實(shí)用的五年級(jí)寫(xiě)景作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
暑假，我和媽媽以及同學(xué)一起去了風(fēng)景優(yōu)美的桂林，她是一座擁有20xx余年歷史的城市。
到達(dá)當(dāng)天，我們就去了位于市區(qū)的蘆笛巖景區(qū)，有句話(huà)說(shuō)，桂林山水甲天下，蘆笛美景堪最佳，據(jù)說(shuō)這個(gè)溶洞接待了180多位國(guó)內(nèi)外首腦和政要，所以也稱(chēng)之為“國(guó)賓洞”。
檢票進(jìn)入洞口以后，一股涼颼颼的寒氣就讓我們暑氣頓消，非常的舒服。接下來(lái)就更讓我們贊嘆了，大大小小高高低低的石鐘乳、石筍、石柱、石花等，或倒垂，或拔地而起，形成了各種模樣，有的像蘿卜、青菜以及各類(lèi)蔬果的樣子， 還有的像窗幔、門(mén)柱等，聽(tīng)導(dǎo)游介紹說(shuō)這是花果山，那是水晶宮，不得不說(shuō)真的是惟妙惟肖，老版的《西游記》還曾在這里取景呢。最讓我覺(jué)得驚嘆的是有一塊非常大的石筍，神似一頭栽進(jìn)泥里的大鯉魚(yú)，尾部朝上，身上的魚(yú)鱗一片片栩栩如生。
洞里還有個(gè)非常有意思的地方，就是龜丞相府，里面養(yǎng)了幾只山龜，年紀(jì)最大的竟然已經(jīng)將近1300歲了，它們趴在那里幾乎一動(dòng)不動(dòng)，我還壯起膽子摸了摸它，甲殼硬硬的，而爪子卻是肉乎乎軟軟的，嘻嘻，據(jù)說(shuō)摸了就有福氣哦。當(dāng)大多數(shù)人停留在龜丞相府的時(shí)候，我們幾個(gè)就繼續(xù)往前走了，突然，發(fā)現(xiàn)特別安靜，除了耳邊傳來(lái)悠揚(yáng)的笛聲，偶爾還能聽(tīng)到水滴的聲音，哇，原來(lái)是“幽境聽(tīng)笛”，果然是名副其實(shí)呢。在笛聲的陪伴下，我們逐漸到了出口，在依依不舍中，離開(kāi)了蘆笛巖。
希望你們有時(shí)間也去看看這座鬼斧神工的蘆笛巖。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
十四夜到了，我隨爸爸媽媽到大街上去看熱鬧。
我剛走出家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了雷聲。這里一下那里一下，我還以為在打雷呢！原來(lái)在放煙火。當(dāng)我走到大街上時(shí)，煙火的聲音就更響了！響的都把在路邊睡覺(jué)的摩托車(chē)和小轎車(chē)都吵醒了，它們都生氣了，在路邊直叫。煙火好看極了！有紅色的，有黃色的還有紫色的。有的煙火慢慢的，一個(gè)炸完，過(guò)了好一會(huì)兒，另一個(gè)才上，有的煙火快的像機(jī)關(guān)槍?zhuān)粋�(gè)沒(méi)炸完另一個(gè)就上。
外面真是人山人海，我買(mǎi)氣球時(shí)，這么一大筐氣球，都賣(mài)的差不多了，只剩身下兩三個(gè)了，可那邊還是很擁擠。我買(mǎi)來(lái)氣球后，碰到了一位石浦小學(xué)的老師，因?yàn)槿颂嗔耍退膬鹤佣甲呱⒘耍?/p>
大街上，有舞龍燈，一見(jiàn)舞龍燈，媽媽就拉著我從龍燈下鉆了過(guò)去，因?yàn)閷?duì)面的人太多，我被撞了好幾下，媽媽拼命拉著我，怕我被別人擠到后面去。接下去是舞龍了，場(chǎng)地周?chē)鷩鷿M(mǎn)了觀看的人，有的小孩被爸爸媽媽抱著觀看，有的小孩騎在爸爸媽媽的'背上觀看。我怎么擠也擠不進(jìn)去，我也想被爸爸媽媽抱，爸爸說(shuō)：你太重了！可是還是抱起了我觀看，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就把我放了下去，因?yàn)樗麑?shí)在抱不動(dòng)了。今天的人真多啊！
這就是石浦的十四夜，一個(gè)滿(mǎn)是歡歌笑語(yǔ)的十四夜。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天又悄悄來(lái)到了我們身邊，讓我感受到了多姿多彩的秋天。
天空好藍(lán)好藍(lán)啊，像藍(lán)綢子一樣，點(diǎn)綴著朵朵白云，使天空有些高遠(yuǎn)，又有些深邃，還有些純凈。鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò)，它們的叫聲悠長(zhǎng)，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
田野里，一片豐收的景象。麥子一片金黃，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)掀起了麥浪，稻草人站在那里神氣十足的。田野里剛收獲的谷子被堆成一個(gè)個(gè)谷堆。烈日暴曬下的大豆像子彈直往外彈，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”。棉桃白白的，采棉花的阿姨把它們從枝上揪下來(lái)，圍裙里滿(mǎn)滿(mǎn)的，鼓鼓的。小松鼠跑到東跑到西，去尋找過(guò)冬的食物，不然，冬天就要餓肚子了。
果園里，石榴咧開(kāi)了嘴，露出像珍珠一樣的顆粒。蘋(píng)果紅通通的，又脆又甜。焦黃的鴨梨，像一個(gè)個(gè)葫蘆娃守護(hù)著果園。葡萄沉甸甸的壓彎了枝頭，在陽(yáng)光下晶瑩剔透。秋蟲(chóng)吱吱的叫著，唱著離別的歌。
秋葉飄落，如千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)彩蝶飛舞，有金黃的、紅的、橙色的、半紅半黃的……還有許多形狀，元寶狀的、五邊形的、扇形的……我們走在厚厚的落葉上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，還有的小朋友挑選好看的樹(shù)葉做成樹(shù)葉畫(huà)呢！
奶奶的農(nóng)家院門(mén)前晾曬著新采的棒子，屋檐下掛著成串的紅辣椒，小狗在院里跑來(lái)跑去的。
我愛(ài)這豐收的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的秋天，這就是我眼中的秋天。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
世界上，有著各種聲音，都需要我們?nèi)ヂ?tīng)，并且用心感受：
春天，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，姹紫嫣紅。一個(gè)個(gè)小花苞漲開(kāi)時(shí)那愉悅的笑容，鳥(niǎo)兒撲打著翅膀，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的春之歌，是唱得那么婉轉(zhuǎn)。剛從地里冒出來(lái)的小草，還沒(méi)有甩掉晶瑩的露珠，就迫不及待地聽(tīng)著悅耳的春之歌。
夏天，各種樹(shù)干上，停歇著一只又一只大眼睛的蟬，知了知了地叫著，叫聲在樹(shù)林里回蕩，毫不失活潑與熱情。池塘邊，披著綠衣的青蛙清脆的歌聲，也不遜色，似乎想和鳥(niǎo)兒比拼歌喉，蜻蜓可不想蹭熱鬧，落在亭亭玉立的荷花上。
秋天，原本碧綠的葉子被秋姑娘染了色，變的金黃，一片片像蝴蝶一樣飄落到地上，唯有松樹(shù)還直挺挺地在林間站著，顯得無(wú)比自豪。秋風(fēng)與落葉的伴奏，也許比不上鋼琴小夜曲，但是她卻構(gòu)成一幅流光溢彩的畫(huà)卷，孩子們?cè)跇?shù)下進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
冬天，雪花飛舞，人們把單薄的襯衫換成了笨重的大衣。北風(fēng)呼嘯，外出的人們哈著氣，搓著手，真冷啊！可就像夢(mèng)幻一般，似乎感覺(jué)雪花“嘩嘩”落下，大地?fù)Q上新裝，披上銀衣，美得像仙境，連冷風(fēng)呼嗚都覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)了……
有許多東西，需要我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，也許，你開(kāi)始感覺(jué)不到它的精彩，但是，在心靈深處，他一給你留下最深刻最美好的印象。讓你的心靈感受到這份溫暖，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)。
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