小學五年級作文300字

時間:2022-08-01 11:04:33 五年級作文 我要投稿

【必備】小學五年級作文300字錦集八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學五年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學五年級作文300字錦集八篇

小學五年級作文300字 篇1

  上個學期臨近期末考試的時候,胡老師帶來一盆水仙花,讓它陪伴我們度過最后的時間。

  放寒假后,我還擔心水仙花撐不撐得住,在寒冷的冬天里,沒有太陽公公來照顧它,沒有胡老師來給它換水,它會不會凋謝啊?但意想不到的是,等我回去上學時,水仙花竟然還是挺著腰板立在那里!一天又一天過去了,水仙花竟然開放了!我走近端詳,水仙花的花瓣潔白如玉,亮得透明,仿佛能沁出水來,有的水仙花還含苞欲放,花苞小小的,白白的,活好像一個個晶瑩的鈴鐺,花蕊嫩黃可人,好像極了一個風姿綽約的姑娘,在綠葉叢中的水仙花,好像是給草地的一點點綴,也好像是夜空中的點點繁星。它是那么平凡,又是那么高貴優雅,平凡只在于它沒有玫瑰花那么火熱,只散發出一股淡淡的花香,而高貴在于大冬天它依然堅強不屈。

  從而我又想到了自己,面對問題只知道流眼淚,反而會使事情變得更加糟糕,我應該學習水仙花,學習它那樣的堅強不屈,學會冷靜地面對現實、面對困難,最后,我會好像水仙花一樣開放出勝利的果實!

小學五年級作文300字 篇2

  每天都盼望看見她熟悉的身影,盼望聽到她淳樸的聲音,更難忘和她眼神相遇的溫暖。她是誰?她就是我們的數學黃老師。

  黃老師相貌平平,一雙透著善良的眼睛上戴著一對“放大鏡”,因此,她時常提醒我們:“寫作業要坐端正,不然就會像我一樣。”說完,推了推眼鏡。她不像牡丹花那樣艷麗火熱卻像百合花那樣靜靜開放,默默的帶給我們淡雅清香。在她身邊,永遠都能感受到她樸實無華的人品,更能感受到她對工作負責、用心的態度。

  黃老師有一個習慣,上課總愛“翩翩起舞”、“手舞口講”。不信你聽:這個負數就等于孫老師和我同有10元錢,而我還欠孫老師5元,等于-5元。懂了嗎?一邊說話一邊做出形象的動作。同學們聽入了迷,都專心致志的看著老師在上面“舞蹈”。

  黃老師就是這樣一個樸實、幽默之人。上她的課從未缺少過歡聲笑語,我們學起來非常輕松,因此我們班的成績名列前茅。黃老師就是用這種方式,履行著她心中神圣的天職,變成了我在學習道路上永不熄滅的明燈,也成為我心中“最美的老師”。

小學五年級作文300字 篇3

  今天,是國慶節放假的第三天,爸爸媽媽一起帶我參觀了中國科學技術館。

  走進科技館,我們看到了天花板上垂掛著一排排白色的氣球,不時變化成各式各樣的形狀。我們乘著電梯來到了“探索與發現”展廳,剛進展廳,我們就看見了一個巨大的恐龍骨架化石,差不多有十幾米高,看起來十分壯觀。

  最刺激的還要數“空中自行車”的游戲了。“空中自行車”就是在展廳的上方懸掛著一條細細的鐵繩,人在上面騎自行車,我邊看邊想:他們會不會從上面摔下來啊!這根鐵繩這么細,要是斷了可怎么辦呀?輪到我玩兒了,我坐到自行車上,兩手緊緊地扶住車把手,雙腳踏住腳踏板,向前騎去。我朝下一看,“啊!可真高啊!”我忍不住叫道。眼看就要到頭了,我急忙往后騎了回去。

  接著,我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰與未來”的展廳。在這些展廳里,我們看到了無線電話、各種各樣的機器人、還看到了航空服,了解到了許多人體結構知識、天文宇宙知識和地球引力的知識,我們還玩了很多好玩的游戲,進入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……

  我們戀戀不舍地離開了中國科學技術館,這次游覽科技館讓我受益匪淺,我一定還會再來這里參觀的。

小學五年級作文300字 篇4

  我是一棵無憂無慮的小草,生活在馬路邊,我經常會看到美麗的風景,交到許多好朋友。

  春天到了,我穿上了綠色的衣服。一個穿著鎧甲的全身帶了刺的家伙把給所疼了,它急忙說:“對不起!對不起!”我說:“不如我們倆交個朋友吧!”于是,我們成了形影不離的好朋友了。

  夏天到了,我的朋友越來越多了,有為我跳舞的蝴蝶,還有在空中和我打招呼的蒲公英,有常來我家的客人蜜蜂,還有……

  秋天到了,一群調皮的小朋友把我踩得都快死了,我想說:“求求你們,放過我吧,我也是一條生命。”我穿上了金黃的衣服,準備冬眠了。

  冬天到了,雪爺爺為我蓋了一條雪白的被子,為我除蟲,為我提供水分,我夢到:我有一天變成了一棵參天大樹,這樣,小朋友再也踩不到我了。

  我真希望來年春天真長成一棵參天大樹。

  第二年春天,我和小伙伴一起商量怎么才能不讓人踩,蒼耳說:“我們不如搬到樹上去。”我說:“不行,我們搬到樹上會被小鳥給趕走的。”一次,一個小朋友把我們帶回去種,這樣我能和好朋友在一起,又能不讓人踩。

  我終于實現了我的夢想了。

小學五年級作文300字 篇5

  我小時侯有一次好笑又可怕的經歷,事情是這樣的:那天晚上,爸爸媽媽說:他們要去倉庫整理貨物,叫我早點睡覺,我聽了開心地點點頭(因為爸爸媽媽走了我就可以看電視了,爸爸媽媽在的時候很少讓我看電視,所以…),爸爸媽媽走了以后,我高興地開電視,看電視……

  時間8點30分,我把電視關掉了,刷牙洗臉。關上門,反鎖(學爸爸媽媽的關門)便睡覺了,我做了一個噩夢,我夢見爸爸媽媽抓走了,我被他們(抓我爸爸媽媽的那群人)抓到一個地方,他們就走了,我一個人在那里,不禁害怕起來,突然,一群黑黑的東西朝我沖來,我趕快跑,跑呀跑呀,看見墻上有一個灑水器,我把灑水器拔了兩下,灑水器便噴起水來,那群黑黑的東西不過來了,水越積越多,一直積到我的膝蓋。我走了兩步,眼前突然出現一只怪物,我想跑,卻跑不起來,最后我被怪物吃了。1點25分我驚醒了,我到房間看看爸爸媽媽回來了嗎?我一看,爸爸媽媽不在,我在陽臺上哭,又下樓看看爸爸媽媽在不在倉庫……

  結果,爸爸媽媽在倉庫睡覺。我問爸爸為什么不上來??爸爸說門反鎖了……我現在想想還很好笑。

小學五年級作文300字 篇6

  我的體育老師,長得非常“可愛”。瞧瞧他那副模樣,皮膚黑黑的,活像個非洲人;牙齒也是黑黑的,可能是抽太多煙的緣故吧!那雙小小的眼睛發起火來瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。

  “非人”平時對我們管得可嚴了!只要上課鈴一響,我們就得在20秒之內從教室趕到操場。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場,僅用了不到10秒,我們就趕到了操場。我們本以為“非人”會大大把我們夸獎一番。誰知,反而落了個“自討苦吃”。“非人”不但沒有表揚我們,反而罵我們:“誰叫你們跑那么快,跑得亂七八糟的,丟不丟人啊?回去,再跑過!”。我們只好上教室,再跑過了!

  “非人”有著“超人”般的體魄。“跳高”這個項目是我們班的煩惱。每當上體育課要跳高,我們都像瀉氣的皮球。“非人”總是給我們做示范。他先在起跑線上定定神,再沖過去。

  我沒注意。因為我覺得,一米四那么高,他能跳過去嗎?我只聽見:“嘿!”的一聲,“非人”就跳過一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以,“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個會的人。說他是“飛人”,是最恰當不過的`了。

  瞧,這就是我們班的體育老師。

小學五年級作文300字 篇7

  森林里,靜謐,悄無聲息。

  枝頭,流光溢彩,秋之韻,在空氣中流動。

  清涼的和風吹過林間,晨曦中樹葉閃著光輝,柿子樹長得有些傻,笨笨的,果實是紅的,是旭日上采下的紅!走入一片楓樹林,葉子上還有點微黃,天空是蔚藍的,反襯著鮮艷的紅,風中傳來了松脂的山香。

  葉子像火,也亦像金,只見一陣紅色迎面而來。中午,我走到了小溪邊,陽光并不是十分刺眼,地上鋪上了一層彩色的地攤,像一幅幅油畫,小溪形成了一條天然的分割線,地是被葉染成了紅色,天被火洗成了藍色。仔細看地上,其實也有風趣,有的是金黃,有的是火紅,有的淡綠,有的是走在上面,如同走在疊得厚厚的衣服上面,軟軟的,發出“吱吱”的輕響聲,在上面落下來了幾片楓葉,在為大自然歡呼,用自己的色彩裝點著秋天。

  傍晚到了,夕陽如血,林間升起了一層薄霧,夕陽透過楓葉,悄悄鉆進來,霎時把水霧染得像火一般,葉子上,果實上都泛著一滴滴的水珠,它們展出了自己在秋天最美的一面。天漸漸轉向暗黃,葉子也開始紛紛飄落下,我感到了一絲絲的涼意,在天暗時,最后一束夕陽無力地落在了最后一片葉子上

  秋之韻,韻之秋,楓葉好像在夜中燃燒起來。

小學五年級作文300字 篇8

  人與人之間會贈送各式各樣的禮物。但是,我收到的禮物非常奇特,因為這是大自然送來的。

  冬天,是大多數人不喜歡的季節,萬物凋零,沒有生機。而有一些人非常喜歡冬天,我就是其中的一個。我喜歡冬天是有兩種原因的:一種是冬天會過年,而過年能感受到熱鬧,還能收到壓歲錢。另一種原因是冬天會下雪,而下的雪可以玩,也可以觀賞。

  可是,有一年的冬天,我卻沒有看到一片小雪花。我一年都在期待著這一次冬天的到來,但我很失望,因為我沒有看到盼望已久的雪。

  我帶著失望度過了這一年的春節。春節過后,奇跡來了——天上下起了雪,我自己都懷疑我是不是幻想出來的這一場雪,我呆住了。可我面前的梅花、桃花被晶瑩的雪包裹住,大地萬物銀裝素裹。

  我的失望不翼而飛,我驚奇、激動不已。

  我又一想,想到了我猜不出的問題:這應該是冬天不想讓我們失望,送來的這份遲到的禮物吧!

  我喜歡冬天,更喜歡冬天給的這份禮物和它的個性!

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