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【推薦】誤解作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的誤解作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
誤解作文 篇1
風(fēng)、你沉睡了嗎,為何如此安靜?喔、我懂了,在這場(chǎng)清風(fēng)與烈日的激戰(zhàn)中,你敗了。才會(huì)肆意那陽(yáng)光鋪灑大地,令人大汗淋漓。
頂著烈日背著沉重的書(shū)包,穿行在炙熱的公路上,兩旁的樹(shù)蔭干巴巴的佇立在酷熱底下,我又怎能不燥熱?汗流浹背的我回到家已經(jīng)精疲力竭了。放下沉重的書(shū)包,來(lái)到洗手間梳理這一身的疲憊過(guò)后,我來(lái)到樓下的餐桌旁,桌上枯燥的菜式已使我有些不耐。再看看圍著餐桌汗流披發(fā)、碰碗撞筷的家人,原本的饑餓感瞬間崩塌。取之而代的是煩瑣與無(wú)奈,呆站著沉思一會(huì),如此的燥熱真是令人食不下咽。我放下碗筷,轉(zhuǎn)身離開(kāi)餐桌的那一刻,媽媽問(wèn)道“你不吃了嗎?”我一臉無(wú)謂的應(yīng)聲道“我不吃了。”可那無(wú)謂的表情大概引起了媽媽的誤解,她輕斥我道“你在賭氣什么?不吃就不吃啊。”隨后姐姐也應(yīng)聲附和“不可以隨便耍脾氣,有什么不滿說(shuō)出來(lái),但就是不可以這么一副樣子。”我也很詫異這么輕描淡寫(xiě),經(jīng)口而后的話竟引起他們那么大的誤解。只怕是因?yàn)槲夷且荒樀牟荒团c焦躁吧,但、我沒(méi)有在賭氣,只是很累而已。
一個(gè)人來(lái)到樓上,一路“恭送”我的依舊是那喋喋不休的指責(zé)。對(duì)不起,我真的好累,卻也不想解釋那么多。坐在電腦前吹風(fēng)聽(tīng)音樂(lè),心中小小的悲傷無(wú)形的滋長(zhǎng)、滋長(zhǎng)。
頃刻后,爸爸一臉溺愛(ài)地來(lái)到我身旁,小心翼翼的問(wèn)道“怎么了?為什么不吃飯呢?”心中最柔軟的地方微微觸動(dòng),我知道你們很愛(ài)我,可我真的沒(méi)有在賭氣。只是煩悶著不想吃飯,僅此而已。該如何應(yīng)對(duì)被我激怒的黑臉?該如何回應(yīng)慈愛(ài)撫慰我的爸爸?錯(cuò)雜的思緒交織著。
對(duì)不起,我很害怕你們的誤解,明明懂得那是愛(ài),卻又眼睜睜看它演變成傷害。憂、誤解。
誤解作文 篇2
開(kāi)學(xué)了,我邁著輕盈的腳步來(lái)到我們學(xué)校,到了教室看到我們班都是一些新面孔,一問(wèn)才知道原來(lái)我們五年級(jí)都是從新編班,看到我們?nèi)ツ甑耐瑢W(xué)有好幾個(gè),我別提有多高興了,我馬上跑過(guò)去和她們一一問(wèn)好,她們也都向我問(wèn)好。特別高興的是跟我從小玩到大的好朋友陳露鵬也剛好跟我同班啊,我就和她坐同桌。我們兩個(gè)好像有說(shuō)不完的話,就這樣聊著。
剛開(kāi)學(xué)不久,我們要寫(xiě)作業(yè)本,我的同桌上去發(fā)作業(yè)本,發(fā)到我們這桌的時(shí)候,我拿了我自己桌子上的一本,并寫(xiě)上姓名,等露鵬發(fā)完后,她翻開(kāi)自己桌子上的那一本發(fā)現(xiàn)那是一本破的本子想去向老師換一本新的,可是老師那沒(méi)有了,她走回來(lái)時(shí)看到我的是一本全新的本子。就興師問(wèn)罪起來(lái)問(wèn)我是不是趁她不在的時(shí)候把我自己壞的那本本子給了他。
我便說(shuō)了一句沒(méi)有,她看我把名字都寫(xiě)上去了,就說(shuō)我是怕別人說(shuō)我換了她的本子就先把自己名字先寫(xiě)上去了,我不想跟他吵,就寫(xiě)我的作業(yè)起來(lái),想不到她越吵越厲害,說(shuō)什么我不說(shuō)話就是承認(rèn)了。還說(shuō)什么除非我承認(rèn)并向她道歉不然就再也不跟我說(shuō)話了。
我有時(shí)很想跟她解釋清楚,可是她聽(tīng)也不聽(tīng)就認(rèn)定了是我把他的本子換了她雖然是我最好朋友但也不能這樣啊。
我的心里實(shí)在是太委屈了,明明是她誤解了我啊,還要我承認(rèn)并向她道歉。我不希望我們的同學(xué)之情受到影響,我希望我的好朋友早日理解我。
誤解作文 篇3
不必說(shuō)大紅的雞冠花,翠綠色的麥冬;也不必說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的秋菊,頑強(qiáng)的萬(wàn)年青,誤解寫(xiě)作文。單是那戴著“市花帽子”的月季,就足以讓人看了心曠神怡。
在這么好的天氣不出去走走難道不可惜嗎?我便走出家門(mén),到市場(chǎng)去逛了逛。由于是周日,所以市場(chǎng)格外熱鬧,我邊看邊走,不一會(huì)兒便走到了盡頭。我發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)盡頭不遠(yuǎn)處有一群人圍在那里,好像發(fā)生了什么事……
好奇心驅(qū)使我也湊了過(guò)去,我向里擠著,不一會(huì)兒,便擠到了中間,我看見(jiàn)一個(gè)剛上小學(xué)不久,胸前戴有“苗苗隊(duì)員”牌子的個(gè)子矮矮的小孩子。他的手背在身后,好像隱藏著什么似的。一個(gè)頭戴名牌帽子,腳踏“NIKE”旅游鞋的時(shí)髦小青年對(duì)那個(gè)小孩兒說(shuō):“你把錢(qián)給哥哥,那是我丟的錢(qián)。”小男孩兒露出一副懷疑的表情,水靈靈的大眼睛眨了眨,并沒(méi)有把錢(qián)交給他,而且用盤(pán)問(wèn)的口吻說(shuō):“那你說(shuō)說(shuō),你丟了多少錢(qián)?”好有心計(jì)的孩子,他沒(méi)有乖乖地交出手里的錢(qián),而是先問(wèn)清楚再說(shuō)。我心里不禁感嘆道。小青年愣了一下,“二百!”他肯定而又稍有猜疑地說(shuō)。小男孩兒搖了搖頭,“不對(duì),你說(shuō)錯(cuò)了,這錢(qián)不是你的。”我看出了小青年的企圖。也曉得他心里是怎么想的,或許,現(xiàn)在只有那個(gè)單純的孩子不知道。這時(shí),在場(chǎng)的觀眾們?cè)缫芽赐噶诉@場(chǎng)“戲”,不過(guò)……“這孩子也真是的,把錢(qián)給他不就成了,真是!唉……”“這個(gè)孩子真棒!就是要和那種人斗爭(zhēng)到底!”小青年發(fā)現(xiàn)有些不妙,于是立刻辯駁道:“噢,我記錯(cuò)了,不是二百塊,是一百塊。”小男孩兒仍然搖了搖頭。這時(shí),小青年露出了“狐貍尾巴”,大聲向小男孩兒喊道:“你手里到底攥了多少錢(qián)呀?”小男孩兒的手顫抖著從背后挪到前面,慢慢的打開(kāi)……這!原來(lái),小男孩兒手中只握了一個(gè)三角硬幣。小青年罵了那小孩幾句,一溜煙走掉了;周?chē)娜艘采⒘耍赡莻(gè)小男孩仍然在那里等著、問(wèn)著……
一霎時(shí),我的心里想了許多許多:有對(duì)小男孩兒的贊揚(yáng),也有對(duì)青年的批評(píng),初中作文《誤解寫(xiě)作文》。如果用一個(gè)詞來(lái)準(zhǔn)確的形容我的情感就是“生氣”,我那時(shí),真的生氣了!一個(gè)小青年在大街上就那樣去冒領(lǐng)別人丟失的錢(qián)物,真是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)呀!幸好那只是五角錢(qián),若是五百元、五千元呢?那個(gè)小青年還不……。我走在回家的路上,路旁花壇中的花朵似乎都很不順眼。干干凈凈的藍(lán)天似乎被玷污了似的。這都是因?yàn)槟且?jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的小青年鬧的。
這種人,我真希望今生今世都不要真見(jiàn)到!
面對(duì)誤解,有時(shí)很無(wú)奈。當(dāng)不能用解釋消除誤解的時(shí)候,我,選擇沉默。對(duì)方鋒利的話語(yǔ)可能會(huì)讓他人感覺(jué)我是懦夫,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對(duì)的,真理就在自己的手中掌握。我經(jīng)常和姐姐因?yàn)橐恍┱`解而吵架,一吵就弄得翻天覆地。每當(dāng)我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認(rèn)不出來(lái)時(shí),才暫時(shí)停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但是已經(jīng)晚了。“它”讓我的歌聲變得格外脆弱,“它”讓我的言語(yǔ)變得沙啞無(wú)聲,我對(duì)“它”懷恨在心,但是,又晚了。
面對(duì)誤解,有時(shí)很委屈。雙方的年齡不同,認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深度不同,理解能力不同,所以造成誤解。這時(shí),我,坦然面對(duì)。因?yàn)槲抑溃却亲詈玫慕鉀Q辦法,理解,是最終的溝通方式。等待對(duì)方將怨氣散盡,等待對(duì)方心平氣和。但是,過(guò)程有些委屈,包容,在這里是展現(xiàn)個(gè)人心胸的最好時(shí)機(jī)。
有些誤解,可能一生難以消除,但要學(xué)會(huì)分析,判斷。“有則改之無(wú)則加勉”面對(duì)誤解,有時(shí)很無(wú)奈。當(dāng)不能用語(yǔ)言解釋問(wèn)題的時(shí)候,我,選擇沉默。對(duì)方鋒利的言詞可能會(huì)讓我無(wú)地自容,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對(duì)的.,真理就在自己的手中掌握!
誤解作文 篇4
誤解總是出現(xiàn)在人的生活中,人與人之間很多矛盾都是有誤解產(chǎn)生的。
記得在一天下午,我和弟弟正高興的看電視,當(dāng)我正高興的玩著溜溜球,弟弟看到我玩溜溜球,突然也想要玩自己的溜溜球,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的溜溜球繩不見(jiàn)時(shí),一下子撲倒我的身上,按在我的身上,大聲說(shuō)道:“你是不是把我的溜溜球繩拿走了?我說(shuō):”我沒(méi)有拿你溜溜球繩“,可將才還和睦相處的弟弟,一會(huì)就變了,真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變,翻臉了的弟弟可真厲害,我心想:”他上代是不是老虎,因?yàn)樗莾深w虎牙象征著森林中的王者“, 但我又想一個(gè)巴掌拍不響,如果我也鬧起來(lái),會(huì)使整個(gè)屋里鬧得雞犬不寧,可是弟弟卻不依不饒的大哭大鬧起來(lái)。
我們的吵鬧,引來(lái)了我們家里的特將——媽媽,她就像無(wú)情的子彈一樣,好壞不分的每人都能吃兩”面條“,可偏偏倒霉的卻是我,我不由的哭起來(lái),我一直讓著他呀?因?yàn)槲沂撬绺纾弥鴭寢尩钠焯?hào)來(lái)打人,真是為什么我要當(dāng)哥哥呢?真是天理不容!為什么弟弟就有辯護(hù)人,怎么我就沒(méi)有辯護(hù)人呢?
想著想著,我怎么做夢(mèng)都想把自己的終天之恨和冤屈說(shuō)出來(lái),可說(shuō)了誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢?經(jīng)歷了這件事,我有成長(zhǎng)了一大步。誤解,它只是一件平平常常的事,可卻非常讓人討厭,相信只要人與人之間多一些寬容與理解,誤解,就會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我們而去了。
誤解作文 篇5
早晨,雨一直下,校門(mén)口人擠人,一位位媽媽們?nèi)缤恢恢荒咐匣ⅲ瑸榱税押⒆觽兯瓦M(jìn)校門(mén),誰(shuí)都不讓誰(shuí)。
突然,一位媽媽正要沖進(jìn)校門(mén),被一個(gè)保安攔住了:“這位家長(zhǎng),您不能進(jìn)校門(mén)!”“可是我孩子的筆袋沒(méi)拿!”“不行!”保安仍然不讓這位媽媽進(jìn)校門(mén),“您可以把書(shū)包放在門(mén)房,您打電話給班主任讓您的孩子下來(lái)拿……”
這位家長(zhǎng)看保安這么堅(jiān)持,就沒(méi)有說(shuō)什么。
家長(zhǎng)們都只能將孩子們送到門(mén)口,不舍地目送孩子背著書(shū)包打著雨傘走進(jìn)校園,直到看不見(jiàn)孩子了,才不舍地離開(kāi)校門(mén)。
這時(shí),一輛寶馬緩緩駛來(lái),保安看見(jiàn)了,立馬把人群散開(kāi),給這輛車(chē)打開(kāi)了一條道。當(dāng)家長(zhǎng)們看向這輛車(chē)?yán)锩鏁r(shí),不禁叫了起來(lái):“這輛車(chē)?yán)锏氖且晃患议L(zhǎng)還有一位學(xué)生!”
看見(jiàn)車(chē)輛駛?cè)胄@,家長(zhǎng)們便小聲議論起來(lái):“你說(shuō),這保安怎么能這么過(guò)分,看到別人家有錢(qián)就讓他們進(jìn)校園,還是開(kāi)車(chē)進(jìn)。”“是啊!你瞧!那個(gè)保安還跟過(guò)去,太不像話了!”而保安們就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,家長(zhǎng)們感覺(jué)他的臉皮有城墻那么厚。
這時(shí),那輛車(chē)停了下來(lái),保安跟了過(guò)去,還幫忙把車(chē)門(mén)打開(kāi)了。
家長(zhǎng)們更氣了:“這臭保安難道還指望別人給服務(wù)費(fèi)嗎?”“真是個(gè)勢(shì)利眼……”
這時(shí),車(chē)?yán)锍鰜?lái)了一個(gè)小腿打了石膏的小男孩,保安微笑著扶他下來(lái),他的媽媽也跑了過(guò)來(lái)一起幫忙……
校門(mén)外,家長(zhǎng)們安靜了下來(lái),看著那個(gè)孩子在二人的幫助下一步一步地走進(jìn)了一年級(jí)三班的教室,保安才回到自己原來(lái)的崗位上。
一股敬意在每一個(gè)人的心里油然而生。
誤解作文 篇6
生活中,誤解常常被認(rèn)為是引起偏見(jiàn)和仇恨的根源,人們因此普遍討厭誤解,貶斥誤解,或在誤解之后補(bǔ)以種種解釋、聲明和道歉以緩和誤解。有趣的是,法國(guó)近代杰出的作家,著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《約翰·克利斯朵夫》的作者羅曼·羅蘭卻告訴我們:“世界上不少人就是醉心于他們不懂的或完全誤解的東西的——他們也正因?yàn)檎`解而愛(ài)那些東西。”
當(dāng)你渴望進(jìn)一步理解時(shí),誤解并不完全是消極的,它是人生極有意思的部分,不是嗎?
南國(guó)少女會(huì)由于誤解而迷戀北方的茫茫雪原,這會(huì)教人懂得潔白晶瑩的可愛(ài);北方少年會(huì)由于誤解而傾慕南國(guó)的酷暑,這讓人了解明亮與溫暖的價(jià)值。東方人崇尚西方的生活方式,西方人欽佩東方的倫理道德。春天因?yàn)樽约旱暮?jiǎn)單而崇拜秋天的充實(shí),冬天因?yàn)樽约旱氖挆l而羨慕春天的朝氣。人類由于對(duì)自然的誤解而產(chǎn)生了無(wú)數(shù)優(yōu)美的神話,全球由于彼此的誤解而在探索中獲得大溝通……誤解會(huì)因?yàn)樗硐牖某岚蚴股钭兊秘S富而輕松。
朋友,人生的經(jīng)驗(yàn)和判斷是有限的,誤解終將難以避免。
希望你能將誤解也當(dāng)作人與人之間一個(gè)理解的機(jī)會(huì),當(dāng)作一種交流的動(dòng)力。
誤解作文 篇7
那天,我下樓買(mǎi)菜,剩下了十塊錢(qián)。回家后才發(fā)現(xiàn)老板找的這十元錢(qián)是假錢(qián)。媽媽知道后,對(duì)我說(shuō):“下次買(mǎi)菜時(shí)用這十元錢(qián)去買(mǎi)。”我聽(tīng)后,對(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在可以去銀行換成真錢(qián)呀,為什么非要給別人呢?”媽媽就說(shuō):“別人給了我們假錢(qián)就應(yīng)該報(bào)警,我們沒(méi)報(bào)就已經(jīng)寬容他了。”我覺(jué)得這樣還是不好,又對(duì)媽媽說(shuō):“可能是其他人把假錢(qián)給了菜店老板。”媽媽見(jiàn)狀,便把假錢(qián)放進(jìn)了錢(qián)包里,而我七歲的弟弟卻不知道。
第二天,媽媽剛要去買(mǎi)東西,突然要上廁所。他把錢(qián)包放在桌子上沒(méi)管了,我一看見(jiàn)心里想:機(jī)會(huì)來(lái)了,我從房間里拿了十元錢(qián),把它放進(jìn)了媽媽的錢(qián)包里,又把假錢(qián)拿了出來(lái)。突然弟弟問(wèn)我:“你在干嘛?”我知道他肯定以為我在偷錢(qián),剛想要解釋,就看見(jiàn)媽媽出來(lái)了,只能說(shuō)一聲:“我沒(méi)干什么。”然后就找借口走開(kāi)了。
那次以后,弟弟看我總是帶著一種奇怪的目光,那種目光我看不懂,只覺(jué)得里面有鄙視,有恐懼。我真想找時(shí)間給我弟弟解釋,見(jiàn)每次我正想找他的時(shí)候,弟弟立馬就走到一邊去了。我知道這次誤解對(duì)我在他心里的形象是毀滅性的,他對(duì)我的崇拜,對(duì)我的信任都被這次誤解摧毀了。
又過(guò)了幾天,媽媽突然用有點(diǎn)生氣的語(yǔ)調(diào)對(duì)我:“過(guò)來(lái),我有點(diǎn)事找你。”我明白是弟弟把這事告訴了媽媽。當(dāng)我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽并給她解釋為什么弟弟誤解我后,媽媽把弟弟叫了過(guò)來(lái),讓我向弟弟解釋。弟弟聽(tīng)完后,恍然大悟的說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,對(duì)不起,誤解你了,哥哥。”
當(dāng)被誤解后,不用傷心,不用著急,用合適的方法解決就可以了。
誤解作文 篇8
有一次我們和同學(xué)們玩警察抓小偷的游戲,我被同學(xué)們騙了,因?yàn)槲沂切⊥担f(shuō)他也是小偷,他本來(lái)是警察,他說(shuō)成他是小偷,我被他給誤解了,后來(lái)我們來(lái)到我們的基地,他也跟著我來(lái)了,最后我們小偷都被他給抓住了。
我們小偷都說(shuō)我是叛徒,因?yàn)槲野阉o帶到我們小偷的的基地,最后我也沒(méi)有責(zé)怪他們,反而我也給笑了。因?yàn)槲覀兪峭嬗螒虻模晕覀円吲d。
誤解作文 篇9
在一天晚上回家,我高高興興的,像吃了***似的,因?yàn)槲疫@次數(shù)學(xué)考試,考了一個(gè)97分的好成績(jī),是全班第二呢!我可要快點(diǎn)告訴媽媽這個(gè)好消息。我急忙打電話給媽媽,叫她快一點(diǎn)回來(lái),看看發(fā)生了什么好事情。我等了好一會(huì)兒,媽媽終于回來(lái)了,我還沒(méi)等媽媽換鞋就告訴她我在這次數(shù)學(xué)考試中得了個(gè)第二名的好成績(jī)。
媽媽一聽(tīng),喜上眉梢,高興地表?yè)P(yáng)了我一番,我心里甜甜的,像喝了可樂(lè)一樣。突然,媽媽又問(wèn):“那你們班誰(shuí)是第一呀?”我心里想到:“我就差第一名一分而已,而且我還只是粗心做錯(cuò)了,媽媽肯定會(huì)更多地來(lái)表?yè)P(yáng)我的,那該多好啊!”便說(shuō):“是林圳雄,我就差他小小的一分,我還是粗心大意才丟了一分,要不然,我也是98分,媽媽,怎么樣?我厲害吧?”
可樂(lè)極生悲、世事難料呀!我說(shuō)的時(shí)候還得意揚(yáng)揚(yáng)的呢!可媽媽的臉卻“晴轉(zhuǎn)陰”一下子就開(kāi)始表?yè)P(yáng)起了林圳雄:“你看一看,人家多么地細(xì)心呀,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不放過(guò),從頭到尾檢查得多好!算得那么準(zhǔn),你呢?你連個(gè)小數(shù)點(diǎn)都沒(méi)檢查到,你怎么那樣粗心呀?”頓時(shí),我心里的那杯可樂(lè),一下子就變成黃蓮水,心里充滿了種種不服氣:“不就區(qū)區(qū)的一分嗎?就把別人夸得比自己家的孩子都好?”于是我賭氣地把書(shū)、筆、橡皮、文具盒都摔在地上。媽媽立刻叫我寫(xiě)檢查,我只好乖乖地寫(xiě)了。第二天,我不服氣,便奮起學(xué)習(xí),晚上寫(xiě)作業(yè)到十點(diǎn)。過(guò)了幾個(gè)星期,又一次數(shù)學(xué)考試,我一下子就考過(guò)了林圳雄。
我一回家,心里別提多高興了,還打著如意算盤(pán):哈哈,這次得了97分,看媽媽還怎么說(shuō)?先叫媽媽給我買(mǎi)個(gè)悠悠球,再買(mǎi)個(gè)布娃娃,再買(mǎi)一個(gè)…不一會(huì)兒,媽媽就回來(lái)了,看了看卷子,便“狠狠”地表?yè)P(yáng)了我一下,說(shuō):“這次的第一并不代表你以后都是第一,下次還要更仔細(xì),也要得第一名。知道嗎?”我聽(tīng)完后就想著:又是老一套我再也不相信你了!想罷,便找婆婆訴苦:“婆婆,媽媽可真勢(shì)利,別人考97就夸,可我得了97后還說(shuō)我
,真的是氣死我了。”
婆婆也給我講:“媽媽也是為了你好呀!她夸同學(xué)是不假,可她夸了以后呢?就是因?yàn)榭淞藙e人,你不服氣,所以才奮起學(xué)習(xí),對(duì)吧?她說(shuō)你以后還要仔細(xì),是因?yàn)樗膭?lì)你,讓你以后不犯粗心的毛病,你想一想是不是?”
經(jīng)過(guò)我的我左思右想,的確,婆婆一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),是真的,我誤解媽媽了,按理應(yīng)該去道歉的,可……可我張不開(kāi)口呀!再說(shuō),我一直跟媽媽板著臉,一句道歉是解決不了問(wèn)題的,最重要的是要行動(dòng)。
生活中難免會(huì)有些誤會(huì),有些人打碎牙往肚里咽,但有些人卻要打破沙鍋問(wèn)到底,非要查個(gè)水落石出不可。我們?yōu)槭裁床豢梢酝玫姆较蛉W(xué)習(xí)呢?
誤解作文 篇10
是個(gè)聽(tīng)話的孩子,很少惹媽媽生氣,更不會(huì)讓她傷心,就算被批評(píng)了不服氣也總是放在心里,從來(lái)不發(fā)作,因?yàn)槲抑缷寢屢粋(gè)人養(yǎng)活我不容易,我不能傷害她。但那一次我令她傷心了,可那只源于我一直不想提起的誤會(huì)......
一個(gè)平靜的夜晚和平時(shí)沒(méi)有任何區(qū)別,像往常一樣,我放學(xué)回家媽媽已經(jīng)開(kāi)始吃晚飯了,我默默地走到餐桌前坐下來(lái),本想和媽媽說(shuō)一天里的開(kāi)心事兒(因?yàn)槠綍r(shí)我和媽媽無(wú)話不談的,而且像好朋友一樣),媽媽的一句話打斷了我還未說(shuō)出口的話“這周末你到底打算去哪里上補(bǔ)習(xí)課?”,媽媽說(shuō)的話很冷很干,面無(wú)表情讓我不知道怎么回答,就這樣時(shí)間靜止了半分鐘。為了打破沉默我笑笑說(shuō):“就那一對(duì)一的課吧!老師教得還不錯(cuò)。”“太貴了”媽媽又是冷冷的一句,讓我渾身上下不舒服,“可別的課沒(méi)什么作用啊,上次英語(yǔ)就在那上的,進(jìn)步還不少,這次物理也在那上吧!”我盡量多說(shuō),然后看著媽媽那雙瞇成縫的眼睛渴望得到更多的回答,這種僵硬的對(duì)話我實(shí)在受不了。“80塊錢(qián)一節(jié)課......”她停頓了,我依然看著她,不知道該說(shuō)什么,嘴唇干的發(fā)澀,吐不出一個(gè)字。“去上30塊錢(qián)的那個(gè)吧,還便宜,坐車(chē)又方便。”我立即回應(yīng)“那什么破老師,為什么我的同學(xué)就可以受那么好的教育?”“你的同學(xué)兩個(gè)人養(yǎng),你是單親家庭的孩子有這條件已經(jīng)不錯(cuò)了!怎么......”她的臉色略帶生氣,我也不知道自己說(shuō)了不該說(shuō)的話,突然一句更不該的說(shuō)的話不經(jīng)過(guò)大腦就脫口而出:“我怎么生在這么窮的家里!”媽媽的臉上不是生氣而是一種令人徹骨的心寒,“你媽不是比爾蓋茨,也沒(méi)有本事,你去給別人當(dāng)女兒吧!”說(shuō)完她飛快的躲進(jìn)了屋里,我愣愣的在外面坐著,心里一股自己不知道是什么的感覺(jué)慢慢把我吞噬。然后我聽(tīng)到了從那件緊閉的房門(mén)中擠出的隱約的啜泣聲。痛擊著我的心,冷靜下來(lái)后我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)誤解了我,誤解了我單純的語(yǔ)義,沒(méi)想到我的抱怨竟然是母親認(rèn)為我在挑剔她,挑剔這個(gè)家庭,其實(shí)我并沒(méi)有這樣想,我有一個(gè)這么好的母親,心里已經(jīng)很知足了,也許我的話本身就很容易使人誤會(huì),但是這已經(jīng)不重要了,因?yàn)樗@次真的傷心了,我有種被冤枉的感覺(jué)但又不知道怎么向媽媽傾訴。
最后我決定讓這件已經(jīng)藏在我們心中的誤解永遠(yuǎn)深埋,我現(xiàn)在只能依靠幾個(gè)貧乏的文字傾訴此時(shí)的心情,母女之間那來(lái)的深仇大恨啊?媽媽原諒我的無(wú)心之失吧!它令我們之間有了一層隔閡,無(wú)法打開(kāi),這個(gè)誤會(huì)一直折磨著我,請(qǐng)解開(kāi)心結(jié),聽(tīng)我的解釋吧!媽媽,我愛(ài)你!不要誤解我!
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