我和書的故事四年級(jí)作文450字

時(shí)間:2024-12-05 11:24:41 曉映 我和書的故事 我要投稿
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關(guān)于我和書的故事四年級(jí)作文450字(通用23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于我和書的故事四年級(jí)作文450字(通用23篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我和書的故事四年級(jí)作文450字(通用23篇)

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 1

  我從一年級(jí)開始,便深深的愛上了讀書。書,帶給我快樂,帶給我知識(shí)。書,仿佛是我的一位老師。我每天寫完作業(yè)后的第一件事就是讀書。

  一年級(jí)時(shí),我喜歡讀有趣的漫畫書,漫畫書不僅好看,還可以提高我們寫人物對(duì)話的水平。記得我那時(shí),寫過幾篇人物對(duì)話,有《小火山》《小辣椒》《買書》........老師說我真棒,還在同學(xué)們面前夸獎(jiǎng)我,贊美我呢!

  二年級(jí)時(shí),我喜歡讀使人有豐富的想象力的童話故事。童話故事書不但能使人有豐富想象力,而且還可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的字。記得有一次上課,老師要我們用“臊”組詞,只有我會(huì),因?yàn)槠渌硕疾徽J(rèn)識(shí)這個(gè)字,因此,老師表揚(yáng)了我。

  三年級(jí)時(shí),我喜歡讀的不是有趣的漫畫書,也不是使人有豐富的想象力的童話故事書,而是優(yōu)秀的作文書。每一本作文書里,都有分好類的作文和一篇篇優(yōu)秀的作文讓我們學(xué)習(xí)。

  書籍是人類進(jìn)步的'階梯,也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。其實(shí),對(duì)于我們小孩子,一本好書就是一位最好的朋友,也是一位最好的老師。當(dāng)你輕輕地捧起一本好書,貪婪地聞著它芬芳的墨香時(shí),你會(huì)真切地覺得讀書是一件賞心樂事。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 2

  書,給我的生活增添了幾分色彩;書,是天天幫助我的好朋友;書,是一位知識(shí)淵博的老師:有了書,讓我感覺我的生活豐富多彩,沒有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。

  一次放假,我嚷著媽媽帶我去書城看書,媽媽糾不過我,只好乖乖舉手投降。到書城后,我迫不及待地拿起上次還沒看完的《美麗風(fēng)景線》看了起來。我聚精會(huì)神的看書,優(yōu)美的語言我完全忘記自己是在鴉雀無聲的書城里看書。我情不自禁大聲地讀了起來,周圍的人都用奇怪的`眼神看著我,我才醒來。時(shí)間過得真快,不知不覺已看了兩個(gè)多鐘頭,媽媽拉著我急匆匆地走出書城。可我還陶醉在書中,眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅畫面:波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山;輕輕流動(dòng)的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚,摔了個(gè)“狗啃泥”。幸好媽媽及時(shí)出手,不然我就遭殃了。

  讀書真好呀!書可以把我?guī)У揭粋(gè)喜怒哀樂的世界,我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量,給我知識(shí)。昨天,我在書的海洋里遨游,乘風(fēng)破浪,今天,我將用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的世界。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 3

  在我小的時(shí)候和別人一樣,喜歡聽故事!從那以后,我的生活就離不開書,書成為了我生命中離不開的一部分。現(xiàn)在,打開塵封的記憶,我的思緒回到了記憶中。

  在很小的時(shí)候,我經(jīng)常要姐姐或媽媽給窩講故事書里的故事。姐姐每天放學(xué)回家我就嚷嚷著要姐姐給我講故事。可是姐姐要寫作業(yè),沒有理會(huì)我。我見姐姐沒有反應(yīng),就知道她不給我講,便開始“下雨”,哭起沒完。姐姐見我哭了,馬上拿起一本故事書給我講故事,直到我心滿意足!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸長(zhǎng)大了。我有了一間自己的書房,一間完全屬于自己的書房!我從一年級(jí)開始看童話故事書。到了三年級(jí)我就開始接觸科普類的書,我最早接觸的'科普書是《昆蟲記》,這本《昆蟲記》里記載著昆蟲的秘密,讓我對(duì)大自然的好奇心更加強(qiáng)烈!現(xiàn)在我又喜歡看陽光姐姐的書(陽光姐姐是伍美珍)最美校園系例的《水果幫的夏天》最好看了!

  書是寶庫,書是無聲的老師,書是一位高尚的人。是書讓我增長(zhǎng)知識(shí),是書豐富了我的生活!朋友們,有一句話說的沒錯(cuò):“書中有黃金。”去讀書吧,不要讓懶惰奪去你讀書的資格!

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 4

  從幼年起,書就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到幼年時(shí)代。

  從我牙牙學(xué)語開始,爸爸就開始教我a,o,e,學(xué)會(huì)走路時(shí),我有了第一本書《小白羊和小灰狼》,到現(xiàn)在還珍藏在我的書柜上,雖然已經(jīng)很破舊。現(xiàn)在,如果把我的書全部放在我的'房間里,那它們就幾乎占滿了我的半個(gè)房間。對(duì)于這些書,我現(xiàn)在常常對(duì)他們視而不見,可對(duì)第一本書,我像奇珍異寶一樣愛惜她。

  三歲時(shí),在爸爸的幫助下,我已背過一百多首古詩,五十多篇古文,同時(shí)擁有了第二本書。第二本書是《小羊和狼》。從那時(shí)起,我就深深愛上了書。而今天的我,已經(jīng)成為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。我更加喜愛書。在我的家里,一進(jìn)家門,就可以看見地上有書,沙發(fā)上有書,床上有書——————到處都是書,我家成了一個(gè)書的世界。

  對(duì)了,說了這么多,還沒告訴你我主要利用什么時(shí)間看書吧,因?yàn)槲铱偸呛苊Γ荒茈S時(shí)就能看,所以大部分時(shí)間就在睡覺前喝牛奶時(shí)看一會(huì)兒書,有時(shí)我會(huì)故意喝得很慢,以延長(zhǎng)看書的時(shí)間,有時(shí),我看書入了迷,常常忘了喝牛奶,等到深更半夜才想起來。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 5

  從我一出生起,書就無聲無息地進(jìn)入了我的世界,成了我重要的一部分。

  媽媽說,我小時(shí)候一哭,只要給我講故事,我就不哭了。

  最近,我迷上了沈石溪寫的動(dòng)物小說,愛不釋手,一有空就看,如果不注意時(shí)間,會(huì)一個(gè)不留神地看上幾個(gè)小時(shí),把眼睛都看得快近視了,但我還是不罷休,趁媽媽沒空管我,就把自己鎖進(jìn)書房里,偷偷地看。

  有一天,我要去書城看書,媽媽要跟朋友去逛街,為這事我們倆吵了起來。最后達(dá)成協(xié)議:媽媽先把我送到書城,然后她去逛街,逛完街再來接我。到書城后,我的眼睛在書的海洋中急切地尋找著,很快確認(rèn)了目標(biāo),就是沈石溪的.《雙面獵犬》。

  一頁、兩頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。當(dāng)我看到了主人公白眉兒受責(zé)怪,也不禁難過起來,看到它獲勝,我也很高興。時(shí)間過得飛快,但我非常投入,毫無察覺。

  爽爽,走了!媽媽上氣不接下氣地說。我一臉茫然地看著媽媽,問:出什么事了?我的小祖宗,三個(gè)多小時(shí)了,該回家吧。這么快呀,好吧。我這才依依不舍地放下書跟媽媽回家了。

  唉!沒辦法,誰讓我這么愛看書呢!我想書會(huì)陪伴我一輩子吧。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 6

  自從我7歲起,我就愛上了書。變成了一個(gè)“小書蟲”。

  俗話說得不錯(cuò)“風(fēng)月為益友,詩書為良友。”是啊博覽群書能使人充滿智慧。生活中卻少了書,就會(huì)變的相當(dāng)枯燥。

  讀書時(shí),像是跌入了時(shí)空,跟故事中的主人公在一起。在四大名著中,我知道了梁山好漢對(duì)的劫富濟(jì)貧、知道了諸葛孔明的才華和他的鞠躬盡瘁、知道了西游記中的師徒四人在取經(jīng)之路上受了九九八十一難……

  有一回,寫完了作業(yè),便撲向了知識(shí)的.海洋——書。忽然,媽媽對(duì)我說:“俊錢,吃飯了。”我想了一會(huì)兒說:“我先上個(gè)廁所。”“那你趕快來吃。”媽媽說。我趕緊夾著一本書,跑到廁所里。馬上,就又陶醉在書中。不知不覺,已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過去了。我還在書中漫游著。突然,門開了。我立即合上書,像藏進(jìn)衣服里。可是,書早就在爸媽的眼睛里了。爸爸只嘆了口氣說:“真那你這只‘小書蟲’沒辦法。”

  “書香潤(rùn)童年,閱讀豐富人生。”讀書時(shí)我的生活更加豐富多彩,也給我?guī)頍o窮的知識(shí)!What a bout you?

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 7

  在我們生活中,處處都可以見到書,而對(duì)于我來說如果沒有書,就會(huì)非常無聊。正如陳壽先生所說的“一日無書,百事荒蕪”。書也可以讓我廢寢忘食。

  一天,我在房間里津津有味地看書,當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候,媽媽就在廚房里大聲地說:“兒子,幫媽媽買一瓶麻油”。但我并沒有理睬他,等媽媽大發(fā)雷霆的時(shí)候,我才用飛一般的速度跑了出去。在我回家的路上,腦海里又開始浮想聯(lián)翩,故事中為什么會(huì)講這些?故事中的人為什么不像那樣做……正當(dāng)我跨進(jìn)門的時(shí)候,媽媽已經(jīng)非常著急了,她二話不說就把麻油拿去了,我呢?又跑進(jìn)房間,如饑似渴地看起書來。好像我和書是不能一分為二的好朋友。當(dāng)媽媽用獅子吼的聲音叫我吃飯的時(shí)候,我才依依不舍的放下書去吃飯了。當(dāng)我吃到加麻油的蔬菜時(shí),我馬上連蹦帶跳地四處找水喝。原來,在我忙著回家看書時(shí),把麻油買成了麻辣油。那天,幸好老爸在家,不然又是一場(chǎng)“女子單打”。

  我的'生活中,到處都是書,他與我形影不離。在書中,我學(xué)到了很多知識(shí)。做人的道理,書是我一生的伙伴,最好的朋友。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 8

  在我上一年級(jí)時(shí),父母給我買了許多書,每次讓我讀書,我都會(huì)說:“讀書有什么好玩的,還不如玩電腦呢!”直到一天,我閑的無聊,隨手拿起本故事書看了起來,本想隨便看幾眼就完了,可一打開書,竟被書中精彩的情節(jié)吸引住了。從此,我喜歡上了讀故事書。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書的渴望了。于是,我又喜歡上了讀動(dòng)物類和冒險(xiǎn)類的小說。每當(dāng)讀書時(shí),我的.心情也會(huì)隨著書中不同的場(chǎng)景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書中的人物融為一體。

  每當(dāng)走進(jìn)書店,我就會(huì)像一條需要知識(shí)喂養(yǎng)的小魚游進(jìn)了知識(shí)的海洋。我會(huì)迫不及待的在書柜中找到自己喜歡的書,坐下來津津有味的讀著,漸漸地,我就會(huì)與書中的人物融為一體,一起與他去冒險(xiǎn),一起與他去探索世界……

  讀書,帶給我了無限的知識(shí)和快樂。讀書,豐富了我的生活,增加了我的視野。在我遇到困難時(shí),書中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄,堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書就是一位智者,讓我有了卓越的進(jìn)步。書在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我、支持我,讓我有了美好的品質(zhì)……

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 9

  書帶給我們快樂,帶給我們思索;書是我們成長(zhǎng)的階梯,是我們重要的朋友。我家房間的角落有一個(gè)小書架,它一共有六層,這六層放的書滿滿的,記得有一次,在學(xué)校時(shí),老師說:“今天要寫一篇作文叫《有趣的發(fā)現(xiàn)》,不過我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水里然后飛走。我不知道為什么?我就回家問媽媽,媽媽說:”你不是有十萬個(gè)為什么嗎?“然后,我去我的小書架翻得亂七八糟,終于,我找到了。

  于是翻了一下,找到了蜻蜓為什么要把尾巴放到水里了,原來,是在產(chǎn)卵。然后,我寫起老師布置的作文《有趣的發(fā)現(xiàn)》,寫完了。可是老師說:”劉佳樂,你的作文不夠好,記住要看多點(diǎn)作文選。“回家時(shí),我記住了老師跟我說的話,我堅(jiān)持在睡覺前的30分鐘看一些作文選。后來,我的作文水平不斷提高。現(xiàn)在我寫的`作文,老師在班上讀,我感到非常開心,我慢慢的愛上了看書。現(xiàn)在,書成為了我最好的朋友。書是我們學(xué)習(xí)知識(shí)必不可少的工具,是我們成長(zhǎng)的階梯。一定要好好的愛護(hù)它們!

  四年級(jí):劉佳樂

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 10

  書籍,被稱為人類的“長(zhǎng)生果”,是因?yàn)槲覀兛梢詮闹屑橙≈R(shí)。將有限的生命,發(fā)揮出無限的價(jià)值。

  小的時(shí)候,父母就給我們買過許多的童話書。我們那時(shí)候不識(shí)字,喜歡他們是因?yàn)槟切┢恋牟鍒D。當(dāng)媽媽給我念起故事的時(shí)候,我才知道那些字的意思。這也是我第一次識(shí)字。

  慢慢的,我被故事吸引住了,動(dòng)人的故事與主人公善良的形象打動(dòng)了我。故事中悲慘的小美人魚,最后變成了泡沫;灰姑娘靠自己的聰明善良,與王子過上了幸福的生活;聰明的小裁縫巧妙地破解了公主的.謎題,娶到了美麗的公主。我讀的如醉如癡。

  讀得多了,就開始學(xué)習(xí)故事中的道理。每次,自己在讀故事的同時(shí),還提高了閱讀水平

  上了小學(xué),識(shí)字量逐漸變多了,閱讀書籍種類也豐富了。從小時(shí)候的童話故事書變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的精神。每次讀,都會(huì)從中感悟生命的意義:人的一生雖然歷經(jīng)磨難,但是只要你不放棄、不松懈,就一定會(huì)活出屬于自己的一片天地。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基。書籍是智慧的源泉,它無時(shí)無刻在伴我們成長(zhǎng)。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 11

  書,不,應(yīng)該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學(xué)習(xí),伴我增長(zhǎng)知識(shí)、樂趣,伴我在生命中快樂的成長(zhǎng)!

  記得有一次,我那時(shí)才三歲,剛學(xué)會(huì)說話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫書,我非常羨慕,要是我也有一本圖畫書該有多好啊!果然,媽媽給我買了一本《兒童學(xué)畫》,剛買回家,我就愛不釋手,情不自禁地看起書來,我終于知道書是多么有趣了。好象從那時(shí)起我就離不開書了。

  在大些,我上學(xué)了,那些圖畫小書已不是我的朋友了,我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了,它們既讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,也讓我的作文提高不少。

  我現(xiàn)在開始在圖書館借書看,那里有許多新鮮的東西,讓我百看不厭,如癡如醉。

  通常讀書我都愛念出聲來,晚上我都愛讀一些童話故事,我就有聲有色的讀著,讀了十分鐘,我口干舌燥,我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,咽了口唾沫,好象把所有的智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去,渾身有了無窮的力量。

  我從小就愛讀書,從小就吸取知識(shí),一本書就是我的`良書益友,也是我的一塊營(yíng)養(yǎng)面包。我愛讀書,我愛獲取豐富的知識(shí),它更是我一位長(zhǎng)年不改的伴侶。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 12

  從小到大我都喜歡看書上,書,成了我生活中必不缺的“生活用品”。我愛看書,因?yàn)闀侨藗兊木袷臣Z,書可以讓我獲得更多的知識(shí)。

  有一次,我新買了一本楊紅櫻的《笑貓日記》,令我愛不釋手。這本收講的`是一只名叫“笑貓”的貓的故事,是以日記的形式寫的。為了買這一本書我存了好久的零花錢呢!但是,就算它再怎么貴,我也是吃了稱砣鐵了心,要買定了。

  周五那天晚上,老媽允許我玩40分鐘電腦,哎呀呀!這可是個(gè)天大的好消息,那我為什么何樂而不為呢!由于我家電腦開機(jī)較慢,得需要好幾分鐘,為了打發(fā)時(shí)間,我捧著《笑貓日記》坐在電腦前津津有味的讀了起來。一會(huì)兒我隨著笑貓去翻躍虎頭嶺,一會(huì)兒我又跟著笑貓上了豹尾嶺。漸漸地,我看入了迷,忘記了玩電腦這回事兒。過了一會(huì)兒,媽媽過來了,她問我:“四十分鐘到了,該玩夠了吧。”直到這時(shí),我才猛然發(fā)覺原來我忘了開機(jī)了!哎,我的天啊!開個(gè)玩笑也不至于這樣吧。這可是我一個(gè)星期玩電腦的時(shí)間啊!

  書,是人類進(jìn)步的階梯,書,也是人們精神的食糧。我愛看書,愛看好書。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 13

  人們都說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”。從我第一次看書的時(shí)候,就與書結(jié)下了不解之緣。

  我讀得第一本書是漫畫《父與子》全集文字版,雖然那時(shí)我還不認(rèn)字,但卻覺得書十分有趣。從此以后,我便愛上了書,愛上了讀書。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,我纏著媽媽給我買書。可媽媽怕我看多了書對(duì)視力不好,跟我談條件:“這樣吧,你每幫媽媽做一件家務(wù)活,媽媽就給你一顆星,集齊三十顆星就給你兌換一本書。”

  以后,我每天都早早地做完作業(yè),開始“賺書”。我一會(huì)兒給媽媽端茶,一會(huì)兒給媽媽端洗腳水,一會(huì)兒又幫媽媽捶背………我忙得不亦樂乎。一個(gè)星期之后,我終于集齊了三十顆星。

  到了書店,我左瞧瞧,右看看。好不容易得來的`書,得好好挑挑。最終,我選了一本沈石溪的動(dòng)物小說《花面母靈貓》。回去之后,我對(duì)這本書分外珍惜,像寶貝一樣守著它。

  是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,同時(shí)幫我提高了寫作能力。我要感謝書,是它為我插上理想的翅膀……

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 14

  赫爾曼黑塞曾有句話:書不是為了給不能干活的人提供一種廉價(jià)的假生活和代用生活。恰巧相反,只有當(dāng)中引人走向生活服務(wù),并有益于生活時(shí)他們才是有價(jià)值的。書給人以樂趣,更給人以知識(shí),但并不是每個(gè)人都能獲得的,而我和書的緣分不可謂不深遠(yuǎn)。

  從小我便愛讀書,對(duì)書恰如對(duì)人,是說不出所以然的。也許只是一種習(xí)慣,愛書便常去書店東瞧瞧西看看,心里癢癢的,見了什么都好,于是養(yǎng)成了逛書店的嗜好。逛而不買,時(shí)間一長(zhǎng),書店的人瞧見我都起疑心,這不有一次就被人家趕出了書店,雖說是雅賊,但那滋味卻也不好受。之后,我便開始了藏書,把我喜歡的書籍都一一珍藏起來,視作寶物。

  林語堂曾說過:在風(fēng)雪之夜,靠爐圍坐,佳茗一壺。淡巴菰一盒,哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、詩文、史籍?dāng)?shù)十書狼藉橫陳沙發(fā)之上,然后,隨意所之,取而讀之,這才得了讀書興味。這才有詩書的情調(diào),有這種境界讀書當(dāng)然是心境舒暢了。我熱愛讀書,求的便是從書中得到那一份氣氛、悠然和灑脫,之后,我也會(huì)一如既往,繼續(xù)延續(xù)我和書的`緣分。

  人與人之間的緣分妙不可言,人與書之間的緣分也同樣如此。希望以后的我可以保持初心,依舊愛書。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 15

  書是我離不開的朋友,書是我的精神支柱。

  幼兒園的時(shí)候媽媽就開始“逼”我讀書了。我無奈得被讀書,那時(shí)我總是千方百計(jì)地想辦法:媽媽在的時(shí)候我裝模作樣,媽媽不在的時(shí)候我甩開它。但卻很喜歡媽媽在睡前講故事給我聽。

  上了小學(xué),老師開始讓我們找好詞好句了,剛開始我就隨便寫幾個(gè)。過了一段日子,媽媽問我:“葉寒陽你為什么總是這幾個(gè)好詞好句呢。”我吞吞吐吐地說:“書,書里就這幾個(gè)好詞。”。隨后我就低下了頭。媽媽看出了我的小把戲,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并且跟我說了好多書中的經(jīng)典典故。我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,后來的日子也就認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。

  我現(xiàn)在每天都堅(jiān)持看書,有時(shí)候會(huì)沉浸于書的海洋中老是忘記睡覺。媽媽總是再三催促我趕緊睡覺,可我仿佛還身臨其境。

  學(xué)期結(jié)束的時(shí)候我還收到老師的表揚(yáng),我無比歡喜。回家,我對(duì)媽媽說:“媽媽謝謝你,是你讓我知道了書的'重要性。”媽媽笑著對(duì)我說:“這都是你自己的功勞,因?yàn)槭悄阕约涸诳磿倪^程中發(fā)現(xiàn)書給你帶來的知識(shí)和樂趣的。要堅(jiān)持哦!”“OK”,我調(diào)皮得比劃著。

  人生道路很長(zhǎng),書是我人生道路上的伙伴,也是我不可分離的伙伴,我將和它繼續(xù)前行。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 16

  我特別愛看書,我家的書柜滿滿的,可我還不停地買書。有一次,我去超市幫媽媽買東西,結(jié)賬時(shí),路過賣書的地方,不經(jīng)意向那里一看,有一本對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的書,我拿起書看了看,又摸了摸我口袋里的錢,剩的錢不多了,我心想:改天再來買吧,便回去了。過了幾天,我又來了,這回我?guī)Я撕芏嗟腻X,可是那本書已經(jīng)被別人買走了,只剩下一些沒用的書,這又應(yīng)了那句老話:“機(jī)不可失,失不再來”。

  還有一次,我去書店買書,挑了一本,結(jié)了賬向門外走去,邊走邊看,咦?怎么回事?掉了頁,還有破損,我想拿回去換,可是又擔(dān)心不讓換,我再三思考之后,又走進(jìn)了書店,好心的阿姨不但讓我換,還當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)貨,質(zhì)量完全合格。我開心地離開書店,回了家。

  有一次下午我要去買書,可是天公不作美,偏偏這時(shí)候下起了暴雨,這可讓我為難不已。我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,決定去買書。于是我披上雨衣,出了門,一路上,風(fēng)非常大,每當(dāng)我想回家的.時(shí)候,心里都有一個(gè)聲音在激勵(lì)著我,于是,我緊跑到了書店,買上了那本我夢(mèng)寐以求的書,我把書放在了雨披里,消失在了風(fēng)雨中。

  這就是我和書的三個(gè)故事,顯露出了我對(duì)書的喜愛,對(duì)書的愛護(hù)。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 17

  我曾經(jīng)是個(gè)不愛看書的女孩,我還把書看作是敵人呢。

  老師也真是有心,每天除了布置家庭作業(yè),還讓我們多讀課外書,摘抄千古佳句、好詞。唉,真煩!每到要簽名,我都是應(yīng)付一下。

  直到發(fā)生了一件事,我對(duì)書的態(tài)度徹底改變了。

  一個(gè)下午,我和伙伴們?cè)诠珗@里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些游戲玩了玩,多沒意思啊!于是我們幾個(gè)提議了一個(gè)游戲:我們準(zhǔn)備了紙和筆,干嘛,知道嗎?哈哈告訴你吧猜謎唄,規(guī)則是誰答錯(cuò)了就表演。

  于是,我們黑白K,我第一個(gè)贏了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道草,我得意的搖搖頭,按游戲規(guī)則,他沒答對(duì),他就要表演。我們一邊打節(jié)拍,他一邊唱歌,表演結(jié)束,輪到他來問我一只豬在洗澡〔猜一位故人的名字〕,這可難不倒我哦,我信心十足的說:是朱熹。他驚訝得看著我:啊?這個(gè)都難不倒你他問我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答,我在心里竊喜,還好前兩天媽媽給我買了本《謎語大全》我一下來了興趣,就看了幾頁,沒想到今天就派上用場(chǎng)了。

  從此以后,我叫媽媽多給我買書,我就可以從書中獲得知識(shí),可以使自己的'作文提高了。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 18

  從記事起,書就悄悄走進(jìn)了我的生活,成為讓我生命中的一部分。

  小時(shí)候,媽媽就開始給我講故事。上幼兒園時(shí),我開始看一些畫多字少的故事書,因?yàn)槟菚r(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字有些少,可是看畫,也能看出大概的意思。

  一二年級(jí)時(shí),我才能看懂故事書,可是,就我家到那點(diǎn)故事書,根本不夠看,所以,我就讓媽媽給我半拉借書證。

  三年級(jí),我就感覺故事書太幼稚啦。所以我迷上了一些科普書。《中華上下五千年》《十萬個(gè)為什么》《太陽》等……這些書讓我明白了很多知識(shí)。知道啦太陽的溫度,中國(guó)的歷史,什么水果最有營(yíng)養(yǎng)?

  四年級(jí),我迷上了一些小說《魯濱遜漂游記》《海底兩萬里》《昆蟲記》等等。我還記得有一次,我正在讀《海底兩萬里》。媽媽說該吃飯了,可我卻沒有聽到,直到媽媽把我的`書一把搶走時(shí),我才買臉迷茫的看著媽媽。被我媽媽吵啦好幾句我才明白,原來,我讀書的時(shí)候沒有聽到媽媽叫我吃飯的聲音。

  書,是我最親密的朋友,他給我知識(shí),給我力量。我在書的世界里無憂無慮的生活,不是說已經(jīng)成為我生命中的一部分了。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 19

  我和書之間,發(fā)生了無數(shù)個(gè)故事,而在這些故事中,有一件事令我無比后悔與難忘。

  還記得,那時(shí)我上四年級(jí),剛剛對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。而就在那時(shí),班上掀起了一波“讀書潮”,大家都在攀比讀書的時(shí)間和速度。由于那時(shí)我閱讀才剛剛起步,所以,為了面子,我也開始瘋狂地讀書。

  我?guī)缀醢讶烤τ迷诹俗x書上,讀書的時(shí)間一加再加,一個(gè)半小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……以至于那段時(shí)間,我匆匆做完老師的作業(yè),完全不求質(zhì)量,同時(shí),我的成績(jī)也坐起了滑滑梯。可是,我依然瘋狂地讀著,也不求看懂,大約十秒鐘便描過一千字,可以說是真的一目十行了!這樣的看書,毫無意義,不僅沒學(xué)到知識(shí),就連情節(jié)也囫圇吞棗,不求甚解。可是,我還是這樣讀著,讀著……

  雖然我的.精力可以說是用之不竭,可是我的眼睛可受不了了!我卻毫不領(lǐng)情,強(qiáng)迫著自己讀。最后,我的眼睛“罷工”了!我逐漸發(fā)現(xiàn),一擔(dān)我坐在后排,投影儀投影的字我根本看不清楚!從這件事中,我悟出一個(gè)道理:讀書是一件長(zhǎng)久之事,決不能貪多求快,只有一步一個(gè)腳印,才能成功!

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 20

  從我開始識(shí)字開始,書就成了我的好朋友,一直陪伴在我身邊,而正是因?yàn)槲覍?duì)書籍的這種熱愛,我家的書柜在不知不覺中已經(jīng)裝滿了。

  今年的暑假,我在書店里看到了許多好看的書,于是,我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書,便會(huì)手不釋卷地讀起來,一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書,就會(huì)忘了時(shí)間,忘了周圍的人,所有的煩惱通通拋在了腦后。一次,我真在書店里看一本冒險(xiǎn)小說,看著看著就入了迷,大概看了1個(gè)多小時(shí),才發(fā)覺自己的腰都酸了。伸了伸腰,正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽!“咦?媽媽,您是什么時(shí)候來的?我怎么不知道?”我滿臉疑問。可媽媽卻笑了笑說:“媽媽我早就來了!只是你不知道,瞧你看得那么認(rèn)真,才沒有發(fā)現(xiàn)的。”就這樣,不管是什么天氣,我都會(huì)到書店看書,暑假的兩個(gè)月里,我都是在書的王國(guó)里度過的。

  我愛看書,小說、詩歌、科普、童話我都看,看了這些書后,我的作文不斷提高,真是應(yīng)了句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶,她們都能寫出人們喜愛的書。

  書是我的朋友,它帶給了太多的.歡樂了,在今后的時(shí)間里,我還要閱讀更多的書,交越來越多的朋友。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 21

  我與書的故事有很多,有的感動(dòng)而可笑。我愛我的書。記得有一天晚上,爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩,可第二天早上起來后,我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,我到 臥室一看,他們還沒有起床呢,我想,我先看一會(huì)書吧!我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒,就睡著了。等我醒了,已是中午十一點(diǎn)了,我媽媽告訴我,我睡著以后就象海龜一樣爬在床上,又扭來扭去,嘴里還念著:“嗎里嘛里飛! ……

  ”我還說:“好魔毯現(xiàn)在我來控制你,哈哈!走——哇!”說完,我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午,我的奶奶突然出去了,我跑出去問:“奶奶,你出去干什么呀?”奶奶說:“你的`那些舊書都不用了,我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣了!”我一聽就急了,沖著奶奶大聲吼到:“我的書是我的寶貝,誰讓你給我賣了?不行!”

  著事沒過幾天,隔壁小胖的媽媽說:“強(qiáng)強(qiáng),你一年級(jí)的書在嗎?借們家小胖用用,好嗎?” “好,我這就去拿!”說著,我就把書給了小胖得媽媽。事后,奶奶就說我:“你這個(gè)小傻瓜,白白把書送給別人,還不如賣了呢!”我愛我的書!

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 22

  我家里買了很多的書,但是每次買來我都是拿來看看樣子,從來不讀,媽媽叫我讀,我總是說:等一下,馬上就讀。可是過了很久我還是沒讀。因?yàn)椴蛔x書,所以我的也不咋地。

  一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸要去書城買幾本書,到了三樓,我跟爸爸說:爸爸,我去五樓讀書,行嗎?等下你來五樓找我好了。爸爸說:好吧,你去吧,別亂跑,等下我找不到你了。其實(shí)我去五樓不是去看書,而是去看玩具,然后叫爸爸買。

  到了五樓,我奔向玩具,在跑的時(shí)候我看見一本名字很有趣的書,叫《非常老師》,我就坐下來,細(xì)心的看了起來,不知不覺我已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了,爸爸上來了,我只好放下書回家了。回到家后我跟爸爸說:爸爸,以后的'每個(gè)星期天能不能去書城看書啊?可以啊,看書當(dāng)然好!爸爸支持你。爸爸高興地說。

  自從這以后,我就愛上看書了,有時(shí)候口袋里有錢,就會(huì)到書店里去挑幾本自己看的有興趣的書買回來,也是自從這以后我的開始逐漸的好了起來。我從這總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):看書要看自己有興趣的書,買來后也不要看的很晚,這樣會(huì)影響睡眠,白天你想看就看,不想看就不看。

  我和書的故事四年級(jí)作文450字 23

  書就像發(fā)光的鉆石,里面蘊(yùn)藏著無窮的價(jià)值;書就是知識(shí)的寶庫,等著我們?nèi)ゴ蜷_它,探尋文化的奧秘。

  以前,我不太喜歡看書,總是靜不下來,即遍閱讀,也是粗枝大葉,走馬觀花。但是,自從那一次,我便愛上了閱讀。

  一個(gè)周末,家里沒人,爸爸帶我去圖書館看書。第一次進(jìn)圖書館,看得我是眼花繚亂,不知道從哪里下手。還有很多我沒見過的書。因?yàn)槟菚r(shí)候的我特別不喜歡看書,所以就隨便找了個(gè)位置,隨手從最近的書架上拿了一本書,隨意的翻著。這時(shí),爸爸的手機(jī)響了,我心里很高興,爸爸有事,我可以不用看書了,可以回家了。正想著,爸爸朝我走來,對(duì)我說:“你在這里看書,我出去一下。”我爽快的說了一句:“好”。

  爸爸走后,我又無聊的拿起剛才的那本書繼續(xù)翻著。突然,我被里面的一段文字吸引住了,忍不住仔細(xì)的往下看。不知不覺,時(shí)間很快溜走了,到了吃午飯的`時(shí)候了,我依依不舍的放下了那本書。伸了個(gè)懶腰,回頭一看,爸爸不知什么時(shí)候回來了。

  我依依不舍的離開了圖書館。

  從此以后,我就愛上了看書。書也成了我第二個(gè)朋友。

  書就是打開知識(shí)寶庫大門的鑰匙,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔吧!

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