有關新鮮事五年級作文集錦七篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的新鮮事五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新鮮事五年級作文 篇1
嘿，告訴你一件新鮮事：我們學校的老師也要寫‘作業’!
這學期，老師的作業還真不少呢，每天要寫8個粉筆字，30個毛筆字，100個鋼筆字，還要畫兩幅簡筆畫。“作業‘雖然挺多，但老師們都毫不馬虎，認真完成。
就拿練粉筆字來說吧。在我們學校辦公樓第一層走廊的墻壁上釘了兩塊長長的大黑板，這是專門供老師練粉筆字的。每天上午的課間，我們都能看到一大群老師在黑板前一筆一畫地練著粉筆字。一天上午下了第一節課，我特意來到辦公樓前看老師們練字。只見書法老師刑銳龍拿起粉筆，在編號是“14”的方格內寫了“百年大計，教育為本”8個字，他真不愧是書法老師，這8個字一氣呵成，剛勁有力，嬴來了旁邊老師的嘖嘖稱贊。再瞧，教我們班語文的吳老師，他左手拿著黑板檫，右手拿著一支粉筆，在編號為“5”的方格里寫了“教書育人，為人師表”8個柳體字。寫完后，吳老師退了幾步，左瞧瞧，右看看，仔細地檢查著自己寫的字。他發現“教”字寫“肥”了，就趕緊擦掉，重新寫過，可是這個“教”字又太“瘦”了，吳老師毫不灰心，擦掉再寫。就這樣，他寫了擦，擦了又寫。直到自己完全滿意，才放心地走開了。
嗬，還真靈!自從做這些“作業”以來，老師的板書工整多了，我們吳老師說是“練走了龍飛鳳舞，練來了工整清秀。”其實，我們都懂得，老師練的每一個字，畫的每一幅簡筆畫都溶進了他們對我們這些祖國花朵深深的愛!
新鮮事五年級作文 篇2
在這個星期四的時候，我們校內舉辦了大隊會的活動。要求，穿白衣服、戴紅領巾,全班聽到這個信息，都沸騰起來了。
下午到了，我們搬著凳子來到了操場上，搬好凳子老師就讓全體同學坐下，我們坐下后就開始看節目了，第一個節目就是九色鹿，九色鹿十分好看，我們還痛九色鹿里的調達呢！因為他非常卑鄙！這個故事告訴我們不要學習這種人！
第二個故事就是詩歌朗誦，這些4年級的同學，朗誦得非常好，希望大家來學習這些4年級的同學的朗誦水平。
第三個節目就是背誦小學生一日常規歌，四年級背誦小學生一日常規歌的一二自然段，五年級背誦小學生一日常規歌的三四自然段，六年級背誦小學生一日常規歌的五六自然段，四五六年級一塊背誦小學生一日常規歌的最后兩個自然段，大家一起背的很順，值得鼓勵，大家也應該學習我們背的很順！
第四個節目就是大家一起唱少先隊隊歌，大家唱的生調美、音調美、歌聲美等等一些。
我們學校里的新鮮事很好吧！這就是我們的新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇3
我經歷過無數的開心是，但也有許許多多的煩惱，期中考試前的煩惱最讓我忘不了。
每一次考試的前一天，我就會坐立不安，總擔心自己考不好，受老師的批評，挨父母的責罵。于是老想著第二天應該怎樣去考試；可能會有怎樣的題目，自己會失手……
上課時，老師組織我們復習學過的知識。本來我準備認認真真的去聽，認認真真的去思考，認認真真的去做一做。但不知怎的，總是不自覺地想到第二天的考試，從來聽不進去老師在講些什么，也弄不明白自己在干些什么。于是很無奈的'挨到下課又挨到放學。
已經知道白天什么也沒有學到，晚上應該復習一下知識了。于是，吃過晚飯后，便早早的走進自己的房間。奇怪的是，只要一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告誡自己“先別去想明天的考試”但還是“明天”還是像影子一樣，緊緊地跟著我，不知不覺的稻了晚上10點，我又該睡覺了。可是心里總是想著考試，致使我不能入睡。
第二天，拖著疲憊的身子匆匆的趕去考試，真的沒有什么把握考好。看看旁邊的同學，他們勝券在握的樣子，更讓自己緊張。一緊張，結果就可想而知了，今天我從中知道：良好的心理素質是考試成功的保證，因此需要平時的培養與磨練。
我考試總會有那么一點煩惱。
新鮮事五年級作文 篇4
這個星期，學校組織了一項活動-----創業小能手，活動在操場上舉行。本次的創業小能手活動主要以賣圖書為主，同時也兼賣其他物品，為了使這次的活動能夠順利舉行同學們提前做好了準備工作---交易物品和分組。
在老師的組織下，同學們來到“市場”開始做起了買賣活動。“市場”上只見同學們有的擺攤，有的則直接拿著商品向顧客兜售。攤主們也都用自己獨特的方法向顧客銷售自己的商品。有的攤主在大聲的吆喝、有的在到處宣傳、有的搞起了優惠打折活動·····大家都“八仙過海，各顯神通”用自己獨特的方式吸引顧客，最特別的是五三班的同學們，把自己打扮的想參加化裝舞會的樣子，有的扮成了“牛仔”，有的扮成了“灰姑娘”，還有的穿著媽媽的衣服和高跟鞋辦成大人的樣子·····他們每個人身上都挎著一個精美的盒子，里面裝著自己的貨物，正是他們這副樣子吸引了眾多顧客。市場上到處都是同學們砍價還價的聲音，每個攤位都非常熱鬧，同學們都那樣的興奮、高興，不停地看著，不停的砍價，好熱鬧的景象。
可是好景不長，當同學們都沉浸在快樂中時，這是廣播響起了通知大家這次活動結束了，同學們依依不舍的收攤了，同學們拿著自己賺來的錢心里不知有多高興了，直到最后一刻大家都還在熱烈的談論自己激動的心里話。
通過這次活動，同學們明白了掙錢的不容易，同時也想到了那些災區的小朋友，都紛紛把自己掙到的錢拿出了一部分捐給了“希望工程”，讓災區的小朋友跟我們一樣在寬敞明亮的教師里讀書，我祝災區的小朋友和我一樣快樂成長。
新鮮事五年級作文 篇5
已經過了一個小時，她們終于回來了！手里提著兩袋滿滿的薺菜，還沒脫鞋就說：“明天，我們用薺菜包餃子！”我聽了，既高興又猶豫，高興是因為我從來沒吃過用薺菜包的餃子，想試一試；猶豫則是因為我擔心野生薺菜有毒或是她們摘錯了，帶回家的是有毒的某種植物，把我們毒出病來。
終于盼來了今天。下午兩點，我和媽媽一起去看了大型卡通劇——白雪公主，這場演出可真長！我們四點鐘才回到家。這時，材料已經準備好了，只等著包餃子了！我發現，大家的包法和深圳的包法不同，因為我也想包餃子，所以必須得學習這種包法，以免和大家包的不一致。
我學了半天，還是沒學會，包的餃子立不起來，看起來十分丑陋。跟爺爺奶奶包的餃子比起來，我包的更是一群“丑小鴨”！總算是完成了，我開始餓了！在吃餃子之前，我問媽媽：“你們搞的薺菜會有毒嗎？”媽媽回答：“怎么會呢！這肯定是薺菜，不會錯的。一般超市里賣的薺菜都是人們種的，使用了化肥、農藥等物品；而這些呢，是天然的薺菜，比超市里賣的好吃多了！”聽完媽媽的話，我不再害怕了。薺菜餃子剛咬下去，會感覺到一股淡淡的清香，等吃完了一個，又想吃第二個，吃完第二個，又想吃第三個……美味極了！我一口氣吃了十六個。
原來，大自然的食品也是那么美味！
新鮮事五年級作文 篇6
昨天，我們學校四到六年級的同學在操場上開主題大隊會。
同學們全穿著白色上衣、戴著紅領巾從各自的教室走出來到操場集合。
我們班和別的班一樣，同學門搬著凳子從教室走到操場上。
我們把凳子放到操場后就聽見大隊長說：各中隊整隊報告人數。大隊長說完后，我們班班長（中隊長）說：五四中隊，立正，向右看齊，向前看，報數。我們就開始報數。報完數后，大隊長讓我們唱少先隊隊歌，我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后，我們坐下看童話劇《九色鹿》，非常好看。
童話劇看完后我們又開始被小學生一日常規歌謠。
先是由四年級學生背。他們背完后我們五年級再背。我們五年級背完后六年級再背。各年級同學都用功地背著，東在暗暗地為自己年級爭光。最后我們又何在一起背。
背完一日歌后，又有幾十個同學一起合唱。
這是我上五年級以來，第一次開主題大隊會，挺有新鮮感的，他可以增加我們年級之間的凝聚力，主體大隊會活動對我們來說，既是一件新鮮的活動也是一件有意義的活動
新鮮事五年級作文 篇7
我們校園里，每天都會發生許許多多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的是李琳琳同學。
李琳琳同學是我同年級的同學，以前她不是大隊干部的時候，工作有些不負責任。可是現在她當上了大隊干部，對老師分配的任務都能完成。例如：周一升國旗時，她每次都是積極幫忙，升旗儀式結束以后，我們都陸續回教室了，可李琳琳卻在操場上拾撿垃圾。只見她一會兒撿起一片紙屑，一會兒又蹲下身去摳地上的口香糖……
李琳琳的變化讓我對她產生濃厚的興趣，開始留心觀察她。每天我都能看到李琳琳早出晚歸的身影，她上課認真聽講，積極發言，下課熱心幫助同學，大家都說她是個熱心腸。李琳琳的話不多，卻羸得全班同學的一致認可。全班同學都為李琳琳的變化和進步而欣慰。
這就是我們校園最近發生的新鮮事。一件很平凡的新鮮事，雖然平凡，但十分可貴，希望大家能夠學習這種可貴的精神。
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