(優選)我的課余生活作文15篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的課余生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活作文1
今天是周末，我和好朋友葉敬藝一起相約去九龍湖游玩。
一路上我們欣賞了田野里金燦燦的`油菜花，一陣微風吹過，泛起了一波又一波金黃色的花浪。不一會兒我們就到了九龍湖風景區，一下車我們就迫不及待地走向碼頭，因為我們要去猴島。它位于湖中央，所以我們要坐船進入。我們坐上船看見湖水波光粼粼，清澈見底，四周群山環繞，樹木茂盛，風景如畫，美麗極了！
不一會兒，我們來到了猴島，猴島又稱湖心島。我們走上山頂，看見小猴子們正在那里看著我們呢。我給小猴子一根香蕉，它居然像人類一樣剝開香蕉皮大口大口地吃著。葉敬藝給小猴子一塊餅干，小猴子非常聰明地拆開包裝，把餅干吃了個精光。我覺得小猴子非常聰明可愛。
今天是我最開心的一天。
我的課余生活作文2
我的課余生活徐得凱我的課余生活很單調。每天日子都一樣，沒有玩耍，沒有自由，只有學習，只有作業。每天下午，同學們都高高興興跟著家長回家了，而我卻不能，空蕩蕩的教室里只剩下我和王弈超，因為我的媽媽和他媽媽是老師，她們還沒下班。當我倆在安靜的教室寫作業的時候，同學們正在放學路上高興地玩耍吧？有時候，寫完作業還早，我就到操場上玩，沒有同學們的操場那么大，那么安靜，那么的'沒意思。冬天的時候，媽媽下班了，天早就黑了，走在路燈下，影子一會長，一會短。想和媽媽聊天，可她說：“別和我說話，媽媽太累了。”這就是我的生活，沒人和我玩，沒人和我說話，好無聊！我唯一的樂趣就是看電視，只要完成了作業，媽媽讓我看個夠。我愛看“動漫秀場”“全紀實”“游戲風云”，其中我最愛游戲風云，因為我喜歡玩游戲。我的課余生活就是這樣，單調無味。我多么希望放學后能和小伙伴們到公園里，到樹林里，哪怕是馬路邊，痛痛快快的玩一回，什么時候我能有一個自己做主的課余生活呢！
我的課余生活作文3
“抓到了，抓到了......”這是誰在說話呀？原來是姐姐正在和妞妞、諾諾、茜茜一起玩老鷹抓小雞的游戲，當她們玩得正開心的`時候，我匆匆忙忙地跑過去問到：“我可以和你們一起玩嗎？”姐姐和妞妞他們異口同聲的說：“當然可以！人越多越好玩。”“太好了！”我回答。然后我們石頭剪刀布，諾諾輸了，妞妞當雞媽媽，其他人排成一列。游戲開始了，我們左躲右閃，我在最后一個差一點點就被諾諾抓到了，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒冷汗。
當我不注意諾諾跑到我后面想抓我的時候，妞妞叫了我一聲，可是我沒有聽見，結果就被諾諾抓到了。然后諾諾又開始抓其他人了，而我就在旁邊看，像觀眾一樣。諾諾她差一點就可以抓到她的姐姐茜茜了，可是茜茜很敏捷，諾諾一眨眼，茜茜就一下子蹲下了。
天快黑了，我們都回家了，今天真好玩！
我真喜歡我的課余生活！
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，尤其是老鷹捉小雞，這是我最喜歡玩的游戲。課間，我和曾寶玲、鄧心蕊、徐佳穎，還有章汝若來到操場上，我們讓曾寶玲當“老鷹”，鄧心蕊當“雞媽媽”，其她人當“小雞”躲在“雞媽媽”后面，安排好，我們就開始玩游戲了。“老鷹”雙手撐開張開了大“翅膀”，用最快的速度沖向“雞群”，眼睛瞪的圓圓的、大大的'，她的心里想：這回她們死定了，肯定都被我抓住了！可是，她萬萬沒想到“母雞”的腳東走走，西走走，馬上就跟上“老鷹”的腳步了。在關鍵時刻“母雞”張開了大“翅膀”保護著“小雞”。躲在后面的“小雞”怕得閉上了眼睛，兩只手不停的發抖，生怕松掉，緊緊地抱住“雞媽媽”。在“雞媽媽”的保護下，“老鷹”一只“小雞”’都沒抓住。
這個游戲給我的童年帶來了快樂！
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，有跑步、跳繩、游泳、打羽毛球等等，但我最喜歡游泳。
有一次我在電視上看到中國游泳隊在賽場上英姿颯爽的'風采，敬佩得不得了。從此我就種下了要學游泳的念頭。
一個暑假，我閑著沒事，就和爸爸說要學游泳。到了游泳館，我以為游泳很簡單、很容易，只要憋住氣，腳蹬兩下就可以了。但事實沒這么簡單，我剛下水，腳還沒蹬呢，氣就憋不住了，于是我慌慌忙忙地站起來，手足無措，不知該如何是好。這時，爸爸說：“你不要急著往前游，要一步步來，先學憋氣，再學蹬腳，最后才學在怎樣往前游。”于是我按照爸爸說的練習先學習憋氣。我先深吸一口氣，再把頭埋進水里，直到憋不住了再出水面，這樣反復幾次后，我已經很適應了，而且憋氣的時間一次比一次長，我也慢慢有了自信。經過一段時間的練習，終于“功夫不負有心人，”我學會了游泳。
我再去游泳館游泳時，很多小孩都用羨慕的眼神看著我，甚至有些大人也夸贊我，心里總是甜滋滋的。
同學，你說，我的課余生活好玩么？
我的課余生活作文6
我最喜歡的課余生活是參加夏令營。
那次我們去新密尖山的夏令營，一路上坐了兩三個小時的車程。一路上教官讓我們玩游戲，比如拍手游戲鍛煉我們的反應能力…………
到了基地，映入我眼簾的是三只小狗：老旺財、旺財、小旺財，長得非常可愛。教官給我我們分了組，便開始在臉上涂油彩畫。我一看便哈哈大笑起來，有刀疤臉，真假美猴王。輪到我了，因為我胖胖的'，很可愛，沒想到教官給我畫了個豬八戒，我差點當場活活氣死。可是同學們卻一個勁的哈哈大笑，有的笑得喘不過氣，有的肚子都笑疼了，我氣得都要嘴吐火焰，耳朵鼻子腦袋都要出煙了！
我們又去做窩棚，一點一點自己找棍子，樹皮，把窩棚一點點搭起來了。我們的窩棚可以容下很多人，可對方的只能容下幾個人。
中午我們都要餓的前胸貼后背了，終于可以吃了，竟然還有餐前文化。讓我們學會珍惜每一粒糧食。
第二天山頂晨練，午飯自己動手做，洗碗掃地…………
夏令營豐富了我的課余生活，讓我學會了獨立，自信，感恩。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩我喜歡和小伙伴們一起做游戲、踢足球、騎自行車、打羽毛球……讓我記憶最深刻的是做家務。
一天下午，我寫完了作業，覺得很無聊，于是決定我幫媽媽擦地板。我趕忙從衛生間拎了一桶水，拿了一塊抹布，走到臥室。先把抹布放在水里，完全浸濕后擰干，蹲在地上開始擦地，手腕左右擺動用力擦地。抹布臟了放在水桶里洗干凈繼續擦，就這樣，地磚一塊一塊地擦干凈了，我累的滿頭大汗，我必須要學會堅持，于是休息一會兒繼續擦客廳。桶里的`水臟了換成干凈的水，賣力地擦著……地擦完了終于可以休息了，側面望去地面就像一面鏡子，擦得真亮啊！媽媽也夸我很棒，我心里高興極了！像吃了蜜一樣甜。
我終于知道干成功一件事是多么得開心！以后我要繼續努力！
老師評語：雖然選取了一件普通小事，但你把整個過程描寫得較具體，精彩。尤其抓住了一些動作，神態的描寫，很有畫面感，表達出了自己真實感受，比喻恰當，中心突出，尤其字跡十分工整，很棒！
我的課余生活作文8
晚上六點，爸爸開車帶媽媽、我和弟弟去省政府門前的馬路邊散步，我帶上了心愛的單車。
來目的地，爸爸幫我把單車從車上拿下來，便和媽媽、弟弟去散步了。
這里有很多小朋友玩兒，有的騎單車，有點玩滑板車，有的滑溜冰鞋，還有的在玩游戲，忙的不亦樂乎！我坐上單車，先繞著省政府大門前空地轉圈圈，轉了幾圈后，我覺得有點小兒科了，開始挑戰自己的騎車技術，把車騎到了馬路旁的人行道。人行道旁種滿了我喜愛的茉莉花，散發著淡淡的清香。要是配上優美的.音樂，嘴里嚼著益達口香糖，那真是痛快啊！
七點了，我本想在省政府轉大圈，因為沒有路燈，所以我沒有去。騎了好久，腿有點酸。我騎車找到弟弟，停下來休息，也陪弟弟玩一會兒。弟弟很喜歡散步，他非常興奮，一會兒跳，一會兒“啊——啊——”的大叫一聲，好像在說：“我愛散步，我愛散步！”
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、折紙、輪滑、騎自行車……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來，讓我帶你去看看我的課余生活吧！
別小瞧這毽子，玩起來學問可大呢！它有圓圓的橙色底盤，就像他們的小腦袋，上面還有五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。雙休日我做完了作業后，就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒啊！那毽子在媽媽身邊舞動著，就像蝴蝶一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學著媽媽的樣兒，把毽子拋起來，左踢一腳，右踢一腳。可是毽子總是不聽話，像個調皮的`孩子，四處亂跳。沒想到小小的毽子踢起來這么費勁兒，我真是小看它了。這時，媽媽說：“踢毽子時，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的點，才能穩穩地接住毽子。”我嘗試著用媽媽教我的方法，苦苦練習了好幾天，終于，我有了很大進步，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我終于掌握了踢毽子的技巧：一定要勤學苦練，眼疾腳快。
一只小小的毽子，豐富了我的課余生活，給我帶來了無比的快樂。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，可是我最喜歡的還是郊游和爬山。
記得有一次放假的時候，媽媽的老鄉帶我們去南北湖游山玩水。那天早上，我們在家接到了這個電話，我知道了這事情，興奮得不得了了！在路上，我和表妹想象著南北湖那美麗的景象。不一會兒又哼起郊游這首歌。坐了幾個小時的'車，終于到了南北湖。“哇，真美啊！”我和表妹大聲喊道。車子開到里面，我們先在一家飯店吃好飯，再去爬山，我們挑了一座最高的山，爬了上去，我們滿頭大汗，終于爬到了峰頂，在峰頂上，我們看到了遠處美麗的風景，“哇，那里還有海呢！”我一邊說一邊向那指去，表妹朝我指的方向看去，說到：“哇！那里還有一個奇怪的島昵！”我和表妹看到這個小島，我覺得它很像日月潭中的光華島，它的開頭是蛋形的。后來，我讓叔叔開車到海邊去玩，到了海邊，我們在沙灘上找貝殼，我還看見有一顆珍珠呢！可是我不敢拿，因為那個東西會咬人。不知不覺，太陽就要落山了，我們就回家了。
郊游和爬山，不僅讓我看到祖國的美麗，還讓我有了（克服困難、堅持到底的）勇氣。
我的課余生活作文11
我的課余生活可豐富了，我把其中幾項講給你聽聽吧。
我最喜歡踢足球了。當把球踢進球門的時候，心里會有一種無比喜悅的感覺。當和大家一起追著球跑的時候，心里會有一種熱情，使我和大家一起追著球跑。當我踢歪了一個球的時候，我會覺得自己沒用，摘我自悲的時候，隊友會走過來安慰我說：“不要灰心，誰不會有失誤的時候呢。”這句話使我信心大增，使我重新樹立起了信心，向球飛快地跑去。當我隊勝利的時候，我會對自己說：“不能驕傲，或許下次輸的就是我們呢。”當我隊敗下陣來的時候，我會對自己說：“不能灰心，不能喪氣，應該化悲憤為力量，下次爭取得第一。”
除此之外，我還喜歡在星期六、星期天約上陳雙利一起去新華書店去看書。到了新華書店，我便一頭扎進書的'海洋里去。再一旁的陳雙利一再的說：“時間不早了，快走吧。”我回答他的只有一句話：“再看一會兒。”記得有一次，我對媽媽說：“只看一會兒。”可我看著看者就忘了時間，結果從上午９點看到下午３點，害得媽媽擔心了半天。
我的課余生活帶給我很多樂趣：踢足球讓我體質變強，還讓我知道自卑、驕傲、喪氣都是不可取的。看書讓我學了很多知識，讓我積累了許多好詞好句，提高了我的寫作能力。
我的課余生活作文12
我的課余生活有游泳、畫畫、讀書、寫字、鋼琴、舞蹈，我最喜歡的課余生活是游泳。
今天早上我剛剛睡起來，妹妹興奮地對我說：“姐姐！姐姐！我給你講一個好消息，姨媽說今天要帶我們去游泳呢！”我一聽這句話就一下子從被窩里爬了起來，我竟然可以去游泳了！這時候，我高興地心怦怦地跳個不停。
吃過早飯，我們來到了游泳館，我迫不及待地換上了游泳衣。我和妹妹準備要下水了，媽媽急忙說：“游泳圈！游泳圈！”我和妹妹忙把游泳圈套上了。剛剛開始，妹妹和我小心翼翼地把腳伸了下去，我以為水是涼的，“咦，怎么水是熱的？撲通，撲通！我和妹妹就跳進了池水里。我和妹妹在淺水里面玩皮球和打水仗。
我妹妹可是一個淘氣包，我在游泳的時候，妹妹一會抓上我的腳，一會兒拉我的'游泳圈，都不讓我好好玩。
到了吃午飯的時間了，我和妹妹依依不舍地離開了游泳外館。
我的課余生活作文13
我的課余生活可豐富了：看書、畫畫、跳繩、做手工……
最近，我又迷上了打羽毛球。看著人家把羽毛球打得上下翻飛，我簡直是羨慕極了，于是就吵著爸爸要玩羽毛球。為此，爸爸專門領我去體育用品店買了副漂亮的羽毛球拍。
終于如愿以償的拿到了球拍，我心里這個美呀！心想：“我也可以像別人那樣帥帥的玩羽毛球了！”可沒想到，事情并不像想象的那樣。這個羽毛球到了我這兒，就不知怎么回事，變得調皮起來。它一會兒落在我前面；一會兒落在我身后，就是不肯乖乖的落到我的球拍上。我生氣的喊：“不打了，不打了！”爸爸見了，說：“萬事開頭難，學什么開始都會有這個過程。只要你學會注意觀察，分析球要飛的方向，及時用球拍去接，你一定能接到球的！”聽了爸爸的話，我又繼續打起羽毛球來。
終于，我接住了一個球，高興得手舞足蹈。爸爸說：“你看，成功了吧！只要多練，你就能接更多的`球。”果然，我能打到兩個、三個、五個了……我的羽毛球終于像長了眼睛一樣，穩穩地落在球拍上了！我真高興啊！
打羽毛球不但鍛煉了我的身體；磨練了我的耐力；還讓我懂得了只要努力、堅持，就沒有做不到的事！
我的課余生活作文14
我的課余生活有很多，尤其是學游泳，給我留下了很深刻的記憶。
記得第一天去上游泳班，因為我怕水，害怕的坐在車上直打寒顫。媽媽發現了說：“你不要害怕，要相信自己！”媽媽的這句或鼓舞了我，我覺得不那么害怕了。
開始上游泳課啦！我興奮不已。老師讓我們做了下熱身運動，帶上泳鏡準備開始學習游泳。
老師先教我們在水里呼氣：先把頭埋進水里，用嘴用力的呼氣就行了。我按照老師的方法去做，但頭一扎到水里就忘了，結果鼻子吸進了水。我猛地抬起頭來，實在太驚險了。
經過多次的練習以后，我終于學會了在水里呼吸。記下來，老師叫我們游泳的動作：先勾著腳把腿抬起來，再張開、合上，一張一合的我笨拙的像只小青蛙。經過努力的練習，我現在是一只靈巧的'小青蛙了。
要下水練習啦！我手腳并用向前游去，我的頭一會兒上，一會兒下，像一只在水里覓食的小鴨子。我堅持著，不斷練習。終于，我學會了游泳。
游泳不僅讓我鍛煉了身體，還教會了我堅持和努力！
指導老師：段智超
我的課余生活作文15
我豐富多彩的課余生活包括讀書、口才訓練、登山和打籃球等等，但是我最熱愛的還是打籃球。
我對籃球的熱愛始于偶然看到的NBA比賽。身體強壯的球員、獨具匠心的`球技和激烈的比賽場景深深地吸引著我，激發起我學習打籃球的熱情。我報名參加了學校開設的課余籃球培訓班，開始了艱苦的基本功訓練。每天訓練后，我的身體被汗水浸透，就像一灘泥一樣，然而我感到非常快樂，因為我已經掌握了所有的基本技能。
打籃球需要的不僅是體力，還需要毅力。我們的訓練按照由易到難的步驟，老師開始教我們一些高難度動作，例如將籃球拿在膝蓋下，用一只手順著腿部接過籃球。第一次練習時，由于籃球跑位太過調皮，我失敗了，我的身體疲憊不堪，腰酸背痛，兩眼直冒金星。我已經準備放棄，然而老師對我說：“你想要放棄了嗎？老師當初也是不怕苦累，不斷的練習才能擁有一手好技巧。只要你堅持不懈、有毅力，你就能成功，繼續努力吧。”這句話深深地鼓舞了我，于是我堅持刻苦訓練，最終學會了籃球技巧，并能夠嫻熟地打籃球和參加比賽。這不是毅力與成功的體現嗎？
打籃球不僅有益于身體健康，還能培養毅力。我熱愛籃球運動！
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