【精品】小學課余生活作文22篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學課余生活作文，歡迎大家分享。
小學課余生活作文 1
每個人都有自己的課余生活，因為課余生活會讓我們的生活變得既充實又有趣。
我是一個活潑好動的小男孩，我的課余生活更是多姿多彩。比如有：彈鋼琴、下圍棋、游泳、踢足球、讀書等。
我喜歡彈鋼琴，因為鋼琴不僅讓我對音樂產生了濃厚的興趣，而且還能通過音樂結交一些好朋友。有一次，我們去外地游玩，入住的酒店大堂有一架大的三角鋼琴，我情不自禁地彈了一首《貝加爾湖畔》，悠揚的樂曲吸引了很多人，其中一個小女孩還在旁邊跳起了舞蹈，后來我們還成了好朋友。
我喜歡下圍棋，因為圍棋不僅能讓我拓展思維，而且還能集中注意力。假期時，爸爸陪我一起下圍棋，雖然我總是輸，但是我的棋藝也增長了不少，上課時，我和同齡的小朋友下圍棋，總是能贏。看來，學什么都得練啊！
我喜歡游泳，更喜歡在水中自由自在的感覺。我學會了蛙泳，仰泳、自由泳，記得上次蛙泳比賽，我還獲得了第二名呢。
我喜歡踢足球，雖然踢得不怎么好，但是卻讓我知道了什么是隊員之間的默契和團隊之間的合作精神。
我喜歡讀書，法國文學家雨果說過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”書不僅是朋友還是老師，它教會了我許多課堂以外的.知識，《十萬個為什么》、《宇宙外星人之謎》、《中國歷史故事》、《荒野求生》、《成語故事》等，都是我喜歡讀的書。
廣泛的業余愛好，既豐富了我的課余生活，也學到了很多知識，更充實了自己。而多姿多彩的課余生活，讓我全面發展，也讓我更加充滿自信。
小學課余生活作文 2
從小，我就聽過這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來所以我纏著媽媽給我買書
直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西但是我卻獨自一人啃起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風輕輕拂過我躺在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個英雄人物老人圣地亞哥當老人拖著自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰敗！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音。
看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業本，那道道關卡還在等我破解可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了不！不應該這樣！人一定不能被戰敗！此時的我又找回了以往的我，如此生機向上我離開了被窩，坐在了桌前一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我的心。
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺每拿起一本，那味道就變了每本書有自己的語言《三國演義》那些充滿硝煙的戰場，那些英雄豪杰的形象令人贊嘆，《繁星》是股慈母的.氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜慶書充實了我的課余生活，充實了我的每一天！
小學課余生活作文 3
我的課余生活豐富多彩，其中我喜歡讀書和聽音樂。
我家的書很多，兒童讀物、世界名著、科幻讀物......應有盡有，這些書我基本讀完了。一有空閑，我就捧起書，津津有味地讀起來。
大膽的`小朋友，我給你們推薦一本書叫《雞皮疙瘩》很驚險，有蟲子很冷、驚魂街驚魂、深入金字塔……也非常有趣，了解了很多先進武器和科學機器。
現在我非常喜歡聽音樂，非常愛聽流行歌曲和英文歌曲。尤其愛聽許嵩和賈斯汀比伯的歌曲。每當學習累時，我會聽音樂，放松一下心情。
我的課余生活還有很多，這只是我的一部分。
小學課余生活作文 4
今天，陽光明媚，新的一天又開始了！
今天我終于可以自己做蛋炒飯了，但能不能成功呢？我一點也不知道。我跑到廚房，首先以最快的速度整理好東西，之后，馬上就把雞蛋打碎了，準備做雞蛋飯。我把雞蛋攪拌了一下，就趕緊把雞蛋倒到鍋里，然后加一點油，再把火打開了，煎雞蛋馬上做好了。我立刻把準備已久的胡蘿卜也倒進去一會兒，一會兒，胡蘿卜也炒熟了，我又把飯也放了進去，最后，飯也熟了，但是我覺得我做的不夠好，就再炒了一會兒，疑？這里怎么有火了？我一看，原來是一根筷子燒著了，我趕緊把筷子拿出來一看，還是有一點點小火苗，我又踩了一腳。哦,火終于滅了，我心里的一塊石頭終于落了地。這時我非常高興，因為我的`蛋炒飯做的和金子一樣黃，而我做的胡蘿卜有的還是紅的，有的是黑的，還有的是棕褐色的。
這次做蛋炒飯讓我明白了一個道理：做什么事情都要有耐心，否則就會做的一塌糊涂。
小學課余生活作文 5
我的課余生活多姿多彩，他們就像天上的白云悠悠閑閑；就像海里的小魚自由自在；就像花園里的花朵美麗無比。有跳繩，打羽毛球，繪畫……但我最喜歡的是放風箏。
重陽節那天，秋風習習，秋高氣爽，天空特別晴朗，是放風箏的好天氣。我和爸爸去石花山廣場里放風箏。
到了石花山廣場，只見到處人山人海，小朋友們三人一群，兩個一伙，爭先恐后得把風箏放上天空。風箏花花綠綠，各式各樣：那美麗的“花蝴蝶”，橘紅的身子布滿墨綠的斑紋，伸展著翅膀緩緩上升；那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的'，好像在水里游：那漂亮的“金孔雀”，在空中展翅飛翔。還有那得意的“九品芝麻官”，長長的“大蜈蚣”，快樂的“小燕子”……都得意地在空中展示自己的風采。
我急忙拿出自己的風箏——“老鷹”，讓爸爸端端正正地用手托著，我牽著線，飛快的向前跑，邊跑邊放線，跑在最遠的地方。等我說一聲“放”爸爸就趕緊松開了手，那線一緊一松，風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我拽著風箏飛快地跑起來。風箏越飛越高，我那“老鷹”已經穩穩當當飛上了天空。那兩對威武的翅膀微微的顫動著。這時，我和爸爸頓時笑了起來。
放風箏讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！這就是我的課余生活——放風箏。
小學課余生活作文 6
我的課余生活十分豐富，就像一個五彩繽紛的萬花筒。
我喜歡在課余時讀書，每當翻開一本好書，我就仿佛進入了一個全新的世界。在書里，我能和孫悟空一起降妖除魔，能和白雪公主一起感受美好，還能和科學家們一起探索未知。
我也喜歡畫畫，用畫筆描繪出我心中的美好景象。畫春天的花朵，夏天的綠樹，秋天的`楓葉，冬天的白雪。每一幅畫都是我心情的表達。
此外，我還經常和朋友們一起玩耍。我們在操場上跳繩、踢毽子，笑聲不斷。有時候我們會一起下棋，在棋盤上展開激烈的“戰斗”。
我的課余生活既充實又快樂，它讓我的每一天都充滿了色彩和樂趣。
小學課余生活作文 7
我的課余生活多姿多彩，有下棋、畫畫、踢球、騎自行車等等，其中我最喜歡的是下五子棋。
一開始我不會下五子棋。有一天，我看見爸爸和媽媽下五子棋覺得很好玩、很好奇，決心要和爸爸學下五子棋。于是我問爸爸：五子棋怎么下啊 ?爸爸說：誰先把五個顏色相同的棋子排成一排誰就贏了 。我心想：這么簡單啊，我還以為多難呢!爸爸好像看穿了我的'心思，說：兒子，要不我們下一盤吧 !我爽快的同意了。可是沒幾分鐘就被爸爸殺得一敗涂地，真是萬事開頭難啊!于是我問爸爸怎么才能下好五子棋，爸爸說：下棋要集中精力，不要像小貓一樣東張西望、動動這、動動那，只有集中精力才能下好棋。聽到這兒，我恍然大悟。于是說：爸爸，要不我們在下一盤。這一次我目不轉睛地盯著棋盤，一邊防堵一邊進攻，結果這次我竟然贏了,我心里十分高興!
雖然下五子棋是一件小事，但其中也有大道理：只要集中精力、細心認真地做事，你就可以成功。
小學課余生活作文 8
古人說：“蘿卜青菜，各有所愛”。有的喜歡跳舞，有的喜歡鋼琴，有的喜歡游泳，有的喜歡畫畫，有的喜歡……但我最喜歡的是“傳口令”這個游戲。
有一次，老師帶領我們玩“傳口令”的游戲。
規則是老師把口令傳給最前面的一個學生，那位學生要把口令傳給后面的一位學生，第二位同學再往后面傳。就這樣，一個傳一個，傳到最后一個學生時用一張紙把聽到的寫下來交給老師。如果哪一組沒多字，沒少字，沒有錯的話，哪一組就勝利了。
比賽開始了，老師在給同學們說口令，我非常緊張，萬一傳錯了怎么辦？到底老師傳的是什么口令呢？口令終于傳到我前面的一位同學了，她想了想，突然側過身來，用手捂住了我的耳朵說：“老虎在打狗”，我想，老虎為什么要打狗呢？不管三七二十一了，我就把這個傳下去了。終于傳到最后一位，他似乎聽的很清楚。用一張紙寫上了交給了老師。我們都坐在座位上，我非常緊張，生怕我們一組錯了。老師說：“你們沒有一組是全對的，全軍覆沒，非常遺憾，正確的口令是紙上畫老虎，老虎在打鼓。”有的.寫成是“智商的老公，老公有大鼓”，有的是“你好，你好老師在露”……這些把我們笑破了肚皮。
這個游戲不但鍛煉了我們的聽力，還鍛煉了我們說的能力。如果說錯了一個字，就可能像我們今天的那一組一樣，竟把“老虎”說成了“老公”。
這就是我們的課余生活，怎么樣，有趣吧？
小學課余生活作文 9
暑假里，我的課余生活有：游泳，滑冰，學騎自行車。令我印象最深的是學騎自行車。就說說我是怎么學的吧！
那天，媽媽給我買了輛兩輪自行車，把我嚇了一跳。因為我不會騎呀！“不會騎就學唄”媽媽說。我也只好開始學咯。
起初，我一點也不會騎，好不容易坐上去，要媽媽用力扶著，總算能坐穩了，會東倒西歪地騎車了。這還不行，還得繼續練。終于學會了！我很開心，也非常感謝媽媽。
我的課余生活十分豐富。今天，我就來說說我的課余生活吧！
我最喜歡的課余生活是騎自行車。那天，我和哥哥在家門前開開心心地騎自行車，我們一邊追逐，一邊有說有笑，還從前幾天留下的積水坑里飛快地騎過。當時，水花四濺，甚至還把哥哥的.鞋子給濺濕了。但我的沒有濺濕，因為當時我把腳給抬了起來。哈哈，我暗暗自喜！這時，哥哥也不甘示弱，轉身也快速的朝水坑騎過來，我連忙加速離水坑遠遠地，這下哥哥沒法把我濺濕了。
最后，我們倆騎著自行車高高興興地回家了！
小學課余生活作文 10
我從小就是一個多姿多彩的女孩，我的課余生活豐富多彩，生動有趣，下面就看一下我的課余生活吧！我最喜愛畫畫，它早就成為了我生命的一部分。我記得：我剛學畫畫的時候，我哭鬧著不想去，媽媽告訴我’：“孩子，先去看看，沒有看過就妄下結論，你會錯過很多機會的”。我仰起頭對媽媽說：“我討厭畫畫。”最終，迫于壓力，我還是去了。一開課，我便喜歡上了美術老師王蘭華。自從2007年得那一天起，我就跟定了王老師，到現在都學素描了，還獲得過“美術小天使”的稱號呢？
我還比較喜歡英語，英語是我從年開始學的。我去試聽時聽說代課的老師姓邵，和我同姓，就覺得很有緣分，所以就報名學習了。幾個月過去了，我覺得有緣分的不僅是老師，還有我愛上了英語，經過堅持不懈的努力學習，現在的我已經能和外國小朋友簡單對話了。
我更喜歡閱讀。幼年時，每當睡覺前夕，是一天當中最快樂的時候，因為媽媽又該給我講故事了。如今，我已認識了很多字，可以自己在書的`海洋里翱翔了。
有一句話說的很對，這就是生活就像七彩的圖畫。只要你合理安排時間，我相信你的每一天將是快樂的、精彩的…
小學課余生活作文 11
我的課余生活豐富多彩，多種多樣，有騎車、看書、彈琴、唱歌、跳舞……它們是我在課余時間經常打交道的“好朋友”，不過我最喜歡的還是舞蹈。
因為最近譚老師教了我們一個傣族舞叫“打水的姑娘”。手的動作要領：手掌翹起來，雙手虎口要張開，食指到小指都要并攏。腳的動作要領每走一步像踢著裙子一樣走路。上身向前傾的同時屁股盡力向上翹，頭向上抬起。譚老師做的每一個動作都十分優美。教師先教我們分解手上、腳上還有整體動作。我們聽著音樂跟著節奏做動作。先學手上的動作，我手指沒有完全并攏老師轉身提醒手要并攏，我跳著跳著就忘記了！老師停下來轉過身說：“手一定要并攏不然就不是傣族舞的.特點！”配合腳的動作一只腳要踮著另一只腳后跟要先落地，腰要沉下去，我老是做不到。老師就幫我糾正，練習的時候我就時刻提醒自己手指要并攏腳后跟先落地，屁股使勁翹高。好累好累，接著練了好幾遍我已經精疲力盡……練了兩節課終于找到基本要領，找到傣族舞的感覺了。排練完了，全身被汗水浸濕了很累很累但很高興。下節課就可以穿上傣族裙子練習，就像變成一個個傣族姑娘在美妙的歌聲中翩翩起舞！
這次學傣族舞不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志，讓我明白：世上無難事，只怕有心人的道理。從此，跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分！
小學課余生活作文 12
我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人啃起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著風輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個簡單的`故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個英雄人物老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言：《三國演義》充滿了戰場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息;冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣
書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實了我的課余生活，充實了我的每一天!
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區，更不能缺少的摯友!
小學課余生活作文 13
我的課余生活最大的樂趣無疑是讀書和上網了。今天我就先說說讀書吧！
書，是成功的大門，是希望的彼岸，是知識的大船。一本本散發著墨香的書，會拽住我的腳步，這時候，我會纏著媽媽給我買一本新書。當我捧著書，來到書房，翻閱著那本散發著濃烈墨香的書，心中還想著那些舊書，那些已經被我打入冷庫的書。這時，我便把新書輕輕放進書櫥，踩著椅子拿起那些蓋滿灰塵的.書，用抹布輕輕擦干凈，慢慢翻開封皮，那些故事寶寶又深入浮現在我的眼前：《一千零一夜》讓我知道神燈是那么神奇；《中外傳統故事》讓我知道了西方的傳統故事；《睡前故事大全》讓我知道了一個個同學們愛聽的睡前故事。那一本本小說，有曹文軒的純美小說《青銅葵花》讓我知道所有人都需要關懷和愛心。青銅是個啞巴，可是他在愛心和關懷的魔力下，他竟然能開口說話了。
書，我喜愛它，它能幫我寫作文和寫日記，幫我解決難題，幫我提高閱讀能力。現在我能夠看一本書，很少問父母了，對我來說，書是萬能的鑰匙，是通往智慧城堡的路，是通往成功寶藏的路，我，正在尋找這一城堡和寶藏。
書，我喜歡你，是你豐富了我的課余生活，我愛你，書！
小學課余生活作文 14
我的課余生活猶如一個萬花筒一樣絢麗多彩，光彩奪目。有看書、看電視、下棋、跳繩……不過我最喜歡的項目還是打羽毛球。
我先把羽毛球和球拍準備好，然后和媽媽一起來到院子里。萬事俱備，只欠發球了。我左手拿羽毛球，右手拿著羽毛球拍。我輕輕地把球高高地扔起，看準時機，“嘭”的一聲，球不但發過去了，還正朝媽媽臉上飛去。媽媽嚇了一跳，媽媽出于防衛地把球一勾，竟然把球勾到了背后，還奇怪地喊道：“球呢？球呢？球去哪兒了？”正說著，媽媽像旋渦一樣旋轉起來了，我在一旁笑得前仰后合的。等媽媽找到球時就實然一發猛球，我雙眼死死地盯住球就像老鷹盯著它的'美食一樣，我迅速回擊，媽媽熟練地將球拍了回來。在球快落到地上時，我一勾一拍把球輕輕松松地打一回去，而媽媽還沒有反應過來呢。我和媽媽你來我往，好不熱鬧。天要黑了，我們也要回家了。
打羽毛球既讓我的課余生活得到了充實，又增強了我的體質。
小學課余生活作文 15
我的`課余生活絢麗多彩，有跳繩、騎單車、畫畫等等，但我最喜歡騎單車。
放學后，我寫完作業，爸爸會經常帶我去騎單車。我一開始騎單車的時候，經常摔跤，爸爸對我說：“腳要踩到腳踏板，然后，再開始騎。”我試了試，不過，才騎了一下子，又摔跤了，我心想：“騎單車真難。”爸爸教了我一會兒，我熟練了很多。爸爸說：“你多加練習，以后，你會騎得更好。”
放假時，我一直練習，經過爸爸的指導，我學會漂移了，但我也沒有驕傲，一直在練習。
騎單車給了我不少的快樂，不但強健了我的身體，這讓我們學習了遇到困難時，要勇敢面對。
小學課余生活作文 16
星期五下午，我和同學在操場上玩起了“捉人”游戲。
同學們選了我們班的跑步健將來捉人，不到三十秒，他就捉到了一位同學。同學左逃右竄，一下子蹲下來，一下子彎下腰，就像一只只兔子似的。跑步健將一下子沖了過去，就像一把箭一樣，射向我們這一群“兔子”。
“哎呀！”看來又有一位同學被捉了。我們班的”調皮蛋”，一蹦一跳的.挑逗他，跑步健將可被他氣壞了，一直在追他，“調皮蛋”身子靈活，跑步健將便轉移目標，跑向我來，“捉住了！”真倒霉，居然被捉到了。
這次游戲，我明白了不僅要跑得快，還要有技巧，做事要認真。
小學課余生活作文 17
同學們的課外生活真是豐富多彩!
小明和小剛在打籃球。小剛跳起來，把籃球投進了筐里，他大喊著：“進球了。”小亮在游泳，他跳進水里，非常靈活，一直游到了終點。小勇在做手工，他在畫上畫了樹葉，又在旁邊畫了裝飾，好看極了。小東和小紅來到圖書館看書，他們倆個人各自拿了一本書，認真的看了起來。
小學課余生活作文 18
我的另一片天地，便是中國象棋方正的棋盤。曾有人問我，你為什么不學圍棋呢？圍棋多深奧呀！
因為象棋的子兒多，熱鬧。
熱鬧？！他啞然失笑，在他看來，這的確不能算是一個理由。
家長的望子成龍，使我們每天都在“鴿子籠”中學習，很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒，就像是我的朋友一般，在我看來，他們各自都有不同的性格。在我難過的時候，他能安靜地聽我傾訴，分擔我的憂愁。
于是，我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報了名，學棋。
棋盤上，車在沖殺，馬在迂回，炮在頓挫。有人以為自己是哲人，對著棋子兒說，棋子兒呀棋子兒，你為什么這樣廝殺，你不懂生命的珍貴嗎？我想，他還是不明白，世界上有許多東西，要我們用生命去守護。
可我漸漸地發現，棋不都是快樂的，在與棋子兒并肩戰斗時，往往體味到的`是失敗的苦澀。一次又一次無奈地送子兒，屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎？我能守護住我的棋嗎？
我去問了爺爺，爺爺下了一輩子棋，一定明白。我到了爺爺家，四下打量著爺爺的房間，呀！爺爺的花兒都敗了。
“爺爺，您的花兒都敗了！”
“敗了，明年會開得更好。”
花敗了，明年會開得更好。不正是這個理嗎？一次次失敗，只為了下次做得更好。
我其實終究沒有守護誰，而是棋在守護我，讓我同樣珍惜花開與花落。
這就是我的另一片天地，里面似乎有許多失敗的苦悶，但更多的是承諾與守護。如今，我的棋盤仍然默默地在墻角中守候，棋的往事縈繞在我身邊，使我在踏入每一片新的天地時，都會思考，誰在守護我，而我又應承諾什么？
棋，我們會重逢，就定在明年春暖花開時。
小學課余生活作文 19
生活就像大海一樣廣闊無垠，我的課余生活就像大海里的魚兒一樣，種類豐富、多姿多彩。
我喜歡羽毛球，喜歡運動后的快樂;我喜歡鋼琴，美麗的琴音就像泉水叮咚;我喜歡跳舞，喜歡那花開花落的姿勢;我喜歡讀書，在知識的海洋里暢游。眾多課余生活中，最讓我開心的'是去旅游。
青島的夏天，我認為是風景最美麗的時候。紅瓦綠樹，碧海藍天，我在這里玩了許多地方，其中去海邊挖沙是我每天必玩的游戲。
傍晚的第二海水浴場，紅霞滿天，游人如織。有的在游泳，有的在拍婚紗照，有的在追逐玩笑，而我呢，就喜歡在沙灘上挖洞，挖很深的洞。把海藻放進洞里，那是我發明的藏寶游戲;把海水倒進洞里，那是我發明的貯水游戲。有一次我到海里打水，忽然一個浪打了過來，我的衣服前面滴水未沾，后背卻全濕了。我的鞋也被海浪卷走了，正當我難過時，一個浪又打過來了，哈哈，這個浪把我的鞋沖了回來。真有趣!
啊!這美好的課余生活，珍貴的時光!
小學課余生活作文 20
同學們的.課外生活真是豐富多彩!
周日，小剛和小明約好了一起打籃球，他們到了籃球館，不相上下的比了起來，一會兒小剛領先，一會兒小明領先，他們真是技術高超啊!
小飛熱得實在不行了，他來到了游泳館，瞧，他游的多專業呀!一會兒仰泳，一會兒蛙泳，就像一條小魚在水里自由自在的游來游去。
小勇在樓下撿了一片楓葉，他用棉簽蘸上膠水，涂在紙上，然后小心翼翼地把楓葉貼在上面，過幾天后，標本就完成了。
小紅和小志在圖書館相遇了，他們倆個人選了同一本書，于是他們就一起合看起來，完全沉浸在書的海洋里。
小學課余生活作文 21
我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、跳繩、扔沙包。其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”的游戲。“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴“下鈴響了。我們像一群出籠的小雞跑向操場，開始玩”老鷹小雞”的'游戲。當我們先好誰當“母雞”“老鷹”和”小雞“后，游戲開始了。兇猛的“老鷹”瞪大了雪亮的眼睛撲向了最后一只“小雞”。小雞嚇和哇哇直叫。幸好“母雞”張開了翅膀擋住了“老鷹”的步伐。我心想：幸好我有一只好“母雞”保護我，不然我就死定了。
“老鷹”一看，差一點就抓著了的美味的“小雞”，到嘴的肉又飛了。“老鷹”氣得火冒三丈，對著“母雞”左沖右突，”母雞“左閃右躲緊緊地護住了”小雞們“。不一會，”母雞“和”老鷹“都累得汗流浹背，”小雞“們的隊伍在”母雞身后，也跑得像素一條長蛇一樣，累得氣喘吁吁。“老鷹”不甘心對著“母雞”說：“我今天一定要捉住宅區一只”小雞“。”老鷹“靈機一動，想出了一個好辦法。”老鷹“假裝向左攻擊，”母雞“果然上當了。
”老鷹“一個箭步沖到右邊，一伸手，捉住了一只來不及逃脫的小雞“。這倒霉的”小雞“垂頭喪氣地被淘汰出局。”叮鈴鈴“上課鈴響了，這個有趣的游嘎然而止，我們意猶未盡地回到教室上課了。我太喜歡”老鷹捉小雞”這個游戲了，真希望明天還可以玩這個游戲呀！
小學課余生活作文 22
放暑假了，我和弟弟還有王湯陽在我家樓下玩我最愛玩的游戲叫“鴨子過河”。
我們來到一棵大樹下，我說：“我們用石頭剪子布來定誰抓誰躲！”結果，王湯陽輸了。
我拿出弟弟平時最愛玩的卡片當“食物”。
游戲開始了，我們必須要搶回撒在后面的“食物”。可是有只“大鱷魚”正在食物前面守著，一旦被“大鱷魚”抓住，后果不堪設想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我們班女生最快的，所以，我來引開那只“大鱷魚”，弟弟趁“大鱷魚”跑開時去取“食物”。說干就干，我連忙跳下“岸”對“大鱷魚”說：“呵呵，來抓我呀！”說完，我假裝去取“食物”然后，又假裝“失手”逃走。果然，“大鱷魚”上了我的當。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭取點時間我們繞了一棟樓，等“大鱷魚”回來時，發現弟弟在拿“食物”，等“大鱷魚”反應過來時，一切都太晚了，“食物”都給搶光了！
哈哈！“大鱷魚”輸了！“大鱷魚”輸了！下一局還是王湯陽抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王湯陽愁眉苦臉的嘆氣。我對她說：“沒關系！只要做事前多動動腦筋，就可以了”！她對我只是微微的一笑，說：“我明白了，這局我還是當‘鱷魚’吧”！我們都笑了！
瞧，我的課余生活是快樂的`！你呢？
這是一篇充滿詩意的青春宣言，講述了“我和弟弟、王湯陽在我家樓下玩鴨子過河的游戲”的故事，并從中悟出了人生的道理，作者對生活感悟深刻，比喻新穎貼切，耐讀、耐品。
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