感動(dòng)的事五年級(jí)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的感動(dòng)的事五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文1
在生活中，總會(huì)有許許多多的事、人或物，有令你難忘的，讓你激動(dòng)的，讓你開(kāi)心的，使你難過(guò)的……當(dāng)然，還有讓你感動(dòng)的事，那些讓你感動(dòng)的事總是很難忘。
有一次，我們這里發(fā)生了流行性病毒感冒，許多人都傳染上了，班里請(qǐng)假的人數(shù)不少，教室里到處都是咳嗽聲、打噴嚏聲。為了不傳染別的同學(xué)，生病的同學(xué)在教室里戴著口罩。
“叮鈴鈴！”上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課。大家等了5分鐘，老師都沒(méi)有來(lái)。
“難道是請(qǐng)假了？”一個(gè)同學(xué)疑惑地說(shuō)。
“不可能。”另一個(gè)同學(xué)接話(huà)。的確不可能，因?yàn)槿绻蠋熣?qǐng)假了，學(xué)校會(huì)派其他代課老師來(lái)上課的。
過(guò)了約10分鐘，語(yǔ)文老師才來(lái)到教室。看著她那蒼白的臉，我就斷定老師一定生病了。老師一開(kāi)口，驚呆了所有的人。
“對(duì)不起，同學(xué)們，我遲到了，下面我們來(lái)上課。”老師用沙啞低沉，帶有鼻音的聲音說(shuō)道。一節(jié)課雖然只有短短40分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，像是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。老師邊講課，頭上豆大的汗珠邊往下掉。我看見(jiàn)老師的嘴角已經(jīng)發(fā)紫，正在板書(shū)的手不停地顫抖，我的心也跳得飛快，班里的淘氣包這節(jié)課也聽(tīng)得格外認(rèn)真。
“叮鈴鈴！”下課了，課也講完了，老師艱難地“挪”向辦公室。
“你病這么重，為什么不請(qǐng)假呀？”一位老師問(wèn)。
“快考試了，課還沒(méi)有上完……”我聽(tīng)著，心里不由得一顫。
這件事至今令我難忘，也令我感動(dòng)。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文2
一天的黃昏，蝙蝠已經(jīng)早早地在天空中飛了。稍微晚一點(diǎn)兒，神仙老爺爺已經(jīng)給掛著火燒云的天空拉上綴著無(wú)數(shù)顆閃亮星兒的黑布了。咦？是誰(shuí)把黑布上的月亮姐姐帶走了呢？哦，原來(lái)是她們，將月亮姐姐吸引了，愿她們永遠(yuǎn)平安、幸福……
路旁，一棵高大挺拔的樹(shù)下，長(zhǎng)椅上坐著兩個(gè)人：有一位很年老了，頭發(fā)白了許多；有一位年紀(jì)十分小，大概只有五歲，很可愛(ài)。她們是祖孫關(guān)系。
從她們的穿著打扮，明顯的可以看出他們是一對(duì)乞丐。她們的衣服十分破舊，有洞的地方就打補(bǔ)丁，打了許多補(bǔ)丁……先不說(shuō)穿了，她們就是吃，也吃不上什么“名堂”，老奶奶和孫女已經(jīng)瘦得只剩皮包骨……看著她們，我不由得泛起一絲絲憐憫之心。我再也忍不住了，從口袋里掏出我的零花錢(qián)，拿出十五元買(mǎi)了一個(gè)漢堡包，拿給了她們。
令人感動(dòng)的一幕發(fā)生了，老奶奶接過(guò)漢堡，感激不盡。迅速拆開(kāi)漢堡的包裝盒，眼睛一亮一亮地看著，似乎目光里還閃爍著一絲絲的淚光。接下來(lái)，她的一個(gè)舉動(dòng)讓我有點(diǎn)心疼，她將漢堡里的肉餅塞在孫女手里，自己光吃白菜。而孫女卻用稚嫩的聲音說(shuō)：“奶奶，你吃。”說(shuō)完，孫女便踮起腳尖，把肉餅舉在老奶奶的嘴前。老奶奶只好接過(guò)肉餅，偷偷地用布將肉餅包起來(lái)，說(shuō)：“嗯，奶奶吃過(guò)了，你也吃。”孫女微笑著，向老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭……這時(shí)，我已被感動(dòng)得熱淚盈眶。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她們祖孫倆已經(jīng)走了。這件令我感動(dòng)的事情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文3
打開(kāi)我的記憶，好多的事都被時(shí)間沖淡，只有一件事，像烙在我的腦海里似的，永遠(yuǎn)忘不掉……
事情發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí)的我活波好動(dòng)。一天，在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在玩水龍頭，也跑過(guò)去玩了玩。
我用手把水龍頭堵著讓水向上、向左，向右撒，就像噴泉一樣，快樂(lè)地飛翔著，我的心也跟著飛起來(lái)。看見(jiàn)那水花飛舞，我大叫：“飛起來(lái)！飛起來(lái)！飛得越高越好！”
突然間，我看見(jiàn)一個(gè)老師正盯著我們，一開(kāi)始我們沒(méi)有多大反應(yīng)，可是再看那老師眼神之犀利，我們被嚇得撒腿就跑。雖然跑走了，但我的心里卻有一種不祥的預(yù)感。
第二天，我因?yàn)槠茐膶W(xué)校公物被通報(bào)批評(píng)。那一刻，我感覺(jué)世界都黑了，我所能看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的，只有嘲笑聲、幸災(zāi)樂(lè)禍聲。我不知道還有什么能讓我樂(lè)觀起來(lái)。
下午上課，肖老師剛進(jìn)班，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地匯報(bào)說(shuō)我被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了。我以為肖老師會(huì)批評(píng)我，哪知道肖老師說(shuō)道：“沒(méi)事了，只要他們能改正就好。我相信他們！”
“我相信他們！”老師，不管您知不知道，我還是要告訴您，您那句話(huà)，當(dāng)時(shí)像一束光一樣照入我那已被黑暗吞沒(méi)的心田，讓我因?yàn)槟蔷湓?huà)樂(lè)觀起來(lái)。
每當(dāng)想起這件事，我都十分感動(dòng)。感謝您說(shuō)的那一句話(huà)，也感謝您。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文4
往事絲絲縷縷，記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沐浴著陽(yáng)光雨露，條條是阡陌是歲月的累累痕跡。翻檢過(guò)往，我們的思緒常常會(huì)在那一件件不知名的小事上停留。
那是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)刮的異常兇猛，急速飛舞的雪線(xiàn)是一條條簡(jiǎn)直要人性命的竹鞭。我和姐姐拉緊圍巾，一切準(zhǔn)備就緒，姐姐搭我騎著自行車(chē)沖進(jìn)這暴風(fēng)雪中。當(dāng)姐姐小心翼翼地騎到五中門(mén)口時(shí)，車(chē)子突然“喀擦”一下，就停了下來(lái)，再也不肯往前走了。
下車(chē)一瞧，唉，鏈條掉了。我們頓時(shí)束手無(wú)策。過(guò)往的行人沒(méi)有一個(gè)愿意伸出援助之手的。這是我和姐姐都心灰意冷，心底暗暗生出怨恨來(lái)——世界上的好人都去哪了呢？
突然，耳畔傳來(lái)了一聲——“我來(lái)幫你們!別著急。” 霎那間，我們的那種想法煙消云散，心中涌起一股暖流。抬頭一看是一位哥哥笑容滿(mǎn)面地朝我們走來(lái)。
接著，他熟練地將擋泥板卸下，然后把鏈條裝在大齒輪上，再把余下的鏈條套在小齒輪上，最后邊走邊推自行車(chē)，鏈條就被他這樣奇跡般地裝了上去。
看著他沾滿(mǎn)鐵銹的雙手上落滿(mǎn)了晶瑩的雪花，我心中油然升起感激、敬佩之情。我和姐姐對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”，便抬頭端詳起他的相貌來(lái)。他有一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副”啤酒底“。這時(shí)，同伴的呼喚聲響起來(lái)，他便飛快地向前跑去。
我和姐姐看見(jiàn)他的身影越來(lái)越大，越來(lái)越高，比周?chē)械娜硕几叽蟆?/p>
我唯愿這個(gè)世界上，能多出現(xiàn)幾個(gè)這樣的好哥哥。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文5
今天，我在《廣州日?qǐng)?bào)》看到了一篇題目是《獻(xiàn)奏彩云追月盲童感動(dòng)維也納》的報(bào)道。看完以后，我很感動(dòng)。
這則報(bào)道，主要講了今年春節(jié)，海珠區(qū)少年宮11歲的學(xué)員蘇永承在世界音樂(lè)殿堂維也納金色大廳上，作為唯一的失明少年，出色完成鋼琴獨(dú)奏《彩云追云》。這位承承哥哥有今天這樣的成績(jī)是非常不簡(jiǎn)單的。他三歲零兩個(gè)月時(shí)被檢查出腦部有一個(gè)腫瘤。經(jīng)過(guò)手術(shù)，腫瘤被成功切除，但由于視覺(jué)神經(jīng)受損，他再也看不到多彩的世界。出院時(shí)，醫(yī)院的護(hù)士隨口建議送孩子去學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)，比如彈鋼琴什么的。他媽媽就記在心上。從五歲那年，承承哥哥就開(kāi)始在海珠少年宮鋼琴班學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)的時(shí)候比任何一位小朋友都艱難，因?yàn)樗荒芸坷蠋熓职咽纸趟ッ鞅嬲J(rèn)琴鍵，然后再憑著感覺(jué)去記憶每個(gè)音對(duì)應(yīng)的琴鍵位置。雖然他覺(jué)得很難，但他從沒(méi)有想過(guò)要放棄。經(jīng)過(guò)了三個(gè)月反復(fù)練習(xí)，他終于基本掌握了琴鍵上的所有音的位置。也由于他看不到東西，只能靠媽媽把樂(lè)譜唱出來(lái)讓他譯成盲文，他靠著好的記憶力加上無(wú)數(shù)次練習(xí)，彈琴的技巧越來(lái)越好。在這六年里，他刻苦練習(xí)，終于能演奏出非常多動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
我覺(jué)得承承哥哥這種不怕困難的精神非常值得我學(xué)習(xí)，其實(shí)我家也有鋼琴，我五歲的時(shí)候也曾學(xué)過(guò)鋼琴，但是我害怕辛苦，賴(lài)去練琴結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，辜負(fù)了父母對(duì)我的愛(ài)。今后我一定會(huì)以承承哥哥為榜樣，在學(xué)習(xí)中做到不怕苦，不賴(lài)惰，多練習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文6
有一次，我吃完早飯去等公交車(chē)。過(guò)了10分鐘左右車(chē)來(lái)了。我上車(chē)后往口袋一掏——錢(qián)不見(jiàn)了。我仔細(xì)一想，哎呀！錢(qián)在桌子上，我忘了拿。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐遣蛔@趟車(chē)就會(huì)遲到。我低下頭很不好意思的說(shuō)：“司機(jī)叔叔，我忘帶錢(qián)了。”司機(jī)聽(tīng)后，大聲的說(shuō)：“坐車(chē)要投幣的，沒(méi)帶錢(qián)咋辦？”我聽(tīng)了后頭低的更低了。當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備下車(chē)的時(shí)候，一位叔叔說(shuō)：“小朋友，等一下。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)他正往錢(qián)箱投幣，又對(duì)司機(jī)說(shuō)：“現(xiàn)在可以了。”叔叔又對(duì)我說(shuō)：“小朋友以后要注意啦。”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)了頭。到學(xué)校門(mén)口，我看了一下手表，還有5分鐘上課，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。
回到家后，我把今天的事情給媽媽講了一遍。媽媽說(shuō)：“以后坐車(chē)再遇到那個(gè)叔叔要好好感謝一下。”后來(lái)，我在街上遇到了那位叔叔，我跑過(guò)去說(shuō)：“謝謝您，叔叔。上次要不是您我就遲到了。”說(shuō)完，我把錢(qián)還給叔叔，叔叔說(shuō)：“感謝我收下了，錢(qián)我不要了，你以后出門(mén)一定要做好準(zhǔn)備工作。”
不以善小而不為，雖然只是區(qū)區(qū)的一元錢(qián)，但叔叔帶給我的幫助卻是很大的。我也要向這位叔叔學(xué)習(xí)力所能及的幫助別人。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文7
我的事最“麻煩”了。有趣事，無(wú)聊事，快樂(lè)事……今天就給你們摘一顆難忘之果，你們可要忍住酸澀喲！
在大家的生活中，常常能看到一位忙碌的、瘦小的身影，她總是在你的身邊默默的關(guān)心你。晚上給你掖被角，早上辛苦的為你做飯，還要上班掙錢(qián)，非常不容易。哎！這個(gè)偉大不凡的人就是媽媽。
從我呱呱墜地時(shí)，就成了“活寶”，媽媽每天下班總是先從門(mén)框探出腦袋，叫著：“乖乖，出來(lái)了……”如果我喚著：“餓、餓……”媽媽就立即鉆進(jìn)廚房，轉(zhuǎn)眼之間就變出一桌香噴噴的飯菜送給我。媽媽對(duì)我非要做到“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”！非得擱心里。
媽媽很愛(ài)我，處處關(guān)心我，卻不關(guān)心她自己。一天，媽媽很早回家，我放學(xué)回來(lái)之后就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳裉旎貋?lái)得真早哇”！在媽媽那焦黃的臉上，我似懂非懂地看出幾分答案，問(wèn)過(guò)爸爸后，才知道媽媽上午在上班的路上突然頭暈?zāi)垦＃�是堅(jiān)持到了班上，媽媽總是這樣說(shuō)：“幼兒園里還有許多孩子等著我呢”！到了辦公室就昏了過(guò)去，同屋的阿姨給她喝了一杯水，然后用出租車(chē)把媽媽送到家……
看到媽媽這樣，我的雙眼頃刻間充滿(mǎn)了晶瑩的淚花，我可想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了！我愛(ài)您”！
母愛(ài)是偉大的，每個(gè)人都不能少了愛(ài)，所以，我們不能惹媽媽生氣，媽媽才能把濃濃的愛(ài)給予我們。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文8
什么事讓你最感動(dòng)呢？是誰(shuí)讓你這么感動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我的好朋友為我做的事吧！那真是令我一直難以忘懷的事呀！
記得有一次段考，我的國(guó)語(yǔ)和數(shù)學(xué)都考得很不好，考卷真的是滿(mǎn)江紅，我自己都不敢相信，眼淚都快流下來(lái)了，但我強(qiáng)忍著不想讓別人看到我哭，但拿者考卷的手卻不自主地抖著。下課后，我的好朋友就輕輕走到我的座位旁來(lái)安慰我，要我不要難過(guò)，更不要自暴自棄，只要下次更努力，就一定會(huì)進(jìn)步的，如果就只知道難過(guò)或洩?dú)獾脑?huà)，就可能沒(méi)有機(jī)會(huì)再成功的。接下來(lái)的日子，我雖然還是會(huì)難過(guò)，但我沒(méi)忘記好友跟我說(shuō)的話(huà)，要化悲憤為力量，所以我試著努力去念書(shū)復(fù)習(xí)，到下一次段考時(shí)，我真的從倒數(shù)的變成前十名，我真的很高興，也很感謝好朋友沒(méi)有嘲笑我，而是鼓勵(lì)我努力向上，他們給我的友情安慰真是令我感動(dòng)！
別人小小的舉動(dòng)，帶給我卻是莫大的安慰和鼓舞。所以我告訴自己，以后也要繼續(xù)和好朋友們互相關(guān)愛(ài)，互相鼓勵(lì)，成為彼此的小天使，成為彼此互相感動(dòng)的人，做彼此感動(dòng)的事。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文9
已經(jīng)是緊張的復(fù)習(xí)階段了。爸爸是英語(yǔ)老師，肯定會(huì)讓我先復(fù)習(xí)英語(yǔ)，而這正是我所害怕的。可是，一天早上的一張紙條就改變了我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度。
晚上，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)。爸爸立刻叫我復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我心里埋怨：煩死了！天天都要復(fù)習(xí)，默寫(xiě)也就算了，還不停地在我耳邊講呀講，耳朵都要聽(tīng)出老繭了！唉，算了，我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語(yǔ)來(lái)。才讀了一遍，我就把英語(yǔ)書(shū)交給爸爸報(bào)單詞了。剛過(guò)了一會(huì)兒，我就喊：哎呀，這個(gè)記不得了。這個(gè)怎么拼來(lái)著？爸爸過(guò)來(lái)一看，就對(duì)我大發(fā)雷霆，我是又羞又怕，淚如雨下啊
第二天早上，我想起昨天爸爸讓我讀英語(yǔ)，咦，桌上有一張紙條？上面寫(xiě)著：虞點(diǎn)，昨天是我不對(duì)，不該對(duì)你發(fā)脾氣，下次爸爸會(huì)改正的，請(qǐng)你監(jiān)督看完這張小紙條，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，把紙全部浸濕了。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸爸也有溫柔的一面，此時(shí)的我已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)英語(yǔ)，不讓爸爸失望。
現(xiàn)在，爸爸每次給我報(bào)單詞默寫(xiě)的時(shí)候我都不會(huì)有錯(cuò)誤，我和爸爸都很開(kāi)心。通過(guò)這件事，讓我深深體會(huì)橫眉冷對(duì)的老爸那藏在冰塊臉后面深沉的愛(ài)
感動(dòng)的事五年級(jí)作文10
生活中有很多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆潔白的珍珠，我今天就拿最大的一顆給你看看吧！
一天，我在電視上看到了一個(gè)畫(huà)面：一群小孩坐在泥土上，拿著一本破破爛爛，沒(méi)有人用的語(yǔ)文書(shū)，在那里大聲朗讀，老師背靠著一個(gè)大泥堆上領(lǐng)讀。在泥巴房上還有著已經(jīng)掉色了的幾個(gè)大字，寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)”。有一個(gè)看著條件稍微好一點(diǎn)的，但那個(gè)教室也是泥土砌的。在冬天時(shí)，小朋友的手腳會(huì)被凍住，他們就手拿著小火爐，里面有許多煤，可還是很冷，小孩身著一件件綠色的破棉衣，上面還有許多補(bǔ)丁；下身穿著一條單褲，沾著許多灰塵。鞋子都只穿單的，鞋幫都分開(kāi)了，面上都有泥土灰，但是每個(gè)人都帶著一個(gè)紅領(lǐng)巾，他們十分愛(ài)學(xué)習(xí)。
雖然他們的條件很苦，但還是滅不了學(xué)習(xí)的熱情。他們每天起早貪黑，從凌晨起床到深夜，回家還要做晚飯。星期六、星期日，他們要去爺爺奶奶那干重活，晚上直到燈油燒盡了才睡覺(jué)。在教室里，他們用短的不能再短的鉛筆做筆記，坐在泥椅子上，在泥桌子上寫(xiě)，那是何等的艱苦啊！所以，我們一定要珍惜我們?nèi)绱嗣篮玫臈l件啊！
這事雖然離我有了一定的時(shí)間，可我還是把這件事記住了，不僅是他們的堅(jiān)定打動(dòng)了我，更是他們的品質(zhì)，那種堅(jiān)持不懈的精神，我十分感動(dòng)。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文11
有一件事感動(dòng)了我！記得那是我九歲生日時(shí)，爸爸專(zhuān)門(mén)乘飛機(jī)回來(lái)為我過(guò)生日。
“終于到了”，爸爸說(shuō)道。“爸爸你終于回來(lái)了”我高興地說(shuō)。這時(shí)我撲到了爸爸的懷里。“媽媽正做飯嗎？”爸爸問(wèn)。“是的”我說(shuō)。爸爸走向媽媽聊了一會(huì)又回來(lái)了。
今天終于到了我最?lèi)?ài)的一天。“爸爸今天我是壽星，你們要聽(tīng)我的”我宣布道。“好”爸爸、媽媽、哥哥異口同聲地說(shuō)。“首先爸爸你先給我定個(gè)酒店包間，我邀請(qǐng)同學(xué)參加我的生日聚會(huì)。媽媽你去買(mǎi)十六寸大的水果蛋糕，哥哥你用手機(jī)，我用電腦一起邀請(qǐng)同學(xué)和朋友。”我說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：“總共請(qǐng)了五十個(gè)朋友。”爸爸一直站在那里，這時(shí)我說(shuō)：“爸爸你怎么不去訂呢？”爸爸說(shuō)：“不行，錢(qián)不夠的。”我哭了說(shuō)：“你就不是我爸爸。”我從一點(diǎn)鬧到兩點(diǎn)，說(shuō)：“爸爸上一次回來(lái)我看你有那么多錢(qián)，就給我訂一個(gè)吧。”“好吧！”爸爸說(shuō)。我又破涕為笑，我的生日在快樂(lè)中度過(guò)。
過(guò)了幾天，爸爸又出差了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“那么多錢(qián)是準(zhǔn)備還給別人還的，你爸爸用回來(lái)拿的零花錢(qián)，還借了一點(diǎn)錢(qián)給你訂了房間。走時(shí)向堔叔借了五千多。”
過(guò)了幾天，我給爸爸寫(xiě)了一封信，信封里有兩張一百元，這是我全部的零花錢(qián)，還有一份道歉信。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文12
在日常生活中，我經(jīng)歷了許多的人和事，每件事都不同，但是，有一件事卻讓我非常的感動(dòng)。
有一次，我們班下課了，這節(jié)是課間操，我們就興沖沖地跑到操場(chǎng)上去做游戲，可是，當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，只見(jiàn)滿(mǎn)地的碎紙和干枯的樹(shù)葉，我們卻不屑與顧，做起了游戲，就在這時(shí)，我班的`林小玉說(shuō)：“這是我們的學(xué)校， 需要我們大家共同去愛(ài)護(hù)、去維護(hù)她，現(xiàn)在操場(chǎng)上這么多紙片沒(méi)人去管，沒(méi)人去問(wèn)，難道我們不是這所學(xué)校的一員嗎？”我們支支吾吾地說(shuō)：“我們只是沒(méi)、沒(méi)想到這些嗎。”說(shuō)著，我們便蹲下身子去撿碎紙，我抬起頭看了看大家，大家都是那么認(rèn)真、全神貫注地在拾著、撿著，尤其是林小玉，她滿(mǎn)頭大汗，不停地注視著一片一片的碎紙。經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，頓時(shí)間，一個(gè)干干凈凈的活動(dòng)場(chǎng)所奉獻(xiàn)給了我們，我們大家不約而同地笑了，笑的是那么的甜，那么的順暢……
林小玉為我們班做了好事，更為我們的學(xué)校爭(zhēng)的了榮譽(yù)，為和我們朝夕相處的校園環(huán)境的美化、凈化出了自己的一份力，奉獻(xiàn)了自己的一片摯愛(ài)母校的心，履行了一名文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。而有些人，他們不但不為社會(huì)做貢獻(xiàn)，還時(shí)時(shí)處處地做一些損害國(guó)家利益的事情，這些人活著難道有意義嗎？
我們小學(xué)生是祖國(guó)建設(shè)接班人，我們就要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，從遵守學(xué)校規(guī)章制度做起，熱愛(ài)我們美麗的學(xué)校，做一名有道德 、有文明的好少年，讓我們祖國(guó)的明天更加燦爛多彩，讓我們的社會(huì)更加地和諧。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文13
大年初二，下著小雪，媽媽提議去恩施女兒城玩，我們?nèi)乙恢峦猓吒吲d興地出發(fā)了。
中午，我們來(lái)到女兒城，這里房屋高大，富有民族氣息，屋檐上掛著大紅燈籠，在白雪的映照下顯得格外喜慶。或許是人們都回家過(guò)春節(jié)了，街道上并不熱鬧。因此，街道旁身穿橘色衣服的清潔工格外引人注目。大過(guò)年的，又這么冷，清潔工還這么盡職盡責(zé)地?fù)炖媸莿趧?dòng)楷模。
我們沿著女兒城向前逛街、玩耍，一直到下午才返回旅館。
一到旅館，媽媽就慌慌張張地喊道：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了！”說(shuō)著，媽媽把背包、羽絨服的口袋翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)看到錢(qián)包。“包里有卡，有重要證件，還有現(xiàn)金……”
我們連忙打車(chē)原路返回，來(lái)到女兒城。沒(méi)有目的地走著、找著……走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我的腿都抽筋了，也沒(méi)有錢(qián)包的影子。我又急又惱！
正當(dāng)我焦急無(wú)奈時(shí)，轉(zhuǎn)彎處穿橘色的清潔工再次映入我的眼簾，她舉著包站在垃圾車(chē)旁，四處張望著，神情焦急。她舉著的包正是媽媽的！我們飛奔過(guò)去。
清潔工連忙把錢(qián)包交給了媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)錢(qián)包，看著臉頰凍得通紅、雙手有細(xì)細(xì)裂紋的雙手，媽媽握著清潔工的手，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)……清潔工說(shuō)：“知道你們要著急回來(lái)找，所以我一直在這里等著，你們以后可得把東西保管好！”說(shuō)完，推著推車(chē)，匆匆離開(kāi)了。
清潔工走遠(yuǎn)了，媽媽久久目送著，感動(dòng)得眼淚都要出來(lái)了。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文14
在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事，它們就像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。
那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車(chē)去姥姥家玩。這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車(chē)上收錢(qián)的阿姨急忙上前攙扶她。這時(shí)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，于是，車(chē)上收錢(qián)的阿姨轉(zhuǎn)頭對(duì)所有的乘客說(shuō)：“哪一個(gè)乘客讓一下座位給這位大娘做？”原來(lái)熱鬧的車(chē)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家你看看他，他看看你，都好像沒(méi)有聽(tīng)到，裝得若無(wú)其事的樣子。我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個(gè)座位！正在我猶豫不決的時(shí)候，一位穿著樸素衣服的叔叔說(shuō)：“大娘，坐我這兒吧！”于是他站了起來(lái)，他靠著座位倚背，雙手握住橫桿。老奶奶笑著說(shuō)了聲：“謝謝。”車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒，那位叔叔要下車(chē)了，只見(jiàn)他從座位旁邊拿出一個(gè)拐杖，很吃力地一拐一拐的下了車(chē)，這時(shí)，我才明白：這位叔叔原來(lái)是個(gè)殘疾人，他走后，大家的臉逐漸的紅了起來(lái)。
這位叔叔樂(lè)于助人的精神深深的感動(dòng)了我。至今，我一想起這件事，感到很愧疚。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文15
大千世界里有許多事讓我感動(dòng)，這些事情如同天上的星星，其中一顆最耀眼。
那是一個(gè)星期三的下午，當(dāng)我將老師手上的那張卷子拿過(guò)來(lái)時(shí)，我驚訝極了：那張卷子我竟然沒(méi)有考好！我怕見(jiàn)到同學(xué)的笑臉，我怕聽(tīng)到小狗汪汪的叫聲，我更怕聽(tīng)到老師那溫柔的話(huà)語(yǔ)。頓時(shí)，天氣像我的心情一樣糟糕，不一會(huì)兒就落下了傷心的眼淚。
放學(xué)后，我一個(gè)人坐在那寧?kù)o的教室里，我看著那張考試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉子，那一個(gè)個(gè)大叉子仿佛在嘲笑我：“哎呀呀，看你考得那么差，你怎么面對(duì)那些關(guān)心你的人！”這時(shí)，我看到了一個(gè)和藹的身影，這不是陳老師還是誰(shuí)？陳老師說(shuō)：“咦，王焱琳，你怎么還不回家？”“我沒(méi)考好。”老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“一次考差并不算差。”“可是……”“誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候呢？我想考好考差對(duì)你來(lái)說(shuō)一樣重要，只要你努力了，同樣都是優(yōu)秀的學(xué)生！并且一句古話(huà)說(shuō)的好：‘失敗乃成功之母’，如果人生沒(méi)有失敗的話(huà)，怎樣讓你知道自己的不足呢？找到不足，改正缺點(diǎn)才是你走向成功的源頭！”
我聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，重新振作起來(lái)，，那神奇的力量注入我的全身！
天晴了，天邊出現(xiàn)了彩虹。
老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)使我感動(dòng)，老師的話(huà)語(yǔ)讓我充滿(mǎn)力量。老師，我愛(ài)您！
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