課余生活小學作文

時間:2025-03-11 09:21:00 我的課余生活 我要投稿

課余生活小學作文(15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的課余生活小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課余生活小學作文(15篇)

課余生活小學作文1

  同學們,你們知道龔指超嗎?她就是羽毛球冠軍,雖然我的羽毛球技術沒有她那么高超,可我也對羽毛球充滿了樂趣,就像迷游戲一樣迷著羽毛球。

  記得我從小時候地一次接觸羽毛球的時候,我就深深地喜歡上了羽毛球,于是爸爸就給我買了一副羽毛球拍,我就把這副羽毛球拍視為珍寶。

  沒當放假時,這羽毛球就成為了我生活中的伴侶。我總是寫一會作業,就出來打一會羽毛球,累了再去寫作業。如此循環既鍛煉了身體又豐富了我的假期生活!

  你瞧!我和我姐姐又要大開“殺”戒了。只見姐姐發了個“高球”,這求對我來說只是小Case,我輕輕一拍,又將球打了回去。姐姐也不是一盞省油的燈,只見她“不費吹灰只力”,又將球還給了我,有這樣打了幾球后,最后終于以一個“遠球”而告終,第一局我輸了。

  姐姐在旁邊冷笑說:“怎么樣!姜還是老的辣!薄扒,這一球只是我失誤而已,有本事再來一局啊!”我不甘勢弱地說!皝砭蛠,隨時奉陪!

  于是“大戰”又開始。這一次我先發球,我輕輕地將球拍一挑,這羽毛球劃出一道優美的`弧線,一下子飛到了姐姐那一邊,姐姐故意把球打到左邊,這次的情況完全出乎我的意料,使我措手不及。但還是僥幸逃過了一劫。原來姐姐是想左右開弓,讓我應接不暇。不過,我自有妙招。你瞧,姐姐又將球打到了右邊,將球打到右邊后,我又馬上跑到了左邊?墒菦]想到姐姐“老奸巨滑”,又將球打到了中間。哎!真是失策!我心想:這一球我又以失敗告終了。

  其實打羽毛球看中的并不是結果,而是打羽毛球的過程,在這過程中所享受到的快樂!

課余生活小學作文2

  我的課余生活豐富多彩,聽音樂就是其中的一項。

  音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡馨香,沁人心脾;一首高亢的音樂如一股向上的力量,催人奮進;一首悲傷的音樂如一顆咸咸的眼淚,勾起辛酸往事;一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉,回憶快樂瞬間。

  一個人無聊的時候,一首幽靜的音樂便成了最好的朋友,當那一串音符貫入耳膜,一瞬間置身大自然,鳥語花香,小溪潺潺,音樂時時圍繞身邊。這時,我不再感到孤單,一切煩惱煙消云散,我懷著一個明朗的心情期待明天依舊陽光燦爛。

  一個人低沉的時候,一首高亢的音樂就成了最好的導師。只要音樂聲以響起,熱血便涌上心頭,激活一顆受傷失落的心,一股不服輸的'勁頭頓生。雖然眼前是暫時的黑暗,相信有一首高亢激昂的音樂會帶我沖出黑暗,奔向黎明;忘記更多的失敗,讓音樂帶著我卷土重來。

  一個人傷心落淚的時候,總有一首悲傷的音樂作陪,只有那時的樂聲是發自心底的呼喚,只有那時,才能感受到悲傷音樂的真諦,只有那時體會更深。

  一個人拿著老照片癡笑的時候,也會有一首歡快的音樂伴隨。那歌詞中的一字一句,那回憶中的點點滴滴,帶著我回到每個快樂瞬間。

  音樂是心底的呼喚,音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂,那是每顆心最精華的珍藏,我喜歡聽音樂,那是每個人最樸實的心話,我喜歡聽音樂。

課余生活小學作文3

  在暑假里,我去了許多地方,知道了許多東西,但是我最喜歡的,是去游泳館學游泳。

  游泳的第一天,我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館,老師把我們帶到了泳池,泳池很大,有兩個呢!老師說:“一個是深水池,深2.1米,淺水池深1.3米!鄙钏剡@么深呀,我暗想,不禁嚇得吐舌頭。老師見了,說:“你們剛學,應該在淺池。去換游泳衣吧!蔽衣槔負Q好泳衣后進了淺池。剛游時,我有點兒緊張,總是做錯動作,但是我沒退縮,還給自己打氣:我不能害怕,我是最棒的!慢慢的`,我不緊張了,動作也做對了,老師表揚了我,我很開心。第一天就這樣過去了。

  第二天,我照舊來到了游泳館。老師已經在等我們了。我們進了泳池之后,感到水冷得刺骨,大喊:“好冷呀!”老師聽了,笑著說:“跳幾下就不冷了。”我們聽話地跳了跳,果真不冷了。于是我們開始游泳了,老師教我們學蛙泳手和蛙泳腿的動作。開始,我的腿部動作不標準,老師教了幾遍,我還是沒學會,我急了,心想:這回該怎么辦呢?急得我直冒汗,我靜下心來想了想老師說的話,自己一個人在水池邊上含著眼淚不停地做動作,最后我知道了:兩腿并攏,慢收回,然后向外翻腳腕,再用力蹬水,最后快速夾腿。感覺一找到,我就能在水里游動了,心里異常興奮。

課余生活小學作文4

  暑假是每個小朋友都喜歡的假期,因為可以做很多上學沒有時間做的事情。這個暑假我就去做了一件十分有趣的`事情----抓螃蟹。

  一天,爸爸下班后和幾個朋友約好了一起去抓螃蟹。晚上八點半,到達目的地后,我們一行人分成了幾個小組,我們小組有四個人,兩個大人,兩個小孩。

  一開始,有一個小組因為比我們先出發,盡管我們兩個小組位置靠的比較近,但是許多螃蟹還是被他們抓走了,所以我們收獲很少。后來我們特意放慢速度,于是漸漸地和他們拉開了距離。分開以后我們遇到的螃蟹越來越多了。走著走著,我們在一個大橋下面停住了,決定就在這里抓。突然,在橋下的陰影里我發現了很多螃蟹的蹤跡,急忙叫爸爸把網給我,把螃蟹全部網了上來。通過觀察我發現只要螃蟹在水中游動就一定會有水波紋,于是,我決定蹲在岸邊觀察水波紋,果然我發現了一只螃蟹在游動的時候的水波紋,立馬把網輕輕地擋在它前方把它抓上了岸。大家覺得我的方法十分可行,紛紛利用起來。

  時間過得真快,轉眼已經晚上十點了,我們要回家了。這次抓的螃蟹可真不少呀!通過這次我明白無論做什么事情,只要仔細觀察,多多去想,就能找到合適的方法,迅速提高效率,收獲還很豐富哦!

  你們的課余生活是否也有一定有趣的事情呢,快來和我們一起分享吧!

課余生活小學作文5

  下課的鈴聲打響了,我讓陳胤鏹猜了幾個腦筋急轉彎的.問題。

  我首先問:“小明為什么一只手就能讓汽車停下來?”陳胤鏹想了一會兒馬上說:“他在招手叫出租車!

  接著我又問:“怎么才能在最短的時間內把一千只鳥全部抓。俊标愗风j想了一下又很快把答案說了出來,我只好說:“答對了。”

  我很想讓他猜不出來,所以我又問陳胤鏹:“什么醫院從不給人看?”他又一會兒就說:“是獸醫院吧!彼皇悄X筋急轉彎的高手!

  我想了一下,馬上想出了一個難題:“什么書從書店里買不到的?”他這次卻皺著眉頭冥思苦想都想不到,只好說:“不知道!蔽议_心的說:“是秘書。”他聽了恍然大悟。

  我還想再問,可是上課鈴打響了,我們只好做好了課前準備。

課余生活小學作文6

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫畫、看書、吹泡泡、游泳……其中,我最喜歡游泳了。

  暑 假里,我常常跟爸爸和幾個小伙伴在小池塘里游泳。大家在水里玩得可高興了!最好玩的是我和小伙伴們比賽憋氣游。所謂憋氣游就是把頭埋進水里游泳,一口氣游 到岸邊。要是中間誰憋不住氣把頭露出水面,那就輸了。每次比賽時,我爸爸先游到對岸,然后我和小伙伴喊“一、二、三”就開始游起來。誰先游到我爸爸那邊誰 就贏。比賽開始了,我深深地吸了一口氣,然后把頭埋進水里,接著手腳并用,猛游過去,當我把頭露出水面時,看見我的伙伴還在拼命地往前游,我高興得大聲 喊:“加油!加油!”

  游泳不僅鍛煉了我的'身體,還使我的課余生活變得豐富多彩。

課余生活小學作文7

  我的課余生活豐富多彩,像七色的彩虹,有踢足球、玩游戲,其中我最喜歡的還是要數玩“鬼捉人”這個游戲了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴“,下課了,教室里立刻沸騰起來,大家一窩蜂似的沖出教室,有的`在跳繩,有的在玩拉火車,還有的在跑步……。熱鬧極了。其中最好玩的要數“鬼捉人”了。規則是:“鬼”捉住一個人后,將他關在教室里,其他人只要拍一下被捉人的手掌就算營救成功。

  游戲開始了,“鬼”張牙舞爪地朝我們撲來,我們見狀,立刻撒腿就跑,“鬼”緊緊地咬住我們尾巴不放,我們加快馬鞭,“鬼”也不甘示弱,緊隨其后。忽然,我們看見了一個分叉口,急忙左拐再右拐,終于擺脫了鬼的糾纏。正當我們高興時,“鬼”躡手躡腳地走過來,從后背偷襲,我們尖叫一聲,慌忙逃走了?珊懿恍,有兩個隊友被可惡的“鬼”抓走了。我們想怎么辦呢?忽然,我靈機一動,叫一個跑得最快的戴其陽當“誘餌”。“誘餌”大搖大擺地走到“鬼”前面說:“有本事你來捉我呀,呃……!辈⒆隽藗鬼臉,“鬼”徹底被激怒了,大吼道:“你死定了!薄罢T餌”大叫一聲,跑得比兔子還快。鬼果然中計,跑去追“誘餌”了。我們趁機成功地救出了兩名隊員。

  正當我們玩得熱火朝天的時候,上課鈴響了。大家玩得開心極了。這就是我課余生活的一部分,刺激吧!你呢?

課余生活小學作文8

  我的課余生活豐富多彩,例如拼斗積木、騎自行車、打球等等。先來說說拼斗積木吧,那是一種以小零件為主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。

  我從小就特別喜歡這種玩具,媽媽給我買過很多,有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮,還有基地戰車……。

  每次拼斗玩具一進我的房間,我會先按照圖紙把它拼好,欣賞幾天后我就拆散,把零件混進其他的`玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起,然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧,我就先拼一個底盤,然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門,最后拼上4個輪子,一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢,可好玩呢。

  拼斗積木可有意思了,到現在我還是很喜歡拼積木呢!

課余生活小學作文9

  今天,在音樂課上同學們有的拿著葫蘆絲,有的拿著小提琴。我左看右看就是沒有一件我喜歡的樂器,這時電子琴映入了我的.眼簾,我拿起電子彈了起來,非常的難。

  后來,媽媽給我請了一名家教,一開始很難,不過經過了以后的訓練,我漸漸地愛上了電子琴,當我彈大長今時,我好像在和韓國小朋友一起玩耍,當我彈樂鳴曲的旋律時,我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優美動聽的樂曲。今年,全市兒童電子琴大獎賽上得了一等獎,我非常高興。

  真是一件有趣的課余生活。

課余生活小學作文10

  暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報組織的戶外野營活動,中間有一個項目是攀巖。聽到這個名字我就覺得好害怕,要是不小心摔下來怎么辦?我小聲的對爸爸說:“我不敢去,好危險!卑职终f:“沒事的,爸爸會保護你的!蔽艺f:“我又不是木頭人,沒有思考的、一動也不動的。”“你看你比別人高,肯定沒事的!蔽要q豫了一會兒,還是鼓起勇氣同意了。

  攀爬的巖壁就在小溪邊,活動開始了,我排在11號。1號上場了。我看見那個小男孩身上系著安全繩,戴著安全帽,信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說:“看看人家怎么爬的,學學看。”

  那小男孩瘦瘦的,像個小猴子,小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用,巖石的縫隙、突起等只要能著力的.地方就不能放過,一點一點嘗試,失敗了不放棄,下面的教練不停地指導攀爬路線,父母們則不停地鼓勵打氣。不一會兒他就爬到了頂上,我激動得大叫起來,好厲害!

  爸爸淡淡地說,“這算什么!薄鞍职帜憧,那筆陡的坡,真叫人發顫。能爬上去當然厲害啦!”我佩服地說道。

  在等待攀巖的時候有一個小男孩在小鬧騰,一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來,真有意思。

  輪到我爬了,教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩,爸爸把我推上攀巖的小平臺。開始往上爬了,先前的緊張和害怕一下子都不見了,心里只想著趕快爬上去。一步一步,就這么用力的爬著,不知道過了多久,我盡然爬到了頂上。我回身往下一看,好高!下面爸爸和教練們都在為我歡呼,那一刻,我好開心,向爸爸招手,等著他給我拍照。

  經過這個活動,我知道了好多事情都要敢于嘗試,而不能因為害怕而放棄。

  這就是我的快樂,有趣吧!

課余生活小學作文11

  我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是爬山。每個周末我都要坐車到縉云山景區門口,然后再下車去爬山。

  我和姐姐剛下車就看到了蔥蔥蘢蘢、枝葉繁茂的森林,里面有嫩黃的榕樹、青綠的白樺、墨綠的松柏,真是五彩繽紛,美麗非凡呀!仿佛來到了一座迷幻森林。忽然,姐姐驚喜地大聲說道:“哇!這里有一顆果樹樹苗!”我一聽見,就噌噌噌地跑過去一瞧,這顆樹苗長得很纖細,就像一位弱不禁風的小女孩。姐姐看到我這么喜愛的眼神,就悄悄地說:“我們把這棵樹苗拔下到回家種吧!”正在這時,爸爸說:“不要!你們要愛護植物,別摧殘這幼小的生命!”我和姐姐就戀戀不舍地繼續去爬山了。

  也不知道過了多久,我和姐姐爬到獅子峰頂?吹搅艘蛔陚ス妍、栩栩如生的獅子雕像,旁邊還有一個瞭望臺。我爬上去,仰望藍天,就看見各種各樣的云朵,有的像綻放開的玫瑰,有的像我最喜愛的棉花糖,真是美麗極了。再往下看,整個北碚城盡收眼底,一覽無余!

  然后我又去了香爐峰,我看到了一塊古樸的`木牌子上寫著香爐峰名字的由來。原來,在香爐峰下的懸崖上有一塊巨石長得很像一個長長的香爐,所以古人就稱這里為香爐峰。峰頂上除了有供人觀景的步道,還聳立著一座莊嚴雄偉的寶塔,可惜我恐高,一直不敢上去。

  爬山不僅能讓我接觸奇妙的大自然,還能讓我成為一個肌肉小型男,最重要的是讓我和姐姐度過了周末快樂的時光!

  我愛我的課余生活——爬山!

課余生活小學作文12

  暑假里的一個星期日,媽媽帶我和弟弟去糖廠里的一個游泳池游泳。

  那里有幾棵大樹環繞著整個游泳池,好像有幾個士兵站在一座城堡的大門前,保護著城堡。站在岸上看著像海洋一樣的顏色的游泳。我注意到它分成兩邊,一邊是淺水區,一邊是深水區。小孩都在淺水區游,深水區大約深2米,到深水區的人有的帶了游泳圈,五顏六色的泳衣和游泳圈把游泳池打扮得多姿多彩。游泳池旁有有座公園,叫玉蘭公園,那里鮮花盛開,綠樹成陰,有綠油油的草地,有涼快的亭子,有歡唱的小鳥,還有美麗的'蝴蝶,大樹伯伯頭上的小葉子寶寶跟著風婆婆跳起了優美的舞蹈,你瞧,這公園多美啊!

  我下了水,忽然聽到有人在叫我,我回頭一看,原來弟弟抱著游泳圈來,他說:“我們來比賽吧!

  看誰先到對面。”我心里有些緊張,嘴上卻說:“好啊!蹦銈兛蓜e小看他,他的游泳技術都快趕上我了。只要輕輕地踹我弟弟一腳,他就會像一只小鴨子搖搖擺擺地向前沖。“開始”,評委媽媽大聲地說。那里的人把目光投到我們這里,所有的人都給我們讓道,我們一前一后,互相說:“我肯定贏的!毖凵窬透嬖V對方我要加速了,你要小心喔!

  我們互相看了對方的眼神,速度也加快了。我們互相爭奪,結果出來了,我們同時到達了終點。暑假的這一天是多么令人難忘!

  你們瞧,我的課余生活是多么愉快!

課余生活小學作文13

  每個人都有自己的課余生活,我的課余生活是豐富多彩的,特別是周末,假期。課余生活豐富了我的人生,使我更加努力追求自己的夢想。

  每到周末我都會騎著自行車到圖書館。我喜歡看勵志,心理一類的書。到現在我已經讀了好多好多書啦,書籍豐富了我的課外生活。

  除了讀書,我還喜歡參加比賽。記得又一次我們學校有一個朗讀比賽,。我是第一個報名參加的。我準備的非常好,我開始背演講稿鍛煉自己。到比賽的那一天,我非常自信的提出第一個上臺表演。我從容不迫的走上了舞臺,面帶微笑朝向大家。開始了我的演講,演講完以后我自信的走下舞臺,宣布了比賽結果,我得了一等獎。我當時高興的跳了起來,心情非常好!

  除了這些我還喜歡養花。在我家的院子里種著許多許多的花。有月季花,牡丹,九月菊,仙人掌.....我每天給他們澆水,捉蟲。它們也長得非常茁壯,非常健康我最喜歡仙人掌,我喜歡它的'品質就算十幾天不給他澆水,它也照樣綠的發亮,不像那些嬌滴滴的花。我要向仙人掌學習,學習他高貴的品質。面對困難不怕退縮的精神!

  在學校里每當有課余時間,我都會抄一些優美的文章在我的積累本里。而且我每天還積累一句名言,并且用四字成語造一個句子,慢慢積累下來我的積累本是一個筆不小的財富啦!

  怎么樣我的課余生活還不錯吧!我會慢慢努力不斷完善自我,鍛煉自己。努力追求自己的夢想,課余生活豐富了我,是我的生活更加充實!

  六年級:李嘉俊

課余生活小學作文14

  我的課余生活很豐富:到電視臺進行小主持人培訓、周日到書店看書、有時上電腦玩一些有趣的游戲。這些都不是我的最愛,我的最愛是拉手風琴。

  我是20xx年12月份開始學習拉手風琴的,至今已有2年多了。當第一次背上小手風琴的時候我很興奮。左手拉著風箱,右手按著琴鍵,頓時飄出了優美動聽的琴聲。心想:“這種樂器太有趣了,在一伸一縮之間競然能發出這么動聽的聲音,還鍛煉了我的動手動腦的能力。我一定要學好它!彪S著時間的流逝,那種新鮮感也沒了,慢慢地就產生了厭倦和抵觸情緒。曲子越學越多,長時間的訓練也越來越枯燥乏味。有時真想棄琴而去。但是礙于奶奶在旁邊監督只能敢怒不敢言。這種情緒一直持續到20xx年的4月底。

  20xx年4月30日,我和我的小伙伴們一起到武漢參加全省少兒手風琴大賽。5月1日我們早早地來到了比賽地點,做好了比賽前的準備。當輪到我們上臺的時候,我既擔心又忐忑不安。我擔心的是,怕我們四個人稍微有點配合不好就會影響到我們的'比賽成績;忐忑的是第一次上臺很害怕不敢看臺下的觀眾,只能低著頭拉我自己的手風琴。比賽結束后我們獲得了銀獎,當我們從頒獎者手中接過獎牌和證書的那一刻起,我和我的小伙伴們高興的跳起來了。

  這次武漢之行,讓我懂得了:只有不怕苦、不怕累、堅持不懈的人才會取好成績。從此,我會更加用心的去拉手風琴,直到小學畢業為止。

課余生活小學作文15

  我的課余生活豐富多彩。因為我喜歡畫畫、跳繩、踢毽子、打乒乓球。其中,其中最喜歡畫畫。

  有一天,我想畫一幅春天的畫。我先找來幾張紙,準備好水彩筆,然后,我就開始畫。我先畫一棵高大的柳樹,再畫一只歡快活潑的小鳥,接著,又畫了一個金光閃閃的大太陽,最后畫幾根嫩嫩的小草和幾朵鮮艷的鮮花。隨后,用水彩筆涂上漂亮鮮艷的顏色。

  !我的'這幅畫圓滿成功。掩飾不住滿心的喜愛,我又歡蹦亂跳拿去讓爸爸媽媽看,我畫的漂亮嗎?我問道。爸爸媽媽贊不絕口:“畫得真棒!我們的孩子是一個小畫家!”

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