（必備）五年級作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……
記得小的時候，經常抱著古詩書，死記硬背，就背到了這句“……月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船……”可那時小，不懂事，不知道這是什么意思。
可是逐漸長大，背的詩詞也越來越多，我也忘記了許多小時候背過的古詩詞。
我還記得上學的時候，再次背了這首詩，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船……”
我漸漸的明白了這其中的意思，因為老師說過，老師將這首詩的意思說了一遍，我記得很清楚。
可是，那只是字面意思，里面的深刻含義我還是不知道，老師只是因為讓我們考試，教我們一些基礎的知識，所以只說的字面意思，那些深刻含義以及作者的那種特殊的思想感情，他只是簡單概括，說了幾個相似的`詞，并沒有詳細的跟我們說。
但是后來，我好像知道了一點作者的那種復雜的思想感情，對，很復雜。是那種只能自己知道，卻不能用語言來表達的那種，無法描述那種感情，并不是一種，兩種，是多種思想感情聯系在一起的，無法述說。
五年級作文 篇2
天上飄起了鵝毛般的大雪，樹上已掛滿了雪花，變得銀裝素裹，我呆呆的望著窗外，想著去打雪仗該多好啊！“叮鈴鈴——” 一陣電話鈴聲打破了我的沉思：“李想，今天你下午有空嗎？我們去打雪仗！”是趙倩倩給我打了電話。我高興地一蹦三尺高，立刻帶上鏟子和臉盆，興高采烈地沖了出去。
迎著漫天飛舞的大雪，我一會兒就到了集合點，趙倩倩、王睿琪和陳朱燁也陸陸續續地來到了。我們分成兩組開戰，我和陳朱燁一組。首先是搜集雪，刺骨的寒風呼呼地吹著，但那不足以擊敗我們玩雪的心情。“李想，你手套都沒戴，不怕冷嗎？”“不冷！”我堅定地回答。開始鏟雪了！我們有在凳子上鏟雪的，有在樹葉上抖雪的，也有在地上鏟雪的。我就是在地上鏟雪的。雖然是地上的雪，可依然潔白無瑕。不一會，我們就鏟了一大堆雪。
開始打雪仗了！我是后勤——制作雪球的。捧起一堆雪，正面一摁，反面一摁，一個雪球就做好了！“噠……噠噠”激烈的“戰爭”打響了。“小心，陳朱燁！”我看見一個大雪球飛快地向陳朱燁砸來。就在這千鈞一發地時刻，陳朱燁“唰”地一轉身，機靈地躲過了這個攻擊。“敵方”也不甘示弱，加快做雪球的.速度。看著“敵方”那樣賣力，我也加快了做雪球的速度。“嗖嗖嗖……嗖”一個個雪球如雨點般向我們砸來，我左躲右閃，但終究抵擋不住來勢洶涌的雪球，成了“小白臉”。一摸盆子，“啊！我們都沒雪了！”——愉快的打雪仗結束了。
在這漫天飛雪的日子里，我度過了快樂的一小時。
五年級作文 篇3
今天又是一個上學的日子，當我以百米沖刺的速度來到教室里時，以前十分吵鬧的.教室變得十分寧靜，我總覺得教室里彌漫著一股十分奇怪的氣息。
同學們一言不發地坐在椅子上，手在微微發抖，我見此情景趕緊溜回座位上坐好。老師不一會就來了，臉上帶著微妙的表情，老師嘴角微微上揚，想說什么，但老師又不說了，翻開了書，開始教起了課程。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道同學和老師葫蘆里賣的是什么藥，整節課我一句話也沒聽進去，腦子里想的都是這件事，我問問同桌，她也只是笑笑不說話，這一舉動令我十分納悶，好奇心頓時攻占了我的大腦，我的腦子里充滿了問號，真想一下子就搞懂這股氣息的來源。
這一天還是這一天，和往常并沒有什么區別，可我還是十分的疑惑，同學們為什么瞞著我一些事？并且他們為什么不告訴我？下午下課時，我懷著疑惑的心情踏出教室，突然同學們對我說：“HappyBirthday！”我才想起來今天是我的生日。
今天，教室里特別奇怪，揭開謎底后我便十分高興！
五年級作文 篇4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我十分的喜愛讀書，為了滿足我讀書的欲望，家里的書每本都被我煩得破爛不堪，但是屬總有看完的時候，那可怎么辦呀，我可是一天不看會書都不行的`。有了，我決定找同桌借書。
我記得同桌有一本《作文寶典》，上次，我和媽媽去書店的時候，店長說賣完了，所以就沒買到，可我一直想看，可又敢找她借：怕她不肯。怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，可在這里想也不是辦法呀，就像螞蟻它如果沒有想辦法逃出熱鍋的話，終究會被燙死的，而我不去找她借，是不可能借到的。不管啦，找她借吧，借不到就借不到吧。
我邁著沉重的步伐走到她的書桌前。輕輕地說：“你能把那本《作文寶典》借我看看嗎？”
“你自己不是有書嗎？怎么還要找我借呀！”
“我書都看完了，你就借我吧，求你了。”我用懇求的目光看著她。
“可我自己還要看呢。”
“一小會，就一小會，行嗎？”
“這……”
“求求你了。”我拉著她的手，左右搖動。
“可以借你，不過你也得一本書給我看。”
“好的。”我迅速地從抽屜里拿起一本《作文秘籍》遞到她的面前。
“那就交換看，下星期一還。”說著，把抽屜里的那本《作文寶典》放在我的手上。
我高興地猶如一只快活的小鳥，嘗到了蟲子的美味。有人說過一句話：“叫天天不應，叫地地不靈。”現在，我覺得這句話應該這樣說：“叫天天都應，叫地地都靈。”我終于借到這本《作文寶典》啦！我把它捧在手心里，愛不釋手，輕輕地翻看，認真地看著，吮吸著里面那猶如海洋一般的知識。
我喜歡讀書，書中的知識使我與主人公合成一體，一會兒使我捧腹大笑，一會兒讓我拍手稱快，一會兒令我義憤填膺，書呀，我愛你！
五年級作文 篇5
天上為什么這么黑，因為牛牛滿天飛，牛牛為什么滿天飛，因為人們在地上吹。今天我們進行了一次吹牛大賽，牛皮吹得越高，越有趣，越天花亂墜。越好！
老師給我們舉了一個例子：“一頭大象我扛過。”話音剛落，有人的眼睛瞪得比銅鈴還大。我呢！嘴巴張得可以塞得下一個雞蛋。因為我覺得這吹牛吹得太離譜了：一頭大象有三、四噸，老師你雖然有點偏胖，但一頭大象也扛不起來，老早被壓成了肉泥。
老師接著說：“現在你們來吹吧！”可教室里一片沉默，沒有人發言。老師說：“萬事還是開頭難，我來提醒你們一下。”她緩緩地說：“兩只老虎——。”姚皇燊迅速接過去說：“我打過。”大家哄堂大笑。想當年武松打虎也是喝了十八碗烈酒，壯著酒膽打虎，打完還氣喘吁吁。你姚皇燊像一根豆芽菜，怎么能打死兩只老虎呢？沒等你們動手，已經成了老虎的盤中餐了。
原來吹牛就是這么吹，我們知道了。沈超說：“三條大江我喝過。”剛說完，我說：“我的媽呢。三條大江有多少長呢？怎么可能喝得完。”李苗媛說：“還是一口氣喝完得吧。”難道你肚子是無底洞，上面咕嚕嚕喝，下面嘩啦啦流。
后來大家越吹越有勁，有趣的句子一個接一個。力氣最大的是：四座大山我頂過。最有錢的是：五座城市我買過。最膽大包天的'是：七個領導我砍過
這些詩句比李白的詩句還夸張。
五年級作文 篇6
一日，我寫完作業，輕輕放下手中的筆，不經意地抬起了頭。此時，正好是日落之時。而我，也正好被眼前的一幕驚嚇到了。
日落時的云彩已被金燦燦的太陽染成了橙紅色的了，橙紅色的云朵一會兒變成大獅子，在空中耀武揚威，時而還嚇一下旁邊的小動物，小動物們受到驚嚇，紛紛逃跑，不一會，獅子不見了，但受到驚嚇的小山羊依舊在拼命的跑，直到跑得氣踹呼呼，小山羊才停了下來，它小心翼翼地扭過頭，發現大獅子已經沒影了，于是，小山羊就彎下了背，開始吃嫩嫩的草了。眨眼間，小山羊消失了。
原本綠油油的樹也被染成了橙紅色。窗外，似乎都變成了橙紅色的了。一只蝴蝶從窗外飛過，在金燦燦的太陽的`照耀之下，這只蝴蝶顯得格外耀眼，蝴蝶在空中飛起，像一位美麗的姑娘在跳舞。但是過了一會兒，它飛走了。
夕陽西沉，夜幕降臨。太陽也慢慢地沉了下去，但它依舊美麗。但再美的事物也會有結束之時。金燦燦的太陽沉了下去，夜幕降臨了。
雖然只有短短的幾分鐘，但我依舊忘不了。
啊，我愛這美麗的夕陽！閃現的美麗讓我難忘！
五年級作文 篇7
大自然真奇妙，只要你留心觀察，就會發現它的小秘密。這不，我就從一只小蒼蠅身上發現了大秘密。
那天，陽光明媚，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。我正坐在客廳里津津有味地看著動畫片。“嗡嗡”的聲音傳進了我的耳朵，弄的`我心煩氣躁，連看動畫片的心情也沒了，不禁喊道：“是誰吵了本少爺，快快現身，本少爺可以饒你一命！”可是，那小東西還是無動于衷，我迫不及待地拿出抽屜里的“電蚊拍”便躡手躡腳地順著那聲音去看，原來是一群蒼蠅正在沙發上無憂無慮地嬉戲呢！說時遲那時快，我趕緊拍了下去，可機靈的蒼蠅早已飛得無影無蹤，我定睛一看，這些蒼蠅正在書桌上“看書”呢！我氣得火冒三丈，再次對它發起“進攻”，可它又以迅雷不及掩耳之勢地逃之夭夭了。它巧妙地趴在了墻上，我心想：我還是等它自投羅網后再說吧。我在那塊墻上放了一張封閉的網，只要它一滑下來，那張網便會緊緊地關上。一切準備就緒，我便搬來椅子，開始了“守椅子待蒼蠅”。
可是，我坐在椅子上等了幾個小時，蒼蠅還是一動不動地趴在墻上。只是我百思不得其解，立刻跑去問媽媽，媽媽也不知道。無奈之下，我只好誠懇地向無所不知的“電腦老師”請求幫助了。
真是“不查不知道，一查嚇一跳。”原來蒼蠅的腳能夠牢牢地勾住墻，并且發出一種粘液，這種液體能使它牢牢地貼在墻上，怎么也掉不下來；可他要逃跑時，卻可以輕而易舉地振脫這些粘液。真神奇呀！看完這些資料，我恍然大悟。
大自然中的生物真神奇呀！我一定要好好觀察身邊的事情，為祖國做出更大的貢獻。