烏龜的作文必備9篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的烏龜的作文9篇，歡迎大家分享。
烏龜的作文 篇1
兩年前，我從花鳥市場買回了一只小烏龜。從此，它就在我們家的圓形玻璃缸里安家了。
你看，它有一個碩大的殼，活像一個移動的堡壘，四條短而粗的腿末端都有尖利的爪子，指甲中間連著薄薄的腳蹼，就像劃船時用的船槳。尖尖的頭伸縮自如，上面嵌著一對小眼睛，不時地眨巴著；那一張大嘴巴里藏著上下兩排細小而鋒利的牙齒，咬住什么東西都不會再放開。它的屁股上還有一條小小的尾巴，給它平添了幾分稚氣。
它是個很聰明、很警覺的小東西。如果把它拿出玻璃缸，它先會一動不動地縮在自己的“堡壘”里，過一會兒再探出頭警惕地東張西望，確認沒有危險后，就放心大膽地四處亂爬，直到我們再把它捉回玻璃缸。一旦有什么風吹草動，便又縮回自己的殼，儼然一副“縮頭烏龜”的模樣。它肚子餓時，一看到我就使勁抓撓玻璃缸壁，弄出聲響，或許它也知道我會給它喂食吧！
小烏龜吃東西的樣子很有趣。它是食肉動物，比較喜歡吃小魚小蝦，媽媽投其所好，買了一包蝦米專供它食用，它也當仁不讓，一頓能吃二十幾頭。只見它在水下緊盯著目標，然后突然張大嘴巴閃電出擊，一次就能將整只蝦米咬進嘴里，接著狼吞虎咽，也不知道蝦米是什么味道就吞進去了。如果一次沒能吞進整塊食物（它可不會挑下嘴的地方），它就會用前爪把蝦米“五馬分尸”，然后悠哉悠哉地慢慢享用。
小烏龜很調皮。飼養烏龜少不了換水，而換水時要把它拿出來放在其他地方，裝完水后再把它放進去。為了方便，換水時我就把它放在洗碗池里，可是有時裝好水后發現它不見了，后來發現原來它躲進洗碗池的角落里不肯出來了。有時他會在玻璃缸里朝一個方向劃水，好像要逃出去；有時它又會一動不動地浮在水面上，好像在練氣功。
小烏龜很好飼養。有一次我們全家去外地旅行，幾天后回來才給它換水、喂食。我本以為它會一動不動地躺在那里，沒什么力氣了，沒想到它在臟兮兮的`水里仍然精力十足。這讓我感慨大發：它的生命力如此頑強，將近一周不吃東西仍然保持樂觀，這種精神難道不值得學習嗎？
這，就是我家可愛的小烏龜，它為我的閑暇時間帶來了不少樂趣。
烏龜的作文 篇2
前不久陳老師給我買了一只綠色的小烏龜。那小烏龜住在一個玻璃缸中游來游去，在我的記憶中烏龜是兩棲動物，它會在水中游，也能在陸地上行走。沒幾天我自己就把那玻璃缸打碎在地上。小烏龜可憐地在地板上一動不動，我急中生智地把爸爸的洗菜盆用來做小烏龜的`新家。老爸又到魚店里再給我買另外一只小烏龜，還買了烏龜吃得飯菜和一些砂子讓小烏龜在水里行走。于是我家里多了兩個好朋友，它們在聽我說話，看我在家做事，有時還和我說英文，讓我很開心。它們在家里陪伴著我渡過漫長的假期生活。
后來我和爸爸外出兩周，回到家一看，兩只小烏不見了一只。可能是沒有換水，或者是溫度太高，小烏龜生病死去。我非常傷心，那可愛小伙伴就這樣離我而去，爸爸見我這么痛苦，于是又帶我到魚店買烏龜。
現在家中生活著兩只小烏龜，它們和我一樣愉快地生活著，也像我一樣望著窗外的藍天在發呆，像我一樣每天在問每天該吃何物。
烏龜的作文 篇3
核桃，大家一定都吃過。吃完了的核桃殼可別扔了!也許你還不知道，核桃本身還是一味中藥，而且除了藥用，核桃殼也可以用在手工diy上面。今天我為大家介紹一下用核桃殼制作的小烏龜。
制作前，要準備好以下材料：一個半邊核桃殼，不織布，白乳膠，還要準備好剪刀和畫筆。這些材料、工具準備就緒，就可以開始制作了。
首先制作小烏龜的外殼。核桃的殼是對稱長的，找準對稱線后，用錘輕輕地擊打，再小心地撥開，讓它裂成整齊的兩瓣，取其中的任意一瓣，涂上你喜歡的顏料。把圓圓的一頭做前面，略尖的一頭做后面，與小烏龜的細小的尾巴相配，這樣，做出來的小烏龜“體形”才會優美。
其次要制作小烏龜的頭、腳和尾巴。這是最關鍵的一步，決定小烏龜是否漂亮。先要根據“烏龜”的大小在不織布上畫出大致的輪廓，再確定烏龜的頭多大合適，然后依次確定龜腳、龜尾的長短、粗細。接著，要剪出烏龜的大體模型。注意，剪的時候要多加小心，千萬不要把頭、腳、尾巴剪斷，要讓它們連在一起。修剪合適后，再用畫筆在小烏龜的`頭上畫一對大眼睛和一張畢恭畢敬的嘴巴。如果你想把它打扮得更惹人喜愛，還可以給它做一頂別致的小禮帽。不要忘記在它的腳上畫上小爪子，這樣，小烏龜的“身體”就做好了。
最后，把剪好、畫好的“龜殼”連在一起。方法是將“烏龜的頭”對準核桃殼的一頭，“龜尾”對準尖的另一頭，用白乳膠把四肢與尾巴黏在核桃殼上對應的位置上，翻過來表面，用黑色筆沿著表面的凸起紋路畫出小烏龜的背甲。
全部畫完，放在一旁晾干，一只活潑可愛、栩栩如生的小烏龜就神奇地擺在你面前了。你還可以在小烏龜的嘴巴上掛一條線，那它就可以跟著你“奔跑”了。
在做這個小制作時，雖然遇到了各種各樣的問題，但它豐富了我的課余生活，你不妨也試一試吧。
烏龜的作文 篇4
一天，森林里新建的一個圖書館終于開業了。小兔子知道了，它約上小烏龜和小松鼠一起來到圖書館。它們各自挑選了一本自己最喜歡的書，認真地看了起來。這時，一個渾身帶刺的動物來了，哈哈，原來是小刺猬呀。它選了一本自己喜歡的書，向周圍一看，還好小兔子旁邊還有一個空座位。于是它就挨著小兔子坐了下來，只聽“哎喲”一聲，原來小刺猬身上的`刺扎到了小白兔的屁股，小兔子捂著屁股大叫著跳了起來。
小刺猬連忙站了起來，對小兔子說：“對不起！你坐吧，我不坐了！”小兔子說：“沒關系！”小刺猬看了看四周，沒有座位了。正要走呢，小烏龜喊住了他，說：“小烏龜，咱倆坐在一起吧！”小刺猬低頭說：“我身上有刺，你不怕嗎？”“沒事兒，我有硬硬的外殼，我不怕，你扎不疼我！”小烏龜開心地說。于是，它們坐在一起認認真真地看起了書。
烏龜的作文 篇5
我家的茶幾上，有一只漂亮的玻璃水缸，里面住著幸福的烏龜一家。最小的烏龜比一元硬幣稍大，我給它取名“甜甜”；第二大的叫“咪咪”，它總愛親親“甜甜”，我想它應該是媽媽；另外一只烏龜體形最大，像是家庭的保護者，它就是爸爸——皮皮了。
一個星期六的早晨，我見小甜甜正跟爸爸玩，它們一會兒伸出腦袋相互碰碰，一會兒又爬前退后。瞧它們玩得那么歡，我也在一旁看了起來。這時，甜甜趁爸爸閉上眼睛休息的時候，慢慢地爬到了爸爸的'身后。皮皮一睜開眼，發現小烏龜沒了，就左瞧右看，好像在說：“我的寶貝兒呢？”于是，爸爸就掉轉身子去找。小家伙甜甜可機靈著呢！它又跟著爸爸轉到了它身后。就這樣左轉來右轉去，爸爸轉得頭昏腦漲，可甜甜還不時地探出腦袋，像是在說：“就是讓你找不著！”
有時，烏龜媽媽也會爬到烏龜爸爸的身上。每當這時，我就會大喊：“媽媽爬到爸爸背上嘍！”爸爸聽見了，忙從廚房跑出來，望望我，又望望水缸，才明白過來，他點著我的小鼻子說：“你也跟小甜甜一樣調皮啊！”媽媽聽見了，從書房里跑出來，說：“我們家哪兒又冒出一只烏龜啊？”說完，媽媽抱起我，轉上兩圈，在我臉上“啄”的一下，說：“原來是這只小烏龜啊！”
我覺得烏龜一家很幸福，我們一家更幸福！
烏龜的作文 篇6
有一次外婆帶我去兒童醫院看病，在醫院門口剛好有人賣小烏龜，我很喜歡，于是外婆給我買了一只小烏龜。
那只小烏龜的頭很小，但是殼很大。有一回，它全身縮進殼里，一動不動的，我以為它死了，急忙把盒子晃了晃，它醒來了。哦，原來它是睡著了。
小烏龜真可愛，我真喜歡這只小烏龜！
烏龜的`作文 篇7
我家的兩只小烏龜，很酷很酷，沒有笑容，只會睜大眼睛，聚精會神地看著我們。不過，這樣的時候也不多，平時一有人來，它倆就馬上縮進水里，見到我也不例外。
它們長得挺可愛的，雖然一公一母，卻長得一模一樣，簡直像一對龍鳳胎。它們渾身綠綠的顏色，比我的拳頭還小，頭上有橙紅色的花紋，遠遠望去，像一塊綠石頭。它們的頭和嘴都是三角形的，嘴巴挺大，嘴里長著尖尖的小牙，密密的；耳朵是紅色的，緊緊地貼在頭上，幾乎看不見；它們的.尾巴也很可愛，小小的細細的，好短好短啊！當你去碰它那可愛的小尾巴時，它們馬上會把尾巴收進龜殼兒里，不讓你去碰。
兩只小家伙的性格跟老舍筆下的貓相似，也是很古怪的。說它老實吧，有時它的確很乖，它會找個角落躺在那里，一聲也不出。可當它肚子餓了的時候，就會在盆里亂爬，發出非常大的聲音，吵得人心煩意亂。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會有一點餓了，就發出那么大的聲音呢？可是，它聽到一點動靜，又是多么地集中注意力。它很會保護自己，絕不會讓自己受到傷害！真看不出它倆居然是不折不扣的小機靈鬼呢！
小烏龜膽子好小啊！我輕輕地撫摸它的“盔甲”，它立馬把四肢縮進烏龜殼中，于是我把它從池里撈起來放在地上繼續觀察，一會兒，小烏龜飛快地爬到水池邊，“撲通”一聲，像一名跳水運動員跳進了水里，翻滾著身子劃劃，好不快活！
小家伙們吃飯和休息是很講究的。公烏龜吃東西的時候速度很快，一口一粒，顯得很“貪心”。有次，它一口吃了三四粒，卡在喉嚨里，這時候，它就會用兩只小前爪用力地按住頭，把頭使勁向前推，不一會兒，食物就出來了。母烏龜吃東西的時候就優雅多了。它先瞄準食物，然后慢慢地轉身，頭一伸一縮，一粒食物就進了口，然后它就再去瞄準下一個目標。我看見邊偷笑邊舉起一塊肉說：“啊——可真香啊！”兩個小饞貓好像能聽懂我的話似的，伸出頭來，趁機把肉放進它倆嘴里犒勞一番。
公烏龜睡覺的時候會把爪子、頭和尾巴縮回殼里。它靜靜地躺在那，如果你用手指輕輕碰一下烏龜的外殼，它就會把爪子伸出來，在水里劃兩下，算是向你問好了。我希望我家的烏龜快點長大，生許多小烏龜，這樣，我家可就熱鬧了。
這就是我家的烏龜，兩個性格古怪卻又可愛無比的小家伙！我好喜歡它，它們給我的童年帶來了無窮的樂趣！
烏龜的作文 篇8
豹子受了很重的傷，他怕被餓死，就想出了一個新的計劃。
他拄著拐杖，裝出一副痛苦、可憐的樣子去拜訪動物們：“我是一只善良的豹子，我已經病了好多天了。我即將離開人世，可我卻很想念大家，如果大家能到我那里陪我過幾天，即使我死了，我也心甘了。”
動物們看到豹子那副可憐的樣子，都心軟了，一致同意去陪伴他度過余生。豹子聽后心里暗自高興，動物們又上他的圈套了。
果然鹿、猴子、雞，陸陸續續地來到豹子的家，可是他們沒有想到的是，進了豹子的家就再也出不來了。狡猾的豹子為了不讓其他動物發現，他來到屋子外面，在動物來的腳印旁邊印上了回去的腳印，心想這樣其他動物就不會起疑心了。
過了幾天，小烏龜來看豹子。他慢慢地爬到豹子家門口，躺在床上的豹子聽到了那輕輕的腳步聲心里很是得意，便又裝出痛苦的.表情，上氣不接下氣地呻吟著：“是……是……誰……呀？”
“是我，我是烏龜小老弟。”
“哦，是小烏龜老弟呀!我還以為再也見不到你了呢，快請進來吧!”，
豹子趁機假裝腿痛，要小烏龜給他揉揉腿，小烏龜便來到了豹子的床前。
正當小烏龜給豹子揉腿時；豹子露出了兇惡的目光，張開血淋淋的大嘴朝小烏龜咬去。小烏龜機靈地迅速把頭、腳縮進殼里，豹子咬在堅硬的殼上，結果把牙硌掉了。豹子疼得直嚎叫，聰明的小烏龜趁機撿起掉在地上的豹牙逃走了。
在路上，小烏龜遇到了正要去看豹子的小動物。他拿出豹牙說出了真相，動物們慌忙停住了腳步。
就這樣，動物們一傳十，十傳百，再也沒有動物去豹子家了。
最后，豹子因傷口化膿，更主要的是沒有食物而被餓死了。
烏龜的作文 篇9
一天清晨，天空萬里無云，太陽公公早早的就起床了。小白兔、小松鼠和小烏龜一起坐在圖書管里面讀書，小烏龜和小松鼠坐在一個板凳上讀書，他們讀的'非常認真，小白兔只有一個人坐在一個板凳上讀書，小白兔讀的書是《十萬個為什么》，小白兔頭也不抬的一直在讀書。
當小白兔和她的伙伴們讀得正認真的時候，突然來了一只小刺猬，小刺猬對小白兔說：“我可以跟你坐在一起讀書嗎？”小白兔說：“當然可以。”當小刺猬剛剛坐在凳子上的時候，小白兔就大喊了一聲：“哎呦！真刺人！”小刺猬連忙起來說：“對不起小白兔，我身上的刺扎到你了，我去那邊看書吧！”她倆說了聲再見小刺猬就走了。
小烏龜連忙追上去說：“小刺猬你別走。”小刺猬停下了腳步，小烏龜又說：“我和你坐在一起這就可以了，因為我的外殼非常硬，你身上的刺扎不著我，于是大家就調換了一下位置，小兔和小松鼠坐在一起，小刺猬和小烏龜坐在一起。這樣大家就可以安心地讀書了。
我們以后要向小烏龜學習，遇到問題要動腦思考。
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