- 相關推薦
我和書的故事五年級作文300字（精選46篇）
高爾基曾說過一句話是“書籍是人類進步的階梯”。因此，我愛上了看書，在上幾年就因為看書引起了兩件非常好笑的事情。今天小編就來分享我和書的故事五年級作文300字（精選46篇），請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我和書的故事五年級作文300字 1
我和書的小故事有許多，都非常有趣，至今還令人難以忘記。
我愛著書，每當有什么好看的書，我都回爭取把它買回來，記得有一次和姐姐在長沙玩我一直喊這要去新話書店，姐姐只好答應了。一到新華書店，我就掙脫姐姐的手只奔我最喜愛的書柜——童話故事書。哇！這么多好看的書，我津津有味地看起來。
不知不覺中，天空漸漸暗下來。姐姐費了九牛二虎之力，終于在人群找到我。她一把拉起我就走。可我起不肯走，非要她答應我買一本童話故事書。姐姐卻不答應，我一生氣就大哭起來，姐姐怕我把事情鬧大，于是就答應了給我買書。我一聽立刻破涕為笑，馬上答應跟姐姐回家。
我也愛惜書。不要在吃飯時看，不然會把書弄臟
有時我也回討厭書。只要姐姐在練鋼琴，無論我手里有多少精彩的`書，我都會放下書看姐姐練鋼琴。如果姐姐這時要我看書，我就會很討厭書。
我和書的故事五年級作文300字 2
俗話說得好，“風月為益友，詩書是良師。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就會變得干燥無味。因此，讀書是不可少的。
有一次，我們班舉行一次語文競賽，試卷未發(fā)下來，賽場上的同學就開始緊張了：有的同學急忙翻開書，一個字一個字的看，生怕看漏了什么地方；雖然開著風扇，可是有的
同學還是摻一把把汗……而我，不動聲色地坐在那里，等待著試卷的'來臨。，試卷發(fā)下來了，我掃了一眼，提起筆“刷，刷，刷……”地寫了起來。第1道，第2道，第3道……終于寫到最后一道題了。我頓時警惕起來，仔細地看著這道題，突然，我似乎想到這題在一本書上，便把這題的答案寫了出來。我一回家就把那本書翻開來看，果然是那道題。幸好，我平時愛看書，聽說許多同學做不出來呢！
我與書之間的故事除此以外，還有很多很多，正是因為我愛書，才會與書朋友有如此多的事。
我和書的故事五年級作文300字 3
我和書有許多的故事，現在我簡單的說一下吧！
記得有一次，我買了一本自己最喜歡看的書：《三國演義》，拿去學習看，上課鈴響了我不知道，我還沉迷在書里面， 老師看我遲遲不拿上課用的書，就走來我身邊說：“涂培虹。”我聽了嚇的我的書都弄掉了，老師看了地下的那本書，伸手撿起來說：“上課還看與課堂無關的東西，現在我要講新課，等一下我講完了出幾道題給你，如果你寫不對，就甭想拿你的書回去。”我聽了心情是晴天變成雨天，不行我一定要拿回我心愛的.書，于是我上課認真的聽，下課了老師布置了幾道題給我做，于是我仔細的做完了認真的檢查幾遍，覺的全對了，我?guī)еo張的心情來到老師的辦公室給老師改，一題，二題全對了，老師對我說：“下次可別這樣了。”我聽了點點頭，老師把書還給我，拿住啦，我心愛的書回來了。
我很開心，這就是我和書的故事你覺的咋樣。
我和書的故事五年級作文300字 4
千家萬戶都有書，人總是離不開書！
我家有很多的書，雖然，全部的書我都喜歡，但是，我最喜歡的書在圖書館里，我在圖書館看我最喜歡的那本書，到了十二點，我依依不舍地放下書，回去吃午飯，我好想買那本書呀！不知道媽媽同不同意買這本書。我回到家，提出買書的建議。媽媽一下子站了起來，把筷子拍到了桌子上：“買書？”媽媽說道：“家里有那么多的`書，干嘛還要買呢？”我回答道：“讀課外書會提高閱讀能力。”“閱讀能力！”媽媽半信半疑。“要是你能在閱讀比賽中排到前三名，我就給你買好幾本，但是，不能超出十本，你懂了嗎！”“懂了！”我高興地一蹦三尺多高，太好了，我可以買書了！
于是，我每天看兩個小時書，一年一度的閱讀比賽開始了，我有一點兒著急，老師發(fā)下閱讀卷，我一看發(fā)現是我看過的書，我?guī)追昼娋妥鐾炅恕＝Y果我得了第一名，媽媽知道了，同意給我買書！
書！謝謝你，是你給我?guī)砹素S富的收獲。
我和書的故事五年級作文300字 5
培根說：“書籍是人類思想的航船，他滿載人類的智慧，傳給一代又一代人。”高爾基也說：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，我和書之間發(fā)生過許多有趣的故事。
有一次，媽媽要我打掃衛(wèi)生，我很想看書。忽然，我的腦子里閃過一個念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書呢？說干就干，我悄悄地跑到書柜旁，輕輕地打開書柜，拿出一本《簡妙作文》。再默默地把書柜關上，然后小心地把書藏在上衣里，一本正經地走進廁所，立即把門關上。便急忙打開書，一頁、兩頁……我像吮吸甘露一樣，浸潤著我的.心田。過了很久。我還沉浸在書中。媽媽喊我：“小蕙，快點出來。”我才緩過神來。原來，我蹲在里面快一個小時了。我趕緊站起來，穿好褲子。剛一邁步，腿肚子發(fā)麻，跺跺腳。才挪出了衛(wèi)生間。忘記藏書了，結果被媽媽訓了一頓。
我在書的世界里無憂無慮地徜徉。讀書是我生命中不可缺少的一部分。
我和書的故事五年級作文300字 6
我和書的故事有很多很多，下面，我就給你講講我和書的故事吧！
有一次，我看了一本書叫《綠山墻的安妮》。我看到一半的時候，其中一個人不小心被馬車壓斷了一條腿，那時候，我一人坐在書房里落淚，媽媽聽見我的哭聲，走進我的書房，問我，“你哭什么呀？”我說：“那個人不小心被馬車壓斷腿，真可憐。”“好吧，我給你做飯去了，你繼續(xù)看吧。”媽媽說。
飯做好了，媽媽來叫我吃飯，聽見我在書房里笑，又走進來問我，“你笑什么呀？”我說：“艾倫太太要邀請安妮喝茶了，我正替安妮高興！”這時，媽媽又說：好了好了，別看了，快吃飯，快吃飯，你要去上課呢！我依依不舍的.離開書房，去吃飯了，我心想等上學回來我還要繼續(xù)看。
這就是我和書的故事，我為主人公哭，我為主人公笑。我想大家也有自己和書的故事。
我和書的故事五年級作文300字 7
書，是人類智慧的結晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。書，多么簡單的一個字，可是它所包含的卻是那么的豐富，猶如天上的一顆顆繁星。
無聊的時候，我就會翻開《安徒生童話》這本著名的童話書。當我看到《賣火柴的小女孩》這篇悲傷的故事時，不禁地在書上留下了“水珠”；又當我看見《皇帝的新裝》時，也忍不住哈哈大笑；我在讀《丑小鴨》這篇童話時，看到丑陋的小鴨子變成美麗的'天鵝，見到完美的結局，我也很高興。不過我在《拇指姑娘》的故事中留下了很深的印象，特別是從中我感受到瑪雅她心地善良，她自己還在艱難的生活中，還去幫助受困的田鼠與鼴鼠。她的個頭那么小，卻去幫助一只很大的燕子，她在害怕和恐懼之中，最終解救了燕子，這種勇敢的行為值得我們敬佩、學習。
記得蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書就像一輛小船，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。
我和書的故事五年級作文300字 8
“為中華之崛起而讀書”這是周總理說得一句話，他鼓勵了多少名人。
記得有一次，媽媽去上班了，我在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)不知干什么，這是小紅來找我借書，對就是書。我能夠看書。我對小紅說：“咱們換一本書吧，我借你我的《愛的教育》，你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎？”小紅回答：“好吧！”這樣我便看起書來，時間一分一秒的`過去了，我貪婪的讀著，好像自我已經身臨其境似的，這時媽媽回來了，她看到我寫的作業(yè)很好，寫完作業(yè)又沒看電視，所以她便獎給我了一本更好看的書――《苦兒流浪記》。我十分高興，沒用幾天，就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當故事中的主人公福克把全球游玩時，我都為他松了一口氣，你可明白如果他八十天游不下來的話，就要輸掉所有財產啊！讀完這本書，我為福克那冷靜的態(tài)度所震撼，我要向他學習！
每本書都有它的道理，只要你細細品味，必須能夠悟出其中的真理。
我和書的故事五年級作文300字 9
書籍就像一盞燈，照亮我們前進的道路。像春雨一樣的書滋潤著我們的心。一本書就像一個老師，教我們認真學習。一本書就像一本字典，讓我們知道我們學不到的東西。在我家里，有許多書，每本都有不同的故事。
當我很小的`時候，我跟著父母去書店，總是滿載而歸。當我晚上睡覺時，我總是讓媽媽講一個故事。我不能聽一個故事幾百次甚至幾千次。
慢慢地，我開始閱讀，每天晚上，我都會著迷地看。當我看到好笑的事情時，我會大笑起來。當我看到悲傷時，我的心情也失去了。有時我會謙虛地為烏龜鼓掌，并為重復教學后沒有改變的小秘密感到羞愧。每當我媽媽叫我睡覺時，我不會感到無聊，就會說：“再讀一個故事。”然而，在一個接一個地看完之后，我越看越想看。這是一種健忘的狀態(tài)。在我意識到之前，我直到十點才睡覺，因為我的眼皮一直在打架。
書是我一生中最喜歡的。它給了我最寧靜的心情和最原始的興趣。
我和書的故事五年級作文300字 10
從小到大，書已經悄然進入我的生活，成為我生活中不可或缺的一部分。拿起金鑰匙，打開我記憶的大門，時光倒流。我好像又回到了童年。
當時我小學一年級，放學回家。我一放下書包就寫作業(yè)，幫媽媽做家務，洗菜洗碗，但是我很勤奮！我媽看穿了我的心思，問我：“你說，你想從我這里得到什么？”
“媽媽，我需要一點投資。”我冷冷地說。
“你要錢干什么？”媽媽的聲音立刻提高了50分貝。
“我想買本書。”我說。
“哦，原來是學習的東西，那你就買吧！”媽媽的聲音在吼，馬上溫柔起來，笑著把錢遞給我。
讀書給我?guī)砹撕芏嘤腥さ?經歷，每一次經歷都像一次旅行，讓我很開心。沒有人能阻止我在書的王國里行走。書就像我的家人，我的朋友，我的家。閱讀是我生活中唯一不可缺少的東西。
我和書的故事五年級作文300字 11
從小我就愛看書，好像看書離不開我，因此我和書成了一對親密無間的朋友，當然我的書朋友很多，但經常陪我度過難過的日子的書朋友就非”小公主“這部書莫屬啦！
我們的認識純屬偶然，有一次我和媽媽路過一家書店，想進去看看，于是我就踏上了尋友之路。不知為什么我一進門就一眼看到了這本書，好像彼此早就約好了到此相會似的。
一頁又一頁，很快就看完了一小半。書里的情節(jié)把我吸引了進去；書里的內容不禁讓我感慨萬千；書里的故事又是那么悲傷……
這一切的一切好像都與我無關。仿佛我就是書中的莎拉，雖遇到了困難，但還是毫不退縮；仿佛我就是那個在莎拉看來有生命力的布娃娃，望著這天翻地覆的.變化而默默傷心……
讀著讀著，不知是誰在我的背后拍了我一下，夢幻都消失了，我才回過神來。一抬頭陽光已十分刺眼，我也感到陣陣饑餓，難道已經中午了？我們以最快的速度買下了這本書，并跑回了家。
吃飽了飯的我又要遨向了書的海洋……
我和書的故事五年級作文300字 12
從小，我就天天纏著媽媽讓她給我念《安徒生童話》。每天晚上都要講幾個故事我才肯睡覺，上幼兒園時媽媽又給我買了幾冊連環(huán)畫。
起初我只是對連環(huán)畫里那一張張色彩豐富的畫感興趣，但是慢慢地我被書里的故事情節(jié)吸引住了，隨著年級的增高，像連環(huán)畫這樣的`小書已經不能使我滿足，我又把媽媽拉到書店讓她給我買了幾本注音的名著。
一到家我就打開書津津有味地讀起來。到了小學二年級，我開始看一些不帶注音的書。
四五年級時，科普讀物吸引住了我的目光，我開始看《十萬個為什么》，它帶我去參觀了宇宙世界。看《植物與動物未解之謎》時，我又進入了一個神奇的森林公園。我貪婪地閱讀著，小小的心中充滿了歡樂。每次看書我總是太入迷，有好幾次看著看著就到了晚上九點，直到媽媽叫我趕快睡覺時才想起要寫家庭作業(yè)，我如夢初醒，抓起書包投入到戰(zhàn)斗中。
怎么樣，我看書的故事有趣嗎？我期盼你們以后也要把自己的故事寫出來哦。
我和書的故事五年級作文300字 13
這得從我6歲生日時說起，我正在院子里撒歡了，我拿了一根棍子，把院子搞得雞飛狗跳。這時，姑姑回來了。
她送了一本《海的女兒》給我，沒想到，他迷住了我。他們很文靜，讓我生平為自己的行為感到羞愧，第一次一個人靜靜地坐在那兒。
在我一二年級的時候，總是沉浸在美麗的童話中。讀了《丑小鴨》，我明白了“是金子早晚都會發(fā)光”的.真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下……我一遍又一遍用心地讀著，每次都有新的發(fā)現和體會。
隨著時光流逝，我長大了，看的書也越來越深奧，我的心智也越來越成熟了。讀了《魯濱遜漂流記》，我對魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白：如果一個人遭遇困境而無人解救，就必須學會樂觀的去改變現狀，而這需要像魯濱遜那樣驚人的毅力和百折不撓的精神。
昨天，我在書的海洋里遨游，乘風破浪；今天，我將用知識創(chuàng)造屬于我自己的世界。
我和書的故事五年級作文300字 14
我的五一假期是在家里度過的，但是并不乏味。因為我發(fā)燒，醫(yī)生說要在家里養(yǎng)病，媽媽怕我無聊，所以給我準備了新書。
這套書讓我愛不釋手。這套書一共有三本，是人民文學出版社出版的《哈利·波特》全彩繪本的精裝版，分別是《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》和《哈利波特與阿茲卡班囚徒》。書的每一頁都印刷精美，配有與文字內容相關的插畫。這些插畫真是栩栩如生，比如神奇動物的每一顆牙齒、每一片羽毛、每一塊鱗片都清晰可見，人物的眼睛炯炯有神，場景的涂畫讓人感到身臨其境。但是，最吸引我的還是書中驚險刺激的故事情節(jié)。我的大腦隨著跌宕起伏的精彩情節(jié)進行著五彩斑斕的幻想，就好像夜空中不停綻放的'禮花那樣引人入勝。我專心致志地讀書的時候，時間也過得飛快，不知不覺中，我的病也養(yǎng)好了。
我的假期雖然是在家里度過的，但我的心卻在夢幻島里度假。
我和書的故事五年級作文300字 15
書是知己，永遠陪伴著我。書，一個優(yōu)秀的老師，告訴我很多知識。書籍是人類進步的階梯。書是我心中的一盞明燈，照亮了我的未來。我和書關系很密切。
可以說從我出生的那一天起，我就和書交了朋友。小時候，因為我小，媽媽每天晚上都給我講故事，我總是默默地聽著，讓故事帶著我的.夢想入睡。我上幼兒園的時候就開始認識拼音，有很多拼音的書。我一年級的時候就認識漢字，然后看真正的文字書。經常看書看到忘了吃飯睡覺。
有一次，我得了一本新書，放不下。我立刻跑進屋，津津有味地讀了起來。我太入迷了，沒聽見媽媽叫我吃飯。當我讀完第一章的時候，媽媽給我打電話，我聽到了。我放下書，走出臥室。吃飯的時候還在想書里的內容！
因為讀書，我的作文也不錯。最近在網站上提交了一篇作文，獲得了銀獎。我很開心。
我愛書！
我和書的故事五年級作文300字 16
高爾基說書籍是人類進步的階梯。對我來說沒錯。四歲開始讀書，不是旋律的啟蒙，而是三字經，兒歌等等。在媽媽的講解下，教會了我很多做人的道理。
一年級的時候，學校組織我們看書。閱讀一本書。我眼前一亮，但又暗淡下來，因為我只有連環(huán)畫和一些小故事書。我回家不開心，媽媽問我怎么了。在這次閱讀活動中，我沒有書可讀。你的三字經呢？對！我能讀梵文嗎？活動進行得非常順利。四年級的時候，我從媽媽的.床頭柜里發(fā)現了一個《平凡的世界》。從那以后，我對路遙的小說著迷了。這本書對我很有幫助，但是因為晚上躺在床上拿著手電筒看書，所以戴了眼鏡，不值這個蠟燭。同學們，那些書你們都看了。他們讓我們知道了更多的事情，但我們必須使用正確的方法。
我和書的故事五年級作文300字 17
我愛書，特別是好書。從幼年起，書就悄悄進入了我的生活，成為我不可割舍的一部分，可以說，我的生命中不可一日無書。我在書的世界里，像一只快樂的鳥兒，不受拘束，自由自在地飛翔，這些書籍，把我?guī)У搅艘粋�廣闊多彩的世界。我就像一股細小的泉水，匯集起許多晶瑩的露珠，逐漸豐滿起來。
有一次，我回家后，就開始在題海中奮斗了，可寫著寫著，眼睛就＂跑＂了，死死地往我昨天還沒看完的《狼王夢》上，結果手也＂失控＂了不由自主地把題放了下來，而把《狼王夢》捧了起來，＂不聽話＂地翻看著，時間＂滴答，滴答＂地過去了，直到我看完最后一頁，才發(fā)覺，已經十點了，可作業(yè)連一題都沒做完！我只好通宵趕工，把作業(yè)給趕完了，由于昨晚睡得太晚，第二天早上，也就不免睡意眠眠了！
書是燈，讀書照亮了眼前的路；書是橋，讀書接通了彼此的'岸；書是帆，讀書推動了人生的船，讀書是一門人生藝術，因為讀書，人生才精彩！
我和書的故事五年級作文300字 18
我是一個地地道道的小書蟲，整天在“美味”的書里吃香，所以，我和書的故事，那就數不勝數了，但每一件那都是相當精彩的。
就在昨天，我終于領到了讓我苦等了一個月的《小哥白尼》畫報發(fā)了下來，當我捧著書，聞著墨香，正要翻開一睹為快的時候，媽媽卻說：“先做作業(yè)，做完復習，有空再看！”看著“美味”的書，我又不得不按媽媽說的`去做。唉，“到嘴的食物”就這么飛了，真可惜！媽媽看我乖乖地寫作業(yè)了，便去干活了。可媽媽剛走，我就拿起書偷偷讀了起來。“已經看了很長時間了，可以停了吧！”只聽見一個氣憤地說，啊是媽媽，完了，剛才讀書一直沒有發(fā)現媽媽在后面。媽媽語重心長地對我說：“雪兒啊，你讀書可以，但是你得分時間啊……”媽呀，又來了。我只好裝做聽明白了，過了一會兒，我又拿起書來準備讀，唉，沒辦法，誰讓人家那么喜歡讀書呢？
我就是這樣一個小書蟲！
我和書的故事五年級作文300字 19
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”
“書中自有黃金屋。”書很有意思，能打開心靈的窗戶。我不知不覺迷上了看書，常常忘了時間，忘了自己。
記得有一次，我從圖書館借了五本書，跑到樓上自己一個人安靜地看。我迫不及待地打開《安徒生童話》，肚子里的'書己經蠢蠢欲動。許久，我不停地在心中大呼過癮。
當時已是中午，我絲毫沒有聽見媽媽叫我吃飯。直到她上來憤怒地一把搶過我手中的書時，我才如夢初醒。不過我還是不死心，把書拿到餐桌上，又看起來。不過面對媽媽火冒三丈的眼神，我只好依依不舍地把書放下。原來我吃完飯還想看書，但巨額的作業(yè)使我不得不去寫作業(yè)。
我有時還會不顧媽媽的反對拿起書來看，媽媽對我這么沉迷于看書，萬般無奈。我也不知道這樣是對，還是錯。
不過書中有很多有趣的知識，等著人去探索。
我和書的故事五年級作文300字 20
托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我就是一個“小書蟲”。書就是我的朋友，常讓我入迷。
晚上睡覺的時候，我召喚出了我的好朋友《米小圈上學記》。本來想看一下就睡的`，可是被書上的情節(jié)吸引了。
不知不覺半個小時過去了，我越看越興奮。突然，我聽見了開門聲。我把頭一轉，看見媽媽進來了。媽媽見我還在看書，走過來把我的書奪下，隨手甩在我的床邊，說：“睡覺了，睡覺了，快點睡。”媽媽說完就把燈關了。我開始裝睡，心里盼望媽媽馬上走。終于，媽媽看見我睡了，離開了我的房間，我心里樂開了花，馬上拿起《米小圈上學記》開始看。
我看了十分鐘，聽見有腳步聲，就馬上把書放在書桌上，又開始裝睡。媽媽又走進我的房間，我突然想到，書本來在床上，可是我把它放在桌上了，心想這下完了。果然，媽媽看到書在桌上，立刻把我抱到她的房間去睡。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”讀書可以讓我開心。
我和書的故事五年級作文300字 21
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是益友，也是良師。當我們被難題擋住了，書就像指南針，指導我們戰(zhàn)勝難題。
小時候我不知道什么是書，每當看到哥哥拿著書津津有味地讀，還以為是什么好寶貝。我天天苦求媽媽買書，媽媽看我這么可憐，幫我買了一本書。我翻來翻去什么都不懂，我想書不能吃也不能玩，難道是來裝的？每當鄰居來，我都會拿出那本書坐在鄰居面前裝模作樣的讀，不管讀不讀得懂，有時甚至書拿反了都不知道，常常讓別人笑掉大牙。
六歲時我才真正的走進書的王國，如讓我眼淚直流的.《十宗罪》，又讓我開懷大笑的《淘氣包馬小跳》……每當我讀完一本書就會對下一本書盡情期待。我覺得讀一本書根品嘗一道菜，跟飽覽一道風景一樣。
書是人類文明的長生果，是進步的階梯，是營養(yǎng)品。無論怎么樣，書都能給你帶來心靈的愉悅，猶如夏日的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
我和書的故事五年級作文300字 22
在學校樓梯的拐彎處，總有一排書柜，書柜像花盛開的模樣，整整齊齊地立著一本本嶄新的書，散發(fā)著淡淡的書香。一下課，我就像一只快樂的小鳥朝它飛奔而去，迫不及待地翻開書頁。
最近，我迷上了一本動物小說，叫《狼國女王》。書中的情節(jié)一波三折，讓人如癡如醉；強壯又威猛的老虎，可憐的狼群，敏捷的野豬……一步步緊逼結果。揪心處，我急得直跺腳，精彩處，我拍手叫好。
下課了，我就拿起一本書，一頁接著一頁，看得非常入迷，連同學叫我回教室，我都聽不見。可能是書有一堵無形的墻，把我和外面的世界隔絕開來。
讀書對我來講，有缺點，也有優(yōu)點。缺點：因為看書，連吃飯、洗澡的事都忘記了；優(yōu)點：一些詞語積累量就更多了，寫要求的詞語就不用像以前一樣想破腦袋也想不出來，現在哪個詞語一下子浮出我的`腦海。
讀著一本本好書，就像走進一片美麗的大森林，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花香……我愛讀書。
我和書的故事五年級作文300字 23
高爾基爺爺說過：書籍是人類進步的階梯，書也是我的好朋友。每個人都與書有一個美好的故事，當然，我也不例外。
在這個漫長的假期里，我讀了很多很多書，這讓我知道了書是“營養(yǎng)品”，需要我們一點一點地吸收。
讀書的時候，我會哈哈大笑，會淚流滿面，會無精打采，會怒氣沖沖……只要我讀一本書時，就會不由自主的讀完一整本。讀書對我寫作文有很大的幫助，讀書時學到的四字詞語會出現在我的`作文里，讓我的作文更加生動。
記得有一次，我和媽媽玩詞語接龍，媽媽竟然輸了，我高興地手舞足蹈。從那以后我更喜歡讀書了。
讀書還讓我知道了許多有趣的事，比如：小海馬和小企鵝是爸爸孵化出來的、老虎的爪子可以像折刀一樣收起來等等……是不是很有趣呀！
同學們，書是我們的好朋友，我們要多讀書，讀好書，讀自己感興趣的書啊！
我和書的故事五年級作文300字 24
生活中，有一個我們必不可少的東西，它就是一生中都會陪同我們成長的——書。
書，就像是我們的家人。在我們的一生中，書就是我們的智慧，它把我們從學生，帶到了青年；從漫畫繪本，帶到了滿頁密密麻麻的都是字的書。不管是什么時候，我都要帶著書。
現在，我就給你講講我和書的故事。上個暑假，媽媽因為要生我弟弟，所以不能回家照顧我了。姥姥沒辦法，只好把我送到了親戚家。一路上，我一直拿著一本書在讀，直到下車時，我還在讀著這本書。這本書就是《綠野仙蹤》。
還有一次，寒假快過完了，我和老爸正要坐上火車去北京游玩。在火車上，快中午的時候，大家都開始打盹、睡覺了，而我卻在座椅上興致勃勃地讀《禿禿大王》。看書的時候，時間仿佛過得特別快。不一會兒我們就要下車了，這時我才把書放到了背包里……
我是一個把書當成了財寶的.人，我的智慧就在書里。
我和書的故事五年級作文300字 25
要說我和書的故事，還真不少，聽媽媽說，在我沒出生的時候，她就經常給我講故事聽。
我出生以后，媽媽就經常給我讀一些簡單的兒歌和一些簡短的童話故事。媽媽說她一讀故事，本來鬧人的我，都會特別聽話，特別乖，安安靜靜的'。等我再大點兒，我都會拿著書來回翻，不懂的詞、句子就問爸爸媽媽。自從我升入了小學之后，我學會了拼拼音和查字典，可以自己閱讀了。可以自己讀一些篇幅較多的名著了。在空余的時間里，我都會要求爸爸媽媽帶我去書店看書。每次到書店，我都會如饑似渴地讀著，他們叫幾遍我都不愿意走。一到書店，就感覺像是老友重逢、故地重游。總會有新發(fā)現、新驚喜、新收獲。
書就像一位老朋友一樣陪伴著我。它教會了我知識、教會了我做人的很多道理；在我憂傷的時候，它給了我力量，在我得意時，它教會了我低調、謙虛……總之，它教會了我很多很多！
我和書的故事五年級作文300字 26
人們常說：“一本你喜歡的書，就是一筆財富，也是你通往成功路上的階梯。”我覺得這句話說得很有道理。
記得在我讀一年級的時候，我非常不喜歡書，只要一看到書就會頭疼。只有在爸爸媽媽的硬逼下，也是只把語文書拿出來，囫圇吞棗的敷衍了事。那時我的成績相當糟糕，是班里的倒數第一或第二名，考試也經常只有十幾分、或者二十幾分。但當期末結束拿成績單時，學校給成績好的同學發(fā)獎時，我覺得要是我能考出好成績，手里捧著獎狀，那該多好啊！于是我就自己問自己，楊敏啊楊敏，爸爸媽媽叫你讀書，你還要去敷衍嗎？同學們捧著獎狀，你有嗎？
從那以后，我發(fā)誓一定要好好學習，再也不去敷衍了，每次的作業(yè)都認認真真的完成，搞不懂的'就跑去問老師。我除了做完學校發(fā)的作業(yè)外，還要纏著媽媽到書店去幫我買作業(yè)或者是試卷回來做。現在，我覺得我每天都想做作業(yè)，都離不開書了，因為它已經成為里我生命中的一部分。而且它也是我的“長生果”。
我和書的故事五年級作文300字 27
看到講課書會頭暈，但看小說絕對不會。上輩子可能是讀書太多，所以這輩子就和書成了朋友。說到書，我對它們懷恨在心。如果是作文本，我就不用看了。如果是小說什么的，我就“k”一下！
有一次，我和媽媽去買書，進了書店，真的是眼花繚亂。我和我媽一路走到四樓，我最討厭的書大部分都在那里，但是到了小說里，我不由自主的停了下來。我拿起一本叫《絕對小孩》的'書，開始認真閱讀，興致勃勃。于是我讓我媽給我買。我媽說：“小說，你買不到。”后來我求了媽媽很久，她還是不同意。突然眼睛紅了，媽媽覺得不好意思，說：“好吧！這次我就開網給你買！”我聽了太多可樂，高興得跟風走。回到家里，我立即進入了書籍的世界。
小說，小說，我真的愛你！
我和書的故事五年級作文300字 28
俗話說得好：讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。所以我們要多看書。
還小的時候，我不大愛看書。可到了上小學二年級的時候就開始著急了，因為那時，語文老師便會隔三差五布置日記或作文。我后悔了，當初沒有多看課外書，沒有累積好詞好句，作文沒有打好基礎，自己肚子里一點“墨水”都沒有，提起筆就頭疼，大腦里一片空白。現在我一有時間就看課外書，在書上把好詞好句圈起來或抄寫在本子上，因為這樣，我現在寫的作文有了很大的提升。
記得有一天，弟弟把我剛買的.新書給撕壞了，我當時火冒三丈，對著弟弟大喊大叫，好像跟他有仇一樣。我當時很傷心，就像失去了一位好伙伴似的。媽媽看我很傷心，只好答應給我去買本新書，我才破涕為笑。
現在，書已經是我生活中不可缺少的一部分，它會陪伴我一生，直到白發(fā)蒼蒼。
我和書的故事五年級作文300字 29
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”就像花兒不能失去蜂蜜；就像嬰兒不能失去奶水，我也不能失去書。每當我縱身于書的世界，我總會覺得知識和智慧擁著我；當然一種幸福的感覺也油然而生。
小時候，媽媽總會給我講各種各樣的童話故事，像《三只小豬》，《灰姑娘》……長大以后，書依然對我很重要。書是海，我是快活的小魚暢游在知識的'海洋。從《格林童話》到《西游記》，從《女生日記》到《笑貓日記》；從《淘氣包馬小跳》到《優(yōu)秀作文選》。我讀的津津有味，正是書的幫助，我空虛單調的腦子一下子變得五才繽紛。最近我喜歡上了《小英雄雨來》，喜歡雨來的勇敢和機靈。
我很熱愛讀書，也很喜歡讀書，不說了，我要在知識的海洋里暢游了。
我和書的故事五年級作文300字 30
在我的眼中，書就是親密無間的好朋友，帶我去環(huán)游世界；書就是一艘帆船讓我游歷在這知識的海洋里；書就是一片鑰匙，幫我打開知識的寶庫。
今年的暑假，帶著我和弟弟去了新華書店里看書。舅媽說：“我要去逛超市，你們在這看書，等我過來。”舅媽說完便走了。我和弟弟的手中只要一有書，就會看得津津有味，而且非常起勁。我們看書時，就會把身邊的所以事物一切都忘記了。我們看著看著就入了迷，大楷看了一兩個小時，才發(fā)覺自己全身酸痛，我們又換一個姿勢繼續(xù)看書，站著也不知看了多久實在是累了準備坐下來繼續(xù)看，突然看到一個熟悉的身影。是舅媽我和弟1弟齊聲問到：“您什么時候來的？我們怎么不知道？來了怎么不告訴我們？”舅媽卻笑著說：“其實我早就來了！看你們看得那么認真，我不忍心打擾你們。所以你們猜沒注意到我。”
就這樣，一整天，書這個朋友帶著我和弟弟在這知識的'海洋，知識的寶庫里度過的。
我和書的故事五年級作文300字 31
從我幼年時，書就已悄悄進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的`記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的童年時代。
如今，隨著時光的流逝，那些童年的書已不在了，但我的讀書熱情絲毫沒有減退。
有一次，我從一本書上讀到了幾個少年因為渴望看書，但又沒有錢，所以他們想盡了辦法：去做乞丐，又給別人擦鞋子，修電腦、電視、床、柜子等等，去給別人洗碗……不管有多累多苦，都只為了買書。看完這本書后，我落淚了，這些是少年們多么熱愛書籍啊！后來，我在一間書店買了一本書，書里面有些字、詞、句我不理解，我就用詞典或者上網把我不會的、不理解的字、詞、句弄明白，那以后我一看到這些字我就會了。書可真好！
正如劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；陳壽說的“讀書破萬卷，下筆如有神”；朱熹說的“讀書有三到，謂心到、眼到、口看”……
這讓我真正明白了“書籍是人類進步的階梯”。
我和書的故事五年級作文300字 32
人們常說：“書是知識的寶庫。”當你打開五彩繽紛的圖書時，你便在知識的海洋中遨游。書中的故事令你愛不釋手，給你帶來無窮快樂。
我是個不愛看書的女孩，我對書沒有任何感覺，書對我來說只是一張沒有任何樂趣的白紙。
曾記得莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我就想：書只是一張白紙，怎么會成為人類的營養(yǎng)品呢？
后來我問爸爸：“書是不是人類的營養(yǎng)品。”
爸爸毫不猶豫地回答說：“是的，書籍是人類必不可少的。”
后來我走到書柜面前，取了一本書，仔細的品嘗了書中的一切，果然，爸爸說的沒錯。書是人類中必不可少的。書吸引住了我，也把我的靈魂吸引住了。于是，我決定要多看書。
結果，我看書的'機率增長了，讀書的量也增多了。我的見識也就廣闊了，另外，我還從書中獲得許多啟示。
我在書的世界里生活，書陪伴我度過每一天。可以來說，書是我的命根子，也是我生命中的一部分。
我和書的故事五年級作文300字 33
我從小就喜歡看書，漫畫書、歷史書、童話書、科學書都愛看。
兩三歲的時候，我還不認識字，雖然不會讀，但是也對書愛不釋手，常常看得入迷；到了四五歲，我學會了一些基礎的漢字，看書就更帶勁、入迷了。
我愛看書，勝過吃飯、睡覺！有次我在看書，家人在吃飯。我看著看著就把吃飯這個事情忘記了！等我感到餓了時，飯菜已經被家人吃光了。頓時，一顆委屈又自責的眼淚落下；還有一次，爸爸工作累了，囑咐我自己把握時間后就先去睡覺了，這下不得了，奶奶起夜的時候，發(fā)現我還在一邊打著哈欠、一邊看書。
我看的書多了、雜了，對書籍上的疑問也越來越多，“為什么”成了我的.口頭禪，讓爸爸倍感壓力。看書途中，突然冒出的問題經常使爸爸應接不暇，唯有偷偷百度一番，才能回答我，偶爾還會敷衍我。
書本讓我學到了豐富的知識，但是無節(jié)制的看書，讓我的視力下降明顯。同學們，我們一定要注意用眼衛(wèi)生，合理安排看書時間。
我和書的故事五年級作文300字 34
“書山有路勤為徑”，學海無涯苦作舟”，我一聽這句名言，就想起了我讀二年級時發(fā)生的一件事，那是一個上午，媽媽帶我去圖書館看書，正好趕上媽媽要做生意，媽媽讓我一個人呆在圖書館看書，說話爸爸11點來接我，我在圖書館里千挑萬選，終于選中了《十萬個為什么》，和《公主童話》這兩本書，然后，我找了一個座位坐了下來，安安靜靜地看起書來，一小時過去了，兩小時過去了……我爸爸來接我的事拋到九霄云外[注： 在九重天的外面。比喻無限遠的地方或遠得無影無蹤。]了。突然，一陣熟悉的腳步聲向我走來，啊，是爸爸。爸爸的.話打破了圖書館的寧靜：“小書迷，還走不走？”我說：“走走走。”一路上，我高興的把書里的內容講給爸爸聽，爸爸聽完后說：“要是妹妹有你這么愛看書就好了。”我聽了可高興了。
書啊書，你總那么讓我入迷！你將成為我一生的朋友。
我和書的故事五年級作文300字 35
我每次讀書的時候，都覺得書就是一位智者，每一次跟這些智者交談，都讓混沌的童心豁然開朗。
每當讀到一本好書時，我都如獲至寶，我每次得到一本新書，至少要讀兩遍。每當讀完后，都會貼上我精心整理好的`筆記，再把它放到我整齊的書柜里。
那是一個星期一，我們上體育課，我打算帶著書去看，但我跑完步后，發(fā)現書不見了！我心想：我的書會到哪里去呢？這可是我剛買的書，才讀完第一章！我心急如焚，跑到操場西面，仔細地找遍了，沒有看到，我又跑到主席臺那，一看我的書就在那里，我拿著書就又去上體育課了。
體育課結束了，我抱著書回到家，發(fā)現我的書折了好多角，好像還有幾個淡淡的腳印。我慢慢地把折了的角一個一個伸展開、壓平，又找了一塊抹布，把書上的腳印擦掉，看起來跟之前沒什么兩樣，又高高興興地讀起了書。
書教會了我許多知識，教會了我如何做人，沒有書，我前進的速度將越來越慢。
我和書的故事五年級作文300字 36
我愛看書，童話，神話，冒險類的書是我的最愛。
書引導我了解了許多知識，記得我讀《海底兩萬里》這本書時，書里面的長度單位是“海里”，我很好奇，“海里”與我學過的“千米”“米”有什么區(qū)別，怎么換算，就拿著書去問爸爸，爸爸要我去查字典，我最終還是自己查找了一些特殊的.長度單位的換算，書中還引導我了解了“英鎊”“法郎”“美元”等世界級貨幣知識。
我在小飯桌偶爾讀到了《查理九世》一下子就喜歡上了這本書，就讓媽媽給我買了一套，媽媽說這種書是情節(jié)書，沒怎么實際學習作用，叫我少看。我就偷偷的靠著床，關上門看，媽媽來了，我立刻把書藏在枕頭下，拿別的書看，有時可以騙過媽媽，心里很得意。
書讓我知道了許多人間喜悅悲傷，書開啟了我想象的大門，我也想要只像查理一樣的小狗，伴我去周游未知的世界。
我和書的故事五年級作文300字 37
我看過的書，幾乎可以說數不勝數。但是，有一本書，它跟我有一段令人記憶深刻的往事…
我酷愛讀玄幻小說，因為我覺得它把握帶到了另一個奇異的世界。“什么！”伴隨著一聲怒吼！我往后退了兩步。“《斗破蒼穹》是你這種年紀看的嗎？”老媽驚天的大嗓門險些震碎了我的耳膜，我充滿驚恐的聲音徐徐響起：“26集，不行嗎？”我依舊堅持！老媽無奈，只是答應。就這樣，我買到了26集—《決戰(zhàn)在即》。
買回以后，我迫不及待地翻開看，“原來蕭炎是五星斗圣”。當我自言自語地說到。當我正看得津津有味，一道聲音闖進了我的`耳朵“快點學習！”我回頭一看，原來是我爸，我只好收起書，開始學習……
陽光是七色的，書籍是多種多樣的，我多么期待著能夠自由地看到我喜歡的書籍。
這就是我和書的故事。
我和書的故事五年級作文300字 38
有一天，我在家看書我看到了一個有意義的地方，說有許多名人都是讀書長大的，讀到這句話我感覺太可笑了，我讀這段話的事后我才上2年級，那個時后我讀這段話感覺很搞笑，先再我感覺我錯了，這個時后我以竟5年級了，這段話說的是對的`，因為是某個人提醒了我，那就是我的老師，每個老師都會說這句話這句話就是每個人只要認真學習一定會考個好誠際的，這句話深深的刻在我的腦海里，一年級的時后到了考試的時后我都不會因為那個時后我跟本聽不進這句話，這個時后我終于明擺了。
我先在以竟考的還行上一年級的時后，我英語才考了6十多分，先在考9十多分了，我以竟不是以前的那個我了，先在有些話該聽，有些話不該聽我都只到，有些話該說有些話不該說我也只到了，所以我以經不是從前的那個我了，我終于長大了，這本書也搞訴了我，讀書可以誠為名人，先在我要好好讀書了。
我和書的故事五年級作文300字 39
每每打開書柜，里面最顯眼的就是臺灣作家林海音的名著──《城南舊事》。每次看到這本書，腦海中都會浮那次看書的情景……
那天，我剛剛做完作業(yè)，顧不上收本子，就急忙翻開我最喜歡的書──《城南舊事》。我貪婪地讀著，如同一只饑餓的'小羊闖進了嫩綠的草地。
我看得津津有味，頗點不求甚解的感覺。不知不覺到了晚餐時間，媽媽叫我吃飯，我漫不經心的應了一句。過了一會兒，我還沒有下樓，對我進行“美食誘惑”，即使我已經餓得饑腸轆轆了，但仍沉醉在書的世界里，無法自拔。頓時，媽媽臉上“晴轉陰”。揚言要沒收我的書。聽了媽媽的話，我才急急忙忙跑下樓去奔到餐桌前狼吞虎咽地吃起飯來。
書，把我?guī)У搅艘粋�廣闊多彩的世界。我就像一股細小的溪水，匯集起許許多多晶瑩的泉水和露珠，使我的知識逐漸豐滿起來。
我和書的故事五年級作文300字 40
有一次，爸爸說他要親自下廚。于是，我和媽媽來到天河百貨，去買一些菜。由于里面太擠了，媽媽叫我在商店門口等。我站在那，覺得很無聊。突然，我看到附近有一家書店，不如到書店看會兒書吧！我前腳剛要邁出一步。可又擔心媽媽找不到我，但那一本本花花綠綠的書，像磁鐵那樣要把我吸去。最后我忍不住了，像一根離弦的箭一樣沖到書店里。呀！著的書可真多啊，我拿了一本叫《上下五千年》的書，津津有味地看了起來，這一看不要緊，竟看了一個多小時，浮此刻我腦海里的只有回家這兩個字。我著急了，雖然我明白怎樣回家，但我找不到商店的出口了，我的`眼眶流出了幾滴淚水，想：我會不會回不了家了？最后才想出要問售貨員，最終回到了家。
啊！書就像是我的一位益友，看到就想去和“他”打聲招呼
我和書的故事五年級作文300字 41
在這個看似數字化至上的世界中，人們的生活幾乎離不開互聯(lián)網和電子產品。然而，在這個物質與信息交融的時代，我卻和紙張開始了一段特殊的關系。
主人公是我，一名年輕的作家。曾經，我的作品都放在電腦中，由文字處理軟件保存，并通過網絡傳播給讀者。但是，自從我發(fā)現一本古老的手寫書籍后，我的'生活徹底改變了。
那本書是一位已故作家留下的遺作，被塵封在圖書館的角落。我被它的神秘吸引，于是決定把它帶回家進行研究。當我第一次翻開它時，我仿佛聽到了書頁中蘊含的聲音。
從那天起，我對電子產品的依賴開始衰退，取而代之的是與書籍的親密接觸。我用筆記本記錄思考，用墨水書寫文章。這種古老的方式讓我重新感受到了文字的力量和意義。
我和書的故事五年級作文300字 42
書是我最好的朋友了，我們之間經常會發(fā)生一些有趣的故事呢。
那天做完作業(yè)，我拿出《我和小姐姐克拉拉》，津津有味地看起來。小姐姐的一個個有趣的.事，讓我常常忍不住哈哈大笑，仿佛自己也變成了小姐姐克拉拉……
不知不覺到了中午，奶奶喊我吃飯了，可是小姐姐的故事還吸引著我呢，于是，我就偷偷地把飯菜端到了書房，一邊吃飯一邊看書。
一不小心，一塊兒土豆“蹦”到了書上。我一看糟糕了，立刻把它拿起來扔掉，可菜水兒又滴到了書上。把我心愛的書弄臟了。怎么辦？干脆給書洗洗臉得了，讓它變得像原來一樣干凈。我馬上拿毛巾沾水，輕輕地給書洗了一個臉……
嗨！瞧我這個小書迷，腦瓜兒還是很靈活的吧。落在書上的湯的痕跡被擦去了，電扇一吹，一會兒就干了。和小姐姐克拉拉相比，我也夠聰明了吧？嘻嘻——
這是我和書之間發(fā)生的一個小小的故事，大家就不用夸獎我了！
我和書的故事五年級作文300字 43
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”對于我來說，書籍就是我的家常便飯。
我看書看得很入迷，常常會忘記時間，忘記一切。記得有一次，媽媽要去上班，把我留在家里寫作業(yè)，她說回來要檢查。媽媽一走，我就開始寫作業(yè)，大約不到五分鐘，就覺得無聊，看了看時間，二點十四分，而媽媽五點半下班，沒關系，先看一會兒書吧。于是，我拿起那本《小狗錢錢》，津津有味地看起來。
書中的主人公“姞亞”和一只叫“錢錢”的小狗深深地吸引著我，她們的`一舉一動仿佛都是我在做一樣……
不知道過了多久，我聽到開門聲，是媽媽回來了！我告訴自己，趕快把書放下！可是，目光依然停留在字里行間，仿佛被粘住了似的。腳步聲越來越近，我急急忙忙地放下書，抓起筆，裝著認真寫作業(yè)的樣子。可是，來不及了，媽媽已經站在了我的身后……
看書給我?guī)砹丝鞓罚矌砹寺闊牵乙廊粣酆每磿驗闀俏易詈玫呐笥眩?/p>
我和書的故事五年級作文300字 44
在一個小鎮(zhèn)上，生活過著一個默默無聞的普通女孩蘇珊。她對書籍情有獨鐘，每天放學后總是躲在角落里，沉浸在各種故事中。然而，為了應對學業(yè)的壓力以及家庭的期望，蘇珊被迫禁閉自己的書房，度過與書籍告別的幾年。
當蘇珊終于成年并離開家鄉(xiāng)，她追尋自己內心的呼喚，踏上了一段旅程。一天，她在一家古老的二手書店里偶遇了一本熟悉的書。隨著她翻開書頁，她的記憶一下子回到了那段禁閉書房的歲月。
于是，蘇珊開始執(zhí)著追尋這本書的出處。她走遍了各個角落，在另一個小鎮(zhèn)，她終于找到了這本書的`作者。不料，作者已經老邁，失去了寫作的能力。蘇珊用盡各種方式，想要說服老人再為她寫一本書。
逐漸，蘇珊的執(zhí)著打動了作者，他決定重新燃起寫作的激情。兩人之間建立起了深厚的友誼，共同創(chuàng)作出了一本感人至深的書。這部作品成為了暢銷書，改變了許多人的生活。
我和書的故事五年級作文300字 45
我非常喜歡讀書，父母都說我是一個小書蟲。有一天，我們匆匆地吃完了早飯。我回到了房間正準備寫作業(yè)，媽媽把我叫到她的臥室里，遞給我一張紙。上面寫著星期六上午的作息表：7：00？9：00必須寫完作業(yè)；然后，要把碗、筷洗干凈，其余時間愛干什么就干什么。我隨口就把這個事情答應了。
我做完了作業(yè)，隨手拿了一本童話書細爵慢咽地看了起來，這本書是《安徒生童話》。我坐在沙發(fā)上像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。書里的`故事情節(jié)像磁石一樣吸引我，我雙手捧著書目不轉睛地看著，早把媽媽分配的事情忘的一干二凈了。忽然，媽媽下班回來了。糟了，我還沒干活呢！我不好意思向媽媽說明了情況，媽媽聽了后說：“你看書吧！”我高呼：“媽媽萬歲！”
莎士比亞曾經說過，書是人類的營養(yǎng)品。我們有書不能不看，要多讀多看。書；是我們學習中的糧食，只要用心能有許多收獲。我喜歡書，書可以提高我的寫作能力，書是通向知識大門的鑰匙。
我和書的故事五年級作文300字 46
我從小就喜歡讀書。
今天，媽媽給我買了一本《綠野森林》，我興高采烈的拿到房間去讀。
正在我認真的讀著，媽媽叫我拿鹽過去，我聽成拿煙過去，我好奇地想媽媽不抽煙呀？管他那，反正不是我抽。我把煙拿了過去，媽媽火冒三丈，氣的說：“我讓你拿的是鹽，不是煙。”這個不管我呀，我正在認真的看書呀。誰知道我的'這句話換回媽媽的十句話，更可悲是媽媽讓我一個星期不看書。有媽媽二十四小時的監(jiān)督，我想看書都難。
我突然想到一條妙計，藏在書房里看書。我先看了一下媽媽在干啥，好去看書。哈哈，媽媽在看電視，要知道媽媽看電視根本叫不動。我飛快地跑去書房，拿出我最喜歡的書來看。
正當我看的正起勁時，不知道媽媽是什么什候來到書房的，媽媽搶過書來認真的研究起來，我趁機開溜，傻瓜還等著挨訓，拜拜。
【我和書的故事五年級作文300字】相關文章：
五年級我和書的故事作文03-16
我和書的故事優(yōu)秀作文03-02
我和書的小故事作文04-25
我和書的故事作文范文03-24
我和書的故事作文優(yōu)秀03-14
（薦）我和書的故事作文07-18
(精華)我和書的故事五年級作文07-05
小學五年級我和書的故事作文03-27
小學五年級作文：我和書的故事04-15
五年級作文我和書的故事優(yōu)秀范文04-03