被誤解作文600字

時間:2022-09-13 18:37:08 誤會 我要投稿

有關被誤解作文600字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的被誤解作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

有關被誤解作文600字三篇

被誤解作文600字 篇1

  生活中,我們總是回被人誤解,被誤解的滋味是非常不好受的了。

  記得有一次,我高高興興的回到了家,開始認真的做作業了,我作完了作業,媽媽也回來了,我們就開始吃飯了,散步的爺爺正好也回來了,我們吃完了飯,我就又開始看書,媽媽也開始看書了,爺爺突然向奶奶走過去,問奶奶說:“你見我的手機袋和手機膜了嗎?”奶奶說:“我怎么會見到,是不是李音又拿著玩了?”爺爺生氣向我走來,氣沖沖的對我說:“我的手機袋和手機膜找不著了,是不是又你拿著玩了?”我也生氣的回答道:“我怎么會拿著玩,我連見還沒有見著呢,怎么會拿?”爺爺又說:“問你奶奶你奶奶說沒有見,那還會有誰拿,難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋:“我真的,沒有拿呀!”爺爺又說:“肯定是你!”我非常無奈,眼眶里的淚水又在打滾了。

  這時,沉默已久的媽媽突然站了起來說:“我相信李音,我相信她一定沒有拿,你還是再找一找吧!”爺爺說:“那好吧!”我猶如重獲生命的小草,我趕緊收起了眼淚,心里對媽媽說:媽媽謝謝你,你真是我的守護者啊!這次真是多虧了你呀!爺爺趕緊開始找,我也開始幫著爺爺找,爺爺突然大叫了一聲:“啊!終于找到了,”爺爺竟然在垃圾箱里找到了,爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣,爺爺對奶奶說:“這就是你沒有看到嗎?那這些東西為什么會出現在垃圾箱里面,”奶奶頓時不吭聲了,我太高興了,爺爺對我的誤解終于解除了!接著爺爺又和奶奶開始吵嘴了,爺爺一句奶奶一句,啊!他們又開始打嘴仗了,我聽的快煩死了,趕緊回到的房間里了,可是他們吵了一會兒就不吵了,我家終于又恢復安靜了。

  這就是誤解,被人誤解的滋味真的是太難受了,有說不出來的話那可是有苦說不出啊!

被誤解作文600字 篇2

  生活中總是希望被關注,那么多的想法總希望自己不被說出就會被理解。也許也會有那么一點兒的心存感動,可我走在繁忙的街,卻在被排斥的感覺。

  其實很多事,都不想再說出口,再多的反復也只會造成傷痕的痛楚,可是不被了解的人總是會想要了解的徹底,誰又能了解我只想的把他明明白白的忘記。

  其實有時候分開也只不過是一種形式,誰又能知道那份系動心弦的感情,可他會明白你的好意思嗎?卻要一意孤行把話全都挑明,有些事并不是說出來就是一種方式,一種肯定,只能用心去感受,那份他不被了解的情懷。

  大人的眼里,小孩永遠是不成熟的果子,即使我也出示了身份證,不是心靈的差距那么遙遠,只是我們的方式,觀念不現,然而被判出局,違犯規則,出示嚴重的黃牌警告,我能像個沒有靈魂的人一樣悉聽尊變嗎?空間都不燦爛,陽光都不現變的那么溫和,他們能理解我十八歲的心情嗎?

  老師也總是被子視為危言聳聽的人,他的一句話就像一道有符咒的命令,只能尊從不能違背。可當我們無能為力的.時候,小計謀也是我們的生活方式,可是他能理解為什么我們要走這條被禁止的捷徑呢?我們何嘗不想被高高在上,何嘗沒有試著去努力,可他們知道我們是沒有志氣的人兒,思想出軌的結果,被視為一錢不值,冷漠一旁,就是這樣不被了解的可憐。

  還沒說出口就被誤解,不想說卻又被懷疑,試著去做沒有成功就是軟弱無能,沒有說以為他會理解,他卻一走馬觀花回頭,模糊的眼睛,總是那么還沒說出口就被誤解的痛楚。

被誤解作文600字 篇3

  我是一個值勤生,每到星期五都要比其他同學早點到校晚點回家,早上還要找同學幫忙把書包送到教室,這么辛苦,不光得不到老師的“厚愛”,還會被老師冤枉。

  星期五快到了,我的心里又酸又甜,甜是因為又要放假了,酸是因為又要“早出晚歸”了。星期五到了,值勤時,我被大隊委安排在了最角落的崗位上,以前那里從來沒有安排值勤學生啊,怎么這次安排了?倒霉的為什么是我啊!

  我只好一個人默默地站在那兒,沒有人理我,沒有人跟我說話,我像一只被遺忘了的羊羔。

  同學們終于全部離校了,我連忙跑向學校向大隊委報告情況。一看扣分表,怎么有我們五(3)班!還是今天扣的!我可是負責五(1)、五(2)、五(3)的,怎么回事?要是讓我們的同學責問起來,我可沒法回答呀!

  我帶著一肚子疑問到大隊部查看。答案是星期五值勤學生在一起說話。

  我趕緊把這一情況告訴了班主任李老師,李老師把星期五值勤的三個女生叫來,問我們怎么回事。大家都不吱聲,我心想我被安排在角落,都沒人理我,我怎么和她們說話!后來老師很生氣,還要我們三個人各寫一篇五百字檢討再扣個人得分五分,我真委屈呀,明明我沒有講話呀!

  我不敢跟老師說,便找好朋友張藝媛訴苦。她安慰我說:“沒關系!分數你不缺你缺的是膽量,你給自己打打氣,你就想:‘我沒有錯,是老師誤會了’,再去跟老師解釋老師一定會理解你的!”

  我聽了,挺了挺胸,找老師說了一下,老師果然理解了我,把我扣了的分加上去,也不讓我寫檢討了,還表揚我勇敢了呢!

  我的好朋友真好!要不是她這么熱心地開導我,我還是一直不敢,勇敢地去向老師解釋!

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