五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-13 15:00:48 五年級(jí)作文 我要投稿
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(優(yōu))五年級(jí)作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字 篇1

  窗外的陽(yáng)光,打入我的心底!看,那遠(yuǎn)處的山上,就是我長(zhǎng)輩的家。我向往著那里,我要去陪我的爺爺,那么他就不再會(huì)孤單了!

  傳統(tǒng)清明節(jié),對(duì)所有在世的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)既嚴(yán)肅有悲痛的節(jié)日。在那一天,我們需要用著全新的面容去看望離我們遠(yuǎn)去的人們!他們?cè)谀莻(gè)全新的世界,是否過(guò)得安樂(lè)?他們?cè)谀莻(gè)快樂(lè)的地方,是否過(guò)得幸福?爺爺,你為什么走那么急呢?您的面容我一次也沒(méi)有看過(guò),連照片我也沒(méi)有輕撫過(guò)。爺爺,您的`孫子將來(lái)會(huì)有出息,您一定要看著!

  4月5日我打好著包袱,坐著車,帶著敬畏去了枯無(wú)的墳?zāi)骨啊D侵敝钡氖埃业募胰藱M站著。爺爺,我們來(lái)看你了,你看見(jiàn)了嗎,爺爺……

  我哭了,我不知道那時(shí)候我都干了什么?也許,是心情的原因吧!我為您獻(xiàn)了美麗的花圈,看,那多么漂亮。我滿含著淚水,為您獻(xiàn)了可口的水果,時(shí)間過(guò)得好快,沒(méi)來(lái)得及向您禱告,我們就走了!

  我回頭望著那座墳?zāi)梗矣挚蘖?它總是那樣安靜的座落山的一角!天際邊,一座墳?zāi)购蜏I水在天際邊揮灑!

五年級(jí)作文300字 篇2

  我天不怕,地不怕,惟獨(dú)怕那些小小的蟲(chóng)子。從小我就沒(méi)有下過(guò)田,怕田里那些不知名的小怪物。

  有一次,媽媽見(jiàn)我無(wú)所事事,就拉去田里幫忙插秧。我哀求媽媽可不可以不去,我可以在家干其它的家務(wù)。可求了半天,媽媽就是無(wú)動(dòng)于衷。于是,我硬著頭皮來(lái)到田邊,看見(jiàn)那渾濁的泥水,我心里猜想里面不知暗含著多少殺機(jī),雞皮疙瘩一下子就出來(lái)了。

  我閉著眼睛,帶著悲壯下到田里。第一腳踩下去很惶恐,可后來(lái)就覺(jué)得挺舒服的,因?yàn)槟_底下軟綿綿的.,像踩在棉花上。過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)喜歡這里了,雖然烈日當(dāng)頭,但我玩的興頭已蓋過(guò)了炎熱。我還用泥巴在水田里打水漂。幾分鐘不到,我渾身上下已全部是泥了。媽媽見(jiàn)我直嘆氣。可后來(lái),我感覺(jué)越來(lái)越不對(duì)勁,腳上有些疼,似乎有什么東西依附著。抬起腳下來(lái)一看,原來(lái)是一條螞蝗。我嚇得渾身發(fā)抖,跳上田埂把腳甩來(lái)甩去,可就是甩不掉。于是我大叫著讓媽媽過(guò)來(lái)。媽媽用手把螞蝗拉掉了。這時(shí),腳上有一個(gè)紅印子,慢慢地還滲出血來(lái)。媽媽連忙讓我回家清洗一下。

  我忍著痛生氣地說(shuō):"媽媽,我以后再也不下田了。"媽媽笑著朝我搖搖頭。

  回家以后,我連蠶寶寶也不敢碰了。

  哎,如此膽小,我該怎么辦呀?

五年級(jí)作文300字 篇3

  每一個(gè)人都有快樂(lè)的星期天。但每次這樣的假期,我卻被補(bǔ)習(xí)班、作業(yè)給偷走了,使我缺少了自由的時(shí)光。

  星期天,媽媽讓我去上補(bǔ)習(xí)班,我根本就不想走,可最后還是去了。去了教室之后,我坐在座位上,根本不想說(shuō)話,似乎這一堂課四個(gè)小時(shí)都這樣。老師問(wèn)為什么,我都不會(huì)說(shuō)話。后來(lái)老師在問(wèn)我話之后,加上一句:行不行?我就搖頭或點(diǎn)頭。老師是在問(wèn)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的植物,不會(huì)說(shuō)話卻可以聽(tīng)懂你說(shuō)的意思的植物。

  剛才來(lái)的路上,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我的臉上會(huì)閃過(guò)一絲悲戚,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我就會(huì)滿臉微笑著去面對(duì)她。旁邊的妹妹不時(shí)嘆口氣,像一只狐貍在哼叫,發(fā)出一種悲傷的.,清脆的聲音。

  補(bǔ)習(xí)班偷走了我的星期天,還有我的媽媽,她給我報(bào)了一門(mén)還不行,還要報(bào)兩門(mén),幸好沒(méi)有報(bào)三門(mén),不然我會(huì)累個(gè)半死。

  不知道什么時(shí)候可以擺脫補(bǔ)習(xí)班,還我一個(gè)自由的星期天。

五年級(jí)作文300字 篇4

  “書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)”,“書(shū)是進(jìn)步的階梯。”如果沒(méi)有書(shū),就像天空中沒(méi)有太陽(yáng);如果沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;如果沒(méi)有書(shū),生活也將沒(méi)有色彩。我是五年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)在我越發(fā)感覺(jué)到書(shū)對(duì)我的重要,我好想讀書(shū)啊!

  在書(shū)籍里,我能體會(huì)到它給我?guī)У目鞓?lè),同時(shí)也能體會(huì)到它給我?guī)?lái)的.無(wú)窮的知識(shí)與智慧。

  我在三四年級(jí),已經(jīng)閱讀了四大名著:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。開(kāi)始我看得津津有味,日久天長(zhǎng),就感到不過(guò)癮了。后來(lái),老師在教室里放了好多圖書(shū),我的眼睛一下亮了。《木偶奇遇記》讓我看得如醉如癡;《阿凡提的故事》引得我浮想聯(lián)翩。最吸引我的首先是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。書(shū)就好似我的生命一樣寶貴,只要手中一有書(shū),就是我感覺(jué)最充實(shí)、最快樂(lè)的時(shí)候。

  在閱讀書(shū)中,我知道了怎樣才能把作文寫(xiě)好。作文,首先構(gòu)思奇妙,結(jié)尾也要眾不同的,還有最重要的一點(diǎn)是要寫(xiě)出真情實(shí)感;作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,還應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作,這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。

  我需要多讀書(shū),書(shū)是我生命的全部,我已經(jīng)離不開(kāi)它啦!我好想讀更多的書(shū)啊!

五年級(jí)作文300字 篇5

  今天,我在報(bào)紙七看到了一篇文章《避羊年孕婦竟去流產(chǎn)》。人們說(shuō)在羊年出生的人命運(yùn)不好,也就是“十羊九不強(qiáng)”的意思,所以有些孕婦去醫(yī)院做人工流產(chǎn)。這是毫無(wú)科學(xué)道理的。

  十二生肖是古人排年計(jì)時(shí)的符號(hào),他并沒(méi)有高低貴賤之分。人的命運(yùn)怎能由生肖來(lái)決定呢?羊是哺乳動(dòng)物,它性格溫順,吃的是草,擠的是奶,它對(duì)人類做了許多貢獻(xiàn),為什么有些人寧愿屬豬屬狗卻不愿屬羊?真是馬善被人騎,羊善有人欺。

  按照那些人的觀點(diǎn),所有屬羊的人命運(yùn)都不好。事實(shí)上卻截然相反,有很多偉人也是羊年出生的,如唐太宗李世民、清太祖努爾哈赤:連屢立戰(zhàn)功抗擊金人的大將軍岳飛也是屬羊的.,他精忠報(bào)國(guó),對(duì)國(guó)家做出了很大貢獻(xiàn)。岳飛可以流芳千古,而秦檜不屬羊卻遺臭萬(wàn)年。誰(shuí)說(shuō)屬羊不好?

  由此可見(jiàn),人的命運(yùn)絕不是由屬相決定的,而是由自己掌握的。我也是屬羊的,可是我相信人只要自己努力奮斗就會(huì)牢牢地扼制命運(yùn)的咽喉。我們要相信科學(xué),反對(duì)迷信,相信十二生肖的命運(yùn)都是一樣的。

五年級(jí)作文300字 篇6

  我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,但我更愛(ài)楓葉似火的金秋。秋天給人們帶來(lái)豐收和喜悅。

  秋天的桂花金燦燦的,并散發(fā)著陣陣清香,我感覺(jué),這是秋姑娘把我們的.大地慢慢變得“香滿人間。”

  秋天的田野是金黃的,那是秋姑娘讓果子成熟了。果園里還有好多好多的“星星”在閃爍,那是蘋(píng)果成熟了。

  樹(shù)葉由綠變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋兒,在秋風(fēng)中跳著、舞著,飄入河中,猶如一只只小船蕩漾在河面。楓葉紅似火,像一團(tuán)紅云籠罩在樹(shù)枝上。

  秋天,就會(huì)看見(jiàn)許多農(nóng)民伯伯在田野里忙碌,因?yàn)榧Z食們已經(jīng)迫不及待地想要出來(lái)了,所以,農(nóng)民伯伯才到田野里忙碌。瞧,他們正干得起勁呢!頭上冒出的汗都已經(jīng)可以拿來(lái)澆一盆花了。他們?cè)跒榇蠹业募Z食努力著。

  我愛(ài)五彩繽紛、落葉飄飄的秋天!

五年級(jí)作文300字 篇7

  夏日的太陽(yáng)熱情澎湃,仿佛要把自己所有的光和熱奉獻(xiàn)給大地。空氣中的水分爭(zhēng)先恐后的投向太陽(yáng)溫暖的懷抱,而空氣也早已習(xí)慣于安靜。隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),電器家族的成員日益增加,好久沒(méi)有沐浴過(guò)那純自然的清風(fēng)。

  有人說(shuō);來(lái)到這個(gè)世上,有清風(fēng)明月足矣!可見(jiàn)古人對(duì)其的向往。完成一天的功課,到外面透透氣,一陣風(fēng)徐徐吹來(lái),似乎能聞到天地間那最古老的氣息,沁人心脾又使人回味無(wú)窮。我盡情享受風(fēng)精靈帶給我的恩惠,接受她的洗禮,好清爽!我貪婪的呼吸著,恨不得把自己五臟六肺內(nèi)的一切污垢全吐出,換上這清新的氣息。我不停地呼吸,似乎從來(lái)都不曾呼吸過(guò)。這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我最需要這純真自然。

  也許壓抑得太久,每天一成不變的學(xué)習(xí)生活,陪伴著精彩的書(shū)籍,卻缺乏了生活中的種種細(xì)節(jié)與經(jīng)驗(yàn)。我們就像井底之蛙從沒(méi)真正的'擁抱過(guò)自然。然而我是幸運(yùn)的,是清風(fēng)讓我明白了這最簡(jiǎn)單亦是最深刻的道理。

  感謝清風(fēng),你使我感到久違的親切!

  感謝清風(fēng),你洗濯了我的污垢!

  感謝清風(fēng),你吹醒了我渾濁的頭腦!愿再次與你邂逅。

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