,綠色的.墻,綠色的窗,連教室也是綠色的,一派生機蓬勃的景象。樓頂上有個空中花園,里面種的有樹,有花,還有草,真是美不勝收!升旗臺的右側(cè),童趣宮像一個巨大的蒙古包駐扎在草原上;天像館也修好了,各種實踐活動的場所也騰了出來,我們可以在里面上航模班、科學(xué)探索班,盡情地遨游于知識的海洋里!
繼續(xù)往里走,一個一望無垠的操場映入眼簾。跑道、籃球場、足球場,一應(yīng)俱全。看,操場的一邊還有一個淡綠色的游泳館,館的周圍也種滿了花草,在這里游泳,就像沐浴在花草的海洋里。
這就是我心中的新校園,一個綠色的天堂!
我心中的校園四年級作文 17
我在新華小學(xué),那是一所美麗、學(xué)習(xí)氣氛濃、充滿歡聲笑語的校園。
來到校園大門口,“新華小學(xué)”幾個金光閃閃的鍍金大字出現(xiàn)在眼前,新華小學(xué),百年老校,全溶進(jìn)了這幾個大字里。
走進(jìn)操場,映入眼簾是我最好的朋友——大榕樹。它已經(jīng)是一位老爺爺了,瞧,長長的胡須,一直垂到了地上,密密麻麻的“頭發(fā)”,青翠耀眼,仿佛是無數(shù)的生命在顫動。小鳥落在枝頭上,吱吱喳喳地唱著歌。啊!校園真美啊!
向右走,來到了我們的教學(xué)樓,這時,瑯瑯的讀書聲從里面飄出來,伸頭一看,有的同學(xué)在搖頭晃腦地吟誦著詩歌,有的同學(xué)在閉目苦想地背誦著課文,還有的同學(xué)在頤指江山地督促懶惰的同學(xué)背書呢!大家你追我趕,仿佛都想爭第一名呢!
“鈴鈴鈴”課鈴響了,同學(xué)們像一支支離弦的箭猛飛過去,在操場上盡情的玩耍,有的在打籃球,有的在玩捉人,有的'在打乒乓球……操場就這樣快樂地看著孩子,看著孩子們的小臉一會兒就紅了,小手一會兒就臟了,“哈哈”校園就是我們歡樂的樂園!
啊!新華小學(xué)!我心中可愛的校園!
我心中的校園四年級作文 18
每一個人的心目中都有一座心目中的學(xué)校吧!也許是美麗的,也許是一座很有名的學(xué)校,也許是簡單可愛的學(xué)校……
我的心目中也有一座美麗的學(xué)校。校園美麗,同學(xué)可愛。這里的同學(xué)友好相處,大家沒有吵鬧,只有討論;清晨,校園里傳出郎朗的.讀書聲,課間傳出歡快的笑聲。這里的學(xué)生個個聰明可愛有禮貌!不好,有學(xué)生撞在一起了,快去看看吧!還沒走到,她們已經(jīng)手拉手,說著對不起,向教室走去。學(xué)校里有高高的槐樹,還有塔松,軟軟的草坪。
美麗的池塘里有好看的魚兒在游動,還有蓮花,微風(fēng)吹來,水上吹起一層層波浪。樹上的葉子被風(fēng)吹下,像小蝴蝶似的,在空中翩翩起舞,它那婀娜多姿的舞姿又給校園增添了生機。
校園里還有一面墻上長滿了爬山虎,綠油油的,在陽光照耀下閃閃發(fā)光,一閃一閃的十分漂亮,被風(fēng)一吹還像波浪一樣起伏,也成了學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景。
學(xué)校里還有一間游戲室,游戲室只能做完作業(yè)的同學(xué)進(jìn)去,它是有感知的,你有一點沒學(xué)好,它也能檢測出來,讓你進(jìn)不去,只能乖乖的去學(xué)習(xí),直到把不會的解決了,你才能順利進(jìn)入游戲室,玩你想玩的游戲!
這就是我心目中的學(xué)校,能學(xué)能玩還能欣賞美景!
我心中的校園四年級作文 19
我愛校園里那一排排整齊的教室,一個個花團(tuán)錦簇的花壇,但我更愛后操場上美麗的景色。
在操場上最醒目的是升旗臺。升旗臺的底座用紅色瓷磚鋪砌而成,不銹鋼的旗桿在陽光的照耀下銀光閃閃,頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。每到星期一,我們?nèi)HФ嗝麑W(xué)生在升旗臺下莊嚴(yán)的唱著國歌,目不轉(zhuǎn)睛的看著鮮艷的五星紅旗一點點升起。每天國旗在旗桿的頂端都在提醒著我們:我們是小學(xué)生,我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。在升旗臺周圍有四顆法國梧桐樹,它就像四個護(hù)旗手,日日夜夜、每時每刻地守護(hù)著升旗臺。
在后操場的東邊有兩排青翠挺拔的竹子,在綠草的襯托下,像翠綠的'屏障,在微風(fēng)的吹拂下,竹子擺動著它那翠綠的葉子,發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,像是在對同學(xué)們說說:“抓緊時間,好好學(xué)習(xí)!”
籃球架在操場的中間。六個籃球架是學(xué)校新安裝的,那籃球框上的球網(wǎng),正期待著龍騰虎躍的孩子們,將那滾圓的球,接二連三地投入它的懷抱,一起享受投中的喜悅。
圍繞著操場的墻上畫滿了奧運圖案,走進(jìn)操場就像走進(jìn)了北京奧運會運動場。圍繞著操場的還有一顆顆像我們一樣的小樹,正在茁壯成長……
后操場成了我校一道亮麗的風(fēng)景線!
我心中的校園四年級作文 20
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是依然聳立的旗桿,飄揚著鮮艷的五星紅旗。每周一早晨的升旗儀式,全體師生聚集在國旗下,隨著莊嚴(yán)的國歌聲,我們認(rèn)真地向國旗行隊禮。我們下定決心一定要好好學(xué)習(xí),以革命先烈為榜樣,為我們的祖國做貢獻(xiàn)。
學(xué)校里寬廣的操場上鋪上了美麗的人工草坪,中間白色和紅色的草坪就像兩條綢緞和草兒翩翩起舞。文化地上刻滿了許多字和小故事,走在上面就使我們受益匪淺,學(xué)到許多知識。
四周是我們高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓里煥然一新,墻壁上掛著學(xué)生的美術(shù)作品,令人置身于美麗的童話世界。
我們的'教室井然有序。教室后面右邊有一個圖書柜,里面放著許多好看的圖書。圖書仿佛在向我們招手說:“看我吧,看我吧,我很好看的!”左邊有我們的隊角,上面有許多照片,寫著激勵我們的話,讓我們懂得要好好學(xué)習(xí)才能成為對祖國有用的人才。后面中間的黑板報是最美的了,上面畫著我們手牽手,肩并肩,互相關(guān)愛在一起的畫面;寫著我們一到三年級有趣的故事;同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的度過這快樂時光,我們好好學(xué)習(xí)、孝敬父母、關(guān)心集體……為了學(xué)習(xí)而奮斗。
這就是我們美麗的段莊二小!
我心中的校園四年級作文 21
我們的校園是多彩多樣的,但是我覺得最美的一處就是池塘了!
池塘的邊緣時用使用木板做的,們好看,水里就是小魚,這一條條小魚再水里跑來跑去,有的時候在水面上,有的時候在水底下亂竄很調(diào)皮,但是它們也很可愛,它們的顏色可就鮮艷了時候色的,在水里就像一個個的`小火球在水里亂跑。
荷花就更加美麗了,看著它那矯健的身子,那筆直的身材,美。風(fēng)起了,猶如音樂伴著荷花跳起了那優(yōu)美的舞蹈。一會兒,音樂停了,荷花自然就停了下來好像荷花就是一名舞蹈家,音樂一停正在跳舞的就出了問題了。
最令我羨慕的就是這座高大假山了,很好看,而且上面還刻著一個紅紅的大“西”字了,我很喜歡這座假山!
當(dāng)然,我們學(xué)校還有百日紅、薔薇花、山楂樹、松樹、龍抓槐……山楂樹果實是山楂,我很喜歡吃山楂的,它吃起來酸酸了,但是還有一股甜味兒很香、好吃。路過的人看見了紅紅的山楂以后,總想摘一顆嘗一嘗它那香甜的味道!
這就是我們的校園,在我心中它是美麗的!
我心中的校園四年級作文 22
我愛我的。我的坐落在貢井,鳥語花香、草木長青、綠樹紅花,是一個美麗的地方。
一走進(jìn)校門,有一個像“書卷”的石碑,上面寫著“自貢市育才小學(xué)賦”。石碑后面是一個大水池,水池后面有八個大字“自主學(xué)習(xí),和諧發(fā)展”,這是校長對我們的期望。每當(dāng)走到書聲瑯瑯的教學(xué)樓時,我們都會聽到學(xué)生們的讀書聲,教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后。
后花園不大,卻綠蔭蔭的一片。高大的'樹木下是一大片綠油油的草坪,草坪上有石板。石板路后面有一座假山,這里就是孩子們的樂園。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,小們帶著歡樂的笑聲奔跑著來到了后花園玩耍,噍!那三五成群的小們在石板路上面蹦蹦跳跳的,看他們玩的多開心呀!你看!那三個小女孩正在比賽跑步呢!在她們的臉頰上散發(fā)出迷人的笑意。哇!那一堆小朋友在干什么呢?原來他們在玩捉迷藏啊!在太陽的照射下,它們個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣!
我愛我的校園,更愛美麗的后花園!
我心中的校園四年級作文 23
有人喜歡我們學(xué)校陽光明媚的中心花園,有人喜歡我們學(xué)校綠樹成蔭的知識園,而我喜歡我們學(xué)校無邊無際的操場。
操場分成三圈,第一圈被綠樹圍繞,第二圈是紅色的塑膠跑道,第三圈是綠油油的人工草坪。
春天,萬物復(fù)蘇,嫩綠的小草從地底下探出了好奇的小腦袋,玫紅色的山茶花隨風(fēng)跳舞,散發(fā)出的清香,引來了許多的蝴蝶蜜蜂,淡紅淡紅的海棠花十分美麗。
夏日,烈日炎炎,毒辣辣的太陽照耀著大地,可這并不能阻擋孩子們對操場的'熱愛,橋樹蔭下擠滿了看書的同學(xué),踢足球的孩子們盡情地把汗水揮灑在操場上。
秋天,果實累累,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛是一塊純凈的藍(lán)鉆石。大樹爺爺累了,換下翠綠的衣服,穿上金黃的秋裝。枯樹葉掉得滿地都是,同學(xué)們有的在樹下踩樹葉,發(fā)出“噠噠”的聲音,仿佛在唱響著秋天的進(jìn)行曲;有的同學(xué)蹲在樹下,拾起一片片落葉做成標(biāo)本,那小小的樹葉不知藏了多少同學(xué)們的夢啊!
冬天,寒風(fēng)刺骨,下起了淅淅瀝瀝的小雨,地上滿是大大小小的水坑。“零零零……”下課了,同學(xué)們不顧寒冷地沖出教室,在操場上嬉戲打鬧,歡樂的笑聲傳遍了天,傳遍了地,傳遍了每個人的心!
我愛我的校園,更愛我校園的操場。
我心中的校園四年級作文 24
我心中最美的校園就是我們漢口路小學(xué)了,走,我?guī)銈內(nèi)デ魄啤?/p>
一走進(jìn)大門,嗬,用竹簡刻成的《弟子規(guī)》高高的懸掛在墻上,每天上學(xué)時都能看見,時刻提醒我們做人的'道理。
再往里面走走。一幢高大的辦公樓矗立再我們眼前。繼續(xù)往里走,便是籃球場和足球場了。你瞧,還有一個班級隊列整齊地在上體育課呢。
到教學(xué)樓上看看。一條長長的走道呈現(xiàn)在你的眼前。為首的一間是老師們的辦公室,老師們在里面安靜地備課、批改作業(yè);然后是三間教室,老師在專心地上課,同學(xué)們在認(rèn)真地聽講、做筆記。偶爾還能聽到朗朗的讀書聲,一番井井有條的景象。
再到副科教室去看看。音樂教室里,同學(xué)們在唱著歡快的歌兒,科學(xué)教室里,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們興致勃勃地做著實驗,實驗準(zhǔn)備室里各種實驗用品擺放得整整齊齊……
最后,讓我們?nèi)ザ喙δ芙淌铱纯窗伞R慌排抛危慌排抛叩馈珘延^了。
學(xué)校里的花花草草也很多。有迎春花、竹子、桃樹……種類繁多。
這就是我心中最美的校園,你們覺得怎么樣呢?
我心中的校園四年級作文 25
在我的心里一直都有一個夢想校園,它在我心中的地位非常高,沒有哪一所學(xué)校能夠替代它。
學(xué)校的大門是螺旋式的,只要你站進(jìn)去,他就能把你送進(jìn)校園里!當(dāng)你往左看時,會看到一些校內(nèi)新聞;往右看,則有一則則的幽默笑話,怎么樣,版式設(shè)計還不錯吧!直走往右拐,就是我們的校內(nèi)公園,里面有假山、石椅、石子路和鮮花小樹。再往里面一點就是綠茵茵的草坪了,它可以讓我們休息,我們累了就可以在她的身體上休息一會兒。再往左拐,那就是一至四年級的教室。如果覺得爬樓太累,那也可以乘電梯上去,無論在幾樓,只需兩秒鐘就可以了。一至四年級教學(xué)樓的對面就是五至六年級的教學(xué)樓了。在這棟教學(xué)樓里還有一些做實驗的教室呢!
除了學(xué)習(xí),娛樂當(dāng)然少不了嘍!在兩棟教學(xué)樓之間就是同學(xué)們的`活動地點了,有:單杠、雙杠、獨木橋、滑滑梯......無論是什么時間,哪怕是上課,也難免有同學(xué)會向窗外看幾眼。瞧!那位同學(xué)正玩得津津有味,樂在其中呢!看他們玩得那么開心,我也趕緊去玩了一回。“哇,真的太好玩了!”我此時的心情比喝了蜜還甜!好了,不跟大家說了,我還要去玩我的獨木橋呢!
這就是我心中的夢想校園。我隨時都會歡迎你們的!
我心中的校園四年級作文 26
在我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景線如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、獨一無二的'展示臺……而我心中最美的校園風(fēng)景線就是——小花園。
進(jìn)入學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓,往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個南北各一個。小花園內(nèi)有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗,在一個交叉路口處有一個潔白無瑕的白色亭子,它的名字叫“角荷”,它是我們學(xué)習(xí)、休息的好地方。草地上有一個由白、紅、藍(lán)底座是白色的三個船帆,它的名字叫做“揚帆”,意在讓我們從小就揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前,到達(dá)理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長廊。在通道的左邊立著一塊大石頭,上面用篆體寫著四個大字“日進(jìn)有功”,這是在鼓勵我們學(xué)習(xí)上要每天進(jìn)步一點點。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳。花園中還有許多花草樹木。南邊有棕榀樹和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。
如果你來我們學(xué)校別忘了看看這道美麗的風(fēng)景線哦!
我心中的校園四年級作文 27
我心中的校園非常美麗,走進(jìn)大門,就像走進(jìn)了童話世界。校園特別大,有很多花草樹木,也有很多建筑。處處都充滿歡聲笑語,什么東西都是高科技。
大門上安著一個聲音識別器,只要隨便說一句話它就能知道你是不是陌生人。要是你是陌生人,它就會說:“對不起,我不認(rèn)識您。”如果你是本校的老師或?qū)W生,它就會說:“歡迎您。”
校園正中間是一個游泳池,夏天水是涼的,冬天水是熱的,旁邊是更衣室。再向前走是操場,操場上有1000米圓形跑道,跑道中間是籃球場,跑道旁邊是乒乓球臺和健身器材。在操場上、籃球場中、乒乓球臺旁到處充滿著同學(xué)們運動的身影。
再往后走是教學(xué)樓,每種課分5個班,想上什么課就上什么課,再往左走是各種特長班,有老師教你下棋、畫畫、唱歌、跳舞等。往右走是游樂園和圖書館,下課了,我們可以去游樂場、園玩,還可以去圖書館看書,并且不用走路,有電梯,電梯是透明的,可以看到操場邊的草坪和花壇。
我真希望現(xiàn)在的.校園能早點變成這樣,這樣我們就能更加快樂的學(xué)習(xí),更加快樂的成長。
我心中的校園四年級作文 28
我有一個美麗的家—那就是我的校園,南京市鼓樓區(qū)漢口路小學(xué)。我們在那里學(xué)習(xí)、生活和玩樂,開心極了!不信的話,你去瞧瞧,保證讓你流連忘返。
一走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的是右邊墻上排列整齊的一條條弟子規(guī),教育我們要養(yǎng)成尊老愛幼和勤勞儉樸的良好習(xí)性。左邊是我們的宣傳欄,記錄了同學(xué)們在校園的點點滴滴和同學(xué)們在校園里度過的燦爛時光。繼續(xù)向前走,往下看是一塊塊用玉石鑲嵌的地磚,上面刻著小學(xué)生必備的古詩詞;往右看是古時候一些大人物肖像和簡介以及他們的名言名句。一走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲就會立即鉆入你的耳朵里,好像一首童聲大合唱,悅耳極了!再往前走是我們學(xué)習(xí)的地方—教學(xué)樓。教學(xué)樓共分為兩部分,每一部分各有四層,兩部分之間有剪刀似的樓梯連接。教學(xué)樓的正前方是籃球場和足球場。這里是同學(xué)們課間嬉戲和玩耍的地方。籃球場的邊上有幾棵大大的梧桐樹,到了夏天,樹上的'葉子十分茂密,課間同學(xué)們就到樹下去乘涼、學(xué)習(xí)和看書。深夏時節(jié),那幾棵梧桐樹高聳入云,好似一個個戰(zhàn)士在保護(hù)著我們美麗的校園,讓我們有一種特別的安全感。
啊!我的校園,我們美麗和溫暖的家!我們永遠(yuǎn)愛您!
我心中的校園四年級作文 29
教書育人的地方是哪里?對,是學(xué)校。我們天天都在學(xué)校快樂的成長,學(xué)校里的老師教給我們知識,讓我們逐漸成人。就讓我來介紹一下我們的校園。
我們的學(xué)校有一個廣闊的足球場,東西方都有一個足球門,足球門后面有許多的植物,都長得林深葉茂,當(dāng)你走到那里一定會被眼前的景象所吸引。南邊有一個長跑道,地上是紅色的,而且你怎么跑都不會因地滑而摔跤,旁邊有一個長長的石椅,坐在上面舒適無比;石椅上面有許多石梁,石梁上纏綿著很多碧綠色的植物,這正是小鳥們的棲息之地。三五成群的小鳥在上面歡快地唱歌。在藍(lán)天的映襯下,石梁和纏綿在石梁上的植物成了舞臺,小鳥們成一位位歌手,而我們成了聽眾,我每當(dāng)聽這一首首春天的歌,心情就非常愉快。
我們集會的地方——籃球場比一般的籃球場要大,大約是半個足球場的大小,我們升旗儀式、運動會、科技節(jié)……幾乎所有的重要事情都要在籃球場上舉行。兩個籃框雖然沒有籃網(wǎng),但是它們是同學(xué)們不可缺少的活動器材。足球場和籃球場之間有三棵參天的梧桐樹,上面的.樹葉非常的茂盛,我們經(jīng)常把航模課試飛的飛機卡住在樹枝上。
聽了我的介紹你們一定動心了吧,我非常希望你們的到來,我們和我們的學(xué)校一定歡迎你。
我心中的校園四年級作文 30
我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線,也許有人喜歡那高大嚴(yán)肅的教學(xué)樓,也許有人喜歡那清脆整齊朗朗讀書聲,也許有人喜歡三五成群的同學(xué)和老師,也許有人喜歡教學(xué)樓旁的花團(tuán)錦簇綠樹成蔭……我最喜愛的一道風(fēng)景線則是學(xué)校門口的喧嘩熱鬧的操場。
一走進(jìn)校園,就是操場。在操場上最醒目的是升旗臺,不銹鋼的旗桿在陽光的照耀下銀光閃閃,頂端的.五星紅旗隨風(fēng)飄揚。每到星期一,我們?nèi)I锨麑W(xué)生在升旗臺下莊嚴(yán)的唱著國歌,目不轉(zhuǎn)睛的看著鮮艷的五星紅旗一點點升起。每天國旗在旗桿的頂端都在提醒著我們:我們是小學(xué)生,我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。
升旗臺到校門口間是幾個連續(xù)的籃球場和乒乓球場。體育課時,同學(xué)們就排好隊在操場上進(jìn)行各項有趣的活動。每天放學(xué)后,操場更是我們的快樂天堂。我們幾個同學(xué)相約一起踢足球,一個個生龍活虎,玩得好不愜意!
我們就像圍繞著操場的小樹一樣,在校園明媚陽光下茁壯成長……我愛校園操場,它不但美麗,而且?guī)Ыo我們無窮的快樂。
我心中的校園四年級作文 31
清晨,我背著書包上學(xué)去。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一大片的草坪,綠的像顆特大的綠寶石,又像織得特別精致的綠緞子。草坪上還有一個游樂場,這里有中國最快、最長、最高的過山車;有足有十米高的蹦極;有最搖擺、最刺激的海盜船......
草坪的左邊是高大的教學(xué)樓,窗戶上、陽臺上都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅的'盆栽。走進(jìn)來,花的香味撲面而來,快把人醉倒了。下課了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室,有的從樓梯上下去,有的從滑梯上滑下來,在寬廣的水泥地上玩耍。
草坪的右邊是多功能教室,這里有:電影教室、美術(shù)教室、合唱教室、舞蹈教室和書法室。其中電影教室放映的影片有:《冰雪奇緣》、《陽光電影》、《灰姑娘》、《快樂的大腳》等電影;合唱教室里傳來了清脆悅耳的歌聲;書法教室里,同學(xué)們一個個手拿毛筆,揮毫潑墨,像一群小小的書法家......
“熙熙,快起床,要遲到了。”怎么聽見了媽媽的聲音,我兩眼一睜,原來是一場夢。
我希望我這個夢能盡早實現(xiàn)!
我心中的校園四年級作文 32
校園是學(xué)習(xí)的圣地,校園是同學(xué)們互相認(rèn)識的地方,在我看來校園是美麗的。
我覺得校園的一切事物都可以再美一點,比如:升旗臺、教室、體育館、音樂教室……,其中我最覺得可以再變高科技的還是在教學(xué)樓里面的微機教室。
那天我做了一個夢,我夢見了200年后的校園,一切都是那么的高科技,升旗臺可以自動升降了,體育館的籃球架變大變小只要喊一聲,這些都是配角,真正的主角還是微機教室,現(xiàn)在的微機教室是原來的10倍大,百分之八十五都是老師上課的地方,另外百分之十五是一個自制電腦材料區(qū),做出的且沒用完的材料就自動“吸”了回去,現(xiàn)在,同學(xué)們可以親眼看見電腦是怎么制成的了。現(xiàn)在老師也不用費心了,電腦可以讓學(xué)生們自主學(xué)習(xí),電腦的程序可以自動教那些不會的學(xué)生,同時,學(xué)生們也可以帶上一款眼鏡,穿越到自己喜歡的時代,和自己喜歡的人物和動物交流并進(jìn)一步認(rèn)識他們。我還想把這個夢一直做下去呢,鬧鐘可是不饒人的,它無情的'打斷了我的夢。
未來的校園是美麗的,未來的校園是高科技的,未來的校園充滿了我們無限的想象……
我心中的校園四年級作文 33
我的校園是一個美麗而又充滿歡聲笑語的好地方——它的名字就叫“漢口路小學(xué)”。美麗的景色、歡樂的笑聲、朗朗的讀書聲都深深地刻在了我的心里。
當(dāng)春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來時,校園里的迎春花早已舉起一個個黃燦燦的小喇叭,吹奏著歡快的《迎春曲》呢!一顆顆高大無比的梧桐樹也忍不住抽出了嫩綠的小芽。花壇里的小野花綻開了甜美的笑臉。
當(dāng)夏姐姐來看望我們時,梧桐樹已經(jīng)長得枝繁葉茂,粗壯極了,它們猶如一把把大傘,給人們帶來清涼。
當(dāng)秋妹妹向我們招手時,桂花樹散發(fā)著陣陣迷人的花香。一朵朵可愛的金色小花,讓校園里彌漫著芳香。
當(dāng)冬爺爺給大地母親蓋上白色的'被子時,那不起眼的臘梅花便悄悄地綻開了。
校園里的趣味活動數(shù)不勝數(shù)!我們增強了動手能力,我們學(xué)到很多課本里沒有的知識,我們在書的海洋里漫游……
我不由衷心地感嘆:“漢口路小學(xué),你給我的童年帶來了美好的回憶。你永遠(yuǎn)是我心中最美的校園!我愛你,漢口路小學(xué)!”
我心中的校園四年級作文 34
我是兩當(dāng)縣城關(guān)小學(xué)四年級二班的學(xué)生,我們的學(xué)校就坐落在縣城的西邊。在我的心目當(dāng)中,城關(guān)小學(xué)就是最美麗的校園。
校園里的春天,她是生機勃勃的。花園里的樹,它是我們學(xué)習(xí)的榜樣,因為它的一生都貢獻(xiàn)給了大自然和人類,它使空氣清新,它使大地美麗。小草雖然沒有樹木高大,沒有鮮花艷麗,但是,如果沒有小草的襯托,大樹就不會顯得那么引人注目;如果沒有小草的點綴,花朵就不會顯得那樣光彩奪目。再說那爭芳斗艷的鮮花,它們在和煦的陽光里競相開放,各展風(fēng)姿,讓我們感受到春天的美麗。
校園,這就是我們的校園。它雖然沒有公園的美麗,也沒有名勝古跡的珍奇,但是它有獨特的魅力,它既是智慧的搖籃,成長的階梯,還是一座的美麗的百花園。它像四季海棠一樣,常年不敗;它像松樹一樣,青翠長年。再過十年,我們——你的學(xué)生,也許駕馭著雄鷹搏擊萬里長空;也許在奧運會的跑道上有我們的'足跡;也許在科學(xué)大會上有我們的身影。
在春天有生機勃勃的景象,在我心目中有它獨特的魅力,它就是我們美麗的校園。
朋友們,校園是否是你們心目中最美麗的風(fēng)景呢?
我心中的校園四年級作文 35
校園在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的,而在校園中還有一些特別美麗的地方,這種地方被稱之為校園風(fēng)景線。在我心中最美的地方就是—操場邊的那些樹。
操場在校園的東邊,而我喜歡的是操場邊的那些樹,那些樹都有柳樹。紅葉李。柳樹在春天的時候會長出一種小苞苞,并且會散出一種小毛毛,還可以泡茶喝。大人們把那種苞苞叫做柳絮,春天,他長出了新的'葉子,夏天,葉子的顏色逐漸變成深綠色,秋天的葉子變黃并開始了掉落,冬天的葉子已經(jīng)一片也沒有了。紅葉李開的花是淡粉色的,夏天,樹葉的顏色的顏色是紅色偏黑的顏色,樹葉呈橢圓形的,給人一種深邃的感覺。紅葉李的花很小,在樹上如果不仔細(xì)看還不會發(fā)現(xiàn)這棵樹上有花呢!
這兩棵樹就說明了植物也是有生命的。春天。就像新生的嬰兒般;夏天,就是畢業(yè)的年齡。秋天,到了成人的年齡。冬天,就像老年人一樣。植物和我們一樣,只不過植物到了春天可以再“復(fù)活”而已,但他們的壽命依舊沒有我們的壽命長,更是比我們脆弱許多。
我愛我的校園,更喜歡紅葉李和柳樹,就行老鼠愛大米!
我心中的校園四年級作文 36
我們的學(xué)校坐落在一個美麗的花園對面。學(xué)校中的風(fēng)景線有很多,寬闊的操場,美麗的花壇等。但我心目中的校園風(fēng)景線卻是一間普普通通的教室。
教室大約有18平方米,前后各有一面黑板,兩邊是潔白的墻壁,右上方還有一臺電視。早晨,經(jīng)過這里,能聽見朗朗的讀書聲,中午,走過這里,會聽見悅耳的歌聲,晚上,路過這里,可以看見整潔的教室。同學(xué)們在教室中讀書學(xué)習(xí),
室的優(yōu)點很多,但它也有一個不好的地方——那就是抹黑板太麻煩,每天,同學(xué)們都要費勁的爬上爬下,既費時,又費力。
我想,未來的教室應(yīng)該是這樣的。它有20平方米,只有一面黑板,黑板邊上有三個按鈕,一個是金的,一個是銀的,還有一個是白的.。按一下金色的按鈕,黑板會自動變干凈,上課了,按一下銀色的按鈕,它會自動將老師講的重點寫到黑板上,想看電視的時候,按一下白色的按鈕,黑板就會自動變成一臺電視機,大家再也不用仰著頭看電視了。兩邊的墻上也有一個按鈕,同學(xué)們不小心把墻壁弄臟的時候,按一下按鈕,墻壁又會干干凈凈了。
希望未來的教室快一點出現(xiàn)。
我心中的校園四年級作文 37
我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線,但我最喜愛的一道風(fēng)景線就是百年古樹洋白蠟。
洋白蠟是一棵參天大樹,矗立在校園的西面。大樹有三層樓那么高,我們?nèi)齻小同學(xué)才能把它合抱起來,如此高大、粗壯的樹木在我們北方很少見。一來到這所學(xué)校,巨大的洋白蠟就深深地吸引了我,在我心里留下了非常深刻的印象。
據(jù)說洋白蠟的年齡同我們的學(xué)校一樣大,它經(jīng)歷了歷史的滄桑,是我們學(xué)校的標(biāo)志,我的校服上就印有它的圖案。每到夏季它總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風(fēng)雨,呵護(hù)我們茁壯成長。
我們在樹下打鬧、嬉戲、捉迷藏、讀書、唱歌、找蟲蟲。撫摸著洋白蠟?zāi)蔷薮蟮纳碥|,我們愿意把成長的煩惱向它訴說,與它一起分享進(jìn)步的'喜悅。親愛的洋白蠟好像懂得我們心思似的,它總是抖動著滿身樹葉,發(fā)出哈哈的笑聲,來安慰我們,鼓勵我們。在它的親切關(guān)懷下,我們就像一只只快樂的小鳥,沖破茂密的枝葉,展翅飛向高高的天空……
我總是在想,無論我們走多遠(yuǎn),飛多高,即使遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng),或者經(jīng)過多少歲月變遷,我們都不會忘記,我們母校這一獨特的風(fēng)景線。
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