實(shí)用的五年級(jí)的作文300字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
世界上所有母親都有一雙勤勞而又靈巧的手，為了孩子不惜一切，默默奉獻(xiàn)。我媽媽的手是一雙粗糙的手，不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn)……
媽媽的手很勤勞，每天忙碌著，真辛苦。
記得有一次，我放學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)是下雨，媽媽冒著斜風(fēng)細(xì)雨來到我的學(xué)校，接我回家。一回到了家，我就看見了桌子上有一桌大餐。我驚喜萬分，連忙問媽媽：“今天是什么日子呀？怎么有一桌大餐？”媽媽笑瞇瞇地說：“傻孩子，今天是你的生日，你忘了嗎？”接著，媽媽那雙粗糙的手捧出了一個(gè)大蛋糕，笑嘻嘻地說：“孩子，祝你生日快樂！”我深情地說：“媽媽，您辛苦了。”
記得還有一次，媽媽在煮晚飯的時(shí)候，不小心被長長的指甲撓傷了。媽媽叫我來幫她剪指甲。
我小心翼翼地為媽媽剪指甲，并且每剪完一個(gè)后，就用指甲刀的背面把剪好的指甲打磨圓滑。媽媽注視著我。我沒敢抬頭，但我知道那目光里充滿了慈愛和欣慰。
剪完后，我輕輕地握著媽媽的粗糙手，就像媽媽在我小時(shí)候握著我的手一樣。我想：就是媽媽這雙大手拉著我的小手，歷盡風(fēng)雨，讓我慢慢長大……
媽媽，您辛苦了！我感謝您這雙手，為我撐起一片藍(lán)天，讓我快樂地成長！
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天下午我正在做作業(yè)，忽然我看見，我的橡皮不見了，我的目光轉(zhuǎn)向了我的妹妹，我笑嘻嘻的說：“妹妹，是不是你把我的橡皮藏起來了？”妹妹裝作什么事都沒有做的說：“我沒有。”我拿著棒棒糖放到桌上，就躲起來，在偷看是誰把棒棒糖拿走，也就是拿走我橡皮的人。
過了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)一個(gè)可疑人物，我再仔細(xì)地看，原來是妹妹，發(fā)現(xiàn)她手里有一塊橡皮，我心里想哈哈妹妹總算讓我到了。我連忙跑進(jìn)去說道：“妹妹就是你拿了我的橡皮。”妹妹說：“證據(jù)在哪里。”我說：“證據(jù)就是那顆棒棒糖。”妹妹說：“那是因?yàn)槭裁矗俊蔽艺f：“那是因?yàn)槲抑滥阆矚g吃棒棒糖，所以你通常都是用右手拿，而你這次是用左手拿。”我告訴你：“在后面石頭的地方。”我連忙跑過去找，可找了半天都沒有找到，我想一定是被妹妹耍了，我剛跑到家旁邊，看見妹妹在放什么東西，等妹妹走了我看了看，就說：“這不就是我橡皮嗎！”
我喜歡我的妹妹，但是她很頑皮。
五年級(jí)的作文300字 篇3
生活中，我們可以得到很多啟示。今天，我就來說一說我在小區(qū)得到的啟示。
今天早上，我在小區(qū)里散步，突然一陣涼颼颼的冷風(fēng)吹來，我抬頭一望，天空烏云密布，還真的是“六月天空像小孩子的臉——說變就變”。
剛走到家門口，我發(fā)現(xiàn)一棵樹下有個(gè)螞蟻洞，洞里陸續(xù)爬出螞蟻，嘴里咬著沙粒狀的面包屑，往陰冷的石頭縫里跑——那里是它們的新家。
過了一會(huì)，樹下螞蟻洞里出來了許多螞蟻，比剛才還多一倍，它們?cè)诎嵋粋�(gè)巨大的爛蘋果，時(shí)不時(shí)換“人”繼續(xù)搬。螞蟻搬這個(gè)蘋果的樣子千奇百怪，有的在拉，有的在背，有的.在馱，有的在推……
大概過了半個(gè)鐘，終于到了石頭縫旁，就在它們想休息的時(shí)候，天公不作美，突然電閃雷鳴，狂風(fēng)大雨呼呼襲來，螞蟻立馬把爛蘋果搬進(jìn)石頭縫里。
在我們的生活中，有些人一遇到困難就放棄，甚至朋友有難卻不給予援手。但是螞蟻不一樣，不管路途有多困難，它們都是互幫互助，解決困難。
這就是螞蟻搬家給我的啟示，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻互幫互助、解決困難的精神嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇4
書籍是人類的好朋友，它能帶給你知識(shí)的快樂。假如你喜歡讀書，它會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，讓你的生活變得更加有滋有味。
我從小就喜歡讀書。上幼兒園時(shí)，雖然我不識(shí)字，但是我愛看漫畫書。等慢慢長大了，我喜歡上了童話故事，然后把里面的故事講給奶奶聽。現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)了，又迷上了讀小說，每一次讀書時(shí)，我就變得廢寢忘食，如癡如醉，一天就能把厚厚的書讀完。到星期天的時(shí)候，我就跑到阿姨的書店里，找個(gè)沒人的角落，坐在那里津津有味地看書，臨走前，我會(huì)把我喜歡的書塞到書包里，恨不得把我喜歡的書全都帶走。
書，對(duì)我來說，就像一位無言的老師，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。它不僅豐富了我的大腦，增強(qiáng)了我的表達(dá)能力，而且也提高了我的寫作能力。以前一到寫作文時(shí)我就頭疼，現(xiàn)在我能獨(dú)立完成一篇作文，并把我平時(shí)積累的好詞好句用到作文里。這些好詞好句就像一些營養(yǎng)品源源不斷地輸送到我的大腦里。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，希望我們大家都能行動(dòng)起來，來一場(chǎng)讀書比賽，這樣我們才能步步高升，登上知識(shí)的頂峰。
五年級(jí)的作文300字 篇5
夏天的一個(gè)晚上，我獨(dú)自一個(gè)人坐在院子里觀看天上的星星。那些閃爍的星星是那么平靜、安詳，既象一雙明亮的眼睛，又像一盞盞照明燈。
你看，燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈，靠著銀河的那幾顆星，多像一只正在銀河中翅高飛的雄鷹，我稱它為“雄鷹座”。在天空南端的幾顆星，多像一個(gè)高舉雙螯，翹著尾巴的 大蝎子，它是有名的“天蝎座”。在天空左面的幾顆，像一把大琴；在天空右面的幾顆星，多像一只展翅高飛的天鵝；那顆牛郎星多么耀眼。好像正在望著對(duì)岸的織女星，使我們不由得想起了“牛郎織 女”的故事。
星星多么可愛呀！小的星星眨著眼睛向我問好：大的星星支愣著“耳朵”聽我唱歌；亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑娘的嬉戲情景；暗的星星哭泣著向我說孤獨(dú)和寂寞。我真想把它們?nèi)慷冀o摘下 來。
啊，我愛夏夜的星空，因?yàn)樗悄菢咏k麗多彩！
五年級(jí)的作文300字 篇6
在生活中有許多令我敬佩的人，他們像在星河中的一顆顆璀璨的繁星，散發(fā)著耀眼的光芒，但我最敬佩的人是清潔工老爺爺。
清潔工老爺爺有著一頭白發(fā)，清瘦的臉，油黑發(fā)亮的皮膚下有著“皮包骨”的身材，但他卻有著彩虹般的微笑。
清潔工老爺爺是位不畏寒暑，默默工作的人。在一次夏天，知了熱得直叫，狗熱得吐出舌頭，我在街上奔跑著，來到店里買冰棒。我在樹陰下邊吃著冰棒，邊望著遠(yuǎn)處出神，因?yàn)槲铱匆娺h(yuǎn)處清潔工爺爺正在太陽底下掃地，滿頭大汗，還往下流，但清潔工爺爺好像沒感覺似的接著掃。
清潔工爺爺也是個(gè)樂于助人的人。記得有一次我中了暑，靠在樹底下，清潔工爺爺路過時(shí)看見了我，他問我怎么了，我說：“我頭暈！”沒想到他聽到我的話后，二話不說放下掃把，把我背到了醫(yī)院。
清潔工爺爺還是個(gè)拾金不昧的人。記得有一次我在放學(xué)回來的路上，看見有一位阿姨的錢包掉了，清潔工爺爺在后面看到了，他立即撿了起來，去還給那位阿姨。
清潔工爺爺是個(gè)愛崗敬業(yè)，平易近人、光明磊落的人，他有著一顆善良的心，這使我感到敬佩，即使是平凡的崗位，也有不平凡的生活與快樂。
五年級(jí)的作文300字 篇7
中國有五千年的歷史文化，在那悠久的歲月中，古人是必不可少的。如果沒有他們，也就沒有現(xiàn)在。
那天和往常一樣，我一早起來便拿著本書在閱讀。那本書的名字叫《武則天傳》。翻著翻著，便入了迷。突然，我看到了一個(gè)眼熟的名字——狄仁杰。原來，我曾經(jīng)陪表弟看過一部在中央電視臺(tái)播出的“少年狄仁杰”。
不久，我從電視上看到，太原衛(wèi)視正在播出“神探狄仁杰—第一部”我便認(rèn)真、入神的看了起來。我一口氣，竟將三部全都看了一遍。看完后，我贊嘆不絕。個(gè)個(gè)人物都演得栩栩如生；句句話與都說得鮮明、動(dòng)人；處處情節(jié)都觸動(dòng)人心。在我的推薦之下，爸爸媽媽也忍不住看了起來。他們和我一樣，看完之后，也是贊不絕口：“嗯，這片拍得很不錯(cuò)嘛！”“就是，難怪女兒特喜歡看。”
有一天，爸爸媽媽對(duì)我說：“在八月份還要播出‘神探狄仁杰—第四部’呢。”“真的嗎？”“當(dāng)然是真的。”我一得知這個(gè)消息，便欣喜若狂，恨不得早點(diǎn)到八月份呢。
他就是我崇拜的歷史人物。
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