五年級生活的作文

時間：2022-06-22 10:27:47 五年級作文我要投稿

【推薦】五年級生活的作文合集6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級生活的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】五年級生活的作文合集6篇

五年級生活的作文篇1

　　“嘰、嘰、嘰！”哦，這是什么聲音？唉，估計是什么小鳥小雀經過爺爺奶奶家，在那歡叫呢！

　　我揉著眼睛，下了床，走進院子，院子里給雞的殘羹冷炙常招來麻雀，有時，屋后的水鳥也會來啄食些冷面。我一瞧，哎呀呀，這是一只雌燕子，正從河邊銜來一坨濕泥，房沿下還有一坨糊起來的草絲。哇，雌燕子建窩了，每天都來來回回銜濕泥、草絲，小心翼翼地粘在房沿下，渴了就啄食幾顆水珠，餓了，就啄食殘羹冷炙，身材消瘦了一圈，現在是春天，漫山遍野的杜鵑花開了，肥美的蟲子爬了出來，可我卻很少看見雌燕子啄蟲子，我忍著對蟲子的惡心，給雌燕子捉蟲子，雌燕子背上綴有許多白點點，就叫霜點吧，我給霜點送食，霜點友好地了啄了一下我的大指，又運材料去了。

　　“ 嘰——嘰！”霜點在凌晨六點時炸窩般叫起來，我趕去一看，呀！不好，是我最寵愛的小狗花花。花花跑上二樓，跳下去，用尾巴鉤住鐵絲，來了個倒掛金鉤，想毀掉鳥窩，花花什么都好，就是愛搗亂，花花大概看出了霜點舍不得做了一些的鳥窩，霜點一次又一次去啄花花，卻幾次受傷，地上的三根羽毛便是證據，花花見捉不到霜點，就伸出貓爪子子，正準備搗毀鳥窩，我撿起一塊土塊，扔向花花，土塊只擦著了花花的爪子，花花卻逃走了，她知道斗不過主人。霜點在我的頭上繞了三圈，飛去銜草絲了。

　　最難纏的不是花花而是霧和雨，霧又大片又濃，霧絲連成霧片，霧片連成霧塊，霧塊壘成霧山霧城，最后霧天霧地一片混亂，十幾步開外便什么了看不清。雨天時，豆大的雨珠打在霜點身上，在雨中歪歪斜斜地飛著，飛得很吃力，翅膀沾滿了雨水，飛時都甩出了水珠，突然，霜點啪地一聲掉落在樹上，摔到草叢中，羽毛折了好幾根。現在幸好是白天，我看得見，花花在睡覺，否則就會吃了霜點的。我輕輕托起霜點，霜點肚子空空，我給她擦干身體，喂了些飯團，又喂了些水滴，用柔軟的草絲給她準備好了床。誰知，了十幾分鐘后又去銜材料了。

　　兩個星期零四天后，在我的幫助下，霜點建好了窩，歡歡喜喜地住了進去。花花也和霜點成了好朋友，霜點讓我明白：只要堅持不懈任何事情都能做好。

五年級生活的作文篇2

　　幼年的我，知道錯有桌有椅的教室就是課堂；上了小學的我，了解了教室外揮灑汗水的操場也是課堂……而如今的我，知道了課堂無處不在，生活中也有課堂。那個扎著紅色蝴蝶結的小女孩給我上了一課，使我明白了人間處處有真情。

　　那是一個烈日炎炎的夏日，我正走上一輛公交車上。我找了一個座位坐下，對面坐著一個扎著紅色蝴蝶結的小女孩，女孩手捂著肚子，清秀的臉上充滿了痛苦，她應該是肚子痛吧，我猜測道。沒過幾站，原本還空蕩蕩的車廂頓時擠滿了人，這時一位老人顫顫巍巍地坐上了公交車，她的頭發已經花白了，白發之中，只夾雜著幾根黑發，歲月在她的臉上刻下一道又一道的皺紋。老人扶著扶手，在車子的顛簸下有節奏的搖晃，忽然一個急剎車，老人一不小心摔倒了。“砰——”的聲響，引來人們的目光，但誰也沒上前扶起她。

　　老人雙手撐著地站起來，揉了揉摔疼的膝蓋，就在這時又是一個急剎車，老人沒有扶住任何東西，又往地上倒去。就在老人即將摔倒之時，一雙纖細的手扶住了她，是那個扎著紅色蝴蝶結的女孩，她不是肚子痛嗎？我有些疑惑。只見她猶豫了一會兒，便把座位讓給那個老人，自己卻一手捂著肚子，另一只手扶著欄桿，原來她并沒有感到好轉，是因為想幫助老人，不讓她摔倒。在這種情況下，還那樣努力地幫助他人，相比之下，我們——坐在座位上的其他人，顯得如此自私。大家都十分羞愧，紛紛為那個女孩讓座，但這是，她卻已經下車了。

　　這件事在我心中留下了深深的烙印，是這個善良的女孩給我上了一課，使我明白了幫助他人的可貴。

五年級生活的作文篇3

　　同學們的暑假通常在旅游中度過，而我這個暑假是在書堆里和音樂中度過的，我上了奧數班、英語班、鋼琴課，還在上海考了十級，但令我記憶猶新的還是考完級后的科技館之旅。

　　上海科技館的外形是個球體，它矗立在中央，兩旁的噴泉襯托著整個廣場，而中間的球體在陽光的照射下，閃閃發光，令人嘆為觀止。我印象最深的展區是地殼探秘，它通過模擬的場景和科學知識來探索地球的奧秘，它讓我懂得了地殼的斷裂和變動會造成地震，而地震會造成極大方面的災害。為了更多地了解這些知識，我身臨其境地體驗了一次火山爆發的歷險過程，原來火山爆發引起的地震極為兇險，甚至一次劇烈的火山爆發可以毀掉大半個地球。科學家們曾說過火山及地殼就像無數個圈環環相扣在一起，只要有一環出現破壞就會引起難以想象的后果。

　　其次令我喜歡的就是動物世界。一進展區就看到了一頭威風凜凜的東北虎標本，它張著血盆大口，仿佛要吞下整個世界。然后就出現了一只活靈活現的小北極熊，它依偎在母親身邊，而它的母親去警惕地盯著一方，仿佛遠處有敵人似的……

　　這次的旅行和往常不一樣，它是一次充滿智慧、探索和發現的旅行，這讓我學到了很多知識，打開了眼界，激發了我對大自然探索的興趣，從而使我難忘。

五年級生活的作文篇4

　　我們在軍營里整整帶了5天4夜，在軍營里我們都非常的艱苦，但是我學到了軍人起碼的規矩和禮儀。

　　雖然我們每天生活都非常的艱苦，比如：早4點起床拉練、凌晨1點緊急集合、飯菜也很簡單，但是我們堅強的去面對困難，最終還是過的非常的充實。在軍營里我們非常的團結一致，互幫互助，從來不會讓任何一個隊友掉隊。

　　在軍營我最難忘的一件事就是：有一次，我的肚子突然不舒服，大家趕緊把我送到了醫務室。過了一會，我的最好的隊友竟然過來看我，當時我真的非常的感動。在軍營里學會的不僅僅只有團結，還有嚴肅的對待事情。我相信大家一聽，就應該知道軍營是很嚴肅的`地方，教練非常非常的嚴厲。的確是這樣的，我們因站不好隊，被教官批評了很多次。教官的心情就像天上下不下雨，下雨的話就代表教官生氣了，晴朗的時候就代表教官很開心。不論條件多么的艱苦，我們在軍隊里都能堅強的面對和適應。

　　我在軍營里面學到了很多帶有軍人氣概的東西，比如說：軍拳、軍歌、軍人的站姿和坐姿，以及軍人吃飯的規矩……所以我這次參加軍事夏令營，收獲非常大。

　　我希望大家如果有條件的話小學生作文，也可以體驗一下軍人們的生活，可以很好的鍛煉自己

五年級生活的作文篇5

　　談起我的讀書生活，實話實說，對于我的讀書生活來說，并沒有別人的豐富多彩，之所以這樣說是因為我度過的書很少，通過今天的這篇文章，使我真正的領略到了在這個世界上，在現在的這個時代，不得不捧起一本書來讀了······

　　談起我的讀書生活，它是那樣的“輕描淡寫”，它又是那樣的“高貴、神圣”······

　　今天在寫這篇文章之前，我一直都在思考：咦！我聽說這本書不錯，那本也挺好的，但是我都沒有讀過。還在周五的班會上，不得不說我已經快和班上的一些同學沒有“共同語言”了，甚至別人在說什么自己都有點懵懵懂懂了，有一句話一直環繞在我的耳際：快去買一本書讀讀吧，快，快···快去賣一本書讀讀吧，快······于是我開始重新的審視我自己，我不是讀書長大的。

　　但是，再轉念一想，自己也“風流”過一時···

　　記得那是在三年級時，我不禁迷上了班同學的尋寶記和伍美珍的校園小說一類的書，甚至有時候都不午睡而去翻著一本書看看，有時的晚上先裝著睡著了，之后就偷偷的翻開在枕頭底下的書，還有“讀書必備用品”之——手電筒，哈哈！有時甚至因為不知道把手電筒藏在哪里而煩惱，有時甚至上課都不注意聽講而去想：昨天我藏的手電筒被老媽找到了沒有？今天該把它藏到那里呢？有時在讀到精彩部分卻正該吃飯時，我會編個理由來拖延時間，就是為了能多讀一會兒書，把精彩的部分讀完，有時候媽媽都已經知道了我的“小秘密”都已經走到我旁邊了我的注意力還集中在這本小說上，直到被老媽“揪”出來時，我才發覺到我已經不知不覺地又讀到飯都涼了的地步，但是我的心還是在那本書的一頁一頁里。

　　談起我的讀書生活，它是精彩的，也是有空缺的，更是有待遇進步的。