我的課余生活三年級作文

時間：2021-01-29 18:53:38 我的課余生活我要投稿

我的課余生活三年級作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

我的課余生活三年級作文6篇

我的課余生活三年級作文6篇1

　　我的課余生活：我們的課余生活豐富多彩，小朋友們有的喜歡跳舞，有的喜歡看書，還有的喜歡踢足球……可我最喜歡勞動。

　　每周的周末我幫媽媽分擔家務，媽媽洗衣服，我拖地。剛開始的時候有點緊張，媽媽說：“拖地要認真、仔細。”然后我按媽媽說的做，我把拖把反復洗了好多次，看到洗拖把的水清了，再按媽媽教的方法拖有灰色斑點的地板。最后地被我拖得一塵不染，地像溜冰場，又像一面明亮的大鏡子一樣潔凈。媽媽表揚我說：“你很厲害，一會就會。”聽了媽媽的贊揚，我覺得比吃糖還要甜，心里面別提有多高興了！

　　我很累，不過地被我拖干凈了，心里感到非常開心。

我的課余生活三年級作文6篇2

　　我的課余生活：我的'課余生活多姿多彩，我喜歡打羽毛球，喜歡拍球，還喜歡騎自行車，可我最喜歡看書。

　　對我來說是一件快樂的事，它可以讓我的煩惱拋向九霄云外。前幾天，我在書店里面買了一本書，書名叫《笨狼的故事》，我一買回來就津津有味地看了起來，從中我知道了小笨狼是一個樂于助人、還有點傻乎乎的一只小兒狼。他最好的朋友是聰明兔、淘氣猴、胖小豬、小松鼠。我們都知道狼吃肉，可小笨狼就不吃肉。因為他的父母不想讓小笨狼像他的祖宗一樣，整天吃生肉，所以小笨狼就不吃肉。

　　我讀完了這一本書，我發現了許多四字詞語，也知道了我們朋友之間要互相幫助，團結友愛。

我的課余生活三年級作文6篇3

　　我的課余生活：我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫，喜歡練書法，喜歡看書……可我最喜歡游泳。

　　星期六中午，爸爸帶我去小區游泳池游泳，我興奮地跳進水里游起泳來。我第1次游泳時我嚇得腳直發抖，爸爸見我那么害怕就幫我拿了個游泳圈，那個游泳圈十分漂亮，像一個好吃的游泳圈。我游著游著發現一個哥哥游得十分厲害，我問哥哥：“哥哥你為什么那么厲害？”哥哥回答道：“因為我練很久了。”我決定每個星期六都出來游泳。還有一次我在練習水下游泳，“好厲害小朋友”，一位阿姨說道。“謝謝阿姨。”我自豪地說道。

　　游泳真快樂呀！雖然游泳十分累，但是游泳給我帶來了快樂，也學會一種本領。我喜歡游泳！

我的課余生活三年級作文6篇4

　　我的課余生活是多么豐富多采。我喜歡看電視，跳繩，跑步。可我最喜歡的還是看書和玩滑板。

　　書，書是人類進步的階梯，在我的課余生活中，書是不可缺少的一部分，有書的陪伴讓我感受到了喜，怒，哀，樂。帶走了我的無聊和孤獨。送來了無窮無盡的快樂和美妙，學到了豐富的知識。讓我陶醉在知識的海洋里，我像在海洋里的＂小魚兒＂一樣，自由自在地遨游，盡情地呼吸。

　　每當我有空余時間，媽媽就會帶著我去最渴望的地方一一新華書店．我像一條饑餓的＂小魚＂游進了書的海洋里．我會挑幾本對學習有幫助和自己感興趣的書，然后找一個安靜的角落，津津有味地享受著美餐．不知不覺中我和書本度過了每一分，每一秒，讓我體會到了故事中喜悅，憤怒，悲傷和快樂．＜＜笨狼的學校生活＞＞中的笨狼，讓我發現原來學習是那么快樂。＜＜賣火柴的小女孩＞＞讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。

　　＂寶貝，天已經很晚了，我們該回家了。＂媽媽的話把我從書的夢中驚醒了。我多么渴望時間能夠停留，讓我在知識的海洋里繼續暢游。

　　我雖然很喜歡看書，但是我更貪玩。我是一個調皮的小女孩，也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動，在我的課余生活里，玩滑板給我帶來了輕松和歡笑。

　　記得暑假里，姐姐教我學滑板。我緊緊地握住姐姐的手，兩腳站在滑板上，我怎么站也站不穩，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上，來了個四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭。我是一個堅強的女孩，不會那么輕而易舉的放棄，于是我擦干眼淚，繼續向前。其實學滑板是有技巧的：左腳把握方向，右腳來回扭動．這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧，幾天后，我就像一只快樂的小燕子一樣，穿行在公園里。

　　用心靈去體驗看書給我帶來的知識和樂趣。用勇氣去體驗玩滑板給我帶來的歡笑和淚水。豐富多采的課余生活，每天陪伴著我成長。

我的課余生活三年級作文6篇5

　　我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，滑蛇板是我最喜愛的游戲，我和我心愛的蛇板度過了一個意想不到的夏天。

　　一個星期天的下午，我去了生態公園。哇！好多小朋友在滑蛇板。于是，我迫不及待地把剛買的嶄新的蛇板拿了出來。它可漂亮了！你看那前后兩端成扇形的對稱的支撐板，它身穿一件桔黃色的衣服，并且上面還畫著倆個一模一樣的喜洋洋呢！支撐板下面正中間有一條垂直的軸。軸的左右兩邊有倆個滑輪。別看它的構造簡單小學生作文，滑起來可不簡單。滑的時候雙腳要放在支撐板上。左腳須一動不動，右腳須來回晃動才能前進。剛開始，我的左腳一上滑板，還沒等放右腳就掉下來了。反復練了幾次，還是上不去。我坐下來仔細琢磨了很久，心想：“是不是應該把重心落在軸的中央，才可以順利前進呢？”想到這里，我立即起身按照這種方法練習，腿被摔得青一塊，紫一塊。最終我可以穩穩地站在蛇板上了。抖動后退，蛇板順利地前進了。只是速度有點慢，姿勢有點笨拙。滑得次數多了，不一會兒速度加快了，姿勢也優美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦寬闊的廣場上，我感覺自己就像花樣滑冰場上動作嫻熟，舞姿優美的演員一樣。心里充滿自信與自豪。

　　不知不覺中，天黑了下來。公園里的燈霎時亮起來，廣場上頓時變成了燈的海洋，光的世界。我放眼一看，所有小朋友蛇板下的滑輪也閃起了絢麗多彩的光芒。

　　結束了一天的疲憊，我終于發現：課后玩一玩也能從中勵煉自己的意志，讓自己的心在這個涼爽的夏日增添一份精神能量。

我的課余生活三年級作文6篇6

　　我的課余生活豐富多彩，游泳、打球、騎車，還有唱歌，都是我喜歡的。它們給我帶來了不少樂趣。其中，我最喜歡的就是游泳了。

　　去年暑假，我看著姐姐游泳那么厲害，就叫媽媽帶我去學游泳。學會了游泳，我在水里快樂得像條小魚。有一次，教練對我說：“你游得很好。好好練，明年帶你去比賽。”聽了教練的話，我心里樂滋滋的，更喜歡游泳了。

　　今年暑假，我和姐姐天天去游泳，只要有一天不游，我的手就癢癢的，心里總覺得少了點什么。有時候媽媽沒時間，我就叫二姨帶我去，一天也舍不得落下。

　　有一次，爸爸對我下挑戰書：“聽說，你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了。”我暗暗想：我天天練習，你一天都沒練，誰贏誰輸還不一定呢。

　　第二天，我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地換好了泳褲，向慢吞吞的爸爸催促道：“快點，快點!”等爸爸換好衣服的時候，“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。

　　“3、2、1，跳!”只聽“撲通”一生，我和爸爸一起跳入水中。剛開始，爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油，我奮力地游著。漸漸的，我看到爸爸有些累了，動作都變了形。我想：這可是個機會。我用力劃手，用力打腿，很快超上了爸爸。可是沒多久，我也覺得累了，腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的，變軟了。我真想停下來歇一歇，可又一想：不行，我一定要堅持，不能讓爸爸小看了我。當我分離游到對岸時，爸爸還在我身后，和我差了5、6米呢!媽媽對我豎起了大拇指，爸爸對我說：“兒子，老爸還真是比不過你了。”我心里別提有多高興了。

　　悄悄告訴你，我還參加了永康市的游泳比賽，得了兩個第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體，還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。我喜歡游泳!

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