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[優(yōu)秀]五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
爸爸對(duì)我的愛(ài),是深沉的,爸爸對(duì)我的愛(ài)是暖暖的,但是有的時(shí)候,爸爸對(duì)我的愛(ài)也是非常嚴(yán)厲的…
記得有一次,我的期終成績(jī)報(bào)關(guān)單出來(lái)了,一回到家,爸爸就問(wèn)我“考得怎么樣?”我不以為然地說(shuō)“語(yǔ)文79、數(shù)學(xué)87、英語(yǔ)81。”。“你為什么只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?”我大聲說(shuō)“這次考卷太難了,好幾個(gè)同學(xué)都考得不好。”爸爸愣了一會(huì)兒,“出去罰站去,好好想想為什么考不好。”我委屈地在外面嘟囔著“這個(gè)臭爸爸,真可惡。”過(guò)了一會(huì)兒爸爸讓我進(jìn)去,輕輕地從抽屜里拿出一張考卷,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一格啊,你考不好,不是因?yàn)榭季黼y,而是因?yàn)槟悴徽J(rèn)真,會(huì)者不難,難者不會(huì),你要認(rèn)真考啊!”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我考好了,爸爸一邊批一邊跟我認(rèn)真講解。我看見(jiàn)他那滿頭黑發(fā)的頭上混合著一些白頭發(fā),我想“爸爸真辛苦,白天工作,晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),他太辛苦了,他是那么的愛(ài)我,我剛才還在責(zé)怪爸爸,這真不應(yīng)該啊!”
這一次爸爸讓我罰站其實(shí)也是為了讓我能夠認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤。爸爸的愛(ài)還讓我明白了一個(gè)道理“考不好不是因?yàn)榫碜与y,而是因?yàn)槲也徽J(rèn)真,會(huì)者不難,難者不會(huì)。”父愛(ài)真是太偉大了,爸爸是愛(ài)我的,嚴(yán)厲的父愛(ài)促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)光如白駒過(guò)隙,一去不復(fù)返。人生有多少時(shí)間,又有多少個(gè)十年?每一個(gè)十年,人會(huì)變化很多,從什么都不懂的小毛孩,變成沉著冷靜的青年男子……
我想,十年后的我,應(yīng)該會(huì)很高,身體健壯,因?yàn)槲倚r(shí)候一直在打籃球,長(zhǎng)得十分英俊帥氣,在美國(guó)哈佛大學(xué)當(dāng)博士生。
或許,十年后的我已經(jīng)找到了一份體面的工作――在一家大公司里當(dāng)了一位總經(jīng)理,年薪百萬(wàn),跟同事和總裁的關(guān)系特別好。在這個(gè)地方選一個(gè)好社區(qū),買了一套別墅,讓爸爸和媽媽住進(jìn)來(lái)。有時(shí)候有空的話,會(huì)跟高中和小學(xué)同學(xué)聚聚會(huì),討論以前我們?cè)趯W(xué)校的趣事。
或許,十年后的我,不想像爸媽一樣當(dāng)一個(gè)上班族,而是想要一個(gè)平凡而又快樂(lè)的生活。我想在這期間,自己攢一筆錢,一家人一起去環(huán)游世界,把世界的名著風(fēng)景都去玩一次,把風(fēng)景的'照片都剪下來(lái),做一個(gè)相冊(cè),體會(huì)一下平凡的快樂(lè)。
或許,十年后的我,也許會(huì)當(dāng)一回人民教師,不會(huì)像以前的老師一樣,不會(huì)讓孩子寫太多的作業(yè),做到讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。
十年,很快就過(guò)去了,我想送以前的我:“請(qǐng)你珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。”
五年級(jí)的作文300字 篇3
書是我的恩師,因?yàn)樗o我豐富的知識(shí);書是我的益友,它讓我拓展了視野。
記得我11歲生日的時(shí)候,媽媽送給了我一份精致的禮物,起初我還以為是巧克力,當(dāng)我拆開(kāi)美麗的'包裝紙后,只看到一本嶄新的《西游記》展現(xiàn)在我眼前,我高興得一蹦三尺高,迫不及待地翻閱了《西游記》的目錄。從此以后,我和書就結(jié)下了情緣。每當(dāng)我看一本書,都如饑似渴,深入地閱讀,體驗(yàn)文章中的喜與悲,還要做好重點(diǎn)筆記。
我還記得高爾基說(shuō):“書藉是人類進(jìn)步的階梯。”誰(shuí)在梯子上攀登得越高,當(dāng)然能看得越遠(yuǎn)。有人說(shuō)“人類的智慧就是快樂(lè)的源泉”,而智慧來(lái)自生活實(shí)踐,但必須伴隨著讀書修養(yǎng)。“行”與“知”結(jié)合,既相輔相成,乃相得益彰。正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我希望自己在書山漫步,在學(xué)海泛舟!
有書伴我成長(zhǎng),真好!
五年級(jí)的作文300字 篇4
晚上我和俞戴滔一起,去江邊捉螃蟹。
開(kāi)始我們信心十足,一起努力的找螃蟹,可找了半天,連個(gè)螃蟹的影子也沒(méi)看見(jiàn)。或許是因?yàn)榻珴M了。過(guò)了一會(huì),我的信心已經(jīng)沒(méi)了。我開(kāi)始叫著要回家,而家長(zhǎng)們理都不理我,只顧著繼續(xù)找螃蟹。終于俞戴滔媽媽叫了一聲,我抓到了一只螃蟹。這時(shí)我的信心又回來(lái)了,可因?yàn)橥皼](méi)拿,所以那只小螃蟹剛到我手上,就一溜煙跑走了。
我又變得失望。走著走著,俞戴滔用手指著一個(gè)灌木叢叫了一聲:“媽媽,我們上次就是在這里抓的。”于是我們的“大部隊(duì)”就進(jìn)了灌木叢。果然接二連三的螃蟹,成群結(jié)隊(duì)地走來(lái)走去。我們抓得手忙腳亂,我媽媽的.腳被勾了一下,鞋子破了。這時(shí),我們已經(jīng)抓了滿滿兩瓶螃蟹。于是我們就打道回府回去了。
在返回找車的路上,媽媽都是光著腳走的,我和俞戴滔也學(xué)媽媽光著腳走路。我一路走在石頭路上,痛得要死。終于上車,高興地回家了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天是星期六,我去壽筱楠老家玩。在壽媽車上,壽筱楠跟我說(shuō)她老家有好幾條狗都失蹤了,其中一只大狗被狗肉店里的人殺掉了。我們到了壽筱楠老家后,就和一個(gè)比我倆早生的一個(gè)哥哥玩了起來(lái),我們采了許多稀奇古怪的東西來(lái)熬“毒藥湯”,毒藥湯大功告成!我們把它澆在一朵花上,等待奇跡發(fā)生,誰(shuí)知,我們等了一個(gè)上午也沒(méi)見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜,我們很失望。吃飯了,我,壽筱楠和哥哥一起比賽,結(jié)果我第一,壽筱楠第二,哥哥第三。我心里在暗暗高興:“嘻嘻,這次竟然是我第一!”吃完飯,我們?nèi)チ艘粋(gè)不遠(yuǎn)的地方吃年糕,到了以后,我們?nèi)齻(gè)都迫不及待地跑了進(jìn)去。哇!里面人山人海,我們好不容易才擠進(jìn)去拿了一條年糕,我覺(jué)得這年糕很好吃,我越吃越起勁!直到吃飽為止才回去。在回去的路上,我覺(jué)得自己今天像只非常快活的.小燕子!
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天我很高興,因?yàn)槲矣幸惠v玩具小汽車了。
它有我最喜歡的深藍(lán)色,下面還有四個(gè)小巧玲瓏的車輪子呢!玩著這個(gè)小汽車可神氣了!玩車時(shí),我小心翼翼的,生怕把它弄壞了它,晚上,要睡覺(jué)了,可我還是緊緊地拿住它。媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“傻孩子,沒(méi)有人會(huì)拿走你的小汽車的。”媽媽看出了我的.心思,我就不好意思了,連忙說(shuō):“放就放嘛。”可是過(guò)了好半天,我還是舍不得放下。
第二天,我和別人一起玩小汽車,玩著玩著,我看見(jiàn)別人有一臺(tái)五光十色的車子。這時(shí),我想,我一定讓媽媽買一臺(tái)這樣的車子給我。下午放學(xué),我讓媽媽給我買車子,沒(méi)想到媽媽卻不同意。我想盡千方百計(jì),苦苦哀求媽媽,但還是沒(méi)有用。我就想出我的“獨(dú)門絕計(jì)”----節(jié)省路費(fèi)。我說(shuō):“媽媽,我都二年級(jí)了,怎么還要人接送呢?”媽媽說(shuō):“是可以自己回家,但你要注意安全哦。”我忙說(shuō):“好,好!”
第三天早晨,媽媽給了我兩元坐車的錢。放學(xué)后,我飛快地沖到小攤前,趕緊買了一個(gè)像別人一樣的小汽車,于是我就只好走路回家了。小朋友,你們說(shuō)我聰明吧?我可是花了一個(gè)小時(shí)才回到家的,結(jié)果挨了一噸罵!為了小汽車,挨罵也值!
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的優(yōu)點(diǎn)多過(guò)缺點(diǎn),而我最大的缺點(diǎn)就是——粗心。
在上學(xué)時(shí),我于粗心甚是親密,為此經(jīng)常被父母說(shuō),讓我和這小子斷絕來(lái)往,可是,時(shí)日久了,多少有點(diǎn)感情,但是我還是決定痛改前非,于粗心絕交。
我等呀等,終于等到了數(shù)學(xué)考試,我想:這次一定要細(xì)心。我拿到試卷,我先看了一遍,把意思理解了再動(dòng)筆,前面幾題都和簡(jiǎn)單,我暗暗自喜:這么簡(jiǎn)單,我一定能考到100分!我題目都快做完了,可是最后一題我絞盡腦汁也做不出,但我心想:遇到難題,不能退縮!于是,我就像放電影一樣,把書中的.公式想了想,然后在草稿紙上列出十幾個(gè)公式進(jìn)行反復(fù)計(jì)算,可一直沒(méi)結(jié)果,我有點(diǎn)灰心,但是我咬咬牙,又做了起來(lái)。這次我沒(méi)有在紙上列算式,而是回想老師在課堂上講過(guò)的列子,突然靈光一閃,高興地拿起筆在驗(yàn)算紙上寫下一個(gè)算式,之后又小心翼翼地走著每一步,最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于取得成功,我的心情就像旱地里的小苗喝到了春雨灌溉,甜滋滋,痛快極了!
我馬上交了試卷,我覺(jué)得我能取得一個(gè)好成績(jī),因?yàn)檫@是我最認(rèn)真的一次考試,經(jīng)過(guò)一上午的漫長(zhǎng)等待,老師終于發(fā)試卷了,這時(shí)我已胸有成竹,我聽(tīng)到我的成績(jī)100分時(shí),我恨不得馬上告訴媽媽!
我終于戰(zhàn)勝了粗心。
五年級(jí)的作文300字 篇8
提起王小明,他做的好事幾天幾夜也說(shuō)不完。有一次,上課鈴響后,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,見(jiàn)黑板上還留著上節(jié)課的內(nèi)容,就問(wèn):“今天是誰(shuí)檫黑板,怎么忘了檫了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地尋找著值日生,暗自發(fā)問(wèn):“是誰(shuí)呢?”就在這時(shí),王小明立即從座位上站起來(lái),快步走到黑板前,熟練地拿起黑板檫,默默地檫起來(lái),直到把黑板檫地干干凈凈才回到座位上。接著,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“以后值日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬觯绊懭嗤瑢W(xué)上課!”這時(shí)不知道是那一位同學(xué)說(shuō)了一句:“今天不是王小明的值日!”緊接著,兩位同學(xué)站了起來(lái),紅著臉,不好意思地說(shuō):“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向王小明投去了贊許的目光。王小明不但助人為樂(lè),而且還不貪小便宜。有一次,我和他去商場(chǎng)買東西,他買了三十元錢的書,交了五十錢元,售貨員熟練地找給他錢之后,我們高高興興地走了。出了商店,他一數(shù)錢,發(fā)現(xiàn)售貨員多給了他十元,于是他要把錢還回去,我叫住他說(shuō):“十元錢可以買好多吃的',自己留著吧!”他毫不猶豫地說(shuō):“不能貪小便宜!”于是我和他一起把錢還回去了,我也受到了教育。
這就是樂(lè)于助人,不貪小便宜的王小明。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)有一條小河,雖然不顯眼,但一年四季都煥發(fā)著迷人的色彩。
春天,冰雪溶化,萬(wàn)物復(fù)蘇,河水嘩啦啦地流著,小草探出綠油油的小腦袋,樹(shù)木抽出新芽,魚兒們?cè)谒杏蝸?lái)游去。
夏天,柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)一直垂到河邊,鴨子們?cè)谒嫔蠎蛩S螒颍械牟粫r(shí)往河水扎去,有的一展翅向遠(yuǎn)方游去。孩子們?nèi)蝗簜z一伙地跑進(jìn)河里摸魚,每當(dāng)這時(shí),小河中便是一片歡聲笑語(yǔ),傳出一片銀鈴般的笑聲。
秋天,火紅火紅的樹(shù)葉從樹(shù)上飄下,風(fēng)一吹,飛進(jìn)小河,化作一葉小帆,駛向遠(yuǎn)方,這景色美極了。這時(shí),小河旁的'果園中,果樹(shù)結(jié)出果子,綠葉金實(shí),瓜果飄香。稻谷也成熟了,金燦燦的一片猶如一張黃色的大地毯。
冬天,千里冰封萬(wàn)里雪飄,而小河卻并不蕭條。幾個(gè)小男孩在厚厚的冰上滑冰,幾個(gè)小女孩在冰上堆起一個(gè)雪人。
啊,小河,你給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè),無(wú)窮的希望,我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的小河!
五年級(jí)的作文300字 篇10
在我入學(xué)以來(lái)有許多的老師,無(wú)畏不至地照顧我,關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,她們都像我的媽媽一樣,但是我最喜歡的老師卻是我的語(yǔ)文老師及班主任孫老師。
孫老師30來(lái)歲,簡(jiǎn)直可以稱為校寶,因?yàn)閷O老師是我校唯一的男教師,瞧!我這個(gè)榆木腦袋,忘了介紹孫老師的外貌了。
孫老師一頭濃密的頭發(fā),一又耳朵我們上課時(shí)有一丁點(diǎn)說(shuō)話的.聲音,他都可以聽(tīng)到。一雙炯炯有神的眼睛。老師的眼似乎可以轉(zhuǎn)彎,我們哪里做得不對(duì)他都知道。兩道濃濃的劍眉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出了兩排像雪一樣的牙齒,他不高不低的個(gè)子,喜歡穿一件黑色的皮衣,你看我們孫老師是不是一位大帥哥呢?
老師講課時(shí),不會(huì)生搬硬套,而是根據(jù)自己的理解去講,他輕易不翻開(kāi)那一本厚厚的教科書,你看他是不是一位學(xué)富五車的人呀?他讀課文可把小鳥(niǎo)吸引過(guò)來(lái),讓我們聽(tīng)得如身臨其境。
老師不僅學(xué)富五車,而且還是一位愛(ài)生如子的人呢!記得上一次,一位同學(xué)在半夜里,突然肚子痛,孫老師立刻送他去醫(yī)院看病。
孫老師還有許多業(yè)余愛(ài)好,如:打羽毛球、看書、上網(wǎng)、寫文章等等。
這就是我們的孫老師,如果想更多了解他就來(lái)新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)來(lái)吧,來(lái)到我們五一班。
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