【精選】五年級家鄉的作文錦集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級家鄉的作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級家鄉的作文 篇1
今天要回家鄉了，我們攜著行囊，坐上了回家鄉的車，一路上，風景如詩如畫，我看得如癡如醉，也有許多景色，引起了我的深思和興趣。
走山路時，往前望，山頭云霧繚繞，就像一個調皮的小朋友，用手輕輕遮住了山頭，這種云霧不屬于那種“霧鎖山頭山鎖霧”的濃霧，使人喘不過氣來，也不是稀疏的讓人乏味的薄霧。它的似隱似現，給人以神秘感；它的寧靜而雅致，給人以清新自然的感覺；它的潔白而親切，給人以溫暖的感覺。云霧總給人以無限想象的空間。我想，這山頭應該是圓潤的、柔美的吧。隨著車子的前行，那綠色的山頭漸漸清晰，看清山頭后，我不禁嚇了一跳，山頭竟是尖銳的，直沖云天。真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這句話的意思是：我之所以認不清廬山本來的面目，是因為我自己身在廬山之中。我的腦袋飛快地運轉起來，看待問題不應片面性的下結論，應該從多方面的去看待問題，就如我們以前學過的課文《畫楊桃》，觀察事物如果不是處在錯綜復雜的事物之外，就不能真正認識事物的本來面目。
車子走著蜿蜒的盤山公路，山坡上種著桉樹，一排排一列列，一大片一大片，筆直的樹干，茂盛的枝椏，透過整排連在一起的樹冠，能看見星星點點的藍天白云。那筆直的樹干啊，我該如何形容它呢？它努力地向上生長，仿佛它的愿望就是直插云天，每棵皆是如此，那樣的朝氣蓬勃、積極向上，做人也不是應該如此嗎？不管遇到什么困難，都不要氣餒，應該懷著一顆積極向上的心態，勇往直前！
五年級家鄉的作文 篇2
我出生于一個偏僻的小山村，位于四川盆地。
在這里沒有高高的雄風，沒有車水馬龍的繁景，也沒有堆積如山的大廈。一片片綠油油的莊稼，一排排黃橙橙的農家小屋，一條條交錯相差的鄉間小路，一棵棵參差不齊的樹木，路上忙碌的農夫構成了一幅幅美麗的畫面。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于。”清晨，農夫早早的就去田間工作了，公雞“
手舞足蹈”地從籠里跑了出來，鳥兒哼著歌曲在空中自由的翱翔，連田邊得小草也趕忙來湊熱鬧，它不停地向人們招手，似乎在像人們問好。
中午，火辣辣的太陽掛在高高的天空中，時而吹來一陣清涼的微風。微風吹動了云朵，吹醒了莊稼，吹走了炎熱......
傍晚，交錯相差的鄉間小路少了忙碌的農夫；莊稼少了農夫雙手的陪伴，卻有了青蛙這個伙伴；天空中沒有火辣辣的太陽，卻有了一把彎彎的“鐮刀”和一顆顆米粒大小的繁星。
青蛙的歌聲打破了夜晚原有的寧靜，莊稼的“舞蹈”為靜靜地畫面增添了一份動感......
這就是我美麗的家鄉。我愛家鄉淳樸的農夫，我愛家鄉綠油油的大地，我愛家鄉藍藍的天空，我愛家鄉人與自然和諧的畫面......
五年級家鄉的作文 篇3
我的家鄉在隘門關。那里山清水秀，風景優美，特別是荷花池。那我就給大家說說美麗的荷花池吧。
春天，有著升機勃勃的景象。樹木抽出新的枝芽；小草鉆出地面望世界；花兒也換新裝啦。荷花池也煥然一新，舉起一把把綠油油的小傘，為荷花池添一份春色。
夏天來了，荷花池美麗極啦。有一句古詩叫‘‘接天蓮葉無窮碧，咉日荷花別樣紅’’就是形容我家鄉的荷花池。一片片挨挨擠擠的荷葉如同一個個圓盤豎立在荷花池中。荷花嬌嫩多姿。有的已經開放啦；有的還只開了幾片花瓣；有的還是花骨朵，好像馬上就要開了。每當人們饑餓時，荷花就會做出貢獻，它的果實讓人隨便摘取。從來不要半分報酬。多么可貴的精神呀！
秋天到了。荷花與荷葉不在是那么茂盛了；景象不在是那么美麗了；色彩不在那么艷麗了。可是，如今的荷花池別有一番風色。它穿上了一件金黃的衣服，金燦燦的荷花池美麗極啦。
冬天到了。冬姑娘給荷花池穿上了一件美麗的銀白新裝。荷花池里結了一層厚厚的冰，使伙伴在里面開心的玩耍。給我們的童年帶來了歡樂的時光。
荷花池不僅給我們帶來了美好的回憶，還教育我們做人要奉獻不能索取。
五年級家鄉的作文 篇4
我家住在農村。我家門前有一條小水溝。那條水溝里終年都有水，春天，水溝里有蝌蚪。我常常在水溝邊上看蝌蚪游泳。蝌蚪總是成群結隊的，好像它們是一支部隊，在水溝里沖過來突過去，一天到晚地戰斗。夏天，那些蝌蚪早已變成了青蛙。青蛙一會兒在水溝里游泳，一會兒跳到水溝邊上的.斜壁上，一會兒在那里唱歌，一眨眼的工夫，在它身邊的飛蟲不見了，原來那飛蟲早已成了青蛙肚子中的食物了。冬天，水溝里只有水，沒有其它的東西和動物，顯得那么安靜。
小水溝邊上有許多野花，有許多叫不出名字的花，還有喇叭花什么的花。有的花是紫色的，有的花是紅色的，還有的是藍色的，白色的……甚至還有一些花是五顏六色的，真好看。水溝的邊上還有一棵高大的銀杏樹。一到春天，銀杏樹上就長出了嫩綠的樹葉。那樹葉好像一把蒲扇。夏天，樹上的葉子長得非常茂密，簡直像一把撐開的大傘。我們常常在樹下乘涼，做游戲。
小水溝里的水一天到晚地在流動，好像小溪里的水一樣活躍。我和小伙伴們常常在做玩作業以后來到小水溝邊上玩耍。那里的水非常清，連水底的泥土沙子都看得非常清楚。
我非常喜歡這小水溝！
五年級家鄉的作文 篇5
我愛我的家鄉——景寧。其實，那并不是我真正的家鄉，而是外婆的家，因為我從小在外婆家長大，在那度過了許多美好的時光，所以，我對景寧有著特別深厚的感情，尤其是外婆家旁邊那片郁郁蔥蔥的小竹林。
林中的竹子有的粗，又的細，但是每一棵都傲然挺立。竹葉密密層層，青翠碧綠，整片竹林都被綠色籠罩著。每到春天，大大小小的竹筍就以頑強生命力從泥土中鉆出來，在春雨的滋潤下，一夜之間就能長高許多。外婆說，希望我也能像竹筍一樣茁壯成長，最終成為一棵堅強挺拔的大竹子。
那時候，我和外婆總會到竹林里玩各種各樣的游戲，那里簡直是我的游樂場。記得有一次，我和外婆在竹林里玩貓抓老鼠的游戲，但是，就在這歡聲笑語中，突然，外婆被一根掉在地上的竹枝絆倒了，狠狠地摔在了地上，流了許多血。可是，外婆還是很堅強地站了起來，笑瞇瞇地拉著我的小手回家了。因為她曾經跟我說過，希望我也能像竹子一樣堅強勇敢，我知道，她在給我做好榜樣呢!
我愛家鄉美麗的竹林，在我心里，那是一片充滿愛和歡樂的天堂。
五年級家鄉的作文 篇6
每一個人都有屬于自己的美麗的家鄉，我的家鄉是一個小縣城，名字叫沽源縣，這個小縣城里雖然不大，可是卻裝滿了我快樂的回憶，沽源的建設發展一天比一天好，我心中好比吃了蜜一般的甜，我希望沽源的發展更加的和諧幸福。
最近我去了沽源一趟，那里開發了一個很美麗的風景區，叫做五花草甸，顧名思義，是由五種花類和草甸組成的一個風景區。剛到那里，就一下子覺得溢彩流光，花兒是那樣的美麗，清晨的露珠更像一塊水晶寶石似的鑲嵌在艷麗的花兒姑娘碧綠色的裙子上，顯得格外迷人，百花爭艷的情景，覺得更像是一場巨大規模的比賽，五湖四海的花兒都來比賽，比誰開得更豐滿，比誰開得更艷麗。你瞧，那個花骨朵，是紅撲撲的，像是小孩子冬天里的小臉蛋。往那邊瞧去，是一片青幽幽的景色，它們和花朵一起打扮著美麗的夏天。我愛美麗的花朵，但我似乎更愛這極其平凡的小草。因為小草們不像花朵那樣絢麗多彩，有了嫩綠的小草才能襯托出花兒的美麗之處。在花與草的美景下怎么可以缺少了水寶寶呢！你看水四處流淌著，在花根與草根旁邊便是淺淺的水，在陽光的照射下，亮晶晶的，似乎在這水面上撒了一層閃閃發光的銀粉，又似乎像一顆顆星星在水面上調皮地眨著小眼睛，望著人們，分享他們的喜悅。
這景是多么的美麗啊！使我更加愛我的家鄉了！你們喜歡嗎？
五年級:xxxxxxxx
五年級家鄉的作文 篇7
冬天，一個童話般的季節；家鄉，一個溫暖的地方。當兩者同時相遇，會給人帶來怎樣的視覺沖擊與感受呢？
我的家鄉，在老北京的一個僻靜美麗而又不失韻味的小村莊里。千靈山環繞著村莊，我發呆時，就會自上而下，望望天，望望山，再看看自家小院，感到舒適極了。我喜歡家鄉的四季，尤其喜歡冬天。
家鄉的冬天，不同于其它三個季節。山們都藏身于霧氣之后，消失的無影無蹤；等你洗漱完畢，天亮了一大截之后，它又出現在了天邊，令人心曠神怡。家鄉的冬天，不同于濟南的冬天，家鄉的冬天雪下得大，這是孩子們的天堂：女孩們在雪地里歡快的堆著雪人，男孩在一旁興高采烈地打雪仗。遍地的雪讓人不忍心踩上去，生怕弄疼了它們。下雪的時候，伸出雙手，一個個飄落的小精靈緩緩落在手心里，滿滿地融化，周而復始……
雪，漫山全是，仿佛給大山穿上了新衣。大地上，屋頂上，樹梢上，個個銀裝素裹，不禁讓人豁然開朗。每天放學回家，拍拍頭上的雪花，對手掌哈一口氣，這時飯菜的香味正好飄到我的眼前，這才是家鄉的味道。
冬天，不同于其它三個季節。它像一位老者，飽經世事的滄桑，睿智而又成熟；它又像一位小姑娘，未經人世的復雜，有著獨一無二的天真；它還像一個小男孩，懷著好奇心，時刻準備探尋那奇幻的世界。我愛家鄉的冬天！
五年級家鄉的作文 篇8
嘻嘻哈哈，在傅夾岙的山坡上傳來了一陣陣的歡笑聲。這是怎么回事？哦，原來是我們在山坡上玩得不亦樂乎。
傅夾岙的小山坡，是一個美麗又有趣的山坡。遠遠望去，就像一個小草包，仔細一看，那可是一個可愛的山坡。山坡上種植著各種各樣的樹木，有些粗壯又有力，有些還是在成長的小樹。微風吹來，小樹彎下了腰，似乎在說：歡迎你的到來。許多的小花簇擁在大樹周圍，黃的、紅的、粉的五顏六色，緊挨著大樹，好像是一群等待聽媽媽講故事的小娃娃。我走上前聞了聞，啊，真香！
我們繼續往前走，踏過一片片草地，走過一條條林中小路，忽然，我的眼睛一亮！一座迷宮，一座大自然的迷宮，一座用樹木搭成的迷宮，我飛快地奔上前，不顧一切地沖進了迷宮。
濕漉漉的土地，踏在上面一不小心就會滑倒。蛙鳴聲聲，時不時地會看見幾只青蛙從面前蹦過。我加快了腳步，左拐一個彎，右拐一個彎，到處都是樹木，到處都是草木味。我仿佛感覺很遠處就是出口，憑著我的直覺，繞過很多彎路，終于看見了亮光，我心中一陣狂喜，跑了出去。
啊！明媚的陽光，綠色的山坡，新鮮的空氣，我出來了，出來了！我高興地又蹦又跳，開心極了。
傅夾岙的山坡不僅僅有迷宮，還有好多好玩的：蹺蹺板、爬繩索數不勝數，我盡情地在這里撒歡、玩耍，好高興啊！
五年級家鄉的作文 篇9
你要說哪里最美？我會毫不猶豫的回答你：“我的家鄉！”家鄉雖不如黃河雄壯，長城宏偉，天山美麗，九寨溝神奇……但家鄉的四季是最美的。
春天，走進校園。孩子們正努力學習，開始新一期的奮斗，還能聽到瑯瑯的讀書聲。走到田野里，農民伯伯正辛勤的耕耘。春姑娘喚醒了大地，為大地穿上綠衣。就連河水也在嘩嘩的為春天的到來而高興。
夏天，偶爾會下幾場傾盆大雨給你降降溫。這時，家鄉的孩子們也已放假，他們經常三五成群的在一起滑旱冰。而我也會與朋友們打水仗。“炎熱”是夏天必不可少的。可老人們很聰明，他們經常搬一把睡椅，坐在樹蔭下聊聊今天的收成，抱怨夏天的炎熱。這都成了夏天一道美麗的風景線。
秋天，是人們盼望的季節，是一個收獲累累的季節。農民們的農作物成熟了，學生們收獲了有益的知識！走進田野里，稻子金黃金黃的，風一吹就像金色的海洋，不禁讓人贊嘆！ 高粱臉紅撲撲的，一定是在為秋天的到來喝得酩酊大醉。棉花一簇簇的向我們展示它的飽滿。走在小路上，一陣陣桂花香沁人心脾。花園里姹紫嫣紅，像天邊的彩霞那么絢爛；像高空的長虹那么耀眼；像綿延無盡的織錦那么華麗。使人應接不暇……
冬天，給人的感受無疑是“寒冷”，可家鄉的冬天是“純”。白色的天、白色的樹、白色的房子、白色的地……到處都是清一色的白。這時候孩子們會堆雪人，打雪仗，滾雪球……農民伯伯會看著被大雪覆蓋的莊稼樂呵呵地說：“瑞雪兆豐年呀！”
看！家鄉有生機勃勃的春天，空閑的夏天，碩果累累，萬紫千紅的秋天，純白色的冬天。一切都是這么美，真希望家鄉能一直這樣的美下去。
五年級家鄉的作文 篇10
不喜歡代表極端冷熱的冬天和夏天，也不喜歡萬物復蘇讓人認為挺花騷的春。我，獨愛代表事物終結的——秋。 不因為什么，只為秋中包涵的那份情。 今年的秋天沒有微風習習，秋高氣爽的感覺，也沒有好的心情，只有一縷縷金光向我炫耀著它那刺疼人眼的光，雖說以到秋末時節，但太陽仿佛回不到南回歸線了一般，一直照射著大地，使人感到身上暖暖，但心卻冰冷，看著天地，仍像是原來那般美好，并沒有因我的情緒而發生了絲毫的改變，因為我知道人要去適應環境，而不是讓環境去適應你。
樹和草兒任性而驕傲的舒展著它們最后的生命力。秋——事物終結了一般冰冷。有的花兒竟開放著，釋放著那嬌艷的美。
今年秋天的心情，不好！因為期中的成績，我受到了來自四面八方，不同角度和不同人物的批評和教導。起初，心中有一個很煩的繞心繩。日益加緊的纏住了心。怎么解也解不開，并且越來越緊，使得我快要崩潰，可后來才明白那是處于一種對我的關心，因為大家覺得我還有希望，所以才會開導和教育我。那是嚴厲的愛，愛的另一種方式。我的繞心線開了，真的不在感到壓破。感謝大家對我的愛與希望，沒有放棄我。
秋末時節，一個女孩在落葉中微笑著。是愛，給予了她微笑。
我，獨愛代表事物終結的——秋。
【五年級家鄉的作文】相關文章：
傲人的家鄉五年級家鄉作文11-20
家鄉-五年級作文05-17
五年級家鄉作文03-21
家鄉五年級作文11-27
五年級關于家鄉美景作文 家鄉的小河02-05
五年級寫為了的家鄉作文 家鄉的巨變12-17
家鄉的景色五年級作文07-25
家鄉的玉米五年級作文07-25
家鄉的樹五年級作文07-28