【精華】五年級作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
早晨,雨淅瀝地下著,在清晰地書寫著標點。孩子們上學了,撐起一把把蘑菇傘,蹦跳著。笑臉中,我看到了他們天真的神色與那種屬于孩子們的童稚。
當天空漸漸放晴時,散發著一股柔柔的優雅。花兒抖落著嬌滴滴的雨滴,不再與它們纏綿;小草兒倔強地向上探出頭來,不再與黑暗訴說心事;松樹輕輕打了個哈欠,不再沉睡于夢中。
中午,火紅的太陽漸漸升起,像一幅浪漫的油畫,火熱又不失激情,那絢爛的光暈照射四方,潤萬物于無聲,點燃了人們追求生活的夢想。
是啊,每一種生命都有他們自己最美好的青春,猶如小草、樹木,吸納著陽光、滋潤著雨露,從他們心靈深處發出最深沉的探索、追求、奮斗的強音。花開花落,花落再開,也就是這種生活的寫照吧。
有人問:生活是什么?生命又是什么呢?問的太好了,因這個問題,本身就是一種哲學,這個問題還是讓哲學家去定義吧。我想說,猶如花開花謝,它是一種過程、一種體驗、一種追求。呵,生活并不是一帆風順,失敗也不可怕,哪怕是一百次失敗,只要經過一百零一次努力,仍能看見成功的希望。
只要花兒完整地開了一次,就會享受到生活的滋味,就會展現出它獨特的個性和生命價值。生活本身就是一種藝術,需要你自己細細的品味。
五年級作文 篇2
小暑時節,酷熱難耐,太陽光線不僅日漸刺眼,還將大地烤得跟蒸籠似的,每天汗流浹背的體驗真是難受,不要說中午,連晚上的氣溫也足有三十度以上,能安穩地睡覺真是一種奢望和享受。終于,客廳里休息了大半年的空調又重新上崗了。晚上睡覺前,我們全家毫不猶豫地拿下床上的竹席,請它“躺”在客廳的地板上,然后我們再躺倒竹席上,裹上薄毯,伴著清涼入夢。
……
父母的關心就這樣不經意地流露著,他們對我們的愛總是隱藏在細微之處,從不主動讓我們知道。如果我們不仔細觀察、用心體會,或許我們永遠無法感受他們的拳拳愛子之心。現在,我明白了,不管我們知道不知道,父母對我們濃濃的愛始終包圍著我們、呵護著我們……
愛,就在我們身邊,就在細微之處!
五年級作文 篇3
說到臺風,很多人都認為是與地震相差無幾的自然災害。但是,細心觀察,便會發現其實臺風也有不同尋常的一面。
“山竹”臺風來臨前,雨早已開始下了。天也已有一絲絲的亮色,但并非屬于太陽的黃金色,而是白色,一塵不染的白色。走出門,風比往日大了少許,似乎與往日的早晨差不多。我想:是氣象局的天氣預報出錯了呢?還是暴風雨前的寧靜?
到了7時,開始下雨了,風在耳邊吹著一首又一首巴烏曲子,忽高忽低。低時如嬰兒睡覺的安眠曲,沙沙地在耳旁響個不停;高時像響悶雷滾動,隆隆地好像要吞毀人間的一切物品。然而這也只不過是聲音的召喚,好像一位歌手要出場,必定會有充足的鋪墊。臺風也是如此。
漫長的等待伴隨著收獲,終于,“主菜”上了。現在臺風比任何時候的風都要大。不再有低音,全被能讓人耳鳴的高音代替。“轟轟轟”的,像一只兇猛的老虎正在抓一只小羊羔般,利用吼聲吧羊羔嚇破膽。這是耳朵所欣賞到的.臺風的美麗。視覺上的美麗就更為驚艷。連續三小時的積水已經有八厘米高,再加上狂風的伺候,使得雨學會了“跳躍”技巧。風刮一下,雨跳一下。他們像比賽誰跳得最高似的,伴隨著風一蹦一跳,誰也不讓誰。
到了傍晚,臺風走了。但是,雨仍在下著,仿佛是臺風的余韻。
看吧!其實只要細心觀察,臺風也會變得不一樣。但是,臺風無情,給我們帶來的災害還是有的:摧毀房屋,破壞花草樹木,道路積水……臺風無情,人間有情,讓我們敬畏自然、珍愛生命。
五年級作文 篇4
一次,吃早餐的時候,我看著擺放在眼前的一個又老又土的玻璃糖罐,忍不住問媽媽:“媽,您說我們家搬進新房住,什么都買過了新的,為什么不買個新糖罐呀?”媽媽笑著說:“怎么,嫌它難看了?它可是我們家的元老呢,它可比你大多了。”“我看它那樣子也知道它老人家年歲高,也沒聽說玻璃罐能成古董的,還是買個漂亮點的吧。”“瞧人家,沒破沒裂好好的,裝東西干凈無毒,干嘛要淘汰,它可是從中學時就開始為我服務了”看來這罐子跟我老媽有故事。
原來這罐子是媽媽讀中學時,外婆給媽媽買的營養品“麥乳精”的罐子,它圓柱形,高十五厘米左右,我兩只手掌剛好能圍住的大小,瓶蓋是一個紅色的塑料蓋,現在已經發白了。吃完里面的麥乳精后,罐子洗干凈了,外婆每周都用它來給遠在十公里的鄉鎮中學寄宿的媽媽帶菜。那時條件沒現在好,一周吃的米和菜都是自己帶去的。為了防止變質,一般帶的都是些咸辣的腌菜、霉豆腐、醬豆子、蘿卜干,有一份榨菜炒肉片或小魚干都跟過節似的。媽媽說那時雖然苦點,但都很快樂,到了周五最后一天,宿舍里所有人就把所剩無幾的菜都放在一起吃,這時桌子上放滿了高高矮矮的玻璃罐,每個人都覺得今天最豐盛,吃得最香,最開心。就這樣,這個玻璃罐陪伴著媽媽長大,度過了中學時代。
這個玻璃罐裝載著媽媽滿滿的少年回憶,也讓我看到了媽媽這一代農村孩子青少年時的生活。再看看我們寄宿生每天三餐飯菜不僅新鮮可口,還營養搭配,可我們很多同學吃不完就亂扔,想想老一輩人的艱苦生活,我們真該好好珍惜現在的美好生活。
五年級作文 篇5
周末,我歡歡喜喜的跟隨爸爸媽媽一同去圓融時代廣場看燈展。
一來到廣場,鋪展在我們眼前的是一幅美麗無比的巨大圖畫。這里,簡直是美不勝收!只見時代廣場燈光閃爍,成了一大片燈的海洋、光的世界,人山人海。這些五光十色的燈光,令人看得眼花繚亂。這些琳瑯滿目的燈,把整個廣場都照亮了,真是美麗極了。這些光彩奪目的彩燈,正是我們偉大祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛的象征。這些彩燈五顏六色,格外引人注目,把廣場裝點得像一顆閃閃發亮的明珠。
令我印象最深的,是“餐具塔”和“許愿門”。“餐具塔”是一個高大威武的“塔”,上面還雕刻著五只栩栩如生的金龍,那形象,逼真的好像要立刻沖上云霄似的。“塔”上還有一張張山明水秀、碧波浩渺的蘇州景色圖片。引人注目的是,那塔竟然是由一個個青瓷的碗、筷、勺、盤、碟、杯拼湊,鑲邊,組裝而成,在五彩斑斕燈光的映照下,顯得是更加雄偉壯觀,金碧輝煌。“許愿門”只在前后和中間有一扇拱門,但最后“許愿門”看上去卻是一個隧道。一般的隧道都是用鋼筋水泥造成的,而“許愿門”卻是用一個個帶著小巧玲瓏的熒光燈的鐵絲密密麻麻的連起來的。走在里面,絢麗的燈光似乎點亮了一切,十分耀眼。在那些鐵絲上,貼著許許多多紅通通的許愿條,聽說衷心的寫下愿望貼在這,沒多久就會實現的。我隨手拿起一張:祝爸爸媽媽身體健康,平平安安。——小貝。早知道也帶紙和筆來了,后悔啊……“許愿門”不僅有燈光,愿望,還有一盞盞觸手可及的心形燈籠,圖案十分精致,唯美。
在這燈火通明的夜晚,一盞盞耀眼的燈,讓我看得身臨其境,如癡如醉。廣場上處處洋溢著祥和與歡樂的氣氛。這一次觀燈真的是讓我完全沉浸在這閃耀的光芒里,流連忘返了。
五年級作文 篇6
"池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天......"每當聽到這首歌我就情不自禁的想起我的童年。
人們都說童年是五彩繽紛的,的確,我的童年也是這樣的。我從小都很淘氣,那是我八歲的時候,快過年了,我們一家都搬到鄉下奶奶去住。到了年初一,我起床起的很早。一起床,穿上我的新衣服,扒了兩口餃子,拿著爺爺給我買的玩具步槍就跑了出去。我一出門,就看到我的小兵(我的小伙伴)在等我。我見他們個個全副武裝:有的拿著鞭炮.有的拿著玩具槍.有的拿著彈弓.有的還拿著棍子。我一看自己,覺得還差點東西。眼睛一亮,知道啦!我飛快的回到家,拿到爸爸的墨鏡戴上,又找到了一條黑布單當做披風。照一下鏡子,哇,好不威風啊!我走出家門,帶著小兵浩浩蕩蕩的出發了。我們來到一戶人家門口說:“鞭炮手準備小盤鞭炮。”“點火!快扔!”說時遲,那時快,鞭炮剛到她家院子里就“噼里啪啦”的響啦,她們家被炸得雞犬不寧。不一會,她們家的女主人出來啦。我心說不好,準被讓小兵們快隱蔽,誰知他們早就跑啦!可真夠“義氣”。可我就慘啦,被那個潑婦臭罵一頓,哼!那個潑婦走啦,我那講“義氣”的小兵才出來。可氣死我啦!
不管那麼多啦,我們又往前走。不只誰說:“那里有一只羊。”一聽,搔注意上來啦。我說:“棍子手們,把羊捉住,大大有賞,快去!”那些棍子手可真笨,一根羊毛也沒抓到。我又吩咐步槍 手去幫忙。這次可捉到啦,我讓棍子手牢牢地抓住羊,又讓鞭炮手在樣尾巴上拴上一長盤鞭炮。我說:“點!”鞭炮手一點,棍子手一松手,羊刷一下子跑啦,那速度,比火箭還快。
啊!童年多麼有趣;啊!童年多麼可笑;啊!童年多麼難以忘懷。我愛我的童年,愛著有趣的,可笑的,難以忘懷的童年!
五年級作文 篇7
在我們家里,媽媽總說她是最忙碌最辛苦的人。我可不相信,每天我都要上課寫作業,還要讀很多課外書,難道我不忙碌不辛苦嗎?為了確定到底誰說的對,昨天,我和媽媽交換了角色,媽媽當“兒子”,我當“媽媽”。太棒了,終于可以嘗嘗當家的滋味了!
早上,我還沒起床,可我的“兒子”卻早早起來了,還嚷嚷著要吃早飯。我立刻下床,手忙腳亂地穿上衣服,去給我的“兒子”做了一碗“雞蛋水”(其實是白開水里加荷包蛋)。吃完早飯,我急忙收拾一下“公文包”,得抓緊時間去“上班”,再晚就來不及了。我可愛的“兒子”掂著包跟我一起出了門。
在單位“忙碌”了一上午之后,我帶著“兒子”回到“他”的“奶奶”的家。早上光顧著給“兒子”吃飯了,自己沒吃上,我早已經是饑腸轆轆了,端起飯碗就迫不及待地往嘴里扒飯。
一晃又是一下午,下班回到家,我給我和“兒子”做了一鍋面,我們的晚飯算是有著落了。解決了饑飽問題之后,我還要清掃“戰場”,洗碗、洗筷、洗灶臺、擦餐桌......
經過這一天的“折磨”,我才知道:當“媽媽”的是真不容易呀!我們應該孝敬父母,不讓他們擔心。
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