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小烏龜?shù)脑岫Y作文
孩子很想養(yǎng)小動物,可是家里院子小,爺爺奶奶嫌動物有味道,所以一直沒有滿足孩子飼養(yǎng)小動物的要求。
我衡量了一下,決定給孩子買兩只小烏龜養(yǎng)著,滿足她,飼養(yǎng)的要求。小烏龜買回來時一個愛動,一個總是趴著不動。起初女兒每天放學(xué)都給它換水喂食,可是慢慢的沒有那么積極了,如果女兒沒有去喂和換水,等女兒上學(xué)去,我就幫她做完。就是這樣小烏龜養(yǎng)了不到一個月就相繼死掉了,盡管沒有養(yǎng)好小烏龜,但是我也想讓孩子知道,生命是神圣的,不可以輕易處置,我決定帶領(lǐng)孩子,為小烏龜舉行一個簡單的葬禮。在院子里的花壇中,兒子為小烏龜挖坑,挖了一個小坑,不夠深,我就來加深了一下,我把小烏龜放到坑里,正要蓋土,女兒在一旁說等等媽媽,我停下來,不知道女兒要干什么,出乎我的意料,沒想到女兒拿起沒有喂完的龜食倒進(jìn)了土里,說叫小烏龜死后也不要挨餓,我欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭,并肯定了女兒的創(chuàng)意。就這樣我們把小烏龜埋好了,最后女兒還不忘給小烏龜?shù)哪骨傲⒘艘粔K石頭做石碑。
就這樣我希望通過這個小小的葬禮,讓孩子能夠體會到尊重生命的重要。教育在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我相信之前錯過的教育現(xiàn)在補(bǔ)上還不算晚,畢竟教育是持續(xù)的,笑到最后才笑得最好。我希望自己是能夠笑到最后的那一個。
無論是什么動物生命都是神圣的,沒有養(yǎng)好動物的本事,我也不敢再輕易飼養(yǎng),下次要養(yǎng)一定要選擇一個容易飼養(yǎng)的動物,直到現(xiàn)在我也沒有想好再養(yǎng)什么動物。
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