小學五年級學生作文

時間:2022-05-07 10:52:26 五年級作文 我要投稿

【熱門】小學五年級學生作文匯總9篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學五年級學生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學五年級學生作文匯總9篇

小學五年級學生作文 篇1

  秦牧說:“優秀的書籍像一個智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。”

  我就是一個名副其實的“小書蟲”,讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。

  在我上幼兒園的時候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時候,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手,一有空就會捧起心愛的故事書津津有味地讀起來。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索地脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。

  曾經多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中汲取。

  書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我帶到一個廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。

  書能帶給人理想,書能帶給人藝術,書能帶給人智慧。書使我走進了科學的空間,書使我走進了藝術的遐想,書使我走進了知識的海洋。

小學五年級學生作文 篇2

  初夏到了,似乎無人發覺,因為還沒有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂大師的演唱會的時候,還沒有到荷花露顏的時候,還沒有到吃著冰淇凌在樹蔭下避暑的時候。

  即使如此,太陽已經默潛化的漸漸變熱,路旁光禿的樹枝已長滿充溢著生命精華的綠色葉子;田野上一望無垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒;各色花都開了,紅的、粉的、紫的、白的,像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實的斑點;偶爾幾只白色蝴蝶乘風而過,在花叢中忙碌著,吸允著花蕊……此刻的風景告訴人們,初夏來臨了!

  每個季節不同,氣象也不同,初夏的風讓人感覺懶洋洋的,站在窗口,靜靜地聆聽著夏風的聲音,用心將夏天的情懷一一銘記……下午時分,初夏的風是最溫柔的,像輕紗拂面似的輕如無物,卻發自內心的感受到來自母親的安撫,為我帶來了清爽怡人的感受。

  初夏的陽光并不像盛夏那樣酷辣,卻不失溫暖,讓我覺得光明、有安全感。有淡藍色的天空做背景,主角是開朗的陽光先生、溫柔的云朵小姐,顯現出和諧美好。

  初夏里的草叢又密又綠,一望無際的草叢里混雜著各種小蟲,發出各種不同的聲音,有獨唱、齊唱……它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌唱者!

  夏天是情緒多變的季節,有雨簾密掛,有雷聲轟鳴,有鶯歌燕舞[注: 黃鶯在歌唱,小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。],有蟲鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句,這首絕句不是李白的、不是王維的,也不屬于任何朝代!是大自然編奏的,那是世界上獨一無二的絕句!我們都看過,它是夏天獨有的星空,它是蟬蟲編輯出的悅耳歌曲,它是下雨時雨滴和雷聲的合奏曲……

小學五年級學生作文 篇3

  我是一輛快活的小汽車,我的名字叫“甲殼蟲”。每天早上,主人都會開著我去上班,有時還能見到她可愛的女兒。又是一天早上,主人照常開著我去工作。可我沒想到,幾十分鐘后會與朝夕相處的“大地爺爺”開展一場神奇的對話……

  “呲——”的一%聲,我停了下來,又堵車了!“嗨,甲殼蟲老弟!早啊!”原來是大地爺爺開口說話了。我漫不經心的回了一句:“早。”便按下了喇叭:“嘟-嘟嘟!”大地爺爺笑了笑:“哎呀,堵車很累吧。”我無奈了收起了喇叭,說:“可不是嗎?真煩死我了!”愛幻想的大地爺爺頓時陷入了沉思:“要%是未來發明了一種新的車,可以飛,那該多好哇……”

  我立刻打斷了大地爺爺的思路,這個老頭子,一胡思亂想起來就不得了了:“哎哎,打住!你是想要讓我淘汰嗎?”“呃…不!不不不,你想一下,如果哪一天你插上了翅膀,你的主人是不是會更加的喜歡你?”我立刻思考%到:“二十年后,我們汽車一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車,我們就飛起來,越過去。那不是很好嗎……”

  “叮咚!”紅燈變綠燈了,我立刻載著主人開了出去:“再見!大地爺爺!”

  路上,我一直在思考這個問題。忽然覺得:二十年后說不定我們汽車一族真的會飛哦!

小學五年級學生作文 篇4

  我最敬佩的人就是我的媽媽。她今年39歲了,頭發烏黑烏黑的,有一雙彎彎的眉毛和一雙烔烔有神的眼睛,有一個大大的頭,她不算高也不算矮,身材偏胖。

  我的媽媽非常愛干凈,每天都要把家里打掃的干干凈凈,她打掃家務打掃得非常快,她一會兒擦桌子、一會兒掃地、一會兒擦玻璃、一會兒洗衣服、一會兒拖地。她的動作是那么快,那么敏捷。我看著她忙碌的身影,我跑過去對她說∶“媽媽,您太辛苦了,讓我來幫你做家務吧!“媽媽卻說∶“我一點也不覺得辛苦,只要你身體健康,學習認真,做什么都值得。”

  媽媽不但愛干凈,也樂于助人。有一次,媽媽看見了鄰居不記得扔垃圾,把垃圾放在了門口,媽媽看見了就把垃圾拿了起來就扔到了垃圾桶里。還有一次,一個樓上的.鄰居把車庫打開了不記得關上,媽媽看見了就馬上打電話給他,他馬上來到了,把車庫關上。

  這就是我敬佩的愛干凈的愛幫助別人的媽媽。

小學五年級學生作文 篇5

  Hi,大家好,我叫林圳凱。林呢,是林圳凱的林,圳呢,是林圳凱的圳,凱是林圳凱的凱。大家一看我的名字,便知道我是深圳人啦,生在深圳,長在深圳。我今年10歲了,屬羊,可一點也沒有羊的溫柔。我喜歡沖沖殺殺,大嗓門,說起話來震天響。

  我讀五年級了,班主任是濱海小學大名鼎鼎的黃惠芳。成績嘛,一般般,處在“長江”的中下游。不過,大家都知道,地理上的中下游,正是萬江匯聚,才形成金三角,是最有活力,最富有的地方之一。君不見長三角,還有珠三角,都是如此,許多人都喜歡往這三角地帶跑。我這“成績”中下游也注定我的人緣好,擁有很多好朋友,他們使得我非常富有。

  我長得一點也不帥,不過還是有男子漢的氣概,很Men。我有一對堪稱為我林圳凱最大特點的大門牙,俗稱“大暴牙”。我那門牙,一前一后,一長一短,凹凸不齊,在我的嘴唇邊交錯著,人還沒進門,牙已經進來了。人常說,乳牙整齊恒牙就亂。我就是一個很好地例子。小時候,我的乳牙整齊得就像國慶閱兵式上的海軍士兵,個個高矮一樣,白色軍裝,精神抖擻,曾是我小時候的驕傲。不過,我今天那七上八下的恒牙也沒有給我丟什么臉,反而一亮相,便讓人清清爽爽地認出我林大圳凱。

  我還有一大特點,耳朵很長很大。我比較調皮,經常做一些不靠譜的事,于是鄰居碰到我,便問我:“林圳凱,你那耳朵是不是被你爸爸揪大揪長的?”你們說呢?雖然爸爸有時候會懲罰我,但絕不揪我耳朵。用他的話說,我耳朵大,有福,古代教育家孔子就有很大的耳朵,他怎么舍得揪。不過,我那肥大的屁股,卻沒有享受到“大”的福,常常被爸爸的魔掌“光顧”,每次不“肉綻開花”不放過。同樣都是大,怎么又這么大的差別呢?

  我林大圳凱,雖然成績不怎么樣,但我上課還是很喜歡積極舉手回答問題,并且常常有一些妙言巧語,被老師表揚。老師常對我說,林圳凱,如果你能定性一點,說不定成績就上去了。

  新學期新打算,我決定按照老師的說法去試試。五(1)班那些小子們,你們瞧著,一個成績優秀、愛思愛問的林圳凱即將橫空出世。

小學五年級學生作文 篇6

  在未來,所有的汽車都已經發生巨大的變化,和現在的汽車截然不同,它們將是全能化型汽車。也就是說,海.陸.空三用。

  這種性能的汽車,它的材料極好,你即使用鋼錘猛打都打不出一點痕跡。不僅如此,它的發動機采用世界超極能源。所有的玻璃窗都是防爆的,不再是現在那一震就碎的玻璃了,并且這種玻璃還有隔音功能。

  未來的汽車,不僅僅是在材料,構造上與現在不一樣,而且功能絕對先進,因為它為三用,所以不會出現堵車現象。并裝有安全配置,所以更不會出現什么車禍等。它可以有人駕駛,也可以無人駕駛,如果是在無人駕駛的情況下,只要你輸入你所要去的目的地,就可以了,自己則可以陪朋友在車內,喝喝茶,看看電視,聊聊天等。不用擔心因聊天,而出現意外。由其是喝了酒的朋友,不用再擔心,酒駕而扣分了。

  假日,駕駛這樣的汽車出去游玩,十分愜意。這時,不防讓它在空中,因為這樣,欣賞美景才是包羅萬象。只要你按一下起飛按扭,汽車就會從車頂夾層伸出兩翼,然后從汽車底部噴出強力氣體,離開地面,隨后汽車后面的發動機就會帶去汽車尾翼轉動,這樣就上天了。

  某日,又想去海底探探小險,同樣沒問題,只要按一下下海按扭,就可以了,在海底讓你跟海洋生物近距離的親近一下。你不用海水會滲透進來了,因為這種汽車密封性很好,就如同潛水艇一般。

  這就是未來的汽車,你是否很想擁用呢?你也會覺得很酷吧!

小學五年級學生作文 篇7

  梅,蘭,竹,菊,是我國的“四君子”,其中,菊是我最喜歡的。菊花還含有吉祥如意發祝福呢!

  菊花發品種已多達3000多種,在菊花展上,五彩繽紛的菊花盡收眼底。燈光打在菊花上,突出了菊花的千姿百態。

  站在菊花群的中央,鮮艷的菊花簇擁著我,仿佛漂在花海上。朵朵菊花爭先恐后地開出花兒,在綠枝的襯托下,菊花顯得更精神。在秋風的輕拂下,菊花淡淡的清香彌漫在空氣中。在這樣的境界里,給我帶來了一絲絲遐想:千朵萬朵的菊花變成了一位位穿著七彩衣裳,跳著優美舞蹈的仙女,婀娜的舞姿讓人深深地牢記在心中。

  紅的,紫的,白的,粉的……各色的菊花交織在一起,從高處望下去,猶如一幅七彩圖。不用相機拍下,那就可惜啦!

  看到前面的走廊,我就十分期待,擺在走廊里的菊花都是什么樣的呢?我飛奔到走廊。

  到了走廊,只見一條彩色的路,定睛一看——原來是用菊花排成的豎列。我瞪大了眼睛,生怕看漏了。喲,這里的菊花不僅品種不一樣,名字也十分有趣。“白雪公主”指的是一朵白色的,美麗的菊花,這朵菊花花瓣有四層,像公主一樣嬌貴;一朵花瓣似卷發的梅紅色的菊花,開的十分旺盛,叫“婆婆怒放”。還有很多帶有詩意的名字,如:紅芳云,桃花,紫蓮花,綠云……

  看著這些艷麗動人的菊花,便想伸手去摸一摸,表達我對它的喜愛。可又怕把它的花瓣拔掉了,使它變得不完美。

  真是“撫花恐怕使花缺,摘花又恐花凋謝。”

  天色越來越晚了,真舍不得這些菊花,我愛這些菊花,也佩服它那無私奉獻的精神!

小學五年級學生作文 篇8

  我的家在七塔寺附近,家里有3個人:爸爸、媽媽和我。

  爸爸平時跟別的爸爸沒什么兩樣,發起脾氣來不會打人,但是他很生氣的時候,會偶爾打1——2次屁股。比如:我考試考的分數很差或者不到平均分,爸爸會看試卷的題目難不難,假如很難,就不會讓我干什么;假如很容易,就會把我關在小屋子里做完數學的所有作業。

  媽媽很溫柔,每天大約都是她叫我們起床的,什么家里的活一般都由她來做,她平時不會發火,但有時候會發發小脾氣,喜歡購物,經常批評我們倆個人,有時候爸爸批評媽媽,有時候媽媽批評爸爸;不過爸爸平時不批評媽媽,媽媽看我們倆很晚了還在工作,就會批評爸爸和我;爸爸、我不怎么會批評媽媽。

  我是個活潑、可愛的孩子。我平時就更我們班的朋友一起瘋玩,我不是主要玩的,而是我跟著別人玩,別人玩什么,我就跟他們一起玩,我一直跟男生一起玩游戲。

  我還有一個小弟弟,小弟弟家有好多人。奶奶也跟他們住。有時候一家人在一起團聚,可熱鬧了。

小學五年級學生作文 篇9

  星期天,媽媽讓我學騎自行車。寫完作業,我媽媽幫我吧自行車推出來,我推著車子,身子離車子有一尺的距離。媽媽看見了,大小起來。她說:“兒子,這樣一看就知道,你就不會騎車。不要 害怕!”

  到了夕陽紅公園,人不多,媽媽讓我先坐在車座上,讓一只腳放在腳蹬上猛一用勁,另一只腳也要迅速放在另一個腳蹬上蹬起來,車子顫顫巍巍的動起來,媽媽在一旁扶著我的肩膀,把握著方向 ,媽媽讓我把腰挺直,手腕用勁。就這樣我慢慢地越來越熟練,不僅會上會下,還學會了拐彎,剎閘!

  我今天真高興!感謝媽媽陪我學會了騎車,讓我學會了一項本領!盡管很累,但我很快樂!

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