實(shí)用的酸甜苦辣的五年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的酸甜苦辣的五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇1
成長(zhǎng)的記憶是如此的鮮明，那一點(diǎn)一滴都讓我難以忘懷！在成長(zhǎng)中我感覺(jué)到四種不同的滋味。
苦悶的心酸
一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在家，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點(diǎn)燃了它，當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知所措時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓上陽(yáng)臺(tái)的大鎖被風(fēng)吹得一搖一擺，發(fā)出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯(lián)想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發(fā)現(xiàn)在我的右側(cè)有一團(tuán)黑糊糊的東西。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)了一個(gè)類(lèi)似人的東西，原來(lái)是誰(shuí)將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……
一粒甜到心里的糖
無(wú)聊時(shí)，我拿起了桌上的糖放入嘴里，這塊糖的甜味，讓我想起了上星期的數(shù)學(xué)周練。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好，再加上上星期的數(shù)學(xué)周練給了我極大的壓力。當(dāng)爸爸給我復(fù)習(xí)時(shí)，我真是一問(wèn)三不知，就連最簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都做不出來(lái)。我?guī)缀醯搅私^望的地步，但我仍舊跟著爸爸的思路，不斷練習(xí)，不斷克服難題。考試成績(jī)出來(lái)了，我居然打了91分，驚喜啊，奇跡啊。這區(qū)區(qū)的91分就抵掉了幾大包糖，一直甜到我的心里。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹
想到達(dá)人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅(jiān)持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學(xué)校里，大家天天都得‘打仗’——不斷練習(xí)作題；打不打得贏(yíng)，就要看你自己 了。像我，天天在學(xué)校里“作戰(zhàn)”，回家還要完成一大堆的作業(yè)，辛苦了，付出了，但是不是每一次都成功了呢？不過(guò)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，千百次失敗后便會(huì)是成功，這句話(huà)一直激勵(lì)著我、安慰著我。雖然天天被學(xué)校的成績(jī)單“折磨”，只想說(shuō)一個(gè)字——“苦”啊，可仔細(xì)回味一下自己付出的過(guò)程，付出后收獲的`喜悅，心里卻仍然有一絲絲的欣慰……
火辣中成長(zhǎng)
說(shuō)到酸甜苦辣中的“辣”，我就會(huì)有一肚子的火。辣椒是我最?lèi)?ài)吃的食物了，也可能是因?yàn)槌粤颂嗟睦苯罚以诩依铩W(xué)校里的脾氣特別暴躁。
每當(dāng)我收作業(yè)本時(shí)，總有些組會(huì)讓我氣暈，不是這組沒(méi)有做完，就是那組沒(méi)有交，我說(shuō)了一遍不聽(tīng)，兩遍還不聽(tīng)，到了第三遍時(shí)，我催交作業(yè)的口氣就會(huì)更兇了，每次都擺出一副要?dú)⑷说哪樱频盟麄儾坏貌患涌焖俣龋岣咝省?/p>
不單是對(duì)同學(xué)們，在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也常常激勵(lì)自己，火辣的性格時(shí)刻督促自己一定要提高學(xué)習(xí)效率，把該做的做好，不做一丁點(diǎn)對(duì)自己無(wú)用的事情。
……
這些就是我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。讓我快樂(lè)、郁悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵(lì)我向上攀登，使我不斷成熟起來(lái)…
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇2
昨天，我的值勤生涯圓滿(mǎn)地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。回想起來(lái)，真是有酸也有甜，有苦也有辣。
酸
聽(tīng)說(shuō)，在周三的時(shí)候，高天旗在水槽旁值勤時(shí)，因?yàn)閹椭鍧嵐ぐ⒁糖謇硭郏瑤退衙琢Ｌ统鰜?lái)，讓水順暢地流下去。這種行為不僅得到了清潔工阿姨的先贊賞，獲得了一個(gè)毽子，老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他。聽(tīng)了之后，我心里酸酸的，如果我也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，也幫助阿姨清理，不也會(huì)得到表?yè)P(yáng)了嗎？
甜
雖然我非常埋怨自己為何不去水槽值勤，但是現(xiàn)在，我認(rèn)為校門(mén)口禮儀崗也是一個(gè)不可忽視的崗位。每天早上當(dāng)老師來(lái)時(shí)，我都會(huì)送上一句＂老師早＂，覺(jué)得非常自豪。而老師也會(huì)對(duì)我微笑，也會(huì)回上一句＂早＂，＂好＂。聽(tīng)了這些話(huà)，我心里象吃了蜜糖一樣甜。
苦
值勤的時(shí)候，我的苦日子也要來(lái)臨了。因?yàn)椋顚?xiě)大大小小各種各樣的表格，一個(gè)表格剛填完，又一張表格來(lái)＂找＂我了。好不容易一個(gè)一個(gè)同學(xué)挨過(guò)來(lái)問(wèn)，又被老師說(shuō)了一通，原來(lái)那一欄應(yīng)該填藝術(shù)類(lèi)的，而我卻填成了藝術(shù)和體育＂混和類(lèi)＂，唉，又要一個(gè)一個(gè)重新問(wèn)過(guò)，還要全擦掉，重新寫(xiě)。真苦啊！
辣
又到了周四，又迎來(lái)了＂紅領(lǐng)巾廣播＂了。盡管我準(zhǔn)備得很充分，但第二天還是發(fā)揮失常，不是這讀錯(cuò)了個(gè)音，就是那里少了個(gè)詞語(yǔ)。到了班級(jí)，同學(xué)們問(wèn)我：＂你的聲音怎么那么輕啊？＂我的臉立刻紅了。唉，以前我從來(lái)沒(méi)有這么失敗過(guò)，這次怎么了？唉，真辣啊！
時(shí)間過(guò)得真快呀，短暫的一個(gè)星期過(guò)去了，我也嘗盡了酸甜苦辣，不知道下一次值勤又會(huì)發(fā)生什么新奇有趣的事呢？
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇3
我，一個(gè)11歲的小姑娘，在這里談人生，聽(tīng)上去有點(diǎn)滑稽，但是我確實(shí)有這個(gè)資格，應(yīng)該這么說(shuō)，每一個(gè)生靈都有資格談?wù)撍松械摹八崽鹂嗬薄薄?/p>
一個(gè)年過(guò)古稀的老人，可以用他那蒼老的聲音講述這一生中的各種辛酸。一個(gè)正值年輕的運(yùn)動(dòng)員，會(huì)用那漸行漸遠(yuǎn)的身影告訴你，他受傷時(shí)的種種痛苦。一個(gè)懵懵懂懂的嬰兒，會(huì)用那呼呼的鼻鼾告訴你搖籃里的甜蜜。甚至連一只小小的螞蟻，都能用它獨(dú)有的語(yǔ)言向你傾訴，當(dāng)它眼睜睜看到同伴一個(gè)接一個(gè)的倒在身邊時(shí)的那種無(wú)助與絕望。
說(shuō)了這么多，那么這些“酸甜苦辣”到底是什么呢？可以這樣說(shuō)，如果人生是一碗湯，那么只有加進(jìn)了這些“酸甜苦辣”，這碗湯才會(huì)變的味香俱全。否則它就與一碗清水沒(méi)什么區(qū)別了。
“酸”，這是一種怎樣的感受，它不是吃山楂時(shí)胃里的翻江倒海，而是當(dāng)你的人生經(jīng)歷豐富后，心頭的陣陣酸楚，這就是辛酸。
“甜”，這是一種怎樣的美好，它不是炎炎夏日，手里的一只草莓冰激淋，而是當(dāng)你嘗試了上萬(wàn)次后的第一次成功，這就是成功的甜蜜。
“苦”，這是一種怎樣的體會(huì)，它不是當(dāng)你生病時(shí)吃的中藥，而是你在成功路上的每一次跌倒。這就是在你失敗時(shí)的苦口良藥。
“辣”，這是一種怎樣的感覺(jué)，它不是你吃重慶小面時(shí)舌尖上的陣陣刺痛，而是當(dāng)你徘徊在懸崖邊的無(wú)奈與絕望。
人生往往就是這樣，非黑即白，怎樣度過(guò)這一生，平平淡淡還是豐富多彩，決定權(quán)在你自己手里……
酸甜苦辣的五年級(jí)作文 篇4
前一段時(shí)間，我們參加了一個(gè)藝術(shù)節(jié)大型朗誦比賽，俗話(huà)說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這一句話(huà)真是應(yīng)了我的經(jīng)歷啊！我依稀還記得，那時(shí)剛剛給我這個(gè)稿子的時(shí)候，我已經(jīng)有了一個(gè)國(guó)旗下的演講，所以死活不接這個(gè)活。但是最后還是接著這個(gè)活了。誰(shuí)知道這一練，就把我的所有精力都投到里面去了。
第一次輔導(dǎo)，是我和二姨家的孩子一起練的，她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練，那兒有一個(gè)大鏡子，而且還清凈，沒(méi)人。我們?nèi)ツ抢锞毐砬椋殑?dòng)作，練口形。哪一個(gè)都不能少。還要走步子，往哪個(gè)方向走，你要非常明確，大步還是小步，走一步還是幾步，閉著眼都得走到。而且老師曾對(duì)她說(shuō)；“這個(gè)稿子練一百遍都算少的”。
所以，我們都學(xué)“聰明”了，不再惹老師生氣，老師有頭疼的毛病，我們盡量不讓老師頭疼。都好好的練，不再耍什么小“聰明”了。做什么事都是踏踏實(shí)實(shí)的好啊！時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼就到了比賽的日子了。比賽如期舉行，在這次比賽上，我們一舉奪得了二等獎(jiǎng)！這不正是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“嗎?
過(guò)后，這次的藝術(shù)節(jié)已成為了歷史。但是，許多精彩的片段依然歷歷在目。是的，藝術(shù)節(jié)的比賽雖然有時(shí)間限制，但藝術(shù)的空間是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的節(jié)目第一個(gè)字飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已走進(jìn)我們心中，已走進(jìn)我們每一寸空間，已走進(jìn)我們生活的每一點(diǎn)，每一滴！
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