我的課余生活作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文10篇,歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡溜旱冰鞋了。剛開始,我看見姐姐穿著溜冰鞋行走自如,一會走到這,一會走到那,鞋子上的燈光一閃一閃的,美麗極了,我也想擁有一雙自己的溜冰鞋。
今年愿望終于實現了,因為爸爸把溜冰鞋作為生日禮物送給了我和弟弟。溜冰鞋回來了,我興奮地打開包裝,迫不及待把它穿上。一開始,我怎么也站不起來,好不容易站起來了,可我摔了個四腳朝天,我“哎呦、哎呦”地叫著,媽媽連忙跑過來扶起我。由于害怕,我連眼睛也不敢睜開。媽媽說:“孩子,別怕,有媽媽在呢!”這時候我才張開眼睛,小心翼翼地圍著茶幾轉來轉去,一不留神,又跌倒了,摔得屁股青一塊紫一塊的,連走路都是一瘸一拐的,特別疼。在媽媽的鼓勵下,我慢慢離開茶幾,按媽媽教我的方法,身子挺直,不能往前,也不能往后,兩只腳左一下,右一下,慢慢的一步一步向前移動。練習了一會后,我終于可以在每個房間里行走自如了。現在我的溜旱冰技術已經很棒了,在人多的.廣場里我都能都能愉快地溜來溜去,像一只穿梭的游魚。
爸爸和媽媽看著我的成果,都笑了。爸爸說:“好棒啊,孩子。”媽媽也笑著點點頭。
看來做什么事都得從第一步開始,只有堅持不懈,才能學會很多很多的本領。
我的課余生活作文 篇2
“叮叮叮,叮叮叮”放學鈴聲響起,同學們個個背好書包到走廊排隊,等待老師帶我們到校門口。
我大聲喊道:“放學啰!”于是我也蹦蹦跳跳地排好隊,準備回家。我一回到家,就開始奮斗今天的作業。哈!沒想到兩小時筆頭作業就寫完了。接下來我就要開始背書了,我的背書功夫可不是蓋的,不到半個小時我就背出來了,接下來我復習了一下,就開始玩了!
我到了樓上,拿起白板筆,開始當老師,上課。幫空氣上課,我就把老師今天上的客再幫空氣上一遍。
比如今天數學老師上分數,那么我就會把老師上課說的話一字不差地講給空氣聽。空氣好像也很愛聽,我講時窗旁都靜靜地,好似風兒,空氣都來聽課。每當這時我就很有成就感,好像我就是一個老師。
我大概玩一個小時,我會把語,數,英,老師今天的`內容大概說一下。這樣也可以當作復習。媽媽也很贊成。
朋友!樂趣自己找,無論什么時候都可以。
我的課余生活作文 篇3
大家都喜歡玩電腦,我也不例外。而且,我一玩起電腦就幾乎停不下來。
一次,我正在玩我最喜歡玩的《星際文明》,媽媽對我說:“家里的醋用完了,幫我去買一包醋。”我想:等我打通這關再去買醋吧!于是,我繼續玩了起來,結果,完了一關又一關。似乎忘了幫媽媽去買醋的事情。玩到第17關的時候,媽媽問我:“醋買回來了沒有?”我一驚,說:“還沒有呢,這就去買。”媽媽讓我快一點去,就去燒飯了。可我剛說完,就又“投入”到了游戲中。過了一會兒,媽媽見我還沒有去買,就對我說:“算了,還是我自己去買吧。”你們說,要是電腦不那么吸引我,我怎么會不先去幫媽媽買醋呢?
電視和電腦一樣,也很吸引人。一次,我正在看電視,爸爸走來了,說:“快把電視關上,去寫作業!”“不嘛不嘛,再看五分鐘。”爸爸瞪了我一眼,就氣呼呼的走了。過了一會,爸爸又來了,“不是說看五分鐘嗎?現在都二十分鐘了,還不趕快關掉。”我一看表,啊,真的過了二十分鐘了!這下我這這只“老鼠”可讓“貓”抓住了,他非得把我這只老鼠逼近老鼠洞——我的小屋,拿起筆做作業才肯罷休。正在我要進“鼠洞”的'時候,電話突然響了,爸爸拿起電話和對方聊起來。這時,我想了一個壞主意:趁爸爸不在多看會兒電視,等爸爸打完電話,我趕緊溜。見爸爸一放下電話,我就一溜煙兒跑回屋,迅速拿起筆,爸爸沒抓住我的“耗子尾巴”,我樂開了花。我知道為了看電視欺騙爸爸是不對的,可是愛看電視的念頭一個一個的產生,真是沒辦法!唉!
還有打籃球,我是一個籃球迷,只要提到籃球,我眼睛就發亮。打籃球是我的愛好,因為籃球不但可以鍛煉身體,還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。現在,打籃球成了我生活中的一部分,每個星期五下午,爸爸就會帶我去朝暉中學打籃球。我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次,爸爸帶我去朝暉中學打籃球,打得很激烈,到了6點多,爸爸說:“該回家了,下次再來打吧!”我說:“爸爸,再等會兒嘛!”“不行!快!把球拿好,回家。”爸爸嚴肅地說,我還是無動于衷,爸爸生氣地說:“你再不走,我就自己走了。”我把爸爸說的話當成了耳邊風,心想:反正,你也只是嚇嚇我。爸爸看我還不走,就自己先走了,旁邊的一位大哥哥提醒我:“小弟弟,你爸走了!”我一看,呀!真是,我拿起球就往家跑。后來,爸爸總拿這件事來形容我對籃球已經到了癡迷的程度。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活像一座七彩橋,特別豐富多彩,玩電腦、騎自行車、看書、下圍棋、打羽毛球……沒有一樣是我不喜歡的。但我最喜歡的是寫日記。
原來,我寫的日記特別不好,可是老媽給我立下了規定,每天寫一篇日記。過了一年,我寫的.日記越來越好,這可多虧媽媽的規定。我現在上了三年級,暑假的時候媽媽還叫我學作文,我寫了一篇,媽媽說:“才120個字太少了,重新寫吧!”當我聽見重新寫這三個字的時候,大吃一驚。我想:“我好不容易寫完的作文,現在居然重新寫。”唉,只能再寫一遍了,我特別不高興。我就寫了一遍,啊!我寫了140個字,雖然我只多寫了20個字,但我還會繼續堅持下去,因為,媽媽在心里告訴我,堅持就是勝利。我想:“我以后一定好好學寫作文,還要寫800字的作文呢!”
這就是我的課余生活,像七彩橋又像顔料的課余生活,夠豐富嗎?
我的課余生活作文 篇5
國慶放假了,我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門玩。
我把這個想法告訴了媽媽,沒想到媽媽一下子就答應了。那一剎那,我一蹦三尺高,心里非常開心。媽媽笑了笑,說:“我們也帶堂哥去,好嗎?”我也答應了。到了他家,他換好衣服我們就一起走了。媽媽開車載我和哥哥上了進廈門島的新大橋"杏林大橋",一路上我用媽媽的手機拍下了從大橋上看見的美麗景色,有遼闊的大海,還可以看見大海和藍天連接在一起的美麗景色;在藍天下有著潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著!
這真是一副美麗的圖畫啊!
我趕緊用手機的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。我們很快就到了廈門島,這時候我的肚子有點餓了,我跟媽媽建議先去吃午飯再帶我們去玩。于是媽媽就帶我們去了“SM”商業成五樓的美食廣場,我一進去就看見里面有很多好吃的東西,都是來自全國各地的名小吃,也有國外美食啊!
媽媽帶我和哥哥邊走邊詢問我們喜歡吃什么?突然,我抬頭看見了“韓國泡菜”這道在電視上經常看見的名菜,于是我就和媽媽說:“媽媽,我們吃韓國泡菜好嗎?”媽媽答應了,于是我們就坐下來吃了。吃飽了,我看見旁邊有很多人在玩“射鬼”這個電子游戲。
于是我跟媽媽要了10塊錢,和哥哥一起到電子游戲機那邊和看機器的'阿姨換了8個游戲幣,一個游戲幣是一塊錢,我把剩下的錢還給了媽媽,我就和哥哥一個人四個游戲幣,我玩了一盤“射鬼”和一盤“神槍手”,哥哥玩“特種任務”和一盤“神槍手”,哥哥好厲害!
每一槍都打中了壞人。我們玩得很激烈,也很開心!
我們渡過了一個快樂又有趣的國慶假期!
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活充滿了童話色彩,它就像一座七彩橋。紅色是打羽毛球,橙色是跑步,黃色是跳繩,綠色是畫畫,青色是彈鋼琴,藍色是看書,紫色是跳皮筋。我最喜歡綠色了!
我對畫畫是如癡如醉。今天我又有靈感了,一回家就把那沉重的書包丟在桌上,拿起我心愛的畫筆決定畫一幅《美麗的秋天》。我先畫了果園里的秋天,蘋果的臉蛋特別紅,好像喝多了酒一樣,再看旁邊的梨子金黃金黃的,就像掛了許多金燈籠。果園畫好了,我又畫了秋天的花園,最引人注目的`就是菊花和桂花了,菊花一朵朵地競相綻放美麗極了,還有桂花,老遠就聞到她的香味。接下來是樹林里的秋天,許多樹葉都黃了爭先恐后的落了下來,那隨風飄舞的樣子就像一只只金蝴蝶。怎么樣,我畫得好嗎?同學們可都說我是個小畫家呢,我去畫畫比賽肯定第一名。
我愛畫畫,只有我拿起畫筆,一幅幅美麗的圖畫就在我手上誕生了。畫畫是我最喜愛的一項活動,而且它大大的豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,有參加樂高機器人拼裝培訓、閱讀、輪滑運動、打羽毛球、騎自行車等等。其中,我最喜歡的就是樂高機器人拼裝,它不僅能鍛煉我的動手能力,還能開發我的智力。每當老師指導我們拼裝時,我都認真聽講,當我把一堆零件拼成一個個機器人、小汽車時,那種成功的'喜悅之情,讓我很自豪!
輪滑運動也是我很喜歡的項目,每當周末或者放假,我都會和小伙伴們一起比賽,看誰滑得又快又遠。現在我已經能熟練地掌握輪滑技術,不再摔跤。回想剛開始時,第一次穿上滑輪鞋,歪歪扭扭、提心吊膽,走兩步就摔一跤,總想放棄。后來,在媽媽的鼓勵和幫助下,慢慢地一個人滑,直到現在能熟練地到處滑。我相信,任何事情只要堅持,就一定能成功。
我也喜歡閱讀,媽媽經常帶我去圖書館,看各種各樣的書。這不僅能豐富我的知識,還能開闊我的視野,提高我的寫作能力。我最喜歡讀的書是《十萬個為什么》,書里面解釋了我心中許許多多的問題,讓我明白了許多道理。
打羽毛球、騎自行車也是我喜愛的運動,它能鍛煉我的身體,充實我的課外生活。
有時,我還會幫媽媽做一些力所能及的家務勞動,如掃地、擦桌子、收拾自己的房間和玩具,每當自己有點累時,我就會體會到媽媽的辛苦。
作為一名小學生,我們要德、智、體、美、勞全面發展,在認真學習的同時,還要鍛煉自己的身體,發展自己的興趣愛好,成為一名優秀的少先隊員!
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活是豐富多彩的,我的愛好很廣泛,但我最喜歡的是打羽毛球。
剛開始我不會打,媽媽叫我先學抬球,把球扔到天空中,等球掉下來再用拍子打到空中。第一次,我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就沒接住。媽媽告訴我,拋球也有技巧,不能往自己的頭頂上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方,這樣當球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的話做,慢慢地我發現羽毛球好像聽話多了,我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。
我和媽媽開始對打了,心情既緊張又激動,時刻準備迎接飛過中線的.球,還好媽媽發的球正好落在我眼前方,我趕緊對著球用勁一打,球像長了翅膀的鳥兒,轉頭飛了過去。“好球!”媽媽邊喊邊接球。“砰!”球打在了媽媽的球拍上。“哎呀,不好!”媽媽大叫。“哈哈!媽媽沒接住!”我頓時高興得手舞足蹈,終于松子一口氣。經過不斷地總結經驗教訓,我漸漸地可以和媽媽打成平手了。
有一次,我和媽媽又來到老地方打羽毛球,我們剛拉開陣形準備決一勝負,來了一個小妹妹,她也想打球,于是媽媽就把拍子給了她,讓我們對打。“球呀球,你一定要爭氣呀!可不能讓我丟丑呀!”我心里默默地祈禱著,用勁兒把球打過去。只聽“嗖”的一聲,球飛了過去,沒想到小妹妹一個漂亮接球,球又飛回來了,我慌忙應戰。就這樣,我們打了幾個回合,不分勝負。打著打著,我突然想出了一個好辦法:她打得高我就跳起來接,她打得低我就用拍子抬過。這個辦法真管用,有時居然打得她措手不及。我終于贏了。
通過打羽毛球這頂課外活動,我知道了一個道理:做什么事情都不容易,不過如果你有努力進取、堅持不懈的精神,什么困難也是難不倒你的。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活既沒有別人的豐富,也沒有別人的有趣,而是那么的平淡。是書讓我快樂,給我增長知識。我的三大愛好莫過于:買書,借書與看書。為什么都跟書有關呢?因為我喜歡看書。“書是我們這個時代的生命。”培根說過,“如果不讓我看書,我會吃不下飯,睡不著覺。”這話說得一點兒也不錯。
很小的時候,我經常看見媽媽在看書,連按門鈴也沒有聽見。我朦朧地想書上肯定有動畫片吧!要不媽媽怎么會看得如此癡迷;要么是一些好吃的東西。想到好吃的東西,我的'口水流了出來,我馬上爬上媽媽的腿,一把奪過書,一看,上面既沒有好看的圖畫,也沒有好吃的,紙上爬滿了密密麻麻的又小又黑的螞蟻。這有什么好看的,我扔下書就跑掉了。
上了一年級,我學會了查字典,并開始看書,有時書上的故事給我一種扣人心弦的感覺,有時又會給我緊張的心理,有時哭泣,有時大笑。直到有一天,我剛看了幾行就被吸引了,小女孩的遭遇使我傷心……
培根說得好:“書是領導者領導你走向知識殿堂的大門,它又是一位建筑師,在你的心里建筑起一座座裝有素質的樓房,但有些書不可看,又不易看,它會使你的靈魂蒙上黑影。”
書一直伴隨我成長,如今,我會選擇性地去看,多看一些有益于身心健康的書。書,你會讓我終身受益。
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多彩,如爬山、跑步、打球、畫畫、下棋……可我最喜歡的是下象棋,它可以讓我動腦子促進思維的發展。
在我上幼兒園時爸爸就教下象棋。告訴我馬走斜日,象飛田字,車橫沖直闖,炮隔子打子……邊教邊示范,很快我就學會了。從此我就迷上了下象棋。只要爸爸在家,每天必殺兩盤以上。
剛開始時,爸爸讓我一車一馬一炮,逐漸地爸爸就招架不住了。
昨晚吃過晚飯,又開始了父子倆的對弈。一開始,爸爸就擺防守陣勢,而我卻攻防合體,讓爸爸難以招架。可是過了一會兒,爸爸卻掌握了優勢,于是我派出雙跑出擊,爸爸不甘示弱,他要乘勝追擊,于是派出馬出戰,但是我的雙炮智勇雙全,爸爸的.馬還是被我殺的左逃右閃。爸爸眼看著自己的棋子被吃掉,卻無計可施。然后我雙炮雙馬夾擊對方的將,爸爸無可奈何,只好投降!
下象棋不僅給我帶來了快樂,還給了我智慧。人生如棋,“一著不慎,滿盤皆輸”。在今后的人生中,我一定要一步一個腳印,做一個生活中的勝利者。
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