有關五年級寫景作文集錦十篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級寫景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寫景作文 篇1
今天，我和媽媽、爸爸、郭阿姨以及其孫子，來到了向往已久、聞名遐邇的“富樂花鄉”。
走進富樂花鄉，首先映入眼簾的是用許多玫瑰、菊花、茶花......編的一個彎彎曲曲的造型精美獨特的大花籃,五彩繽紛，美麗壯觀！我們走進養花屋，發現里面的花品種繁多：有吉祥如意的發財樹、長須飄飄的榕樹、果實累累的橘樹、高大茂密的檳榔樹、蒼翠蔥郁的非洲茉莉......“這花怎么這樣香？”爸爸解釋道：“它叫黃角蘭，是木蘭科含笑屬的常綠喬木植物。黃角蘭枝干挺拔，葉色蒼翠，花朵素雅，香味清幽天潤，含苞欲放時香味最濃郁；花期長，溫度適宜可花開不絕。要求陽光充足，喜歡暖熱濕潤，喜歡酸性土，不耐堿土，不耐干旱，忌過于潮濕，尤忌積水。黃梅蘭以根和果實入藥。用于風濕骨疼，骨刺梗喉。果可健胃止疼。”聽著爸爸如數家珍的介紹，情不自禁的贊嘆他學識淵博。爸爸謙遜的回答說：“真正學識淵博的是建設富樂花鄉的人，沒有他們的智慧，我們就看不到如此美景！”
再往里面走。富樂花鄉顯得越來越美。在美景中間突然出現了一只只有九歲的大駱駝。駱駝看起來無比龐大，坐在它的背上，腳離地都還有一米多高呢！駱駝背上有兩個大大的“包”，爸爸又說:“這個包是駱駝收集營養成分的，據說幾天不給駱駝吃東西，駱駝也不會被餓著。”在駱駝旁邊有一簇開得正艷的山茶花。它紅得像燃燒的火焰，又似紅霞停留在人間，還似織女用巧手將紅綢織就。曾經古人有詩詞描述：“翠翼高攢葉，朱櫻澹拂花。來從山塹側，開稱花檐牙。影薄誰停繡，香清似煮茶。幾多輕斂態，月動夾窗紗。”這首詩描繪的茶花不就是此景嗎！
走進更深處。這一下真是讓我大開眼見。面前挺立著的樹竟是“檳榔樹”，還有大熊貓最喜歡吃的竹子、竹筍。
富樂花鄉真美啊！這就是“大自然純天然的語言”，我愛富樂花鄉！更愛給我們創造美景的人
五年級寫景作文 篇2
姥姥家的樓前有個美麗的小公園，給我的童年留下了無盡的歡樂！
還記得那個小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方，兒時的嘻嘻哈哈，笑聲不時的在公園內外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化，它將在我的心中永遠存活下去……
春妹妹跳著愉快的舞步來到了公園，似乎就在那一瞬間，柳樹就長出了嫩綠的枝芽，花兒也顯出淡淡的粉色，剛剛解凍的小溪流也開始奏響了春的旋律，好像在唱著 一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著：“春天在哪里？春天在哪里？”，一邊歡快地與小伙伴嬉戲，有時我們趴在清澈的小溪邊看魚兒嬉水、捉小魚、丟 石子，有時還捉迷藏。
夏哥哥以最快的速度來到了公園，這時我們在茂密的樹蔭下乘涼，四處的花兒也綻開了甜蜜的笑容，美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞，這是我們最開心的時候，一會兒躺在樹蔭下聽爺爺講故事，一會兒在花叢中追逐蝴蝶，簡直開心極了！
秋姐姐在風兒的陪伴下，來到了歡樂的小公園。霎那間，小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣，唯有挺直的松樹還是翠綠的身體，簡直像一個威武的戰士。我在小路上撿拾葉子，收藏在心愛的筆記本里，留作我童年的美好回憶。
不知不覺中，頑皮的冬小弟跑進了小公園，一夜間，地上、樹上、房頂上、小溪旁全白了，好像誰為整個世界穿上了一層白紗裙，那樣的潔白無暇。而此時的小溪卻 變成了一個天然的溜冰場，我們推著自己制作的小冰車在河面上賽跑，給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風景，更增添了一縷生機，一絲歡樂！
啊！我愛這個歡樂的小公園！
五年級寫景作文 篇3
早晨，同學們帶著歡聲笑語來到了槎滘小學。
一進校門，穿過花壇，往右看，就是一座高大宏偉的白色教學樓。這座教學樓一共四層，最下面一層是辦公室和校長室，其它三層是同學們的教室。早晨，教學樓里發出一陣陣整齊的讀書聲。課堂上，老師們在講臺上賣力地講課，同學們聽得特別認真，個個豎起耳朵，生怕一句話沒有聽到。每逢老師提問，立刻會有許多小手舉起來，這是一道風景。這些教學樓，是同學獲取知識的殿堂，是同學們揚帆起航的地方。
教學樓的左邊就是一個非常遼闊的操場，操場中心是一個足球場，足球像一張巨大的綠色地毯，足球場的周圍是深紅色的跑道，跑道圍著足球場，呈現一個O字形，跑道旁邊是兩個籃球場，兩個籃球場合成了一個正方形圖案。每當下課的時候，有的同學沖到跑道上比賽跑步，有的同學跑到籃球場上打籃球，我的最愛是打籃球，只要我有時間，我就會拉著我的同學來單挑。操場，有我美好的回憶。
學校的中心是一個五顏六色、五彩繽紛的花壇。春天到來的時候，花壇呈現出一片生機勃勃的景色，風一吹，花草來回搖著身子，像是向我們打招呼。夏天到了，天氣非常熱，同學們來到大樹底下做游戲，他們一邊做游戲，一邊看著美麗無比的花草，一邊享受著花草散發出的陣陣清香，多幸福！秋天來臨，大樹爺爺又準備換新裝，一片片灰色的葉子落下來，等到來年春天，大樹爺爺又穿上深綠色的衣裳，一年一換裝，一個一個樣。冬天的時候，花草樹木準備冬眠，他們等待著春天的到來。春天，帶來希望，更有活力！
我非常喜愛我的校園，我為我能在這樣美麗的校園里面讀書而感到自豪。
五年級寫景作文 篇4
霧是接近地面的水蒸氣遇冷凝結后飄浮在空氣中的小水點。今天，我背著書包在大街上走著。整條大街都被濃霧籠罩著。在茫茫大霧里，五步以外的人就看不清了。九步以外的人就好象消失了一般，看不見了。
我路過了一條小河。小河似乎成了“通天河”，我極目遠眺，還是望不到對岸。到了學校，大霧籠罩了整個學校，籠罩住了教學樓和鐘樓，我們好象來到了云霧彌漫的廬山，所有的景物都變得十分模糊，稍遠一點的如同消失了一般看不見了。這個大霧好象是一位大野心家。它霸占了整個天空，整個大地，整個世界，讓世界變成了一片白茫茫的。太陽終于沖破了云霧，高高地掛在天空中，可是竟然是那樣的慘淡。這都是大霧搞的鬼。
后來，大霧終于抵擋不住太陽的猛烈進攻開始稀薄起來。這霧在微風的輕輕吹動下，翻來滾去，像冰山雨峰，似蓬萊的仙境，如海市蜃樓……使人飄飄欲仙。陽光中透出了橘黃的光暈。整個太陽像一火球，終于把大霧嚇跑了，趕走了。大霧終于消失了，一切又恢復了原來的面貌。
霧中的景色可真讓人難于忘懷。
五年級寫景作文 篇5
因為參加小記者“走進科普基地”活動，我們像一群歡快的小麻雀，一路上說個不停，唱個不停。等到大巴車停了下來，我們驚呆了，這里滿眼都是高大挺拔的樹木，郁郁蒼蒼，生機勃勃。
令人激動的時候到了——我們要上山認識植物了。踩著山上的落葉聽它發出沙沙的聲音，一棵全身長滿刺的樹吸引了我們的目光，那短短尖尖的刺讓人望而生畏。瞧，它灰不溜秋的身體卻長著不少翠綠的葉子，看起來別扭極了。看著它充滿警告的刺，我忍不住想用手去摸，可是還沒等我伸手，它就好像已經知道我的企圖，一根根樹枝和著風發出“呼呼”的警告聲，我嚇得慌忙把手縮了回來。聽導游說它叫“刺揪”，正是因為全身長滿刺才得以此名。突然在遠處，我看見一棵奇怪的樹，它的下半部分是筆直的，可上半部分卻左扭右拐成了一個爪子形狀，樹葉被風吹得搖搖晃晃，真像一只可怕的爪子。看著它的樣子，我仔細在圖冊上尋找，原來它叫“龍爪槐”，別說，還真是名副其實。我們還看到了幽靜美麗的海桐，奇幻神秘的紅花木蓮，高聳入云的毛竹，有“活化石”之稱的銀杏……
聽著導游姐姐的解說，我不禁聯想到這樣一幕：在狂風暴雨時，一棵棵柔弱的小樹苗頂不住風雨，在快要倒下時，植物園的叔叔阿姨們穿著雨衣幫小樹加土，使它們格外堅強。這不正像是爸爸媽媽和老師對我們的殷切關愛嗎？
五年級寫景作文 篇6
一陣秋風徐徐吹來，饒是如此，樹梢的枯葉還是落了下來。秋天不論如何溫柔，但給人的感覺還是悲涼、孤寂、蕭瑟、哀怨……大地被秋天席卷過，留下的不但有蕭瑟與寒冷，還有一些故事……
市區中心的南屏山清晨七點之前是不收門票的，所以總有很多人在那個時間段之前去鍛煉。里面的銀杏樹下，有一溜排的長椅供人們休息。那溫暖的陽光穿透過銀杏樹葉，將椅子的表面照的溫熱，但手一撫摸，還是能夠感受到濃厚的寒意的。
一個衣衫襤褸的中年婦女艱難的拖著身體像長椅走去，那渾身的疲憊和頹廢，讓整個人群都讓開了。沒有人知道這個婦女是誰，可能她是離家出走的人，可能是流浪者，可能是一個精神有問題的人，可能……
婦女蜷縮在椅子山，曬著陽光。但是清晨的寒意和陣陣秋風的襲來，還是讓這個女人臉色慘白。
鍛煉、游玩的人在這里來回走動著，都對這個可憐的婦女視而不見。
忽然，一陣清脆悅耳地方口哨聲傳來，原來是一個拾荒的老頭來了。這老頭頭發、胡子已經花白，衣服也是破破爛爛。他的雙眼猶如探照燈一般，在地面和人們的手間來回掃視著，看有沒有什么廢品。這個老頭雖然看起來比較不幸，但是從他的神態來看，應該是很幸福的。
倏地口哨聲停了，原來是老頭如探照燈般的雙眼看到了那個在長椅中瑟瑟發抖的婦女。
老頭愣了一下，就從袋子中找了一個破舊的椅墊，放在一張座椅上。婦女看見了，也明白了，慢慢的挪到了那個椅子上，她的雙唇輕輕吐出了“謝謝”二字。
秋風仍舊是那么涼，但太陽已經高高掛起，椅子也已變暖了。
五年級寫景作文 篇7
天氣變暖了，春天來到了。
在一望無際的麥田旁，碧綠的麥苗從田里探出頭來。微風吹來，麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪，沙沙地響著。好像在說：“春姑娘已經來過那里了，她留給了我們幸福、快樂。”
在一棵頭頂銀冠的梨樹旁，那里幸勤的蜜蜂在采蜜，美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風兒吹來，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來。它們好像在說：“春姑娘已經來過那里了，她留給了我們純潔、淡雅的白色。”
幾只燕子飛過來，向所有生物報告――春天來了。櫻花樹生出無數個小花骨朵。遠看就像冬天里的雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了，小然后魚聽到了小雨甜美的歌聲，開心地給小雨表演了一個前滾翻。
在青青的小草叢中，然后鉆出了一朵朵、金燦燦的花兒，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的蘿卜花開了，遠遠望去，像一片銀海。在一座果園里，粉紅的桃花開了，雪白的梨花也開了。春風把花瓣兒灑在小溪里，溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流。
啊！春天的景色，我愛你！
五年級寫景作文 篇8
淅淅瀝瀝幾場秋雨的降臨，秋的畫卷被輕輕展開，秋的使者也輕輕來了，它趕走了炎熱的夏日，喚來了清爽的秋風，還帶來了各色的新衣給大自然做禮物。
國慶節假期，阿姨驅車帶我和媽媽去紅崖溝自然景區去欣賞秋的畫卷。
一路上車內歡聲笑語，大約半小時我們就到達了目的地，我們一下車就看見兩頭大象的鼻子連在一起形成了一個巨大的拱門，上面寫著紅崖峽谷四個紅色的大字，隨即我們坐上專供游覽的大巴，路在兩山之間延伸，從車窗向外眺望，山上的彩林呈現在我們的眼前，那可真是五彩斑斕，我想：這就是秋天獨有的風景，這就是秋天的畫卷，我看到了我常見的樹木，楓樹、松樹、柏樹、槐樹、還有紅崖山上特有的樹種落葉松，還有我叫不上名的樹種，不同的樹木聚集在一起，還有許多灌木叢，樹葉的形狀就各不一樣，有針形的、手掌形的、圓形的……顏色也是各有千秋，淡綠、深綠、淺黃、深黃、金黃、橘黃、火紅、暗紅、淺紅、還有的黃中帶綠……真是層林盡染，在太陽光照耀下，與藍天白云交相輝映，真是美不勝收，感覺大自然的顏色在秋天表現得更是淋漓盡致，這個神奇的畫家就是秋的使者，這么壯觀的畫面就是秋的畫卷。
我不管在這里欣賞了美不勝收秋的畫卷，還欣賞到了大自然賜予我們千奇百怪的'石頭，有的一層一層，像一本石頭書，有的像蹦蹦跳跳的兔子，有的像揮舞的石頭，有的石頭還泛著紅色，這也許就是紅崖溝的來歷吧！看到了清澈的溪水，溪水不停的快樂流著，像一個永不疲倦的孩童，偶爾碰到石頭，會唱起動聽的歌謠，最后我們來到了太岳最高峰——牛角鞍，展現在眼前的是高山草甸，山風吹來，沁人心脾，遠眺雙眼，一山濃，一山淡，一山青，一山綠的畫面呈現在眼前，我們索性躺在了草甸上，感覺這里的天好藍，云好白，享受著這里別樣的美！
秋天的紅崖溝，到處充滿了濃濃的秋意！
五年級寫景作文 篇9
“從前有座山，山就在無錫靈山，靈山大佛……”這是中央電視臺天天播的無錫靈山大佛廣告，聽得我耳朵都長老繭了。雖說耳朵“受傷”了，但我還是對無錫靈山大佛充滿了期盼與幻想：靈山大佛到底什么樣子呢？大佛真的在山上嗎？除了大佛又有些什么景點呢……盼星星，盼月亮，今年暑假我就帶著許多疑問來到了無錫靈山大佛游玩。
靈山大佛風景區坐落于無錫馬山秦履峰南側，原為唐宋名剎祥符寺之舊址，別名為小靈山。是國家5A級旅游景區、世界佛教論壇會址和世界佛界文化藝術殿堂，對社會文化和經濟發展具有重大意義。進入大門，首先就聽到了“嘩嘩”的聲音從對面飄來，再定睛一瞧，原來是正在“飛流直下三千尺”的瀑布呀！只見瀑布里的水清澈見底，清爽宜人，流下的水在平靜的小溪上蕩起了陣陣漣漪，在金光閃閃的陽光下，陣陣漣漪猶如幾團白雪，雄偉壯觀。有的游客坐在石頭上乘涼休息；有的游客則在瀑布旁洗洗手，洗洗臉。而我在瀑布旁潑水、玩耍，十分愜意。我們在瀑布旁玩膩了，就到了下一個景點：天下第一掌。天下第一掌位于佛手廣場行道的左側，是大佛的右手。媽媽指著佛手對我說：“俗話說：摸佛手有福氣，摸佛腳有靈氣，你也去摸摸佛手吧！為我們增添點好運。”“為什么摸佛手能增加好運呢？”“因為它手上的印是‘施無畏印’，能幫我們化解困難。”話音剛落，我便迫不及待的奔到佛手前摸佛手。我一邊摸著一邊在心里祈福：祝全家身體健康、天天快樂！摸完佛手后，我們進入了靈山梵宮。靈山梵宮面積達七萬余平方米，由門廳、廊廳、塔廳、圣壇、三傳會議廳、千人宴會廳組成。剛進入廊廳，富麗堂皇的裝扮立刻把我驚得目瞪口呆。古典雅氣的彌燈、光彩照人的工藝品、栩栩如生的油畫品……天哪，眼前的景象只有一個字可以形容：美！接著我們來到了塔廳，我不禁將頭往上望了望：“哇！”只見四周雕刻著四個天使，中間是一幅仰望星空的動畫，可謂是一步一個驚喜呀！讓我目不暇接！出了梵宮，映入眼簾的就是環山而繞的太湖，只見波光粼粼的湖水在陽光的映照下閃閃發光。我撩眼望去，總也看不到湖的邊緣，這是因為水太藍了，藍的已經和天融合在一起了。真的是“秋水共長天一色”呀！最后，我們走了200多個臺階，終于來到了靈山大佛的腳下。靈山大佛通高約88米，重約700噸。登在蓮花瓣上，走到大佛腳前抱佛腳。
這時，我們的家里將會有接二連三的好事發生，并能體驗到大佛的威嚴、宏偉。無錫靈山大佛擁有著美麗的風景，到了這里，總讓人美不勝收，想去不想回。因此就有了“靈山仙境，如來如愿”的佳話。怎么樣，聽了我的介紹后，是不是心動了呢？心動不如行動，趕快行動吧！
五年級寫景作文 篇10
有人喜歡千變萬化的白云，可我卻偏愛那美麗的晚霞。
傍晚來臨，太陽不像白天那樣傲嬌，讓人無法直視，他變得溫和了很多，向江面慢慢地落下。他并不會輕易地離開，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。看!他把晚霞姑娘請了出來。
晚霞姑娘可不像太陽公公那樣著急，照射出燦爛的陽光，她的光是紅里透著橘，橘里透著黃，黃里又滲著金……美不勝收。
我忽然覺得那晚霞像一位亭亭玉立的少女，剛從江里沐浴好，緩緩地向我走來。她那嫩紅的臉讓人多么想去撫摸啊!她的裙子是粉色的，裙角像是插上了翅膀一般飛揚起來，如同落幕前那最后也是最激情的舞蹈。
過了一會兒，太陽沉下去了半張臉，好似害羞了一般躲了起來，越躲越嚴實，慢慢地，天也沉了下去，我用最后一道目光送走了晚霞。
晚霞十分絢麗，但卻很短暫，就像李商隱詩中所說“夕陽無限好，只是近黃昏”。這讓我想到現在的我們，正是學習的大好時光，稍縱即逝，所以我們要珍惜每分每秒，提高效率，把我們的大好時光變得更有趣，更飽滿。