讀書(shū)的故事作文

時(shí)間:2021-04-13 18:31:37 我和書(shū)的故事 我要投稿

讀書(shū)的故事作文(匯編15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的讀書(shū)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)的故事作文(匯編15篇)

讀書(shū)的故事作文1

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”大多數(shù)同學(xué)都愛(ài)看書(shū),唯獨(dú)我最不喜歡看書(shū)。

  我看書(shū)的時(shí)候總是打呼嚕,沒(méi)有投入到書(shū)中,可是別人怎么說(shuō),我就是不喜歡看書(shū)。

  我記得有一次,在上奧數(shù)課,老師在講題目的時(shí)候,我在認(rèn)真聽(tīng)講,而在看奧數(shù)書(shū)的時(shí)候我卻在“打呼嚕”;有一次在上語(yǔ)文課,老師在講第一課,我在認(rèn)真聽(tīng)課,在叫我們看課文的時(shí)候我在“打呼嚕”。

  可自從開(kāi)了學(xué)之后,我就漸漸愛(ài)上了看書(shū),為什么呢?因?yàn)椋?/p>

  被第一單元的課文感動(dòng)了。比如第一課《竊讀記》中的那位作者,因?yàn)樗齻兗依餂](méi)錢(qián),所以,作者每次放學(xué)之后就直奔那家書(shū)店看書(shū),這使我深深的感動(dòng)了;第二課《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》中的季羨林爺爺最起碼的要求要背兩百首詩(shī)和五十片古文;第三課《走遍天下書(shū)為侶》如果你自己去旅游,作者選擇了一本書(shū),這令我不可思議,可是書(shū)是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書(shū);第四課《我的“長(zhǎng)生果”》中莎士比亞說(shuō)得那句話(huà)是我深深感動(dòng)著。

  我希望大家都愛(ài)看書(shū)。

讀書(shū)的故事作文2

  以前,我是個(gè)喜歡聽(tīng)故事的小孩,每天都讓媽媽給我講故事。直到我上學(xué)的那一天,我學(xué)會(huì)了很多生字,所以我才可以自己讀書(shū)了。

  有一次,因?yàn)槲姨珢?ài)讀書(shū)了,所以還跟媽媽進(jìn)行了一次辯論。媽媽說(shuō)讓我先寫(xiě)完作業(yè),再讀書(shū),但是我那次考試特別差,想讓我緩一緩自己的激動(dòng)的心情。就看了一本我最喜歡的書(shū)《保姆狗的陰謀》后,我覺(jué)得心情好多了,才寫(xiě)的作業(yè)。媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我只寫(xiě)了那么一點(diǎn)兒,她氣死了,把這件事情從前到尾問(wèn)了個(gè)遍,媽媽說(shuō)你讀書(shū)是好事,但是要把寫(xiě)作業(yè)放在前面,把讀書(shū)放在作業(yè)的后面,而我說(shuō)我煩惱的時(shí)候看看書(shū)就平靜了,所以我一放學(xué)就想看看書(shū),后來(lái)我同意了媽媽的說(shuō)法,放學(xué)了先寫(xiě)作業(yè)再看書(shū),媽媽也同意我心情不好的時(shí)候可以先看書(shū)。

  現(xiàn)在我看了各種各樣的書(shū),比如說(shuō)我自己讀的第一本書(shū)《小蝌蚪找媽媽》,給我很多樂(lè)趣的書(shū)就屬《保姆狗的陰謀》。給我增添自信的書(shū)那就是《管好自己就能飛》,讓我感動(dòng)的流淚的書(shū)就是《佐賀的超級(jí)阿嫲》,生活中是缺少不了書(shū)的,書(shū)籍是我們的好朋友,我們也應(yīng)該認(rèn)真的愛(ài)護(hù)它。

讀書(shū)的故事作文3

  我放學(xué)后回到家里,急匆匆的把作業(yè)寫(xiě)完,吃了點(diǎn)剩菜剩飯,便向超市里賣(mài)書(shū)的地方走去。

  我一邊走一邊想,怎樣對(duì)付那個(gè)令人討厭的售貨員。因?yàn)槲颐看慰磿?shū)時(shí),那個(gè)售貨員就會(huì)走過(guò)來(lái)問(wèn):“你爸***呢?家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)不許看書(shū)。”我沒(méi)有辦法,只有躲在旁邊,趁那售貨員不注意時(shí)溜進(jìn)去,迅速的挑選一本書(shū),躲在一個(gè)角落看。

  我走進(jìn)超市,想賣(mài)書(shū)那兒看了一眼,人不多。我便悄悄的向那走去。正好,那售貨員再給一個(gè)大人介紹書(shū)。我溜了進(jìn)去,找了一本書(shū),站在不顯眼的地方看。我不能把心思全部放在書(shū)中,因?yàn)槲遗卤皇圬泦T發(fā)現(xiàn),所以眼睛有時(shí)還要往她那兒看幾眼,然后再繼續(xù)讀。

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我感到腿很酸,只有蹲下看了。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),那售貨員要來(lái)“巡邏”了。我急忙站起來(lái),拿著書(shū),悄悄的跑過(guò)去。當(dāng)那售貨員又過(guò)去時(shí),我又拿著書(shū)跑過(guò)來(lái)。我心想:這下又可以安心地再看一會(huì)兒書(shū)了。

  我看了一下表:糟糕,看過(guò)頭了!我放下書(shū),看了一下那售貨員,沒(méi)什么反應(yīng),便向超市外走去。走出超市,我總是能感受到一種說(shuō)不出樂(lè)趣。回家的路上,我還在回憶著那些書(shū)的內(nèi)容。

讀書(shū)的故事作文4

  黑夜的天空上,有無(wú)數(shù)的明亮的星星,但只要有一顆星星來(lái)了,其他便都黯然失色。這顆最閃亮的星星就是——讀書(shū)。

  說(shuō)起我讀書(shū)的故事那可真是滔滔不絕啊!就拿幾天前的那件事來(lái)說(shuō)吧:深夜,我正苦苦地開(kāi)著“夜車(chē)”——做作業(yè)!終于作業(yè)寫(xiě)完了!我洗完澡,就連滾帶爬地逃回房間,關(guān)上門(mén),拿出作案工具——書(shū)、電燈,然后躲在門(mén)邊上。等外面沒(méi)光了,我才回到床上,一頁(yè)又一頁(yè)地讀著。正在我讀得快樂(lè)的時(shí)候,半路殺出個(gè)壞老媽?zhuān)蠇層珠_(kāi)始啰嗦:“快睡覺(jué)吧,不要再看書(shū)了,明天早上上學(xué)會(huì)起不來(lái)的。”首先我來(lái)了招“苦肉計(jì)”,一個(gè)勁地求老媽?zhuān)l(shuí)知她不吃這套。接著我又用了“反間計(jì)”:讓老媽知道深夜讀書(shū)的好處,我向她苦苦哀求:“媽媽?zhuān)芏鄠ト硕际怯猩钜棺x書(shū)這個(gè)習(xí)慣。”最后,正在她思考能不能讀書(shū)的時(shí)候,我用了一計(jì)“笑里藏刀”——把她推出了房間。

  嘿!終于打了個(gè)漂亮仗,沒(méi)了妨礙我的人,我就可以一直讀書(shū)啦!等到深夜,我實(shí)在困得睜不開(kāi)眼睛了,我才悄悄把書(shū)放下。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。讀書(shū)給我?guī)?lái)了好處,增加了我的知識(shí)面,也帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。

讀書(shū)的故事作文5

  小時(shí)候,我記得我非常喜歡看那些童話(huà)故事,雖然那時(shí)候認(rèn)識(shí)的字不多可是我會(huì)叫媽媽讀給我聽(tīng)。有時(shí)候我還會(huì)邊上課邊看安徒生童話(huà)被老師發(fā)現(xiàn)了,媽媽知道了就永遠(yuǎn)不給我看故事書(shū)了,可我放學(xué)后還是會(huì)偷偷躲在一個(gè)角落看故事書(shū),可是我不會(huì)的字該問(wèn)誰(shuí)呢?我想了想看到姐姐在寫(xiě)作業(yè),我踮起腳跨過(guò)們小聲說(shuō):"姐姐這個(gè)字我不會(huì)讀。

  長(zhǎng)大了,我也不怎么愛(ài)喜歡看故事書(shū)了,我現(xiàn)在來(lái)看的都是一些歷史書(shū)了,例:《三國(guó)演義》.《水滸傳》等等......我非常喜歡看這些書(shū),我一下了我就會(huì)看這些書(shū),但我不會(huì)在上課時(shí)候看的,因?yàn)槲倚r(shí)候上課看書(shū)被老師發(fā)現(xiàn)了讓媽媽知道她就不會(huì)再讓我讀書(shū)了。

  我的讀書(shū)故事從小到大都不會(huì)變,它成了我回憶的事。我記得高爾基說(shuō)過(guò)說(shuō)過(guò):"書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以大家一定要好好讀書(shū)做一個(gè)有用的人。

讀書(shū)的故事作文6

  幾乎每天下午我都會(huì)沉浸讀書(shū)的快樂(lè)之中,雖然我媽常常責(zé)罵我,說(shuō)我吃飽了沒(méi)事兒干,盡看沒(méi)用的書(shū)。(她不同意我看其他的書(shū))還說(shuō)只能讀課本。為了看課外書(shū),我絞盡腦汁!

  我在媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候偷偷看了一會(huì)兒,結(jié)果可想而知——一頓暴K!因?yàn)槲业膭?dòng)靜太大,把她吵醒了。她罵道:“你不想上學(xué)啦?不K你不解心頭之恨!”隨后“噼里啪啦”“嗷!嗷!”

  令我最快樂(lè)的一次到來(lái)了——媽媽出去了。我趁她沒(méi)在,發(fā)狂般的讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)勝過(guò)玩電腦,立刻拿出《西游記》讀了起來(lái)。以防媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)偷著讀書(shū)K我。我一直讀到下午3點(diǎn)。聽(tīng)到媽媽的腳步聲后,我一把捅入書(shū)桌的'抽屜里。然后拿出英語(yǔ)書(shū),打開(kāi)播放器,播放英語(yǔ)磁帶。結(jié)果媽媽一開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我讀英語(yǔ)書(shū),聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我偷著讀《西游記》,于是作罷。

  我把各種課外書(shū)包上包書(shū)紙,并寫(xiě)上“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”等課本名,還藏了不少,使我媽“掃蕩”時(shí)幸免“遇難”——沒(méi)收

  這就是我偷著讀書(shū)的故事

讀書(shū)的故事作文7

  我很愛(ài)讀書(shū),從小就對(duì)書(shū)很好奇,四歲就開(kāi)始喜歡上了書(shū)。書(shū)就像是知識(shí)的海洋,讓我在家就能遨游四方。

  我讀書(shū)是有過(guò)程的,四歲玩書(shū),五歲聽(tīng)媽媽講故事,六歲能自己讀書(shū),八歲開(kāi)始讀懂書(shū)中的意思。就這樣,我慢慢學(xué)會(huì)了寫(xiě)文章。每次老師、父母夸我時(shí),我心中有說(shuō)不出的喜悅。

  小時(shí)候,我在書(shū)架旁站著,雙眼盯著那本厚厚的《三國(guó)演義》,想拿下來(lái)看,但怎么也拿不下來(lái),真想長(zhǎng)高啊。想到長(zhǎng)高,我也想到了高跟鞋,于是我小心翼翼地走到鞋柜,找到那雙大高跟鞋。媽媽問(wèn)我:“干嘛呢,鬼鬼祟祟。”我說(shuō):“我出來(lái)喝口水。”于是飛快地跑到書(shū)房,踩著厚厚的高跟鞋拿到了《三國(guó)演義》,結(jié)果那一排的書(shū)全都掉了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我闖禍了就藏進(jìn)衣柜里。媽媽趕緊過(guò)來(lái)到處抓我。

  我的讀書(shū)故事很精彩,書(shū)給了我知識(shí),我也很愛(ài)讀書(shū),有的書(shū)百讀不厭,。但要看大書(shū),總要闖一些禍。

讀書(shū)的故事作文8

  書(shū)給我?guī)?lái)了許多益處,它讓我學(xué)習(xí)到了各種有趣的知識(shí),提高了我的寫(xiě)作水平,也在課堂之余讓我放松了身心。

  小的時(shí)候,我看不懂那些世界名著,只對(duì)有著漂亮插圖的童話(huà)、寓言感興趣。善良的白雪公主、機(jī)靈的小紅帽和兇狠的大灰狼,還有皇帝的新衣,都讓我在夢(mèng)幻的童話(huà)世界里和童話(huà)人物們一起學(xué)會(huì)了寬容、誠(chéng)實(shí)、謙虛和許多為人處事的道理。

  后來(lái),我上學(xué)了,注意力也從精美的故事書(shū)轉(zhuǎn)移到了有著深遠(yuǎn)意義的名著和情節(jié)跌宕的小說(shuō)。閑暇時(shí)分,魯濱遜陪伴我體驗(yàn)生存之艱難;唐三藏伴隨我一起前往西天取經(jīng);與奧斯汀一起推翻人們腐朽的觀(guān)念;和柯南一起偵破一起起疑難雜案……漸漸地,在一本本薄厚不一的書(shū)中,我積累了許多優(yōu)美的辭藻,學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)作方法,從書(shū)本中的學(xué)到的知識(shí)通過(guò)我的手不斷傾瀉在我的作文本上……

  有時(shí)候看起書(shū)來(lái),能在桌子前呆上幾個(gè)小時(shí),桌上的書(shū)堆得比我還高,有時(shí)候沒(méi)辦法整理真是令人傷透腦筋,所以書(shū),真是讓我又愛(ài)又恨。看書(shū)帶來(lái)的唯一壞處就是近視,平時(shí)看書(shū)不注意姿勢(shì),又不注意時(shí)間,所以使近視眼不斷加深,所以看書(shū)時(shí)一定要注意姿勢(shì)。

  這就是我的讀書(shū)故事,書(shū),使我受益匪淺,使我的生活永遠(yuǎn)沒(méi)有重復(fù),永遠(yuǎn)多姿多彩。

讀書(shū)的故事作文9

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋,我對(duì)書(shū)那是如癡如醉。比方說(shuō)因?yàn)榭磿?shū)我忘了睡覺(jué)了。

  記得有一次,我和媽媽去買(mǎi)東西,我看到了新華書(shū)店,便向媽媽請(qǐng)求到新華書(shū)店去看書(shū)。在我的褲苦苦征求下,媽媽終于答應(yīng)了。可要求是在三點(diǎn)以前回家,我為了讀書(shū)顧不上那么多了,只好答應(yīng)媽媽的要求。我興高采烈地跑下書(shū)店,在跑過(guò)去的時(shí)候就心想:上次那本《世界歷史》讀哪了?它好像在文類(lèi)書(shū)籍地二排第五行,對(duì)了!這是我已經(jīng)跑到書(shū)柜前了。我用我那雙眼睛急切地尋找著,哦!原來(lái)它在這里,這已經(jīng)不是上次的地方了。我把書(shū)捧在懷里找了一個(gè)安靜的地方讀了起來(lái)每次讀一本書(shū),我首先會(huì)看它名字,作者為什么要去這個(gè)題目,這個(gè)名字有沒(méi)有和內(nèi)容有關(guān),然后,我會(huì)看這本書(shū)的作者資料和書(shū)本的介紹,最后我才去看那本書(shū)

  我津津有味地讀那本書(shū),根本沒(méi)有在意一分一秒的過(guò)去。突然,一個(gè)陌生的聲音出現(xiàn)在我的耳邊:“*,書(shū)店關(guān)門(mén)了,回家去了吧”我一看,原來(lái)是書(shū)店的叔叔,我一看時(shí)間,啊!六點(diǎn)多了呀!我急忙回了家、

  這就是我的讀書(shū)故事。

讀書(shū)的故事作文10

  走出小區(qū)的側(cè)門(mén),繞過(guò)門(mén)口的警衛(wèi),轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)“黃岡圖書(shū)館”幾個(gè)大字,我停了下來(lái),仿佛聞到了書(shū)的墨香,聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)的呼喚。

  腳步不由自主地邁向圖書(shū)館,心里惦記著上次看的那本書(shū):故事中的黃藍(lán)紫,各種過(guò)敏好了嗎?那本書(shū)現(xiàn)在放在哪兒了呢?右邊第五排?不錯(cuò)!

  周末的下午,圖書(shū)館是小讀者們最?lèi)?ài)的去處,走進(jìn)少兒閱覽室,放眼望去已經(jīng)坐無(wú)虛席,在一排花花綠綠的書(shū)中,我找到了那本書(shū),并尋了一個(gè)位置,坐下來(lái),看書(shū)!很快我進(jìn)入書(shū)中的世界,當(dāng)我正在想那些普通人看不見(jiàn)的小人是否真實(shí)存在時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)比我小了不少的小朋友,抱著一本書(shū),目光正在搜尋座位,我對(duì)他小聲說(shuō):“你坐我這兒吧!”我把位置讓給了他,自己來(lái)到書(shū)柜邊站著看。

  人漸漸少了,圖書(shū)館又恢復(fù)了安靜,我的書(shū)也看完了,看看手表,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)多小時(shí),不時(shí)變換站姿的我,腿還是麻了。我回到閱覽室的椅子上,坐了一會(huì)兒,合上書(shū),將它放回書(shū)柜。

  走出圖書(shū)館時(shí),雖說(shuō)我的腿很酸,卻覺(jué)得渾身輕松。我深吸一口氣,就像把知識(shí)都吸了進(jìn)去,我突然想起了一件事:媽媽說(shuō)要6點(diǎn)半回去。“現(xiàn)在已經(jīng)……哎呀!完了。”

讀書(shū)的故事作文11

  書(shū),是海邊最美麗的貝殼;書(shū),也是珍寶中最閃亮的一顆!

  記得有一年暑假,我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了,等待著爸爸、媽媽帶我出去度假,可我等到的卻是一句話(huà):“寶貝聽(tīng)話(huà),爸爸、媽媽沒(méi)時(shí)間,明年的吧!”頓時(shí),我的心情降到了最低點(diǎn),我傷心地跑到了自己的房間里,痛哭了一場(chǎng),心里想:“你們?yōu)槭裁床粠页鋈ネ媪耍空f(shuō)話(huà)不算數(shù)。”“嗚嗚……!”一直到深夜,眼晴已經(jīng)哭紅了。這時(shí),皎潔的月光照在了我的身上,給了我一絲安撫!夜已經(jīng)很深了,我無(wú)聊的很,無(wú)趣地走向書(shū)桌旁拿起以前我最不愿意讀的那本書(shū)。可是,令我意想不到的是:我的心漸漸平靜了許多,更令我想不到的是我覺(jué)得那些書(shū)很有趣,以前被我打入“冷宮”的那些書(shū),又獲寵了!慢慢地我趴在書(shū)桌上睡著了。

  清晨,我走出房間,向正在做菜的媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并得到了媽媽的原諒。媽媽說(shuō):“為了補(bǔ)償你,說(shuō)吧,你想要什么?”因?yàn)樽蛲淼呐d致,我毫不猶豫地說(shuō):“書(shū)!”媽媽說(shuō):“好呀!”我們收拾好了就出發(fā)了!到了新華書(shū)店,我一連挑了好幾本,雖然有一些心疼錢(qián),可我更愛(ài)我的書(shū)!

  我知道讀書(shū)了!這是我在這個(gè)暑假最大的收獲了!

讀書(shū)的故事作文12

  幾乎每天下午我都會(huì)沉浸讀書(shū)的快樂(lè)之中,雖然我媽常常責(zé)罵我,說(shuō)我吃飽了沒(méi)事兒干,盡看沒(méi)用的書(shū)。(她不同意我看其他的書(shū))還說(shuō)只能讀課本。為了看課外書(shū),我絞盡腦汁!我在媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候偷偷看了一會(huì)兒,結(jié)果可想而知——一頓暴K!因?yàn)槲业膭?dòng)靜太大,把她吵醒了。她罵道:“你不想上學(xué)啦?不K你不解心頭之恨!”隨后“噼里啪啦”??????“嗷!嗷!”??????令我最快樂(lè)的一次到來(lái)了——媽媽出去了。我趁她沒(méi)在,發(fā)狂般的讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)勝過(guò)玩電腦,立刻拿出《西游記》讀了起來(lái)。以防媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)偷著讀書(shū)K我。我一直讀到下午3點(diǎn)。聽(tīng)到媽媽的腳步聲后,我一把捅入書(shū)桌的抽屜里。然后拿出英語(yǔ)書(shū),打開(kāi)播放器,播放英語(yǔ)磁帶。結(jié)果媽媽一開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我讀英語(yǔ)書(shū),聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我偷著讀《西游記》,于是作罷。我把各種課外書(shū)包上包書(shū)紙,并寫(xiě)上“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”等課本名,還藏了不少,使我媽“掃蕩”時(shí)幸免“遇難”——沒(méi)收這就是我偷著讀書(shū)的故事

讀書(shū)的故事作文13

  書(shū),讓我的生活添加了色彩,書(shū),讓我離不開(kāi)它,因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),因?yàn)樗?jīng)讓我發(fā)生了許多刻苦銘心的故事。

  我還記得一次,我去哥哥家,一路上,竟把書(shū)忘了,害得我急急忙忙跑回家,把家里攪得翻天覆地,回到家,被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓,還讓我把家里整理干凈來(lái)!我干著干著,睡到床上去了,忽然,腦子里又出現(xiàn)了那一本朝思?jí)粝氲臅?shū),我的眼睛又掃到書(shū)桌上的一本舊臺(tái)歷,于是!我又興奮地跳下床,抓起那一本舊臺(tái)歷,津津有味的翻閱起來(lái),那一夜,我又像往常一樣讀了書(shū)。

  讀書(shū)要讀好書(shū),講真理傳授知識(shí)、陶治性情、賞心悅目的書(shū)。但是,世上有書(shū)多如牛毛。但是,世上有書(shū)多如牛毛。但是我喜歡的是那些名著、經(jīng)典、熱門(mén)的書(shū)本。

  因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),因?yàn)槲野阉?dāng)做我生命中的一部分。我喜歡看書(shū),因?yàn)槲蚁矏?ài)它的知識(shí)、喜愛(ài)它的好,愛(ài)書(shū)吧,從你識(shí)字以后,書(shū)應(yīng)是你不可離異的終身伴侶。

  現(xiàn)在,拿起你的一本書(shū),一起背誦吧!誦出你的一片美麗的五彩世界。誦出你的另一片天地。看一本書(shū),可以讓你的眼睛和心靈都亮起來(lái)的,還可以讓你的生活七彩美麗,看書(shū)吧!看書(shū)吧讓我們看書(shū)。

讀書(shū)的故事作文14

  在這個(gè)平凡的世界里,很多人的業(yè)余時(shí)間都使用書(shū)來(lái)打發(fā)的,無(wú)疑“書(shū)”就成了人們的忠實(shí)伴侶。

  在知識(shí)的海洋中,有各種各樣,五花八門(mén)的書(shū),我們還小,很難辨別,剛剛接觸這些,我們就像步入海洋,在這個(gè)海洋中既有珊瑚又有暗礁,有五顏六色的海底植物.動(dòng)物,它們有的雖然很好看,但是它帶給我們的不一定是有益的 ,而有些雖然外表很難看,但是給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的樂(lè)趣,就不會(huì)再覺(jué)得他很難看了。因此,我們?cè)谧x書(shū)時(shí)要選擇好的書(shū)有益的書(shū)。

  我的書(shū)一般是由爸爸媽媽把關(guān)的,在我很小的時(shí)候爸爸就送給了我一套注音的少兒童話(huà)故事,開(kāi)始是媽媽念給我聽(tīng)的,后來(lái)我學(xué)會(huì)了拼音就自己慢慢的拼讀,因此我在很小的時(shí)候 ,也會(huì)把書(shū)中學(xué)來(lái)的故事講給別人聽(tīng),像《賣(mài)火柴的小女孩》.《拇指姑娘》.《丑小鴨》.《海的女兒》.《皇帝的新裝》等等......

  我通過(guò)讀書(shū),學(xué)會(huì)了很多知識(shí),書(shū)中優(yōu)美曲折的故事,就像夜空中明亮的北斗星,為我辨別世間的美丑于善惡,使我懂得了人間處處有真情,書(shū)給了我豐富的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,使我懂得了做人的道理。

  今后,我仍會(huì)在書(shū)的世界里,盡情翱翔。允吸它最甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。

讀書(shū)的故事作文15

  自從老師給我們發(fā)了《草房子》這本書(shū),我就如饑似渴地看起來(lái)。

  一次,晚上8點(diǎn)40了,媽媽讓我睡覺(jué),可我就是不聽(tīng)。直到媽媽向我走來(lái),用嚴(yán)厲的眼神看著我,我才立馬把書(shū)放在枕頭底下,躺下睡覺(jué)。早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你昨晚說(shuō)夢(mèng)話(huà)了,知道嗎?”我撓撓后腦勺說(shuō):“我昨晚說(shuō)夢(mèng)話(huà)了?”媽媽說(shuō):“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà),你說(shuō)陸鶴很可憐的,你們不許欺負(fù)他!”

  你們知道陸鶴是誰(shuí)嗎,陸鶴是《草房子》里的一位人物。

  陸鶴是位可憐、堅(jiān)強(qiáng)的人,他是禿頭,他一開(kāi)始不在乎自己是光頭,誰(shuí)想摸都行,后來(lái)才知道守護(hù)自己的尊嚴(yán)。很多人都欺負(fù)他,覺(jué)得他的光頭好玩,陸鶴很生氣,他想報(bào)復(fù)他們。可是他闖了一個(gè)大禍,同學(xué)們誰(shuí)也不跟他玩了。學(xué)校要演一場(chǎng)戲,陸鶴主動(dòng)報(bào)名參加了。演出成功了,于是他就又有了朋友。

  這本書(shū)很吸引人,我的心情隨著故事里的人跌宕起伏,有時(shí)歡笑,有時(shí)悲傷……我推薦大家去看看這本書(shū)——《草房子》。

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