誤會優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的誤會優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誤會優(yōu)秀作文1
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內心作著激烈的斗爭……
放學了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后，伴著一陣跑步聲，小男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著三個字“云兒收”。
“云兒收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我?平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經一下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是又要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后，我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面!我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無聊——云兒：
你好!星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識
的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你
有個愉快的周末!
認識你的同學
即日
看完信，我覺得自己真的有點“自作多情”。不過，也很高興，幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。啊，或許這就是所謂的青春吧!
誤會優(yōu)秀作文2
成長路上，我們都經歷過誤會，有些誤會讓人至今耿耿于懷，也有些誤會讓人豁然開朗。
似乎在我很小的時候，過了嗷嗷待哺的階段，進入蹣跚學步的那段時期，就經歷過一次誤會。
那還是母親告訴我的……
我家門前那條路，是我兒時的樂園，我在那兒玩石子堆城堡，在那兒挖泥巴捏小人，也在那兒，開始了我學步的路程。
母親是我的“私人教練”，那是正值夏季，太陽好似要把貯藏的熱量都一股腦兒都釋放出來，只管自己快活，全然不顧下面的人們叫苦不迭。
在這樣一個環(huán)境中，母親只好選擇夜晚，天還沒黑的時候，帶我出來學步。
我穿著短衣短褲，在媽媽的扶持下一步一頓地走，因為有媽媽在身邊，仿佛就有了保障，我走的毫無顧慮。
漸漸的，我不滿足于這點速度了，我嘗試加快速度，歪歪扭扭地，好似分不清方向，一頭亂撞，“撲通”。
不出所料，我摔了摔得頭昏腦脹，眼冒金星，還沒等我站起身來，膝蓋處傳來一陣尖銳的疼痛，迫使我再一次坐在溫熱的地上。
我于是開始大哭，哭得撕心裂肺，響徹大地。
我只是哭，不再有一步的動作了，因為那時的我堅信媽媽一定會來扶我。
可是，我沒有等到媽媽的扶持。
我滿腹疑惑，擦了擦被淚水模糊了的眼睛，于是我看到了一眼冷漠的媽媽，站在我面前，就這么站著，一動也不動。
那時的媽媽在那時的我看來，確實是“冷漠”的。
我不甘心似的，用盡我畢生吃奶的勁去哭喊，媽媽仍無動于衷。
我心中冒出一個可怕的念頭――媽媽已經不關心我了。
我絕望了一般，雙手撐地，一使勁，顫巍巍地站了起來。
后來的事，母親沒告訴我，故事到這停了，像一首播放到副歌部分的歌被按下暫停鍵，讓我迫不及待地想知道后面的事。
直到有一天，無意間看到媽媽的日記，泛著歲月的黃色，我鄭重其事地翻開它，也翻開了往事的真相!
原來，是母親看到我如此操之過急，沒學扎實怎么走路，已經想跑步了，心生一計，決定讓我吃個苦頭，記住這個血的教訓。
還有另一個用意，是要我脫離別人的幫助，只憑借自己的力量，成功地站起來。
毋庸置疑，母親成功地達到了她的目的。
時隔十年左右的誤會，被我親手解開了，頓覺豁然開朗。
多么偉大的母愛，您一點不冷漠，教會我自強，教會我不要貪心，您教會我的遠遠不止這些……
這真是一個美好的誤會!
誤會優(yōu)秀作文3
外面的大雨還在下著，“滴答滴答”滲進我的心；冰涼冰涼，那一個傷口還在隱隱作痛，但我卻不知要怎么愈合這個傷口？——難道這一切不是誤會？
那一個下午，我們都坐在那個熟悉的教室，面前還是百看不厭的老師，我還是端端正正地坐著。這節(jié)又是科學課，唉！我無奈地搖搖頭。同桌還在不停地嘻哈，正當我低頭看著筆時，同桌又跟我嘮嗑：“伊冉……”話音未落，突然傳來一聲怒吼……
科學老師抱著科學書，眉頭緊鎖，兩只眼睛如利刀，看得我直發(fā)毛：怎么了？發(fā)生什么事了？我不知所措地看著科學老師。他嚴肅地說：“伊冉，你是個乖孩子，同桌講話你應該提醒他！”我疑惑地看著科學老師：我沒干什么呀？老師干嘛批評我？我欲言又止，不知怎么回答。我感覺到同學們的目光已經聚集在我的身上。我捏住拳頭，頭上的冷汗像止不住的溪水，一個勁兒地往下淌。教室里的空氣似乎凝結了，在那一霎那，所有人仿佛停止了呼吸。
我歪著腦袋看著滿臉嚴肅的老師，她沖我挑了挑眉，深邃的眼睛直勾勾地看著我說：“沒聽明白？你的同桌上課講話，你應該提醒，而不是聽他講！”哦，老師說我，原來是因為這個！可我根本沒講，也沒聽他講啊！瞬間，一股委屈勁兒直涌上心頭：“老師你……我——我——我——我明明什么都不知道，為什么偏偏來指責我，我冤啊！”我隱隱生氣，我想站起來辯駁，但已無力回天。我滿腹委屈，老師怎么可以這樣誤會我！我怒視著老師，老師卻視而不見。哦，真是太冤枉了。
課繼續(xù)上著……
我低下頭，周邊的同學小聲地竊笑。他們的幸災樂禍，老師深深的誤會，這一切，在我的心口劃下了一道傷痕。為什么？為什么？老師為什么誤會我，明明是別人的錯為什么要賴在我的頭上！我憤怒，我委屈，我想哭，老師的話還縈繞在我的耳邊，扎進傷口，刺痛我的心，是那樣疼。
外面的雨還在下著，下著，望著窗外朦朧的世界，我感覺好迷茫……
我始終沒向老師解開這個誤會，傷口依舊在，真是“誤會之深，愈之難！”
誤會優(yōu)秀作文4
誤會，為什么一定是兩人吵了一架后再和好呢？有的誤會，也可以是一個美麗的誤會。
我坐在窗前，迅速用微信給我的好朋友發(fā)了一個生日快樂的動圖，然后抬眼望向窗外。今晚的月亮散發(fā)著皎潔的月光，這柔和的光束，從空中灑在院子中的一棵桃樹上，又有些許月光透過樹葉間的縫隙，灑在樹下的椅子上。看著那把長椅，我不由想起了三年前的今天，月光，也如今天般皎潔，樹下的長椅，也和今天這般模樣
三年前的那天晚上，我正坐在這把長椅上，給我的好朋友媛媛慶祝生日。記得那時我問她：今天在學校里，我悄悄在你座位上放了一個禮物水晶球，還寫上了生日快樂！喜歡么？只見她遲疑了一下，說：當然喜歡了，只不過只不過送人了。我聽到這話，心中有些不滿，不解地問道：為什么呀？她緊接著給我描述了那天發(fā)生在學校的故事。
那天早上她來到班里，看到鄰座的女生座位旁圍了一圈同學，她們都在興奮的叫著、笑著，她也趕忙走過去，費力地擠到中間，她鄰座的女生一看見她便興奮地說道：今天是我的生日誒，居然有人給我送了生日禮物！只不過這禮物是掉在我座位旁的，而且送我禮物的人也沒留下姓名。說到這里，那個女生露出了幸福的笑容。媛媛也十分好奇，便去看禮物到底是什么東西，她第一眼看到了禮物上的便簽，立刻認出了正是我的字跡，明白了這其實是個誤會，這禮物，其實是她的。她開始猶豫，要不要告訴那個女生，今天也是她的生日，這禮物她拿錯了，這一切都是個誤會？可看到那個女生欣喜若狂的表情，與對禮物的愛不釋手，她只說了一句生日快樂呀！
聽到這里，我開始懊悔自己怎么沒寫清楚，怎么沒把禮物放好，竟?jié)L落到旁邊桌去了。我一心認為媛媛沒收到禮物并不是很開心，但我不知道怎么安慰她，只得不停地責備自己的粗心大意。這時，她忽然展露笑臉，對我說：我好高興，我雖然沒有收到禮物，但是我讓別人感到高興了不是嗎！這雖然是個誤會，但這是個美麗的誤會！而你的粗心，成就了這個美麗的誤會。說到最后一句話時，她揉了揉我已經有些凌亂的頭發(fā)，并沖我笑著，她深邃的眼眸深處閃爍著的亮光讓我難以忘懷。
后面她又說了什么，到現(xiàn)在我已經有些記不清了，但她最后那句話這雖然是個誤會，但這是個美麗的誤會！讓我無法忘記，包括她那如鮮花般綻放的笑容以及眼底的亮光。如果不是發(fā)自內心的高興，也許永遠也不會笑得這樣美麗吧！我喃喃自語道。
滴的一聲，把我從回憶中拉回到現(xiàn)實，她在微信中給我回了一個大大的笑臉，看著這個表情，我幸福地笑了。
誤會，也可以是如此美麗的！
誤會優(yōu)秀作文5
第一次，第一次不一定都高興，卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次，只有第一次被人誤會讓我無法忘記，收獲不少。那是開學第二周的事兒。
那天，老師給我們發(fā)了飯票，我把它們一張張地剪下來與上周沒吃完的三張一起放入書柜中。不久，我的好友**突然焦急說：“糟了，我的飯票不見了！看看你的書柜兒里有沒有？”
看著她焦急的樣子我打開了書柜，問：“多少張？”
“三張。”她頭也不抬地一邊翻找一邊回答我。
“咦，你這兒怎么多三張？”她抬起頭來詫異地問我。
“什么？三張？那……是我……上周的。”平時伶牙俐齒的我，今天怎么一到關鍵時刻就吱吱唔唔呢？唉，真是的！
“上周的？怎么可能？蒙誰呢？還想抵賴，我這飯票上做了記號的，你看看吧！”**用輕蔑的眼神看著我。
怎么會呢？怎么會呢？我迷茫地看著她，目光不覺地落在飯票上，只見三張飯票上都有一個園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時她不小心把我的飯票拿錯了換了我?guī)讖垺！斑@不是我們的飯票互換了嗎？你不小心……”我抬起頭來對她解釋說。
“哼，別狡辯了，就是你！小偷！上周互換了，怎么可能現(xiàn)在才用？你——小偷！”
我的周圍圍滿了許多同學。
我驚呆了，我深信不疑的好友竟說出這樣的話來。我剛想反駁，可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下，無奈地看著他們，心想：為什么倒霉的事總跟著我？我鼻子一酸，淚水禁不住流了出來。
“怎么樣，承認了吧，小偷，真卑鄙！”她用言語刺激著我。
“不，不是的……”我竭力地維護著我的尊嚴。可是，一切都晚了，周圍的同學投來異樣的目光，把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了，奔出教室，伏在陽臺上痛哭起來……
不知過了多久，我抬起頭，毅然地走向教室，因為，我知道，我不是小偷，我從沒拿過別人任何東西。我跨進了教室，看到的不是嘲笑的眼光，而是歉意的神情。好友**拉住我的手說：“汪磊，對不起，我誤會你啦，那三張飯票被我忘在書里啦。對不起！請原諒我。”看著她那歉意的神情，我的眼淚又流了出來，哽咽著說：“沒……事……”
這場風波平息了，我的心情也平靜了許多，后來，我與她成了真正的好友。
第一次，有許多回憶：痛苦的，高興的，快樂的，沮喪的……生命中的第一次越多，生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次！
簡評：小作者選取真實的故事，運用語言與心理描寫記錄了自己第一次被人誤會的經過與感受，真切感人。從中我們可以看到小作者心胸的寬廣和意志的堅定。也看出了她駕馭語言的工底。
誤會優(yōu)秀作文6
一個陽光明媚的周日，我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進門，我就被一個長得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了，它和一桶水，一起擺放在公園靠近大門處，不知那是什么呢!
只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了，他大聲地對四周的人說：“這是你們誰的拖把呀，怎么放在這兒?”經過男孩這一叫，周圍的人都看了過來，可始終沒有一個人認領。過了一會兒，男孩兒見沒人認領，便拿起了“拖把”，開始在公園地上拖了起來，并對我們說：“你們看我?guī)凸珗@拖地，也應了毛主席的那句話——為人民服務，你們說，是不是?”四周的人都看著男孩兒，男孩兒以為所有的人都贊揚他的做法，便哼著小曲兒拖得更起勁了。
這時，一位氣喘吁吁的叔叔從不遠處跑來，一邊跑一邊喊：“不要拿那東西，那不是拖把!”男孩一驚，拖把便從手里滑落，掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來，喘著氣對男孩說：“你沒文化嗎，這又不是拖把，是一把大毛筆而已，你爸媽沒教過你不能亂動別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅，小聲地說：“對……對不起叔叔，我以前從沒見過，以為是拖把，對不起!”
那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些，說：“算了，你也不是故意的，沒關系!”說完，伸手撿起了大毛筆，洗了洗，然后蘸了水，開始在一片干凈的地上寫書法，許多人包括小男孩兒都在一旁認真地看著。
可好像那位書法家還沒有消氣，因為他在地上慢慢寫了一個大大的滾字，小男孩看到了忙往前走了幾步，但似乎書法家仍然不滿意，他又在地上寫了一個滾，小男孩兒也十分生氣，對叔叔說：“我又沒做什么不得了的事，只是不小心用了你的毛筆而已，你用得著讓我滾嗎?”
那位叔叔一臉茫然,說：“沒有啊，你別誤會，我是在寫三國演義的開篇詞，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話，小男孩不好意思地笑了起來，周圍的人看了也都哈哈大笑。
沒想到有時候一個小小的誤會，也能鬧出如此的笑話啊!
誤會優(yōu)秀作文7
以前，我一直以為我的媽媽是后媽，因為同學們的媽媽是那么疼他們，愛他們。我每每看在眼里，便心生羨慕，但我卻覺得似乎不曾享受。
剛剛記事時的一天，我和幾個光屁股蟲兒玩兒沙坑，追呀，趕呀，倒了一片。媽媽們都去攙扶各自的寶寶，唯獨我的媽媽站在坑旁“無動于衷”。我哭著，叫著，兩只酸酸的眼睛里蓄滿了求助的渴望，可是無濟于事。那時的我，朦朦朧朧，不知這是怎么回事，只好眼巴巴地望著媽媽，滿腹委屈，無奈地爬起來。
一年級時，我不知道“秒”字的讀音，跑過去問媽媽。媽媽看看了我說：“查字典吧。”“我不會。”“不會就學唄。”說著放下手頭兒的活兒，打開字典說：“首先確定這個字的部首，然后從部首目錄表找到它所對應的頁數(shù)，接著……”媽媽認真地講著，我早就不耐煩了說：“我聽不懂，你就告訴我吧。”媽媽笑著說；“別急，飯要一口一口地吃嘛。”我拗不過媽媽，只好撅著小嘴，硬著頭皮學。可是，越著急，越聽不進去。那天夜晚，完成作業(yè)已經是二十二點半了。躺在床上，我又委屈，又生氣，小小的心靈里畫上了一個大大的問號——媽媽為什么這樣對我呢？
隨著年級的升高，學習科目越來越多，作業(yè)量越來越大，難度越來越深。三年級以后，每天晚上寫完作業(yè)，都累得身心疲憊。我的好朋友們大都上了課外“作業(yè)輔導班”。看到他們跟著老師寫作業(yè)，既快捷，輕松，還不出錯誤，我是多么羨慕啊。可是跟媽媽一商量，媽媽便不假思索，嚴肅地說：“不行！”唉！又是一盆冷水，我從頭涼到了腳。為什么別的同學行，我就不行呢，我百思不得其解。我委屈，我苦惱，我無助……于是我不能自控地胡思亂想起來……突然，一股莫名其妙的感覺涌上心頭，難道……難道媽媽不是親媽？從那時起，這片厚厚的陰云在我的心頭時隱時現(xiàn)，時濃時淡。
…………
或許正因如此，在學習上我并沒輸給任何同學，而且還當著班長，兼著全校少先隊的大隊長。
四年級期末，學校召開中高年級學生家長座談會。校長舉薦媽媽介紹培養(yǎng)孩子的寶貴經驗。媽媽有點兒慌，看得出提前沒有準備。可是媽媽走到臺上，竟然一字一句地說：“說實在話，學習上，我沒有過多的幫助孩子，但是我的心里裝著一位名師的話，‘學習是學生自己的事，知識是學生自己學到的’”。媽媽的講話雖然簡短，但聲音是那樣鏗鏘有力，那樣堅定自信，那樣鼓舞人心。霎時，整個會場掌聲雷動，經久不息。校長走上臺高興地揮揮手，激昂地說：“這樣的家長才是好家長，這樣的媽媽才是同學們需要的好媽媽！”
會散了，多年來一直埋在我心中那片厚厚的陰云終于散去了。我摟住媽媽哭了，哭著，不知是激動，是悔恨，還是感激……那天晚上，我含著眼淚寫下了這篇短文。
誤會優(yōu)秀作文8
結婚第三年，先生跟我商量要把婆婆從鄉(xiāng)下接來安度晚年。先生很小時父親就過世了，是婆婆一個人撫養(yǎng)他長大，供他讀完大學。
我連連說好，馬上給婆婆收拾一間朝南帶陽臺的房間，可以曬太陽，養(yǎng)花草什么的。先生站在陽光充足的房間，一句話沒說，突然舉起我在房間里轉圈，在我張牙舞爪地求饒時，先生說：“接咱媽去。”每當我和先生發(fā)生爭執(zhí)而又不肯屈服時，他就用這種方法把我舉起來，在腦袋上方搖搖晃晃，一直到我嚇的求饒。這種驚恐的快樂讓我迷戀。
婆婆來后我們原本快樂的生活漸漸有了不和諧。比如婆婆看不慣我買鮮花回來，在她眼里那是一種奢侈的浪費，而我卻覺得花可以帶給我美好的.心情：還有我喜歡購物，每當她看到我大包小包的買東西回來，就覺得我亂花錢，不會持家過日子。這些她還能忍耐，最讓她看不慣的是先生每天起來給我做早餐。
這對她來說簡直是忍無可忍的，早餐桌上，婆婆的臉通常都是陰著的，我只好裝作看不見。婆婆便把筷子弄得叮當亂響，這是她無言的抗議。我在少年宮做舞蹈老師，一天跳來跳去已經夠累的了，唯一的樂趣就是早上多睡一會兒，于是，我對婆婆的抗議裝聾作啞。
婆婆偶爾會幫我做些家務，但她一做我反而更忙了。比如，我把垃圾袋通通收集起來，說等攢夠了賣廢塑料，搞得家里到處都是廢塑料袋：她舍不得用洗潔精洗碗，為了不傷她的自尊，每次她洗完后我都偷偷再洗一遍。
一次，我晚上偷偷洗碗時被婆婆看見了，她“啪”的一聲摔上門，趴在自己的房間里就放聲大哭。先生左右為難，事后，先生一晚上沒跟我說話。任我撒嬌、耍賴，他也不理我。我火了，問他：“我究竟哪里做錯了？”先生瞪著我說：“你就不能遷就一下，碗再不干凈也吃不死人吧？”后來，好長一段時間，婆婆都不跟我說話，家里的氣氛開始逐漸尷尬。那段日子，先生活的很累，不知道先逗誰開心好。
婆婆為了不讓兒子做早餐，義無反顧地承擔起燒早飯的“重任”。婆婆看著先生吃得快樂，就用眼神譴責我沒有盡到做妻子的責任。為了逃避尷尬，我只好在上班的路上買包奶打發(fā)自己。
睡覺時，先生有點生氣的問我：“蘆荻，你是不是嫌棄我媽做飯不干凈才不在家吃？”說完他翻了一個身，留給我冷冷的脊背任憑我委屈的流淚。最后，先生嘆氣：“蘆荻，就當是為了我，你在家吃早餐行不行？”我只好回到尷尬的早餐桌上。
那天早晨，我喝著婆婆燒的稀飯，忽然一陣反胃，肚子里所有的東西都搶著。
誤會優(yōu)秀作文9
媽媽，你今天誤會我了。
“你這幾天寫不出文章難道是因為我上次讓你刪了一篇文章嗎?這都半個月了!我看是因為你賭氣!”你今天一開始說。
不是你所想的那樣，我不是因為半個月前的那件事，也并不是因為我賭氣。原因很簡單，我就是沒靈感。去年，我寫十幾篇文章，但沒多少精華;今年，暑假都快完了，我卻連5篇都沒寫到，天天坐在書桌想文章，要不就在那兒急，或者坐在電腦前發(fā)呆，連在公共汽車上都要構思，但擠出一個字都難。所以，我絕不是像你所說的那樣。
媽媽，你誤會我了。
“你做什么事都一樣，如果結果不是你所想的那樣，你就會生氣，就連你跟你爸爸下圍棋輸了時就會生氣。”你又說。
其實是這樣的，爸爸經常喝完酒后跟我下圍棋，他不是連下三四步棋，就是挪動棋子。更甚至，我下了后，他把棋子拿開說該他下……這時，我總告訴他喝酒不好，傷身體，做什么事就迷迷糊糊的，可他不聽，天天喝酒。于是，我就生氣了。但我生氣的原因并不是像你所說的那樣啊。
媽媽，你又誤會我了。
“你是太陽月亮嗎?碰不得嗎?傷害不得嗎?雜志社沒采用就要傷心。我看我不用‘投資’你了，你可以從綿外轉回來，省點錢，‘投資’你有什么用嘛?只會花錢，從不體諒一下父母。”你最后說。
我不是只會花錢啊!你知道為什么我一下子要投那么多稿嗎?是因為我想自己掙錢，幫你們減少負擔。你知道我為什么會由于雜志社沒被采用而傷心嗎?那是因為我為沒有能報答你們的機會而傷心。你知道我為什么會在學習上給自己壓力嗎?因為我想獲得7000元的獎學金，好剩下一筆錢……
媽媽，你真的誤會我了。
這是，你進我的房間了，臉上又雨過天晴了，說：“你千萬別誤會媽媽哦，我剛才說你寫不出文章的那段話是為了讓你好好想一想為什么沒寫出作文來，刺激你寫出文章;我說你愛生氣的那段話是為了讓你改改脾氣;我最后說的那段話是為了讓你多做點家務，鍛煉一下你自己，也希望你不要那么注重結果，不要給自己施加壓力……”
媽媽，原來不是你誤會了我，而是我誤會了您啊。
誤會優(yōu)秀作文10
也許人生有很多的誤會，也會有很多說不清的道理，有人總認為：“耳聽為虛，眼見為實。"可如今的社會，有多少實事求是，多則是：“假作真時真亦假，無為有處有還無。”當今的社會是人情、交情，等等復雜多變的糾結在一起，人生好比一場子虛烏有的美夢，既是天堂一般的生活，也有地獄般的沉痛，是是非非，人情人暖，匯集而成的。
誤會就在這當中潛伏，夫妻生活中、學生老師學習中，很多的誤會使得原本純真的友誼，真摯的情感，付之東流，那流金的歲月不是美麗的彩蝶夢，而是支離破碎的誤會編制而成，在我們生活中，誤會無處不在，搗亂著人們正常的運行，正常的生活，正常的活動，而這誤會也是不可避免的，在我的生活中也遇到很多的誤會，臂如：上課時老師誤會你講話、生活中父母誤會你做錯事兒不敢承認，林林種種的事情，會讓你對老師或家長們產生厭倦乃至反感，也會應此與父母們吵架，也會對老師們厭恨和抱怨，可當我們看到老師家長們良苦用心時，才知道我們誤會他們了，如若老師家長們對你的學習生活置之不問，讓你放蕩自由，你會怎么想，當你長大了無所作為的時候，你會想他們怎么這樣，生了我也不知道管我，讓我現(xiàn)在沒有好的工作，一人在外吃苦受累的，可你想過當你小的時候，父母老師對你約束的時候，你會對他們厭倦與反感，當事情發(fā)展到無法收拾的時候，你卻怪家長和老師，那不是你只討沒趣嗎?自己種的苦果，沒人替你嘗，只能怪你不知好歹，讓白白的時光給浪費了，現(xiàn)在老師們常說：“不要讓后悔留給以后。”多么震撼人心的話語。
如今的我們可能還生活在誤會當中，希望你看了這篇文章以后，能理解父母老師的良苦用心，俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”回眸古今中外，有多少誤會不得解，每當我心情不好時，總會找方法調節(jié)自己，臂如：聽聽音樂、看看小說、看看電影、和好朋友(孤谷懸鈴·我的鐵桿)聊聊天。
誤會優(yōu)秀作文11
在附小我度過了三年的學習生活。這其中我和同學之間發(fā)生了許多小故事。有令我高興的，有讓我難過的，有的我已經忘記了，但是，有一件事，我還記憶猶新。就是一年級和葉芷瑤同學發(fā)生的一次小風波。
一天，剛下課，我準備將文具收進筆盒。收著收著，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了，我在書包翻了又翻，沒有發(fā)現(xiàn)橡皮，在柜桶里找了又找,也沒發(fā)現(xiàn)橡皮的蹤跡，就連地板上也仔細看了，還是沒發(fā)現(xiàn)橡皮，我想：橡皮丟了可是會被媽媽說的呀！此時，我已經急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我發(fā)現(xiàn)葉芷瑤同學正在神秘兮兮的翻自己的書包，還往我這瞟了一眼，于是我想：是不是她偷了我的橡皮呢?想到這兒，我三步并作兩步地走到了她的座位旁。輕聲問道：“芷瑤，是不是你撿到我的橡皮了呢？""我沒見到你的橡皮呀！”芷瑤驚訝地說。我不假思索也不相信她說的話，朝她吼了一句：“快還給我!"芷瑤見我這個兇樣子，無力爭辯，委屈地哭了起來。可是，我還是不死心，繼續(xù)追問了著她。這時，葉芷瑤的好朋友盛越走了過來，一臉生氣地說道：“芷瑤她剛才確實沒拿你的橡皮！她一直在和別人玩怎么可能偷你的橡皮？”這時，我慢慢冷靜下來，意識到自己應該是錯怪了她，連忙說道：“對不起，芷瑤，是我不對！你別太在意了。”我本來還以為她會不接受的。可是她卻破涕為笑，說：“沒關系，我?guī)湍阏艺野伞！彪m然后來橡皮還是沒有找到，我也不再隨便瞎猜了，興許是自己不小心弄掉了。
誤會終于解除了，我卻明白了一個道理，在還沒弄清楚事情的狀況之前，不要隨便懷疑別人，因為過于多疑和沖動，很容易錯怪人，冤枉人，同學之間就應該互相信任！
誤會優(yōu)秀作文12
曾經，有過一次誤會，它在我的心上，烙下了不可磨滅的創(chuàng)傷。
上了初中，學習壓力越來越重，上小學時的輕松之意一掃而光，就連“無所不知，無所不曉”的媽媽，也對我的作業(yè)感到困難。我在“逆境”中成長的越來越快，越有學問，可媽媽卻跟不上我的步伐，對我的“提問”也常常困惑不已，每次復查我的作業(yè)，都需要用手機“咔咔咔”地拍上半天，依靠電子設備為我答疑解惑。
有一次，數(shù)學老師發(fā)下一張卷子，說是今天晚上的作業(yè)，要好好做，不許抄答案，明天要批的。晚上回到家，我先把基礎題解決了，可剩下的應用題卻看的云里霧里，怎么也看不出其中的門道。沒辦法，把其它作業(yè)都寫完后，便請來了“老神仙”幫我“撥開云霧”。媽媽說：“這道題其實很簡單，你看……”媽媽滔滔不絕地為我講這講那，答案竟不再那么模糊，變得清晰起來。很快，在媽媽的指導下，我就完成了作業(yè)，喜滋滋地等著明天老師的表揚。
“茍志浩！怎么回事！才得了64分，這可是開卷，你居然考的這么差！應用題全錯！”看著空中飄落的試卷，我的心里如巨浪滔天一般，滿是震驚與恐懼，“怎么會這樣？”我驚慌地想著。
中午回到家，我便對媽媽發(fā)了一通脾氣：“都怪你！如果不是你，我怎么會這樣！”我憤怒地吼到，說完便把自己悶在屋里，飯也不想吃。
下午老師走進教室，說：“同學們，上午有一個知識點講錯了，應該是……”另外，老師還宣布了我是滿分，那一刻，我?guī)缀醴序v了，“原來媽媽是對的。”我想著。
晚上，我與媽媽做了一次深度談心，澄清了誤會，關系也和解了。
那一次誤會，雖然時間不長，但卻給我留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。
誤會優(yōu)秀作文13
過年了，我要去超市買點年貨，但是發(fā)生了一件令我十分慚愧的事，我永遠都不會忘記那犀利的眼神·······
收銀臺前，我把我要買的東西放到收銀柜上，不經意間，發(fā)現(xiàn)排在我后面的一個皮膚黝黑，渾身臟兮兮的小男孩在鬼鬼祟祟的左右張望著，一只小小的臟手緊緊的捂著右手邊的口袋，眼睛流露出緊張的目光。當他的警銳的眸子對上我的目光時，不由打了一個顫，把原本被揪的皺巴巴的口袋又變得更皺。
“總共50元！”收銀員的話提醒了我，我把手伸進口袋，左摸右摸，就是摸不到錢，我開始緊張起來，把全身上下都摸了個遍，就是沒錢，“50元！”收銀員又提醒了一遍，我的臉“騰”的紅了起來，周圍人紛紛投來懷疑的目光。正當我十分焦躁的時候，我突然想起了身后的那個小男孩，腦中頓時浮現(xiàn)出了他的種種跡象，那鬼鬼祟祟的動作，疑神疑鬼的眼神，破破爛爛的衣著······
他是小偷！對！就是他！是他偷了我的錢！我滿臉憤怒的走到他的面前，質問他道：“是不是你偷了我的錢！”那小男孩明顯有些錯愕，卻又立即反應過來，“你說什么，我什么時候偷你錢啦！？你····你別瞎冤枉人！”“呵呵，我冤枉人？哼！你以為我沒看見啊，你明明就偷了，還不承認！”我加大了音量，引得周圍人把目光都投向我們這邊，“我沒偷你的錢，我沒有！”那小男孩眼中泛起了淚花，我的心中 一陣揪疼，但又想到他偷了我的錢還裝無辜，更是氣憤，便更加得寸進尺的對他大吼：“快還錢，小偷！”“嗚嗚····我沒偷，我沒有偷···嗚嗚······”他終于沒忍住，淚水噴瀉出來。圍觀的人紛紛投來指責的目光，更有人小聲議論起來，那小男孩受不了周圍人的指責，終于從那皺巴巴的口袋中掏出一張50元紙幣，憤恨的扔在地上，哭著跑開了。我得意的付了錢。
回到家中，我從口袋中拿出餐巾紙擦汗時，意外的發(fā)現(xiàn)了那張50元的紙幣躲在紙巾袋中。我詫異萬分，頓時明白了，我冤枉了那個小男孩。望著那沉重的50元，留下了悔恨的淚·······
誤會優(yōu)秀作文14
希望大家用心來體會文中的含意，想想自己是不是常遇見這種"想說又礙于面子又不好意思說"的情境。
有一位影劇界的告訴我一個生活小插曲。某次錄影，她打電話叫了無線電計程車回家，下車時計費表上顯示的是一百八十元，她拿出兩百元給司機，司機默默的收了。
以臺北市的計費標準，表上加十五元等于車費，她稍微等了一下，以為司機會找五元給她，但司機一點動靜也沒有，她想，算了，才五元嘛，就拉開車門下車了。
關上車門的那一?那，她才恍然想起自己是叫無線電車的，按規(guī)矩需再加叫車費十元，是她還欠司機五元才對。于是她又敲敲前車窗，趕緊把五元再遞給司機。
司機冷冷的搖下前車窗來，說："哼，虧?想到了，不然我還以為，連?這樣一個名人，也想貪我五塊錢的小便宜！" 雖然誤會是化解了，但我這個心里老大不舒服，她說："他為什么不直接告訴我，我少給了他五元呢？"
在日常生活中微不足道的五元，在這給了我們一個啟示：
是不是有些時候，我們像那個司機一樣，無聲的在忍耐著某個人的作為，而事實上，我們的沉默反而誤解那個無辜的人，讓他根本不知道哪里得罪了你？
你心里因為這樣不舒服，他的名譽也因而受損。為什么你不說出口呢？很多類似這種「五塊錢」的問題影響了我們的情誼、品質、人際關系，甚至人的情感...
婆嫌媳婦洗的碗不干凈，怕變成壞婆婆，隱忍不說，自行把媳婦洗過的碗再洗一遍──媳婦當然老大不高興。覺得媳婦的菜不順口，硬把每餐攬來自己弄，背地里又感到自己好委屈。 辦公室亦然，你雖然助人，但因別人搞不清楚你"助人"的尺度為何，常做出你認為過份的要求，你默默做了，卻咬牙切齒在心里，在別的同事面前對他表示不屑，也是常有的辦公室情事。
忍，不一定都是美德。除非你忍了就忘了，但有幾人能夠呢？我們想認虧了事，不愿表達自己的看法，但在無意間，我們卻以成見，傷害了彼此的關系，或無辜者的名譽。
“不知者無罪”，如果對方并不知道他哪里得罪你，你的忍耐，只會造成他受損而已。忍耐人的時候，臉色通常很難好看，如果你忍耐的對象是自己很親密的人，他的情緒和你們的關系，一定受損得更厲害！
so有話不妨直說吧。
誤會優(yōu)秀作文15
在一個星期天的夜晚，剛上完足球課的我興沖沖地前往同學家開生日派對，結果在去的路上，一個不小心，我腳下的足球踢到了路邊停放的汽車上，“咣當”一聲，車窗玻璃被砸碎了。
我嚇得轉身就往同學家狂跑，可是車主還沒走遠，發(fā)現(xiàn)愛車被破壞，他三下兩下就追上來把我抓住了，他累得氣喘吁吁，同時也氣得語無倫次，憋得滿臉通紅，使勁揪住我的手，卻一句話也說不出來。我看著他兇神惡煞的臉，驚恐極了，媽呀，今天真是倒霉的日子呀，我全身發(fā)抖，不敢吱聲，任由他拽著我在路邊站著。
僵持了很久，他才慢慢地開口，訓了我好一頓，還跟我說了一大堆的大道理，本來非要讓我叫家長來的，我一個勁兒求饒，他看在我認錯態(tài)度良好，大人不計小人過，決定放我一馬，我才松了一口氣。
等他走了之后，我把手機拿了出來，哇，怎么已經九點半了，我沒顧得上想那么多，一心只想著往家里趕，心想，出了這事兒，派對上的同學應該會原諒我的吧。
第二天，我拿著晚上寫的已經背得滾瓜爛熟的道歉書給他們看，想要跟他們道歉，他們走過來連看都不看一眼，直接就把它給撕了，還憤怒地朝我瞪了一個白眼，從此，任憑我怎么解釋，他們也不愿意理我了。
每到課間，他們一個個都圍在一起做游戲，卻唯獨不接受我的加入，往日最好的朋友居然把我孤立了起來，我心里委屈極了。
不知道過了多久，他們終于知道了那晚事情的真相，他們的態(tài)度緩和了許多，并且都誠懇地向我道歉，之后，我們幾個又成了好朋友。
后來我從這件事情中悟出了一些道理，如果別人誤會了你，請你不要生氣，大度的去寬容他人，才有可能重獲友誼，否則只會越來越糟糕。
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