我的煩惱作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
雖說小孩是無憂無慮的，都有愛玩的天性，但隨著我們一天天的長大，總會有煩惱。
先不說學習，就說生活中吧。比如早上起床的洗涑，一般人可能20幾分鐘就搞定了，但我要30分鐘，要是我沒有這么墨跡的話就可以多睡幾分鐘了，或者增加一點吃早飯的時間，而我就是這么慢，再比如中午在學校吃飯，我看到好多人吃了5分鐘就走人，最慢也不超過10分鐘。而我餐餐要吃10分鐘以上，吃完還要添，基本15分鐘了，然后回到教室也很晚。同學們作業都寫了不少了，而我才來開始寫。別人都開始寫回家作業了而我還在訂正當天的作業。
然后就是學習上的問題。每次考試總有人在我還有好多題沒做完的時候就寫完了。然后他們就有充足的時間檢查，而我總是擔心時間不夠。已經加快筆速了，可最后也只是在收卷前一秒寫完而已。甚至有時時間不夠，還在趁著時間瘋狂的寫。平時考試當然可以再拖一下下，到了大考可就算犯規了。我心里一直痛恨，自己為什么這么慢！沒寫完導致丟分的多可惜！也特別納悶他們到底怎么寫那么快的'。
還有作業上的問題，要知道在學校我們都是爭分奪秒的寫作業，有些神人都能在自修課前寫好一門學科的作業，簡直是神速，快到懷疑人生了。還有人可以在學校寫完作業回家只剩口語100了。而我在學校基本上完成一門學科的作業再多一些。我也不追求有他們那么快，但起碼正常速度要有啊，我算是太慢了。本來家就離學校遠，到家也比他們晚40多分鐘，這40分鐘干啥不好啊多睡會兒或者多鞏固一下都行，可我偏偏浪費在路程上。所以睡眠時間自然而然的就比別人少了。
這就是我一直在煩惱的事，總是為動作慢而煩惱。雖然煩惱很令人不愉快，但在成長中總會有煩惱，我應該學會如何與煩惱相處。
我的煩惱作文2
我很煩惱，因為作業太多，壓得透不過氣來，這是我的真情實感。
記得周五那一天，在快放學時，老師留了“成噸”的作業。當時，她大手一揮，便寫出了：“一至八課的字詞五遍、大冊知識盤點一至六題一遍、大冊九課寫完，外加一篇至少四百字的'作文《真情流露》。”唉，我的媽呀！
在當時，教室里一片沉默。在這沉默之中，暗藏著一片危機，我看了看周圍。突然，倪鶴鳴打破了這片沉默，她大聲嚷道：“作業太多了！”接著陳子涵大叫：“是啊，老師，作業太多了！”王瑞大叫：“老師，考慮過我的感受了嗎？”陳子涵又大叫：“老師，改成三遍字詞吧，不然太多了！”老師迫于壓力，將作業中的字詞改成了寫三遍。
回了家，我把作業中的大冊九課與知識盤點都寫完了。第三天，回家之后，我就用“萬篇齊放”“瞞天過海”“懸崖勒馬”“苦海無邊，回頭是岸”“隔岸觀火”等等寫作業的小妙招，一下子就把作業寫完了。不過僅僅限于語文，數學還留了不少作業。
在周六的那天，我一直熬到了半夜十二點，才寫完作文與詞語，并且我還熬出了黑眼圈。第二天也就是周日，過了好久才恢復精神。接著用了四個小時，才把數學作業全寫完。
當時，為了寫作業，我喝了三杯咖啡，又用一根帶子套在腦門上，以防止自己睡覺，臥薪嘗膽，可算得上用了前無古人后無來者的方式去寫作業。當然，如果把煩惱全抽出后，我的一百多斤只就剩下三斤了，作業滋生出的煩惱，要占我整個煩惱的80%。
我煩惱太多了，但是作業這個煩惱，占了這么多的百分比，足以看出老師該少留些作業了。
我的煩惱作文3
煩惱就如一道數學難題，讓人不知從何下手。但只要認真地去分析，就一定會弄清楚，弄明白的。從而，也就會把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂，學不會。
進入初中生活，和小學生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學會地理課，我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學會了！為什么我不行？
記得在第七周的星期二上午的第三節是地理課！這堂課——我們學習東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關東南亞的知識。然后，結合書本做《陽光學業評價》有關東南亞的練習。我一翻開書，看到那些陌生的練習題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個“川”字。感嘆道：“不會做啊！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了！我還沒有做出來。老師講后面的內容我也沒認真去聽。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學不會地理？是我不夠認真去聽課嗎？不是！是我不喜歡學地理嗎？也不是！我很愛地理課，因為從地理里我能學到很多知識！
終于，我知道我為什么學不會地理了！——1、學新課時，沒做好預習的準備。2、沒學會看地圖。3、遇到有些不會的，沒聽懂的。不敢去問老師。然后就得過且過了等等。我想，確實是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺關于“地理中國”的節目。里面的內容都是關于地理知識的，我應該多去看看，這樣我對地理的.知識就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學會的！
煩惱，不會一輩子都困擾我們。只要方法得當，它便會消失得無影無蹤的！
我的煩惱作文4
同學們，每個周末，你們都在干什么呢？也許，你正與家人圍坐在沙發上，興致勃勃地看著電視；也許，你正獨自坐在書桌前，津津有味地讀著課外書；也許，你正在附近的公園里，興高采烈地騎著車……我！卻在書桌前，奮筆疾書，不停地“刷”奧數題！唉，相較你們，我是多么悲催啊！
每次翻開奧數作業，我就不由得倒吸一口涼氣。那密密麻麻的阿拉伯數字，那五花八門的演算方法，那千變萬化的各種題型，折磨得我眼花繚亂，腦子一片空白。強打精神，拿出筆，重新梳理毫無頭緒的.思路，向奧數題發起“總攻”！一道道題目被攻克，我卻絲毫沒有喜悅感。因為眼皮開始打架了！我不由得雙手托住下巴，仰望夜空，明亮的星星對著我一眨一眨，似乎在對我微笑，我卻無心對它微笑。
突然，一陣腳步聲劃破了夜晚的寂靜，我回頭一瞧，是媽媽。她面帶微笑向我走來，一眼瞥見還有那么多“奧數大部隊”，臉色立刻晴轉多云，打開了話匣子：“怎么才做了這么幾題？你想不想早點睡覺啊？萬一明天上課又打瞌睡怎么辦？”一連串的炮擊，震醒了我的瞌睡，我揉揉眼睛，定定神，又投入了戰斗。
“耶！完成！”終于做完了所有的題目，十點了！我伸了個懶腰，打了個哈欠，準備睡覺了。誰知，媽媽又急匆匆地沖進房間，直叫：“哎呀呀，才看到梁老師發的QQ，還有一個作文片段沒完成呢！快！起來！再加把勁！”
“啊！”我仰天長嘆，一個鯉魚打挺從床上彈起，又到書桌前去努力奮斗了……
唉，這令人頭痛的補習班，這令人頭痛的作業題，這令人頭痛的周末……怎一個“煩”字了得！
我的煩惱作文5
“叮鈴鈴……”今天最后一節課的鈴聲----同學們的“救命之神”終于響起來了。我長長地舒了一口氣，可是好景不長，語文老師、數學老師、英語老師聞聲而來，給同學們留下了堆積如山的作業。我頓時眼前一黑，仿佛掉入了“作業世界”的無底深淵中。那如同小山般的'作業，對我來說就像一塊懸在空中的千斤重的大石頭，仿佛隨時都會掉下來，壓在我的身上，讓我有一種喘不過氣來的感覺。
我背起沉重的書包，走在回家的路上，盯了盯旁邊的幼兒園里面的小弟弟小妹妹，他們“咯咯咯……”“哈哈哈……”的笑聲直鉆進我的耳朵。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在諷刺我說：“哈哈哈……我們鳥類多么自由自在，這樣的生活多好！看你們小學生，只知道寫作業、寫作業、寫作業……哈哈哈……”我不禁鼻子一酸，兩行眼淚爬下了我的臉頰。
我回到家，放下書包。打開作業本，看看本子上的題，這才叫難呢！我正在認真思考著，這時候客廳傳出了爸爸和牌友“修筑萬里長城”的吵鬧聲。我無奈地走出臥室，不料爸爸對我翻了個白眼，我嚇得跑回房間里，開始了我的English……
深夜8點，媽媽下班回來了。手里拎著一個紅袋子，我還以為是我最喜歡吃的梨子呢！打開一看，竟然全是試卷！有語文一點通、數學一點通、英語一點通、金點子試卷。媽媽嚴肅地對我說：“lucky，這些試卷對你的學習有幫助，這個月內一定要把它做完！”我頓時晴天霹靂，差點暈倒在地上！
哎！我真的很煩惱、很煩惱、很煩惱！
我的煩惱作文6
對于煩惱，我們是那么熟悉，但有時又迷惑不解。煩惱是和成長打的一場賭。少年啊，你愿意用努力與堅持做賭注嗎？
每一天都過得多姿多彩，但每天又是充滿了煩惱。而學校對于有些人來說，是開啟智慧大門的鑰匙，是充滿歡笑的殿堂，是證明能力的考場……對我來說，可能是痛苦的“地獄”，是可怕的“魔鬼”。
在學校里，我充滿各種煩惱。作為“遲到大王”的我，老師也是對我進行一次又一次的警告；我當然也是牢記在心。但是，“臣妾做不到啊”！
我訂的鬧鐘都是早晨五點半，每次想起的時候，我都是條件反射一樣，把它關掉。等再次醒來，到起床時已經很晚了。每到下午放學，我都會對早上遲到事情做了反思，但是每次都會“失憶”，什么都記不起來。
雖然我遲到次數多，但我幾乎沒有被扣分的'人捉到過。“遲到大王”的稱號可不是白叫的。
還有一件事，我真是克服不了。那就是每天寫作業時，都忍不住打開手機。但我內心是十分拒絕的。可是它總是在桌子另一邊喊著：“嘿，快過來玩啊！我有很多有趣事告訴你哦！”這時啊，我的手就不受控制了，可是我另一只手可能還有一點意識，硬是把這只手拉了回來。不行！寫完作業再說！于是就開始寫作業。接著我的眼神不時的往那看，手一度放下筆又拿起來，在那也是寫不安啊。
少年啊，即使夏夜漫長，也別全用來遺忘。只要你敢做，煩惱這個倔強的家伙也會打開緊鎖的門，引你自由闖蕩。正是年少好韶光，追夢又何妨？
我的煩惱作文7
煩惱無處不在，煩惱無所不有。煩惱困擾著我們，可能是暫時的，也可能會伴隨我們終身。
我是個普通人，煩惱多得數不勝數，但最困擾我的還是我的自控力差這個問題。就像上課的時候我總想著課間完成一些作業吧，但下了課還是撒手就走。我真的控制不住自己，比較明顯的是星期五晚上，明明決心要寫完作業，周末好好玩，卻又在游戲的誘惑下，將作業拖在了星期日下午，歸根結底還是懶惰。我想，我可能得了懶癌晚期！
第二個煩惱呢？那就是，在吃東西的時候。我已經吃了幾個果子，卻好像記得自己只吃了一顆，于是我就不停地找，還是找不到。我得出了個結論：我吃完了！
健忘癥對我的生活、學習的'影響是非常大的。例如：爸媽叮囑我去買一些廚房用品，走到店門口，發了一會呆，以為自己買完了，就這樣稀里糊涂地回去了。上樓的時候發現我居然兩手空空，這才想起我買的東西呢？一切都是幻想！老師布置的任務我也常會忘記，被老師叫起來時往往會很不在狀態。
另一個擔憂的就是自己的體能了。在一些危機的時刻，沒有能勝任。好不容易完成時，又精疲力竭。比如說跑1000米的時候跑了兩圈，就累得像個死人了，真害怕危險來臨時，過不了體能這一關呀！一次上廁所路過籃球場東側的健身器材，當時我想秀一秀看看自己技術怎么樣，結果剛剛做了幾個引體向上的動作，就掉下來摔了個輕微骨折還因此在家養了一個星期傷，學習都快落后了。
暫且就只說上面這三種煩惱吧，希望自己今后能有所改善！
我的煩惱作文8
每個人總要經歷一些高興、快樂、傷心或痛苦的事，當然也有令人煩惱的事。令我最煩惱的要數“瘦”了，“瘦”真的讓我很苦惱!
記得去年秋天，快要開學了，爸爸準備幫我到市中心繁華的商店里去買衣服，裝扮一新，迎接新學期的到來。這天，我和爸爸乘車去上海城，只見那里高樓林立、人潮如流，我興奮得東張西望，跑來跑去。我跟隨爸爸來到一個商店，一位美麗的阿姨立即滿臉微笑得迎上來，和風細雨地問我們：“請問你們要買什么嗎？”爸爸隨口就答了一句：“我們自己看看。”商店里的衣服琳瑯滿目，把我看得眼花繚亂。突然，我的眼睛被一件金黃色的.T恤衫吸引住了，我特別想試一試。阿姨四處搜尋，終于找到適合我的尺寸，我興高采烈地拿著它去了更衣室，我脫下外套，再把新衣服穿了上去，然后跑出來，爸爸一看見我就直夸：“真好看！”這句話頓時讓我心花怒放，自己也情不自禁地在鏡子前臭美起來。接著，爸爸又說了一句：“只是大了些。”我的心情就如正在高空飛翔的鳥兒，一下墜入了萬丈深淵。那位阿姨又插了一句：“只怪你長得太瘦了。”我最不喜歡人家說我瘦了。哎，衣服沒買成，我心情郁悶地走出了商店。
快要到家了，本來我糟糕的心情快要痊愈了，可鄰居張奶奶一見到我又說：“呀，瑤瑤，你怎么又瘦了呀！”這真是火上添油。休息了一個暑假，大家都養胖了，可我卻變瘦了。哎，真難為情！我發誓一定要讓自己變胖起來，回到家我就“猛吃海喝”起來。結果，吃了那么多，也沒長多少肉。奶奶用一句話進行總結：“不管你怎么吃，就是養不胖。”我一聽這話，就像泄了氣的皮球一樣。
養不胖，這可怎么辦呀？這真是夠讓我煩惱的！
我的煩惱作文9
盼望著，盼望著，國慶來了。作業堆積的像座山，只得硬生生地塞進書包。用盡解數把這座“山”扛回了家。
我呆呆地望著這堆作業，不知如何是好。片刻后，我重振信心，“開門見山”。于謙說過：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，五花八門的作業等待著填充，一環扣一環的題使得我離不開教輔書。
早上5點，鬧鐘撫弄著我充滿惰性的心理與身體，把我從溫暖的夢鄉中扯了出來。那刺眼的亮光照射著，上下眼皮團結一致地合攏，我只好用那刺骨的冷水來激醒昏昏噩噩的心靈。
一切都是為了作業，這些是值得的，我不停的安慰著自己。窗外的黑晝中射出幾點亮光，我抬頭一看——哦！天要亮了！
吃過早飯，回到桌前：一大沓等待完成的.作業，幾支掉色的黑筆凌亂地擺放，有著翻印痕跡的工具書……客廳傳來的聲音吸引著我，電視用那紅紅紫紫的屏幕“引蛇出洞”，此時我已控制不住自己的身體，它不由自主地朝著電視前進。我不經意地看向了記作業本，上面打了幾個稀少的勾號，它給予我幫助，讓我再次進入學習狀態。
就這樣，我完成了假期里所有的的作業。
七天的國慶假期轉瞬即逝，回想著六天的努力和一天的歡聲笑語，我領悟到了“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的真諦！
我的煩惱作文10
“文瑞，你看看你班長，要學習成績有學習成績，每次考試都是班級第一名，你怎么就沒有那么聰明呢？我們不對你要求太高，只要在班里一直保持前十名就可以了！”瞧！爸媽又開始嘮叨了！
我趕緊跑進了書房，開始寫作業，爸媽看我寫作業，這才停下了他們的嘴，啊！我終于可以清凈一會兒了！但是，好景不長，過了一會，爸媽叫我去吃飯，我剛坐到飯桌前，準備吃時，爸媽又開始說他們的“魔咒”：“你也學學你班長，你看人家上臺講話從來不緊張，大大方方的，要讓你上臺講話什么的，你還不得結結巴巴啊！”
“師父，不要念了！師父，我錯了，不要念了！”我捂住耳朵，裝作孫悟空的樣子朝他們喊去。
爸媽看著我，笑著說：“這孩子！還不讓說了哩！”
那天，他們沒有再說……
我不明白，更不懂，為什么爸媽總要拿我的短處和別人比，責備我，難道他們看不到我的長處嗎？為什么不拿我的長處和別人比呢？
比如，我跳舞好，而班長根本不會跳舞；我跑步快，而班長跑步并不快；我三步跳遠能跳七米多，而班長卻跳不了這么遠；再比如，我所有的球類都會一些，而班長不一定會這么多種。
我想對他們說：“每個人都有自己的優點和缺點，不能拿自己的缺點和別人的優點相比，每個人都有自尊，不要總把我和別人比，要尊重我，看到我的長處！你們總把我和別人比，會損傷我的.自尊，磨滅我的自信的！”
我的煩惱作文11
人人都有煩心事。當然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因為家庭；或許是因為親人；或許是因為朋友；或許是因為同學……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無疑只有兩個大字——學習！
俗話說得好啊：作文，作文，難死小人。作文，真的苦死人。語文老師一聲令下：“寫作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去，一片民不聊生。同學們個個像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個字。更有甚者，偷抄作文書，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！
俗話說得好啊：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。“再有兩天就要考試。”數學老師一臉嚴肅的宣布。希望大家考出好成績。”語文老師笑意盈盈。望著老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的'世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無語問蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠不考試？
你們喜歡聽催眠曲嗎？那你們會唱嗎？不會就來找我們數學老師，他絕對是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲”蟲中有一位隊員叫做“瞌睡蟲”。一上晚自習數學老師就開始施展“催眠術”瞌睡蟲就開始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲一直爬到腦子里，我的頭也越來越低，越來越低……就在我快要見周公的時候“砰！”一聲響，數學老師拿黑板擦當驚堂木重重的敲講臺。我一下子抬起頭坐的筆直。
唉！學習難，學習難，好學習，難上難學海無涯“苦”作“舟”，要想學習好，繼續苦吧，慢慢熬……
我的煩惱作文12
我的煩惱有很多，比如：經常丟三落四、經常感冒、早晨起不來……其中最讓我頭疼的煩惱就是太粗心。粗心像個惡魔一樣，要是一不留神，我就會被它打得一敗涂地。
這不，昨天回家作業要做一張數學卷子。我看了看，覺得非常簡單，心想：這些題目這么容易，對我來說簡直是小菜一碟，我肯定都能做對。想著想著，我就漫不經心地做了起來，把媽媽經常說的“要細心”的話早就拋到了九霄云外。我本來以為都能做對，可是事與愿違，做完后媽媽給我檢查了一下，一共有六大題，我竟然錯了３小題，第１道題應該是１１５，我卻寫成了１０５；第２道題５４－４５＝９，我卻寫成了等于１０；第３道題是３５－３＝３２，我卻把等號寫成了減號。這些是小學一年級學生都能做對的，而我一個三年級的`學生卻做錯了。就為這，媽媽嚴厲地批評了我。我還理直氣壯地說：“就這點小錯，有什么大驚小怪的。”媽媽被這話氣得火冒三丈，打了我一頓，然后語重心長地對我說：“粗心比無知更可怕，要是不會做，我可以幫你輔導。要是自己粗心造成的，那就沒法彌補了。”聽了媽媽說的話，我慚愧地低下了頭，連忙向媽媽承認錯誤。
“粗心比無知更可怕”，我要把這句話銘記在心中，拿起“細心”這個武器，把“粗心”這個惡魔打敗。
我的煩惱作文13
步入初中，止步不前的學習成績自然成了我的“心腹大患”。考得不好，輕者被父母責罵，重者一頓“竹筍烤肉”。還好，讓我欣慰的是自己成績還算過得去，常常擠進班級“前茅”。但漸漸地，名列前茅的成績也成了我的煩惱。
初中的第一次期中考試成績“出爐”，同學們紛紛擠在“排行榜”前，迫不及待地搜尋著自己的名字。那嘰嘰喳喳的熱鬧，猶如古代科舉考試發榜時的場面。我也焦急地尋找著：倒數十名……太好了，沒有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也沒有我的名字？我十分驚訝，但心里又有些竊喜：不會是……啊，我的名字竟然出現在了榜首！
“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是啊！太厲害了！”“終于為男生爭了口氣！”我聽著同學們的贊美聲，心里欣喜萬分。
第一次嘗到了第一名的滋味，自然是喜不自勝，難掩激動。我暗暗下定決心，下次還要登上全班第一名的“寶座”。
于是，我上課聽講更認真了，思緒緊緊地跟著老師講課的節奏走；下課后也不走出教室半步，抓緊每分每秒做作業；每天晚上完成老師布置的'作業后，還要加碼，再做些課外的習題，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放棄玩樂的時間，認真預習下周的課程……
我的努力終于得到了回報：后來的幾次考試，我都如愿以償地獲得了班級第一，也得到了老師的贊許和同學們艷羨的目光。
但是，優異的成績并沒有延續我的快樂，我希望始終排名第一的欲望非常強烈，壓力和負擔也隨之越來越重。“第一”就像一只怪獸，逼迫我拼命前進，使我越來越吃力，越來越力不從心。如何才能讓自己不會太累，而又能獲得好成績呢？這成為了我的煩惱。
我是不是該將名次看得淡一些？那樣我才會不那么累。我猶豫著。
我的煩惱作文14
人人都有煩惱，煩惱就像討厭的蒼蠅，趕不走，滅不盡。我的頭號煩惱還真是讓我抓狂。
從小學六年級起，我帶上了眼鏡。鼻子上架著一副亮晶晶的眼鏡，好似很有學問的樣子。
戴眼鏡有一個星期的時候，新鮮感就消失了，一副討厭的眼鏡架在鼻子上，做什么事都不能稱心如意。
那天，風和日麗，天氣好的很，我和朋友們一起去打羽毛球。雖然我對羽毛球不是很懂，但至少它是一種很好的娛樂。
我拿起羽毛球怕，接過了朋友發的球。我們打了兩三個回合，到第四個回合時，我由于用力過猛，一下子撲倒在地。可惡的眼睛雖然沒碎，但卻硌得我眼淚直流。
晚上，好看的電視節目開始了，我戴上眼鏡，目不轉睛地盯著電視屏幕，不一會兒，就感到脖子發酸。可是，只要我一躺下，眼鏡就會不由自主地滑到一邊，完全不聽我的指揮。
還有一次，新學期開學，我居然忘記帶眼鏡了。那一天我是在模模糊糊、稀里糊涂中度過的。
我一直認為，我近視都是媽媽的緣故，是因為媽媽不及時帶我去檢查眼睛而導致的。如今想想，近視的.事也只能怪我自己，誰叫我平時那么迷戀電視呢！這次的事也算是給我一個深刻的、從此抹不去的教訓。
人人都有煩惱，我們要正確對待煩惱，找相應的措施來解決煩惱。也許有一天，你的煩惱就會迎刃而解，再也不會纏著你，讓你頭疼了。
可是我的煩惱是要準備peiwoy呀！
我的煩惱作文15
辛棄疾有詞云；“少年不識愁滋味”。升入初中后，年少的我卻因考場上的失利深深地體驗到了什么叫做憂傷，將“愁”品嘗得很徹底，至今難以忘懷。
初入初中，我總想證明自己。可是后來，每次的周周清我卻考得一塌糊涂，特別是英語成績更是差到考了個位數，當時我的心情糟糕到極點，成績出來后，看到周圍人臉上喜悅的表情，我的心情卻十分的沉重。
我的一腔熱血被澆上了一盆冰冷的水，銳氣被徹底磨滅。我試圖逃離這一切，日漸消沉，前路漫長而迷茫，考砸的一幕幕不斷在腦海里浮現，我被憂傷的情緒包裹著，難以自拔。
某天夜晚，天灰蒙蒙的，滴答著雨。課后我去找我的好朋友談心。我對他抱怨我那不理想的考試成績，他卻開導我說：“一次考試考砸了并不能說明什么，這不能說明你是一個不上進的人，只要你在今后的日子里繼續努力，每天都進步一點點，總有一天你會有一個非常亮眼的成績”。聽了他的這番話，我當即感覺天好像晴了，并微微發著光亮。
坐聽潮漲潮落，臥看云卷云舒。我曾經有過失敗，體驗過憂傷，但我學會了堅強。我相信，有了這份經歷，我的未來會更加美好，在今后的日子里，我會一步一步腳踏實地的`走下去，一步一步登上人生的高峰。
我沒有經歷過大起大落，但像這樣的小挫敗卻時有發生。現在想來，我成長的過程就是一條曲曲折折的線，我的成熟在曲折中向前延伸。我相信，在這樣的磨礪中，我一定能走向未來光明的路。
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