五年級的作文300字

時間：2023-06-18 11:08:44 五年級作文我要投稿

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【推薦】五年級的作文300字9篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級的作文300字9篇

五年級的作文300字篇1

　　從前，我是一個不愛喝水且不珍惜水的小孩。自從學了《生命與水》這篇課文后，我知道了在地震中，被沙石掩埋的人可以十幾天不吃飯，不喝水一個星期也活不成，我這才知道了喝水的重要性。

　　有一天中午，吃完飯后，爺爺叫我去把手洗了。我把水龍頭開得很大很大，“嘩啦啦、嘩啦啦......”我三下五除二就把手洗完了。抬頭一看，對了，今天手上沾滿了油漬和污漬，得用肥皂搓一搓，不久我接滿了一盆水。不知什么時候，奶奶站在了我的背后，我一回頭，媽呀嚇死我了。奶奶說：“不能這么浪費水啊！這盆水就用來洗碗吧。”說完，奶奶就把水給端走了。我在心里默默地說：“切，不就一盆水嗎，要不要這么大驚小怪啊！”

　　現在想起來，我真為自己的'傲慢和無知而感到慚愧。我國是嚴重缺水的國家之一，要用水的地方那么多，而我卻浪費了那么多水。如果每個人都這樣，不久的將來，人、動物、植物都將滅絕。水是生命之源，我們一定要節約用水。

五年級的作文300字篇2

　　我的數學老師在我的印象里，給我留下深刻印象的老師不是別人，就是我的數學老師。

　　去年夏天，聽說要來一個新老師，大家便商量起來：“希望老師是個男的，希望老師對我們好點。……”“叮鈴鈴”上課了，從門外走進一位三十來歲的.老師。你瞧，他那179厘米的高個子，像一個士兵一樣，頭發還一綹一綹地翹著，兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。

　　老師有兩大特點：1.老師愛拖堂。有一次，鈴聲已經傳入全班人的耳中，而數學老師卻像沒聽見一樣，講得更加來勁了。我們沒辦法，只能在一旁聽著。終于，老師說下課了，可不過一會，那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時心想：老師真是的，都拖到上課了。

　　第二個特點就是很容易生氣。有一次上課，老師給我們布置了很多題，要我們10分鐘以內做完。我們哪能做這么快。時間過得真快，一下子10分鐘就到了，可我只做了一小半，老師一檢查，看著我們無精打采的樣子，頓時大發雷霆，說：“你們真是沒用，連這么點題都做不完，算什么學生？都給我把這幾題做10遍。”完了，老師這一生氣，我們倒大霉了。

　　這就是我的數學老師，雖然在你眼中他可能很不好，但在我心里，還是覺得他是個工作認真、負責任的老師。

五年級的作文300字篇3

　　咚！籠子又到了，這準是我家的小白兔“丑丑”吃不飽，正在激烈抗議中了。我無可奈何，只好給它添飯。嘿！還要？得寸進尺！一看沒飯吃，又抗議了。推到籠子、隨地大小便，是它的“常用抗議法”難道它的肚子是無底洞？有可能。

　　再說說它的外表，整個絨毛白得像雪一樣，耳朵小得都看不見，有可能這就是它的特點吧。尾巴像一個小圓球似的，那小紅燈泡似的眼睛一眨不眨得盯著我，魚骨似的胡須搖搖晃晃，像是在問“你喜歡我嗎？”

　　有一次，它偷偷跑了出來，我早就發現它了，但我沒有抓它，而是要看看他要干什么“滔天大事”。他直奔向它的'晚餐，我看時機成熟，一下子跳上來，捉了一個“人贓俱獲”。我把它抱進籠里，它用可憐的眼光看著我，像是在求我不要罰它，我當然不會不罰它了，因為它每天都這樣！

　　這就是我家的丑丑，一個永遠吃不飽，但可愛、活潑、天真的小兔子。

五年級的作文300字篇4

　　春天，春姑娘把沉睡在土地里的種子叫醒，把綠色的外套給小草穿上，把小燕子們喚回北方，把雨水灑在莊稼地里，讓植物快速的生長。

　　夏天，淘氣的夏娃娃舉著太陽，讓勞作的人們揮汗如雨，把江河湖面曬得滾燙，還把大地曬出來好幾條裂縫，曬得人們不得不去水上樂園或者在樹蔭底下避暑。總之，夏天真是讓人難以忘記。

　　秋天，秋阿姨提著果籃來到田野里，把果實放在它們自己的“家”中，干完這些活之后，她看見人們都累得氣喘吁吁、大汗淋漓了！于是，她深吸了一口氣，吹出清爽的涼風，這風令人心曠神怡；這風把枯黃的`葉子吹在地上；還吹開了金燦燦的菊花。秋阿姨的功勞每個人都沒有忘記。

　　冬天，冬爺爺穿著白花花的棉衣，吹著北風，來到人間，冬爺爺一邊看著人們在干什么，一邊讓手里的雪花跳到地上，好讓孩子們堆雪人、打雪仗。孩子們的笑聲很高，連遠處的高山都能聽到。最開心的要數農民伯伯了，看著綠油油的麥地蓋上了厚厚的被子，就想到來年一定是個豐收年。

　　春夏秋冬，每個季節都帶給了我們不同的感受，它們告訴我們要保護大自然，遵守自然規律，才能讓我們的生活更加美好！

五年級的作文300字篇5

　　玫瑰，是情侶間互達愛意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑、浪漫。

　　我一向是喜歡紅玫瑰的。我愛那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿身的刺兒。那刺兒盡管看起來很渺小，但你稍不留意，便會受傷。它細小的刺是它自身防御的`武器。

　　記得那年夏季，父親從昆明回來，帶回來兩大箱花，為數最多的仍是紅色和藍色的玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅：粉色，米色，白色，紅色，無數的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見了一朵花瓣略發黃的紅色玫瑰。媽媽見它礙眼，伸手準備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時，一瞬間，媽媽將手縮了回來，細細一看，手指間已經滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也已經失去了往日的生氣，可唯獨那滿身的刺，依然倔強地長在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，于是找來花瓶，把它浸在水中。可到了第二天，玫瑰徹底枯萎了。

　　剎一那間，我忽然明白，花和人一樣有生命，生命一樣會完結。可玫瑰盡管生命結束，但它畢竟曾告訴我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保護自己，而精神是要我們用心去讀的。

五年級的作文300字篇6

　　我喜歡畫畫，我畫的《農家小院》還得了一等獎，我喜歡做的事沒有做不到的。我想當一名小畫家，我正在為實現這個夢想而努力！

　　我另外一個夢想是：當明星，能不能實現，要靠自己努力了，俗話說：“有志者事竟成”。

　　我最喜歡的還是寫作，從二年級到今天，我已經寫了一千四百六十多篇讀書筆記。正是寫讀書筆記才使我的.寫作水平有了很大的提高了。于是，今年我的作文在網上發表了。

　　我喜愛學習，老師上課提問的時候，只要我想出來了就會舉手，老師會時不時的請到我，問題答對了心里就美滋滋的。

　　我喜歡看課外書，特別是故事類和童話類，我還經常把書中的笑話和有趣的故事講給同學們聽，有時同學們被我說得眉開眼笑，我也跟著笑起來。

　　爸爸媽媽說我倔強、粗心，這算是我的一個缺點，這個缺點也沒少被老師批評過。我也覺得粗心的缺點還是改一改的好。

　　經過我的介紹，大家知道我了吧！一位有個性的男孩——xx。

五年級的作文300字篇7

　　美麗的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間。那一片生機勃勃的景象便隨之來到了四面八方。整個世界像孩子一樣剛從一個漫長的睡夢中蘇醒。

　　小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家。他們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了，萬物復蘇，回家鄉了。真暖和呀！”

　　遠處的高山連綿起伏，變得蒼綠了，近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生、綠油油，可愛極了。

　　瞧，春姑娘來了。大家可得好好打扮一番啦！柳樹姐姐長出了一頭引人入目的.綠發“櫻桃花姐姐也不甘落后穿上了一件漂亮的白衣裳，最美麗動人的，那可還要數優雅的玉蘭姐姐了。

　　玉蘭樹上結出了一個個可愛的小花蕾，近蒂處微黃微綠極香。玉蘭樹上的花蕾漸漸長大，玉蘭花花朵半開著，嬌嬌嫩嫩，猶如象牙白玉，香氣文靜。一周過去了，花蕾慢慢綻放，花瓣有的像勺子，有的像小船，還有的好像一個個威武的士兵，簇擁著花蕊。不久過后，花蕾變成了一朵朵、一片片的玉蘭花，成為迎接春姑娘的花果樹木之中最耀眼的那個焦點。

　　春姑娘悄悄地來到人間，讓大地呈現出一片生機勃勃的景象。我愛這生機勃勃的春天，我愿這美麗的春天永遠陪伴在我們的生活中。

五年級的作文300字篇8

　　以前，我不怎么喜歡讀書，第一次讀課外書是在二年級的時候。當時是在老師的強迫下看的，我心里特別委屈：為什么要看書呢？有看書的功夫，還不如玩一會兒呢！

　　不過，老師并不了解我的心情，照樣給每個同學發了一本書。當看到書名的時候，我卻被深深地吸引了——書名叫《可愛的小菌》。講的是一粒細菌的成長經歷；介紹了它的朋友，以及它是干什么的.。我感覺這本書真的很有趣，就耐心地讀完了。

　　通過讀這本書，我收獲了快樂與知識。同時，我發現書的世界太神奇了，像海洋一樣遼闊，總會有一朵浪花吸引讀者的目光。從此，我愛上了閱讀，也一點點喜歡學習和寫作文了。

　　這個暑假，我在燕窩書館學作文，老師領我們讀了很多故事，其中《我想去看海》這本書最有意思，講了一只小雞追求夢想、最終實現夢想的事。雖然現在我讀的書還很少，但要像主人公卡梅拉那樣，從小樹立一個明確的目標，并要勇敢地追求夢想，遇到困難堅強面對。相信總有一天，我也能擁有一技之長，在社會上找到自己的定位，實現人生價值。

　　我的讀書故事才剛剛開始，未來我愿意與書為伴，快樂成長。