【精品】母親節(jié)五年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的母親節(jié)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇1
母親節(jié)來(lái)臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級(jí)的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無(wú)私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對(duì)媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時(shí)常溫柔，十分偉大。”這是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個(gè)女漢子，非常辛苦。”
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問(wèn)到是否會(huì)給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時(shí)，每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對(duì)于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門。“給媽媽一個(gè)大大的驚喜”，“一個(gè)巨無(wú)霸熊抱”，“一個(gè)吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語(yǔ)石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指。”
五六班的姚治宇同學(xué)則說(shuō)：“送一束鮮花，或一幅畫(huà)，一件衣服。我想無(wú)論送什么，媽媽都會(huì)很開(kāi)心。”
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇2
我的媽媽十分節(jié)儉，從不隨便花錢。
農(nóng)歷三月十八是妙橋廟會(huì)，我跟著媽媽去妙橋鎮(zhèn)上玩。街上非常熱鬧，媽媽那瘦削的臉上也露出了難得的笑容。來(lái)到一個(gè)攤位前，媽媽一下子就被一條絲巾給吸引住了，她拿著絲巾又是看又是試，很想買下來(lái)，但一看價(jià)格，還是搖了搖頭。臨走時(shí)，媽媽又回頭望了望那條絲巾。那依依不舍的眼神，我看了心里非常難受。
一轉(zhuǎn)眼，母親節(jié)到了，在這之前，我還從來(lái)沒(méi)有給媽媽送過(guò)禮物。看到同學(xué)們都在為母親節(jié)的禮物做準(zhǔn)備，我也動(dòng)了心。可送什么呢？我不禁犯起愁來(lái)，實(shí)在不知道自己該送什么。忽然，我想到了不久前在妙橋的那一幕，既然媽媽那么喜歡那條絲巾，我何不就送一條絲巾給媽媽呢？于是，吃過(guò)午飯，我拿出自己平時(shí)積攢下的零用錢買了一條漂亮的絲巾，準(zhǔn)備等媽媽下班后給她一個(gè)驚喜。
傍晚時(shí)分，辛苦了一天的媽媽剛一回家就倒在了椅子上。我一看媽媽那疲憊的樣子，心里很不是滋味：媽媽這么辛苦，還不是為了我？我倒了一杯溫開(kāi)水遞給媽媽。媽媽接過(guò)水杯，大口大口地喝了起來(lái)。趁媽媽喝水之際，我掏出早已準(zhǔn)備好的絲巾送到媽媽跟前，并說(shuō)道：“媽媽，今天是母親節(jié)，這是我給你的禮物。”
媽媽先是一怔，接著激動(dòng)地用顫抖的雙手接過(guò)絲巾，隨后把我緊緊地?fù)г趹牙铩Ｎ葑永镬o極了，媽媽一句話也不說(shuō)。忽然，我感到臉上一絲涼意，用手一抹，呀，是眼淚！我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)媽媽的雙眼已喃滿了淚水。她只顧摟著我，任那幸福的眼淚往下淌……
“媽媽，以后每年的母親節(jié)，我都送一條絲巾給你。”我望著媽媽微笑著說(shuō)。
“好孩子……”媽媽把我摟得更緊了。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇3
5月8日是所有媽媽們的節(jié)日——母親節(jié)。我的內(nèi)心充滿了期待，同時(shí)，我也在不停地策劃著要給媽媽一個(gè)意外的驚喜。
于是我聽(tīng)從老師的意見(jiàn)：給媽媽做一份愛(ài)心美容湯，并親手制作一張賀卡，但我覺(jué)得這些禮物還不夠表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)，于是，我偷偷地去超市和花店買了幾束康乃馨，又在千挑萬(wàn)選中給媽媽買了一個(gè)時(shí)髦的小包包，那小包包與媽媽的氣質(zhì)很般配，不知道媽媽是否會(huì)喜歡。哎呀，不管這么多了，我還是快快開(kāi)始行動(dòng)吧，說(shuō)干就……我馬上拿出了我還未完工的賀卡，把它剪成一大一小的正方形紙，小的是深紫色的，因?yàn)樗亲鹳F的顏色，大的則是淡粉色的，因?yàn)榈凵碇鴾嘏剀埃瑑蓚�(gè)互貼，在深紫色卡紙右上角貼上一個(gè)粉亮粉亮的羽毛，拿起筆，在上面寫道：
親愛(ài)的媽媽：天空廣闊，比不上母親你的博愛(ài)廣闊；太陽(yáng)溫暖，比不上母親你的真情溫暖；鮮花燦爛，比不上母親你的微笑燦爛；彩虹鮮艷，比不上母親你的快樂(lè)鮮艷！媽媽，沒(méi)有你就沒(méi)有了我，就沒(méi)有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒(méi)有我春夏秋冬的歡笑，在此，我祝你開(kāi)開(kāi)心心，用微笑去面對(duì)每一天！
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇4
在每個(gè)五月的時(shí)候，有一場(chǎng)母親節(jié)，母親節(jié)就是感恩母親的養(yǎng)育之恩！所以我們要給送禮物來(lái)回報(bào)母愛(ài)。
這次老師給我們一張制作康乃馨的`材料，有紅色的、紫色的、粉色的，五彩繽紛，都漂亮極了。我想如果我做了康乃馨送給媽媽的禮物，媽媽一定會(huì)很高興的！所以我選了個(gè)紅色的康乃馨。
我先把花中間的桿子拿起來(lái)，把下面的花托放好，就直接把五片花瓣放在上面，可是花瓣是平的，很不好看，于是我把花瓣卷了幾下，可還是平的，而且花托也不能固定，一下上一下下的，這時(shí)旁邊的同學(xué)看了看，就說(shuō)“你要把釘子放在花托上才行。”于是我就照著他的方法把釘子向中間插了一下，果然好多了，我把花瓣熟練地卷了卷又松又軟，而且非常漂亮。然后我把綠葉放在上面，可它老是掉，這時(shí)我又像救星看到雙面膠，我把它向葉子上涂了涂，再把葉子向上抬一點(diǎn)，最后做好了，葉子和花在一起非常真實(shí)。
做完后，我領(lǐng)了一張賀卡，上面有四個(gè)超能媽媽，一個(gè)在做飯，一個(gè)在打理花園，一個(gè)在打掃房間，還有一個(gè)在哄我睡覺(jué)，這些都是媽媽愛(ài)自己的孩子的場(chǎng)面。我給這些媽媽都涂上了漂亮的顏色和戴上金色的項(xiàng)鏈。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)馬賽克是藍(lán)色的，我給這張貼紙上了藍(lán)色的邊，把它們弄成一個(gè)一個(gè)小正格，貼在媽媽的衣服上，像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光。這時(shí)媽媽被我裝扮的得像個(gè)仙女，快樂(lè)的向我招手，我想把這個(gè)給媽媽，在后面寫一句話：媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！
這次的手工課讓我們學(xué)習(xí)了實(shí)踐，也讓我們每個(gè)人送給媽媽一片孝心。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇5
我輕輕地閉上眼睛，感受著陽(yáng)光的溫暖，微風(fēng)的柔和，白云的輕盈，藍(lán)天的快樂(lè)，花草的芬芳……我猛然睜開(kāi)明亮的眼睛，深情地凝望著手中的康乃馨。雖然，這朵康乃馨是肥皂做成的，但里面裝滿了我對(duì)媽媽的愛(ài)。我長(zhǎng)大了，總有一天會(huì)離開(kāi)她獨(dú)立生活，就讓這朵粉色的康乃馨代我，陪伴在媽媽的左右。媽媽，母親節(jié)快樂(lè)。
“媽媽……”我朝媽媽的房間探進(jìn)頭去。“寧，怎么了？”媽媽朝我一笑，“過(guò)來(lái)一下。”“好的。”媽媽起身向我走來(lái)。
我?guī)е鴭寢寔?lái)到了衛(wèi)生間。“什么事呀？”媽媽的言語(yǔ)中充滿了溫柔。我從背后拿出禮物——那朵康乃馨。媽媽先是一驚訝，然后從我手中接過(guò)康乃馨，聞了聞：“真香啊。”“媽媽，我給你洗個(gè)手吧。”“好。”
我輕輕地挽起媽媽的袖子，將她粗糙的手放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的溫水中浸濕。輕輕的摘下一片花瓣，放到水中浸泡一會(huì)兒，便拿起來(lái)，放到媽媽的手上，輕輕地洗著……
“嘩！”好了，洗完了，我笑著看向媽媽，媽媽也笑著對(duì)我。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽的笑不是隨意的，不是疲倦的，而是充滿愛(ài)意的……
最后，我對(duì)媽媽說(shuō)了一句：“媽媽，辛苦了，我愛(ài)你，母親節(jié)快樂(lè)！”
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