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我學會了彈鋼琴作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我學會了彈鋼琴作文，希望對大家有所幫助。
我學會了彈鋼琴作文 1
我非常羨慕會彈鋼琴的人，因為每當他們彈完了一首優美的曲子，許多觀眾都會鼓起掌來。
有一天，我叫媽媽給我報學鋼琴，媽媽答應了我。學第一堂課時，我還因為認識了音符就會彈琴了，但是，上鋼琴課時，梁老師對我說：彈鋼琴時要注意手勢要擺好，不要把音符看錯成別的音符。我點了點頭。
學著學著，我開始不耐煩了。我慢慢的學著，心里有種不好受的`滋味。
終于到下課了，我跑回家，對媽媽說：我不想再學了。媽媽笑著對我說：你這樣半途而廢是不行的，做什么事都要堅持下去。我聽懂了媽媽的話，每當學鋼琴時，我都是認認真真地去學，從不開小差，回到家里我總會抽時間來練琴。
從此，我能把每一首曲子都彈得那么優美，動聽。這讓我懂得了凡是努力付出，才有收獲。
我學會了彈鋼琴作文 2
我在電視里看到了著名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很優美，使我沉浸在琴聲的海洋里。于是，我決定，我也要學鋼琴。我去問爸爸，爸爸爽快的答應了。
開始學了，我五個手指張開，在老師的`指導下，彈得很好。可是剛過一會兒，我再也坐不定了，跑出去玩。這時，爸爸說了一句話：彈鋼琴要調整心情，掌握節奏，享受過程。聽了這句話，我不懂什么意思，我坐下來彈著。你真正學會彈鋼琴就明白的。爸爸說。彈了一會兒，我突然聽到小伙伴叫我玩。我剛走到門口，忽然想到了爸爸這句話，又想到了朗朗的曲子，我決定坐下來定定心，我終于想通了，我要成為鋼琴家！超過朗朗！我坐下來，認真彈了起來。當我有別的念頭，我一想到夢想，那些歪念就消失了。我每天認真地練，有什么挫折，我也要練。不知不覺中，我就成了小小鋼琴家，也明白了爸爸調整心情，掌握節奏，享受過程這句話的意思了：是用最好的心情來彈鋼琴，要把節奏牢牢地掌握住，用心來享受彈鋼琴的過程。爸爸說我真正學會彈鋼琴了！噢那！我真正學會彈鋼琴了！我歡蹦亂跳，高興地說。
我恨不得把鋼琴當家人，因為有它，我明白了做事要定心，因為有它，我可以修身，因為有它，我不再調皮，大家為我加油吧，我一定會成為比朗朗還要出色的鋼琴家，我要努力！
我學會了彈鋼琴作文 3
在生活中，我學會了很多技能如滑滑板、畫畫但讓我最難忘的還是學習鋼琴。想知道我為什么很喜歡彈鋼琴嗎？告訴你吧，小時候我非常喜歡音樂，每當我看見鋼琴家們坐在鋼琴前彈奏那美妙的曲子時，我的手直癢癢，在電視上看見那些鋼琴家難快地彈著，我的手就一直搓，于是我請求爸爸等我長大了讓我學習彈鋼琴。爸爸終于答應了，我高興地跳了起來。
現在，我長大了，去年我進入飛燕鋼琴藝術學校，當我第一次坐在鋼琴凳上，我覺得我仿佛變成了一名小鋼琴家。我原以為會很簡單，可是在第一堂課上，所有的同學包括我，單手型練了一個小時，老師意說的兩句話就是：握蘋果一俗人手型，手放好。我聽得頭都暈了。開始學第一個音哆了，老師一個一個地指導了我們，回到桌前，說：老師發現，每個同學的手型都不一樣，可是，彈得非常好。我們每個人都很開心，我更是高興得不得了。下了課，我火速跑回家，開了家門，連鞋都不脫，沖進琴房，打開琴蓋，刻苦地練習，爸爸媽媽也在一旁給我打拍子后來，2009年因為一些原因，我的學習中斷了一年，所以現在才學第3冊。這天，我和王老師在學習《日出》，我總是改不了音調，我本想放棄，老師鼓勵我，讓我不要泄氣，我又一次彈奏起來，這次不知怎么回事，一個錯也沒有，我心里非常感謝老師，也非常開心。一次，老師讓我唱《什密特》，我老是唱不出來，老師批評我說：你這是怎么了，前幾次都挺好的，這次怎么了，連第三組的咪也認不出來，重唱，唱好了才能下課，聽了老師的批評，我的心酸溜溜的，邊流眼淚邊唱。可到回家是，老師把我叫到辦公室，給了我一枝筆，說：老師火太大了，真對不起，不要傷心了，給，以后用它時，想這次彈琴的經驗，回去多練練，下次見。我和老師說了再見后，我的`心情從陰又轉晴了，我想：王老師真好，我真喜歡她。回到家，我好好努力，唱下譜子，背下來，就因為這枝筆，我更加有信心，更加有了毅力。
我熱愛音樂，學了鋼琴，我一定要像郎朗一樣，成為一名著名的鋼琴家。等我學會了鋼琴，我還要學習更多的樂器，成為一名真正的音樂家。
我學會了彈鋼琴作文 4
記得六歲的一個夏天，我開始了鋼琴之旅。從此酸甜苦辣便成為了我生活中的主旋律。
剛開始，我要先學手型，這是基礎課，就像蓋樓房的時候要先打地基一樣。手型要保持像握著一個雞蛋。但是我的手指總是不那么聽話，特別是無名指和小指，都像粘了502膠水一樣抬不起來。老師耐心地教導我，學鋼琴不僅要巧練還要勤練，連郎朗每天都要練8小時呢！有時候我真的挺不住了，跟媽媽哭過鬧過，但經過無數次的情緒上的反反復復，在媽媽和老師的開導下，我終于打好“地基”啦！
不過，學鋼琴是沒有止境的，在這三年的鋼琴學習過程中，我有很多感悟：如果想學好鋼琴就要有一定的恒心和細心。專家也證明，長期彈鋼琴的人所表現出來的對事物的反應力、判斷力、洞察力也都是很不一般的喲！
現在，鋼琴已經成為了我密不可分的“朋友”。聽了我的一番介紹，你是不是也想學鋼琴啦？
周記400字
我學會了彈鋼琴作文彈鋼琴我學會了彈鋼琴作文500字我學會了彈鋼琴母愛作文400字開學第一周一件有趣的事難忘的一天做飯倒霉的一天！～快樂的星期日我的暑假生活記一次購物一件令我感動的事作文300字逗小狗我的`一天可怕的烤腸爬山周記!!我家的星期天～我的中國夢作文500字我家的故事暑假的一天難忘的一天作文500字今天,我真開心一件傷心的事一件傷心的事我喜歡的一篇課文難忘的一件傷心事信任的喜悅相片的回憶展翅高飛我們在成長在風雨中成長愛眼護眼我的小花貓我最喜歡的老師逛街我和同桌第一次做飯我最敬佩的人媽媽感恩父母媽媽對我的愛那是一次勇敢的嘗試誠信
我學會了彈鋼琴作文 5
所有的人都有自己的本領或絕招。我也有一樣本領，我的本領就是——彈鋼琴。
一說起彈鋼琴，我就想起了剛開始學琴的時候：開始學琴的時候，老師給我講一些指法一類的東西，天天反復彈著枯燥乏味的單音，我很快就煩了——我喜歡彈曲子。我就對爸爸說：“真沒意思，我不想學琴了。”“為什么呀？”爸爸問。我回答說：“天天就彈單音，曲子太少沒意思。”爸爸又說：“這些都是彈鋼琴的基礎知識，等將來長大了彈更難的曲子時就會有用的。”“基礎有什么用？還不如直接學彈曲子，那該有多好聽呀！”聽了我的話，爸爸語重心長的說：“學鋼琴就像蓋房子，要是基礎打不牢，一陣大風就把它掀翻了。要是你把根基打牢固，再大的風雨也不能把它刮倒。學琴也是一樣，如果你打不好基礎，以后再好聽的'曲子你也彈不好。”聽了爸爸的話，我羞愧的低下了頭并暗暗下定決心：我一定要把彈鋼琴的基礎打好，以后好彈更美妙的曲子。
從那以后，我每天堅持練琴、堅持指法的練習。由于我彈琴用功，爸爸、媽媽還特意為我買了一架屬于我自己的鋼琴，那一刻別提我有多高興了。為此，我更加有信心去學好鋼琴、去學習更難的曲子了。
時間過得可真快呀！一轉眼兩年過去了，現在我已經學到了鋼琴第四冊。教我學鋼琴的楊老師現在還表揚我，說我樂感好、指法好……聽了這些表揚我真有些不好意思。如果不是當初爸爸的一番話，也許我早就放棄了。也就是爸爸的那一番話，使我深深懂得了：無論干什么事，都要從點點滴滴做起、從基礎做起。無論干什么事，都要積極向上、堅持到底，絕不能輕言放棄。
我學會了彈鋼琴作文 6
因為鋼琴是樂器之王，而且彈出來的聲音十分悅耳、動聽，所以我十分喜歡鋼琴。有一次，我在電視上看見鋼琴家郎朗正演奏著鋼琴，彈得那么出神入化，我聽得入了迷，所以我下定決心：我要學會彈鋼琴！
后來，我終于有了機會到楊老師那里學鋼琴。一開始我認為彈鋼琴十分容易，可是自從上了第一節課之后，這種想法便在我的腦子里消失得無影無蹤。每天在楊老師那里練鋼琴，就要擺上特別久的手型。曲子也要練上十多遍。很多時候，我都會在房間中默默地痛哭，會把我心中的苦講給我的娃娃聽。就這樣，在煎熬中，我又堅持了數十天，終于堅持不住了。我對媽媽說：“媽媽，我不想學鋼琴了。”媽媽對我說：“是你自己選擇彈鋼琴的，又怎么能半途而廢呢？你一定要堅持下來，因為‘堅持就是勝利’！”
聽了媽媽的話，我決心一定要練好鋼琴。自從媽媽幫我買了鋼琴之后，我便咬緊牙關，每天練鋼琴。有時，我的手練酸了，實在不想練的時候，我會想起“堅持就是勝利”，稍作休息后繼續練習；有時，坐得太久我腰背堅持不了時，我會想起“堅持就是勝利”，聽聽鋼琴曲后又繼續練習；有時作業稍多，我忙不過來，我會想起“堅持就是勝利”，快速做完作業后又繼續練習……說來也奇怪，這困難就像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。漸漸的，我覺得彈琴并不是一件負擔了，尤其是當我嘗到成功的`喜悅時，我甚至會覺得這還是一件美好的事。“功夫不負有心人”，現在，我的鋼琴已經過了六級，還會邊彈邊唱容祖兒的《揮著翅膀的女孩》了呢！
“堅持就是勝利”！我以后做什么事情都要像彈鋼琴一樣，不能半途而廢，一定要持之以恒。
我學會了彈鋼琴作文 7
同學們，你們一定都是多才多藝的吧！我敢說我不比你們差，彈鋼琴，就是我學會的特別本領。如果你問我學琴之路辛苦嗎？那就聽我給你慢慢道來。
記得5歲的時候，我偶然聽到鋼琴曲《夢中的婚禮》時，就忍不住贊嘆，哇！好好聽的曲子啊！。從那時開始，我的心中就有了一個小小的夢想學鋼琴，也開始了我的學琴之路。剛開始，我認為彈鋼琴是件很容易的事情，只不過就是每天彈幾個鍵而已，誰知練鋼琴真是一件既枯燥又辛苦的事情。記得剛開始練習基本功的'時候，每天都要先練習十分鐘的哈農練習曲，既要練習手指力量，還要練習提高速度，我的手指每天都彈的發酸，真辛苦呀！還有一次，老師給我布置了一條裝飾音很多、跨度很大、速度又極快的練習曲，我在練習的過程中，不是手夠不著，就是速度跟不上，練了好幾天，都沒能掌握，當時都把我給急哭了，媽媽前來安慰我說，別著急，慢慢來，按照老師講的方法一步一步來，一定沒問題的就這樣我按照老師：先分手練、分小節練，再雙手合練，最后慢慢加快的方法，果然，所有問題都迎韌而解了。后來，每次練琴遇到問題，我都會認認真真的去琢磨每一個音，彈奏每一首曲子，感覺成功已經離我很近了。
同學們，《童年》你們一定聽過吧，悄悄地告訴你們，我已經考過鋼琴六級，學會了《童年》、《小夜曲》和《夢中的婚禮》等鋼琴名曲。我也開始覺得彈鋼琴挺好的，能讓我放松心情，還能享受音樂的美妙。現在，我越練越喜歡，媽媽和老師也都表揚我，我心里樂滋滋的。
我學會了彈鋼琴作文 8
傍晚，夕陽西下，晚霞映紅了天空，也映紅了我那溫馨的小屋。婉轉悠揚的琴聲從我家的小屋中飄了出來，在空中久久回蕩。我坐在鋼琴前，聚精會神地彈著《歡樂頌》樂曲。此時，我忘情了，完全陶醉在優美的樂曲之中。每天晚上放學后，我都要彈一會鋼琴，那一刻的我，是那樣的開心，是那樣的幸福！
在四年級的時候，爸爸抬回來一架鋼琴，說以后有時間要教我彈鋼琴。我想鋼琴一定非常好學，可這只是我的想象，現實不是這樣，學鋼琴可不是一件簡單的事情，有時一個調子彈了無數遍都不對，可見不下苦功夫是學不好的。
一個周末的上午，我坐在鋼琴的前面，彈起了爸爸昨天教我的樂曲。慢慢地仔細彈了一遍，可是“攔路虎”把樂曲阻斷了，一個特別難彈的音調沒有彈出來。我仔仔細細地看了一下，又動起了我輕快的手指，誰知道音調又彈錯了，一絲絲的`煩惱涌上了我的心頭，心里除了無奈，還是無奈，怎么辦呢？我干脆合上了鋼琴，不想彈了。
我慢慢走出房間，想看一會電視，可是這時耳邊響起了爸爸的話：“堅持就是勝利。”于是，我回到了房間，坐在座位上，繼續練習起來。經過無數次的練習，這個難彈的音符我終于會彈了，悠揚的樂曲在小屋里回蕩著。
一曲彈完后，我站在窗前，此時陽光是多么燦爛，小鳥鳴叫得多么動聽。我笑了，甜甜地笑了，發自內心地笑了。我體會到了音樂給我帶來的快樂，同時也告訴我不可以半途而廢。
鋼琴讓我快樂，鋼琴伴我成長，鋼琴溫暖了我的心靈。我愛藝術，我愛彈鋼琴。
我學會了彈鋼琴作文 9
小時候，我對音樂特別感興趣。只要一聽到優美的樂曲，就會站在那里一動不動，目不轉睛地盯著演奏者。媽媽看到后，就找了一位老師來教我彈鋼琴。
剛開始，老師先教我彈琴的手形。她讓我每節課都帶一個乒乓球，要我用手心握住它，不能讓它掉下去。初練時，我的乒乓球老是“不聽話”，于是我每天回家都練手型。過了一個星期，我的乒乓球開始“聽話”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持著拿乒乓球的手型了。
掌握了彈琴的`手形，老師開始教我音階。她讓我一個星期一段彈音階。剛開始我認為音階太枯燥，所以沒有認真練。后來老師對我說：“音階是所有曲子的基礎，彈好音階才能彈曲子。”于是我開始認真彈了，我每天都練習，如果彈得老是有斷音的話，就要不停地練，直到練得很流暢時才彈下一個。
不久，我的音階也過關了，我興高采烈地拉著媽媽去買書，我終于能彈曲子了！老師先留了“小湯”中的曲子，雖然他們很簡單，但是我還是經常出問題。比如：練習時的力度不夠，不是太重就是太輕，彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節一小節地練，直到練好為止。過了一周，老師又給我布置了一首新曲子，我又像以前那樣練習了。
如今，我已經會彈《童年的回憶》、《夢中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發：做什么事都要把基礎打好，就和蓋樓房一樣，要是打不好基礎，再好的樓房也會倒的。雖然這幾年在學鋼琴的過程中我付出了很多努力，但同時也感受到了音樂的美妙！我喜歡彈鋼琴！
我學會了彈鋼琴作文 10
藝術就在我們身邊。它可以是一首歌，一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方就有美。我幸運地成為了藝術百花園中的一朵小花，我學會了彈琴。
小時候，我表哥來我家玩，奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴。看著表哥平時笨拙的手指，在劃過一個個琴鍵時，仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個個動聽的音符溜進我的耳朵，一曲曲優美的鋼琴曲滋養著我的心靈，從那時候起，我愛上了鋼琴,覺得黑白的琴鍵無比神圣。坐上琴椅時無比莊嚴。
上一年級那年，我被媽媽帶到了鋼琴老師家，開始了學琴之旅。
“這里是中央C，彈下去！do,do,do,手指要彎曲，4拍，do,do,do, do。”老師耐心地跟我講解。“re！”不知道為什么，我笨拙的小手不聽話，一下按到re上面去了。反復幾次后，我才終于彈對了音。
學了幾次鋼琴后，我樹枝般僵硬的手指才漸漸靈活，曲子也會彈一點了，但是，每天玩的時間少了半小時，周末又花1小時去老師家，有時彈不好還免不得一頓罵，真不值得，還不如放棄掉，不彈得了。思索了許久，我還是放棄了那個想法，因為我心中的`一個夢想：有一天，我穿著公主裙，白皮鞋，坐在鋼琴前，一抬手，彈出一首《獻給愛麗絲》，腦海中浮現出終年積雪的阿爾卑斯山，湛藍天空中飛翔的鷗群。于是，我決心迎著夢想的曙光前行！
我學會了彈琴！如今六年級的我，完全可以自豪地對你們說。現在我端坐在鋼琴前，流利靈活地按著琴鍵，情緒隨著音樂起伏著，一串串音符飄出，一首首曲子在指尖上徐徐流出，令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來的！
學東西是沒有捷徑可走的，只有付出艱苦的勞動，不放棄，才能收獲瑰麗的成功之花。
我學會了彈鋼琴作文 11
從小，我就是個活潑好動的孩子，也許媽媽想讓我做一個優雅安靜的美女子，于是就讓我去學習鋼琴。
其實，我挺喜歡音樂，喜歡唱歌、喜歡優美的旋律，所以想也沒想就高興地答應了去學習彈鋼琴。第一節課，就讓我見識到了學習鋼琴的枯燥乏味，本以為第一天我就可以彈奏優美動聽的樂曲，結果只是把手握成C字放在鋼琴上，并且手腕不能塌陷，還要每天練習這個枯燥的動作，這樣下去，我何時才能像郎朗一樣成為大師級別的鋼琴家呀？
這只是開始，手型標準、認識音符、學習節奏、注入情感……除了每個星期固定時間上課，就是每天不停地練習曲子，真是太無聊了，于是我開始討厭起鋼琴這個大家伙了。
可是，我還有夢想，想成為鋼琴大師，像貝多芬一樣在維也納演奏優美的樂曲。還是堅持吧！堅持的過程中我遇到了種種困難：手的跨度不夠大，手型就會塌陷；心不夠細，總會彈錯音，優美的曲子變成了奇怪的聲響；不理解曲子的內涵，彈出的`旋律沒有靈魂……到底是堅持還是放棄呢？于是，我去找媽媽尋求答案。媽媽開導我，要問問自己是不是真的喜歡？問問自己到底還能不能堅持？無論做哪一件事都會遇到挫折甚至失敗，平靜一下心情，去尋找內心最真實的答案。
我很慶幸，我選擇了繼續堅持！我的手在一天天長大，通過每天堅持壓手，我克服了跨度問題；練習時讓自己靜下心來，我的錯誤越來越少；通過對樂曲的理解，我感受到了音樂想表達的內容，彈出的曲子優美了……我不再想著不切實際的幻想，我只想認真地把學過的每一首曲子練習好，在優美的旋律中分享喜怒哀樂、在練習的枯燥中學會堅持不懈。
突然間，我發現開始喜歡上這個每天陪著我的鋼琴，我也知道，它將是我永遠離不開的伙伴！
我學會了彈鋼琴作文 12
在我四歲時，我經常聽媽媽放優美的樂曲。有一天我忍不住問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說：“這是鋼琴曲，它是由一種演奏起來讓人非常陶醉的樂器彈奏出來的。”之后我就嚷嚷著要學琴，媽媽就問我能不能吃苦，當時沒想太多就回答“能吃苦，能吃苦”。于是媽媽就先給我買了一架電子琴。
琴買回來了，我自己在琴上亂彈，彈出來的不像是一串優美的音符，而像雜亂無章的噪音。媽媽看我熱情不減，只好幫我找了一位鋼琴老師。去老師家時，老師看了看我的手，然后教我彈了幾個音符后，就對媽媽說我年紀還是太小，一些樂理知識理解不了，讓我大一點再學。
就這樣又過了兩年，終于到了可以學琴的年紀了，我太高興了！在第一次上課的前一晚，我興奮的都睡不著覺。
剛開始學琴時，我學的曲子都很簡單，每天只練一小會兒，就可以輕松的演奏下來了，媽媽看我是真的喜歡就給我買了一架嶄新的鋼琴。可是好景不長，隨著學的內容越來越難、手姿的糾正、曲子練習過程的枯燥，重要的是有的曲子需要彈幾十次甚至上百次才能彈好……。我開始找各種借口，比如：肚子疼、口渴、上廁所……反正想盡一切辦法來逃避彈琴。看見我這樣媽媽開始鼓勵我，老師也鼓勵我，但我還是怵頭。
直到有一次學校舉辦一次藝展，我參加了并取得了二等獎的成績。看著老師和同學們向我投來了贊許和羨慕的目光，我重新樹立起自己的信心堅持到現在，我想我應該離不開它了。
每一個人在學習新事物的過程中，有酸的、有甜的.、有苦的，但無論是什么的，也不是那么輕松、容易就能學好的。真的是應了愛迪生的那句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
我學會了彈鋼琴作文 13
你喜歡音樂嗎？我很喜歡，當我第一次聽到美妙的琴聲時，我就對媽媽說出了那句話，我想學彈鋼琴！當我說出那句話時，我就下定決心要學好它。
我九歲那年，媽媽帶著我去了鋼琴老師家。一開始我不以為然，認為學琴很簡單，可老師教我的第一首曲子就難住了我，這首曲子只有一個音符：哆。就難住了我，老師說：“你彈的太輕了。”我就彈重，可一重，節拍又不對勁兒了，一直到下課我也沒有學好。回到家，媽媽看出了我的心思，對我說：“加油！多練練，你一定能行，我相信你！”媽媽的話猶如一把火，燃起了我的希望，我不斷地重復練習，終于學會了掌握節拍，輕重。回去上課時我自信地彈起來，雖然并未得到三顆星，但我依舊為自己感到高興。
我學鋼琴時，談起來總是很緊張。所以總是串音，為此我十分苦惱，看著媽媽無奈的`表情，我決定練習讓自己不害怕，于是就讓父母在我彈時站在我身邊，一開始我仍然十分緊張，但慢慢的，練習時，我不再害怕了，大膽起來，錯誤也減少了，面對媽媽拍視頻時，我原本也要害怕，慢慢的，也克服了攝像頭，這時候，我才真正體會到，音樂家美妙的琴聲后，藏著多少辛苦和汗水，我更加喜歡音樂了。
學鋼琴時曾有一段時間，我喜歡亂用手指彈鋼琴，從不看書上的指法，為了使自己會分辨，該用哪個手指，我開始練習指法，剛開始時十分辛苦，不知道用哪個手指，但在媽媽的指導下，我終于學會了分辨，彈琴不再手忙腳亂了！
通過學習彈琴，我終于明白了一個道理，只有付出努力和汗水才能獲得成功！現在當我彈起那些曲子時，流動的音符，就會始我想起我那時的努力，那一年……
我學會了彈鋼琴作文 14
鋼琴是樂器之王。每當我在電視的音樂頻道看到音樂會上朗朗用嫻熟的動作學演奏出美妙的琴聲，我都會陶醉。
我非常羨慕那些用手按住琴鍵就能發出樂曲的人。我幻想著有一天我也能像他們一樣擁有一臺鋼琴，我坐在鋼琴前面，按住我的鋼琴鍵盤奏出優美的琴聲或能夠參加音樂演唱會。能在音樂演唱會上伴奏或獨奏鋼琴曲，那該是一件多么令人高興的事。
我知道我周圍的很多同伴去報名學習鋼琴，我也很想去，但我不敢跟我媽媽提出要求。于是我經常下載一些鋼琴曲到手機來聽。每當我聽到如癡如醉的時候，我就會不由自主地用雙手模仿彈琴的樣子。有一次媽媽看到了我的行為覺得非常的.好笑，我就把我想學鋼琴的欲望告訴了媽媽，想不到媽媽竟然答應了我的要求。
媽媽把我送到樹人琴行里去學彈琴。教我彈琴的是一位姓楊的中年男老師。開始楊老師先彈一首曲子給我們聽。然后又教我簡單的五線譜。過了幾天楊老師再教我練基本指法。練習基本指法很講究規范的規律。我練得手都酸了。這時候我才感到鋼琴是那么的難學。但是在楊老師的耐心教導下，我不放棄。我越練越快，覺得琴聲也越來越動聽。于是楊老師教我越來越復雜的五線譜。也就按照楊老師教的五線譜練習。我學會了彈簡單的練習曲和鋼琴曲。我學琴的興趣越來越濃，我去學琴的和練琴的時間多了起來，我還學會了一些有難度的鋼琴曲，如《幻想曲》我感到非常的快樂。
為了提高和檢驗我的鋼琴水平，我報名參加鋼琴考級。
我希望有一天我能登臺，為音樂會演奏鋼琴曲或者為演唱會伴奏。
我學會了彈鋼琴作文 15
春去秋來，轉眼間我已經學了四年鋼琴了。回想起學琴的路程，只能用“苦”字來形容。
學琴很苦，最開始是沒辦法把樂譜上音符和鋼琴上的琴鍵聯系起來，每次練新曲都要找音找很久。老師教給我一個找音的方法——推音。中央C在高音線譜的下加一線。以此類推，每往上一個音符就是鋼琴中央C右邊的琴鍵逐個推上去，低音線譜的`音則是在鋼琴中央C左邊的琴鍵逐個推下來。找音的問題解決了，練新曲就容易多了。
學琴很苦，苦在還要注意手勢。學琴一年后，我多了個壞習慣——練琴時總要把原本應該拱起來手背塌下去。對于這個問題，媽媽也是絞盡腦汁，最后想出一個辦法——用尺子固定手腕和手掌。媽媽用兩把尺子綁住我的手腕和手掌，這樣我的手就會被尺子支撐著，不會再塌下去了。我綁手練了幾個月，直到手勢穩定了，不會再塌才不用綁。
學琴很苦，每一個階段都會有新問題。就在去年，隨著曲譜的難度逐漸提高，新的問題產生了。我發現我離開鋼琴就完全不會唱譜了，有時還跑調跑到天邊去。在我練習《F小調奏鳴曲》中，有段樂章節拍很亂，音符也很多。媽媽教我邊拍手打節拍邊唱，唱熟了才開始彈。我照媽媽的話去做，譜子唱熟了才開始彈。彈的時候，我嘴里唱譜，腳打節拍。好不容易才練好這個樂章。老師檢查時，連連表揚我。我心里樂滋滋的，心想：這唱譜還真是很重要啊！
雖然學琴很苦，可是當我把新曲練熟之后，我都有一種說不出的高興。樓下的門房阿姨見到我，還直夸我：“彈得真好聽！”
我知道學琴的路還會很苦很苦的，可我不會輕易放棄的！
我學會了彈鋼琴作文 16
一天，我心血來潮，想開始學習鋼琴。
我把這個想法告訴了媽媽，媽媽居然立刻同意了，她二話沒說就把我拉到了清韻琴行（原來她早有讓我學習一門樂器的心思，碰到我這么主動，自然是一拍即合）。媽媽對那邊的老師說明來意，想讓我體驗一下鋼琴。這時從后面的一間教室里走出一位溫柔的女教師，讓我給她上一節體驗課吧！她說著就帶我進入了一間教室里。這教室很小，最顯眼的就是里面擺放了一架大大的鋼琴，鋼琴的蓋子打開著，一眼看去，上面密布著很多琴鍵，黑的、白的，交錯在一起，鋼琴下面是幾個板子，之前看過似乎是給人用腳踏的。看著彈鋼琴要操作那么多鍵，我心里忽然開始發怵，起頭的雄心壯志也被磨損了大半，老師看出我的退縮，笑著說：別害怕，學鋼琴很有意思的，多練練你就會習慣了。說罷開始教我練習最基礎的`do音節，老師抓著我的手，讓我的大拇指往一個白鍵按去，鋼琴就順從的發出了do音，我興奮極了，但是老師的手一離開，我便找不到do對應的琴鍵了
體驗課上完，我有點沮喪的對媽媽說：這太難了媽媽，我還是不學了吧？媽媽說：別這么快就放棄啊，你沒聽說過嗎‘世上無難事只怕有心人’，我受了鼓勵，于是鼓起勇氣，正式報名了鋼琴學習班。
后面的日子，do學完了，然后是它旁邊的re慢慢的一個個鍵在我手里馴服起來，我于是循序學了音階、琶音等內容，現在我已經可以彈出不少曲子了。順理成章，我成了家里的小樂手，每次家庭聚會都是我露臉的高光時刻。爸爸媽媽都為我的進步感到驕傲。
學會了彈鋼琴，我深感喜悅，也獲得了很大的成就感，我知道了做任何事，堅持下去就一定會有收獲！
我學會了彈鋼琴作文 17
在人的成長過程中，總會學習一些才藝，例如：舞蹈、書法、棋……，我當然也不例外，在我的成長中，總有一陣陣鋼琴聲。
還記得有一次，我去小姑家串門，她們家就有一架鋼琴，當時我很好奇這是什么，直到小姑看出了我的心思，為我彈了一首《小星星》，我才知道這東西，就是鋼琴。回到家后，我的心里直癢癢，也想彈出如此美妙的《小星星》，對媽媽堅定地說:“我要學鋼琴!”媽媽拗不過我，只好同意了。
剛開始，我進入教室時，還有一些膽怯，看到老師在鋼琴旁等著我后，我對自己說：“放松，這不是你自己日日夜夜盼望的嗎？”我安慰了一下自己。上課了，老師拿出一本書，咦？這是什么？我的好奇心又被激起了，老師告訴我：“這是五線譜。你看，這是mi，這是……”在老師眼里，它們可是一只只可愛的`小精靈，可在我眼中，它們是一個個小怪物，阻擋我彈出優美的曲子，當我一個個認音符時，我想打退堂鼓了，那一個個怪物可折磨死我了，一共也就7個音符，要說知道也都知道，可一到了五線譜上，它們就像是變了身，一個都不記得了，總是記了前面忘了后面，記了后面忘了前面。可我腦海中又一次響起了那首《小星星》，我想象著當我也可以彈奏出來的景象，呵呵！我不禁笑出了聲。那首《小星星》像一個保護罩，為我擋住了難過與后退，為我生產了堅持和快樂。當我又一次緊皺眉頭認著音符時。終于，我可以連著彈奏了，原來只要把所有音符認出來后，就簡單了，我的“美夢”終于成真了！這真是輝煌的時候，我嘗到了幸運的甜頭，品到了勝利的滋味。
這就是我成長系列中的主打款。
我學會了彈鋼琴作文 18
一個星期天，我寫完了作業，正在我無聊的時候，樓上又傳出悠揚的鋼琴聲。我聽得正入迷，媽媽回來了，我迫不及待地和媽媽說：“媽媽我也想學彈鋼琴。”媽媽說：“為什么你要彈鋼琴呢？”我說：“我聽到樓上的大哥哥彈的很動聽，所以我想彈鋼琴。”媽媽點了點頭。
下午媽媽帶我去鋼琴班，我很興奮的大叫起來。還沒走進教室，我就聽到教室里傳出來的琴聲，有的激越，有的舒緩。進了教室我摸了摸鋼琴，光滑的黑白琴鍵輕輕一摁便發出清脆的聲音！
第一節課上，老師教我一些基礎，聽起來不難，可是我一坐下，手指不知不覺的在哆嗦，不聽使喚。老師和我說：“不要著急，學鋼琴不是簡單的。”我說：“我知道了老師。”在老師的指導下，我的手指逐漸靈活了，慢慢能彈出簡單的音符了。一個月過去了，我彈琴的'感覺越來越好啦！
一天下課，媽媽是第一個來接我的。我沒想到媽媽給我買了一臺鋼琴，媽媽說：“你每天寫完作業都可以自己練習上一節課的曲子呀！”，我說：“媽媽我懂了。”從此以后，我每天練鋼琴，每次上課，老師說我有進步。還給我豎起了大拇指，我高興的笑了。上課時，我認真的學習，回到家我刻苦練習，小朋友們來和我玩，我自豪的和朋友們說：“我要學彈鋼琴呢！”時間在一天天的過去，我每一分鐘都在努力著。過了好久好久，我把老師教我的鋼琴曲目練的滾瓜爛熟，每次彈的都是那么的悠揚。過了年我還準備考級呢，同學們都很羨慕我，媽媽也在表揚我，我感到幸福極了！
通過這件事，我懂得了：每一份光環都是辛苦付出換來的，只要努力，就會成功。
我學會了彈鋼琴作文 19
要說我是怎么開始學習彈鋼琴的，那要追憶到我四歲的時候。從我記事開始，家里就一直擺放著一臺黑色的烤漆鋼琴，媽媽說，在我很小的時候，就喜歡爬到琴凳上用肥嘟嘟的小手在琴鍵上敲出叮叮當當的琴聲。
終于在我四歲那年的一天，我給媽媽說我想學彈鋼琴，媽媽很嚴肅地說：“彈鋼琴是一件很枯燥的事情，既然想學就一定要堅持。”我暗自下定決心一定要學好鋼琴。
媽媽給我找到了鋼琴老師，我懷著忐忑而興奮的心情開始了我的第一節鋼琴課。
剛開始上課我認真地聽，下課按老師教的方法練琴，那時，彈鋼琴這件事進展的是那么順利，可是隨著曲子越來越復雜，我開始產生了不想彈琴的想法，每次坐在鋼琴前都希望時間快點過去，以至于我到老師那“還課”時都彈不出來。
印象最深的一次是：老師教了我一首考級的曲子，要求我在三天之內把它熟練的彈出來，可密密麻麻的`音符讓我看得頭都大了，我不僅要把五線譜背下來，還要練習指法，有時候一個指法要反反復復彈上十遍，二十遍。每當聽到窗外小伙伴們歡呼雀躍的玩耍聲時，我多么想加入他們的行列呀！可是我必須把曲子練會了才能出去玩，當爸爸媽媽不在時，我偷懶了，和小朋友玩。所以在老師那還課時，我就彈不出，老師狠狠地批評了我，我的眼淚在眼眶里打轉，嘗到了后悔的滋味。
從此，我認真地練習鋼琴，成功練好了這幾首曲子，不負眾望地考過了鋼琴三級。
“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”學會彈鋼琴的經歷讓我明白：只要堅持不懈地做一件事，就能成功。
我學會了彈鋼琴作文 20
有一天，我去同學家玩，看到他們家有一架大鋼琴。玩的時候，他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊，聽他彈得那么好聽，樣子也非常帥氣，心里很羨慕，就讓媽媽給我報了鋼琴課學習彈鋼琴
我喜歡彈鋼琴，遇到煩心的事情，只要一彈起美妙的音樂，就會把那些事拋到九宵云外去了。
從6歲開始，我們家就有一臺鋼琴了當時我還不知到這是什么，媽媽告訴我著叫鋼琴。聽媽媽一說我似懂非懂的點了點頭（因為我還不太清楚鋼琴是什么東東）。我一掀開蓋子就指著黑白條問到：“媽媽，這些是什么東西呀？”“這是黑白鍵。”媽媽答道。說著媽媽又告訴我許多有關鋼琴的知識。這時的.我漸漸的對鋼琴感興趣了。
不久，我的家里來了一位長得挺帥氣的鋼琴老師，我就是從那時起開始學鋼琴的。老師先交我基礎音哆、咪等音，他每天都叫我彈45分鐘鋼琴，沒過多久，我就學會了一首簡單的曲子。
后來，媽媽在幼兒園里請了一位經驗豐富的鋼琴老師，這位老師交了我許多跨指的基本要領。別看這個動作容易，作起來卻非常難，要把手指站直，中間要保持弧形，聲音要清脆，而且跨指時要有力地把音彈下去。
小朋友只要你們做任何事都堅持不懈，一定會取得很大的成果。俗話說“功夫不負有心人”嘛。
我聽說教鋼琴課的老師都很嚴厲。我的老師對我們要求也非常嚴格，為了督促我們練琴，還要家長錄視頻發給她，想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這么嚴格，才讓我們越練越好。
我現在學的曲子越來越難，但也越來越好聽。每當我彈奏這些美妙動聽的曲子時，就會特別的開心快樂。
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