課余生活作文

課余生活作文經(jīng)典[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的課余生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課余生活作文 篇1

　　生活充滿激情，生活充滿陽光，一個(gè)人要想活得精彩，彌補(bǔ)生活的空缺，必定要豐富你的課余生活。

　　我的生活雖不像神仙那么逍遙自在，不像大雁那么快活灑脫。但我的課余生活絢麗多彩，豐富而充實(shí)，我的課余生活很多，最多的莫過于觀景、練字。

　　每當(dāng)早晨啟明星拉開一天的帷幕，我們便踏上了新的旅程，太陽公公把第一縷陽光投向大地時(shí)，它就陪我走上了上學(xué)的'路，涼爽的晨風(fēng)用歌聲陪著我，讓我不再孤單。溫和的陽光照著我，讓我不再寒冷。

　　夜自習(xí)之后，太陽公公收走了它燦爛的笑容，讓月亮妹妹出來展示它靦腆的微笑，苗條的身軀。于是，那皎潔的月光又成了我的另一個(gè)伴侶。雖然它的光來源于太陽，不像太陽那么火熱、激情，但是在它的陪襯下萬物都活了，夏天蟋蟀們在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子從草間突出。春天，蠢蠢欲動(dòng)的小草舒展身姿，干枯的老樹抽出新芽。

　　再說說練字，我在本子上盡情地?fù)]灑，那行動(dòng)流水般的字跡不僅能陶冶情操，還能讓我吐盡心中的不快。那筆直的一豎、堅(jiān)實(shí)的一橫似乎都是我心中的一個(gè)愿望，一個(gè)幻想，我不僅能看到我的未來，父母的幸福，祖國的輝煌，不能看見我成長的每一個(gè)腳印，每一步階梯。

　　我的課余生活，給了我力量，給了我希望，也給了我美好充實(shí)的歲月，絢麗多彩的回憶。

　　同學(xué)們，豐富我們的課余生活，讓積累回憶的火車年年有余，年年滿載，笑著數(shù)完人生的念珠，讓乏味的念珠粒粒飽滿，讓人生永遠(yuǎn)不會(huì)有空缺。

課余生活作文 篇2

　　我以前都是和玲玲，還有很多朋友一起玩捉迷藏。如果我寫完作業(yè)就找她們一起玩。

　　有一次，玲玲來找我們。她先找到了一兩個(gè)人，然后繼續(xù)找我們。我躲在一間房子后面，她一直沒有找到我。于是我偷偷地往外看，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的背后有人。她嚇了我一跳。我說：“小聲一點(diǎn)，玲玲發(fā)現(xiàn)我們就麻煩了。不要跟著我，她會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的。”她吐吐舌頭，說：“不怕的，這個(gè)地方夠我和你躲的。”于是她和我一起小心地躲在房后。

　　我們躲了半小時(shí)玲玲才發(fā)現(xiàn)我們。玲玲說：“你們怎么躲這了？我怎么找也找不到，原來你們躲在這里啊。”

　　我們又玩了好一陣，快到11點(diǎn)了，玲玲說：“回家吧，要不爸爸媽媽都會(huì)著急的'。”她們先走了，不等我們。我和玲玲最后才回家，我們邊走邊說話。

　　我走到自己的家門口。突然玲玲追上來說：“明天你來找我玩，我不在家，在我奶奶家你到我奶奶家找我吧。”我說：“好吧。”

　　今天，我們玩得很高興，玲玲找了我們半天才找到處我們，真是好笑。

　　[教師點(diǎn)評]：每一種游戲有不同的規(guī)則，作者將捉迷藏的規(guī)則融入具體游戲過程中讓我們一目了然。

課余生活作文 篇3

　　在課余生活里，特別是在寒暑假的時(shí)候，我最喜歡去旅游。你們想知道我和爸爸在舟山的旅行嗎？就跟我下面去了解。

　　去年暑假里，寧波的天氣太熱了，我和爸爸每天24小時(shí)都打空調(diào)。爸爸就說：“兒子，我們要不去涼快一點(diǎn)的地方吧。” 我說“好。” 于是爸爸就收拾好衣服，帶我去舟山旅行了。

　　大巴車到舟山，我和爸爸乘公交車去了海邊的公園。到了公園里面，就發(fā)現(xiàn)無數(shù)的鴿子在天上飛舞，后來又看見了很多的美麗的鮮花。后來，我和爸爸又在海洋上玩水。當(dāng)每一波的海浪沖上來的時(shí)候，都是非常的涼爽。 太陽快下山的時(shí)候，我和爸爸坐在海灘上，吹著海風(fēng)，看著落日。只見一輪紅色的夕陽，慢慢的'“沉”進(jìn)了大海。 晚上，我們找了一家旅店，住了下來。 第二天，我和爸爸一早就去水上樂園玩。玩到中午的時(shí)候，我們就結(jié)束了我們的旅游。

　　這次的旅游是我最快樂的一次旅游。

課余生活作文 篇4

　　我的課余生活是豐富多彩的，有騎自行車，打羽毛球，跑步。我最喜歡的是騎自行車。

　　說到騎自行車，有一段艱難的旅程。當(dāng)我第一次開始學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，我總是搖搖晃晃的，沒有把握好方向。媽媽每次下班都和我一起練習(xí)騎自行車。從車子起步摔下來勉強(qiáng)能騎出幾米，幾十米，我不用少受點(diǎn)苦，我學(xué)車的時(shí)候，手臂上的傷疤留下了。然而，慢慢地，我的勇氣，手腳也熟練了。再過幾天我就學(xué)會(huì)騎自行車了，更別提有多開心了！！

　　騎自行車的感覺真爽啊！空閑的時(shí)候，我喜歡騎自行車走在外面，在公園，在鄉(xiāng)村小道，在樹林里的安靜，我對心愛的.自行車輕松踏上，哼著歡快的曲調(diào)，漫無目的騎去。輕輕的迎面而來的風(fēng)遠(yuǎn)方，柔柔的，與沿途的風(fēng)景一起，我感到說不出的喜悅。

　　有時(shí)候，我喜歡孩子們結(jié)伴而行，我們乘坐的小團(tuán)體，有說有笑，有時(shí)看看誰是騎快，有時(shí)候我們必須找到橋的一個(gè)特殊的斜坡，從高處沖去，涼爽的風(fēng)撲面而來我們被激發(fā)。坐在車?yán)铮�感覺美女如云。我們笑啊唱啊。好像有很多的樂趣。

　　這是我的課余生活自行車。你喜歡這樣的課余生活嗎？我們什么時(shí)候一起騎自行車吧！

課余生活作文 篇5

　　字寫不漂亮是我最大的毛病，所以媽媽帶我去學(xué)毛筆字，啊！寫毛筆字，我感覺一場暴風(fēng)雪即將來臨。

　　可母命難違，我只能跟隨媽媽去學(xué)毛筆書法，老師先讓我學(xué)拿筆，拿筆？我沒聽錯(cuò)吧？簡單！我開始鬧鐘打哈哈？？自鳴得意。我開始練了起來，大約三分鐘，我的手開始不聽使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜，我頭都要?dú)饣枇恕?/p>

　　學(xué)會(huì)拿筆后，老師又教我學(xué)寫筆劃，老師給了我“特殊招牌”？？先寫后學(xué)，我可不會(huì)寫這玩意，老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫！古代的人真講究，我總是寫不好：“豎”寫得像蚯蚓，“橫”寫得像枝杈，“點(diǎn)”寫得像圓圈……。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了這些筆劃。

　　開始寫字了，怎么還有這么多新筆畫，學(xué)都學(xué)不完，老師先寫了一個(gè)“二”字，真好看！我好崇拜哦（這是我的.臺詞）。該我寫了，我寫得像一個(gè)大頭兒子，還有一個(gè)更好笑，就像一個(gè)蟲牙。

　　這是我第一次寫毛筆字，我現(xiàn)在已經(jīng)寫得很好了，你們可以崇拜我，但千萬不要愛上我哦。啊！牛皮吹破了，快補(bǔ)啊！我書法才二級呢！新手上場請多多關(guān)照，多多關(guān)照。

　　這就是我的課余生活。

課余生活作文 篇6

　　我的課余生活還不少：下象棋、游泳、看漫畫、玩電腦。我最喜歡的還是游泳。

　　一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。

　　我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現(xiàn)在人們過上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內(nèi)游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進(jìn)池內(nèi)，突然，就像跳進(jìn)南極大窟窿似的，因?yàn)椴诺谝淮稳ビ斡境赜悬c(diǎn)不熟悉。我玩了一會(huì)兒，感覺有點(diǎn)累了，便坐在一邊休息，聽到一位阿姨喊：“哪個(gè)會(huì)游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的會(huì)的話我給他5塊錢。”聽了這話，是誰都會(huì)心動(dòng)的，但是沒有一個(gè)小孩敢答應(yīng)。我游著游著，那阿姨見我游的'挺好便把我叫住，微笑著說：“你能把我兒子教會(huì)游泳嗎，教的會(huì)的話我給你5塊錢。”我只好答應(yīng)了。于是我就跟這個(gè)小朋友玩起來了……

　　到了下午5：30左右，我換上衣服時(shí)，見那位阿姨在口袋里掏什么東西，原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我，我說：“阿姨，沒關(guān)系，其實(shí)我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒找到機(jī)會(huì)……

　　這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！

　　我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。

　　平時(shí)在家做完作業(yè)，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚�(gè)圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚�(gè)名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。

　　雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我?guī)�來了無窮的樂趣，我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手工。

　　4歲起，捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不，前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。

　　下課了，我們小組來到學(xué)校花壇去捉蝸牛。我們每人找來了一根樹枝，在草叢里翻來翻去地尋找蝸牛。在一個(gè)角落，蔡藝偉一下子找到了五六只呢！其他的同學(xué)看了，又驚奇又羨慕，更加認(rèn)真地找起來。過了會(huì)兒，我們的組長，找到了一只。“大頭腦裝”劉一全找到了三只。當(dāng)然，最厲害的還是蔡藝偉，他一個(gè)人捉了十二只，我們稱他為“捉蝸牛大王”。

　　我把蝸牛放在手上仔細(xì)觀察：小小的觸角像打鼓的棒子，只是縮小幾十倍。最有趣的是它背著自己的“家”，在我手心慢慢地爬，我覺像爸爸撓我的癢癢一樣。

　　我把蝸牛帶回了家，給了爸爸看，爸爸高興地說：“我的寶貝，你發(fā)現(xiàn)了蝸牛這么多有趣的地方，真厲害呀！”我聽了，心里喜滋滋的。

課余生活作文 篇7

　　我的課余生活是多姿多彩的。有打羽毛球、玩老鷹捉小雞的游戲、踢毽子……其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”。

　　每次當(dāng)我做完作業(yè)后就來到我們小區(qū)的小公園。首先，找上三五知已，然后，就猜石頭剪刀布，輸?shù)漠?dāng)老鷹，贏的當(dāng)小雞。游戲開始了，當(dāng)小雞的'伙伴們就四處亂串，老鷹說“這次我要把你們通通捉完，”一個(gè)“小雞”說“想捉我們沒門，”于是有的躲在樹下，有的藏在洞里，還有的鉆在草堆里。一會(huì)兒，有一個(gè)小雞說“老鷹來捉我們了，”我們聽見了趕快逃跑，有的拼命狂奔，有的爬上柱子上，有的圍著亭子轉(zhuǎn)，這時(shí)候公園一片吶喊聲和歡笑聲。玩著玩著、跑著跑著、我們個(gè)個(gè)都汗流夾背，氣喘噓噓的。由于太累了，于是我們就停止了游戲，休息了一會(huì)，我們就懷著興奮的心情回家了。

　　這就是我最喜歡的游戲，這就是我的課余生活，它不但把我緊張的學(xué)習(xí)放松了，而且也給我?guī)�來了健康和快樂�?/p>

課余生活作文 篇8

　　我的課余生活是拼積木。以前爸爸給我買了一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)的.積木和一個(gè)坦克的積木，我迫不及待的打開包裝盒拼了起來。里面有圖紙、積木。一開始我還看不懂圖紙，我就問爸爸：“爸爸，怎么看圖紙？”爸爸教了我許多遍，我終于學(xué)會(huì)了看圖紙。接下來，我開始拼積木了。我仔細(xì)地拼著，一個(gè)積木都不能漏。過了一會(huì)，我終于拼好了，看著自己拼的積木我覺得非常高興。拼完以后，我還要爸爸給我買一盒積木，爸爸一口答應(yīng)了。后來爸爸又給我買了一盒軍艦的積木，結(jié)果不那么容易了，我花了兩三天才拼好。

　　后來我要媽媽再給我買兩盒積木，媽媽說：“你買了那么多積木，不給你買了。”經(jīng)過我苦苦哀求，媽媽終于答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡積木了，過一段時(shí)間我就會(huì)用我的零花錢去買積木。有時(shí)候我連中午覺都不睡，一直在拼積木。如今我的積木部隊(duì)已經(jīng)越變越強(qiáng)大。

　　拼積木不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力，還可以增加益智。我愛積木！

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