我心中的紅領巾作文（精選33篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的紅領巾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的紅領巾作文 篇1
“紅領巾”這個名字是多么神圣啊！
紅領巾代表著五星紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，當紅領巾系在我身上時我感到是那樣的自豪。紅領巾是少先隊員的標志，我們應盡力做好一個少先隊員。比如說幫助別人，扶老奶奶過馬路，看到垃圾要主動拾起來，這樣才對得起我們胸前的紅領巾。如果紅領巾壞了的話要及時更換，我們不能故意損壞紅領巾，這種行為是可恥的。
每天我都高興地帶著紅領巾上學，我是一個少先隊員，我感到自豪和驕傲！紅領巾你在我心中永遠紅！
我心中的紅領巾作文 篇2
剛進小學，我在學校看見大哥哥大姐姐戴著紅領巾，心里充滿羨慕。老師告訴我：“紅領巾是少先隊員的標志，它象征著紅旗的一角，只有努力學習，積極進取，幫助有困難的同學，處處做好別人的榜樣才能佩戴紅領巾。”
經過努力，終于，在新生第一批少先隊員的名單中有我的名字，我光榮的入隊了。從哥哥姐姐們給我戴上紅領巾的那一刻起，我暗下決心：“我一定要成為一名優秀的少先隊員。”
一天放學，在學校里我看到一個小女孩不小心摔跤受傷了，當時我正忙著值日，我得抓緊時間，想到這我就走開了，沒有去扶她。忽然，我看到胸前的紅領巾在微風中輕輕搖頭，仿佛在提醒我：“你是一名少先隊員，應該幫助有困難的人。”老師平時的教導又在我耳邊響起。我立刻大步跑到小女孩跟前，將小女孩帶到醫務室治療。我仿佛看見紅領巾在胸前向我滿意地點頭微笑……
紅領巾就像插在我心中的一面旗幟，永遠激勵著我，指引我前進的方向……
我心中的紅領巾作文 篇3
紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的代表，是莊嚴。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。
我和紅領巾之間，有個耐人尋味的故事，它印證著我的成長歷程……
剛入學的我是一個天真活潑的小女孩，每天我早早地來到學校，看見一位位大哥哥、大姐姐們胸前飄動著鮮艷的紅領巾，多精神呀，他們臉上都洋溢著一種獨有的風采。從那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望著有一天，我也能像他們一樣掛上屬于自己的紅領巾，那是多么令人向往啊!
終于有一天，那長久以來壓在我心中的愿望終于實現了，在莊嚴的入隊儀式后，我掛上了那耀眼的紅領巾，它在我胸前飄揚。
那時，我自豪，我興奮，還有一種甜蜜，紅領巾就是我的良師益友。當我取得好成績時，紅領巾會對我點頭微笑，給我贊賞;當我遇到困難時，紅領巾會鼓勵我，給我戰勝困難的信心。
我心中的紅領巾作文 篇4
這是一件說平凡其實并不平凡的小事。它深深地留在了我的記憶中。每當想起它，我都會覺得非常的懊惱和慚愧。
記得那是一個星期六的下午，因為我作業完成得好，媽媽獎勵我50元錢，讓我自己買點想吃的和好玩的，我高興極了，約好了伙伴，來到小區里的超市，超市里的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我和小伙伴迫不及待地選好了自己想要的東西，付了錢，回到了家，吃著可口的零食，美極了。這時我突然想起剛才阿姨找給我的錢還沒數呢，我馬上拿出錢，“咦，怎么多找了十元錢？”我又仔細的算了算，還真是多找給我了十元錢。拿著這多找的十元錢，心里想：這十元錢該怎么處置呢，該不該還給阿姨呢？這時，媽媽走了過來，看到我正在數錢，就問我：“都買的啥好吃的？讓我嘗嘗。”我連忙拿了一片薯片塞進了媽媽的口中，高興地說：“媽媽，阿姨多找給我10元錢，剛剛沒舍得買的玩具現在可以去買了。”媽媽輕輕撫摸了一下我的臉龐，慈祥的目光變得嚴肅起來，“你覺得應不應該把錢還回去呢，做人一定要誠實，如果你是那位阿姨，找錯了錢，你是不是希望別人也能還回去呢？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，趕忙跑下去，把錢還給了阿姨。阿姨拿著這10元錢，高興的對我說：“你叫什么名字，你真是一個誠實的小姑娘。”我默默的低下了頭，臉紅紅的，心里卻美滋滋的。這時，我突然發現了媽媽，她的手里拿著我夢寐以求的玩具正在付錢。
做一個心安理得誠信的人，這是媽媽經常告誡我的一個至理名言。
我心中的紅領巾作文 篇5
紅領巾是我的好朋友，紅領巾是我的驕傲 ，更是我學習中的好榜樣。我是一名優秀的少先隊員。記得剛入學的時候，我就盼著像姐姐一樣能帶上鮮艷的紅領巾去上學。可是，等呀等我終于如愿以償的佩戴上了它，心中是無比的高興.......
去年入隊的時刻，我永遠都無法忘記。至今還記得高年級的哥哥當時走到我的胸前，恭恭敬敬的把紅領巾佩戴在我的脖子上。那鮮艷的五星紅旗隨著嘹亮的國歌聲緩緩的升到空中，飄蕩在微風之中。在太陽光的照射下，發出刺眼的光芒。而此時我胸前的紅領巾也隨著微風在空中飄擺個不停。此時此刻我的內心無比的自豪…..我也能成為一名光榮的少先隊員了。特別是想著它是國旗的一角，在倍感自豪的同時，也會有一種強烈的責任感在心頭。
紅領巾是少先隊員的標記，我們要愛戴它；要尊重它……我是一名少先隊員了，做事就要對得起它那嬌艷的顏色，和我們那一顆赤紅的心。所以我就要從小事做起，為班級，為學校，為社會和家庭。一點一滴的去努力，一步一個腳印的去實現。
我心中的紅領巾作文 篇6
我心中的紅領巾是多么地純潔，在陽光的照耀下，它變得更加燦爛、美麗。每當五星紅旗升起的時候，它就變得更加精神有力。
記得我剛進幼兒園的時候，就很羨慕大哥哥大姐姐胸前戴著飄揚的紅領巾。覺得他們好神氣！那時我真羨慕哦！現在我們班的同學的脖子上都戴著一條鮮艷的紅領巾。同學們都非常尊敬紅領巾，每天早上紅領巾都自覺地圍上我們的脖子。鮮艷的紅領巾，它飄揚在我的胸前，讓我感覺到我已經長大了。
每當我考試粗心大意時，每當我迫不及待地寫作業時，每當我早上睡懶覺時，每當我上課不專心聽講的時候，每當……。紅領巾都會及時的告訴我該怎么樣做才是對的！紅領巾帶著我還做了許多好人好事呢，它伴我走過了小學四個年級。真是我的一個好伙伴！
紅領巾不愧是紅旗的一角，不愧是那些戰士的鮮血染成的，時時刻刻提醒我好好學習，天天向上，長大了做一個有用的人。
我真喜歡你啊，紅領巾。
我心中的紅領巾作文 篇7
人人都認識紅領巾，都知道紅領巾是少先隊員的標志。小時候，每當我看到哥哥姐姐們那胸前飄蕩的紅領巾，我就會產生一種羨慕之心。心想，要時我也能象哥哥姐姐們那樣在我的胸前戴上一塊紅領巾那該有多好啊！我是多么渴望著這一天的到來。我盼啊盼，時間如同流水般地過去。終于到我上小學一年級的第一個“國際兒童節”的這一天，在鮮艷奪目的隊旗下高年級的同學為我們戴了紅領巾，我們高舉頭，在隊旗下壯嚴地宣誓，從此我就成了一名真正的少先隊員。從那時起我決心要成為一個合格的優秀的少先隊員而奮斗。于是我在以后的學生與生活中時時不忘懷那塊胸前飄蕩的紅領巾。我時時以一人少隊員的形象來對照自己，衡量自己，把紅領巾作為我的座右銘。
記得我上小學四上年級的一天中午，我看到我的同桌放在桌上的那支新的鋼筆，整個筆桿上畫著美麗耀眼的圖畫，散發著五彩斑斕的光輝，好奇之心油然而生，我就拿在手上玩了起來。，正當我玩的興致的時候一不小心將那支鋼筆重重地摔在地上，鋼筆被摔壞了，我怎么弄都弄不好，這可把我給急壞了。后來我想反正我的同桌又不在，我裝作不知道算了。于是我把那支摔破的鋼和拾起來放到了同桌的桌面上，裝作若無其事的樣子。可此刻我突然看到了戴在我胸前的那塊紅領巾，在微風的吹拂下在我的胸前一飄一飄的。它似乎在告訴我，你是一個少先隊員，你曾經在隊旗下宣過誓，難道你忘了你的決心與誓言嗎？你應該做一個誠實的孩子，你不能撒謊啊！想到這里我是羞慚萬分。于是我把事實的真相告訴了我的同桌，還給他買了一支新的。我的舉動不但受到了老師的表揚還受到了同學們的敬重。我自己的心情也感到了從未有過的暢與快樂。
紅領巾，一塊看似普通的紅布卻給了我如此大的快樂與安慰，也照亮了我前進的道路，我要銘記它。
我心中的紅領巾作文 篇8
紅領巾，普通人都會認為這只不過是一塊三角形的布罷了。
以前，我看見大哥哥大姐姐脖子上掛著紅領巾，就特別羨慕他們。在我讀一年級的時候，大哥哥大姐姐為我們掛上紅領巾那時激動急了心想；我終于掛上紅領了！一二年級我特別愛惜紅領巾。可我現在已經五年級了，早把紅領巾當作應付早上到校給老師或檢查的工具了。每到體育課下課，我們班那些同學沒帶紙巾的就拿紅領巾來擦汗，有的同學覺得上課無聊就咬紅領巾，有的甚至把紅領巾丟在地下亂丟亂踩。這些行為都是對紅領巾的玷污！對國旗的輕視！大家應該要知道紅領巾是國旗的一角。我們能對國旗尊重，難道我們不能對紅領巾尊重嗎？……記得有一次放學回家，我拿著我的小錢包下樓買東西，走到一家文具用品店看中一個本子還蠻好的，就問店老板要多少錢？店老板回答說五元錢。我正想付錢可找了一下小錢包就只有四元錢不夠。突然我看見我腳邊有一枚一元錢心想正好解決我大問題了。我正想彎腰撿，聽到一個小妹妹在馬路邊上喊：“誰撿到我的一塊錢？”我看了看紅領巾，決定還給小妹妹于是我撿起地上的一塊錢，跑到小妹妹面前說這就是你不小心丟的一塊錢。小妹妹連忙對我說：“謝謝！謝謝！”我忙連聲說：不謝，不謝！“后來我獨自一人走在回家的路上，風兒輕輕吹過我胸前的紅領巾，我突然感覺紅領巾比之前更紅更艷！
紅領巾！我心中的紅領巾！我以你為榮！
我心中的紅領巾作文 篇9
我上幼兒園時，媽媽拉著我的小手，走在馬路上。我們會經常看見胸前掛著鮮艷的紅領巾的大哥哥大姐姐們走在馬路上。那時，我還不知道他們胸前掛著的是紅領巾，只知道那是一塊三角形的紅布，我問媽媽：“媽媽，你知道為什么那些大哥哥大姐姐的胸前要掛著一塊三角形的紅布呢？”
媽媽回答我說：“那是紅領巾，是五星紅旗的一角，他是用千千萬萬烈士的鮮血給染紅的。”聽了媽媽的話以后，光榮地戴上紅領巾，成為一名優秀的少先隊員就成為了我的夢想。
終于，我上了小學一年級，當大哥哥大姐姐為我掛上紅領巾，那一天，我在國旗下宣誓，成為了一名少先隊員，十分開心。我知道我成為一名少先隊員了，并暗暗告誡自己：一定要好好學習，成為一名德、智、體全面發展的優秀少先隊員。
老師教育我們少先隊員是先鋒，要學習革命先烈的不怕苦、不怕累，要時時起到少先隊員的模范行動。我十分珍愛我的紅領巾，每天早上洗漱完后的第一件事就是掛好紅領巾，周末親自動手把他洗干凈，疊好。
當我遇到困難時，看到紅領巾隨風飄舞，好像在告訴我應該要不怕困難，勇敢地前進；當我還未完成作業就去玩時，一看到紅領巾，他就會告訴我應該先完成做業，然后再才能到外面去玩……當年那個什么都不懂的小朋友現在已經成為了一個五年級的大姐姐，我覺得紅領巾不只是一塊三角形的紅布，更是一種精神。
我心中的紅領巾作文 篇10
記得我上小學一年級的時候，成為了第一批的少先隊員，帶上了鮮艷的紅領巾。可神氣了！在以后我的生活中，我要牢記我是少先隊員。
有一次，外婆帶我去瑞安玩。回來的時候天色也不早了，天上還下著大雨，我們好不容易才攔下了一輛車，找了個座位，坐了下來。可能是因為下著大雨的緣故吧！車上人又多又擠，而且司機老是踩急剎車，害得我差點兒把額頭撞了個大包包。
到達了一站后，迎面走來了一個阿姨，抱著一個看起來一歲還不到的小寶寶，還提著重重地包袱，她站在我旁邊。由于人太多太擠，阿姨站都站不穩，還得抱小孩，又沒人肯給她讓坐，真是太可憐了！這時，我是多想站起來給那個阿姨讓座啊！但仔細想想，我還太小了，車上人這么多，不好站。
正在我猶豫不決的時候，我突然想到了自己是一名少先隊員，給別人讓座是應該的嘛！我便把自己的想法告訴了外婆，她雖然對我的想法進行了表揚但是也說我也太小了。我便對外婆說：“我比那個小孩大，那個小孩在她媽媽的懷里，由于車輛的行駛，頭一點一點的看著多可憐啊！而且我還是少先隊員呢！”外婆笑了，說：“好！紅領巾永遠在心中”。我立刻站起來，把位子讓給了這位阿姨，接著就和外婆坐在同一個位子上。阿姨會心地笑了！
盡管我當時沒有戴紅領巾，但我知道我是個少先隊員，紅領巾要永遠在我心中。
我心中的紅領巾作文 篇11
紅領巾是紅旗的一角，是由無數革命先烈的鮮血染紅的。它是一個標志，象征著祖國新少年的蓬勃朝氣；它是一種精神，是激勵我們克服艱難奮發向上的動力；它是一面旗幟，引導著我們在新時代的陽光下向著未來前進。
每當看到胸前的紅領巾，就會想起一段難忘的往事。記得剛入學時，看到大哥哥大姐姐們脖子上掛著一條條鮮艷的紅領巾，神采奕奕，精神飽滿。有困難的地方就會有他們的身影，需要幫助時候就會有紅領巾在飄揚。好羨慕啊！從那時起，我做夢都想有一條屬于自己的紅領巾。
這天終于來了，那是一個陽光明媚的早上，學校要在操場上舉行莊重的少先隊員入隊儀式。這天我做了精心的準備，換上了媽媽特地為我準備的白襯衫，早早地來到學校等待著那激動人心的時刻。我們將在其全校師生的見證下掛上鮮艷的紅領巾成為一名光榮的少先隊員。為此我感到由衷地高興和自豪。
廣播里想起了嘹亮的《少先隊員之歌》。我們隨著音樂的節奏，踏著整齊的步伐來到了操場中央，周圍頓時響起了一片熱烈的掌聲。一群大哥哥大姐姐手里捧著一條條鮮艷的紅領巾，臉上帶著洋溢的笑容來到我們面前。記得當時我的面前是一位大哥哥，他輕輕地為我圍上了紅領巾，扣了一個漂亮的結，還細心地檢查了一邊我脖子上的紅領巾，生怕那里會出錯。我感覺到他投來的目光里充滿了鼓勵和期盼。我暗暗地想，請放心吧！我一定會做好你的接力棒，為紅領巾爭光添彩。
脖子上的紅領巾在微風的吹拂下微微揚起一角，在陽光的照耀下更顯得光彩奪目。此時的我心潮澎湃無法平靜，也許是太激動的緣故吧，“砰砰砰”都能聽到心跳的聲音了。終于有了一條屬于自己的紅領巾了，我屏住呼吸，昂首挺胸對著飄揚的五星紅旗敬了一個標準的隊禮。此時的我已完全沉浸在紅領巾帶來的無限溫暖和魅力。同時也感到沉甸甸的責任。我會用心去呵護你的——紅領巾！因為你是一個標志，一種精神，一面旗幟。
我愛你——紅領巾，你是我心中永遠的旗幟！
我心中的紅領巾作文 篇12
一轉眼，紅領巾與我相伴有四個年頭了，它就像一盞明燈指引著我的學習、生活，見證著我的成長，它讓我從小事做起從小做起，做一個對社會有用的人
清晨，每當我系上紅領巾，紅領巾就像一輪旭日，紅彤彤地照耀在我的心頭，提醒我新的一天開始了，我該怎樣才能為它增光添彩。黃昏，每當我解下紅領巾，它就像晚霞溫暖著我的心靈，讓我為每一天的取得的成績感到自豪。
今年暑假，媽媽把我送到上海交大昂立教育夏令營參加為期一周的夏令營活動。臨出發前媽媽反復叮嚀：“這次是放你單飛，主要是為了培養你的獨立精神和自理能力，在外面首先要和同學們和睦相處，團結互助。要有協作精神，要保護好自己，保管好自己的東西……”
滿載著媽媽的囑托，我躊躇滿志地和四位朋友一起來到了上海。初到的新奇感使我們一下子喜歡上了昂立教育中心美麗的校園。穿上紫色的T恤（學校發的營服）跟著老師做了幾個互動游戲，不知不覺就融入了這個大集體中。夏令營每天的課程安排得滿滿的。我們這一期的主題叫海灘嘉年華，主要有團體拓展訓練(親水游戲)、創意沙雕比賽、時令漁家菜或沙灘燒烤、參觀奇石館或漁村風情館、水上小小運動會等活動項目。第一天在入營儀式的一系列活動中結束了。晚上看完電影回到宿舍。我就有點想爸爸媽媽了，和媽媽通了電話后，躺在小床上不知不覺睡著了。
第二天第三天，我和同去的兩個朋友鬧起了矛盾。我生氣地在電話中向媽媽告狀。媽媽在電話里語重心長地對我說：“邦邦，媽媽一開始就對你說的，一定要團結，有什么意見回家再說，你是個少先隊員一定要和同學團結友愛，做人要大度，自己錯了要改正，別人錯了要寬容，這才是好孩子。”媽媽的話使漸漸平靜下來，我決定不和她們計較了。
一個人在外面終于使我感到平常在家里爸爸媽媽對我是多么呵護。一天的生活學習要我自己學習照顧自己了。衣服、行李要自己整理，陌生的同學要自己學習相處，新的環境要自己學習適應……這對我來說都是一種挑戰。我一改平時丟三落四的壞習慣，把自己的東西整理得井井有條。特別是那次去海灘，我因為忘記涂防曬霜，烈日把我的皮膚曬脫了皮，臉上、身上都紅腫了，一碰到就火辣辣地痛。我想我是一名少先隊員這點苦不怕什么，我能挺過去的，就沒有打電話向媽媽訴苦。
七天夏令營到期了，媽媽來接我們了。冷餐會上，吃著我親手做的壽司，媽媽高興地連連夸獎。聯歡晚會上，看著我們臺上精彩的小品表演，媽媽把雙手拍得很響。我以活潑開朗的個性和助人為樂品行被評為“愛心大使”。面對著紅領巾我又可以驕傲地說：通過這次夏令營，我學會了勤勞、刻苦、勇敢、堅強、友愛、互助……等良好品質，我做到了一個少先隊員應該做的。
我心中的紅領巾作文 篇13
“紅領巾監督員”的評選活動又開始了!我選了一個早讀認真、樂于助人、寬宏大量的同學當紅領巾監督員。她就是王蘇桐。我為什么選她呢?
因為她在早讀課上每次都讀得十分認真。好幾次班上太亂，跟開茶館似的。只有她---王蘇桐在專心致志地讀書，而且還帶動大家整齊地讀。本來，我嗓子發炎，聲音大不了。在王蘇桐的幫助下，大家終于讀整齊了。我感激地對王蘇桐說：“我這個早讀委員聲音出不來，幸虧有你的幫忙啊!”而王蘇桐卻笑了笑說：“沒關系。”
王蘇桐不僅早讀認真，而且還樂于助人。
一天放學，韓曉要等我一起回家，有點急事，但我還要值日。我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉，怎么辦呢?就在這時，王蘇桐拿了個掃把對我說：“別著急，我來幫你掃。”一轉眼，我們掃過的垃圾，就被眼疾手快的王蘇桐拿簸箕給鏟走了。在王蘇桐的幫助下，教室的衛生很快就打掃干凈。我終于及時地與韓曉去辦我們自己的事了。
王蘇桐還很大度，不和同學計較那些小事。如果換了別人，受了委屈后，一定會氣得大喊大叫。而王蘇桐卻只是簡簡單單地一笑了之。
王蘇桐還有很多優點，在這里就不一一細說了。
有這些優點，就是我推選她當本次“紅領巾監督員”最充足的理由了。你們同意嗎?
我心中的紅領巾作文 篇14
紅領巾是國旗的一角，是用無數烈士的鮮血染成的，它是少先隊員的標志，是我心中的“指明燈”。
記得在我很小的時候，媽媽就給我講紅領巾的故事，我對紅領巾是那么的崇敬與羨慕，無論聽到誰談論與紅領巾有關的故事，我都會全神貫注地傾聽，而且聽得那么入迷。記得表姐加入少先隊組織的那天，她一放學回家，就興致勃勃地向我說著她入隊時滿心的喜悅。我望著表姐胸前迎風飄揚的紅領巾，除了羨慕，剩下的還是羨慕。有時在家里，我還拿表姐的紅領巾戴在自己的'脖子上，站在鏡子面前炫耀一番，看著鏡子里的我，心理別提多高興啊！
記得上小學一年級“六一”兒童節的那天，正是我入隊的日子，我早早就來到學校，無論如何也抑制不了自己激動的心情。上完早讀課，入隊的同學到操場上站成幾排，面對著高高飄揚的五星紅旗，六年級的哥哥姐姐手里捧著鮮艷的紅領巾，小心翼翼的給我們戴上，在那一刻起，我就成為一名光榮的少先隊員了！盼望已久的愿望終于實現了！我感到無比的光榮與自豪。在老師的帶領下，我們右手握拳，在國旗下莊嚴地宣誓：“準備著，為共產主義事業而奮斗”
往后的日子里，我每天都把紅領巾整齊地佩戴在脖子上，雖然沒有剛戴上時的興奮，但我依然感到無比的幸福與高興。紅領巾就是我的知心朋友，每當我不認真學習的時候，胸前的紅領巾好像對我說：“你要做一個認真學習的好隊員呀！”在我遇到難題的時候，紅領巾好像在鼓勵我：“你只要認真思考，克服困難，就會成功的”在紅領巾的幫助下，我進步了。
現在，我已是一名六年級的學生，將步入初中了，今后學習的任務會更重。但是，我不會忘記一年級入隊時在國旗下許下的誓言，我決心為祖國的建設作出應有的貢獻。紅領巾將永遠是我心中的“指明燈”，指引我走向正確的光明大道！
我心中的紅領巾作文 篇15
當風吹過，胸前的紅領巾被調皮的風兒高高揚起，那一片鮮紅飛進了我的瞳孔。心中，一份自豪油然而生，不自覺地想要大聲的喊：我是一個紅領巾！也許會有人嘲笑我，但我心中仍有對紅領巾的一份驕傲。我驕傲，我是紅領巾！
記得那是在一年前所發生的。一個一年級的班級，他們的老師不在，飯菜沒有人組織幫他們盛。我的班主任就讓我們幾個同學去幫忙。我想，自己的飯都還沒吃，哪里有閑工夫去幫別人啊！可是，風兒也似乎猜到了我的心思，把紅領巾高高揚起，那一片鮮紅把我羞愧的無地自容。一到那個班級，小朋友們都嘰嘰喳喳鬧開了鍋：“為什么那幾個哥哥姐姐都有紅領巾啊？” “聽老師說，只要我們品德好、學習好也可以戴上呢！” “紅領巾，是不是就是幫助別人啊？” “我們也要當紅領巾……”聽著小朋友們稚嫩卻堅定的聲音，我們微笑著開始了我們的工作，當我把一碗湯放在一個小朋友的面前時，那小朋友像一個剛懂事的嬰兒般，拉了拉我的紅領巾，問：“大哥哥，這是紅領巾吧。我什么時候也能戴上紅領巾啊……”他像小鯉魚吐泡泡似的，吐出一大堆問題。我很驕傲地為他解答：“這是紅領巾，這是烈士們用自己的鮮血染紅的，只有品學兼優的人才資格佩戴她。”他似懂非懂地點了點頭，但我覺得他一定會是將來的紅領巾。我們忙的不可開交。但是小朋友們都向我們投來崇敬的目光，于是更多的喜悅蓋過了疲憊……如今，紅領巾已經伴我走過了5個春秋。
在這段日子里，紅領巾是良師，是諍友。每當老師和父母囑咐我做一些事情時，而我卻產生了惰性，只要我一看到胸前的那片鮮紅，便會記起先烈們對我們紅領巾的囑托，便會認真地去完成每一件事……心有明燈，便不會迷路，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。紅領巾就是我心中的那盞明燈；心有小窗，便有亮麗的陽光進來。小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。紅領巾就是我心中的那扇小窗。
我心中的紅領巾作文 篇16
我想每個人都有戴過紅領巾的經歷吧，那條在胸前迎風飄揚的紅領巾，是少年先鋒隊的象征。
離隊儀式的舉行，讓我們摘下來配戴了六年的紅領巾，別了那年少時光。
想起那首少先隊隊歌，心中依然澎湃，而紅領巾卻一去不復返了；想起那天摘下紅領巾的時刻，我就明白，我不再是那年幼無知的我了，我注視著它，將它展開，迎面吹來的風將它的氣味送進我的鼻腔。曾嫌他丑，嫌他麻煩，嫌他給我制造一件又一件事情，但現在，我突然發覺，在我眼前這條從脖子上解下的紅領巾，已經不再屬于我，將它折起來，放進口袋里。這時我在心里默念：“再見，我的年少時光，再見，少年先鋒隊，再見，我的童年。”抬頭仰望的45°的天空，發現原來五樓報告廳外面的天空那么藍，下面的草地那么綠，此刻多么安靜。
如今是一名初二的“老”學生了。總覺得自己看破世界，其實不然，大千世界在向我招手，但心中放不下的，還是那天，那時間10：26，永遠忘不了。
想到那一張張稚嫩的臉龐，依然會想到那在胸前飄著指向天空的紅領巾。此刻，我坐在考場里，我發覺，七年級學弟學妹胸前的紅領巾，多么好看。突然想起媽媽教我系紅領巾的那個早晨，笑著跟媽媽說再見。那時，我十一歲。又想起那個陽光燦爛的上午，沈老師對我們說：“小朋友們，你們要成為一個少先隊員啦，要乖乖做好哦。”那年，我八歲……
時光飛逝，心中的那條紅領巾，卻不能忘卻，因為那是，我——純真的記憶。
我心中的紅領巾作文 篇17
“叮鈴鈴，叮鈴鈴—-”放學鈴響了起來，同學們背好書包三五成群地準備離開教室。忽然，老師開口了:“同學們等一下，我們……”
選拔一些同學，搞一個少先隊活動，去大街小巷尋找錯別字，改正錯別字。老師布置完，同學們竊竊私語，討論著。
我是其中一個，戴上了紅領巾的徽章，就到街上尋找錯別字。
雜貨店門前，貼著一張廣告，上面寫著"粽子出售”這四個大字，一旁站著一位老爺爺，一旁放著一爐粽子。
這張廣告上就有一個錯別字。
連忙跑過去，怕被別人搶了似的。老爺爺見我跑過來，說：“小姑娘，你是賣粽子嗎？”“不是的，那張廣告上有一個錯別字，我幫你改。"“不是買粽子的走開。"說著拿起東西要趕我走。無奈！
“等一下，小同學。”不一會兒老爺爺還是說，“還是幫我改一改。"我們高興地跑過去，程曉何拿出紙，小書法家周明寫上“粽子出售"。
老爺爺問“你們是哪個學校的？謝謝你們。”“不用謝，我們是東風小學的"大家異口同聲。
干完了這一件，我們更加起勁了，走向更遠的大街。活動后，校長表揚我們是出色的紅領巾改正錯別字小分隊。
我心中的紅領巾作文 篇18
為什么紅領巾如此鮮艷？因為有許多優秀的少先隊員點綴著它！在我學習生活中，就有一位四好少年。她是我們的榜樣，是我們的號角，她的一切優點如璀璨的明星，在我的心田熠熠閃光，感召著我努力奮進……
她，就是我的同學——陸楊楊。她既是老師們心目中的好學生，也是同學們心中的“好領隊”，更是我心中的好榜樣，名副其實的四好少年。
學習上，她是那么出類拔萃。每次大大小小的測驗，她都名列前茅。面對著那一個個出眾的成績，她從來不曾驕傲。瞧，下課鈴聲早已響起，同學們都像是活蹦亂跳的小鳥，在走廊上娛樂著。可她，卻依舊靜靜地坐在教室里，埋頭做著課外習題。同學們的嬉鬧聲對專注的她來說，似乎沒有任何干擾。她時而緊鎖雙眉，時而會心微笑，時而在草稿紙上列著算式，時而在練習紙上奮筆疾書。看著看著，我的敬佩之情不覺油然而生，同時，也對她的好成績有了最好的詮釋——她的成績不是憑空產生的，而是她比同學們多付出了一倍的汗水。因此，“勝利”的桂冠，理當屬于她。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我會以她為榜樣，鞭策自己好好學習。我始終相信，只要在“春天”栽下一棵“樹苗”，到“金秋”時便會收獲一片“森林”！我身邊的這位榜樣不就是最好的證明嗎？
我的榜樣，她不但是學習上的佼佼者，還是一位“好領隊”。凡是為班級出力的事，總少不了她的身影。 同學之間一有什么糾紛，她就是“和事佬”；班級組織活動，她更是踴躍發表自己的意見，并將活動安排得井井有條；午間休息時，有誰在竊竊私語，不管是班干部還是她的朋友，她都會鐵面無私地提醒那個同學……也正因為這樣，在同學心中，她很有威信。看，“戰火”升起了，陸楊楊立馬來到那兩位同學中間，親切地問：“怎么啦?干嘛要吵架呢？”……兩位同學都各持一詞，絲毫都不為自己的行為感到抱歉。這時，陸楊楊又微笑著說：“好了，'退一步海闊天空'，大家都是同學，有什么不愉快可以抵得過友誼呢？別放在心上了。……”在她那一番苦口婆心地勸慰下，那兩位同學終于握手言和了。這時，我對她的敬意又增添了幾分。同為班干部的我不是經常“明哲保身”嗎？我真該早點以她為榜樣，學習她的大公無私，學習她的團結友愛……
……
每當站在鮮艷的五星紅旗下，莊重地宣誓時，我都在心里默默地告訴自己，要以陸楊楊為榜樣，汲取她身上的優點，補足自己的不足，爭當一個真正的四好少年，為紅領巾爭光添彩！
我心中的紅領巾作文 篇19
我心中的紅領巾是美麗、神圣的。
當我從幼兒園升入一年級，來到美麗的小學校園，看見高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領巾時，我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領巾，當上一名少先隊員。聽老師說，要想成為一名光榮的少先隊員，必須認真學習，在德、智、體、美、勞各方面都要全面發展。聽了老師的話，我就暗暗下定決心：一定要好好學習，做一個品學兼優的好學生。
經過半個學期的努力，終于有一天，老師對我說：“張伊利，經過老師的考驗，學校批準你這個六一兒童節加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，祝賀你！”我聽了高興極了，一個上午的課我都聽得特別認真，就想快點回家向爸爸媽媽報喜，讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。
為了迎接六一兒童節的到來，我每天練習佩戴紅領巾，唱隊歌，每一次的練習，我都非常投入、專注，紅領巾一次比一次佩戴得好看，我覺得少先隊隊歌的每一個旋律都特別激動人心。
“六一”兒童節這一天終于到了，我站在鮮艷的隊旗下，莊嚴地舉起右拳，一個哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領巾，并向我敬禮。從那一刻起，我就知道我已經是長安中心小學的一名光榮的少先隊員了。有了紅領巾的鼓舞，我會更加努力地學習，嚴格要求自己，使自己成為一名優秀的少先隊員。
自從我當上了少先隊員，我把紅領巾當成我最心愛的寶貝，老師說一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都會讓紅領巾陪伴著我高高興興地上學去。每一次的課堂發言，每一次的比賽，紅領巾都一直鼓舞著我，讓我取得了優異的成績，不辜負老師和父母的期望。
紅領巾，我愛你，我為你感到驕傲！
我心中的紅領巾作文 篇20
紅領巾，我們再熟悉不過了，我和紅領巾之間發生過很多事情。回首往事，歷歷在目。
記得那是一個星期五，我們放學以后，我獨自去博物館玩。學校離博物管很遠，我害怕玩的時間不夠，焦急地等待著公交車的到來。
時間仿佛停止了似的，每秒鐘都顯得那么漫長。終于，車來了。還好，車上沒有很多人，我迅速地擠上公交車，搶到了一個中間的座位，一屁股坐了上去，高興地哼著小曲，得意洋洋的想到：哈哈！我有座位了！我望著窗外的美景，等待著快點到達目的地。
又一站到了，只見一個阿姨小心翼翼地抱著小孩兒，步履蹣跚地上了車，艱難的在人流中穿行著，站到了我的跟前。車開動了，隨著公交車的顛簸，看她隨時都有跌倒的可能。
“請您為身邊的老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座，我們在此表示衷心的感謝。”聽到廣播聲，那聲音可真刺耳。我趕緊把眼睛投向車窗外，裝作沒看見。
這時，車上傳來一陣陣人們的唏噓聲：“還少先隊員呢，配戴紅領巾嘛！”我環顧四周，看到只有我一個人戴著紅領巾，這不是在說我嗎！我很不服氣，心想：“又不關我什么事，管他呢，走自己的路，讓別人說去吧！”
就在我憤憤不平的時候，站在我旁邊的叔叔語重心長地對我說：“作為一名光榮的少先隊員，你應該帶頭讓座呀！尊老愛幼是少先隊員應當具備的優秀品質，如果視而不見，不就愧對胸前飄動的紅領巾嗎！”
我聽了非常慚愧，看著胸前的紅領巾，我為剛才自私的想法羞愧不已。我連忙把抱小孩的阿姨扶到了我坐的位置上，一切都是那么和諧。此時，車上廣播里又響起了那句話：“請您為身邊的老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客讓座，我們在此表示衷心的感謝。”此時此刻的我，聽著廣播，心情是那么愉悅！
這時，我仿佛看到周圍人贊許的微笑，也感受到胸前的紅領巾那火熱的贊揚！
從此，我更加熱愛紅領巾了，胸前飄蕩的紅領巾成了我心中的一面旗幟，它讓我學會了怎樣做事，怎樣做人。
紅領巾，你永遠是我們少先隊員心中的一盞明燈！
我心中的紅領巾作文 篇21
紅領巾是少先隊員的標志，它是紅旗的一角，是無數革命先輩用自己的鮮血染成的。作為一名少先隊員，紅領巾是我們光輝的象征！
放學回家，在路邊看到了肯德基的招牌，馬上想到了美味的漢堡，松脆的薯條，香軟的蛋撻……忍不住走進了肯德基的大門，立刻，我聞到了一股撲鼻而來的香味，便口水直流，連忙買了一大堆好吃的，等我吃飽喝足，隨手用胸前的紅領巾抹了抹嘴上的油。這時，鄰座的一個老爺爺看到了這幅情景，眼眶紅了。我問道：“老爺爺，你眼睛怎么了，是不是進沙子了？”他搖了搖頭，用哽咽的聲音說：“小朋友，你怎么能這么糟蹋你胸前的紅領巾啊？你知道嗎，他可是我們老一輩的用鮮血換來的啊！”我聽了，低下頭去，胸前的紅領巾已經滿是油跡，它似乎流著委屈的眼淚，哭訴著：“小主人，你怎么能這么對待我呢？我不是抹布啊，我是榮譽，是光輝的象征！”我感到無地自容，覺得自己愧對了少先隊員的稱號，強忍的淚水不禁大顆大顆地滾落了下來。
我羞愧萬分了，低著頭回去，心想：回去一定把紅領巾洗的干干凈凈，再也不做這種事了。
走著走著，我無意間看到了一位正準備過馬路的老奶奶。她滿臉皺紋，蓬亂的頭發顯得年邁無力，破衣破鞋讓我對她產生了憐憫之情，她深吸一口氣，正準備過去，可是川流不息的車子卻使老人眼花繚亂。我抱著多一事不如少一事的心態，正準備走開。卻瞥見了胸前飄蕩著的紅領巾，它似乎在提醒我：你是一個少先隊員，你已經犯了錯誤，敬老愛幼，樂于助人也是一個少先隊員應該具有的品德啊，過去幫幫她！我馬上跑過去，攙起老奶奶的手，慢慢的扶著她，問候道：“老奶奶，您年紀大了，要小心一點。”過了馬路，老奶奶開心地說：“謝謝你了，小朋友，要不是你，我可真不知道該怎么辦。你叫什么名字啊？”老奶奶又掏起了衣兜，塞給我幾顆糖。我調皮地說：“老奶奶，我叫紅領巾，謝謝您的糖，再見！”老奶奶給的糖甜極了，我的心里更是像抹了蜜一樣，甜滋滋的！
做完了這件事，我覺得紅領巾可以給我們巨大的力量，我覺得當一名少先隊員是無尚的光榮。紅領巾，你將永遠地飄在我的心中！
我心中的紅領巾作文 篇22
掛在房間里的那條紅領巾早已暗黃，破舊，已經不再鮮艷，有了一種酷似人的憔悴。但心中的紅領巾卻依然鮮艷奪目。那條紅領巾不會陳舊，它記錄著我和紅領巾的故事。
還記得發生在去年的汶川大地震嗎？對于每位華人心里，有一種無名的悲傷涌上心頭。那次大地震帶給我們的震撼實在太大太大。一年了，也許有些還沒有從失去親人的悲痛中醒來。
今年的六一兒童節是個非比尋常的日子。因為有一個特別的活動：“給愛一雙翅膀，讓愛飛翔”為主題的義賣活動。這次義賣與教育局組織的“溫暖午餐，萬人助學”活動相結合，所得善款將全部捐給雷山希望小學。聽到這個消息，我很激動。我很想幫助那些貧困學生，可是我沒有這個能力，也很難說服爸媽，因此也不能捐得多。可這次不同，我下決心，要把二十元錢給花完，也為希望工程的建設出一份力。
那天，一下樓，就被同學往食品街拽。我想，那么熱的天，買食品的人一定很多。先去那里是浪費時間，會錯過一些燙手的賣品，而且萬一東西都買完了，拿什么獻愛心。想著，龔鑫宇就又被我拽到鄰近的玩具一條街。馮老師班的攤正好設在那里，我們的眼睛就盯著那兒看。因為是獻愛心，龔鑫宇這次很大方，買好幾個幼稚的玩具，花了十多元。我們兩個有磨磨蹭蹭的來到百貨一條街。我第一時間就往我們班的“淘寶鋪”。我一眼相中那幾個小掛飾，掏錢就買了一個。后來還看到那種漢堡包的橡皮筋，覺得很可愛，也買了一個。其實這個是純粹為了獻愛心而已。后來才來到食品一條街，擠進亂哄哄的人群，買了一杯果汁，也算是獻愛心吧。
后來，我嫌東西太少了，無法達到目標。本想在買一點，沒想到除了“食品一條街”，其他幾條街幾乎沒有可以買的東西了。這讓我大為失望，出頭喪氣地回到了教室。我沒有心思和別人比，只是在心里譴責自己，絞盡腦汁的向一切可以彌補的辦法。我想了想，拿定了主意，四處走動，問問這個，指指那個，是想和人家做筆交易。可是他們一聽說要來買他的東西，表示拒絕。我只得又尷尬的四處詢問。最后，我找到好朋友龔鑫宇。做了一筆成功的交易。買到東西以后，我這才放心了，一塊大石頭才安然落地。雖然這個小小的毛絨玩具很不起眼，但它彌補了我愧疚的內心。想到又可以讓他們吃的香香的，我不禁豁然開朗，心里喜滋滋的，想吃一大罐蜂蜜這么甜吧。
晚上，我對著夜空，雙手合攏，顯得很忠誠，在心里許了一個愿。望著天空，我好像看到了那些孩子們正在告訴自己的父母今天的午餐是多么美味，仿佛停到了那銀鈴般的笑聲。
紅領巾是少先隊員的象征，我們應該時刻把它牢記在心間。心中的紅領巾，將時時刻刻高高飄揚，永遠鮮艷奪目。
我心中的紅領巾作文 篇23
“紅領巾，到學校，勤學習，講禮貌，見到老師問聲好！”這是我知道的第一首關于紅領巾的兒歌，并且從進入慈吉小學一年級那刻，我就羨慕大哥哥，大姐姐能在胸前戴上鮮艷的紅領巾，神氣地走在校園里。我發誓我也一定要早點戴上鮮艷的紅領巾，可以幫助需要幫助的人。
當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽說我錯了。“為什么錯了呢？”我問道。“因為，你想幫助別人時，需要的是你有一顆善良的心，而不是需要一條紅領巾。”霎時，我的臉變得通紅。媽媽說得真有道理，助認為樂，我隨時可以做到，不分年齡，不分入不入少先隊。
第二天，我看見校園里有一名少先隊員不小心摔交了，于是，我快速地跑了過去，小心翼翼地把她扶了起來，她連聲說“大姐姐，謝謝你！”我聽了，有點害羞，連忙說：“我比你小，才讀一年級！”她又仔細地看了看我，說：“謝謝你，你真熱心，我平時應該向你學習，要對得起我胸前的紅領巾！”這是，我的班主任徐老師走了過來，微笑著向我點點頭說：“瑩瑩，你雖然還沒戴上紅領巾，但是你的心中有一條鮮艷的紅領巾。你真棒！”
老師的話，深深地印在我心中。對啊，我們每個人應該時刻有一條鮮艷的紅領巾在心中飄蕩著，這才是紅領巾的真正意義！
我心中的紅領巾作文 篇24
每個小孩的心中都會有一個愿望，那就是掛上紅領巾，成為少先隊員。我也不例外，當我上幼兒園時，我就有了這個夢想。
一天，我剛從幼兒園回到家里，忽然看見鄰居大姐姐脖子上掛上了一塊紅布。她昂首挺胸，一臉很神氣的樣子。我奇怪地問：“姐姐，你胸前的紅布是什么？”姐姐笑著說：“這是紅領巾。你戴上了它，就說明你是少先隊員了。姐姐的班上可全是少先隊員呢！”從此，我就有了夢想，有了目標，我要向這個目標努力。
終于盼到了小學一年級，經過班級的層層選拔，我很榮幸地被批準加入少先隊，戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我不知有多么自豪。回家后，我立刻拍著紅領巾，向媽媽炫耀：“媽媽，快看呀！我掛上了紅領巾，我成為少先隊員啦！”媽媽說：“不要太驕傲，既然你已經成為了少先隊員，就應該助人為樂，幫助小弟弟、小妹妹，做好他們的榜樣！”
沒過幾天，校園的廣播里播放了一則通知：有一位小妹妹的鑰匙丟在小操場上，請看見的同學立刻交到總務處！當時，我聽見了這則通知，也沒有怎么在意。可是，下午時分，我和幾位好朋友在小操場玩耍時，突然看見了一串鑰匙。我的腦海里立即浮現出上午的通知。不過我想反正我不撿也會有人撿的，我還是繼續玩吧。
“叮鈴鈴——”，上課了。不知為什么，那節課上，我一直想著媽媽說過的話：“少先隊員應該助人為樂。”那串鑰匙會不會有人上交呢？我不安極了。好不容易熬到了下課，我急急忙忙跑到小操場，看見那一串鑰匙還躺在那兒。我毫不猶豫地抓起鑰匙，跑向總務室。
總務室里，那個丟失鑰匙的小同學正垂頭喪氣地做著。我氣喘吁吁地把鑰匙放在桌上，說：“這……這應該是……是你的鑰匙吧。”“是的，是的，謝謝你！”她高興地蹦了起來。我客氣地說：“不用謝，我是少先隊員，這是我應該做的。”說完還敬了一個標準隊禮。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽直夸我是個好孩子。
通過這件事，我明白了：當上了少先隊員，就要有作用——那就是做弟弟妹妹的好榜樣。
我心中的紅領巾作文 篇25
記得一年級的時候，我們將要入隊了，同學們都十分興奮，十分期待。當清脆響亮的交響起時，當大哥哥、大姐姐們把紅領巾牢牢地整齊地系在我的脖子上時，我心里知道，從這一刻開始，我就加入了少先隊，成了少先隊隊員，要時刻遵守著少先隊的隊規。
時時刻刻戴著紅領巾，時時刻刻都有著一種自豪感與一種責任感。當下課鈴聲響起，我們看見有同學在走廊上追逐打鬧，大喊大叫，我們會有意識地去提醒一下那幾位同學，讓校園寧靜；當我們看到兩位同學因一些小事兒而打架、吵架時，我們應該主動去勸架，幫他倆和解，讓校園變得更和諧；當我們看見地上有果皮紙屑等臟物時，應該主動彎腰去撿起丟到垃圾箱里去，讓校園變得更潔凈，一塵不染；當遇見老師時應該主動向老師問好、行隊禮，讓校園變得更加文明，實驗小學的每一個學生都能知書達禮！……
記得在我一年級還沒有入隊時，"丁零零零……"隨著一陣清脆的鈴聲，放學了，我在操場上走著，還沒等我反應過來，一個硬邦邦的大籃球騰空朝我腦袋撞來，我被打倒在地，撲在地上"哇哇大哭"。這時，幾位戴著鮮艷紅領巾的大姐姐們跑過來，扶著我起來，拍了拍我身上的泥土，問："小妹妹，怎么啦？為什么哭？"
我抹了抹眼淚，抽泣著，回答："頭被……被籃球砸到……了，好……好疼！"
大姐姐摸了摸我的腦袋，又問："還疼嗎？"
"現在好些了！"不疼了。
"好了，快回家吧！"
"嗯！大姐姐再見！"我朝那幾位大姐姐揮了揮手，跑回了家。
微風吹過，紅領巾在大姐姐們的胸前飄揚，這時的紅領巾顯得更加鮮紅。
紅領巾是用烈士們的鮮血染成的，正是昔日這些不惜生命代價來保家衛國的烈士們，我們現在才能安居樂業，生活在和平的生活中。
讓我們好好保存、珍藏這紅領巾吧！
我心中的紅領巾作文 篇26
紅領巾，這是一個光榮的稱號。它是紅旗的一角，是無數先烈們用鮮血染紅的，當然也是我們少先隊員不可少的一物。它激勵著我們奮發向上，勇于助人！
記得一年級，在操場上舉行佩戴儀式。我們整齊的排成四隊，讓五年級的大哥哥、大姐姐為我們系上鮮艷的紅領巾！此時此刻，我的心情又高興又激動。我們就是少先隊員了，向老師忠誠地敬了個禮。
一眨眼，我就五年級了，在這五年里我與紅領巾碰到許多事情，讓我解不開的難題，紅領巾卻通通把難題“干掉”！就說我在三年級的時候，走在學校的路上，看見旁邊那小花壇里有一只白色塑料袋，我怕手太臟，就沒好意思去撿，剛向前走了一步，隱隱聽見一位小女孩在跟我講話，我四處看了看，沒有人。這就奇怪了，沒有人！再仔細一聽，原來是紅領巾在跟我說話呢：“唉，你怎么不把這白色垃圾撿了？作為少先隊員是不怕臟，而你！卻為了保護自己的身體部位的干凈，忽略了小花壇的感受，你就這樣袖手旁觀嗎？”紅領巾對我說的提示，讓我懂得了做少先隊員的原則！從那時開始，我一直把紅領巾跟我說的話印在心中，也成為了一名真正的少先隊員。
紅領巾時時刻刻地提醒著我們；紅領巾時時刻刻陪伴著我們。讓我們一起做一名真正的少先隊員吧！
我心中的紅領巾作文 篇27
黎明，窗外飄著雪花，靜靜地，靜靜地。“啊，我當上了少先隊員啦！”這一喊，吵醒了旁邊的媽媽。媽媽笑著說：“等你上學后才能戴上紅領巾。”這是5歲的我正在做美夢。
時間過得真快，轉眼間，我已經上學了。在2005年的“六一”兒童節，我終于成為一名光榮的少先隊員。當大姐姐把紅領巾系在我脖子上那一刻，我激動得心都快蹦出來了，心里比吃了蜜還甜。當輔導老師領著我們宣誓：“準備著，時刻準備著，為共產主義事業而奮斗終身”的時候，我就暗下決心，一定要做名優秀的少先隊員。
從那以后，我時時嚴格要求自己，處處以一個少先隊員的標準讓自己做得最好。記得那次，我國四川地震，房屋、莊稼、交通人員損失慘重，我主動拿出100元錢捐給了災區人民。農民叔叔阿姨到我們仙居來打工，因沒帶足夠的御寒衣物，我毫不猶豫地從家里拿了8件衣服給了他們。雖然這是微不足道的，但是，這是一名少先隊員的心意啊！，看著我胸前飄動的紅領巾，它好像在夸我做得好。
在路上，我看見小朋友摔倒了，總是上前把他扶起，輕輕拍去他身上的塵土，告訴他小心點。在家里，我經常會為父母做一些力所能及的家務活，遞上一杯清茶，送上一雙托鞋，趕走他們一天的疲勞。校園里，我會把小朋友扔在地上白色垃圾彎腰撿起，告訴他們，保護環境就是保護我們自己。上課時，我會專心聽講，認真思考，學會老師講的每一道題。這時我胸前的紅領巾顯得那么紅，那么鮮艷。
每當我取得好成績時，紅領巾就會夸獎我，每當我遇到困難退縮時，紅領巾就會鼓勵我，每當我做事缺少自信時，紅領巾就會給予我信心。紅領巾，你給予我太多太多。
紅領巾，你是那么的重要與寶貴，紅領巾，你是我的引路人，你使我懂得怎樣做人，做什么樣人。你使我嘗到了許許多多知識，使我建康快樂。我愛你，紅領巾，您將永遠飄在我心中。
我心中的紅領巾作文 篇28
紅領巾是少先隊員的象征，戴上了鮮艷的紅領巾，就意味著要肩負祖國的重任。作為少先隊的一員，我深深感到自己所承擔的責任，我要嚴格要求自己，努力學習，熱愛祖國，熱愛紅領巾，做一個德智體美勞全面發展的少先隊員。
記得剛上小學的時候，看到哥哥姐姐們的脖子上都戴著紅領巾，我既好奇又羨慕。當時的我并不知道戴上紅領巾意味著什么。直到六一兒童節那天，我和同學站在全校同學面前，當我第一次戴上紅領巾的時候，當我第一次向五星紅旗敬禮的時候，我激動萬分，內心的自豪感油然而生。正是這種心情，使我懂得了紅領巾的含義，我想我有責任去愛護這塊鮮艷的紅領巾，為國家為社會作出自己的貢獻，使祖國走向繁榮昌盛。可是我也知道現在只是一名小學生，我的任務是認真學習，多讀課外書，保質保量地完成作業，我想這是每位少先隊員的責任和義務。
一轉眼，我已經是四年級的小學生了，望著隊旗中心的星星火炬，它象征著我們是建設祖國的接班人。它邊上那大大的缺口，就是我們胸前的紅領巾啊！
“我們是共產主義接班人……”中國少年先鋒隊隊歌在我的心中再次響起。紅領巾在我胸前飄揚，希望之火在我的心中燃起。我們每一位少先隊員都要一起努力，讓祖國的明天更加燦爛輝煌，讓我們胸前的紅領巾更加鮮艷奪目吧！
我心中的紅領巾作文 篇29
“我們是共產主義接班人……”隨著歌聲的響起，我成為了一名光榮的少先隊員。
當高年級的大哥哥大姐姐在幫我掛紅領巾的時候，我覺得時間仿佛停止流動，我的心情是格外的激動，十分的興奮。我終于成為了一名少先隊員。大哥哥大姐姐幫我們掛完了紅領巾，向我們敬了一個隊禮，然后從我的身邊慢悠悠地走過。那一天，我高興得不得了。一夜未睡。
從那天以后，我心中無時沒有紅領巾的身影。在家里，我盡自己的能力做家務事，幫爸爸端上一杯涼茶，幫媽媽拿一雙拖鞋。在校園里，當我看見有人亂扔垃圾，我會把垃圾撿起來，并告訴他們要保護環境，保護環境就是保護自己，地球是大家的家園，地球的環境要靠大家。
上課時，我回專心聽講，認真思考，學會老師講的每一道題目。在考試后，當我取得好成績時，紅領巾就會夸獎我；每當我遇到困難退縮時，紅領巾就會鼓勵我；每當我做事缺少自信時，紅領巾就會給予自信。紅領巾，你給予我太多太多。這時，我胸前的紅領巾多么光榮呀！
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我到了五年級。在10月13日的時候，我們幫1年級同學掛紅領巾，這時我是多么光榮呀……
紅領巾，你是我的驕傲！你是我的光榮！你永遠在我心中！10月13日，這個日子，我一定會記住……
我心中的紅領巾作文 篇30
在我上幼兒園時，帶上紅領巾，成為少先隊員是我夢寐以求的事，每當看到別人帶著紅領巾走在街上，紅領巾在微風中徐徐飄動，心中就不由得燃起了羨慕之火。
時間過得飛快，轉眼間，我也要帶上紅領巾成為正式的少先隊員了！可這段時間對我來說是無比的漫長。當高年級的大哥哥，大姐姐。把紅領巾為我系好時，我無比地驕傲，全身熱血沸騰，想起了那一個個獻身就義的英勇戰士，這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的，我一定要做一名少先隊員應做的事，不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。紅領巾時時刻刻鼓勵我不灰心，不退縮，遇到困難想辦法克服，決不向困難投降。
每當我沒有取得好成績時，紅領巾讓我去說明真相；每當我遇到挫折時，紅領巾陪伴我克服挫折。每當……每當……每當……紅領巾給予了我無限的自信，無限的鼓勵，無限的……紅領巾給予了我太多太多……
記得有一次，放學時，我在校門口打車回家，碰巧有一個女孩也要打這輛車，我心想：“把這輛車讓給她吧！”但是一想：“放學已經好長時間，不可能再有車了。”但我還是“紅領巾”，我已經拿不定主意了，腦子里像有兩個小人在吵架：“是你先截的車，憑什么讓給她呀！”穿黑衣服的人說。“但你不要忘記，你是一名帶著紅領巾的少先隊員！”穿白衣服的小人心平氣和地說。我的腦袋頓時亂成一團，我被“小白人”叫醒了，是呀，我是少先隊員！我對那個小女孩說：“你坐吧！我再去找別的車吧！”我抬頭望了望遠去的車，又低頭望了望胸前飄動的紅領巾，紅領巾好像在對我說：“你做得對！”我看著紅領巾，臉上浮現出了甜蜜的笑容。
紅領巾，我的啟蒙老師，我愛你，紅領巾。紅領巾，你將永遠飄在我心中！
我心中的紅領巾作文 篇31
六年級小朋友給一年級小朋友系紅領巾的時候到了。
今天是彩排。一年級的小朋友每一個人都像一個開心的小蘋果，向小企鵝一樣走到大哥哥大姐姐面前。一個班對一個班這樣的排下來。然而我的心情比他們還激動，想起小時候我們也被大哥哥大姐姐系過紅領巾，從那時刻起，我就盼望著有一天自己也能給一年級系上紅領巾，那是一件多么自豪的事情啊！
一排排小朋友慢慢地走下來。我心里暗暗的期盼自己系紅領巾的是一個小女生。懷著期盼的心情看著他們下來，忽然，隊伍停了，我眼前一黑。隊伍就在我跟前停了。意思說我不能給一年級小朋友系紅領巾了，因為……我當時就想哭，真想“哇！”的一聲哭出來，可我要憋著哭出來多難看啊！我好傷心，從一年級就開始期盼的事情，竟然就在那一霎那破碎了。
自己身邊有一年級的同學，滿面春風，問問他幾歲了，班里有幾個人啊什么的，我真想自己身邊也有一個小“蘋果”，也想為那位小“蘋果”自豪的系上那飄揚的紅領巾。
我心中的紅領巾作文 篇32
今天是六一兒童節，同時也是我正式戴紅領巾的第一天。
我早早地來到學校，心中充滿了期待和向往。學校舉行了隆重的入隊儀式。我們在操場上排好隊，等待儀式的進行。我向領操臺上望了一眼。四位主持人站在上面，其中就有我們班的孫熠星同學。當主持人宣布“請中隊輔導員為新隊員授紅領巾。”這時，戴老師雙手捧著許多鮮艷的紅領巾，認真地一條條發給我們。我鄭重其事地用雙手接過紅領巾，對戴老師說了聲“謝謝！”我小心翼翼地將紅領巾捧在手中，心中充滿了自豪。一直等到主持人宣布：“請新隊員佩戴紅領巾”后，我們才仔細地戴上紅領巾。同學們互相看了看，發現鮮艷的紅領巾在我們每個人的胸前飄揚，真是漂亮。最后，我們欣賞了舞蹈隊為我們表演的《長辮子》。
我很自豪從今天開始成為了一名光榮的少先隊員了，我要努力學習，長大為祖國的建設添磚加瓦。
我心中的紅領巾作文 篇33
我是一名少先隊員，胸前佩帶著一條紅領巾。紅領巾是三角形的，是隊旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。帶上紅領巾非常光榮，升國旗時要敬隊禮。
自從我上了定海小學一年級，看到大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾，我連做夢都夢見我掛上紅領巾了。老師說：“只要表現好，就能掛上紅領巾！”我努力學習，終于可以掛上紅領巾了。
那一天，萬里無云，春風拂面，我一大早就起床，穿著漂亮的衣服，來到臺上，我心里砰砰跳，掛完紅領巾，我真高興。
記得有一次，我和俆可迪剛要走，天下起了大雨。媽媽從大雨中出現了，一頂傘在我的頭頂，另一頂傘放在我手中，撐開傘，剛要走，只見徐可迪的媽媽還沒有來呢，他可著急了。這時，我看見紅領巾在胸前飄揚，好像在告訴我該去幫助他。我走過去跟他說：“我們一起回家吧！”我和他拼著一把傘一起回家了！
看著紅領巾，我自言自語說：“多虧你，紅領巾，是你讓我成為一名真正的少先隊員了。”
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