五年級(jí)的作文【必備5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
少先隊(duì)員都知道紅領(lǐng)巾是用中國(guó)人民的鮮血染紅的,它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它象征著革命的勝利。紅領(lǐng)巾在我心中的地位很高，它不僅代表著無(wú)數(shù)英雄的心血和象征著革命的勝利，而且還讓我明白了做人的道理。
在我看來(lái)，每年的冬天都是寒氣逼人的。但是，去年的冬天，我覺得十分的“溫暖”。
早上醒來(lái)，拉開窗簾。“哇！好美啊！”我不由自主地說(shuō)出了口。只見樹上、電線桿上和房頂上都有著“雪姑娘”的.身影。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來(lái)，美極啦！
我連忙起床，迫不及待地跑到院子里欣賞這美麗的雪景。不遠(yuǎn)處看見了幾位叔叔在鏟雪，他們看見了我，沖我喊著：“小姑娘，幫叔叔們一起鏟雪吧！”我立即回答：“我才不呢！”然后轉(zhuǎn)身就走。他們聽了，搖了搖頭，便繼續(xù)鏟雪了。我一進(jìn)家門，看見放在書包上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我突然想起了剛才的事。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“陸葉靈，你怎么能這樣呢？有多少英雄是為了保護(hù)他人而犧牲了生命，他們是多么偉大啊！而你呢？看看你剛才的行為，像你這樣子，你配每天戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾嗎？你對(duì)得起老師當(dāng)時(shí)給你佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)的期望嗎？”我立馬沖出門外，看見叔叔們還在鏟雪，心中的愧疚不禁減少了一半。
我立即跑到他們跟前，先跟幾位叔叔道了歉。拿起放在路邊的鏟子來(lái)鏟雪。可我卻對(duì)鏟雪很陌生，拿著手中的鏟子不知該從哪入手。叔叔看到我這情況，告訴我：“不會(huì)鏟雪可以學(xué)，但作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是叔叔開始教我我鏟雪。第一步先把鏟子放進(jìn)雪堆里，第二步用腳踩那鏟子，使她陷進(jìn)雪堆里；最后一步是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才完成的，到底是什么呢？就是使出你的力氣，把鏟子從雪堆里拔出來(lái)，而且鏟子上還得有雪塊。當(dāng)我第一次嘗試時(shí)，雪沒鏟成，人卻摔了個(gè)四腳朝天。我痛得簡(jiǎn)直寸步難行啊！當(dāng)我想要放棄時(shí)，似乎看見紅領(lǐng)巾跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小主人，堅(jiān)持啊！英雄們都是靠堅(jiān)持才取得勝利的啊！而你，遇到這么點(diǎn)困難就退縮了？”我聽了它的一番話，咬了咬牙，站起來(lái)繼續(xù)鏟雪。
鏟雪鏟了一個(gè)多小時(shí)，“雪姑娘”終于被我們“打倒”了。路人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真了不起！”我聽了，低下了頭，心里感到很愧疚。叔叔見我這情景，說(shuō)：“小姑娘，犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵是你有沒有承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度。你現(xiàn)在不是認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了嗎？所以你也別太傷心了。”我聽了，心里舒服多了。
正是紅領(lǐng)巾這位照亮了我心靈的“導(dǎo)師”，才讓我可以光榮地做一名少先隊(duì)員，而且還教會(huì)了我許多人生的道理。在前往人生的旅途中，我會(huì)一輩子銘記紅領(lǐng)巾。
五年級(jí)的作文 篇2
這一年，我22歲了!
怎么說(shuō)呢?這時(shí)的我結(jié)合光離子等知識(shí)，發(fā)明出了時(shí)光機(jī)，當(dāng)然，我并未將它公著于眾，而是加有打算。
我通過(guò)時(shí)光機(jī)，來(lái)到50世紀(jì)的世界，本想買一臺(tái)先進(jìn)機(jī)器回去賣，可我一出來(lái)，到處都是警笛。忽然，槍林彈雨向我飛來(lái)，要不是我躲得快，否則，就要被打成篩子了。我趁勢(shì)奪過(guò)一本機(jī)械書，從時(shí)空異次元逃了回去，當(dāng)我打開它，尋找歷史的`時(shí)候，我猛然一震，原來(lái)一名科學(xué)家發(fā)明了機(jī)器人，本想讓它幫助人類。可它竟然不聽話，一下打死了他，用他的資料生產(chǎn)了80億機(jī)器人，它們都以一擋千，果然不出10年，世界被占領(lǐng)了……時(shí)間是——20xx年，也就是明年，我認(rèn)為時(shí)間緊迫，立馬將此事告訴了國(guó)防部，可結(jié)果卻令人失望，他們都以為我瘋了，我于是只好用時(shí)光機(jī)去了那。并帶上那本書，當(dāng)我到了那兒時(shí)，已經(jīng)快來(lái)不及了，書上說(shuō)在4月26日12時(shí)6分。距現(xiàn)在只剩下30分鐘了，我立馬趕到那兒，只見才開始生產(chǎn)，我偷了一個(gè)手榴彈，向那扔去。正好在油桶處爆炸，我趕緊沖了出去，可時(shí)空機(jī)開關(guān)壞了，我只好待在那兒了。
希望這不是真的。
五年級(jí)的作文 篇3
從小學(xué)五年級(jí)起，我與她就沒再多說(shuō)話。有時(shí)很想像以前一樣無(wú)話不說(shuō)，可是總是無(wú)話可說(shuō)。
她會(huì)講我披著頭發(fā)，瘋瘋癲癲；我會(huì)講她天天一個(gè)發(fā)型毫無(wú)新意；她會(huì)給我買在我看來(lái)幼稚至極的衣服，我會(huì)拼命笑她穿著太老土；她會(huì)扔掉我偷偷買的口紅和指甲油，我會(huì)用她的眉筆和粉撲在浴室里化妝……
現(xiàn)在想想，覺得自己很可笑，明明什么都不懂，卻還要裝的很深沉。
最可笑的還是我暗戀別人這件事。其實(shí)只是暗戀，我喜歡那個(gè)男生在午后打籃球大汗淋漓的樣子；我喜歡那個(gè)男孩被老師提問(wèn)支支吾吾答不上來(lái)臉紅的`樣子；我喜歡那個(gè)男孩笑起來(lái)露出一口白牙的樣子。她怎么會(huì)知道我每天上課喜歡偷偷朝窗外探，只是為了用眼角暼他幾眼呢？她不知道。
她應(yīng)該理解我，幫我走出迷霧的。
可她只偷看了我的日記。
從那時(shí)起，我便不太理她。
我以為應(yīng)該相信世上有愛情，她篤定地確信愛情是假的，而且我這么小，不懂愛情，也不配有愛情。
現(xiàn)在，三年了，我終于寄宿了。我終于可以不看見她了，我終于自由了。
放假回家，桌上一盤水煮肉片，一碗蝦湯。她在仔細(xì)地把肉片里的香菜和花椒挑掉。她不知道，因?yàn)樗腋牡袅瞬怀韵悴说牧?xí)慣——她愛吃香菜。她略帶興奮地說(shuō)：“嘗嘗蝦，上次太辣了，你都沒吃幾個(gè)，這次特意沒放辣椒，多吃點(diǎn)。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，想說(shuō)什么又欲言又止。她不知道，我習(xí)慣了吃辣。在學(xué)校食堂，無(wú)數(shù)次被辣哭卻還在往嘴里塞，因?yàn)樗龕鄢岳薄?/p>
我以為我們中間有代溝，這條代溝讓我們無(wú)法進(jìn)入對(duì)方的世界。可是，代溝會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)以及心智的逐漸成熟變小，直至消逝在生活里。
吃完飯，她指了指衣柜里給我新買的牛仔褲和風(fēng)衣說(shuō)，我大了，不給我買童裝了。
我默默地從書包里掏出生地AB卷說(shuō)，我去寫作業(yè)了。
我知道，她喜歡看我勤奮的樣子。
轉(zhuǎn)學(xué)后，我為她改變了很多，她也變了，變得我越來(lái)越喜歡了。
這條代溝，我終究是跨過(guò)來(lái)了。
在以后的日子里，我希望我們就這樣一直下去，因?yàn)樘珢哿耍裕覀冇酶髯缘姆绞饺蹖?duì)方，愛的交錯(cuò)點(diǎn)便是代溝的終結(jié)。
五年級(jí)的作文 篇4
記得有一個(gè)星期六上午，爸爸媽媽一早就去班上工作了，爸爸媽媽不放心我一個(gè)人獨(dú)自在家。那個(gè)上午爸爸媽媽打來(lái)好多電話安慰我。我為這些感到討厭。"叮鈴鈴"、"叮鈴鈴"，電話又響起來(lái)了。我不耐煩的拿出話筒，里頭又傳來(lái)了媽媽的急切聲音。
"焱焱，作業(yè)做完了嗎？"
"早就做完了。"
"吃早餐了嗎？"
"吃了。"
"千萬(wàn)別給陌生人開門，看書別太長(zhǎng)時(shí)間，眼睛離書別靠的太近，這樣會(huì)損壞你的眼睛的，我再說(shuō)一遍......"
"呀！媽媽，我聽見了，你別再重復(fù)了！"我急躁地說(shuō)，"我也不是四歲小孩，少打電話，再見！"
過(guò)了一會(huì)，電話鈴又開始響了，太煩了。于是，我把電話鈴聲調(diào)到低檔。啊，我以后再也不用聽到煩惱又難聽的.鈴聲了！
過(guò)了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)......我聽到了一陣急促的敲門聲。我以為是陌生人，腳顫抖著，害怕地把門打開。居然是爸爸媽媽。
媽媽急匆匆地問(wèn)："沒讓陌生人進(jìn)來(lái)吧？"
"沒有，沒有。"我很奇怪。
"爸爸媽媽打了幾次電話都沒有人接，為什么？"
我很想把剛才的事情告訴爸爸媽媽，但我不敢講。
"糟了！"爸爸看了一下時(shí)間，又急著上班去了。"好好照顧自己！"他像風(fēng)一樣跑下樓，望向爸爸媽媽離去的身影，心盼著能再次聽到那悅耳的電話鈴聲。
五年級(jí)的作文 篇5
在小時(shí)候，媽媽的手是那么的溫暖，在我心煩意亂時(shí)，媽媽總會(huì)用那修長(zhǎng)而溫暖的手撫我的頭媽媽的手好似一顆定心丸，讓我焦躁不安的心漸漸平靜下來(lái)。
我長(zhǎng)大了，媽媽也變老了，手變得粗糙了。手心里長(zhǎng)著黃黃的老繭，每到冬天來(lái)臨，那手就會(huì)長(zhǎng)滿凍瘡，變得又紅又腫。我不由自主地對(duì)媽媽的手產(chǎn)生了的一 種厭惡感，不再留戀媽媽的撫摸了。每當(dāng)媽媽想撫摸我的頭時(shí)，我都會(huì)下意識(shí)的一縮腦袋，媽媽會(huì)怔上好一會(huì)兒，手往往停在半空中。我偶然一抬頭，對(duì)上了媽媽的 眸子，媽媽的眼眸里流露出一種失望，我甚至還聽到一聲哀怨的嘆息。一時(shí)之間，原本嘻嘻哈哈的母女竟無(wú)話可說(shuō)。我明白，是我對(duì)不住媽媽，我把12年來(lái)媽媽對(duì) 我的愛拋棄了。我的心糾結(jié)起來(lái)，這些年來(lái)，我到底有沒有好好愛過(guò)母親？我自責(zé)，我揪心。我不知道該如何面對(duì)母親？我對(duì)不起媽媽！我該怎樣向她道歉！我無(wú)聲 地翻著作文書，（媽媽讓我看的）我忽然瞥到一篇文章———《讓愛用水來(lái)表達(dá)》。我急急忙忙翻開，“我是不是可以幫媽媽洗洗手呢？”遲疑了一下，我決定試 試。我倒好熱水，放進(jìn)去一塊毛巾，就這樣，我一手捧臉盆，一手拿護(hù)手霜，小心翼翼地來(lái)到了媽媽的跟前，媽媽詫異地看著我：“孩子，你這是要干什么？”“媽 媽，”我的聲音有點(diǎn)哽咽，“讓……讓我?guī)湍阆词职桑 闭f(shuō)完，我抬起頭，對(duì)上媽媽的眸子。僅僅幾秒，我看見了什么？是開心？是激動(dòng)？還是欣慰？或許全是吧！ 在媽媽的眼里一閃而過(guò)，“不用了，洗手這種小事，我自己來(lái)就行了。”媽媽的聲音里有掩蓋不住的歡喜。我固執(zhí)地拉過(guò)媽媽的手，輕輕放進(jìn)了臉盆，啊！那是一雙 怎樣的手啊！長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，指尖有點(diǎn)發(fā)黑。我心頭一熱，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽用這雙粗糙的.手養(yǎng)育了我十二年！我再次對(duì)上了媽媽的眸子，媽 媽正用她慈祥的眼神開心地望著我，仿佛在說(shuō)：“瞧！我女兒長(zhǎng)大了，會(huì)幫我洗手了。”我一愣，低下了頭，眼眶又濕了，原來(lái)……原來(lái)母親這么容易滿足呵！
房間里靜悄悄的，我輕輕地搓著媽媽的手。心潮起伏，我一定要對(duì)媽媽的手負(fù)責(zé)，我還會(huì)愛上這雙大手的，一定會(huì)重新愛上來(lái)自偉大母愛的撫摸，再也不拒絕了！
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