五年級(jí)暑假作文300字

時(shí)間:2022-09-15 18:22:20 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)暑假作文300字集合6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)暑假作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)暑假作文300字集合6篇

五年級(jí)暑假作文300字 篇1

  我的外婆中等個(gè)頭,一張精致的臉上布滿了歲月的滄桑。一頭棕黑的卷發(fā),一雙圓圓的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴湊成了我的外婆。

  有一次,她拿著手機(jī)在發(fā)短信。在短短的五分鐘內(nèi),她就問(wèn)了我們“蠢”、“健康”、“管”、“熱”……等一十二個(gè)字。

  在我看了一遍那條短信后,不禁捧腹大笑。她居然寫(xiě)出那樣令人忍俊不禁的話來(lái),我真是佩服她。

  外婆把短信刪除以后,不僅不覺(jué)得慚愧,反而責(zé)怪我說(shuō):“你不告訴我,還笑我,哼!”外婆生氣起來(lái),真的比小孩還幼稚。

  后來(lái)的一次,我正在寫(xiě)《福爾摩斯探索集》的讀后感的時(shí)候,外婆跑過(guò)來(lái)看,還指著我寫(xiě)的一句“可以使本書(shū)整體結(jié)構(gòu)更加緊湊。”這一句話說(shuō)是病句。我和外公聽(tīng)了,哭笑不得只好向她解釋。

  漸漸地,我和外婆之間的關(guān)系親密起來(lái)。

  外婆為我去的了好成績(jī)而開(kāi)心,我也為她能自己發(fā)出一條沒(méi)有語(yǔ)病的短信而高興。我們相互幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,各方面都有了很大的提高。

五年級(jí)暑假作文300字 篇2

  暑假生活是豐富多彩的:你們可能游覽了名勝古跡,可能參加了有意義的活動(dòng),也有可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我,則是參加了有意義的活動(dòng)——撒網(wǎng)打魚(yú),這既是一件有意義的事,又是一件有很少人玩過(guò)、有趣的.活動(dòng)。

  你們想知道我和誰(shuí)比賽嗎?那個(gè)人就是我的爺爺!爺爺可是常年打漁的高手呀,但我苦練了一個(gè)多月的技能也不是白練的!先右手向下拿著繩子繞左手一直從下面繞下面(手上的圈要是中圈)直到繞完紅繩。然后用同樣的方法(手上的圈要是大圈)繞三圈。接著右手拿一些網(wǎng)放在左手上,剩下的網(wǎng)右手拿著。最后,用力地把手上的網(wǎng)往水里面拋,在等1分鐘就行了。我看見(jiàn)了爺爺撒出去網(wǎng)紅繩在水面上是像水中的浮草一樣漂浮在水上,而我自己的紅繩卻像拉上了石頭似的沉甸甸的,我情不自禁的開(kāi)始的得意洋洋,心想:哈哈哈,今天的冠軍非我莫屬啦!果然不出我所料,我沾沾自喜,非常滿足。

  暑假的生活是多姿多彩的,我愿把暑假的一點(diǎn)一滴用相片記錄下來(lái),用圖片繪畫(huà)出來(lái),用詩(shī)句吟誦出來(lái),愿這暑假生活能在我的記憶長(zhǎng)河中永久流傳,永不遺忘。

五年級(jí)暑假作文300字 篇3

  前幾天,張草哥哥、祥祥哥哥、爸爸和我一起去貴安水世界游玩。

  到了那里后,我們四人拿著姑姑事先買(mǎi)好的四張票進(jìn)去了。換好泳褲后,我們?nèi)サ牡谝粋(gè)地方名叫“瑪雅海嘯”。為什么是這個(gè)名字呢?因?yàn)檫@是一個(gè)露天大游泳池,而機(jī)器每30分鐘就制造出一次小海嘯,使人不用去海邊也能身臨其境。可是我們的運(yùn)氣并不好,進(jìn)去時(shí)海嘯剛結(jié)束,非常灰心,只好在泳池里玩了一會(huì)便上岸了。

  水世界里有很多驚險(xiǎn)的項(xiàng)目,比如“旋轉(zhuǎn)喇叭”。這是一個(gè)四人項(xiàng)目。先從二十米的高空順流而下,約滑行了十米,坡度突然變陡,使人一瞬間有失重的感覺(jué)。3秒后,進(jìn)入一個(gè)巨大的喇叭口,我們四人在喇叭旋轉(zhuǎn)了整整三個(gè)180度,最后再快速落下。整個(gè)過(guò)程還不到半分鐘。我覺(jué)得這可是水世界里第二好玩又刺激的項(xiàng)目。

  而這第一名則是水世界里最恐怖的游樂(lè)設(shè)施,不過(guò)我不敢去玩。就是從十五米高空滑進(jìn)幾乎垂直的滑道里,最后才滑出來(lái)。我的兩個(gè)哥哥都有玩,說(shuō)感覺(jué)要飄起來(lái)了似的。

  我們玩了五六個(gè)項(xiàng)目,每一個(gè)不是盡興就是刺激,一直玩到中午方回來(lái)。雖然我們四人都曬傷了,但是如果還可以去,我一定會(huì)先做好防嗮措施,這樣玩起來(lái)才會(huì)開(kāi)心!

五年級(jí)暑假作文300字 篇4

  我的媽媽看起來(lái)比實(shí)際年輕。大家都說(shuō),是童心太多了。

  媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候從來(lái)不用打人的方式解決。我從來(lái)沒(méi)被打過(guò),也從來(lái)不怕媽媽。我喜歡叫媽媽“好友”。朋友們都很羨慕我。

  媽媽最喜歡給我起外號(hào)了。但是媽媽起的外號(hào)又難聽(tīng)又搞怪,我不喜歡。于是經(jīng)常出現(xiàn)像這樣的對(duì)話:媽媽叫我“小黑。”“媽媽?zhuān)灰形倚『冢 薄按蠛凇!薄靶〈蠖家粯樱馑紱](méi)變!”

  “中等黑。”“還——是——一——樣——的!”我都快崩潰了。媽媽卻還在“糾纏不清”:“那小偏中黑、大偏中黑呢?”

  我和媽媽還都喜歡看益智節(jié)目。我總是喜歡考媽媽題。結(jié)果媽媽每次都不知道。媽媽還由此發(fā)明了一種應(yīng)付方法:“怎么辦?”

  “涼拌(辦)!”“為什么?”“喂(為)草!”不過(guò)我堅(jiān)決不會(huì)告訴媽媽真的答案是什么——我的理由是:那樣我怎么比你懂得多?!哈哈,其實(shí)我也知道媽媽本來(lái)就比我懂得多得多,也不差這一個(gè)題。不過(guò)正是這樣,我才這么珍惜著這么一個(gè)小小的題目。

  最好的是,媽媽也從來(lái)不讓我補(bǔ)習(xí)班。她認(rèn)為學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)好就夠了,沒(méi)必要在課下惡補(bǔ)。我們一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,道理問(wèn)題,態(tài)度問(wèn)題,行為問(wèn)題……我都覺(jué)得,我們不像母女,而更像一對(duì)好朋友。

五年級(jí)暑假作文300字 篇5

  放暑假了,學(xué)生們都是很開(kāi)心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過(guò)暑假、有的是去旅游。而我就是在家過(guò)暑假。

  這個(gè)暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來(lái)過(guò)的。首先就是去我們經(jīng)常去的龍山公園。我們先去爬山,因?yàn)橥馄爬峡豢梢耘郎剑褪俏覀兘忝萌齻(gè)去,舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂,好高啊,二姐說(shuō)。于是我們?cè)谏厦嬲樟撕枚嘞唷O铝松胶螅覀兙褪侨澊司藙澮煌Γd著媽媽、外婆、和我的一個(gè)阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽,我在船上喊著;哥哥、加油,哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我,后來(lái)我也覺(jué)的好笑了。

  龍山公園逛完就是江濱公園了。我們?cè)诮瓰I公園的將邊照了很多相,哥哥還下去抓了一只大螃蟹來(lái)嚇我,當(dāng)時(shí)真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過(guò)了一會(huì)兒又去池子里抓了一條金魚(yú),后來(lái)那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈,遭到報(bào)應(yīng)了吧。

  這個(gè)暑假,這一天,是我最幸福的一天。我愛(ài)暑假。

五年級(jí)暑假作文300字 篇6

  我以前也看過(guò)NBA,覺(jué)得學(xué)習(xí)他們上躥下跳得很有趣,學(xué)著自己打過(guò)我們幾次。后來(lái),被籃球撞了別人一下,就決定中國(guó)再也不打了。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),籃球發(fā)展其實(shí)很有趣。便又嘗試企業(yè)打了學(xué)生幾次,決定國(guó)家開(kāi)始學(xué)。

  爸爸很胖,但他年輕時(shí)經(jīng)常打籃球。雖然不是很好,但也足以教我。爸爸讓我先學(xué)運(yùn)球,打籃球當(dāng)然要先掌握運(yùn)球,才能練習(xí)投球。 我總是感到非常不和諧和尷尬的運(yùn)球。爸爸告訴我:“這是你的身體協(xié)調(diào)能力太差了,多練習(xí)自然不會(huì)覺(jué)得。”

  有一次,我看到了我的父親會(huì)在地上一動(dòng)不動(dòng)了球拍。我試了一下,很簡(jiǎn)單的想法,只是為了讓球震驚了。我馬上去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“你拿這個(gè)錯(cuò)誤,感覺(jué)是一推,射擊氣球,你需要找到一個(gè)敲門(mén)的感覺(jué)。”我開(kāi)始一直練習(xí),他的右手受傷的左手,左為右手手痛。如此往復(fù),我終于找到了竅門(mén):如何讓皮球稍稍震蕩如何敲門(mén)。最后,在我的不懈努力,球被擊中了我,我的手也幾乎腫。

  有時(shí),我和爸爸進(jìn)行比賽網(wǎng)絡(luò)投球。以十計(jì)數(shù),站在約2米遠(yuǎn)處。爸爸投十個(gè)進(jìn)三個(gè),我投十個(gè)進(jìn)五個(gè),居然比爸爸進(jìn)得還多。我的進(jìn)球率是50%,爸爸工作則是30%。按照合同約定,爸爸他們請(qǐng)我喝了一瓶水。

  暑假,我會(huì)繼續(xù)練習(xí)籃球!

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