【精選】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在柘城，它在我心里是一個(gè)美麗的地方。
春天，冰雪融化了，小河也漸漸有了生機(jī)。暖和的陽光照耀著大地，鳥兒們嘰嘰喳喳地迎接著春天的來臨。早晨，太陽耀眼的光芒把我喚醒。我站在我家的天臺(tái)上，看著那片綠油油的草地，像這一片無際的綠色海洋。哦，對(duì)啊，還有那泛著金光的油菜花，隨著微風(fēng)那沁人心脾的香味兒，樸鼻而來。還有那正在唱歌的小河，陽光的照射下閃閃發(fā)光，偶爾還會(huì)有幾條小魚，在小河里追逐嬉戲。
夏天，早晨樹林被一團(tuán)團(tuán)濃霧籠罩著，好像是一位蒙著面紗的神秘少女。中午的時(shí)候，陽光從樹葉的縫隙射進(jìn)來。猶如一條條金色的絲帶，又仿佛是黑暗一盞蠟燭的微弱光輝。中午小河也被太陽曬得滾燙，魚兒們都躲到河底下避陰去了。綠色的水草，像是一條小蛇在水中揮舞著它的尾巴。又像是綠色的染料隨水波流去。
秋天，一切都變成黃色了，但小河還在那里潺潺流水，小魚也在那里嬉戲捕食。秋天所有食物都成熟了。比如說柿子，像紅燈籠一樣掛滿枝頭。下午的時(shí)候，云彩們不知是怎么了一個(gè)個(gè)都紅了臉，不知道是害羞了，還是發(fā)燒了呢？秋天，給人們帶來了豐收的喜悅，也給饞嘴的孩子解了饞。
冬天，大雪把房屋、樹木都刷上了白色。這下孩子們可有的玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑冰......這一切多么有趣。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗而純潔的地方。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這是冬天的第一場雪，也是這一年中的第一場雪。
早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，��！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！闭婷姥剑�
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒，似銀如玉；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的肩上。雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
我的手中拿著雪球，瞄準(zhǔn)方向，嗖的一聲就把雪球拋向了目標(biāo)。砸到了別人，我會(huì)開心的笑，可卻給別人帶來了多少的冷不防��！
雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來，我愛雪花，因?yàn)樗利�、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。
我真想說：童年真好！可以無拘無束快快樂樂的玩兒！我慶幸，我還沒有長大。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們學(xué)校迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“五年級(jí)男子1500米決賽馬上就要開始，請(qǐng)參賽運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄�！睆V播里播音員溫馨提醒。我十分期待！因?yàn)槲覀儼嗟氖Y樂陽同學(xué)將參加這次的決賽。只見他站在起跑線上，做著熱身運(yùn)動(dòng)，摩拳擦掌、躍躍欲試，看上去信心十足�？晌液托』锇閭兌紴樗罅艘话押�，他的腿傷還沒痊愈呢！“蔣樂陽，加油！”我在一旁為他打氣、助威！
“砰”的一聲，發(fā)令槍響起�？磥硎Y樂陽是經(jīng)過深思熟慮，想過策略的，他并沒有以飛快的速度沖向前，而是有節(jié)奏地邁開步子，以均勻的速度向前跑著。當(dāng)他經(jīng)過我們身邊時(shí)，同學(xué)們都為他加油鼓勁：“蔣樂陽，加油！蔣樂陽，加油！”第一圈，第二圈……到第三圈時(shí)，其他參賽選手的腳步明顯慢了下來，喘著粗氣，有的捂著肚子，臉上露出痛苦的表情�？墒Y樂陽還保持著原來的速度，很快從第六名變成了第二名。眼看著他與第一名之間的距離越來越近了，班里的同學(xué)齊聲叫喊：“蔣樂陽，加油！蔣樂陽，加油！”，可第一名也不甘示弱，加快了腳步，蔣樂陽依舊處在第二的位置。到第五圈時(shí)，我們扯著嗓子高喊：“蔣樂陽，加油！”此時(shí)的蔣樂陽，似乎聽見了我們的叫喊聲，他加快步伐，步子也邁得更大了，雙眼堅(jiān)定地盯著前方，我們的呼聲愈發(fā)響亮了，仿佛是要把我們所有的力量都給他。蔣樂陽終于超過了前面的選手。在離終點(diǎn)只有幾十米遠(yuǎn)的地方，蔣樂陽用力地?fù)]著手臂，像離鉉的箭一般，沖向終點(diǎn)！那一刻，他的臉上寫滿了自豪與驕傲！
蔣樂陽，你是好樣的！你帶傷上場，堅(jiān)持跑完全程，還取得了第一名的好成績，祝賀你！從你的身上，我看到了堅(jiān)持、拼搏的力量！為你點(diǎn)贊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
冬夾著雪花隨風(fēng)而去，春裹著雨絲如期而至。
路邊的泥土帶著點(diǎn)點(diǎn)綠意，一場春雨的澆灌讓小草帶著希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨沖刷的干干凈凈，碧藍(lán)的天空仿佛也滲透著嫩綠，好一片希望的天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養(yǎng)分，積蓄力量好蓬蓬勃發(fā)，向往著夏天的火熱。竹林中的春筍也不甘落后，一場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出了頭，放眼望去，滿眼嫩綠。一些樹枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來的是希望。
冬眠的生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹上又多了那調(diào)皮的身影，叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。餓極了的水獺在林間覓食，熊媽媽帶著熊寶寶們?cè)诤又墟宜�。南歸的鳥兒們開始筑巢，等待著新生兒的到來。雨絲又一次覆蓋了天空，帶來的是一片祥和與新生。
山被輕靈的雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競相開放，梨花潔白如雪，匯成了一片花的海洋，一陣陣清香，一片勃勃的生機(jī)，一片嬌美鮮艷�；ǖ男δ槦o疑是春天最美的風(fēng)景，但若沒有雨絲飄灑，何來花兒的輕靈動(dòng)人。春雨帶來的是美麗的奉獻(xiàn)。
在生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇的春天里。最搶眼的無疑是花朵，動(dòng)物。但是這些生物的美麗與生動(dòng)都是雨帶來的希望，新生與貢獻(xiàn)。我愛春，但我更愛春天的雨。與春天的雨邂逅，無悔。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
下午臨放學(xué)前，語文老師布置了一項(xiàng)特殊的口頭作業(yè)：請(qǐng)對(duì)自己的父母說“我愛你”。我平時(shí)性格內(nèi)向，最不善于口頭表達(dá)自己的情感。細(xì)想想，長大以后幾乎沒對(duì)父母說過這么肉麻的字眼了，總覺得怪怪的，不好意思說出口啊。
“究竟要在什么情況下才能很自然的說出這三個(gè)字呢？”我從放學(xué)一直糾結(jié)到快寫完作業(yè)，也沒想好怎么說。唉，吃晚飯的時(shí)候沒好意思說，現(xiàn)在，作業(yè)都寫完了，不說也不行了。于是，我放下手中的筆，慢吞吞地走到客廳，看見媽媽正在收拾沙發(fā)上的衣物，為了不影響我寫作業(yè)，媽媽晚上一般不看電視的。見我出來，媽媽問：“作業(yè)寫完了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不由地緊張起來，心里不斷地給自己打氣：說吧說吧，不就是“媽媽，我愛你”嘛，有什么不好意思說的？可是，我張張嘴，卻還是沒發(fā)出聲音。媽媽見我傻站著不說話，疑惑地問我：“怎么了？”我只好搖搖頭說：“沒什么，作業(yè)寫完了，出來透透氣�！毙睦锖馨脨雷约赫鏇]用。
媽媽笑著說：“哦，那你先去陽臺(tái)透透氣，我去給你削個(gè)蘋果。”我突然靈光一閃：不如我洗個(gè)蘋果給媽媽吃，然后再說那三個(gè)字吧。于是連忙搶在媽媽前頭拿了一個(gè)大蘋果，對(duì)媽媽嚷道：“媽媽，你休息休息，看看電視，讓我自己來洗吧！”我站在水池前認(rèn)真地洗著蘋果，腦海里卻忽然閃過平時(shí)媽媽在廚房里洗菜做菜的樣子。媽媽為了接送我讀書，放棄了出去工作的機(jī)會(huì)，六年來，她日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論寒暑，每天都這么辛勤地忙碌著，在生活上和學(xué)習(xí)上，把我照顧得無微不至。想到這里，我突然鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，覺得媽媽太辛苦了。
我拿著洗好的蘋果，來到客廳，媽媽并沒有看電視，而是在認(rèn)真地檢查我的作業(yè)。我靠過去，燈光下，我突然看見媽媽臉上又多了幾道皺紋，瞬時(shí)，我的眼眶就潮濕了，心里有種說不清楚的難受。放下蘋果，我抱住媽媽的肩膀，不由自主地輕聲說了句：“媽媽，我愛你！”淚光中，我看見媽媽臉上綻放的笑容比花兒還要美。。。。。。
現(xiàn)在我明白了，老師布置這個(gè)作業(yè)的意義�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀儾粌H要感恩父母的養(yǎng)育之情，更要學(xué)會(huì)怎樣去表達(dá)這份感情。在平常的生活中，我們對(duì)父母的付出是理所當(dāng)然的接收，其實(shí)，這時(shí)候，只要簡單的“我愛你”三個(gè)字，就可以及時(shí)地傳達(dá)我們對(duì)父母的愛，并且讓爸爸媽媽快樂很久。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我靜靜地躺在床上，試圖無視所有聲音，但仍然無法成功。那老式空調(diào)不堪重負(fù)的聲音始終無法從腦海里驅(qū)除�！皢琛瑔琛�，也許是因?yàn)橥砩先说乃季S會(huì)復(fù)雜一些，我忍無可忍的起身將空調(diào)關(guān)上。原以為可以清靜一點(diǎn)，但讓我始料未及的是更多的聲音潮水般的涌了進(jìn)來。
“咔咔，吱呀，咚!”這一串聲音不知為何顯得格外響亮，原來是隔壁開關(guān)門的聲音，這就可以解釋上面的問題了，也許是隨意的，也是種習(xí)慣。我希望我以后不要有這種會(huì)帶給別人麻煩的習(xí)慣。唉，我起身走到窗前欣賞大都市的夜景。
“轟轟……啪嚓!”一道閃電極其威武的劃破天際，凌厲的照亮了整個(gè)天空。但這壯觀的景象轉(zhuǎn)瞬即逝，只在所有人的'心中留下陣陣余波。還來不及去留念那壯觀的景象，一陣巨大的聲響從天而降，拉開了暴雨的帷幕。
“嘩嘩嘩……”如同捅破了天似的，傾盆大雨從天而降。連綿不絕的“嘩嘩”聲此起彼伏，打在雨棚上“叮叮當(dāng)當(dāng)”“噼噼啪啪”。高樓、樹木、紅綠燈，瞬間被暴雨吞噬，只留下一片難以辨認(rèn)的模糊。
窗外，“叮叮咚咚”的交響樂仍在繼續(xù)，伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
未來的汽車會(huì)是什么樣的呢?我坐在窗前，慢慢的我覺得自己好像跟著時(shí)間寶寶來到了不久的未來，我漫步在未來的大街上，好奇地看著各式各樣的未來汽車。
走在未來的大街上，不會(huì)聞到汽油燃燒排放的味道，也看不到汽車尾部排除的濃濃的黑煙，道路兩旁的樹木花草在太陽的照耀下是那么的鮮艷奪目，也看不到那些帶著口罩在路上出行的人們，這是為什么呢?因?yàn)槲磥淼钠嚥恍枰闷停灰谄嚨捻斏�、引擎蓋上、汽車玻璃上裝上太陽能源吸收轉(zhuǎn)化器器，利用太陽能就可以前行了，這樣就是下雨天也不用擔(dān)心汽車前進(jìn)的動(dòng)力問題，因?yàn)樗綍r(shí)已經(jīng)儲(chǔ)存足夠的太陽光的能源了。
“嗖”，頭頂上突然飛過了一輛帶翅膀的汽車，就像展翅翱翔的飛鳥一樣，原來未來的汽車會(huì)裝有一對(duì)隱形的翅膀，當(dāng)?shù)缆方煌〒頂D的時(shí)候，在警察允許的條件下你就可以駕駛你的汽車飛起來，那不至于會(huì)因?yàn)榻煌〒頂D的問題耽誤行程。
串流城市的大河里，有很多汽車清澈見底的河水里來回穿梭，原來未來的汽車還裝有隱形的螺旋槳，帶你去清涼的河水里，去和清澈美麗的河水來個(gè)親密接觸。
未來汽車的內(nèi)部也是非常先進(jìn)的。車內(nèi)空調(diào)完全實(shí)現(xiàn)人工語音智能控制，只要按照你的語音指令就可以實(shí)現(xiàn)溫度的冷暖調(diào)節(jié);未來的汽車?yán)锩娴淖慰梢宰兂纱�，在駕駛疲勞或者休息的時(shí)候舒服的可以睡在里面; 未來的汽車還可以實(shí)現(xiàn)全程路段的智能導(dǎo)航和無人駕駛，讓你能真正享受到未來汽車的高智能化……
未來的汽車你肯定會(huì)喜歡!
【【精選】小學(xué)五年級(jí)作文7篇】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)春節(jié)作文(精選7篇)03-24