五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-03-30 16:13:12 五年級(jí)作文 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字7篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字7篇(必備)

五年級(jí)的作文300字 篇1

  我家有一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具,小企鵝“豆豆”。它是媽媽去年圣誕節(jié)買(mǎi)給我的。它軟軟的、柔柔的,抱一抱就會(huì)覺(jué)得特別溫暖。

  它有一個(gè)黑白相間的身體,兩顆黑色的“小豆眼”像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光,橙色的`小嘴好像在說(shuō):“你好我的朋友!”那白色的肚肚鼓鼓的、軟軟的,躺在上面非常舒服,有時(shí)候好像說(shuō):“主人,我還沒(méi)吃飯呢!”再說(shuō)那黑色的小手,好像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。那雙橘色的小腳,一搖一擺,可愛(ài)極了!

  有時(shí)候,它還是我的“鬧鐘”呢!有一次,我的鬧鐘壞了,媽媽叫我起床,我裝聽(tīng)不見(jiàn),一頭鉆在被子里,媽媽那我沒(méi)辦法,我以我成功了,就又睡覺(jué)了,媽媽無(wú)奈之下只好出了她的“畢生所學(xué)”,把豆豆放在我的肚子上,她一叫我,一起來(lái),看見(jiàn)了小豆豆,當(dāng)時(shí)嚇了我一跳,媽媽說(shuō):“小豆豆都叫你了,你還不起床?”我只好不好意思的伸出了舌頭,便去洗臉了。

  它還是我學(xué)習(xí)的后備引力,當(dāng)我沒(méi)考好時(shí),我的頭上就好像飄著一朵陰云,久久不散。當(dāng)我一看見(jiàn)它。心里就有了信心,好像在說(shuō):“別灰心,下次努力就好!”我頭上的烏云散開(kāi),露出了太陽(yáng)和彩虹。

  所以,它是我生活中必不可少的一部分,我愛(ài)我的“小豆豆”!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我想未來(lái)的書(shū)包一定是一個(gè)很漂亮的書(shū)包。

  我想的書(shū)包是很多功能的,這個(gè)書(shū)包有一點(diǎn)大,這個(gè)書(shū)包是一個(gè)多功能的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包的表面一共有七個(gè)按鈕,表面有一個(gè)心形,你可以在心形里寫(xiě)字,心形里有一個(gè)漂亮的圖案,別人是看不到你所寫(xiě)的.字,只有你自己看得到。

  你想拿袋子的話,你就按一下第一個(gè)按鈕,它就會(huì)有一個(gè)小袋子出來(lái)讓你放書(shū)或衣服。第二個(gè)按鈕一按,你的書(shū)包就會(huì)縮小沒(méi)有那么重了。第三個(gè)按鈕一按,它就會(huì)隨時(shí)為你服務(wù)。第四個(gè)按鈕一按,它就會(huì)說(shuō):“你想拉開(kāi)那拉鏈啊?”如果你想拉開(kāi)第二個(gè)按鈕的話,你就跟它說(shuō):“我想拉開(kāi)第二個(gè)按鈕。”它就會(huì)馬上的拉開(kāi)讓你拿東西。第五個(gè)按鈕一按,就會(huì)有一把傘或一支水,出來(lái)讓你拿來(lái)?yè)蝹慊蚝人5诹鶄(gè)按鈕一按,就可以把你要交的作業(yè),幫你去交。第七個(gè)按鈕一按,就可以把要的東西找出來(lái),你知不知道,它是怎樣可以讓它自己找到我需要的東西遞給我呢?只要我在小心里一直說(shuō)著那個(gè)東西,它就可以幫你拿出。這個(gè)多功能的書(shū)包真好,真是學(xué)習(xí)的好幫手。

  這個(gè)書(shū)包一定是一個(gè)很漂亮的書(shū)包啊!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  一天夜晚,小明聽(tīng)見(jiàn)了廚房里有吵架的聲音,原來(lái)是廚房里的食物在說(shuō)話。

  豆腐首先發(fā)言了:“這個(gè)小主人怎么不愛(ài)吃我呀!現(xiàn)在,我還都一動(dòng)沒(méi)動(dòng)呢!”生菜也說(shuō)話了:“是啊!我們身體里有那么多營(yíng)養(yǎng),小主人多吃我們才能健康成長(zhǎng)。蘑菇、豆芽也說(shuō)話了:“雖說(shuō)小主人愛(ài)吃我們,但哪有葷菜得寵啊!”豬肉聽(tīng)了哈哈大笑:“我的本領(lǐng)最大了,只有我才是主人最喜愛(ài)的”。“不對(duì),不對(duì),我才是主人最喜愛(ài)的'。”豬肉和雞腿發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

  第二天,小明照樣按原來(lái)的習(xí)慣吃飯,可不一會(huì),小明的肚子鬧起來(lái)“革命”了,媽媽知道了,立刻把小明送去了醫(yī)院。醫(yī)生給小明看了看說(shuō):“你這是營(yíng)養(yǎng)不良,吃的肉和油炸食品太多了,卻不愛(ài)吃蔬菜,是嗎?”小明說(shuō):“是的,醫(yī)生,我以后一定改,一定多吃蔬菜,少吃肉類(lèi)和油炸食品,這樣肚子就不疼了。

  開(kāi)飯的時(shí)候到了,小明讓媽媽把蔬菜都請(qǐng)上桌,卻把肉和油炸食品請(qǐng)下了桌。他大口的吃著蔬菜,說(shuō):“蔬菜也很好吃,我以后一定會(huì)多吃蔬菜,再也不挑食了”。

  大家一定也要多吃蔬菜,少吃肉和油炸食品,不要挑食,否則,當(dāng)心你的肚子。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我小的時(shí)候,媽媽的手又白又嫩,摸著我的時(shí)候感覺(jué)很奇妙。隨著年齡的增長(zhǎng),我覺(jué)得媽媽的手,簡(jiǎn)直是一位神奇的魔術(shù)師:有時(shí)是毛巾,有時(shí)是扇子,有時(shí)是止痛藥,神奇多變。

  媽媽的手是毛巾。每當(dāng)我與其他小朋友鬧矛盾傷心流淚時(shí),媽媽總是伸出那柔軟的手,為我擦去臉上的'淚痕,輕輕地?fù)崦业哪槪参课遥棺×宋业目奁材ㄈチ宋倚闹械奈.?dāng)我不小心摔跤把衣服弄臟時(shí),媽媽的手這時(shí)變成了抹布,為我擦去身上的灰塵,拉平衣服上的褶痕,這是在告訴我下次小心。

  媽媽的手是扇子。在炎熱的夏天,每當(dāng)我在午覺(jué)睡不著時(shí),媽媽就躺到我身邊,用手輕輕地拍著我,我感到很舒服也很涼爽,就慢慢地入睡了。夏季蚊蠅多,當(dāng)我睡著時(shí),媽媽坐在床邊把手當(dāng)作扇子,為我驅(qū)趕蚊蠅。

  媽媽的手是止痛藥。每次我摔倒感到疼痛時(shí),媽媽趕快伸出雙手拉起我,在我疼痛的地方用手輕輕地揉呀揉。真神奇,本來(lái)很痛的地方,在媽媽的輕揉下,疼痛竟然慢慢地消失了。

  現(xiàn)在我上五年級(jí)了,媽媽的手再摸著我的時(shí)候,感到有點(diǎn)痛,已找不到那時(shí)的感覺(jué),因?yàn)閶寢尩氖忠咽チ送盏墓馊A,變得很粗糙了。我知道,這都是為了我。我長(zhǎng)大了,媽媽的手卻變粗糙了。我不愿這樣。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)——南充位于四川省東北部,是嘉陵江畔一座美麗的山水園林城市。

  美麗的嘉陵江由北向南穿過(guò)南充,我們的城市就依偎在它的兩旁。沿江而建的防洪大堤、濱江大道、景觀綠帶,在藍(lán)天白云和綠色江水的陪伴下顯得格外壯觀和美麗。嘉陵江上的幾座大橋橫跨東西,把兩岸的城市緊緊地連接在一起。

  南充的四周矗擁著幾座美麗的綠色山巒,它們都是國(guó)家和省級(jí)的風(fēng)景名勝區(qū),北有森林公園金城山、東有歷史悠久的.白塔山、西有風(fēng)景優(yōu)美的三國(guó)文化源頭西山、南有充滿農(nóng)家樂(lè)趣的鳳埡山。它們像花園四周的綠籬笆一樣,環(huán)抱著我們的城市。

  南充是一座繁華的城市,道路四通八達(dá),五星花園、人民花園像兩顆璀璨的明珠,裝點(diǎn)在南北交通的主干道上。北湖公園、濱江公園、玉帶廣場(chǎng)、人民廣場(chǎng)像一個(gè)個(gè)城市客廳,迎接著四面八方的客人。

  南充真美呀!我們愛(ài)南充,我們愛(ài)自己的家鄉(xiāng)!

五年級(jí)的作文300字 篇6

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪…….”一本好書(shū),可以讓我們更加聰明。每當(dāng)我讀到這個(gè)名言,我和書(shū)的故事就像潮水般向我涌來(lái)。

  記得是在童年的一天,書(shū)加入了我的生活。一天,我如饑似渴地讀著我的`第一本書(shū)《格林童話》,讀著讀著我就進(jìn)入了故事。小美人魚(yú)的故事讓我難過(guò);青蛙王子的故事讓我覺(jué)得故事中的小主人公有些過(guò)分,讓我生氣;忠實(shí)的漢斯讓我知道了一個(gè)大道理:諾言是彼此之間的信任,所以一定要遵守諾言。正當(dāng)我讀的津津有味得時(shí)候,媽媽的話把我打斷了:“萌萌,吃飯了,不要再看了。”我不理會(huì)媽媽?zhuān)睦锷鷭寢尩臍猓鷭寢尨驍辔业臍狻?/p>

  “萌萌,吃飯!”媽媽提高了嗓門(mén),我依舊不理會(huì),剛才的氣還沒(méi)消呢,我才不會(huì)搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來(lái)找我,我藏了起來(lái),小小的我躲在桌下,拿著《格林童話》細(xì)細(xì)地讀姐姐找了我半天,我都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),我偷偷笑了起來(lái),一不小心竟發(fā)出了聲。我的笑聲被姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,我極力止住了笑聲,還好沒(méi)被姐姐發(fā)現(xiàn),太險(xiǎn)了。

  媽媽把飯拿進(jìn)屋,故意說(shuō):“萌萌呀萌萌,這么香的飯吃不到,真可惜,哎。”小小的我不知道這是詭計(jì),我被媽媽騙了出去。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗鼤?huì)帶給我無(wú)窮的知識(shí)和奧秘。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  我一直很好奇,為什么每次我的試卷發(fā)下來(lái)都會(huì)有些許油漬。

  直到有一次,記得那天是冬至。雖然冬天才開(kāi)始,寒風(fēng)卻也逼得打緊,在媽媽的再三催促下我才好不情愿地披上羽絨外套返回學(xué)校拿我遺漏了的家庭作業(yè)。

  那時(shí)候,語(yǔ)文老師張老師的辦公室就在樓梯口,老師辦公室的燈還亮著,門(mén)半開(kāi)著,好奇心驅(qū)使著我小心翼翼地挪進(jìn)去,就是那張張老師常坐的角落里的`辦公桌,那張每次我們作業(yè)不合格,就要被迫留在這張補(bǔ)作業(yè)的書(shū)桌上,左手別扭地用勺子喝著粥,右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫(huà)畫(huà)著。

  警覺(jué)的張老師似乎察覺(jué)到了我的到來(lái),還沒(méi)等我開(kāi)口,她便一把捉住了我:“你怎么還沒(méi)回家,不過(guò)你來(lái)了正好,過(guò)來(lái)把這幾個(gè)題給我好好改錯(cuò),我今天不是剛講過(guò)的嗎?”奇怪的是這次我被留下改錯(cuò)沒(méi)有感到倒霉,反而覺(jué)得我自己很幸運(yùn)!"快回去吧,天冷,別凍著。"和我打完招呼后,她便又低頭批改試卷了。我好想也對(duì)她說(shuō)一句:天冷,你穿得并不厚,也早點(diǎn)回去吧,你的粥也快涼了吧!我默默地關(guān)上了老師的門(mén),離開(kāi)了!回家的路似乎比來(lái)時(shí)更沉重了……

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