實用的五年級作文5篇[通用]
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級作文 篇1
這一天放學后，守門員塞斯得和他的小伙伴們一起去學校后面的空地踢足球。
比賽進行得如火如荼，就連路過的路人也來看足球賽。只見對方傳球的速度很快，球一下子以閃電的速度傳到斯賽得面前，只見斯賽德冒出了冷汗，為了擋住就快入球門的球便一下子撲過去，球是擋住了。可斯賽得的膝蓋卻被擦傷了。斯賽得想：應不應該讓替補上呢？可是替補的球技一般，要贏對方有點難，算了！還是堅持吧！只見他的替補弗萊克著急了起來，跑過來給他包扎傷口，包扎好了。便問斯賽得要不要他上？斯賽得抹了一把汗，搖了搖頭忍著痛又重新站起來。
路過的觀眾臉上的表情異常嚴肅，目不轉睛的看著足球賽。在人去的中間，有一個身穿黑色連衣裙，頭上戴著紅色蝴蝶結的女人。她因為個子小，坐在長椅上看不見足球賽，而又聽到人們那高興的呼喊聲，忍不住站起來。目不轉睛的盯著球。只見她叉著腰臉上路出不滿的'表情，好像在責怪自己的身高似的。
傍晚的陽光照射在人們的臉上，斯塞得的那頭金發在太陽的照耀下閃閃發光，就像一團火紅火紅的火焰。只見他穿著黑色上衣，穿著一條藍色牛仔褲，戴著一副手套，雙手撐在兩個膝蓋上。兩只緊緊盯著前方，好像只要一不留神，球就會入自己那方的球門似的。斯賽徳的替換弗萊克見他們和對方還差一個球時，不覺緊張得站了起來。走到斯賽得得后面，好像隨時準備上場幫忙似的。
對方又傳球，斯賽徳接住了，對方還傳球，又被斯賽徳接住了。對方不管怎么樣還是沒把球射進斯賽徳那隊的球門，還反而讓斯賽徳德娜隊進了球。
最后，斯賽徳的娜隊贏了，他們異常的高興，觀眾們也去祝賀了他們呢！
五年級作文 篇2
未來的書包，是一種多功能的書包，而我，就是這個書包的發明人。對啦，我還要去旅行呢，拜啦！
首先，把東西收拾好后，登上機場大巴，出發了！在車上，我感覺有個東西在振動，是書包。我用余光瞟了書包一眼，咦？怎么會有一只手呢？原來，有人在偷東西！我按了一個隱藏在書包背面的按鈕，哈哈，小偷的手被夾住了。到機場了，他一直跟在我后面，我立即按下連通警務所的按鈕，書包將我現在所在的位置發給了他們。不久，三位警官飛奔而來，將那位小偷帶走了，我高高興興地登上了飛機。
在飛機上，我覺得好無聊，便按下了虛擬畫面按鈕。忽然，我好像回到了兒時一樣，在學校里上課，和同學們嬉戲、打鬧。就在我和同學們玩“抓人”游戲玩得津津有味時，只聽“嘀嘀”的聲音，原來，飛機提醒我目的'地已到達。我連忙坐起身來，跟著大家下了飛機。
唉！跟著旅游團一天了，走得人腰酸背痛的。這時，我想起了書包上的按摩功能。我連忙背起書包，按下“按摩”的按鈕。頓時，我感覺自己仿佛來到了一家專業按摩館，服務人員在幫我緩解全身的疲勞，那只能用一個字形容：爽！
我發明的東西還不錯吧！（點評：想象合情合理，符合科學，語言流暢自然，把讀者也帶入了一個美好的時空。
五年級作文 篇3
今天，閱讀完曹思源所著的《破產風云》，我感受到了近代中國經濟發展的艱難過程，也感受到了中國經濟的騰飛和進步，同時也感受到了破產法誕生的艱辛過程。我也很佩服思源的那份持之以恒的執著精神。思源為了這部破產法經歷了這么多的坎坷，在破產法頒布之前還在全國作了那么多地試點，經歷了無數次打入冷宮然后又開始復蘇的過程。在我今后的人身道路上也要向您學習和借鑒，我也要做一個堅持到底的人。
我們是社會主義國家，可想而知要在中國頒布一部《破產法》談何輕易，破產法究竟是資本主義國家的。在20世紀7、8十年代的中國，很多人還沒有那樣超前的思想，在當時一說提到破產法很多人都會否決不行。現在看來破產法對企業經濟是一種強有力的保護方案，很多人也開始意識到了破產法不僅是資本主義社會的，并且在社會主義國家通過靈活改動也可以實用。并且對國民經濟和破產再就業也是一種保障。中國是一個人口大國，很多人都是工薪階層，家里的大多數收入都來源于工資，現在很多的國有經濟都不是很景氣。這樣對很多的老百姓就出現了生存問題。
市場經濟以前，中國所有的企業都是國有企業，在以前的`人們稱只要能成為國企的正式員工就算是鐵飯碗，而國有經濟當年又不景氣。剛實行改革開放的那些年，隨著國有經濟的虧損每年都要靠國家的財政來清理國企的負債問題，假如惡性循環只會弄垮國家財政，并且很多的虧損國有企業的貸的款和虧損補貼都是從私有企業和盈利的國有企業中得來的。如同思源在書中所說，既然這么多的虧損企業，為什么還要讓他繼續惡性循環呢？為什么不用《破產法》的手術刀給他來個了斷，讓他徹底根除，不再拖累國家和人民，不在欠銀行的債，讓國家銀行的錢可以充分支持更有潛力的私人企業，讓他們為國家創收，為老百姓的就業提供新的舞臺。
我曾經也在國有企業工作過，我深深地感覺到國有企業很輕松，沒有殘酷的競爭和淘汰制，浪費很嚴重，很多干部的提拔靠花錢和人際關系，而且有很多福利。我在想：“國家要養很多的閑人，人員工資成本很高。人在這樣一個環境下工作怎么能有進步和突破。” 國有企業為什么會負債，這就是根本原因，而私有企業呢：非常重視人才培養和公平提拔，非常重視競爭，非常重視企業效益，對成本的控制要遠遠超越國企。因為他們有壓力，沒有了效益他們的企業就會破產，沒有國家的財政和金融支持。私有企業得自力更生，任何困難和資金周轉都要靠自己解決，自己要被水一戰。然而國有企業一開始虧損首先就找國家和銀行，自己沒有責任心和克服困難的勇氣。這樣形成習慣就造成整個國有經濟的盈利比例就遠不如私有企業的盈利比例。隨著事實和客觀的存在，我相信以后的私有企業將會發展得更輝煌。
《破產法》可以說解決了很多國有經濟的眼前問題，它解決了債務問題，解決了債務人和債權人的債務糾紛問題，通過《破產法》解決了銀行的債務資金回收問題。在沒有頒布破產法以前，國有企業的貸的款和債務收回非常難，給國家造成很大的拖累。現在有了破產法，我們國有經濟就會進行重大的改革，這樣改革才有成效。國有經濟健康穩定發展了，私有經濟才會得到國家更充分的照顧，這樣整個國民經濟才會同步前進發展。人民生活水平才會不斷地提高。
五年級作文 篇4
各位同學：
大家好！我叫張嘉悅，我的演講的題目是《讀書的好處》。
你們喜歡讀書嗎？請拿起有益的書籍，與我一起走進書的王國吧！因為在那里，你會開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的'好處？讀書的好處其實有非常多非常多：可以使我們不出門，便知天下事；可以提高我們的閱讀水平與習作水平；可以使我們變得有修養等等。讀書可以幫助我們領悟人生的意義，讀書可以學貫中西，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來，許多科學家還因看書而到了忘我的境界。這不，物理學家丁中小時候因看書看得入迷，忘了媽媽的囑咐：一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來，已經晚上了，卻見飯桌上的飯菜原封不動，便知道了。
諸葛亮曰：“非學無以廣才非志無以成學。”意思是：只有學習才能增長知識，只有立志，才能真正學到東西。書是人類精神的營養品，可以讓我們增強意志、養成品格高尚的習慣。要是人類精神沒了補貼，這個人就沒什么用了！
我的演講完了，謝謝大家。
五年級作文 篇5
每次放學回家，我都會經過學校旁邊的文具店，里面幾乎所有一到五年級的文具都有。每次我有需要買的東西，肯定會先去門口小店問問。
這次，我又來到門口小店買東西。由于我忘帶零錢了，所以給了老板一張100元。老板找了我錢后，我仔細地算了一下，二十、三十、五十……哎呀！老板多找了我十塊錢。我很矛盾，該怎么辦呢？我思忖著，是不是把錢還給老板呢？不還的話，我就可以多十塊錢買別的好吃的，還給老板的.話，我心里才踏實，我的腦子好像在打架。這時，媽媽的話在我的耳畔回響：你可以失去一些不重要的東西，可你唯一不能失去的，就是誠信呀！我下定決心，把十塊錢還給老板。當老板收回十塊錢后，他臉上的笑容好像在稱贊我：你做了正確的選擇，真是個好孩子！在回家的路上，回想著剛剛發生的事，心里有種說不出的高興。
在生活中考試是無形的，它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗我們的得與失。一些與人生有關的試題就在我們的一言一行中可以找到答案，這次我做了正確的選擇。
以后也會有很多考試等待著我，我也一定會做出最正確的選擇！
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