【精選】小學五年級作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
我似乎是上天派來阻止爸媽“奢侈”行動的天使，我爸愛美食，我媽愛美麗，我則是購物狂的“終結者”，小到塊把錢的零食，大到千把塊的衣服，只要被我發現，就要阻止。
這天傍晚，全家一起散步，媽媽突然心血來潮，想給我買頂帽子，我盡力勸阻，“家里帽子多著呢，不要買了”，在我心里，只要拯救了這些錢，就萬事大吉。可是這些話語阻擋不了媽媽前進的步伐，那些帽子如同一個個怪物誘惑著媽媽。媽媽一邊挑選，一邊笑呵呵地給我做起了思想工作。
看來今天的形勢，事不由己。我咬緊牙關，臉頰緋紅，嘴里發出不滿的“哼哼”聲，像是一只看見獵物逃走的獅子，懊喪不已。我靈機一動，眼睛直勾勾地盯著媽媽，深吸一口氣，拉長了調子，開始“勸降”：“媽——媽，不要——買了，帽子這么貴，我也不喜歡……”，希望媽媽聽我這么一說，購物的熱情能減去三分，但愿這筆錢能夠和媽媽的理智一起回來。我瞪大了眼睛，觀察著媽媽的反應。哎，媽媽的心就像鐵打的，在我的進攻下依然穩如泰山，充耳不聞地挑選著帽子，還一個勁地讓我試戴。我真是哭笑不得……
眼看著媽媽就要付錢購買了，我馬上采用了“聲東擊西”的戰術“調虎離山”：一只腳踮地，另一只腳不斷踢著地面，清了清嗓子，把音量提高了幾倍：“媽媽，我們先去別處看看，我著急上洗手間呢……”，只要把媽媽拉出這個是非之地，老板娘不再念“購物經”，我們的錢就不會受罪了。還沒等媽媽回答，我就一鼓作氣，像頭公牛似的把媽媽推出了小店，長吁了一口氣——大功告成!
媽媽的“購物熱”散去，加上我的機靈，帽子終于——沒買成。媽媽有些失落，可我卻在一旁偷偷地樂，這可省了一筆錢呢！
“葛朗臺”對別人吝嗇，對自己更吝嗇。小時候的我對煙花十分癡迷，長大了，我醒悟過來——看別人放煙花，一樣是種快樂，一樣可以欣賞美麗。過年了，長輩要給我買煙花，我的小毛病又犯了——總是想方設法阻止。
諸如此類的事情不勝枚舉：吃西瓜不留紅囊、上下學乘公交省錢……總之，我可是一個名副其實的“葛朗臺”。
小學五年級作文 篇2
今天，陸一銘在課間休息玩繩子的時候，不小心用繩子打到了我的臉。頓時，我的臉一陣火辣辣的，像被針刺的一樣難受。我捂著臉，正想發火，陸一銘急忙跑過來，連聲說：對不起，對不起。我摸了摸臉，心里似乎感覺好多了。這不禁使我想起了上學期發生的一件事。
有一天下午，我正在認真的寫作業，正當我回過頭拿語文書時，只聽“嗖”的一聲，一個不明“飛行物”突然撞在了我的眼角上。當時，我的眼前一片模糊，忍不住用雙手捂住了眼睛，難受的淚水都從指縫中流了下來。過了一會兒，我勉強睜開了一只眼，一看，原來哪個不明“飛行物”是個記事本，是張博文扔給孫晨鑫的。發現闖禍了，張博文愣了一下，立刻跑過來支支吾吾的說：我不是故意的，你怎么樣了？我強忍著眼角的疼痛，搖了搖頭，默默的坐了下來。漸漸的，就覺得好多了。
慢慢的，我就將這件事忘了，忘到了九霄云外。誰知，兩天后我在抽屜里竟意外的發現了一張賀卡。這是誰送給我的呢？我打開來一看，原來是張博文送的。這既是一張賀卡，也是一封道歉信，上面寫道：談力，祝你新年快樂！學習進步，天天向上！下面還有一行小字：上次的事情，我向你表示真誠的歉意。愿我們的友相伴。短短的幾行字，暖暖的幾句話，深深的打動了我，仿佛有一股暖流從我心中涌出，我好感動喲！
其實，我早已不計較了，但他還把這件事放在心上，我真的很感動。這種感動并不是可以用“感動”兩個字來形容的。這是一種特殊的情誼，是一種難以形容的友情，是一種讓我終身難忘的友愛之情。
小學五年級作文 篇3
在以前，我們的家鄉是那么地美麗，水是那樣餓地清澈，可是現在呢?人們根本就不把環境保護當作一回事，隨便亂倒垃圾，導致河里原來清澈明凈的水變得渾濁起來。這個問題到底出現在哪兒呢?這還不是出在我們身上嗎?所以，我們要為我們所犯下的錯誤負責任。讓我們行動起來把。改善環境，是我們每個人的責任。
身為少先隊員的我們，難道不應該做勞動人民的好榜樣嗎?我們必須具備這幾點：一、不亂扔紙屑;二、不在河里洗澡;三、要勸阻別人不能污染環境。這樣，我們也算為保護環境盡了一點點的努力。但我們不能光用嘴來說，要用實際行動來證明。
現在，我們的環境很不好，有很多人亂砍樹木，導致水土流失……給環境帶來了很大的影響。所以我們要積極行動起來，號召全中國人民“植樹造林，造福于民”。讓我們的地球充滿綠色，讓我們的生活變得更加美好。自從縣委書記來到這里以后，我們的環境就有了很大的改善，人們把垃圾清除的一點兒也沒有了，道路兩邊被收拾的干干凈凈的，讓人民看起來很舒服，這都是我們辛勤勞動的結果。但還得要感謝縣委書記，如果沒有他，我們就不可能回這樣做;如果沒有他，我們的環境就不會有這么大的改善;如果沒有他，我們……
從現在起，我們不能污染環境，假如我們的環境能夠有很大的改善，那不是件很美妙的事嗎?我們不僅要做好這一點，還要節約用水，珍惜每一滴水。很多人回說：“我們以后會嚴重的缺水”，以后不就不會缺水了嗎?要記住：破壞環境和浪費水資源的人是可恥的。
現在，我們的環境改善了。每個人都變得很有秩序，不再亂扔果皮、紙屑，各家各戶的門都被染成了綠色。馬路上的馬自達也沒了，灰塵也消失的無影無蹤了。我們的校園變得可愛了。同學們學習的精神也好多了，地球媽媽也感到了快樂，現在，我們生活的地球不是變得很和諧嗎?所以。我要求同學們往后不要在做傷害地球媽媽的事情了。當然，這不僅是我們小學生要做的事，而是全人民都要怎么做，是我們生活的地球變得更加和諧，美好。
為了我們的美好的明天，加油 2、鄉情依然在
在忙碌與無謂的喟嘆中，日子從耳鬢衣袖間輕輕滑過。穿行在城市的大街小巷，高樓林立，燈光閃爍，商店的櫥窗里翻新著各季的時裝，人群如蟻，擦肩而過的是陌生的面孔。城市每天都在喧囂中行進著，延續著文明與文化，而那種生命的親和與信賴，自然的濡染和相融，卻漸行漸遠。
生活在綠油油的莊稼和紅磚房子里，曾以為這就是我的世界，我的天堂。無憂無慮，快快樂樂地在這片無雨的天空下成長。送走了花季，迎來了雨季，而我也踏上了異地求學的征程。站在城市的一隅，看著熙熙攘攘的人群，川流不息的車輛，感覺自己很渺小，很微不足道。有時，一天的風波歇息，濃重的夜色慢慢聚攏身邊，而我的孤獨感就像窗外慢慢降臨的夜幕，越來越濃。不愿開燈，只靜靜地坐在寂寞里，便渴望著遠村那一聲狗吠，那一塘蛙鳴，那一陣蛐叫，自天邊蕩來，幽幽地撩起我心谷里的思念，日思夜想的故鄉便漸行漸近，越發變得豐盈和清晰。
村莊不大，卻因為有水有草，有房有炊煙，有會講故事的老人，有憨厚爽朗的鄉親，有會扎鳥籠、逮蟈蟈的孩子，而顯得那么生動，那么有趣。因此也才融成我生命里永難忘懷的記憶。在高高下下的村落跑來跑去，而不會敲錯別家門扉。每一家房屋雖然相似，卻也因為一些不同而被我們分辨得清清楚楚。這家的牽牛花爬滿木杖，那家的紅辣椒垂掛檐頭。每家的小園都侍弄得井井有條，各色各樣的蔬菜分壟耕種，蔓莞而升，撲楞楞地開出一片細碎的花。小園鋪滿綠色，溢出的原是生活的真味和希望。
小小的村莊在山水的滋潤下，空氣中彌漫著一股綠樹與柴草的清香。而這里鄉親天性的純樸和善良，讓大地的生靈也愿與之相棲相隨。每年春暖，燕子翩翩飛來，在農家的屋檐下銜泥筑窩，那一幅畫面和諧動人：廊下一家人坐在一起吃著很平常的晚飯，而燕子就在頭頂呢喃著，有時也會從人的身邊斜掠飛過，留下一道美麗的剪影。平靜恬淡的生活，使生命的質地更加純凈透明。
如今，面對這偌大的城市，喧囂的人群，越發想念自己的故鄉。想念那里的恬靜和淳樸，想念那里的清爽和干凈。于是，隱隱地泛起一絲絲遺憾，為什么珍藏的種種，當時直道是尋常，驀然回首時，淚水才充溢了眼眶?
小學五年級作文 篇4
在無數的家務活中，你們一定有記憶深刻的一次家務活，下面，我給大家講一講我的做家務活吧！
有一次，爸爸、媽媽、都不在家，家里只有爺爺、奶奶，家里來了客人，奶奶在廚房里忙活，爺爺忙里忙外的招待客人，奶奶這時發現今天早上忘記買香菇了，眼下無人可用，只得把我喊來笑瞇瞇地對我說：“你去幫奶奶買5元的香菇好不好？”我拍拍胸脯說：“包在我身上”。
我一蹦一跳的來到了菜市場，菜市場的人真多啊，我好不容易才找到賣香菇的，我說：“給我來5斤香菇"，我看到阿姨拿了一個大袋子裝了起來，我說道：“5斤的香菇有這么多啊”阿姨說：“對啊！小弟弟，你是不是記錯了，你要的是不是5元的香菇吧？”正當我難堪時，一位老奶奶熱情的把手機遞給我說：”小弟弟，打個電話確認一下吧！“當我知道是要買5元香菇，而不是5斤香菇時，我的臉就像是猴屁股一樣，紅彤彤的，恨不得找一個地縫鉆進去，這時，老奶奶和阿姨開懷大笑起來。
我回家把這件事給奶奶說了說奶奶說：“你這么小，能出去買菜已經不錯了，”這就是我做的家務活你們的呢？
小學五年級作文 篇5
今天我和媽媽一起去摸螺螄。
我們來到一個泥塘里，媽媽說這里面有很多螺螄。我光著腳試探著下去，才走幾步，就感覺腳下不對，像是踩在牛粑粑里一樣，好惡心哦！并且一腳下去就很難上來，會有越陷越深的感覺。媽媽見我小心翼翼的樣子，就笑著說：“沒關系的，一腳一腳踩下去就是，很安全的。”聽了媽媽的話，心里就踏實多了。里面的螺螄還真是多，抓一把就有好幾個。我倆越摸越歡，不一會兒就小半桶了。媽媽比我厲害多了，不僅螺螄摸得比我多，她竟然還摸到了蚌。到底是老手啊！
差不多好回家了。因為滿身滿腳的泥，我和媽媽來到一個村里在放水的地方洗腳。這水從上面沖下來可真舒服，腳上的泥巴一會就洗干凈了。于是我穿上鞋子把腳伸過去再沖一下，這下可好，由于鞋子沒穿好，水一沖，我的鞋子被沖到下面的洞里去了。這一刻，連空氣都安靜下來了，你說尷尬不尷尬？
看著我另一只腳上的鞋子，媽媽笑得氣都喘不過來了。她指著下面要我看，我一瞧，更是尷尬得不要不要的了。偷偷告訴你們，那鞋子被卡在那洞口，不上不下的呢！
今天可真是好尷尬的一天哦！
小學五年級作文 篇6
昨天夜里，我做了一個夢，夢見我成了一名優秀的科學家，經過幾年的努力，我終于設計出了二十二世紀所使用的書包。下面就把我的得意之作介紹給你們。
這個奇異的書包可不簡單，有很高的科學含量。它兩邊各有一只折疊翅膀，可以自由飛翔，解決了書包太重的難題。
奇異書包還有多種可供你選擇的外形和顏色。它可以根據你的心情變化出許多外形和顏色。
有一天下雨，我突然想到如果雨水淋濕了翅膀飛不動了，就想到了雨傘，把它裝在了原來書包拉桿的地方。
哈哈，別認為我設計的奇異書包就這么一丁點功能。它擁有太陽能電板，冬天的時候可以取暖，夏天就可以吹到涼爽的清風。
這時，我的助手對我說：“如果有些學生不懂使用怎么辦？”我絞盡腦汁，費盡千辛萬苦終于安裝了一套語音功能。它就像一只聽話的小精靈。在你煩悶時，它會逗你笑一下。而且它對周圍的環境很敏感。例如下雨前，它會說：“快要下雨了，請采取防范措施。”下雨時，它會說：“需要打開雨傘功能嗎？”你只要說：“打開”或“不打開”就可以了。操作是采用安裝4.4學生版，非常簡單又方便。
“小懶蟲！快起來！”唉，原來是一個夢呀。不過我相信不久的將來一定能生產出這樣的'書包。
小學五年級作文 篇7
今天老師走進教室，手里還拎著一個袋子，她站在講臺上，笑瞇瞇地問我們：“大家喜歡吃香蕉嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。“那好，今天我們玩一個游戲，就叫‘吃香蕉’。”
隨后，她跟我們宣布了游戲規則，那就是：兩人一組，只用一手，合作剝、吃香蕉，先吃完為勝！老師確認我們知道游戲規則后，開始選人，選了小王、小黃為黃隊小美、小紅為紅隊。底下開始竊竊私語、議論紛紛：有的說：“肯定是黃隊勝，小王那么胖！”有的說：“不一定,別看小美是女的，也很厲害呢！”還有的說：“兩隊實力相當,花落誰家還不一定呢！”
老師一聲令下，游戲正式開始了！黃隊的小王手拿香蕉，小黃搶先剝了一大塊皮。而紅隊卻慢了一拍，香蕉皮被剝成了一小塊一小塊影響了速度。黃隊搶先剝完，小王一口氣把所有的香蕉塞進嘴里。小黃只好清理戰場，把香蕉皮扔進了垃圾桶里。紅隊的小美一看來不及，一股腦兒地把還沒剝完的香蕉皮連皮帶肉地吞下去。吃到香蕉皮了，只好用舌頭頂一下，讓它與肉分離。進入比賽關鍵時期了，勝敗只看這最后一“咽”了！兩隊隊員的嘴里都塞得鼓鼓囊囊的，像里面有個大包子。他們有的伸長了脖子，有的急得直跺腳，還有的猛拍自己的胸脯，想快點咽下去。紅隊勝利了，興高采烈，而黃隊垂頭喪氣，真是天壤地別啊！
游戲結束了，我多么希望自己也能玩一次啊！
小學五年級作文 篇8
每年的6月5日，是世界環境日。每到這個時候，世界各地的人們都要根據當年的世界主要環境問題及環境熱點，有針對性地制定每年的“世界環境日”主題。今年，我們中國的主題是“綠色消費，你行動了嗎？”而就在我們的常州，就有這樣一個充滿綠色氣息和生態品味的環保主題公園，和老師一同游覽過后，這才使我們充分感受到了“節約、低碳、循環”這三大主題的真正含義。
一進門，帶隊的導游就停在了一只普普通通，甚至有些丑陋的垃圾桶跟前。我心中好生奇怪，：“一只普通的垃圾桶而已，有什么好看的！”直到聽了導游的介紹這才恍然大悟，看似“其貌不揚”的垃圾桶，其實是由廢舊材料制成的呢！這樣一來，既省材料又能環保，豈不是一樁一舉兩得的好事？還不止這些呢！只見導游指了指地上的磚塊，這些磚塊可不像我們平時見到的一般，它有著超強的滲水性，能巧妙防止水的溢出。忽然，一旁一盞高大的路燈吸引了我的注意。只見這盞路燈上的裝飾好似一只展翅高飛的大鳥，那躍躍欲試的模樣好像隨時準備一飛沖天，大鵬展翅。“這是一盞利用太陽能電池板所發光的燈，”導游娓娓道來，“它能將太陽的輻射能力轉化成電能，起到節能環保的作用。”
隨后，我們來到一個以“水”為主題的廣場。雖說這個廣場與水有關，但是除了場中央那一個巨大的藍色水滴形雕塑之外，整個廣場幾乎見不到一滴水。廣場的周圍，有一條干涸的河流。那鋪滿的鵝卵石就好似一塊塊開裂的土地，正裸露在炎炎赤日之下，發燙的不僅僅是那一塊塊鵝卵石，更是人們火熱的心。那碑上觸目驚心的三行大字：世界缺水，中國缺水，城市缺水，好似一雙炙熱的雙眸火辣辣地灼燒人心。
為了我們每一個人的生存，全世界所有的人都應該行動起來，不應該僅僅是在世界環境日這一天里，而應該落實到每一個行為之中。讓我們共同攜手，為打造更加美好的生態綠色家園而獻出自己的一份力量！
小學五年級作文 篇9
時間：戰國時期
地點：澠池
人物：藺相如、趙王、趙國史官、秦王、秦國史官
[有一天，秦王和趙王在澠池相見，他們正高興地喝著酒。
秦王（不懷好意地）聽說趙王瑟鼓得好，今天請您為大家鼓個瑟，助助興吧。
[趙王不好意思推辭，只好鼓了一段。
秦王（高興地轉身對史官說）鼓得好，請您立刻把這事給記錄下來。
秦國史官（拿出筆和紙張，得意地笑著）大王，遵命在下馬上寫：在某年某月某日，趙王在澠池會上為秦王鼓瑟。
藺相如（看到秦王這樣侮辱趙王，不動聲色地上前拱了拱手）既然趙王已經為大家鼓了一段瑟，那么，也請您為大家擊個缶，熱鬧熱鬧吧。
[秦王很不高興地拉下臉來，不答理藺相如。
藺相如（氣憤地再上前一步）請秦王為大家擊缶，您如果不答應，我現在離您只有五步遠，我就跟您拼了。（說著，準備沖上去）
[秦王沒辦法，只好極不情愿地擊了一下缶。
藺相如（理直氣壯地）好好好！擊得好，請史官也趕緊記錄下來。
趙國史官（高興地拿出本子，一邊說著，一邊寫道）在某年某月某日，秦王為趙王擊缶。
[秦王氣得臉一陣紅，一陣白，但又不敢發作，因為他知道廉頗在邊界上已經做好了準備，只好客客氣氣地把趙王送走了。
小學五年級作文 篇10
親愛的小朋友們：
你們好！
我是五年級三班的劉漢張，小朋友們你們來到宣師一附小已經有一年多了，相信你一定看到了許多新鮮有趣的事物。而在新年喜悅到來的同時，一場似乎是春姑娘帶來的禮物一樣讓人驚喜萬分的雪下在了春天，在興奮之余我們也看到了它的美麗。
唰-下雪了，我在窗前遠望著整個小區，雪花像鵝毛一樣大片大片的落著，房頂上，馬路上，操場上，大街小巷在一夜間被冰雪覆蓋了，小區一下子變成了銀白的童話世界。放眼望去，厚厚的雪白茫茫的，眼前蒙蒙朧朧的。在鵝毛似的雪飛落下，一個個小人走在馬路上，慢慢地，人們全身都落上了雪，就像一個小雪人走著，走著。
雪停了，我走在上學的路上，便道上的雪毛茸茸的，就像蓋上了一條銀白的地毯，讓人實在不忍心下腳。座椅上早就落上了雪，就像一個小寶寶，嘟著臉，戴上了一個白帽子，那樣子又像是一塊松軟無比的奶油蛋糕，我可真想咬上一大口呢！最有趣的可得算是小汽車了，一看它就想摸一摸，因為它既像小企鵝那毛絨可愛的小肚皮，又像是一塊兒可口的棉花糖。走在路上，一輛輛小車向云一樣慢慢地飄在寬廣的馬路上。
不知不覺我來到了學校，操場上白茫茫一片，起初聽不到一點聲音，也看不到什么東西，不知是誰叫了一聲，玩去了！寧靜的操場立刻響成一片，孩子們堆雪人，打雪仗，有些在雪地上灑脫的奔跑，有些則在漫步，也有一絲借景抒情的感覺，嬉戲聲、歡呼聲、叫喊聲和一直沒有停的笑聲在用腳印組成的五線譜上，譜成了一曲春天的美妙樂章！
這時，我情不自禁地吟誦起了《沁園春·雪》中的詞句：須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。這就是我看到的雪天，你呢？
祝你：
天天向上，時時開心！
你的同學
五年級3班劉漢張
200X年3月17日
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